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路邊作文600字合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的路邊作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
路邊作文600字 篇1
馬路邊左右總讓出一條小道,讓過往的自行車輪子得以飛快的壓過,伴隨一灘水的濺起,輪子飛快地轉(zhuǎn)動。緊張、惆悵總壓得我喘不過氣,又得以努力地踩著腳下的踏板。
一路上,除了一排矮小的樹,我的眼中似乎觀望不到任何東西,久而久之,竟連那樹也放不下眼中。腦子里除了模糊的幾何圖形或著長短不一的英文單詞外,再也沒有了任何景色,這十幾分鐘的路得以在思索中度過了。
正是這樣一個雨后,天空的云依然不肯散開。我騎著自行車走著那熟悉而陌生的路回家。偶然碰到了一個朋友,她嬉笑的臉上掛滿了童真,她笑著說:“看,那一排樹多好看!”
我順著她指的方向,放眼望去。
那一排矮小的樹把嫩綠的葉拋在了枝外,雨滴像珍珠一般,懸掛在了葉片下,閃著亮光。枝桿長短粗細(xì)不一,卻如此協(xié)調(diào)地擺設(shè)在一起。風(fēng)一吹,枝條帶著葉片一起顫抖起來,那珍珠害怕得滑落下來,自由降落在草地上那一小灘水里,和其他同伴一起嬉戲了。
樹正在風(fēng)的幫助下?lián)u晃著身軀,在舞蹈著,這一棵樹在對我笑。那一棵樹也在對我笑。我順著樹的方向把目光升得更遠(yuǎn),天!遠(yuǎn)處竟有一片綠油油的田。也不知種的是什么蔬菜,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,竟如一片綠色的海洋,它也在舞蹈、它在對我呼喚。田中露出了一頂草帽,它晃了起來,行駛在這片綠色的海洋中
我看到了遠(yuǎn)處的山丘,山丘下的房屋,呀!云散去了,太陽露了出來,天邊架起一道彩虹。
忘記了復(fù)雜的幾何圖案,忘記了煩瑣的英語單詞。才發(fā)現(xiàn)自己遺失了這么多美麗的景色;才發(fā)現(xiàn)了原來這個世界有多么美麗;才發(fā)現(xiàn)欣賞路邊這一排樹的樂趣
人生有太多美麗,總要欣賞后才知道!
路邊作文600字 篇2
“爸爸,一分錢!”這是一個小女孩的聲音。這稚嫩的童音,讓我不安,叫我慚愧。
那是去年一個星期天的早晨。
大街上人來人往,在人們雜亂的腳步下,有一枚失去光澤的硬幣躺在馬路間。人們眼中的余光,并沒有把它擦亮,我也從旁邊走過,不以為然。
忽然,從我身后傳來一句稚嫩的聲音:“爸爸,一分錢!”我扭過臉,見一個小女孩正彎著腰,小心翼翼撿起一分硬幣。用手輕輕擦了上面的灰塵,高高地舉起,追上了已經(jīng)獨(dú)走了幾步的爸爸,高興地說:“爸爸,我撿到一分錢!
