【推薦】牽手作文600字（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的牽手作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽手作文600字 篇1
陽光是萬物生命的源泉，是我們生活中必不可少的靈魂。每天，當(dāng)清晨的第一縷陽光從蔚藍(lán)色的天空跳出來，臉上都會(huì)有一絲暖意。陽光帶給我們的不只是暖意，還有幸福與磨難、勇氣與困惑。
在陽光中，最多的是幸福。
花兒仰著臉去迎接陽光；小草打著哈欠、伸著懶腰去迎接陽光；露珠則被陽光化解成一團(tuán)霧，升向高空；蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞；小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方；孩子們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方……
在陽光中，最多的是磨難。
磨難中陽光是極為重要的一部曲。在炎炎夏日，太陽炙烤著大地。知了沒命地在樹上嘶叫，來訴說它所受的煎熬；地上的草和花兒都無精打采的，好像隨時(shí)要倒下去；蝴蝶和蜜蜂消失了；歡快歌唱的小溪喑啞了。一陣風(fēng)吹來，就像是置身火焰山一樣，絲毫沒有一絲涼爽，倒平添了幾分酷熱。人們都躲在屋里，一直坐在風(fēng)扇下還大汗淋漓。門口的小狗伸著舌頭一直在扒土，仿佛要把自己埋起來。
陽光如生活，有喜有悲。一向過慣了黑暗生活的你，需不需要換一種心境，考慮一下讓陽光走進(jìn)你的世界呢？
當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，陽光會(huì)給你勇氣和力量，讓你去辨別是非曲直；當(dāng)你自卑的時(shí)候，陽光會(huì)給你笑容，讓你重新自信；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，陽光會(huì)給你一個(gè)警告，讓你變得謙虛。
陽光是良師，是益友。它是你前行路上的絆腳石，是那扎人的荊棘叢。它磨煉你的意志，使你更堅(jiān)強(qiáng)。
在不斷前行的路上，不知會(huì)有怎樣的艱難險(xiǎn)阻。那種度過困苦的過程就像自己赤腳走在石子上，不管石子那尖銳的棱角把你的腳硌疼、磨腫、扎破，你都不能退縮。因?yàn)檫@就是陽光，這就是生活。望著一望無際的荊棘叢，自己不覺地又后退了幾步。閉上眼，深呼吸，你會(huì)嗅到一種甜絲絲的味道。于是睜開眼，不顧荊棘的阻撓，大步奔向遠(yuǎn)方。在荊棘的盡頭，有一座用汗水和勤勞鋪就的、通向成功的橋。橋的一邊連著你，一邊連著成功的大門。
和陽光牽手，與風(fēng)雨一起走，去經(jīng)歷生活的磨難，親手叩開成功的大門！
牽手作文600字 篇2
在物質(zhì)生活極為豐富的今天，很多人認(rèn)為低碳就是回歸簡樸，過最節(jié)約簡單的生活，但在日常生活中要如何做到低碳，很多人卻無從下手。
同樣地，對(duì)于低碳生活的概念，我也感到十分模糊。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽就是踐行低碳生活理念的一個(gè)好榜樣。平常,媽媽在購物商場里購物時(shí)，必定會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)環(huán)保購物袋才出門，很少甚至不會(huì)買塑料袋。而且媽媽選擇出門的方式也大多以走路和騎自行車為主，媽媽還經(jīng)常說：“開汽車不代表你高尚富有，但歩行和騎自行車就代表你低碳環(huán)保，而且還十分健康�！蔽衣犃擞X得挺十分有道理，漸漸地我也養(yǎng)成了低碳出行的習(xí)慣。不僅這樣，媽媽還會(huì)“一水多用”：淘米的水用盆子盛著，然后再用來澆花；洗衣服的水則用來拖地、擦家具……在雨天，媽媽還會(huì)收集雨水用來澆花。這一切，不僅體現(xiàn)了媽媽對(duì)資源的珍惜，還可以看出媽媽低碳生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽的節(jié)約意識(shí)，媽媽的低碳環(huán)保，不僅給我熏陶，而且還給我?guī)砹僳`行低碳的動(dòng)力。平常大街上有人派宣傳海報(bào)，大多數(shù)人都會(huì)隨手扔掉，但我發(fā)現(xiàn)我們可以把它做成各式各樣的筆筒、書簽、小擺設(shè)等等，來裝點(diǎn)我們生活。平時(shí)我在家里，也會(huì)注意做好垃圾的分類，把紙屑、塑料瓶、廢棄金屬等，分成不同的種類回收。而且，我還會(huì)最大程度地選擇公共交通工具出行；還會(huì)把空調(diào)的溫度調(diào)至二十六攝氏度；拒絕使用一次性餐具……為構(gòu)建低碳生活，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)然，多種樹，節(jié)水節(jié)電，不亂扔電池，同樣成了我們生活中，必不可少的一部分。
有人說，榜樣的力量是巨大的。的確，在媽媽的影響下，我也逐漸讀懂了低碳生活的內(nèi)涵：低碳并不是降低我們的生活質(zhì)量，而是教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保的習(xí)慣，低碳生活是一種態(tài)度，而并不是一種能力，每個(gè)人都可以用自己的方式去踐行。
所以，只要我們從身邊小事做起，養(yǎng)成綠色生活方式，小手牽大手，大家行動(dòng)起來，就可以邁向低碳生活，一起成為低碳環(huán)保的引領(lǐng)者，共同建設(shè)我們更美麗的綠色小欖。
牽手作文600字 篇3
牽起你的手，和你一起走過春夏秋冬，看陰晴圓缺，待時(shí)間過往，牽著你的手，我感到溫暖與美好。推開記憶的大門，走進(jìn)深處，我看見一對(duì)人影，觸動(dòng)我的心弦，我的腦海了浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我們也是如此——心手相牽！
還記得那是一個(gè)夏天，我們一起生上了小學(xué)，可卻在暑假因?yàn)橐患鲁臣芰�。我還記得你轉(zhuǎn)身離去的背影，一陣風(fēng)吹涼了我的心……
在開學(xué)后的第一個(gè)周末，我一個(gè)人玩著滑滑梯，沒有你的陪伴，沒有了歡聲笑語，只有一個(gè)孤單的人影。
突然腳底一滑，我就摔了下去，看著膝蓋上的傷口，我哭了，哭聲回蕩在小區(qū)里，周圍沒有人，我只朦朧看見一個(gè)人影急匆匆地跑來，當(dāng)人影靠近時(shí)，我才清楚地看見，那熟悉的短發(fā)，熟悉的微笑，熟悉的你。你向我伸出了手，面帶微笑，就像這冬日的陽光一樣，溫暖人心，知了似乎也在為你歌唱，花兒也露出了笑臉。我也伸出了手，你抓住我的手，把我拉了起來，然后賭氣地說道：“你每次都這樣！”我看著你笑了，你也笑了，你的微笑緊緊扣住我的心，溫暖我的心，膝蓋上的傷口似乎也沒那么痛了，微風(fēng)拂過，吹動(dòng)著我們，太陽也綻開了笑臉，陽光灑在我們的身上，我們的臉上也洋溢著笑容。我心想：“如果就這樣一輩子都牽著你的手，也許我就不會(huì)孤單了�！蹦阏f：“我扶你回家吧！”我笑著答應(yīng)了。
夕陽西下，我們牽著手走在回家的路上，地上的人影也緊緊相依。你手心的溫度也傳進(jìn)了我的心間，散發(fā)著一股暖流，又如清風(fēng)拂面，吹動(dòng)著我的心。你是這個(gè)夏天最美的陪伴，牽起的你的手，我便不再懼怕。
那一次的牽手，那一次的微笑，就如同清泉潺潺地流過我的心坎，牽起你的手，我便有了前進(jìn)的信心和勇氣。那一次的牽手，永存在我心底，如同烙印一般。
牽手作文600字 篇4
我有許多好朋友，她們陪著我一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。其中和我處的最好的是陳欣悅。她，一張圓臉被太陽曬得發(fā)黑，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著熱情的光芒，只要和她在一起，聽著她銀鈴般的笑聲，你就會(huì)感到心里熱乎乎的。
二年級(jí)下學(xué)期期末，我把語文復(fù)習(xí)提綱弄？G了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是連影子也沒有找到。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，陳欣悅來了，她聽說我復(fù)習(xí)提綱？G了，馬上和我一起找了起來。可時(shí)，照樣不見蹤影，我急得都快哭了。這是，陳欣悅直起腰，沉思了一下，忽然，一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我說：“嗨，小悅，別著急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了。”我一聽，高興極了，拉起她輕松地上學(xué)去了。
