對(duì)比的作文600字（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的對(duì)比的作文600字，歡迎大家分享。
對(duì)比的作文 篇1
在小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺得是那樣的好聽，美妙。漸漸地，我難免對(duì)這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對(duì)媽媽說：“給我講個(gè)故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……
“媽媽，給我講講你小時(shí)候吧！”我咯咯地笑著，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的童年袋里真有說不完的童年故事，我便津津有味地聽了起來，聽得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在，媽媽講的有幾個(gè)故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……
在媽媽的童年里，大多數(shù)是農(nóng)活，作業(yè)較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當(dāng)柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔(dān)水。由于海島缺淡水，在緊張的時(shí)候，用來用去都是渾渾的水，不怎么干凈、衛(wèi)生。
我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時(shí)代反了一反，我們是作業(yè)多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對(duì)我說：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農(nóng)活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在，只要抓緊學(xué)習(xí)就好了，什么活也不用做，真是“衣來伸手，飯來張口啊！”這句話使我的耳朵也起了老繭。其實(shí)，我覺得我們的童年雖然沒有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂，失去了實(shí)踐，更失去了我們的自由。
媽媽人們常說：“在實(shí)踐中得到快樂，得到教訓(xùn)嗎？”生活中缺少了重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂。你能不能放開手，讓我實(shí)踐一下，從而我能更深刻地體會(huì)到你小時(shí)候的辛苦。你不要總說我“生在福中不知�！弊屛以趯�(shí)踐中得到快樂吧！
媽媽，請(qǐng)撒開手，請(qǐng)您記住，我需要遠(yuǎn)航！
對(duì)比的作文 篇2
一種事物如何產(chǎn)生美？答案是：對(duì)比產(chǎn)生美。紅花有了綠葉的襯托，才變得美麗動(dòng)人;鶴立雞群，才突出鶴的與眾不同。
正因?yàn)橛辛讼惹暗囊蝗簽貘f，才讓從來沒有見過鳥的人對(duì)孔雀產(chǎn)生了愛慕之意。相比烏鴉，孔雀雍容華貴，美似仙女，贏得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落，四散飛走。
秦始皇可謂千古一帝。在他之前，六國(guó)戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生，人們都希望六國(guó)能統(tǒng)一。終于，秦始皇在公元前221年統(tǒng)一了六國(guó)�？墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現(xiàn)，苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來。相比之下，漢高祖劉邦建立漢朝之后，減免賦稅，實(shí)行大赦，贏得了民心，使?jié)h朝得以繁榮昌盛。
同為天子，秦始皇暴虐無道，劉邦仁慈愛民，最終漢取代了秦。對(duì)比產(chǎn)生美，有了秦的黑暗，人們才體會(huì)到漢的光明。
“我爸是-”的不斷叫囂，與其說這是“拼爹”，倒不如說是“坑爹”。父母養(yǎng)育我們已是辛勞，可是卻打著他們的旗號(hào)惹是生非，實(shí)屬不該。相比之下，年輕的邵帥為母親捐出了骨髓，他才剛剛12歲。當(dāng)查出母親患有重病后，他不顧暈針暈血為母親捐獻(xiàn)骨髓，來報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
同為子女，有人做著“坑爹”的勾當(dāng)，而邵帥卻能捐髓救母。對(duì)比產(chǎn)生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”，才顯出孝的美。
一些明星、老總在想方設(shè)法地偷稅漏稅，他們只為了自己的利益，而違背社會(huì)公德，違反法律。相比之下，“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進(jìn)鄉(xiāng)村帶進(jìn)學(xué)校，已成為趙本山生活中的一部分。幾年前，他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒有別的理由，只為回報(bào)社會(huì)。