我回過頭笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小時候的人們那樣,從不放過一分錢的可憐樣。
她的爸爸聽了,好像是怕別人嘲笑似的,板起面孔,壓低的聲音卻帶著十分的不耐煩:“撿它干嘛!毙∨⑿Σ[瞇的臉上掠過一絲詫異,看著爸爸不屑一顧地匆忙離去,便猶猶豫豫地輕輕放下那一分錢,去追爸爸了。
唉,可憐的一分錢,這不禁使我想起了在幼兒園時唱的一首歌;“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”我曾有過那樣拿著一分錢交給警察叔叔時童心的驕傲,也曾有過得到馬路旁行人贊許的目光是天真的自豪。然而今天……是一分錢的價值變了嗎?還是人們的心靈的天平失去平衡?我不也在恥笑、蔑視那童心嗎?我真想低頭撿起一分硬幣,補(bǔ)償那失去平衡的心理。然而我似乎見到四周射來嘲笑的目光,終于,我失去了低頭彎腰撿起那一分硬幣的勇氣,悻悻地繼續(xù)往前走去。
唉,可憐的一分錢,不,應(yīng)該是可憐的我。每當(dāng)想起這件事,心靈深處的慚愧之情就更深了。
路邊作文600字 篇3
每當(dāng)星月高掛,路燈通明時,我家門前的大街兩邊的夜市就開始了。吃的穿的,玩的……應(yīng)有盡有。
最多的就是夜宵攤,各種各樣的食物擺得整整齊齊,燒烤時的香味彌漫四方。只見一位高個的男子正在為一名女顧客烤著一串黃金香干,他那靈巧的大手帶著一雙非常粗糙的亞麻手套,正在嫻熟地滾動著香干,那件樸素的灰色大衣一看就知道他的家境非常不好,香干已經(jīng)烤好了,兩面金黃,再加上少許湯汁,女顧客從已經(jīng)濕透了的雙手上接了過去。又有一顧客要來一串鐵板燒餃,于是又忙活起來,那一雙發(fā)紅的眼睛盯著鐵板,在沒有熟的餃子上放了一些牛肉味的粉繼續(xù)加熱,不久以后,一串色香味俱全的鐵板燒餃做好了,那名顧客付了2元錢之后滿意地離開了這個燒烤攤。
其次,還有一些賣服裝的小攤。瞧,由一位大姐姐經(jīng)營的服裝攤來了一名女顧客。她立即脫下了粉色的帽子向那名顧客走去,那名顧客看見了她穿的那件長袖衣,便問她:“請問還有像你這樣的長袖嗎?”她立刻回答說:“有,我?guī)湍阏页鰜,請稍等一下!彼谝蝗阂路姓页隽四羌路。那名顧客從她纖細(xì)的手中接過去看了看,于是說要買下來。她的臉上頓時樂開了花,嘴巴像是峨眉月一樣彎。于是非常麻利地拿了個袋子裝起來,送到顧客手中,顧客詢問價格,他說價格不貴,只要32元,那名顧客付了錢,拿著衣服開心地離開了。
在夜市中,還有一些賣小玩具的地攤。有一個攤主正拿自己的帽子在扇風(fēng),這時,有一個大約有7,8歲左右的小朋友。他拉著媽媽的手問攤主一個東西是什么,攤主告訴他是喜洋洋爆米花機(jī),那個小朋友問攤主那個東西怎么用,攤主用那個起了皮的嘴告訴他只要插上電源,放些油,再方些白糖和玉米粒,蓋上蓋子,按下開關(guān),放了兩首歌后就可以吃爆米花了。他那大衣是補(bǔ)丁上打補(bǔ)丁。那個小朋友給了錢后就走了,他用已經(jīng)起了無數(shù)個繭的手?jǐn)?shù)著錢。
夜市給我們生活帶來了無限的便利,形成了一條獨(dú)特的風(fēng)景線。
路邊作文600字 篇4
走在街上,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┧阶栽诼愤厰[賣的人。他們看見警察,就像老鼠見了貓一樣,撒腿便跑。這些就是我們熟識的路邊小販了。
這些小販的攤前總是擠滿了人,感覺很受人們歡迎。其實(shí)大家都知道小販賣的東西是沒有質(zhì)量保證的,偏偏有許多愚蠢的人明知前面是陷阱還是把腳踩進(jìn)去。他們這種自投羅網(wǎng),自尋死路的做法固然應(yīng)該反省。但仔細(xì)想想,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我想這大概就是人們貪小便宜而造成的了。小販賣的東西都特別便宜,這是吸引顧客的一種手段。可除了便宜這兩個字外,還會有多少人想到物品的質(zhì)量呢?小販就是摸清了人們的這種心理,而大肆擺賣的。
這些小販不僅僅在街邊擺,有些還停留在學(xué)校附近,大多數(shù)賣一些學(xué)生喜歡吃的東西。路上人來車往,灰塵滾滾,食物放在路邊就肯定不衛(wèi)生了。但我經(jīng)常見學(xué)生一放學(xué)不是回家,而是馬上走到小販那里買零食吃,這些食物一旦進(jìn)入人體內(nèi),對我們的健康有多大危害呢。再加上,人多的時候,阻塞交通,很容易發(fā)生交通事故。更可怕的是,當(dāng)警察來了,這些小販就沒命的跑,他們一不小心沖出馬路就可能被車輛撞倒,也很容易撞到我們的學(xué)生,如果出事了,到底誰要負(fù)責(zé)任呢?