放學(xué)回家，吃完晚飯，我想：萬一陳欣悅和我開玩笑怎么辦？不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關(guān)上電燈，出來乘涼。我走向她家門口，咦！她家怎么還亮著燈？推門一看，陳欣悅正在寫什么。只見她滿頭大汗，神情很專注，就連我進(jìn)屋她都沒發(fā)覺。當(dāng)我站在她身后說：“這么熱的天，還在用功呢！”她猛地抬起頭，驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶步上前去，拿起她寫的那張紙。�。￡愋缾傉跒槲乙蛔忠痪涞爻瓕憦�(fù)習(xí)提綱呢。此時(shí)，我的喉嚨像被堵住了似的，什么話也說不出來。
“女兒有淚不輕彈”是我常說的話。可此時(shí)此刻，我注視著陳欣悅，緊緊握著她的手，淚水模糊了我的眼睛，一股親情油然而生……我為有這樣的好朋友而驕傲，在這些的朋友的幫助和關(guān)愛下，我的明天將更加美好！朋友，讓我們牽手一起成長吧！
牽手作文600字 篇5
秋風(fēng)吹落一地，雨伴隨其中。
剎那間的漫天飛舞。置身其中，有一種說不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬物獲得新的前奏，抑或是舊有的換歌呢？那一瞬間，我感到一種美，一種凄涼的是……
打開心扉，去傾聽那風(fēng)雨交措的聲響，她是大自然母親給予我們的音樂樂意。而雨則是戀戀地洗禮著萬物。
輕輕地，打開一扇窗，靜靜地，啜地一口茶。轉(zhuǎn)電扭動(dòng)，我與窗外秋風(fēng)，茶中馥香一道，享受精彩音樂。
秋風(fēng)徐來，煙雨縹渺。靜靜地，走在寬寬的馬路邊，總會(huì)看到一些人默默無聞地奉獻(xiàn)著，在他們的辛勤勞動(dòng)后，才會(huì)有這么清新的大自然，而大自然母親總需要人們來裝扮。
裝扮總意味著保護(hù)“她”，以前的“她”，風(fēng)景優(yōu)美，森林茂盛，而現(xiàn)在呢！“她”總會(huì)被沙、土無禮地拍打著，為了使“她”更美麗，更加不受傷害，那么我們就應(yīng)該去保護(hù)“她”心中的每一棵樹，每一根棵草，每一方水源，每一方藍(lán)天，我們只有用心去愛護(hù)“她”，用行動(dòng)去保護(hù)她”，相信“她”會(huì)更加美好。
在西安世界園藝博覽會(huì)來臨之際，讓中國的“她”成為世界的交點(diǎn)，讓我們手拉手共建一片湛藍(lán)天。我們雖然沒有那么大的能力可以將“她”推向世界，但是如果大家一起合作，將“她”一點(diǎn)一滴地裝飾起來，“她”就會(huì)更加美麗迷人。
為了讓“她”的美麗成為現(xiàn)實(shí)，就從我做起吧！彎下腰拾起一片紙，扶起一珠花，這些不起眼，及不起眼的動(dòng)作總能成為我們心靈上的愜意。
夜，總能在不經(jīng)意間來臨，靜夜沉沉，月色靄靄，縹渺的琴聲，撒開再散開，琴韻如水。
期待已久，“她”一定會(huì)更加完美。
牽手作文600字 篇6
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這是種幸福，在茫茫林海中穿梭是種幸福，曲徑通幽漫步時(shí)幸福，閑看窗前花開花落也是幸福。幸福無處不在，只要你認(rèn)真品味幸福，那么幸福隨時(shí)隨地的和大家牽著手。
幸福在季節(jié)中和人們牽手。
迎接春天是在和幸福牽手。最愛的是黎明，天際中微微泛起的魚肚白，像一個(gè)新生命，散發(fā)出清新的氣息，周圍簇?fù)碇涠涑迹旧衔⑽⒌募t暈。人們陸續(xù)走出了屋門，抖擻精神，踏上帶有新翻泥土氣息的土地，去迎接新的開始。
享受夏天時(shí)在和幸福牽手。最愛的是夜晚，萬里蒼穹掛著一輪明月，皎潔的月光灑在庭院中，偶爾有一陣風(fēng)吹過伴著夏夜的氣息，分不清周圍是星星還是螢火蟲，閃閃爍爍，在夜色朦朧中呼吸，那境界真是太迷人了。
相約秋天是在和幸福牽手。最愛的是黃昏，仿佛置身于仙境中，到處彌漫著成熟的氣息。紅紅的楓葉像火燒似的，一簇簇?fù)碇�，像熾烈的晚霞。一輪夕陽把秋天染得通紅。飄零的葉子似蝴蝶船悠然飄落，水面的漣漪一圈圈散去，處在如此靜謐，安詳?shù)木辰�，誰說不是在和幸福牽手呢？
欣賞冬天是在和幸福牽手。最愛的是清晨，首先映入眼簾的窗花就那么惹人喜愛，若有飛雪就更有一份雅致，雪中的游戲都別有一番情趣。
細(xì)數(shù)過去的日子，都蘊(yùn)滿了幸福。歡呼雀躍時(shí)，有人陪你歡樂是在和幸福牽手；情緒消沉?xí)r，有人默默安慰是在和幸福牽手。幸福不見得轟轟烈烈，從指間滑落的平淡也是幸福。
任文字在筆端自由流淌，誰說這不是一種幸福呢？
牽手作文600字 篇7
午夜夢(mèng)回時(shí)刻，你迎面向我走來，寒風(fēng)刻下的深深輪廓如斯刺目，斜插入鬢的眉毛，燦如星辰的目光，偉岸挺拔的身影，你還是那個(gè)力拔山河的西楚霸王，那個(gè)被稱為所向披靡的神話，那個(gè)我想要我握住你的手的西楚霸王。
巨鹿之野那場殘酷的戰(zhàn)爭相信你一定記得，在敵強(qiáng)我弱的情況下，悲涼的號(hào)歌響徹云霄，在慟然如心跳的擊鼓聲里，破釜沉舟的決絕，激起的是士兵的潛能，于是所向披靡不再是神話。
你那攥得青筋緊繃的手，我看到了你的戰(zhàn)績，你的豪邁，你的無畏，你的霸氣。我慶幸能與你偕手走進(jìn)艱辛的輝煌，共同感受那驚心動(dòng)魄的敲鼓聲。
不知何時(shí)，四面響起那該死的楚歌，如黑暗中的惡狼，狡詐出戰(zhàn)，讓人琢磨不透，沒有了選擇，沒有了退路，你那英武的身軀也不禁抖動(dòng)了，淚落無聲，虞兮虞兮態(tài)若何！
這是何等傷痛，何等的悲壯，看到虞妃花樣的容顏永遠(yuǎn)逝去，你不悲慟嗎？看到那艱辛的輝煌付之東流，你不后悔嗎？和你牽手，竭盡全力，你卻無動(dòng)于衷。我握不住你顫抖的被淚水打濕的如同鐵錘般堅(jiān)毅的雙手，“左右皆泣，莫能仰視”，我卻知道你要突圍。
在黑暗里廝殺的身影，濺滿血漬，寒光閃閃的鎧甲，僅剩二十八騎相伴，悲涼的號(hào)歌聲里，硝煙四起的戰(zhàn)場上，如此孤獨(dú)，你道：“從江東父老憐而王我，我何面目見之，”是無奈？是后悔？是悲痛？是自責(zé)？是視死如歸，還是狂妄自傲。你終于放開了我，閉上了黑瞳，結(jié)束了悲壯的一生。
夢(mèng)醒了，我亦醒了，而你，項(xiàng)羽呢？
牽手作文600字 篇8
牽起你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀;
牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽光，揮灑溫暖;
牽著你的手，逛桃林梅海，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅;
牽著你的手，心連著心，慢慢咀嚼那美好的憧憬……
“哇……”一聲啼哭緊張沉悶的寂，似火的太陽收斂了灼熱的光芒，散發(fā)出迷人的金色，波光粼粼的水波漾起了一絲絲微笑……
一個(gè)呱呱哭叫的小天使降臨了，旁邊的年輕媽媽疲倦地微笑著，幸福地注視，大手牽著小手，在濃濃的溫馨中向往著……
月，已經(jīng)一歲了。在這春光明媚、小橋流水的季節(jié)，牽著媽媽的手在林蔭道上蹣跚學(xué)步。突然，媽媽放開了手，站在路邊的花叢中，微笑著、鼓勵(lì)著熱淚盈眶的女兒，迎著母親的微笑，經(jīng)不住花朵的誘惑，膽怯的小女孩顫微微的跨出了追求美好人生的第一步……
今天的月好神氣，她終于可以跨進(jìn)向往已久的學(xué)校大門。在媽媽的幫助下，打扮好自己，背上書包，習(xí)慣地牽著媽媽的手穿過這條熟悉的林蔭道。媽媽的手帶給她堅(jiān)定、自信，在媽媽的牽引下，月一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋。
小樹已經(jīng)長大，在明媚的陽光里迎接著又一個(gè)春天。月，已經(jīng)是一個(gè)十三歲愛幻想、文靜的少女了。望著那熟悉的郁郁蔥蔥的林蔭道，花兒正在怒放，而媽媽的頭發(fā)已染上了白霜。月熱淚盈盈，再次牽著媽媽不再潤滑的手，輕輕說道“媽，我陪您散步去……”
媽媽笑了，月也笑了，就這樣，手牽著手，在這條林蔭道上不停地走著。
牽手是最平凡的感動(dòng);傳遞著人世間最偉大的母愛和孝順。
牽手作文600字 篇9
在每一個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。然而，慢慢我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是自變量，夢(mèng)想是時(shí)間的函數(shù)，所以夢(mèng)想是會(huì)隨時(shí)間的改變而改變的。
我四五歲的時(shí)候，擁有了自己的第一個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)，我只想能在幼兒園中認(rèn)識(shí)更多的朋友，并且每一天都能過得很快樂。當(dāng)我又長大了一些，到了六七歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想改變了，我又夢(mèng)想我能在學(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)，“快樂學(xué)習(xí)，天天向上”。在那之后，一直到初三，也都是如此。直到今年，升入初四，我的夢(mèng)想才又發(fā)生了改變�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想很具體，很現(xiàn)實(shí)，那就是刻苦學(xué)習(xí)，力爭考上理想的高中。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能走更遠(yuǎn)的路。
夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無數(shù)的人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無數(shù)的挫折，但是，只要他們能認(rèn)真的面對(duì)挫折，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在這方面，李冰和愛迪生就是我們的榜樣。
李冰在四川治理洪水修筑都江堰時(shí)，就遇到了像資金短缺，缺少技術(shù)，缺乏物資之類的各種困難，但是李冰沒有放棄，他憑著智慧和毅力，把困難一一解決了，使人民的生活得到了安定。
愛迪生，一代偉大的發(fā)明家，在他發(fā)明電燈之前，每到夜晚，只有那蠟燭和油燈那微弱的光，直到他發(fā)明了電燈，晚上的世界也變得生機(jī)勃勃，然而他也在為電燈泡的燈絲材料上遇到了困難，難以找到熔點(diǎn)高得能支持發(fā)光的材料，最終在反復(fù)做了無數(shù)次試驗(yàn)后，最合適的金屬“鎢”找打了。
李冰、愛迪生他們都成功了，因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)不倒的夢(mèng)想，與夢(mèng)想攜手走過。
我要與夢(mèng)想牽手，度過我的每一分每一秒，我也要用我的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
牽手作文600字 篇10
書籍，是人類進(jìn)步的階梯，是人間的寶藏。書籍猶如黑夜中的火把，指引在黑夜中迷失的人們找到光明的出路。書籍可以凈化人類的心靈，讓我在知識(shí)海洋中遨游。我與書籍牽手。
我從小就特別愛看書，在空閑的時(shí)候，就抱著一本《西游記》看�，F(xiàn)在，我的書架上也滿裝書籍，書籍幫我成長。我在一本本文學(xué)書籍中讀出了其中的精華，自己的文化水平也穩(wěn)步提高。
書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛的文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放蕩不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀；踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗；撐著余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一彎淺淺的海峽蕩著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
書籍把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界，拋棄掉所有雜碎的煩瑣事情，跟隨著書籍的腳步，我來到了《西游記》中的火焰山。仿佛我身臨其境，體驗(yàn)到了師徒四人途徑火焰山和經(jīng)過火焰山的各種艱辛，也體驗(yàn)到了鐵扇公主的陰險(xiǎn)和狡猾，也感受到了孫悟空的機(jī)智聰明。我已完全陶醉在書籍的世界里，身邊的噪音也仿佛見見減弱，馬路上的喧囂仿佛也已經(jīng)不能進(jìn)入我的耳朵，仿佛這世界上只剩我一人。
至今，每個(gè)星期天，我總要去圖書館閑游一下，去品味書籍的芬芳。我一直沒有放棄這個(gè)習(xí)慣，我也在讀書中逐漸變得成熟。我與書籍牽手……
在我們的人生中，有幾段空閑的時(shí)光呢？讓我們一起拋棄各種世俗的禁錮，在空閑的時(shí)刻，放下心中的煩瑣，走進(jìn)圖書館，共同品味書籍的芬芳。走進(jìn)真實(shí)的海洋，放下手機(jī)，共同與書籍牽手吧！
牽手作文600字 篇11
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)自以為懷才不遇的年輕人找到上帝，問自己為何得不到重用。上帝隨手從路邊撿了一顆石子扔出去，年輕人找不到。上帝又把金戒指扔出去，年輕人很容易就找到了。
人生又何嘗不是如此，大千世界蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是那顆普通的石子。如果想彰顯自己，突出自己，那么就把自己變成金子，和優(yōu)秀牽手，讓自己也優(yōu)秀起來！
卡耐基的身價(jià)早已過億，李陽的瘋狂英語紅遍大江南北，俞敏洪的“新東方”傲然挺立在世界的東方。他們?cè)?jīng)都是默默無聞的，但他們通過自己的努力使自己優(yōu)秀起來。因?yàn)樗麄儍?yōu)秀，所以他們家喻戶曉，婦孺皆知。
東北笑星很多，可像趙本山那樣成功的人可謂鳳毛麟角，為何？正如宋丹丹對(duì)趙本山的調(diào)侃：“你太有才了�！睆墓诺浇瘢环Q之為偉大的女性可謂少之又少，可居里夫人的名字卻在歷史的星河中熠熠生輝，她兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)樗娴奶珒?yōu)秀了！所以他們被人們銘記！
誰說沒上過大學(xué)就注定了人生的平庸，山里走出來的沈從文以其山一樣的沉穩(wěn)，水一樣的靈動(dòng)滌蕩著我們每個(gè)人的靈魂。只上過幾年學(xué)的愛迪生竟能推動(dòng)世界工業(yè)化的進(jìn)程，因?yàn)樗麄兌际悄菢拥膬?yōu)秀！
誰說屢試不中舉的人會(huì)被人們淡忘，優(yōu)秀的張繼以一首“楓橋夜泊”，讓他留在人們的記憶里。誰說長相決定一切，晏子其貌不揚(yáng)，但其氣魄丶才識(shí)無不讓人驚嘆。因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同的名字－“優(yōu)秀”！
人生不會(huì)被定格，只要你優(yōu)秀；生命不會(huì)被限制，只要你優(yōu)秀；才華不會(huì)被埋沒，只要你優(yōu)秀。優(yōu)秀，可以改變一切。
俞洪敏說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣�！标懹聫�(qiáng)說：“世界上沒有等來的伯樂，最好的伯樂往往是自己�！�
和優(yōu)秀牽手，讓自己優(yōu)秀起來吧！讓優(yōu)秀成為你扶搖而上的翅膀。
牽手作文600字 篇12
面對(duì)困難，最需要的東西就是自信，一個(gè)自信的人才能夠迎難而上，自信才能夠戰(zhàn)勝困難，渡過危險(xiǎn)。所以，我們要和自信牽手。
從前，有一個(gè)樂觀、積極向上的人，無論碰到生么事情都能從好的方面想，保持一個(gè)顆積極向上的心。有一次他同時(shí)面對(duì)了許許多多的困難，可是他眼睛里流露出來的不是恐懼而是自信。自信陪伴著她，一路過關(guān)斬將，所向披靡，那些困難的荊棘都被他一一斬?cái)�。最終他登上了勝利的巔峰。
我面對(duì)困難時(shí)，也曾猶豫過，心想:我到底行不行？我就想起了政治課上所學(xué)的一句話：我能行！所以當(dāng)我每次遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)再心里暗說：我能行！
還記得小學(xué)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一天的長跑項(xiàng)目我報(bào)了。當(dāng)長跑進(jìn)行到最后一圈的最后一百米時(shí)，我處在第二的位置，我與第一名只相差十米。由于跑了將近7圈之多，感覺身體已經(jīng)不是我自己的了，異常難受。我就想到了去年的那次長跑：那是也同樣是最后一圈最后一百米，我處在第一，體力也快沒有了，然而就在這時(shí)被別人反超了，屈居第二。難道去年的悲劇要重演嗎？答案是否定的。只有第一名才有戰(zhàn)利品，不要去管難不難受了，我能行！然后用盡全力沖刺，就像一支離弦之箭“嗖”的就追了過去。當(dāng)我第一個(gè)沖破終點(diǎn)線時(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容，心想：原來自信的威力這么大呀，好像有了自信就沒有什么做不到的事情，自信的力量是偉大的。
和自信牽手，運(yùn)用自信的力量，好似就擁有了無窮的力量，無論困難多么大，都仿佛縮小了一半，而自信的力量則增大了一倍，面對(duì)困難，不再害怕，面對(duì)困難，迎難而上，面對(duì)困難，登上巔峰！我們一同邀請(qǐng)自信，和自信牽手，登上那所謂的勝利巔峰！
牽手作文600字 篇13
春天，花草生機(jī)勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥兒在樹上歌唱，仿佛一切都有了生機(jī)，萬物復(fù)蘇，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩著我的臉。溪水旁的柳樹枝，迎著縷縷春風(fēng)飄揚(yáng)。走在樹林間，陽光照進(jìn)樹林，十分溫暖，我撫摸著樹林里的每一棵樹，猶如撫摸著你的柔發(fā)。
夏天，太陽烘烤著大地，體驗(yàn)到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一只只長篙在湖中泛舟，再也體驗(yàn)不到夏日的炎熱，體驗(yàn)到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個(gè)小亭子里，感受著你帶給我的熱情。