同為公眾人物，有些人偷稅漏稅，而趙本山卻熱心公益，置身慈善。有了他們，才顯出回報(bào)社會(huì)產(chǎn)生的美。
對(duì)比產(chǎn)生美。一種事物是好的，而兩種事物同時(shí)存在，就會(huì)有一個(gè)脫穎而出。通過對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)不足以改正。正確理解和運(yùn)用對(duì)比，就是最美的。
對(duì)比的作文 篇3
童年似一副水墨畫，越看越喜愛它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時(shí)間越久，口感就越好；童年似一首經(jīng)典的老歌，越聽越耐人尋味。這不！轉(zhuǎn)眼間，我就開始上中學(xué)了，可每當(dāng)我讀到魯迅童年之時(shí)，不禁會(huì)將自己的童年于魯迅的童年進(jìn)行對(duì)比。
魯迅在小時(shí)候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會(huì)不到的快樂。就拿這百草園來說，帶給少年魯迅帶來了無限的樂趣，在百草園中，有許多的動(dòng)植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的到來；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運(yùn)用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機(jī)，平時(shí)也很少出去玩，日子過得的真是無趣。
雖然，魯迅先生在平時(shí)玩耍的時(shí)候很有趣，很自在，但一到了學(xué)校就截然不同了。上學(xué)時(shí)，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書，特別枯燥無聊，為此，魯迅先生還經(jīng)常在先生讀書入神的時(shí)候，在底下偷著做些小動(dòng)作。反觀我們有美術(shù)老師親自教我們畫畫，根本不用在底下偷著畫畫，有音樂老師教我們唱出優(yōu)美的音律，還有地理老師和歷史老師教會(huì)我們科學(xué)常識(shí)，還有……對(duì)比起魯迅先生的小時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)明明已經(jīng)非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無味，進(jìn)而討厭學(xué)習(xí)呢？
在魯迅的小時(shí)候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時(shí)候，為他治病的名義開了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時(shí)候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現(xiàn)在生病了，直接去醫(yī)院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。
總而言之，我們現(xiàn)在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
對(duì)比的作文 篇4
說起原來與現(xiàn)在的房子呀，差別就大了，那可是天差地別。對(duì)，還有家里的用具。不過，不要急，慢慢的說。就先說房子的外觀吧，以前，都是平靜的小院，地上就是一些磚頭鋪成的，有一棵老槐樹在院子中間長(zhǎng)著。地上散落著一些稀稀拉拉的小草。不太結(jié)實(shí)的墻上爬滿了爬山虎。不過，有人就喜歡這種幽靜，比如說我。我以前家里的窗戶的玻璃有一塊還碎了，簡(jiǎn)直就是透風(fēng)的。冬天也就是用一個(gè)床單做的窗簾拉起來。一個(gè)燈泡（或者電燈棒）懸掛在房子的屋頂上。就足夠照亮唯一的一間房子了。整個(gè)房間只能放下一個(gè)三人床、一個(gè)衣柜、和一個(gè)電視。門還是木頭的。對(duì)了，有時(shí)房子還會(huì)漏水。
在做飯的時(shí)候去廚房還要跑過院子，才能到廚房里。在下雨時(shí)極不方便。
廚房里有一個(gè)液化氣罐，年這一個(gè)已經(jīng)用了很久很久的老排風(fēng)扇。還有一節(jié)櫥柜，廚房就只有新家的廁所一樣大。
現(xiàn)在呢，我們住上高樓了，房子也不漏水了，還有了泡沫隔熱層。樓房也漂亮多啦。下面還有一個(gè)超大的公用院子，還有一個(gè)大花園呢！漂亮極了！我的家也大多了。還有了餐廳，和兩個(gè)臥室。對(duì)了，還有一個(gè)陽臺(tái)，一個(gè)充滿陽光的陽臺(tái)！我的學(xué)習(xí)桌從“古董”圓桌變成了正規(guī)、干凈的書桌。還有一個(gè)非常亮的小臺(tái)燈，以前晚上還看不見字呢！并且，我還有了一個(gè)自己的小床。可以隨便躺了。我還有了一個(gè)小書架。頂上裝滿了各式各樣的書籍。并且，我們還有了一臺(tái)電腦，（盡管是老式的）但是我已經(jīng)很滿足了！
廚房已經(jīng)有以前兩個(gè)、到三個(gè)廚房一樣大了。里面的東西也干凈多了。老排風(fēng)扇已經(jīng)換成了抽油煙機(jī)，可以不怕被煙嗆著了。
我喜歡我們的新家，盡管沒有了以前的幽靜，可是生活質(zhì)量提高了，生活環(huán)境變好了。
新家跟老家比，就是不一樣！
對(duì)比的作文 篇5