這些小販們應(yīng)該認(rèn)真地想一想,是不是應(yīng)該去找一份正當(dāng)?shù)墓ぷ,為社會作出貢獻(xiàn)呢?同時,路邊小販大多數(shù)都是生活上有困難的人,為了養(yǎng)家糊口,而在街上當(dāng)起了小販。退一步想,如果社會上的每一個人都獻(xiàn)出一份愛心,救濟(jì)窮人,那么街道上的小販們是不是就會少些呢?甚至消失呢?如果沒有了小販,人們的健康就會少一份危害,多一份保障?我們的生活不就更加美好嗎?社會不就更加和諧嗎?
小販把我們的社會弄得烏煙瘴氣,對社會危害大。大家應(yīng)該行動起來,消滅路邊小販,不能再讓他們欺騙人們,危害人們的健康。我相信,經(jīng)過大家的努力,路邊小販會徹底消失。
路邊作文600字 篇5
新學(xué)期,除了一些日異繁重的學(xué)業(yè),隨學(xué)業(yè)而來的便是一些活動。最近一次朗誦,使我明白了一個能改變我一生的道理。
前幾天,老師從班上選了十一個人參加比賽,可選擇朗誦、唱歌、課本劇等,我們最終決定朗誦朱自清的《匆匆》。可接下去,隊形卻令人大跌眼鏡,由一人獨(dú)誦,十人作為“配角”跟誦。于是,劉馨雨被定為主角,我與其他九人定為“配角”。“呵呵”,我看著“配角”少得可憐的戲份,心里的不滿就像一瓶被搖過的檸檬汽水,就快要噴發(fā),不禁在心里冷笑兩聲,想:“配角是假,背景是真吧!”
但我盡管不滿,可還得繼續(xù)練習(xí)。練著,練著,我好像融入了整個朗誦中,心中的不滿也漸漸淡去了,直到那一次:
那是一個下午,我和其他人一起去報告廳適應(yīng)一下環(huán)境,不知道走了多少回位置,最后,所有的人都很累,可在回來的路上,劉馨雨說:“好累呀,當(dāng)主角真辛苦,不像你們背景。”我心中有一種想掀翻桌子的沖動:她是主角,站在光鮮艷麗的舞臺前方,我們是背景,坐在無人問津的舞臺后面;我們是背景,在你身后一坐半天,手腳麻木都不敢動一下,我容易嗎?你去試試背景,我來做主角!
這種不滿日益增加,但朗誦的那天,我站上舞臺,卻突然覺得,其實(shí)做背景也挺好,因?yàn)槲蚁氲搅艘粋故事,叫《坐在路邊鼓掌的人》,它講述了一個道理:盡管有時你不是主角,但主角也需要別人的幫助。
是啊,盡管我沒有站在舞臺的前端,但我同樣享受獲得掌聲的權(quán)利;盡管我也很累,但其他人也和我一樣,甚至比我更累;我有什么好抱怨的呢?我又有什么能不滿的呢?
有時,我其實(shí)更喜歡做個坐在路邊鼓掌的人呢。
路邊作文600字 篇6
學(xué)校里的路邊種著一排銀杏,似哨兵整整齊齊地站著,挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀,張開寬大的手臂,套上碧綠的衣裳。綠,在指尖傳遞。但,一棵銀杏除外。它沒有同伴們健壯的身軀,只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒有美麗的綠衣裳,只有那似銀似灰的一身樹皮。它嬌小地站在一排高大的樹中,是那么孤單。
每天牽著好朋友的手,從瘦小銀杏身邊溜過,忍不住瞄它一眼,還是那樣,一點(diǎn)兒都沒變。那樣的瘦小,那樣的無助。失望閃過我的眼睛,一臉無奈,心里空蕩蕩的。
上課時,心早已飛到窗外,想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起,扔下課本,在走廊上向操場那邊的路上眺望,希望能看到一個碧綠的`身影在閃動。哦,沒。一個信念灌入腦子,或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了,不,一定是枯萎了。這個信念撐著我一直走了一個月。
天,烏云密布。地,陰雨綿綿。心,在哭泣。社會竟然考差了!中午吃飯時,經(jīng)過那條路,拽著朋友的手,一路狂奔!皥詮(qiáng),努力!币粋聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧,只有朦朧的雨簾。一回眸,瞥見那棵銀杏。枝條上似有點(diǎn)嫩綠。揉揉眼,魂兒被它勾走,身不由自主地向它走去。朋友也瞧見了,大喊:“銀杏抽芽了,銀杏抽芽了!”這遲來一個多月的新綠,在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮,呆呆的站在銀杏樹下。臉上濕濕的,一抹,冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅強(qiáng),努力!