秋天，你不像“枯藤老樹昏鴉”的凄涼，你讓我感受到的是唯美，秋風(fēng)瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那么的紅，秋風(fēng)吹著，發(fā)出颯颯颯颯的響聲，還是很動(dòng)聽，踏著地上的落葉，聽著你為我演奏的歌曲。我躺在你為我用葉子鋪成德床上，傾聽秋風(fēng)、落葉。
冬天，你已經(jīng)換上了一件雪白的棉襖，眺望著，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗(yàn)到你的純潔、干凈。雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛。我在這雪白得世界中踽踽獨(dú)行，一步一個(gè)腳印。花草樹木都已然枯萎，躲藏在白茫茫的雪中。其實(shí)，它在等待著，等待著春的翩然而至，等待著百花齊放/姹紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
追溯起與大自然牽手走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風(fēng)景、冬天的潔白，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優(yōu)美的樂曲，華彩的樂章，還有詩意的你……來吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬于我們的最美華爾茲。
天心月圓，美美與共。
牽手作文600字 篇14
我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨?duì)渴�，每一次滋潤都能慰藉我的心田�?/p>
春雨，淅淅瀝瀝，細(xì)而密，滴在地上發(fā)出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹過，一陣春雨滴下，大地上涌現(xiàn)出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！
夏雨，總是那么讓人捉摸不定。及時(shí)雨來得輕柔，有時(shí)來得急躁，有時(shí)你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多么輕柔；有時(shí)，你躺在床上，突然一聲驚雷，頓時(shí)讓你心驚肉跳，余悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。
秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是為它來年的重生做著充足的準(zhǔn)備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的喜悅，送來了農(nóng)民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。
或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜著片片雪花，夾雜著陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化為暖暖的水，在孩子們的臉上化為歡悅和興奮，在孩子們心中化為永遠(yuǎn)的美景。
生活百變，四季流轉(zhuǎn)，總有美景為你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨?duì)渴帧?/p>
牽手作文600字 篇15
你知道兩只眼睛的關(guān)系嗎？它們一起動(dòng)，一起哭，一起笑，一起看，盡管它們從沒有見過對(duì)方。當(dāng)大部分人關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人關(guān)心你累不累。這少部分人，被我們稱為朋友。
朋友是什么？我在詞典里找到，它是指彼此有交情的人，而這種交情，我想應(yīng)該就是友誼吧！朋友帶給我們溫暖，讓彼此之間多一份真誠；朋友帶給我們美麗，讓彼此之間多一份溫馨；朋友帶給我們問候，讓彼此之間多一份祝福；朋友同樣帶給我們歡樂，讓彼此之間多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。許多人說，交朋友必須交與自己性格特點(diǎn)完全一樣的人，否則就得拒絕，但我覺得這實(shí)在沒有必要。就拿我的兩個(gè)好朋友胡洋和王依婧來說吧，她們的性格和我完全不同，但我們還是很開心地在一起，即使胡洋有時(shí)候會(huì)莫名其妙地大吼一聲；即使王依婧有時(shí)候會(huì)不停地亂發(fā)牢騷，但是咱幾個(gè)彼此之間都存在著某種獨(dú)有的默契，這種默契無時(shí)無刻感動(dòng)著我們的內(nèi)心，這叫友誼。
朋友，我想還必須具備一顆團(tuán)結(jié)的心。咱班的每一位同學(xué)都具有這份偉大的情感。上次扔粉筆頭事件，讓我真正感受到這份溫暖。咱們都愿意為某三位同學(xué)打報(bào)不平，咱們都愿意犧牲自己感化別人，哪怕被政教處老師罵一頓，哪怕被別人稱為多管嫌事，我們初二七班的人都會(huì)站起來說一聲：“我愿意！”那么，這就是團(tuán)結(jié)，這就是朋友，這就是友誼！
朋友一雙深居幽谷的眸子，看清你心底的憂愁；朋友一雙溫暖探心的大手，觸摸你心中的感傷。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，煩惱就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。初二七班，一個(gè)屬于我們的天地，讓我們手牽手，心連心，建造一個(gè)沒有爭吵，沒有難過，而是有朋友的快樂大本營吧！
牽手作文600字 篇16
人生如歌，青春如潮。
如詩如歌的浪漫時(shí)光，如絲如縷的青春情懷，洋溢著內(nèi)心的激情。中學(xué)時(shí)代是人生中最靚麗的一道風(fēng)景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脫，青春的動(dòng)感，青春的風(fēng)采和青春的倩影。
多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學(xué)生播種夢(mèng)想，暢想奮斗樂章的季節(jié)。青春的雨季留下青春的煩惱，青春的叛逆，穿過城市喧囂的天空，沉淀在心底，時(shí)刻溫暖著我們的記憶。
和煦的風(fēng)從耳邊掠過，我安靜地端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一縷陽光，那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽光溫暖地撒在一群群充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛里面滿是掩飾不住對(duì)青春的那份熱情，那份追求，那份神秘，那份童話般的對(duì)于人生未來的美好憧憬。
青春的花季，每一朵花兒都有一個(gè)故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫出了一幅幅五顏六色的水彩畫，畫出了懵懵的味道，畫出了羞澀的個(gè)性，畫出了內(nèi)心的神韻。他們帶著微笑，帶著思緒，描繪了中學(xué)時(shí)代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥，用稚嫩的聲音來裝點(diǎn)世界，樹林里正因?yàn)橛辛诵▲B，才顯得生機(jī)勃勃，美麗的花兒因?yàn)榫G葉的襯托才顯得優(yōu)雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來才能收獲到豐碩的果實(shí)。
朋友，讓我們走進(jìn)這個(gè)有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來，與青春并肩出發(fā)，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗(yàn)這段精彩的人生旅程吧！
牽手作文600字 篇17
人們常說：“知識(shí)之泉，經(jīng)書籍而奔流�！钡拇_，正因?yàn)橛辛藭�，人類才能獲得知識(shí)，不斷發(fā)展。
我也愛書，翻開書柜，一陣清新淡雅的屬相之氣頓時(shí)襲來，讓你仿佛進(jìn)入了書的世界。定眼一看，形形色色的書籍立刻映入了你的眼簾。這些書干凈而有整齊地?cái)[放著，從天文到地里，從歷史到政治，無一不有，顯得琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在雖然是信息時(shí)代，有更多吸引我們的東西，但我對(duì)書的鐘情和依賴絲毫不減。每當(dāng)有空的時(shí)候，我總是會(huì)不由自主地拿起一本書來讀，有時(shí)甚至廢寢忘食。而讀書也使我大為受益，它大大地拓寬了我的眼界，也豐富了我的知識(shí)。每當(dāng)我與朋友談天說地時(shí)，我的知識(shí)便派上了用場。無論朋友提出什么樣的問題，我總是能夠巧妙的回答上來。特別是遇到我感興趣的話題時(shí)，我總是會(huì)清清嗓子，然后將我所知道地講出來。這時(shí)候，朋友往往插不上嘴，只能靜靜地聽。而我，因此擁有了更多的朋友。
