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丟手絹?zhàn)魑?00字

時(shí)間:2023-07-02 11:19:39 600字 我要投稿
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丟手絹?zhàn)魑?00字(精選49篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的丟手絹?zhàn)魑?00字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

丟手絹?zhàn)魑?00字(精選49篇)

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇1

  “丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他!边祝窟@是哪個(gè)班這么吵呀?當(dāng)然是我們四一班了。

  在體育課上,老師叫我們做一個(gè)游戲,我們想了想說:“我們來做丟手絹游戲”游戲規(guī)則是先圈成一個(gè)圈,再蹲下,一個(gè)人來拿著手絹丟在我們的后面,我們就追上去。我們說完。第一輪就開始了,朱宏念拿著手絹在我們身后走來走去,走著走著,朱宏念放慢了腳步,突然我感覺背后有一股涼風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)背后有手絹我連忙追上朱宏念,我一手一揮就抓住了,我們讓朱宏念唱《流山念》,朱宏念害羞的臉都紅了,朱宏念唱完,我們個(gè)個(gè)都大聲說到:“喔,唱的好!”朱宏念的嘴角露出了微笑。

  第二輪開始了,我拿起手絹,在他們后面悄悄的走著,我的腳步越來越慢,后來我丟到了萬智聰后面,我心想:萬智聰跑的真么快,我還怕他抓住我呢。萬智聰呆呆地坐在地上一大會(huì)兒了,還沒發(fā)現(xiàn)手絹呢,同學(xué)們笑得前俯后仰,萬智聰才反應(yīng)過來,萬智聰不甘示弱地追上了我,可是萬智聰還是遲了一步,我們拼命喊著讓萬智聰演搞笑,萬子聰?shù)哪樢幌伦泳妥兊猛t了,像潑了豬血一樣,萬智聰演完搞笑,我們個(gè)個(gè)都笑翻了。

  第三輪開始了,萬智聰拿起手絹在我們后面悄悄的.走著,萬智聰把手絹丟在了朱宏念后面,突然,朱宏念轉(zhuǎn)身就跑了起來,萬智聰在前面跑,朱宏念在后面追。一個(gè)跑一個(gè)追,結(jié)果誰(shuí)也沒追到誰(shuí)。

  “鐺鐺鐺!毕抡n鈴響了,多么有趣的游戲!這個(gè)游戲不僅讓我們更團(tuán)結(jié),還讓我們的友誼變得更深了。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇2

  小時(shí)候我在村子里的小學(xué)讀書,那里沒有寬敞的校園,也沒有漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),更沒有高大的樓房。唯一的樂園,是在我們校園外在沒有開發(fā)的草地。每天我們都在草地上快樂的玩耍,有的在玩跳繩,有的在玩波珠球,還有的在玩跳格子其中最好玩的是一群人圍著圈在玩丟手絹。因?yàn)榭梢院芏嗤瑢W(xué)一起玩,場(chǎng)面又大又熱鬧。

  我們把一個(gè)同學(xué)的紅領(lǐng)巾取下來,作為游戲的道具。所有同學(xué)圍成一個(gè)圈,相互擠著坐下來,時(shí)不時(shí)就會(huì)傳出一陣笑聲。然后選出小明負(fù)責(zé)丟手絹。他在大家的背后游動(dòng)著,時(shí)而彎腰,時(shí)而蹲下,或者停下腳步,目的就是吸引同學(xué)的.注意力,造成混亂,最后出其不意的把紅領(lǐng)巾放到一位同學(xué)的后面,之后繼續(xù)慢慢走,不時(shí)重復(fù)剛剛的動(dòng)作,假裝還沒有把手絹丟下。忽然,小剛摸到他身后的紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)身起來,飛奔追著出去抓小明。小明也看見小剛跑過來,也加快了腳步,跑回了小剛的位置坐下。之后就到小剛丟手絹,這次小剛的演技沒有那么好,他剛剛丟下手絹在小紅身后,就被小紅發(fā)現(xiàn)。小紅拿起手絹,轉(zhuǎn)身沖了過去,把小剛抓住。小剛被抓,就要在大家中間表演一個(gè)節(jié)目。小剛表演了一段武術(shù),把大家都鎮(zhèn)住了,同學(xué)們紛紛像小剛同學(xué)說要學(xué)習(xí)武術(shù)。然后繼續(xù)在草地上痛痛快快的耍鬧著。直到小鳥在樹上叫著:“上課了,上課了!辈胖烙值搅松险n時(shí)間。同學(xué)們一窩蜂的回到了課室,安靜的聽著課。

  丟手絹,仿佛就在我眼前。一直陪伴我長(zhǎng)大。我很高興,在我的童年里我有一群愛學(xué)習(xí),愛玩游戲的好朋友好同學(xué),我們都非常愛

  集體。現(xiàn)在他們也都在各行各業(yè)里展示他們的能力,而每年同學(xué)會(huì)我們都會(huì)玩丟手絹,現(xiàn)在還增加了很多人,那就是同學(xué)們的小孩。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇3

  “丟手絹”,一個(gè)普通得不能再普通的兒童游戲,它對(duì)于我們五年級(jí)的學(xué)生來說已是一個(gè)超低級(jí)、超幼稚的游戲了,但當(dāng)我又一次玩起這個(gè)游戲時(shí),感覺好極了。

  那是一節(jié)體育課,我、袁鶯銘、朱伊曼等女生在一起談?wù)撏媸裁从螒。忽然,朱伊曼這個(gè)幼稚寶寶提出要玩“丟手絹”,大家一致贊同。我們先拉成一個(gè)圈,大家石頭剪刀布后,產(chǎn)生了第一位丟手絹的'幸運(yùn)兒——王佳怡。王佳怡圍著我們拉的圈轉(zhuǎn)了好久都拿不定主意,忽然,她繞到了我身后,稍停一會(huì)兒后立馬跑起來。我心知不妙,猛一回頭,果然發(fā)現(xiàn)手絹靜靜地躺在我身后,我趕緊起身去追她,可為時(shí)已晚,她已經(jīng)回到了原位。唉!