我常常自認(rèn)為出身于書香世家，要比別人高貴許多。然而，只見過一次面的他，像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，使我用新的眼光重新來認(rèn)識(shí)自己，并以他的純補(bǔ)、誠(chéng)實(shí)教我如何做一個(gè)正直的人。
那是青玉米剛剛上市的季節(jié)，媽媽叫我去買兩斤。我剛出家門不遠(yuǎn)，就看見一個(gè)攤兒，圍了不少人。我走近一看，是個(gè)玉米攤，賣玉米的是一個(gè)年紀(jì)與我相仿的少年，（外貌）。你看他（動(dòng)作）。我提高了嗓門對(duì)他喊著：“喂，賣玉米的，給我兩斤。”隨著一聲“好嘞，”他麻利地稱起玉米，然后堆在一旁。我先給他一張整票子，只見他從兜里掏出一大堆毛票兒，很快把找給我的錢遞給我，又忙著給別的顧客稱玉米了，我接過錢數(shù)了一下，突然發(fā)現(xiàn)他多找給我五毛錢。剛要開口叫他，念一想：（心理），想到這兒，我（動(dòng)作）。
剛走幾步，突然聽到他大聲說：“同學(xué)，等一等。”我的心“咯噔”一下，裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，但又不敢跑，一跑好像我真成了竊賊。他趕了上來，一把把我抓住，我心想：這下完了，飛機(jī)模型肯定泡湯了，弄不好，他還以為我是小偷�！澳銊e走得那么急嘛！”他氣喘噓噓地對(duì)我說，“俺看你落下了一個(gè)玉米�！闭f罷，把一個(gè)玉米往我懷里一塞，沖我笑了笑，身就走了。
望著他的背影，我呆住了，一時(shí)理不清自己的思緒，只覺得那個(gè)玉米是那樣沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私來。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的五角錢也像火一樣地?zé)遥矣猩詠淼谝淮胃械藉X放在兜里有時(shí)也會(huì)咬人��！心想，（心理）。我的臉發(fā)燒了，我默默地過身，拿出五毛錢，向他走去。
對(duì)比的作文 篇6
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對(duì)作文的一些看法，倒是能說上一兩句，說得不好請(qǐng)見諒。今天我就說一下關(guān)于對(duì)比的一些看法。
我曾經(jīng)見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說它看起來是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對(duì)一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相比較，例如說用馬的頭和驢的頭相比較，說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來和馬做比較，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說到陶淵明的獨(dú)愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的比較含蓄，沒激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我比較接受。
我希望各位在寫文章時(shí)不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對(duì)比。
對(duì)比的作文 篇7
俗話說的好“沒有對(duì)比就沒有傷害”一個(gè)人，要想發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以更改，就必須有一個(gè)步驟，那就是對(duì)比。
今天語文老師就借“對(duì)比”之名，讓我們每個(gè)人都尋找自己的不足之處。于是，我便拿著作文本，尋找著伙伴。正琢磨著找誰，小張就湊了過來：“要不，你跟我比？”我欣然接受，剛拿至小張的本子，我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明，鈍筆清楚的字在我的眼前展開，賞心悅目，我突然就想：“如果老師每天看到這種字，肯定也是同我想得一般無二。再反觀我的字跡，雖然一個(gè)個(gè)都是正著身板挺著腰，可是總觀卻是千奇百怪：字一個(gè)左扭。另一個(gè)往右扭。單挑出來還好，總體看起來卻是一言難盡。再看見小張的字，我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢(shì)。
觀摩字跡上的不同之處，我又開始挑“自己的茬”了，我看向小張的作文，上面全是紅筆劃出的優(yōu)美句子，而寫的內(nèi)容與我的也不徑相同，明明舉得例子差不多，卻在語句上吃了虧，我看著小張本子上的優(yōu)美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描繪的獨(dú)特風(fēng)景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，當(dāng)我醒神之余，才發(fā)覺，已然上課鈴聲打響。
看了小張的字與文章，再對(duì)比我的字與內(nèi)容翻然醒悟。原來，對(duì)比之中，也有一層美，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，能改自己的不足之處，如果一個(gè)人能夠取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，那么，這個(gè)人必然是成功的人，反之個(gè)人如果一直自高自墩，絲豪不去接受別人的指證，也不去虛心請(qǐng)教，那么這個(gè)人一定是失敗的。