讀書不僅我從中受益，更讓我感到快樂。無論遇到怎么樣的煩惱與挫折，我總會(huì)那起書。而書，仿佛有一種神奇的力量，讓我不再憂愁，不再煩惱。伴隨著翻書的“嘩嘩”聲，我的心仿佛也在被洗滌。洗去了煩惱，洗去了憂愁，讓我的心漸漸平靜。而我也仿佛進(jìn)入了書的世界。沒有悲傷，沒有煩惱，有的只是寧靜和喜悅。而此時(shí)，書就像一位朋友，陶冶我的情操，讓我感受深陷書海的樂趣。
與書牽手，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，使我聰慧博學(xué)。
與書牽手，讓我有了想象的羽翼，思緒會(huì)任意馳騁。
與書牽手，讓我生命有了航標(biāo)燈，有了奮斗目標(biāo)，有了永不言敗的追求。
牽手作文600字 篇18
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常牽著我的小手，過馬路、逛大街、上幼兒園——————但自從有了妹妹后，我似乎覺得他們不再像以前那樣愛我了，我也不再和他們牽手。
可是，這學(xué)期一次不經(jīng)意間的牽手，讓我有了不一樣的感受。
那是一個(gè)周日的下午，陽光很好，我們一家在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，去毛竹山一邊挖毛筍一邊玩。我們玩得可真過癮啊。下山的時(shí)候，因?yàn)橐乱欢魏芏傅腵山路，并且周圍光溜溜的，沒有可以攀援的樹木，所以爸爸堅(jiān)持要牽著我的手。
在一接觸到那雙手的時(shí)刻，我先是非常排斥，因?yàn)楦杏X太刺手了，但被爸爸緊緊地抓住了，甩都甩不掉。我一邊慢慢地挪動(dòng)腳步，一邊偷偷地瞄著爸爸的手，心里非常驚訝：這是爸爸的手嗎？怎么這樣粗糙？與我的手完全不一樣。
到了山下，我抬起頭，注視著爸爸：手指上有幾條紅紅的傷口，這是前不久干活時(shí)不慎劃傷的。他一臉的風(fēng)霜，一條條小皺紋刻在爸爸的眼角，兩鬢有幾根斑白的頭發(fā)，在風(fēng)中凌亂地飄著，可他還不到四十歲��！
我輕輕地喊了聲爸爸。爸爸并不知道我的想法，只是轉(zhuǎn)過頭來，朝著我微笑了一下！然后，又上去把妹妹抱下來。
我想起以前對(duì)爸爸、媽媽的誤解，內(nèi)心涌起了一陣?yán)⒁�。是的，在沒有妹妹之前，他們多少次牽著我的手，帶著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，給了我無微不至的關(guān)懷。后來有了妹妹，他們更加辛苦了，我怎么能這樣自私呢？還偷偷地抱怨他們不愛我了�？墒�，今天我突然感覺到，他們不再那么年輕，他們把最美好的時(shí)光，給了我們姐妹。他們?yōu)槲覀儞纹鹨话焉木迋�，讓我們健康成長。
這一次不經(jīng)意間的牽手，讓我永生難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我的爸爸媽媽。
牽手作文600字 篇19
我已經(jīng)忘記是聽誰說的，只記得許多童話里都有提到過，說每一棵樹里都居住著一個(gè)善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁，有輕薄如紗的修長雙翼，好像只有快樂的人才能看到她們。
不過我從來沒有見到過。當(dāng)我一次次失落地反問自己“難道我不快樂嗎？”后，我才嘲笑自己的天真，世界上怎么會(huì)有這種東西呢？
午飯后，我一個(gè)人走出學(xué)校，才霍然發(fā)現(xiàn)今天的陽光很明媚。再抬起頭，天空也出奇地干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周圍的一切都照亮了。時(shí)不時(shí)有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰，也讓我這個(gè)精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線，隨著風(fēng)，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來，并不帶有花朵的香味，卻讓我來了精神。
我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧的葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又?jǐn)�在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，短短三十多米路被它們裝點(diǎn)得異常活潑。我以前怎么沒注意呢？風(fēng)又一吹，淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，還夾雜著那種草木的清香。在陽光下，更燦爛了。
恍惚間，我好像看到了一個(gè)人，她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個(gè)是精靈嗎？我揉揉眼睛卻再也看不到了。
我突然體會(huì)到，原來走進(jìn)自然就是一種快樂，樹之精靈就存在于我們身邊，只有會(huì)享受自然，解讀自然的人，才會(huì)用心“看到
牽手作文600字 篇20
愛不一定要牽手，哭泣不一定要淚流，這是你教會(huì)我的。你說我們相愛，但是不合適，我無法再牽住你的手，現(xiàn)在我放開你了，讓你去尋找合適的女孩，我會(huì)在原地等你，等你找到，我就轉(zhuǎn)身離開，我給你的愛一直很簡單，相愛我們就在一起，不愛我們就背道而馳。
我還愛你，所以放開手，不拌住你，我就站在原地等你，等你去找你的真愛，等你去找適合的人，等你回來和我訴說你找到了你要的愛情……
我很傻，但我明白，愛不一定要牽手；你，我不一定要擁有。
鄉(xiāng)村……
有鄉(xiāng)村的地方，就一定有詩人的眼睛；有詩人的地方，就一定有鄉(xiāng)村的靈魂。
白云散盡，黎明睜開朦朧的雙眼，你會(huì)看見炊煙的腰肢纖細(xì)，淡藍(lán)色的香味滲透進(jìn)楊樹的皮膚，那些歡快的歌兒便吟唱在林間。布谷鳥叫了，黃鸝和喜鵲嘰嘰喳喳。有誰把目光定格在梧桐樹的枝丫間，一只蟬響亮地說出村莊的往事。
蜿蜒的鄉(xiāng)村公路，清冷，悠遠(yuǎn)，略帶綿長。曲曲折折的相思，帶走鄉(xiāng)民們的希冀，帶走牧羊姑娘的春天，帶走村里少年鐮刀的歌聲。
村口小河的流水潺潺，幾尾鯽魚躍出夏天的歡樂。桑椹紅了，咬出高粱的秋天。一樹梨花落盡，那幾個(gè)灰綠的果實(shí)，生硬略帶甘甜，這就是生命的滋味。騎在水牛背上的牧童出發(fā)了，他的竹笛短且精巧，一曲笛音繞梁，許許多多的蝴蝶串成五彩繽紛的圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的土地仿佛戴上了花環(huán)。
一個(gè)季節(jié)老去了，又一個(gè)季節(jié)新生。一個(gè)村莊緊連一個(gè)村莊，一個(gè)生命扣住另一個(gè)生命。
花好。月圓。五谷豐登。
村頭，最美的那棵棗樹，在異鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，被我撫摸了多少次，直到流出血，開出花，結(jié)出果。夢(mèng)也就醒了。
牽手作文600字 篇21
汽車駛進(jìn)車站時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來，空中蒙了一層厚厚的陰霾，似乎又是一個(gè)無月的夜晚，綿延無盡的黑暗讓我感到無比壓抑。
幾天前，因?yàn)楦赣H鬧矛盾，一氣之下我便乘車去了江南的表舅家，日子一天天消逝，我內(nèi)心的怒火漸漸平息。慢慢地，愧疚纏上了我，我似乎認(rèn)識(shí)到是自己的不對(duì)。于是，懷著忐忑不安的心情，我踏上了回家的汽車。
車停了，乘客們陸續(xù)下了車。然而，我卻躊躇了，上車前給母親打了個(gè)電話，她的回答像初秋的天氣，不冷不熱。讓我不安許久。
我的內(nèi)心掙扎著，終于，我還是下了車。邁著沉重的步伐走到出口處，倏忽地，微弱的燈光下一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我猛地一怔，突然鼻子發(fā)酸，我咬住嘴唇，奔向了那個(gè)身影。
母親看見我，雙眸頓時(shí)投射出按捺不住的喜悅，立馬抓住我的手，目光在我的身上游移，許久才笑著開口說：“我們回家吧！”
母親的笑如甘泉般剎那便沁入我的心田，汩汩心靈的溫泉涌上心頭，但我強(qiáng)忍著，不愿讓母親看到我的淚水，我知道母親已經(jīng)原諒我了。這溫和的語氣和柔美的笑已化解了一起矛盾。
走在回家的路上，母親一直緊緊牽著我的手，我似乎回到了童年：母親牽著我的手過馬路，在來來往往的人群中，在川流不息的車輛中，我不會(huì)怕，因?yàn)橛心赣H牽著我的手，一步一步向前走，安全而溫馨。
風(fēng)起了，卷起一股如潮的沙塵，母親立刻轉(zhuǎn)身護(hù)在我前面。風(fēng)沙過后，母親輕拍去身上的塵土，我又緊緊抓住她的手，母親轉(zhuǎn)過頭盯著我。霎時(shí)間，我好像看見母親的眼里有種晶瑩的東西在閃爍……
無月的夜晚，起風(fēng)的路旁，我牽起了她的手，我要讓她的愛順著我的手流淌，一刻也不要停留……
牽手作文600字 篇22
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，有多少美的瞬間從我眼前閃過？又有多少美的瞬間讓我銘記于心？