  我拿著手絹,繞著圈子走了一趟,就是拿不定主意。這時(shí),我將目光轉(zhuǎn)移到了楊宛怡身上。哼,這個(gè)“小霸王”平時(shí)不是老欺負(fù)我嗎?這次我可以借機(jī)整整她了。我來到楊宛怡身后,故意讓她看到我的影子,放完后,我又飛快地跑遠(yuǎn)了。楊宛怡拿起手絹,慢慢地走著。咦?她以前的“霸氣”都哪兒去了?我便挑釁道:“楊宛怡,來追我呀!”“哼,我才不追呢!反正也跑不過你這飛毛腿!”她翻著白眼說。哈,她不追,這可不是我要的!給她來點(diǎn)刺激的唄!我故意跑到她身邊,引誘著她:“來抓我呀!來抓我呀!”“嘿,你自己送上門來的!”楊宛怡忍不住伸手抓我,我突然“哧溜”一下,竄到了位置上。楊宛怡撲了個(gè)空,還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。而她自己呢?臉漲得通紅,可就是拿我沒辦法。

  尺有所短,寸有所長(zhǎng)。發(fā)揮特長(zhǎng),弱者也能變強(qiáng)大!這回可讓我足足過了一把強(qiáng)者的癮。“丟手絹”的感覺,真好!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇4

  今天課間,陽(yáng)光明媚,縷縷金絲灑在槐樹上,寧?kù)o而美好。我和伙伴們閑來無事,便異口同聲的說:“玩什么好呢?”

  有人建議玩丟手絹吧!規(guī)則十分簡(jiǎn)單:一些人圍一個(gè)大圈,一個(gè)人拿著手絹轉(zhuǎn)圈。放到誰(shuí)哪兒,誰(shuí)就要抓她,被抓的人回到抓的人的位置就勝!一諾先當(dāng)丟的人,她虎視眈眈瞅著我們繞了一圈又一圈,臉上奸笑著,我心想:自己像個(gè)圓圓胖胖的肉丸,千萬不要丟我呀!”不過令人慶幸的是,她一腳踩地,扔給了一晗?墒,鄒一晗卻全然不知,直到同學(xué)擠眉弄眼,朝她大叫:“在你后面呢!”的時(shí)候,鄒一晗才愣了愣,注意到了手絹線在自己后面。一扭身,上去便追?上б恢Z早回到了位置上。

  糟糕!我瞬間汗流浹背,腿也不聽使喚,拼命顫抖起來,手心里冒著冷汗,心中忐忑不安,就似有一頭巨象在跳舞,“咚咚!”哇呀,心都要從嗓子眼兒中蹦出來了。她心中準(zhǔn)在想:嘻嘻,劉益嘉最胖,跑的肯定很慢,我就扔給她吧!天助我也,果然,她真的扔給了我,我眼疾手快,“嗖”的`一下,站起身,腳下生風(fēng),如同飛一般,可鄒一晗卻比我速度快多了,我甚至開始懷疑她是不是一只兔子。只見她“撲通”一聲坐下了。完了,我的挑戰(zhàn)失敗,接下來該怎么辦?但是我定睛一看,不對(duì)呀?我的坐位在對(duì)面,她坐錯(cuò)了。我大叫道:“你,這不是你的座位,哈哈!我抓到你嘍!”她紅著臉,巴不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,全班同學(xué)哄堂大笑。

  我拿起筆,輕輕地寫下了:童年樂趣——丟手絹,它在我的兒時(shí)記憶中是一朵盛開的獨(dú)一無二的美麗玫瑰!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇5

  回到家,我第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間就去洗澡!皣W啦啦!”洗完澡又舒服又涼快,再吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜真是太爽了!

  “就知道你自己天天洗澡,我這么臟,為什么不把我也洗一洗?”聽,我的手絹在那里抱怨。我跑過去一看,那天天陪著我,幫我擦汗、擦臉、擦手的手絹像一張身經(jīng)百戰(zhàn)的.臉,青一塊、紫一塊,還不時(shí)散發(fā)著我的汗味!班牛窃摻o你洗洗了!

  我趕緊跑到衛(wèi)生間找到臉盆,接了半盆清水,放在臺(tái)子上,把手絹泡在水里浸濕,等到它濕透了,我把它又鋪在臺(tái)子上,用洗衣皂在上面打了些泡沫,接著就搓起來。

  搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)手絹上有一塊是我前幾天不小心弄上去的一點(diǎn)墨水;還有些幾天前理發(fā)掉的頭發(fā)渣和吃快餐弄上的番茄醬,無論我怎么去搓,它們就是弄不掉,好像成心和我作對(duì)似的。沒辦法的我只好向媽媽求助。媽媽說:“可以分步清理。先去掉頭發(fā)渣;再滴幾滴洗滌靈去掉食物殘留;最后用百潔凈去掉墨水!

  我按照媽媽的方法,先把頭發(fā)渣一根一根地拔掉,“哇,有五、六根之多。”再浸濕,拿來洗滌靈,往上面滴上幾滴,在用力一搓,“哇,食物殘留真的掉了!弊詈缶褪且獙(duì)付那墨水漬了,我找到一個(gè)小刷子,蘸了些百潔凈,往那上面涂抹了幾下,“一下、兩下、三下……”再用力擦洗,不幾下就洗掉了。我又把手絹湊到鼻子下聞了聞,“嗯,一股子怪味。”我拿起香皂打了幾下,搓了搓,在水盆了投了幾下擰干,倒掉臟水。

  我又接了一盆清水,把手絹放在里面投了又投,擰干。終于洗干凈了。

  我把手絹用夾子晾到衣架上,小手絹沖著咧嘴笑呢,它好像在說:“謝謝你,小主人,我現(xiàn)在和你一樣干凈了。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇6

  游戲伴我長(zhǎng)大,但在我玩兒過的游戲中,最有趣、最開心的莫過于丟手絹了。

  那是在一次課間活動(dòng)中,我約上我的十多位好朋友去玩丟手絹游戲。大家來到操場(chǎng)席地而坐,圍成了一個(gè)大圓圈。我們用我們慣用的手心手背的挑選出我來丟手絹。我拿出我們預(yù)先準(zhǔn)備好的