銀杏樹竟有如此強(qiáng)大的毅力!不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷,自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹如此,那人有何不為呢?似飛蛾破繭時,做生命最后的掙扎和選擇。綠葉,沖出了樹枝,格外得挺立,不再是那種柔美的曲線,是挺拔的弧線。生命像拋物線,銀杏來到生命的最高點(diǎn)。人們又何不為自己的生命而努力?我們沒有理由不為生命而奮斗拼搏!
路邊的那一點(diǎn)新綠,讓我感動,讓我為之一震!
路邊作文600字 篇7
頑強(qiáng)的生命是最值得敬畏的生命。就在我家附近的西溪公園里,我親眼看見了一棵小草,在墻角的磚縫里努力生長,讓我從心底感到敬佩。
一天,我到西溪公園尋找螞蟻。突然,我看見墻角有一棵顏色有些發(fā)黃小草。這棵小草竟然生長在磚縫里!我蹲下身來仔細(xì)觀察。因?yàn)闋I養(yǎng)不足,它非常纖細(xì),看上去弱不禁風(fēng),但是它的葉片卻努力向上揚(yáng),似乎在爭取獲得更多的陽光。雖然磚縫里只有一點(diǎn)點(diǎn)的沙土,但它仍然把根緊緊地扎在里面。剛下過雨,從樹葉上滴下來的水珠,好幾次差點(diǎn)打斷了它稚嫩、纖細(xì)的莖,可是它卻挺過來了,并且努力吸收水分。我被它這種頑強(qiáng)的生命力深深地打動了。
第二天,下了一場更大、更猛烈的雨,我想起了這株柔弱的小草,這次它還能頑強(qiáng)地活著嗎?雨過天晴,我又迫不及待地來到了公園,想看看那株小草。當(dāng)我來到它面前時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被風(fēng)吹彎了腰,它的葉片也被雨淋得貼在了地上。我既傷心又失望:估計它再也活不成了,但是我心里還是在為小草祈禱。
五月的杭州,雨水增多,氣溫漸漸回升,一個星期過去了,我路過那個墻角,想起了那株可憐的小草。這時候它大概已經(jīng)完全倒下了吧!然而,眼前的事實(shí)讓我再次驚訝,小草居然又站起來了!它的身體被雨水沖得一干二凈,就像一個衛(wèi)兵,伸直了腰板,向太陽伸出了它綠色的雙手,盡管它的臉上還掛著晶瑩的“淚珠”。我又一次地被這株頑強(qiáng)的小草深深地震撼了:在如此惡劣的環(huán)境下,這么弱小的生命竟能抵抗住風(fēng)吹雨打!
墻角的這株小草在如此艱難的環(huán)境下還能夠這樣熱愛生命,爆發(fā)出頑強(qiáng)的意志力,無論環(huán)境多么惡劣,它都努力生存下去;無論受到多么嚴(yán)峻的考驗(yàn),它都勇敢的抗?fàn)幭氯。這難道不值得我們敬畏,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我希望自己也能成為這樣一株小草,勇敢地面對風(fēng)雨,盡情地?fù)肀ш柟猓?/p>
路邊作文600字 篇8
一天中午,我和媽媽從外婆家回來。突然,我看到人行道上有一個黑色的小東西從遠(yuǎn)處快速地跳躍,朝著人行道左側(cè)奔跑!斑,媽媽,這是什么?”我指著黑色的小東西不解地問媽媽。媽媽什么也沒說,兩眼緊盯著黑色的小東西,它離我們越來越近了,媽媽眼前一亮,興奮地叫到:“是松鼠!是松鼠!”