我漫不經(jīng)心地走在醫(yī)院園道，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，花兒在草叢中爭相綻放，嫩葉在新生的枝干上搖曳，好一片生機(jī)勃勃的景象！我那年邁的奶奶剛做完手術(shù)，正躺在潔白的病床上，身旁佇立著歷盡滄桑的爺爺。
溫暖的陽光透過玻璃窗，柔柔地散在病房的每個(gè)角落，撫慰著老兩口緊緊握在一起的手上，散在兩位老人相視的笑容上。爺爺如一泓春水深深地注視著虛弱而疲倦的奶奶，輕輕翕動(dòng)嘴角，那笑正如開著暗夜的薔薇一般，心中懸著的大塊石頭似乎終于落下，那擔(dān)心而愁白的頭發(fā)在溫暖的陽光下仿佛又恢復(fù)了往日的精神，那一張疲倦而布滿皺紋的臉也終于舒展開來，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜枯木般的手緊緊地握住奶奶虛弱的雙手，眼角濕潤了。奶奶也露出了笑容，眼眶盈著淚珠，仿佛馬上就要流下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老伴。兩位老人手緊緊地攥在一起。
爺爺蹣跚地走到床尾，佝僂著背，沉重地?fù)u著，使勁，一圈，又一圈，床頭緩緩地抬高，讓奶奶半坐半臥，拿個(gè)枕頭墊在身后，又倒了杯開水，溫了溫，舀起一勺吹了吹，送到奶奶嘴邊。溫暖的春光舒倘，漫長，似紫檀的香味。他們相視而笑，淺淺的。那一瞬間，我眼前仿佛浮現(xiàn)，爺爺?shù)弥棠痰貌r(shí)的驚慌失措，對(duì)奶奶的精心照顧，我看到了兩位老人之間最偉大的愛，在陽光下閃爍著愛的光芒。
窗外，“嘀哩哩，嘀哩哩……”，似乎歌唱著“……牽了手的手，來生還要一起走……”
我望著爺爺奶奶，這短短的一瞬間，是世間最美的絕唱，我永遠(yuǎn)無法忘懷。原來，美的瞬間觸手可及……
牽手作文600字 篇23
“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了，笑得那么歡快，那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里，剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛，打量著這個(gè)多彩的世界，還有一個(gè)叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬著，咿呀咿呀地說著只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地抓起我胖乎乎的小手，放在她溫暖的手心。那時(shí)候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽牽著我那雙小手一步一步地向前走。每當(dāng)我走累了、不走時(shí)，媽媽就會(huì)想我伸出雙手：“可寶乖哦，往前走一走，你就成功啦！”那個(gè)時(shí)候，“成功”這兩個(gè)字眼對(duì)我來說是那么的陌生而又遙遠(yuǎn)，但我幼小的心卻知道，有媽媽牽著的每一步，都可以安全向前！那時(shí)候，媽媽的手是最令我向往的手。
記得有一年冬天，在北京，雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前，用那小手寫著只有自己能看的懂的符號(hào)，還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會(huì)將我那凍得通紅的小手放進(jìn)她暖烘烘的手掌中，然后抱起我，帶我出去看雪，出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲回蕩在空中那時(shí)候，媽媽的手是世上最暖心的手。
時(shí)間流逝，我慢慢地長大了，到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊牽著我的手，牽著我到學(xué)校，牽著我回家。握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)—這雙手光滑中略帶粗糙，但卻有力。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，已成長為一名五年級(jí)的學(xué)生了，我開始漸漸地放開媽媽的手�？晌抑�，我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏，無將來飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，卻依然離不開那個(gè)放風(fēng)箏的人高舉的手。
成長路上，有媽媽牽著我的手，真好！
牽手作文600字 篇24
站在略有潮濕的木門前，撫摸著泥石砌成的磚墻，我又想起了與爺爺牽手的匆匆時(shí)光。
我的童年在這里度過，爺爺在這里牽著我的手走過了晨起黃昏。
童年的飯后，正值日近西山，爺爺牽著我的手漫步于田間小道。我們時(shí)而走過稍有泥濘的田頭小路，小路不是想象中的彎曲，而是筆直的，猶如一把利劍，將田壟切割成了一小塊一小塊；我們時(shí)而又走在稍稍寬闊的鄉(xiāng)間大道上，它又似一條白色的腰帶，將村莊緊緊纏繞。這縱橫交錯(cuò)，經(jīng)緯相連的線條交織在我童年的時(shí)光里，我們牽著手邊走邊嗅著兩邊玉米散發(fā)的清香，邊走邊看著夕陽將天邊染成了金色，邊走邊聽著不遠(yuǎn)處河水潺潺沖擊石塊的響聲，感受著美好的飯后時(shí)光。
童年的夏日，正值最繁忙的季節(jié)，爺爺戴著他的漁夫帽，牽著我的手趕到河邊取水，再用扁擔(dān)擔(dān)回到田間灌溉玉米。一路上，爺爺一手按在扁擔(dān)上，一手濕漉漉的牽著我的手，我的手也是濕漉漉的，不知是河水還是汗珠。爺爺一只手牽著豐收，一只手牽著我，從清晨勞作直到日落西山，月上梢頭，我與爺爺一高一低的影子被拉的很長很長。
爺爺?shù)囊簧谶@里度過，我也在這里牽著爺爺?shù)氖肿哌^童年。
如今爺爺越來越蒼老，曾經(jīng)兩只水桶一條扁擔(dān)地?fù)?dān)水，現(xiàn)在卻只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次數(shù)也越來越多，每次勞作結(jié)束，那漁夫帽總是濕漉漉的，仿佛就從未干過。盡管如此，家中的七畝土地從未荒廢，每次回家，我仍和爺爺牽手一塊到田間勞作，幫他提桶幫他扛著農(nóng)具。看著眼前彎腰勞作的爺爺，我終于讀懂了爺爺?shù)男模裁靼琢俗约旱穆氊?zé)所在。
夕陽中，田間小路旁的那條小溪還一直在流淌著，唱著歡樂的歌。歌聲中，一老一少牽著手，走在夕陽的余暉中……
牽手作文600字 篇25
小時(shí)候，牽著媽媽溫暖的手，來到這個(gè)美麗的世界。在全新的世界里，我學(xué)會(huì)了蹣跚走路，學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星，
學(xué)會(huì)了那有趣的兒歌。牽著媽媽的手我們得到了媽媽的教導(dǎo)，得到了觸觸溫情牽著媽媽溫暖的手……
長大了，牽者老師摯愛的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園里，我學(xué)會(huì)了最起碼做人的道理，學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手，我們認(rèn)識(shí)了自我……
失落時(shí)，牽著朋友熱情的手，走進(jìn)了真正屬于我的空間里，
我們學(xué)會(huì)了彼此尊重，彼此關(guān)心，學(xué)會(huì)了同甘共苦，風(fēng)雨同舟。牽著朋友的手，我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì)，彼此傾聽著同齡人的心聲……
正因?yàn)槲覡恐@大大小小的手，我們的人生才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛辛藸渴�，所以才有了放手，有人喜歡牽手時(shí)幸福的感覺，但就是害怕放手時(shí)的痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。
正因?yàn)榉砰_了媽媽的手，我們學(xué)會(huì)了跌到就爬起來，學(xué)會(huì)照顧自己。
正因?yàn)槲曳砰_了老師的手，我們真正的長大了，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問題，學(xué)會(huì)做事對(duì)自己負(fù)責(zé)，懂得了人生的價(jià)值在于拼搏，在于奉獻(xiàn)。
正因?yàn)榉砰_了朋友的手，我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚，學(xué)會(huì)了充實(shí)自己并對(duì)自己有了信心，有困難勇敢的面對(duì)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，堅(jiān)強(qiáng)。
我從中懂得了當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)轱L(fēng)雨過后更是美麗的彩虹；當(dāng)你已被大石拌到時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)榕榔饋砟惚隳ゾ毩俗约旱囊懔Α?/p>