  一塊手絹,開始繞著伙伴圍坐的圓圈小跑起來。

  我一邊跑一邊仔細(xì)觀察,看誰(shuí)的注意力不集中,好把手絹悄悄丟在他的身后。你還別說,大家都很認(rèn)真,想找這樣一個(gè)人還真不容易。跑了兩圈后,終于有了機(jī)會(huì),我悄悄的.神不知鬼不覺地把手絹丟在了王猛身后,其他看到的人只是抿著嘴笑,誰(shuí)也不說話,我若無其事的繼續(xù)沿著圈兒跑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)手絹在他身后時(shí),拿起手絹就去追我,可我已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn),他怎么也追不上了。我順利的坐在了他原來的位置上了。

  這時(shí)就該他丟手絹了,他把手絹丟到了另一個(gè)同學(xué)的后面。但這位同學(xué)沒拿手絹就去追,而且跑到一半竟然折反過來去堵,丟手絹的那位同學(xué)看到他這樣,慌不擇路就摔了個(gè)狗啃泥,大家笑作一團(tuán),都指責(zé)他這是犯規(guī),所以他不得不按照游戲規(guī)則做了五個(gè)深蹲,并且還罰他要為大家表演一個(gè)節(jié)目。那想到他想了半天也沒想出一個(gè)表演節(jié)目,站在同學(xué)中間抓耳撓腮的活像《西游記》里的孫猴子,逗得大家哈哈大笑,我也笑的前俯后仰合不攏嘴。

  玩這個(gè)游戲真是“八仙過海,各顯神通”,大家都把自己的本領(lǐng)給展示出來,還有就是玩這個(gè)游戲憑的是感覺,還要專心,反應(yīng)也要快,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后,就要快速的拿起手絹去抓人。

  游戲結(jié)束了,雖然大家都累的氣喘吁吁,但我們都很開心,也很盡興。通過這次游戲,讓我們也懂得了做任何事情不僅要遵守規(guī)則,還要有集體觀念,不能光想著自己。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇7

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲像調(diào)皮的小鬼喊出了聲。一節(jié)課結(jié)束了,等交代完后老師慢慢走出教室,安靜的教室瞬間就像炸開了鍋似的鬧騰起來。這時(shí),我和同學(xué)張春月走到講臺(tái)邊,大聲說道:“誰(shuí)想玩丟手絹游戲?誰(shuí)要玩丟手絹游戲?”歡樂的同學(xué)們紛紛舉起手說:“我要玩,我要玩!薄耙獏⒓拥母胰ゲ賵(chǎng)。”我邊說邊往操場(chǎng)沖去,同學(xué)們也不甘落后,爭(zhēng)先恐后的到達(dá)了操場(chǎng)。

  看,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的影子在跳動(dòng)。我們先手拉手圍成一個(gè)大圓,然后放手蹲下。首先由沈鑫開局。看,她貓著腰,樂此不疲的地走了一圈又一圈。突然,她走到我身后就像離弦的箭一樣跑了起來。我向后一看,果不其然她扔在了我身后。我立刻撿起手絹,沖向沈鑫的方向去。我們的距離越來越近,就在八步之遙的時(shí)候我撲了過去,可是卻被沈鑫機(jī)靈地躲過了,等我再次沖上去時(shí)她已經(jīng)在我的位子上沖著我哈哈大笑了。

  接下來輪到我丟了。我把目標(biāo)放在了跑得最慢的丁玲身上。我先把手絹折好,放進(jìn)我的口袋,然后慢慢走起來,走了兩圈后,到達(dá)丁玲身后時(shí)悄悄的.仍在她身后。繼續(xù)裝作若無其事的走著,為了不讓她起疑心,我故意走到另一個(gè)人身后時(shí)才跑起來。那人以為是她往后一看不是!我飛快的跑著,近了!近了!我激動(dòng)地快要叫出聲來了。可是丁玲還是像個(gè)木頭人一樣蹲在那里。我一把抓住她,成功了!就在這時(shí)她才醒悟過來原來是她中槍了。她無以奈何只好獻(xiàn)上一段舞。

  我們歡快的笑聲傳上了天空!岸b忊彙鄙险n鈴聲伴隨著我們的笑聲響了起來,歡樂的時(shí)光總是匆匆流去。我們戀戀不舍地跟操場(chǎng)說了“再見”才回到教室開始認(rèn)真上課。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段快樂的記憶。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇8

  星期六的下午,天氣晴朗,春風(fēng)拂面,我和宮昊辰、郎英琦等人一起在康成中學(xué)操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。

  游戲開始是宮昊辰先抓。他跑到我身后時(shí)把腳步放輕了,我就預(yù)感到他可能要把目標(biāo)鎖定我。我心里頓時(shí)變得既緊張又興奮,我既希望宮昊辰能把手絹放在我身后,又擔(dān)心抓不著他。正在想的時(shí)候,忽然看見宮昊辰跑了起來,我立刻回頭一看,果然不出我所料,手絹就在我身后!我一個(gè)鯉魚打挺,蹦了起來,像利箭一樣彈了出去?上н是晚了一步,“狡猾”的宮昊辰已經(jīng)坐到了我原先的位置上,我輸了。

  沒抓到別人,只能我“接班”,接替宮昊辰繼續(xù)抓。我一邊唱著“丟呀,丟呀,丟手絹……”,一邊大模大樣地走著,每到一個(gè)同學(xué)的后面,我就彎一下身子,做出丟掉手絹的動(dòng)作,其實(shí)只不過是虛張聲勢(shì),迷惑他們。讓他們放松警惕,覺得臧浩只會(huì)嚇唬人,不會(huì)放在我后面。到了劉欣身后,我悄悄地把手絹放在他的后面,然后裝作什么事情也沒發(fā)生,神態(tài)自若地唱著歌往前走。我一邊走一邊用眼睛的.余光瞅著劉欣,發(fā)現(xiàn)劉欣一點(diǎn)也沒有察覺。眼看目的就要達(dá)到了,想到劉欣就要被罰表演節(jié)目了,我拼命地壓制住自己喜悅的心情,繼續(xù)往前走?烧l(shuí)知王志鴻那個(gè)烏鴉嘴在最關(guān)鍵的時(shí)刻喊道:“劉欣!手絹在你的身后!”我真恨不得踢他一腳,可是我更知道現(xiàn)在不是踢王志鴻的時(shí)候,最明智的選擇就是快跑。我連滾帶爬地跑到安全地帶,氣喘吁吁地坐下,心想:下次我一定要抓到王志鴻。

  快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的,時(shí)間隨著快樂的游戲和歡樂的笑聲流逝。不知不覺天色已經(jīng)晚了,我們?cè)诎⒁痰拇叽傧乱酪啦簧岬鼗丶伊恕?/p>

  這次快樂的游戲我永遠(yuǎn)也忘不了!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇9

  丟手絹是個(gè)緊張又有趣的游戲!