人生中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)比，對(duì)比自己的長(zhǎng)處與短處，對(duì)比出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是個(gè)極為重要的步驟，每時(shí)每刻我們都要學(xué)會(huì)對(duì)比，享受對(duì)比。
對(duì)比的作文 篇8
圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧，老師要求同學(xué)之間把作業(yè)互相借閱，我就找到了一個(gè)人進(jìn)行對(duì)比。塵封的字跡，將在我打開后，公之于眾……
剛打開時(shí)，他的字還算不錯(cuò)，至少大小適中，一比起來，我的字就像吃激素長(zhǎng)大的。時(shí)不時(shí)有筆畫落個(gè)“殘疾"，這個(gè)腿折了，那個(gè)脖子歪了，有的腳伸得太長(zhǎng)，夠著了谷底，有的頂天立地，長(zhǎng)得太高。他的字瘦瘦的，用的黑筆很好，墨水風(fēng)干得很快，給人以清爽的感覺。
可隨著他字的“傳承"和“演變"，作業(yè)開始虎頭蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，漸漸，其他的`字紛紛模仿，直至最后擁堵到誰也不讓誰。如一個(gè)王朝般經(jīng)歷了興亡盛衰，在一個(gè)個(gè)字勾心斗角時(shí)他沒有阻止，反到助紂為虐，這種不作為的態(tài)度使他的王朝放飛自我，不再遵守字原本的框架了，直到句號(hào)停止了這個(gè)王朝的生命，回看起來時(shí)才后悔萬分。是啊，我們不正是這王朝的國(guó)王嗎？在位時(shí)，不細(xì)心鉆研；退位時(shí)，才對(duì)自己曾經(jīng)的態(tài)度惱恨。這就如學(xué)習(xí)一樣，朝氣之年，不珍惜眼前的時(shí)光，等到將來才回頭，對(duì)現(xiàn)在的自己指指點(diǎn)點(diǎn)，那時(shí)，該是多么恨鐵不成鋼��！每一個(gè)字，都在映照著將來。鐵，要趁著熱勁還在才能打成，若是等這些大好時(shí)光過去了，這煉成鋼是多么遙遙無期！
學(xué)習(xí)也同樣，只要上課認(rèn)真聽，何來什么送命題？肯思考，肯鉆研，學(xué)習(xí)總不會(huì)差的，不要把學(xué)習(xí)怪罪到天賦上，更不是老師的責(zé)任，是自己的態(tài)度決定了結(jié)果。
這次對(duì)比，我發(fā)散了太多太多，思考偶爾只在一瞬間，卻思緒萬千。人生，不正是由這些不經(jīng)意的感悟堆砌而成的嗎？
對(duì)比的作文 篇9
當(dāng)我看到劉兄的作文時(shí)，心中頓覺：如果沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么也不會(huì)收獲滿意的學(xué)習(xí)成果。
作文本上，明明三令五申的“寫滿一頁”，可最后卻被“濃縮”成了五排，而且書寫不工整，字體形態(tài)各異，時(shí)而方正，時(shí)而又拐彎抹角，很難辨認(rèn)，仿佛是鳥雀的腳印一般，隨處分布，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落滿地，讓人眼花繚亂。潦草地拍在群中，便不管不顧，亦不聞不問，這樣放松自己的態(tài)度，真的好嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功不是隨隨便便、敷衍的態(tài)度所能締造的；真正的成功，應(yīng)當(dāng)付出比別人多十倍八倍的努力才能達(dá)到自己想要的目的，達(dá)到自己夢(mèng)想的高度。
大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)過反復(fù)思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，他卻已迅雷不及掩耳之勢(shì)，草草完事，作業(yè)重視程度差，學(xué)習(xí)態(tài)度敷衍，如果真的養(yǎng)成這樣的行為，最后有可能跟不上大家的步伐。
如今的我們，正值少年，正是人生的“黃金期”，如此大肆地浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，又有何意義呢？每個(gè)人都有成為一個(gè)天才的夢(mèng)想，可是光想不做，這不正是一場(chǎng)白日夢(mèng)嗎？一個(gè)人所獲得的成就與他超于常人的默默的努力是成正比的，天才是由99%的汗水和1%的天賦組成，可如果略去了那99%的努力，擁有再多的天賦都等同于輸在起跑線上，一場(chǎng)空談！
青春本就是一場(chǎng)拼搏，沒有血與淚的堆砌，怎能譜奏出屬于天堂的歌。正如泰戈?duì)査裕骸皼]有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱�！蔽蚁嘈胖灰�?jiǎng)⑿挚细冻鲆稽c(diǎn)努力，成功也就不再是一場(chǎng)春夢(mèng)，夢(mèng)想也就近在咫尺，一切的付出都會(huì)達(dá)到屬于它們的目標(biāo)。
追夢(mèng)路上，不應(yīng)停下腳步，而當(dāng)振翅、勇往直前；
人生路上，不應(yīng)駐足停歇，而當(dāng)奮勉、一路奔跑！
對(duì)比的作文 篇10
