游南湖作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的游南湖作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
游南湖作文600字 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的秋游。今天早上,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,乘著公交車開(kāi)始了愉快的小南湖之旅。
一路上,車?yán)镉姓f(shuō)有笑,熱鬧非凡。很快,我們就到達(dá)了目的地,一下車,一排排整齊的樹(shù)木映入眼簾,它們好像在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。沿著彎彎曲曲的小路往里走,碧波蕩漾的小南湖出現(xiàn)在我們眼前,湖水清澈見(jiàn)底,運(yùn)氣好的話,還隱約能看到幾條小魚(yú)正在嬉戲。湖邊的楊柳姐姐正在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮,好像在照鏡子呢!
順著小路往前走,一座拱形的小橋像一張拉開(kāi)的弓臥在湖面上。同學(xué)們迫不及待地順著一級(jí)級(jí)臺(tái)階登上橋,李老師像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,利用這些臺(tái)階給我們?nèi)嗯牧艘粡埓蠛嫌。同學(xué)們都留下了燦爛的笑容。站在橋上,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),我的頭發(fā)跳起了了歡快的舞蹈。放眼望去,遠(yuǎn)處連綿起伏的群山與湖面相接,空氣格外清新,令人心曠神怡,難怪它叫“解憂橋”呢!此時(shí),我的煩惱早就拋到九霄云外去了。
下了橋,就是一片空曠的地方,這里景色優(yōu)美,高高低低的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下格外精神。有的葉子紅似烈火,有的燦如黃金,有的綠如碧玉,郁郁蔥蔥。我最喜歡的就是楓樹(shù),它們像雞爪,又像兒童的手掌,非?蓯(ài)。它們紅得熱烈,紅得艷麗,我不禁想起了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)。
欣賞了美景,我們的肚子也咕咕叫了,大家就在這里三個(gè)一群,五個(gè)一伙,享受起了美食,到處都飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。很快,我們?cè)摶丶伊,大家都依依不舍地離開(kāi)了小南湖。
游南湖作文600字 篇2
清晨的南湖,空氣是那么清晰,我們站在草坪的石子路上。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。樹(shù)上的鳥(niǎo)唱的可歡了,好像在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì),這邊“嘰嘰”,那邊“喳喳”,熱鬧極了。
我們順著石子路走著,來(lái)到了荷花池。我看著一池荷花,看著看著,我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態(tài)各異,有的打著花苞,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的開(kāi)一兩片,像將要成熟的少年;有的全部盛開(kāi)了,像一張張綻開(kāi)的笑臉;還有的向滿天的星斗灑落下來(lái),在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘,上面流動(dòng)著露珠。蓮蓬也不罷休,它穿著那身翠綠的衣服,像個(gè)綠色衛(wèi)士。
繞過(guò)荷花池,一直往前走,來(lái)到一片草地上,草地上有許多蒲公英,小弟弟看見(jiàn)了,瘋跑過(guò)去,摘了一朵蒲公英,吹了起來(lái)。我也摘了一朵吹,玩得不亦樂(lè)乎。一個(gè)個(gè)小白傘隨著風(fēng)姐姐飄啊飄,像一個(gè)個(gè)小天使在我們身邊飛著,又變成了一個(gè)個(gè)降落傘,輕悠悠地飄下來(lái),落在了濕潤(rùn)的土地上。
走著走著,爸爸突然蹲下來(lái),摘著一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的東西,我問(wèn):“這是不是仙人掌啊?”"這不是仙人掌,這是蓖麻。它是草本植物。”我對(duì)這第一次見(jiàn)到蓖麻感上興趣,在回家的車上一路問(wèn)爸爸。爸爸一路解答我的問(wèn)題:它的別名有:紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實(shí),曬干,除去果皮,收集種子。蓖麻油不能食,經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤(rùn)滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。
這次游玩,不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣,又讓我感受到大自然美麗的晨景,還讓我認(rèn)識(shí)到了新朋友——蓖麻。
游南湖作文600字 篇3