  每當(dāng)下課,我就會(huì)招集同學(xué)們玩丟手絹的游戲;"誰(shuí)要玩丟手絹的游戲?''"我要!''"我要!''同學(xué)們紛紛叫著。

  游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來。先是由曾文杰丟,他拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度簡(jiǎn)直比兔子跳還快,眼睛不時(shí)向身后瞟一眼,生怕手絹丟在我身后,心里念著"佛經(jīng)":"不要丟到我身后!''——————我豆大的汗珠滴了下來。這時(shí),曾文杰經(jīng)過我身后,速度加快了,我扭頭一看,手絹丟在了我的身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹,還沒站好。就飛也似地追了過去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把撲過去,沒想到他身子一偏,抓空了。我正要再去追時(shí),曾文杰卻早已蹲在了我的位置上了。

  我拿著手絹,放在口袋里,走啊走啊,把目標(biāo)投向了跑步慢的林佳燁,到了她身后,我把手絹掏出來,放在了林佳燁后面。之后,還是若無其事的向前走,這是我的`"偽裝術(shù)''!走啊走啊 ,為了不讓林佳燁起疑,我走了兩圈,經(jīng)過王魯佳身后,就跑了起來,讓林佳燁認(rèn)為把手絹丟在了王魯佳身后。"近了,近了!''我叫了起來,可林佳燁還是像木頭一樣蹲在那里,我一看,有機(jī)可趁,就一把捉住了。林佳燁無可奈何,只好跳了一支舞。

  "叮鈴鈴——————''上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。雖然這次的游戲的時(shí)間很短暫,但它的快樂還常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇10

  “丟,丟,丟手絹,輕輕把它放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”遠(yuǎn)處,操場(chǎng)上正傳來一陣令人熟悉卻又感到陌生的歌聲。

  我,慢慢地走了過去,停住腳步。

  風(fēng),緩緩地吹拂著我的頭發(fā),無聲無息;溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,使我感到舒暢。

  “姐姐,過來陪我們一起玩吧!”一位扎著羊角辮的妹妹拉著我的手,說。

  “這個(gè)嘛,姐姐有事,要先回家了!”我試圖掙脫這位女孩的手,有些遲鈍,吞吞吐吐地說。

  “不要嘛,姐姐你就玩一下,待會(huì)兒再走!蔽冶贿@小女孩糾纏得沒有辦法,只能乖乖服從“命令”。

  漫不經(jīng)心地坐了下來,閉上眼睛,聽著他們把歌唱完。

  “姐姐,到你了!”一個(gè)小女孩搖了搖我的肩膀,指了指我身后的手絹說。我這才回過神來望了望朝著我吐舌頭的小男孩,我抓起手絹去追他。“咚”的一聲,他坐在了我的位置。

  “呵呵,姐姐,你輸了,快快接受懲罰吧!”我并不知道男孩口中的.懲罰究竟是什么,只見他把手伸過來,用力地彈了一下我的額頭。

  “哎呀!好痛!”我大叫著,可他們不理我,哈哈大笑了起來?粗麄兂錆M稚氣的笑容,我也跟著笑了起來。從他們的笑容中,我讀出了快樂。

  不知道有多久,沒有過這樣爽朗的笑聲了。我覺得在自己身上似乎再也找不到這種純真的笑容了……

  “丟,丟,丟手絹,輕輕把他……”這首歌,仿佛還回蕩在我耳邊……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇11

  老師帶我們玩幼稚的丟手絹游戲。和以往不同的是:這次都由老師先丟,我們不能回頭看,丟到的小朋友如果能抓住老師,她就會(huì)給我們表演節(jié)目,沒抓住就要自己表演了。

  我一聽非常緊張,因?yàn)槲矣X得這都是女孩子玩的`,我們男孩不愛玩這些,我記得我一次都沒玩過。如果在教室里玩我輸?shù)目赡苄苑浅4,太小了跑不開啊。

  第一輪開始,剛唱一句歌老師就把“炸彈”悄無聲息地丟到了一個(gè)女同學(xué)凳子上,她毫無反應(yīng)。老師又繼續(xù)丟,當(dāng)老師來到我座位后面的時(shí)候,我著急得要命,生怕老師丟在我后面。老師盯了我一陣又踢了一下我的凳子,走到別的同學(xué)那去了,我的心情才平復(fù)下來:她終于走了!老師走到了第一組,接著又返回到第二組,她站在第二排,選定了“轟炸”目標(biāo),把“炸彈”扔在了第一排的一個(gè)女生后面,那個(gè)女生正想著去抓住老師,老師一溜煙跑走了,躲進(jìn)了她的安全區(qū)域。

  最后一場(chǎng)開始,我開心極了,我估計(jì)老師肯定跑不過我,因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)上一千米長(zhǎng)跑我得了第一名。老師雙手放在后面大搖大擺地走著,老師走啊走啊。老師看到一個(gè)同學(xué)坐得歪歪扭扭,老師說了他一句,然后趁大家看熱鬧不注意,把“炸彈”放到第二排一個(gè)男生身后,男生一發(fā)覺就奮力去追,老師和他開始了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。最后還是老師勝了,我們想看老師表演節(jié)目的愿望泡湯了。

  我真沒想到丟手絹還能玩得這么有意思!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇12

  今天,老師笑容滿面地走了進(jìn)來,說道:“同學(xué)們,今天我們不講課了,我們到外面活動(dòng),好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說道。當(dāng)老師說的時(shí)候,大家都按耐不住了,都興奮起來。

  我們排好隊(duì),來到了操場(chǎng)。老師說:“我們來玩丟手絹吧!”“規(guī)則是這樣的:先找一個(gè)人丟手絹,其他人則坐成一個(gè)圈。把手絹丟到誰(shuí)后面,被丟到的那個(gè)人要追丟手絹的人。要是抓到就被抓者受罰,要是沒抓到則抓者受罰!