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個(gè)農(nóng)民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個(gè)農(nóng)民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運(yùn)亨通”居然當(dāng)上了一所村小學(xué)的校長(zhǎng)。這可是我們家的一件大喜事��！媽媽笑得合不攏嘴，我更是樂得兩夜沒睡好覺，心里甭提多高興了！
可是好景不長(zhǎng)，我和媽媽很快就轉(zhuǎn)喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙，但每天總會(huì)抽空兒給我輔導(dǎo)功課，現(xiàn)在可好，做了“官”的爸爸堅(jiān)持以校為家，一個(gè)星期難得回家一次，更不用說輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當(dāng)校長(zhǎng)之前，還能在家干點(diǎn)活，而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個(gè)人料理。媽媽終于忍不住了，開始吵爸爸，爸爸卻笑著逗媽媽：“你是校長(zhǎng)夫人嘛，多吃苦、多愛累，應(yīng)該�！闭f得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時(shí)候，媽媽聞到了一股糊味，推開房門一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽憤憤地嘮叨著。其實(shí)爸爸也有他的難處，雖然說是校長(zhǎng)，但課沒少上一節(jié)，學(xué)校的各項(xiàng)工作還得操心，搞建校，抓教學(xué)，參加大會(huì)小會(huì)……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的工作終于換來了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評(píng)為“東臺(tái)市素質(zhì)教育示范�！薄靶@文化建設(shè)全鎮(zhèn)第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)先進(jìn)集體”……你說，“校長(zhǎng)爸爸”容易嗎？
對(duì)比的作文 篇11
歲月匆匆，彈指之間，新中國(guó)成立到現(xiàn)在已經(jīng)70周年了。在這70周年里，我們偉大的祖國(guó)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“你們一出生住的就是漂亮的小洋樓。客廳、餐廳、廚房、廁所配套齊全。房間里有舒適的床，寬敞的書桌，明亮的臺(tái)燈。家里的彩電、冰箱、空調(diào)、音響、微波爐、電風(fēng)扇、全自動(dòng)洗衣機(jī)等電器一應(yīng)俱全。我小時(shí)候哪有你們這么舒服？我很小的時(shí)候住的是泥磚屋，再大一點(diǎn)的時(shí)候住的是青磚屋。屋頂蓋的是瓦片。墻壁是粗糙不平的磚頭。一間房子只有一扇窗戶，由兩根木棍和一塊木板組成，大小還不及書桌的一半呢。房間里非常陰暗，我們住得既不舒服又不衛(wèi)生。電燈的光線弱得跟螢火蟲差不多，還經(jīng)常停電。家里唯一的家用電器是爺爺當(dāng)時(shí)視若珍寶的半導(dǎo)體收音機(jī)。一到夏天，各家各戶都會(huì)到大門口乘涼，因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本就沒有電風(fēng)扇。家里沒有自來水，每天要到一公里遠(yuǎn)的水井挑水�！�
媽媽也常常跟我說：“現(xiàn)在，你們的衣服樣式豐富多彩，衣服的顏色也五花八門。你們不僅講究面料和質(zhì)地，還很講究時(shí)尚個(gè)性。以前，我們的衣著很樸素單調(diào)。小時(shí)候，我穿的幾乎是用麻布和粗布做的，顏色都是一種，而且還很寬大。我們那時(shí)候，衣服能穿就行，我經(jīng)常穿著哥哥穿破了的衣服，而他很多衣服又是姐姐不合身了才給他的。吃的東西更簡(jiǎn)單，每天基本上都是蔬菜，一個(gè)月能吃上三五次肉就已經(jīng)很不錯(cuò)了，糧食不夠的時(shí)候就吃紅薯之類的雜糧�！�
沒有對(duì)比，就沒有幸福。爸爸媽媽小時(shí)候的條件那么差都能努力學(xué)習(xí)，而生活在幸福時(shí)代的我們，怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
對(duì)比的作文 篇12
我相信很多人都有選擇的恐懼癥，其實(shí)我仔細(xì)想了想，大多數(shù)人并不是恐懼選擇而是恐懼經(jīng)由自己的選擇所發(fā)生的事情或結(jié)果。
最近，我就深深的陷入了面臨選擇的恐懼中，了解我的人都知道，我在假期之間買了個(gè)特別喜歡的東西，價(jià)格什么的都是特別的合適的，所以就下了單，但是遇到了疫情的問題的影響，沒有辦法發(fā)貨，我只有遙遙無期的等待，就這樣，等了一個(gè)多月了，我是真的特別想要他，要我的快遞快快的發(fā)貨，快快的到來、所以我在不斷的尋找的有關(guān)她的消息，終于最近，我在一些平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了同款我所喜歡的東西，只是配色不太一樣，我不是很喜歡，款型到時(shí)沒有太驚艷到我。只是，她讓我看到了發(fā)貨的曙光，下了單就能馬上安排發(fā)貨，馬上就能擁有，這是我想都不敢想的。