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們放開手去攀登高峰，去嘗試失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡快，體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧！
牽手作文600字 篇26
毛蟲因?yàn)橛辛俗兂珊膲?mèng)想而能在花叢中翩翩起舞；種子因有了長成參天大樹的夢(mèng)想而能在樹林中鶴立雞群；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得不平凡。
平凡的人也可以擁有不平凡的夢(mèng)想�！肮Ψ蛑酢崩钚↓�?jiān)谒罡F困潦倒之際寫下了他的夢(mèng)想：“我，布魯斯·李，將會(huì)成為全美國最高薪酬的超級(jí)巨星。最為回報(bào)，我將奉獻(xiàn)出最激動(dòng)人心、最具有震撼力的演出。從1970年開始，我將會(huì)贏得世界性聲譽(yù)。到1980年，我將會(huì)擁有1000萬美元的財(cái)富，那時(shí)候我和我的家人將過上愉快、和諧、幸福的生活�！蹦菚r(shí)他正處于人生的低谷，不難想象，如果這張紙被別人看到，會(huì)引起怎樣的嘲笑。他將這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了自己的心底。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他克服了許多常人難以想象的困難，終于夢(mèng)想成真。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從很小的時(shí)候我就想成為一個(gè)歷史老師，在學(xué)生面前滔滔不絕的講述著某個(gè)歷史人物的精彩故事。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從小就喜歡看歷史故事、典籍。我每天都泡在歷史故事、典籍之中。但是，有時(shí)候也因?yàn)槲业泥駠魍虠楐[出了許多笑話。有一次，我與同學(xué)談?wù)摎v史，我雖然知道的事兒不少卻常常張冠李戴，講錯(cuò)了不少。從那時(shí)起我才知道貪多嚼不爛，開始認(rèn)真的看書，仔細(xì)的看書。爭取做到能把看過的故事有自己的話講出來。在成長路上，我漸漸走近我的夢(mèng)想，牽手我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想像雪峰之巔，讓挑戰(zhàn)者斗志昂揚(yáng)；夢(mèng)想像沙漠綠洲，讓窮途末路者活力百倍；夢(mèng)想是人們心中的太陽，讓人們看到希望看到光芒。
讓我們牽手夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
牽手作文600字 篇27
手牽手，一起走過風(fēng)雨，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；一起走上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。因?yàn)橛心銧恐�，路程才能�?jiān)持，才會(huì)欣賞到良辰美景。
夜幕降臨，微風(fēng)拂過，像是在撫摸群星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑洼洼的地面訴說著數(shù)不清的故事。遠(yuǎn)方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風(fēng)聲在耳邊呼嘯，地面越來越近，雙手下意識(shí)地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中布滿了淚水。耳邊突然傳來一道溫柔的聲音，像是春風(fēng)拂過心頭，“牽住我的手。”月亮從云層中展露出金黃的一角，皎潔的月光穿過黑暗，照亮了前方的道路，照耀著那兩只牽住的手，溫暖從手心中傳來，母愛溫暖了夜晚。
歲月如梭，時(shí)光飛逝，當(dāng)年那個(gè)軟弱的小男孩已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年。沖出母鷹的羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍(lán)天之上，與朋友們攜手共進(jìn)，一起去欣賞成功的美麗。
繽紛多彩的春天，生機(jī)勃勃的萬物讓人陶醉�；鸺t的太陽照耀著大地，雨后的清晨，空氣新鮮濕潤又帶著幾分花香，芳香布滿了露珠，高聳的山峰直插云天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海里千回百轉(zhuǎn)，看著前方還在堅(jiān)持的朋友，心中也不禁升起幾分爭強(qiáng)好勝之心，但心有勁而力不足�！袄∥业氖�，一起走下去。”前方停下的朋友對(duì)我伸出了手，也向另一個(gè)朋友伸出了右手。古樸的山間臺(tái)階，不知何時(shí)有雜草冒出，清脆的鳥鳴在靜謐的山林中響個(gè)不停。友誼在手中傳播，五個(gè)少年向著山頂沖鋒，打破著自己的極限。
只有群星閃耀，才有星空燦爛。牽手是愛的體現(xiàn)，是友誼的傳遞，是和諧的表達(dá)。
牽手作文600字 篇28
月華如水，枝頭爬上一輪明月，灑下清輝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，隱隱約約。我與母親走在小路上，晚飯后的時(shí)光，輕松愜意。
今天上午，剛聞巴黎圣母院失火事件，看到塔尖被大火無情折腰落下時(shí)，我的心揪了起來。我雖沒去過圣母院，卻在無數(shù)書籍中見過它。我曾想沿塞納河畔走到西岱島，臨近圣母院，聆聽鐘聲緩緩響起，回想百年歷史，哪知躲過了無數(shù)戰(zhàn)火，走過了法蘭西無數(shù)時(shí)光的它，竟如此被毀滅了。
就在如此平常的日子里，太陽照常升起，鴿子照常盤旋，游人照常拍照，一切都是平常的樣子，巴黎圣母院卻在那一瞬間靜止了，而且再也不見。
我想起去年林青玄作家的去世，是那么突然，年僅65歲。我還記得他頭上的地中海，幽默風(fēng)趣，平易近人。那個(gè)在四年級(jí)課文里教過我要與時(shí)間賽跑的人，就那樣輸給了時(shí)間。
“肉醬會(huì)過期，秋刀魚會(huì)過期，就連保鮮膜都會(huì)過期”，我們?cè)谕切┥鼭u行漸遠(yuǎn)，才知道生命在有時(shí)不會(huì)停留。離別不是“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，不是“晚風(fēng)拂過殘楊柳，夕陽山外山”，它就那么一瞬，沒了就沒了。
也許就是某天餐桌上少了一個(gè)座位，也許就是相濡以沫的兩個(gè)人變成了一個(gè)人，也許就是嬉戲打鬧的哥們兒少了一個(gè)斗嘴的。我們窮盡一生，抓住的只有當(dāng)下與眼前。
所以，有想去的地方就去看，有想干的事情就去干，時(shí)不待我。
我悄悄地牽住了媽媽的手，十指相扣，在他的臉上親了一口，說：“今年暑假咱們和爸爸一起去日本旅游吧，你不是一直想去嗎？”
她笑了，也緊緊地回牽住我的手。
牽手作文600字 篇29
望著爺爺那雙皺皺的，帶著厚厚老繭的手，我不禁鼻子一酸，眼淚快要奪眶而出……
小時(shí)候，去爺爺家，爺爺總會(huì)牽起我的小手，走向橋邊的小賣部。要了一些零食后，爺爺從口袋里掏出一些毛票，用龜裂的手指拿出一些錢，再帶我回家。那時(shí)，爺爺那黑黑的眼中總會(huì)浮出一些滿足，將我的小手輕輕地?fù)崦?/p>
待我把零食吃完，他總會(huì)帶我去菜地里見識(shí)一些花草�！澳憧�，這朵花是不是很漂亮？這叫蝴蝶蘭�！睜敔斦乱欢浠ǎf給了我。小小的我開心地接過花，輕輕一聞，啊！好香�。⊥夷情_心的笑容，爺爺也笑了，把眼睛瞇成了一條縫。
一年年過去了。時(shí)代在變，家鄉(xiāng)在變，而爺爺?shù)男娜匀徊蛔�。每次來到爺爺家，爺爺總是笑著�?duì)我說：“來啦，吃點(diǎn)東西吧�！蔽蚁驙敔斝α诵�，拿起一個(gè)橘子，吃了幾口。接著，與爺爺一起去看農(nóng)田。
“喏，這兒是白蘿卜�！睜敔斝τ赝�，拔出了一個(gè)白白胖胖的蘿卜�！班�！”我心不在焉地回答。爺爺看見我這幅模樣，沒說什么，只是緊緊地牽著我的手。
“爺爺……”我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖�，感覺有點(diǎn)對(duì)不起爺爺，連忙叫了一聲�！翱瓤瓤取睜敔敳]有說話，突然咳了起來。望著爺爺?shù)臉幼�，我突然發(fā)現(xiàn)：爺爺老了！
爺爺真的老了，原先挺直的背已經(jīng)駝下去了，皺紋爬上了他的臉，一頭蒼蒼白發(fā)，那雙常常牽著我的手也布滿褶皺。爺爺是個(gè)農(nóng)民，多年辛苦的農(nóng)耕使他日漸衰老了。
現(xiàn)在，每次回老家，爺爺仍像往常那樣牽著我的手，夕陽照耀著田埂，一老一小的身影被拉得很長，很長……
牽手作文600字 篇30
和諧的母愛是一首連綿不絕的歌謠，輕輕地在你耳邊回響；和諧的母愛是理解關(guān)愛的一聲問候，慢慢地在你心中回蕩；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽著你的小手一步一步走下出……