  老師開始選人了,每個(gè)人都大聲喊:“選我!選我!”那聲音如同山崩地裂。等大家安靜了,老師用響亮又清脆的聲音,說出那個(gè)最幸運(yùn)的人的名字:“樊軒岐!”大家沒聽到自己的名字,都垂頭喪氣的,只有我很興奮,真是幸運(yùn)極了。第一輪我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,跑到張藝瀛后面做了個(gè)假動(dòng)作,把手絹丟到張鐿慧身后。張藝瀛以為在自己身后,站起來就要跑,都跑兩三步了,才發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹。這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,張藝瀛的臉已經(jīng)紅了。就在同學(xué)們哄堂大笑的.時(shí)候,早有提防的張鐿慧,已經(jīng)以百米沖刺的速度追趕我,可還是晚我一步,她被罰跳舞。第二輪抓者輸了,第三輪被抓者輸了。

  在不知不覺中,時(shí)間過去一節(jié)課。我時(shí)常想起那次游戲,既興奮,又緊張,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次——游戲!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇13

  星期六下午,我們玩兒的好開心。

  下午兩點(diǎn)左右,我們把老師留下的作業(yè)做完后,約上姐姐的兩個(gè)好朋友去兒童樂園玩丟手絹兒的游戲。

  我們?cè)趦和瘶穲@的大操場(chǎng)上手拉手盤腿而坐圍了一個(gè)大圈,首先有我的姐姐來丟手絹,她在我們圍的大圈后面跑來跑去,我們拍著雙手唱丟手絹,他跑到最要好一個(gè)朋友身后,突然放慢腳步,悄無聲息的把手絹放在她的朋友身后。起初,那個(gè)好朋友并沒有察覺到身后的.手絹,但是她聽到我們都在嘻嘻的笑,姐姐也得意地望著她笑,這時(shí),她悄悄用手摸了摸身后,抓住了那個(gè)手絹,趕緊站起來追我的姐姐,只見姐姐飛快下地跑到她好朋友坐過的位置蹲了下來。哈哈,她沒追上姐姐,我們哈哈大笑。

  剛換姐姐的好朋友都手絹了,直見她蹦蹦跳跳,一會(huì)兒在這個(gè)朋友身后拍一下,!又跑到那個(gè)朋友身后停一下,弄的我們大家緊張極了。突然他跑著跑著放慢了腳步,不知道把手絹丟在誰(shuí)的身后,姐姐和別人著急的沖我眨眨眼,我悄悄用手摸了摸身后,啊,在我背后,我恍然大悟,趕緊去追,可惜太晚了,被他的朋友抓住了,唉,我輸了,大家罰我表演。這有什么難的?我。最喜歡跳舞蹈了,因此,為她們跳起了《我和小鳥來唱歌》。不一會(huì)表演結(jié)束,他們熱烈鼓掌,我開心的笑了。

  接著,又開始了新一輪的游戲!皝G手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她”……歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)的上空。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇14

  去年回老家的時(shí)候,和媽媽的朋友一起去鄉(xiāng)下吃飯,吃完飯后我們幾個(gè)小朋友在門口院子玩,小明提出說:“我們來玩都手絹吧?”大家一致呼應(yīng),只有我是游戲新手,于是小明告訴我這個(gè)游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,選出一個(gè)人丟手絹,但誰(shuí)都不能回頭看,只能用耳朵聽,如果“聽”到了丟在自己身后,就要趕緊撿手絹?zhàn)飞蟻G手絹的,如果沒有追到得就要表演節(jié)目了。

  只見大家圍成一個(gè)圈,我們以劃拳的方式劃出了小明先丟,小朋們唱起了“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的.后面大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!敝灰娦∶髂弥纸伮刈,眼珠兒不停地在我們幾個(gè)身上打轉(zhuǎn),我想“既然不能回頭看,那只能集中精神聽了不丟我后最好,如果丟我后面,我要撿起手絹?zhàn)飞纤,不然就要表演?jié)目了。”

  這時(shí)我的心頓時(shí)提到了嗓子眼既然不能看,那只能打起12分精神用耳朵聽呀,只見小明跑了起來,我的心緊張的呼呼直跳,大家都我盯著你,你盯著我,想從對(duì)方臉上表情看出點(diǎn)什么,來了,來了,我聽到后面小明的腳步聲了,但好像沒在我身后停留,這時(shí)對(duì)面的珠珠笑了起來,“糟了,肯定是在我后面,我回頭一看手絹正靜靜的“躺”在我后面,我不管三七二十一撿起手絹去追小明,結(jié)果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。

  于是,愿賭服輸?shù)奈医o大家唱了一首歌。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇15

  我們?cè)诠珗@里上戶外課,步老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)游戲,叫丟手絹!

  步老師又說:“我們選出一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾來丟,剩下的人來唱《丟手絹》,丟到誰(shuí)的后面大家不能告訴他,如果丟手絹的人被抓到了,就得給大家猜個(gè)謎語(yǔ)!

  游戲開始了,步老師第一個(gè)玩游戲,她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追,可還是慢了一點(diǎn),步老師已經(jīng)回到了位置上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時(shí)一個(gè)五六歲的小孩走過來說:“我也想玩,加我一個(gè)好嗎?”

  我們連聲說:”可以!

  我們就和這個(gè)小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn),他心里肯定想著小孩子跑不快的,不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個(gè)小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那個(gè)小孩跑得非?。鄭小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把鄭小溪給抓住了,我們都在笑鄭小溪,鄭小溪也覺得挺不好意思。

  幾局之后,那個(gè)小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的`身后,于是我拼命追他,結(jié)果他早已坐在了位置上,我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個(gè)小女孩,就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后,因?yàn)槲蚁胨隙ㄅ艿脹]有那么快,誰(shuí)知我稍不留神她就把我給抓住了,我只好講了一個(gè)謎語(yǔ)。

  丟手絹這個(gè)游戲可真好玩呀!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇16

  “誰(shuí)要玩丟手絹的游戲?”班長(zhǎng)大聲問。

  “我要,我要。”同學(xué)們紛紛響應(yīng)。

  游戲開始了,大家手拉手圍成一個(gè)圓圈,然后松開手,像只小鳥一樣蹲在地上。

  只見班長(zhǎng)拿著手絹,繞著圈跑了起來,他一邊跑一邊跟著我們哼唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”這時(shí)班長(zhǎng)臉上露出調(diào)皮的微笑,眼睛一會(huì)兒從這個(gè)同學(xué)瞟到另一個(gè)同學(xué)身上,我不禁心想:他這是要把手絹放到誰(shuí)身后?