我隨著她的目光將視線轉(zhuǎn)移到黑色的小東西上。瞧!像老鼠一樣黑色的小腦袋和身體,只不過多了一條毛茸茸的大尾巴,又粗又長,漂亮極了!這小巧玲瓏、活潑好動的小松鼠,“撲通撲通”地跳了過來,也許是看見了我們,以為我們要傷害它,連忙轉(zhuǎn)身反方向跳動。
我被這可愛的小精靈吸引了,情不自禁地飛奔到它的旁邊,想把它抓住。這時,只聽媽媽大叫一聲:“小心,別碰它,它會咬人的!”我聽了立刻后退,小松鼠“哧溜”就爬上了馬路邊的一棵樹上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的小松鼠,媽媽走到我身邊:“咱回家吧!蔽疫@才戀戀不舍回家了。
路上,我對媽媽說:“小松鼠真可愛!我好想抓住它,可惜……”語氣中略帶遺憾。媽媽笑著說:“小松鼠是屬于大自然的,我們不能把它占為己有,不能讓它失去自由!難道你忍心看到可愛的小松鼠因?yàn)橄肽畲笞匀唬瑓s只能呆在籠子里而死去嗎?”媽媽的這番話讓我思考了半天。我想,所有生命都需要自由,不可以人為地破壞它的生長環(huán)境,就像當(dāng)無知的人們亂砍亂伐,森林遭到毀滅,那么泥石流、洪水等災(zāi)難也就來了。
每次當(dāng)我看到樹上小松鼠在自由自在地蹦跳、爬動時,我想告訴每位朋友,如果你是個愛動物的人,就該讓它快樂,讓它自由,不能把它關(guān)在籠子里,占為己有,最后讓它憂郁而亡。
路邊作文600字 篇9
不管是小學(xué),還是中學(xué),晚上放學(xué)的時候,放學(xué)路上總會有一些小吃攤。
那些小吃攤,深得我們學(xué)生的青睞,放學(xué)的時候,不管是買了什么,走著吃著,手上沾著番茄醬或是一些作料,吃完后隨意的在衣襟上擦著,兩只手吃的油乎乎的,嘴也沾滿了油,在太陽的余暉下泛著像是摸了唇彩的光來。嘴塞得圓鼓鼓的,兩邊的臉都鼓起一個小球,像一只猴子。
那些賣小吃的,看他們干活也很享受。,有人看出香來,有人看出味來。有人看出陽剛之美,有人看出陰柔之雅……攤主做串香時,那動作叫一熟練,兩只手配合的天衣無縫。左手剛從油鍋里抓出來串香,右手就有丟進(jìn)去一些。然后左手將串香按在調(diào)味盤里,右手拿起刷子,在上邊涂抹一番,霎時間,金黃色立即就上了一層讓人看起來很有食欲的紅色。在從紙巾盒里拽一張紙,抱在串香上的小棍上,然后用一只油膩膩的手遞給你你想要的。
做出來的東西也很好看,吱吱冒油,冒著油泡。
晚上最后一節(jié)課時,腦子里就已經(jīng)呈現(xiàn)出串香的樣子來。所以,快發(fā)明那個學(xué)時,我們班同學(xué)總會顯出一副很急的樣子。像是一群野馬,被關(guān)久了,但聽到了鑰匙的聲響,就會躁動不安。
太陽總是在要沉淪的時候,現(xiàn)出最柔和,最溫暖的光來。
其實(shí),一群男孩并排走時,千萬不要指望他們在談?wù)撌裁慈松芾,加減乘除。但他們爭執(zhí)的樣子,總會讓路人在想:是不是在討論一道很難的數(shù)學(xué)題?或是在談?wù)撊松姆较颍?/p>
其實(shí)是這樣的:
“不行,今天必須你請客!
“憑啥呀?昨天我剛請了!”
“那你昨天吃肉今天就不吃肉了?”
“哦,我很注意葷素搭配。”
“你有錢沒。俊
“沒有!
“你有,今天我明明見你有5元錢的!” >“那是我準(zhǔn)備充卡的!”
就這樣,在不停的爭吵聲中,各自填飽了自己的肚子。但他們會有一個問題不能釋懷。那就是“明天誰請客?
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