周五,是秋天里難得的好天氣,我們生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于小南湖之中,更能親身體會(huì)到它的美,它既有“北方園林”的粗狂豪邁,也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島,島上的亭臺(tái)樓榭,曲徑通幽,繁樹(shù)與群花輕語(yǔ),碧水與綠岸相視,讓我不由的加快了腳步。來(lái)到了一處鮮花圍成的花壇,只見(jiàn)大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”,分外引人注目。
小南湖的空氣格外清新,天也格外的藍(lán),讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處,如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二,橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái),兩岸的無(wú)數(shù)條柔柳萬(wàn)條垂下綠絲絳,這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng),讓我們?cè)诂F(xiàn)代與喧囂的都市中,享受著靜怡與美好,我不由自主的按下了快門。
順著荷風(fēng)島往南走,我來(lái)到了岸邊,遠(yuǎn)處陽(yáng)光透過(guò)云層,均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上,波光粼粼,一座玉石馬鞍漫步橋在陽(yáng)光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處,剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條,近看更顯蔥郁,柳葉纏著柳條,層層疊疊,十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī),將這一切收入取景框,按下了第二次快門。
再向前步行,轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎,終于來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步,走到了廊道之下,不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致,上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭,腳下是漢白玉石走道橋,兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合,白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列,一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻,圖案精美,造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過(guò)渡為背景,每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫(huà)作,或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫(huà)”,千變?nèi)f化,令人目不暇接,我第三次捧起了相機(jī)……
西湖的美人人皆知,但在我心底深處,家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們不舍離開(kāi)了小南湖,歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩。
游南湖作文600字 篇4
星期五,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著激動(dòng)的心情去小南湖秋游。
進(jìn)入大門往前走,一片湖水便映入眼簾。湖面上波光粼粼,如同許多星星在閃爍。這時(shí),一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起了層層漣漪,仿佛老爺爺臉上的皺紋。風(fēng)爺爺走了,湖面又平靜下來(lái),只留下我們的輕聲細(xì)語(yǔ)。我看著岸邊的柳樹(shù),只見(jiàn)它們的枝干下垂著,如同一位少女在梳理頭發(fā)。我不由地嘖嘖贊嘆:“這里的景色真美!”
接著向前走,我們來(lái)到了解憂橋。傳說(shuō)這是為了紀(jì)念劉解憂而命名的。在橋上望去,水天一色,湖面就像未打磨的銅鏡。我不禁想起了“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。
咦?那邊高高挺立著的是什么?我懷著好奇的心走了過(guò)去。噢,原來(lái)是一座亭子。亭子上面有許多壁畫(huà)。它們栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁看得入了迷,恍如身臨其境。老師讓我們繼續(xù)向前走,我卻仍在盯著畫(huà)發(fā)呆。直到一位同學(xué)喊了我一下,我才回過(guò)神來(lái),心想:哎,真是可惜,如果能多呆一會(huì)兒就好了!