  此時(shí)我的心七上八下,怦怦地跳個(gè)不停,我祈求千萬不要放在我身后。可結(jié)果偏偏不如人意,班長(zhǎng)經(jīng)過我身后時(shí),速度突然加快,我扭頭一看,手絹就在我身后。來不及多想,我趕緊撿起手絹,飛快地追過去,眼看就要抓住他了,沒想到他身子一偏,抓空了。等我再去追時(shí),班長(zhǎng)早已蹲在了我的位置上。

  愿賭服輸,這次輪到我丟手絹了。我假裝很糾結(jié),不知道要放在誰(shuí)身后好,等我走到曉寧背后時(shí),我悄悄把手絹掏出來,然后神不知鬼不覺地放在了她身后,接著我又不慌不忙地向前走了一段,最后才飛快地跑起來。嘻嘻,等曉寧發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我早就跑遠(yuǎn)咯。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了,我們依依不舍地離開操場(chǎng),雖然這次玩得時(shí)間很短暫,但這快樂的`一天將永遠(yuǎn)留在我美好的記憶里。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇17

  我們?cè)诠珗@里上戶外課,步老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)游戲,叫丟手絹!

  步老師又說:“我們選出一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾來丟,剩下的人來唱《丟手絹》,丟到誰(shuí)的后面大家不能告訴他,如果丟手絹的人被抓到了,就得給大家猜個(gè)謎語(yǔ)!

  游戲開始了,步老師第一個(gè)玩游戲,她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭子鳴身后。鄭子鳴迅速起身去追,可還是慢了一點(diǎn),步老師已經(jīng)回到了位置上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時(shí)一個(gè)五六歲的小孩走過來說:“我也想玩,加我一個(gè)好嗎?”

  我們連聲說:”可以!

  我們就和這個(gè)小孩一起玩丟手絹。鄭子鳴拿著手絹圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn),他心里肯定想著小孩子跑不快的,不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭子鳴把紅領(lǐng)巾丟在了那個(gè)小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀,那個(gè)小孩跑得非?。鄭子鳴在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把鄭子鳴給抓住了,我們都在笑鄭子鳴,鄭子鳴也覺得挺不好意思。

  幾局之后,那個(gè)小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的'身后,于是我拼命追他,結(jié)果他早已坐在了位置上,我只好換目標(biāo)。我看準(zhǔn)了一個(gè)小女孩,就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后,因?yàn)槲蚁胨隙ㄅ艿脹]有那么快,誰(shuí)知我稍不留神她就把我給抓住了,我只好講了一個(gè)謎語(yǔ)。

  丟手絹這個(gè)游戲可真好玩呀!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇18

  星期天,我約了幾個(gè)同學(xué)來到名人苑的青草地上,玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個(gè)圈;接著選出由誰(shuí)來第一個(gè)丟手絹;最后大家決定游戲從我始。

  當(dāng)然一定要先說一下游戲的規(guī)則:

  一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。

  二、丟手絹的人剛走過你的身后時(shí),你不能偷看背后有沒有手絹。

  三、其他人不能提醒被丟手絹的人。

  在同學(xué)們的`期待中,我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時(shí),輕輕地

  把手絹丟在了她背后,當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn),我正暗暗得意時(shí),她終于發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,我馬上逃跑,坐在了她的座位上,大家就罰賴嵐唱歌。接著,輪到賴嵐來丟手絹了,她趁王逸雪津津有味地唱歌時(shí),躡手躡腳的把手絹丟在她背后,王逸雪是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的小姑娘,她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了,迅速地抓起手絹,向賴嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快,所以賴嵐被抓住了,我們異口同聲地高喊:“還要罰賴嵐唱歌!”然后,還是賴嵐繼續(xù)丟手絹,這次她當(dāng)然會(huì)丟她最好的朋友――我啦!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向賴嵐追去了,但是我沒有抓到賴嵐,因?yàn)樗艿帽任铱欤晕抑缓脽o可奈何地表演了節(jié)目。

  丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著......

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇19

  “丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”,就在這熟悉的歌聲中,讓我向你介紹我最喜歡的游戲“丟手絹”吧!

  首先,大家推選出一位丟手絹的`人,其余的人圍成一個(gè)圓圈蹲下。游戲開始后,丟手絹的人圍著圓圈行走,而且要在不知不覺中將手絹悄悄丟在其中一個(gè)人身后。被丟手絹的人如果發(fā)現(xiàn)了,要迅速起身追逐丟手絹的人。如果丟手絹的人跑到被丟手絹人的位置則安全。但如果在這之前就被抓,只能算輸。要表演一個(gè)節(jié)目,或者繼續(xù)當(dāng)丟手絹者,進(jìn)行下一輪游戲。

  這一輪,我被推選為丟手絹的人。游戲開始了,在大家愉快的歌聲中,我假裝悠閑的圍著圈散起步來,有時(shí)會(huì)故意停在某個(gè)小朋友后面,夸張地手舞足蹈一番,卻又不真正將手絹丟在他身后,讓人哭笑不得;有時(shí)會(huì)將手絹蜻蜓點(diǎn)水般掠過另一個(gè)小朋友的頭頂,讓他虛驚一場(chǎng);有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地將手絹往空中一拋,再隨手接住,讓大家無可奈何。當(dāng)然,最重要的是趁其不備,發(fā)動(dòng)突然襲擊。這一次,沒有任何征兆,我迅速將手絹丟在楊梓涵身后,轉(zhuǎn)身拔腿就跑。“楊梓涵!楊梓涵!”,聽到大家的提醒,她也不再猶豫,一下蹦了起來,朝我飛過來,而我,腳上就像抹了油,哈哈,早就一陣風(fēng)似的回到楊梓涵原來的位置上,我贏啦!

  游戲就是這么讓人快樂,不是嗎?