小的時(shí)候，每次和媽媽出去逛，媽媽總會(huì)牽著我的小手，我在媽媽的掌心里走啊走，卻總也走不出母愛的包圍，媽媽��！你是女兒心中的一片藍(lán)天��！
那個(gè)時(shí)候，在女兒的心中，媽媽是一片藍(lán)天，媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風(fēng)港；至今，我還仍為它默默感動(dòng)。
時(shí)光如流水，當(dāng)媽媽的眼角已經(jīng)有了魚尾紋，頭上也增添了幾根白發(fā)時(shí)，小小的我已經(jīng)長成十二歲的小女孩了。
然而，兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我不知道，是不是因?yàn)橛辛说艿軏寢尵筒辉敢鈱⒛笎鄯纸o我了，還是您不愛我了。但事實(shí)證明是我錯(cuò)了，有時(shí)，我會(huì)嫌她嘮叨，會(huì)覺得她煩，甚至還會(huì)和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過氣后，看著她那無奈的眼睛，我真的好內(nèi)疚，好難過。媽媽，我蔚藍(lán)的天空到哪去了？我迷惘了，那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海里淡去，消失。
一次，我和媽媽去超市買東西，因?yàn)槲乙I一件東西，媽媽不給我買，我和媽媽吵了架，出了超市，我和媽媽賭氣，別過臉去，一會(huì)兒，忽然一只大手抓住了我的小手，我回頭一看原來是要過馬路了，媽媽牽住了我的手。兒時(shí)的記憶如潮水般涌來。我的心震憾了，那時(shí)，我仍是像一個(gè)小女孩一樣牽住媽媽的手，走過馬路。
媽媽的手，牽著我一步步從兒童走向少年，那路燈下牽手的影子也將會(huì)陪我走過我的一生。
牽手作文600字 篇31
從我呱呱落地開始，我就一直尋找著幸福，但幸福就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是樂此不疲的和我捉著迷藏：當(dāng)我仰望尋找時(shí)，幸福就跑到了下面；當(dāng)我俯視時(shí)，他又躲到了上面；而當(dāng)我一直向左尋找時(shí)，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒有線的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)原來幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過。
可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著幸福，而你的臉上卻寫滿了憂慮和失望呢？那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事，你選擇了悲觀面對(duì)，而我卻選擇了樂觀接受。換一個(gè)角度切蘋果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星，換一個(gè)角度思考問題，你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸，去和幸福牽手。
國王對(duì)幸福的定義是自由，農(nóng)夫?qū)π腋５亩x是富貴，窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn)，富人對(duì)幸福的定義是快樂。原來在世人眼里，得不到的東西才最為珍貴，得到不屬于自己的東西才是幸福！人��！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無緣的東西而勞心費(fèi)力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠(yuǎn)不要憐憫我，我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽就很幸福�！痹瓉�，幸福真么簡單�。�
幸福，他最忠誠，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我，不會(huì)在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開它，他才會(huì)輕輕地牽起我的手，對(duì)我說他也一樣。
幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
換個(gè)角度，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福，她就在這兒呢，等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握！
牽手作文600字 篇32
他，在一次地震中失去了一條腿。她，在一次車禍中失去了一條胳膊。
他們，是不同的人。有不同的出身，不同的教育，不同的思想，他們的人生，應(yīng)該不會(huì)有交集。然而……
也許，是上天對(duì)他們的厚愛，在女孩自暴自棄，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)之時(shí)，上帝讓他們相遇了。那是一個(gè)夏日的午后，女孩在公園的青湖邊佇立了很久，她對(duì)生活近乎絕望了。這時(shí)，他從遠(yuǎn)處走了過來，漸漸走近，出現(xiàn)在她的視野。當(dāng)望見對(duì)方身體的那一刻，他們都呆住了，一種莫名的滋味占據(jù)了他們的內(nèi)心。
他們打過招呼，坐了下來，他們暢談了很久。
他的樂觀與陽光感染了女孩，女孩的灰色心境漸漸散開，逐漸被激情所取代。通過談話，他們找到了共同的話題，那就是他們都熱愛舞蹈，有著共同的理想。面對(duì)因不幸?guī)淼纳眢w殘缺，他們微微有點(diǎn)失望。但是，有什么可怕的呢？他告訴她：“我們?nèi)匀豢梢宰非笪覀兊睦硐�。”女孩搖頭，然后男孩點(diǎn)頭，最后女孩也點(diǎn)頭了。
他們真的走在了一起，他們牽著手，用愛溫暖彼此，為共同的理想努力奮斗，他們手挽手，走上了舞蹈之路。練習(xí)中一次次的跌倒，一次次的流血與疼痛，他們?nèi)塘讼聛�。表演中一次次的失敗，一次次無掌聲的劇場，他們走了過來。
幾年后，在中央電視臺(tái)的舞臺(tái)上，我們看到一位沒有胳膊的少女踏在一個(gè)少了一條腿的壯男身上，他們旋轉(zhuǎn)，他們升騰，他們仰望……優(yōu)美而不失力度的舞姿使人陶醉其中。他們每一個(gè)姿勢(shì)、每一個(gè)眼神都透露出一種堅(jiān)毅，每一個(gè)動(dòng)作無不叫人感動(dòng)，無不發(fā)人深省。他們舞出了生命的價(jià)值，舞出了人生的真諦，舞出了殘缺的美麗。
牽手，讓絕望的眼眸中閃出了希望的淚花；牽手，使暗淡的生命重新鮮活起來。生活需要牽手！
牽手作文600字 篇33
4月23日，青海玉樹小學(xué)的40名學(xué)生來到我們學(xué)校觀摩與交流，可以與來自遠(yuǎn)方的朋友一起活動(dòng)，我們別提多開心了。
他們給我的第一印象就是“黑”，黑黑的臉蛋上一塊高原紅，像紅蘋果一樣，充滿著活力。我們互相介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，聽著他們的生活，我不禁產(chǎn)生了向往之情。
下午，《周報(bào)》小記者與玉樹的朋友們一同參觀新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，面對(duì)紀(jì)念碑，我們肅然佇立，新四軍的英雄事跡在我們的耳畔縈繞，心里滿是對(duì)英雄的欽佩之情。
之后我們?nèi)ゼo(jì)念館附近的紅色步道上登山，并做一次“環(huán)保小義工”，與玉樹的朋友們“并肩作戰(zhàn)”。組長給我們布置了任務(wù)：一人撿垃圾，一人提垃圾袋。路上的垃圾真多�。∥覀兪帜_忙個(gè)不停，被我們的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不過我們的“魔爪”。瞧呀！那個(gè)青海小朋友的垃圾袋塞得滿滿的，滿頭大汗，仍然在熱火朝天地?fù)炖Ｍ局�，我還采訪了一位支教的老師，她和藹地告訴我們：“青海的孩子只學(xué)藏語、語文和數(shù)學(xué)。與他們說話時(shí)要慢慢說，不然她們聽不懂……”我望著她，她也望著我，嘴角一揚(yáng)，露出了燦爛的笑容。這時(shí)候，只見藍(lán)悠悠的天空、郁郁蔥蔥的樹木、山間的野花……萬物都充滿了勃勃生機(jī)。
回到學(xué)校，我們舉行了聯(lián)歡會(huì)，青海玉樹的朋友們表演了好多節(jié)目，其中我印象最深刻的是松保老師的獨(dú)唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格�；ǖ囊馑�，格桑花代表著幸福與美好的生活。松保老師嘹亮又充滿激情的歌聲表達(dá)了他對(duì)幸福美好生活的向往，讓人激情澎湃。
漢藏人民是一家，看到他們，我仿佛看到了高原上美麗綻放的“格�；ā�！
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