但似乎，事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，一是價(jià)格還是比那個(gè)稍微貴了一點(diǎn)，我是精致的價(jià)格消費(fèi)主義者，還是十分在意價(jià)格的不同的。二是雖然價(jià)格貴了，但是反倒沒有送一些可有可無的小贈(zèng)品，其實(shí)我說實(shí)話不是多在意贈(zèng)品的，只是有總比沒有好，也不用在需要的時(shí)候，在下單，其實(shí)就是怕麻煩。三就是我說的款型問題，這一款其實(shí)是特別少見的，算是比較稀有的款型，但是不是特別的吸引我，不想我之前買的那個(gè)，一眼就看上了喜歡上了。所以還是比較令我糾結(jié)的。這些都是客觀的原因，是產(chǎn)品及銷售服務(wù)導(dǎo)致的。還有比較主觀的原因就是， 我與這個(gè)賣家已經(jīng)比較熟悉了，因?yàn)榻?jīng)常詢問什么時(shí)候能發(fā)貨，所以聊了很多了，等了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，也不在乎這一會(huì)，現(xiàn)在說退款，真的有點(diǎn)不好意思，人道主義層面，也是不地道的。
最后，我想了想還是決定按兵不動(dòng)，繼續(xù)保持。不忘初心。
對(duì)比的作文 篇13
可能一直以來自己都是這樣的一種性格吧！就是過一段時(shí)間總會(huì)對(duì)一件事情特別的著迷，然后就特別用心的去做，等過一段時(shí)間就是這種熱情減退之后，自己慢慢的也就不再那么的執(zhí)著于做這件事情！
最近一段時(shí)間自己就是比較著迷于聽書，為此還開了一個(gè)月的會(huì)員，不過好在首月的時(shí)候會(huì)員價(jià)比較便宜，只花了不到一塊錢，想一想也真的是劃算了！
只是關(guān)于最近一段時(shí)間自己聽的兩本書，經(jīng)過對(duì)比之下，相對(duì)來說就有一點(diǎn)感悟吧！
自己聽的第一本書是我當(dāng)摸金校尉的那些年。是一本關(guān)于盜墓的小說，更多的時(shí)候是說盜墓時(shí)候遇到的一些，比較恐怖，驚悚的事情，當(dāng)然，中間也參雜了主人公和其他幾個(gè)人之間的兄弟之情，還有一些別的情分！
現(xiàn)在聽了一本書，是我的老千江湖。是一本關(guān)于寫賭博的書，就是現(xiàn)在賭博長(zhǎng)沙的那些爾虞我詐，人心的貪婪和人性的現(xiàn)實(shí)！
這兩本書其實(shí)對(duì)于我自己而言都是比較遙遠(yuǎn)的。無論就是說寫盜墓的也行，還是寫賭博的也罷，都是距離自己的生活比較遙遠(yuǎn)，但是相比之下，我的老千江湖中寫的一些關(guān)于人性的一些道理，也真的是讓自己聽了之后深有感悟！
記得其中最讓人喜歡的一句話就是，你要記住，清晨的粥要比深夜的酒好喝，騙你的人要比愛你的人說的話好聽！第一次聽到這句話的時(shí)候，就感覺自己深深的被吸引了，感覺真的算得上是人生中的哲理了吧？
相比之下，我的老千江湖中，說的一些事情就更加的能夠教育人吧！雖然他說的是關(guān)于賭博的一些事情，但更多的是體現(xiàn)了生活中的人們的一些心理活動(dòng)！就感覺自己聽了之后也深有感悟的！
所以就是說不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受，也會(huì)教會(huì)我們不同的東西！
而有一些道理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是說書中內(nèi)容所體現(xiàn)出來的，更多的是他通過一些事情，教會(huì)我們?cè)撊绾巫鋈�？教�?huì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中，該如何能夠做一個(gè)所謂的好人？
對(duì)比的作文 篇14
生活中，能對(duì)比的有許多。而我們學(xué)生，最多的不外乎是對(duì)比分?jǐn)?shù)，對(duì)比成績(jī)，對(duì)比學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)媽媽會(huì)把我的成績(jī)和別人進(jìn)行對(duì)比，老師會(huì)把我們的作業(yè)態(tài)度進(jìn)行對(duì)比。沒有對(duì)比，就沒有傷害，沒有對(duì)比就沒有動(dòng)力。好與壞，一比便知。這不，我也習(xí)慣的拿出作業(yè)準(zhǔn)備與小王同學(xué)進(jìn)行對(duì)比。
“鐺鐺鐺---”下課鈴打響了，隨著鈴聲我對(duì)身旁的小王說：“小王，我們把作文做一個(gè)對(duì)比吧！”“好呀！”小王有些激動(dòng)回答到，兩眼瞇成了一條縫。于是我們各自把作業(yè)本攤在桌上。我望著她的本子，不禁出了神，只見她字跡工整，行行分明，字與字之間的間距也恰到好處，如一塊工整的秧苗麥田，清爽愉快的氣息撲面而來。而在看我的字，有大有小，有瘦有肥，中間還有許多涂涂改改的地方。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)頭再看看小王，只見她時(shí)而稍皺眉頭時(shí)而微微一笑。我嘆了一口氣，下定決心，一定要把字寫好，端正我的態(tài)度，字如其人呀，我要改正。