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇20

  “哈哈……快跑!快跑!快抓住她了!”咦,這么熱鬧,是在干什么呀?哦,原來大家正在體育課上玩丟手絹的游戲啊。

  我立刻跑過去加入了進(jìn)去,并迅速融進(jìn)了大家圍成的圓圈,閉著眼睛等著小夢(mèng)丟手絹。我不時(shí)偷偷睜開眼睛看一下,手也緊張地在后面摸來摸去,生怕她把手絹放到了我的后面!把!”我聽到了同學(xué)的驚呼聲,原來是小坤拿到了手絹。她正用力跑著追趕小夢(mèng),可是就在她抓住小夢(mèng)的`一瞬間,小夢(mèng)坐在了位置上,真是太可惜了,小坤跺著腳,懊惱極了!

  第二局開始了,我又在后面緊張地摸索著,“等等,我好像摸到了什么東西!”我興奮極了。說著我便馬上站了起來,抓起手絹兒就開始追小坤。我費(fèi)了好大力氣才把她抓住,得意地將她推進(jìn)圈里,她只好唱了一首歌。

  游戲繼續(xù),我可不能讓他們一下子猜出來要丟給誰(shuí),于是我走到到一個(gè)人后面就停一下,走到另一個(gè)人后面再停一下,大家緊張地不時(shí)回頭摸索著地面!惫 蔽铱吹剿麄兌忌狭宋业漠(dāng),不禁笑出了聲。直到他們都不信我了,我才一下扔到了小云的后面。開始,放松警惕的她還沒發(fā)現(xiàn),我沾沾自喜,可還沒等我高興多久,她就摸到了手絹,不費(fèi)吹灰之力邊抓住了我,要知道她可是我們班的“飛毛腿”,我真后悔扔給了她。

  “叮鈴鈴——”下課了,我和小伙伴們說著笑著離開了操場(chǎng)?鞓返臅r(shí)光總是這么短暫,我定會(huì)好好珍惜,將這些美好時(shí)光珍藏在我的童年記憶里。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇21

  “丟----丟----丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”因?yàn)榻裉煜掠,燒烤之旅成泡影,我和姐姐妹妹們就在家里找?---丟手絹。

  游戲開始了,誰(shuí)先丟呢?我們都爭(zhēng)先恐后地舉手了,媽媽說:“億佳年紀(jì)最小,應(yīng)該先讓她丟。”唉,媽媽都發(fā)話了,我們只好點(diǎn)頭同意。頓時(shí),我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)圍成一個(gè)圈,億佳手里拿著紅領(lǐng)巾“招搖過市”了。這時(shí),大家的目光都齊刷刷地看著她手中的紅領(lǐng)巾,不禁“撲哧”大笑起來。看到大家莫名其妙地笑了,她也干脆笑得更響了。只見她手里甩著紅領(lǐng)巾,漫不經(jīng)心地逛了兩圈!翱靵G呀!”在大家的.一再催促下,億佳把紅領(lǐng)巾放到了姐姐的身后,姐姐起身一把抓住了她。可當(dāng)大家要她表演一個(gè)節(jié)目時(shí),她卻嘟起了小嘴,生氣地說:“這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩,哼,我不玩啦!”我們費(fèi)盡了口舌,她就是不肯表演,真是“秀才遇到兵,有理說不清”!沒辦法,我們只好繼續(xù)游戲。你看,姐姐把手絹緊緊地拽在手心,圍著圈子慢慢地走著。不知什么時(shí)候,她神不知鬼不覺地把手絹放在了我的后面,又繞著圈子若無其事地走了起來。而我竟一點(diǎn)也沒有察覺,還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著?吹酱蠹夷樕瞎之惖谋砬,我才反應(yīng)過來,連忙起身想跑,姐姐一個(gè)箭步將我抓住了。此時(shí),大家笑得前俯后仰,我大大方方地走到中間給大家唱了一首歌……

  小游戲中蘊(yùn)含著大智慧?磥,做什么事都得動(dòng)腦筋。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇22

  帶有民族特色的東西很多,而今天我要介紹的這件工藝品,與眾不同,那就是東北二人轉(zhuǎn)里最常見的“玩具”——手絹。

  這條手絹不像布老虎那樣栩栩如生;也不想套娃娃那樣精美絕倫;更不像中國(guó)結(jié)那樣巧奪天工。但他以他那別具一格的特色吸引著人們的目光,惹人喜愛,裝點(diǎn)著中華大地。

  手絹的做工非常精致。它的顏色使人感到溫暖,喜慶,那就是鮮艷的紅色。這個(gè)手絹是一個(gè)八角形,金光閃閃的黃葉子鑲在手絹的周圍,是手絹更加漂亮。橋!金燦燦的`小花在手絹里錯(cuò)落有致的圍成了一個(gè)大圈,繼而又在大圈的中間精巧的圍出一個(gè)小小的圓圈,使手絹閃閃發(fā)光,更加“容顏煥發(fā)”。

  這條手絹有“魔力”,因?yàn)樗苻D(zhuǎn)起來,你知道這是為什么嗎?因?yàn)樾』▏傻男A圈上有一圈鐵絲,當(dāng)人們把手指伸在小圓圈中間的下面,外面的手絹就會(huì)圍著中間轉(zhuǎn)起來。怎么樣?這下你了解手絹了嗎?

  由于黃郭彬會(huì)轉(zhuǎn)手絹,所以李老四請(qǐng)他上臺(tái)表演。他轉(zhuǎn)動(dòng)手絹,著呢改革手絹像紅色旋風(fēng)一般飛快的旋轉(zhuǎn)起來,和趙本山爺爺轉(zhuǎn)得真是絲毫不差,學(xué)的惟妙惟肖。

  轉(zhuǎn)手絹真有意思,但我們無論怎么轉(zhuǎn),也離不開手絹的“圈”。這個(gè)“圈”就是中華大地,自己的祖國(guó)。我喜歡轉(zhuǎn)手絹,但我更熱愛我們偉大的祖國(guó)!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇23

  狗媽媽記性很糟,它說自己頭部受過傷,什么事也記不住了。

  它還常常提醒自己的孩子皮皮:上學(xué)的路上要小心,千萬別碰了腦袋。

  皮皮很聰明,什么事也忘不了。就是太懶了,不愿意干活。

  這樣子,狗媽媽怎么不生氣呢?常批評(píng)說:“哼哼,你這個(gè)小懶蟲。”

  皮皮爭(zhēng)辯道:“媽媽,不是的.,我是有腰病。不然,我為什么這么愛伸懶腰呢?”