漫步在石子鋪成的小路上,我感到十分愉快。兩旁的大樹(shù)熱情地伸出手臂,歡迎我們的到來(lái)。秋天就像一位親切的服裝設(shè)計(jì)師,為大樹(shù)做好了許多漂亮又暖與的衣服。秋天,也是萬(wàn)物的知心朋友。她看起來(lái)冷漠,但在背后卻藏著一張溫馨的笑臉。你看,涼爽的秋風(fēng)一吹,一片片葉子就掉落下來(lái),像一只只飛翔的小鳥(niǎo)。樹(shù)葉落到地上,又猶如小草的被子,蓋在小草身上,給大地帶來(lái)了秋日的溫暖。
該回去了,我們只好依依不舍地離開(kāi)小南湖。我想:小南湖真美!有機(jī)會(huì)我一定要再來(lái)一次。
游南湖作文600字 篇5
“唉,我真是笨死了!”這一路走來(lái)沒(méi)這句話我不知說(shuō)了多少遍,卻仍無(wú)法收斂我心中的怨念。事情的起因是這樣的:在這個(gè)月黑風(fēng)高之夜,我坐在72路上,顛簸的向家駛?cè)ィ?dāng)我望著窗外神游之時(shí)車子猛地停了下來(lái),然后車門被打開(kāi),許多人都下來(lái)車。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),正想問(wèn)問(wèn)司機(jī)怎么回事,卻聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)“前面修路,車不能走”,我想都沒(méi)想就下了車。待車子轉(zhuǎn)頭開(kāi)走之后,才突然想明白,這一段路跟我沒(méi)什么關(guān)系。于是便產(chǎn)生了開(kāi)頭那悲劇性的一幕。
忿忿走近施工區(qū),發(fā)現(xiàn)這條路上沒(méi)有行人,也沒(méi)有工人在施工,所以十分安靜。再加上一旁靜靜流淌的南湖,在空中高懸的月亮,使一切都顯得十分和諧,也讓充滿怨念的我得到一絲安慰。
此時(shí)的南湖,是如此平靜。不過(guò)這只是我的感覺(jué),湖面是否平靜,我是不知道的,整個(gè)南湖,都被黑色籠罩,只有一小塊地方,反一躍,便道了專為觀湖而建的木廊之上。木廊上沒(méi)有燈,也是一片漆黑,不過(guò)也倒挺合我的`意。以月作燈,這樣的美麗自然。此時(shí),南湖就在我的腳下,無(wú)聲的流淌著,我走在木板上,腳步很輕,害怕打破了這一寧?kù)o,害怕打擾了腳下的魚(yú)兒。
目光投向遠(yuǎn)處——也是一片黑暗,對(duì)面街道的路燈點(diǎn)綴其中,那般近,又那般遠(yuǎn)?粗粗,仿佛要被吸了進(jìn)去,投入那神秘美麗的夜色之中。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),心中也如哪南湖水一般泛起一層漣漪,然后漸漸變?nèi)酰敝料,留下的,仍是寧(kù)o。
抬頭望向天空,那里卻沒(méi)有爸爸引以為傲的故鄉(xiāng)夜空中的滿天星星,只剩下月亮獨(dú)自高掛。你是否寂寞?我不禁問(wèn)。爸爸總說(shuō)他小時(shí)候很喜歡在夏天的夜晚坐在涼席上看星星,可為什么我看不到呢?只有月亮,掛在天空上的月亮,映在南湖水上的月亮。
我讀過(guò)許多詩(shī),驚嘆于里面的深冬描寫(xiě),但我卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的一些景象,我是看不到得。世界在高速變化,我的眼中,只剩下高樓,汽車。
我看著眼前的南湖,不禁慶幸,能在這楊一個(gè)夜晚,看到這樣美麗的湖。
游南湖作文600字 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和小姨去黑山的南湖公園玩,記得那是在8月,是荷花開(kāi)得最好的時(shí)侯,我和小姨在那賞荷花。 這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。
接著,我和小姨往南湖的里面走去,里面有各種各樣的游戲,“套圈的”“打槍的”“釣魚(yú)的”……看著就想玩。 在接下來(lái),我們看見(jiàn)了孔雀,孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花,展開(kāi)的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個(gè)個(gè)黑環(huán),黑、綠、黃相間,像是無(wú)數(shù)只大眼睛。
只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散開(kāi),又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗 孔雀飛起來(lái)就如同一朵綺麗的綠色彩云,從山頂上飄過(guò)。
只見(jiàn)花孔雀拖在尾后的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛都挺直起來(lái),圍成一個(gè)圓圈,像一把五顏六色的大花傘。 啊!好個(gè)美麗的孔雀啊! 我們又去觀賞猴子,我最喜歡猴子了,它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒(méi)有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙,放入口中大嚼起來(lái)。
真是好可愛(ài)啊! 到這南湖就算游完了吧!走了這么長(zhǎng)的時(shí)間真的挺累的。坐下來(lái)休息一下,我們便離去了。
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