接著我又仔細(xì)看了看她的文章內(nèi)容。她的語言優(yōu)美，平和中不失一絲柔美，柔美中不失一絲剛強(qiáng)。剛強(qiáng)中又不失一絲平和，各種味道交融在一起，形成了一首特別的歌。我不禁沉浸其中，心里想她寫的真好呀，有些是我不能比的，她的這篇作文寫的讓人很舒服自然，不過我又想，有許多地方我描述的也很好，比如作文的切入點(diǎn)和修辭的手法等，這點(diǎn)我們倆不分上下，各有所長(zhǎng)，雖都有稍許的不足，但都有屬于自己的閃光點(diǎn)。
看完，我們倆視一笑，互相給了對(duì)方一個(gè)眼神，神同步地拿出各自的鉛筆。她幫我修改了幾處，我也給她提了點(diǎn)建議，一起再讀一遍，兩篇作文都有了明顯的提高，兩人滿意的答謝了對(duì)方。
經(jīng)常的和身邊的同學(xué)一個(gè)小對(duì)比動(dòng)作，能讓我發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足以及短板，提醒我能及時(shí)的改正，使我變得更完美。正如戈雅所說：缺乏智慧的幻想會(huì)產(chǎn)生怪物，與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。由此可見，每一次對(duì)比會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不同，同時(shí)也會(huì)潛移默化的改變我們，讓我們的生活變得更美好！
對(duì)比的作文 篇15
俗話說：“沒有對(duì)比，就沒有傷害。”對(duì)比：把兩種事物放在一起對(duì)照比較，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)了事物本質(zhì)特點(diǎn)。在作文中，對(duì)比也是一種重要的修辭手法，有助于充分展示事物的矛盾，形成互補(bǔ)的對(duì)比和呼應(yīng)，也能使文章主題更加突出，人物形象更加鮮明。對(duì)比作業(yè)，能讓我們更好的指出錯(cuò)誤與不足，使我們端正態(tài)度。
和好的同學(xué)的作業(yè)做對(duì)比，簡(jiǎn)直就是“君之妙筆，令鄙不及”以一首歌為主題，“烽火連天”，接著用著名的影視作品做羅列：《英雄兒女》《長(zhǎng)津湖》《八佰》，一個(gè)個(gè)英雄事跡，讓我感受到中國(guó)兒女那不屈的華夏精神。胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川，英雄不是從天而降的，自古凡人出英雄，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。前方是陰險(xiǎn)狡詐的敵人，后方是他的親人、朋友……
望著她的作文，我不經(jīng)想到某個(gè)冬日的早晨，大雪正在紛飛，如羽毛，如玉屑，輕輕灑落，像煙霧一樣輕靈�？墒怯帜敲春�，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。電視中，正播放到戰(zhàn)士們食不果腹，有的甚至穿單衣草鞋翻越雪山，只能靠辣椒面，棕背心，麻布片等御寒。此時(shí)下樓扔個(gè)垃圾也怕冷的我問：“他們不怕冷嗎？”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，有著自己的信念，用信念堅(jiān)持翻過雪山！”英雄不朽，一個(gè)個(gè)愛國(guó)壯士，一句句激奮人心的話語……
和差生的作文做對(duì)比，感慨：“今日汝不思進(jìn)取，豈不及正道而行之？”首先，字如其人，字可以看出一個(gè)人的性格與工作能力。字跡高低不平，筆畫不勻稱，輕重不分明，看出了是應(yīng)付作業(yè)，不認(rèn)真完成的，而人也是上課不認(rèn)真聽講的，喜歡破壞的人，再看內(nèi)容，沒有主題，沒有立意，也沒有能文，古有鑿壁借光，囊螢映雪，可現(xiàn)在我們衣食無憂，卻沒有古人的那股勤奮好學(xué)的意志。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀冃枰獓�(yán)格要求自己。
對(duì)比，與好的人對(duì)比，使自己變得更好，與差生對(duì)比，要以人為鑒，可以明得失。
對(duì)比的作文 篇16
午夜，夜深人靜，月黑風(fēng)高，咖啡與茶這對(duì)不論發(fā)源地，口味都水火不容的冤家碰上了，所謂不見不打，一見就打這句話，指的就是這對(duì)冤家。雙方打起了準(zhǔn)備pk的擂鼓，pk在茶幾上開始，各種家具都來看熱鬧。
為了避免雙方在口舌對(duì)決中互相毆打，玻璃杯自告奮勇地罩住咖啡和茶，就這樣，口舌戰(zhàn)開戰(zhàn)了。
1、好處：
茶先發(fā)言：“哼，我們茶在幾千年前就產(chǎn)生了，知道嗎，幾千年吶！我們茶不但原料是天然的，而且好處也不少：解渴、清熱、讓人渾身有精神……哪里像你們咖啡，晚上喝了睡不著覺，味道也不好，說不定還會(huì)引來艾滋病、癌癥、睡眠不足、憂郁癥、狂犬病……”“停！怎么連狂犬病也給扯上了？”咖啡邊要去打，可被玻璃杯一下子擋住了，他想了想，又說：“哼哼，別忘了，你們是天然生產(chǎn)的，外界有什么病毒，你們都沾得上邊！比如“非典“呀、禽流感呀、流行性感冒呀……更重要的是現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好，喝了你沒準(zhǔn)得肺癌呢！哪像我們，整天待在密不透風(fēng)的工廠里，消毒消毒在消毒，才上市呢！”“你，你……”茶差一點(diǎn)就哭了，咖啡越也在那學(xué)它說：“你，你……”所以，這一局，咖啡勝！
2、味道
還是茶先發(fā)言：“我們茶一泡、一品，口感甘醇，你火氣在大，也給你敗了火，喝久了還會(huì)感到一絲香甜。哪里像他們咖啡，喝起來那么苦，要加好多糖才變甜，小心喝多了長(zhǎng)蛀牙！”“這……”咖啡無言以對(duì)，因?yàn)檫@都是事實(shí)，這一局，茶勝。
口舌站的結(jié)果是1比1平，所以選擇了加時(shí)賽的方法：對(duì)打。這下玻璃杯大叔休息去了，這對(duì)冤家早看彼此不順眼了，玻璃杯一讓，它們真沖上去，結(jié)果，茶里的茶葉撒了，咖啡里的咖啡粉撒了。突然外面下起雨來，正巧房頂漏雨……
早上，媽媽收拾了這難聞的殘局，把茶和咖啡都扔了，與此同時(shí)它們也留下了淚……
對(duì)比的作文 篇17
我以為我很冷靜，這是瓶子應(yīng)該具有的特點(diǎn)，水瓶座是很獨(dú)立，冷靜，神秘，不拘一格的特點(diǎn)。每次裝作很在冷靜的思考問題，卻總會(huì)被同桌的異樣表情給拉回來，同桌撇我一眼：“你腦袋讓驢踢了可是？”我一時(shí)語塞，只能很不文雅的回敬他一句：“哦，讓你踢了……”
現(xiàn)在，我知道，我不是那種沉默是金的人，偶爾和朋友打打鬧鬧，我喜歡和長(zhǎng)輩頂幾下嘴，我喜歡一個(gè)人在床上看那些老媽認(rèn)為沒有什么用的小說，我并不喜歡一個(gè)人坐在那思考，相反，我喜歡和大家一起思考一些問題，老姐經(jīng)常說：“你真是個(gè)瓶子的異類！呃……異類就異類吧。
我以為我很任性，在爺爺奶奶面前，我總像長(zhǎng)不大的孩子，偶爾耍下小性子，讓爺爺奶奶又是哄，又是逗。偶爾在老爹身邊耍下小性子，總會(huì)是一頓訓(xùn)斥，然后我就跑到爺爺奶奶身后，說爸爸怎樣欺負(fù)我，怎樣罵我。奶奶總會(huì)打電話給老爹上教育課，我在一邊裝著我什么都不知道的樣子�；叵肫饋恚俸�，還真對(duì)不起老爹了。
現(xiàn)在，我知道，我不是那種任性的人。而是喜歡逗人開心，最后兩邊都不落好的人。偶爾制造點(diǎn)惡作劇，活潑一下氣氛，但百分之八十都被老爹那殺人般的眼神嚇住，而草草收尾。然后才知道，所謂的任性，不過是一場(chǎng)無聊的鬧劇而已。
我以為我很孤單，總是沒有可以依賴的朋友，什么煩心事，開心事，無聊事全都倒入爹媽的耳朵里了，搞的老媽神經(jīng)兮兮的，都懂得察言觀色了。老爹一副我無所謂的樣子，你說，我聽，你不說，我清靜。郁悶……
現(xiàn)在，我知道，我并不孤單，回頭看看身后，站著很多面帶微笑的朋友。分享著快樂，憂傷，讓我感覺到有了依賴，有了很多的肩膀，感覺到了一份快樂。
回頭想想，幼兒園的老師曾經(jīng)說過：“這孩子有靈氣，長(zhǎng)大了有志氣，不沖人發(fā)脾氣，吃飯時(shí)有霸氣，對(duì)朋友講義氣遇難時(shí)有骨氣，雖學(xué)習(xí)不咋地，具體還是很爭(zhēng)氣！”呃……我以前真的就這么無聊嗎？
對(duì)比一論證不就知道啦！
對(duì)比的作文 篇18
俗話說：不見高山，不知平地。事物的特點(diǎn)往往在比較中得以顯現(xiàn)。因而對(duì)比是一種較常用的寫作方法。所謂對(duì)比就是用兩種或兩種以上的同類型的事物進(jìn)行比較分析，使被比事物更加突出。
對(duì)比，包括橫比和縱比。橫比法就是把具有可比性的不同事物、不同態(tài)度、不同的人放在同一場(chǎng)合進(jìn)行比較，比出真假、正誤、好壞、顯示出各自不同的特色。如高爾基的《海燕》就用了這種方法。在暴風(fēng)雨中，海燕像黑色的閃電驕傲而勇敢地飛翔;而蠢笨的企鵝則四處躲藏。通過對(duì)比，比出了崇高與卑下，偉大與渺小，海燕的形象更為光輝奪目、撼人心魄。
縱比法就是把同一事物、同一個(gè)人放在不同歷史時(shí)期、事物的不同發(fā)展階段進(jìn)行對(duì)比，以現(xiàn)出變化、現(xiàn)出發(fā)展。例如魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中寫閏土就用了這種方法。少年閏土的外貌是：紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。這一副外貌，顯出了十一二歲少年閏土的天真稚氣、可愛有趣、充滿了活力。而中年閏土的外貌則發(fā)生了很大的變化：他的身材增加了一倍：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃。而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫的通紅。手里捏著一個(gè)紙包和一枝長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手。卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。你看，這時(shí)的閏土已與少年閏土判若兩人，顯得蒼老、呆滯、麻木。什么使他失去了往日的活力？原因就在于多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳。通過這種對(duì)比揭示出了社會(huì)的黑暗，生活的本質(zhì)。
運(yùn)用對(duì)比法，要存在可比點(diǎn)，要選準(zhǔn)可比點(diǎn)，否則，便收不到好的效果，甚至適得其反。如果兩人放在一起對(duì)比，寫一個(gè)人的阿諛奉承，而對(duì)另外一個(gè)人則寫他的助人為樂，肯做好事，這個(gè)可比點(diǎn)就沒選準(zhǔn)，因而放在一起對(duì)比是不恰當(dāng)?shù)�。我們�(cè)趯懽髦校J(rèn)真選擇可比點(diǎn)，以增強(qiáng)文章的說服力。
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