  媽媽聽皮皮這么一說,忍不住“撲嗤”一聲笑起來:“寶貝兒,別瞎扯了,你沒有病,可能是我把你慣壞了!你可要改正呀!

  說著,媽媽想叫皮皮干干活:比如掃掃屋子、給門口的花澆澆水什么的。可媽媽記性不好,一轉(zhuǎn)身就把事情給忘了。

  冬天,皮皮好流鼻涕,流鼻涕上學(xué)多難為情。于是,媽媽讓皮皮帶手絹。第一天第一條,第二天第二條,第三天就是第三條。第四天家里沒有手絹了。媽媽問皮皮:“手絹呢?把昨天的手絹找出來洗洗呀!”皮皮說:“哎呀,手絹不見了!”說這話時(shí),皮皮臉紅了。

  不過皮皮臉上的毛又厚又多看不出來。媽媽只好給皮皮買新手絹。

  到了晚上,皮皮開始坐立不安,它想:媽媽記性不好,天天又這么辛苦,我不能因?yàn)椴幌胂词纸,而往床底下藏呀。于是,皮皮把手絹藏在床底下的事情告訴了媽媽。媽媽知道了后,教皮皮怎樣改正錯(cuò)誤。皮皮心想:下一個(gè)冬天一定要自己洗手絹,再也不往床底下藏了。

  從此以后,皮皮變成了一只聰明勤快的小狗,人人都喜歡它。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇24

  “丟—丟—丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!”這是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲呢!

  吃完中午飯,老師組織同學(xué)們到操場(chǎng)上活動(dòng),平時(shí)都是圍著操場(chǎng)溜圈,今天魏老師突然宣布要和我們玩丟手絹的`游戲,同學(xué)們聽了高興得又跳又叫。老師首先讓大家圍成一個(gè)圈,然后讓同學(xué)們席地而坐,接著老師變戲法似的拿出了一塊小手絹。把它交給了體育委員孟靖林。孟靖林接過手絹裝作若無其事的樣子慢慢地在同學(xué)們的身后小步跑著,他悄悄地把手絹丟在張家碩的屁股旁邊,繼續(xù)裝作若無其事的樣子向前慢跑,張家碩毫無感覺,對(duì)面的同學(xué)又是擠眉又是弄眼,張家碩似乎感覺到了什么,一回頭看見了小手絹,爬起來就去追孟靖林,但是孟靖林早就坐到了他的位置上。沒辦法張家碩抓耳撓腮地表演了一個(gè)節(jié)目?吹竭@里我心想:幸虧沒有丟到我!演完節(jié)目后張家碩也在慢慢地小跑,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我一想:壞了,手絹丟我屁股后面了,回頭一看小手絹果然躺在哪兒呢!我起身向前跑去,張家碩迅速加快了速度,我知道我肯定追不上他的,因?yàn)樗艿孟裢米右粯涌。沒辦法我也只能被罰表演節(jié)目!

  上課鈴響了,在戀戀不舍中我們結(jié)束了游戲!這個(gè)游戲真好玩!不但能鍛煉身體,還能鍛煉反應(yīng)能力呢!我喜歡!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇25

  今天下午,我約了許多朋友,一起在號(hào)樓下玩游戲,大家到齊之后,開始商量玩什么,越說越激動(dòng),最后拍板玩丟手絹游戲。

  我公布了游戲規(guī)則(因?yàn)槭俏页龅闹饕?一個(gè)人丟,丟在一個(gè)人的背后或頭上,被丟者沒發(fā)現(xiàn)就被罰,發(fā)現(xiàn)了就追;追上了,被丟的人要接受懲罰,否則對(duì)方被罰;追擊時(shí)間不可超過秒。

  游戲開始,第一個(gè)丟的是姐姐,她平時(shí)鬼點(diǎn)子多,我得防著點(diǎn)兒。突然,她停了下來,我以為放我背后了,回頭一看,什么也沒有,我放心了?山憬阃蝗桓Z到我背后,然后迅速地跑起來,我心里一慌,想:大事不妙!猛地回頭一看,什么也沒有,不對(duì),我趕緊摸了摸“帽子”,是手絹!我飛快地起身去追姐姐,可是還是晚了一步。我無奈中走到中間,唱了一首《破繭》高潮的樂聲,贏得了全場(chǎng)的掌聲。

  第二個(gè)丟的是我。我悄悄地繞到方寧背后,丟了下去,又以飛一般的.速度跑了起來。方寧感到不對(duì)勁,于是看了一下背后,一眼就看到了手絹,可是已經(jīng)晚了,她只好跳了幾個(gè)花式跳繩,她的技術(shù)我們贊不絕口。

  方寧來丟了,她隨時(shí)可能丟在我背后,可她并沒有“復(fù)仇”,而是丟在了我哥哥后面。哥哥意識(shí)到大事不妙,立刻去追方寧,可方寧早已坐下,沒辦法,他唱了一首《踏山河》,他的聲音里嗨“爆”了全場(chǎng)!

  丟手絹既可以放松身體,又能增加感情,這樣一舉兩得的游戲我很喜歡。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇26

  小麗的媽媽給小麗做了一條精美的花手絹。小麗的媽媽是一位低級(jí)裁縫廠的一名裁縫。一次,小麗看到身邊的每個(gè)同學(xué)都有一條漂亮的手絹,自己的心里起了一陣癢癢。他知道自己家里沒有錢,但還是想要。

  小麗把這個(gè)事情告訴了媽媽。小麗的媽媽對(duì)小麗說:“媽媽會(huì)盡力而為的!”小麗看到了這樣,得寸進(jìn)尺,要媽媽給小麗的手絹是精美的布料。這樣,別人就不會(huì)嘲笑小麗。

  這下可苦了小麗的媽媽。她上哪去找好布料呢?小麗的媽媽想了又想,看到小麗這樣,就想了一個(gè)辦法……

  這天,小麗的媽媽來到工廠上班。她在做衣服的時(shí)候,故意剪掉了一塊上好的布料,塞進(jìn)了自己的荷包里面。小麗的媽媽以為這樣就能瞞過廠長(zhǎng),拿這塊布料去給小麗做手絹。可是,小麗的`媽媽怎么也想不到,在交工的時(shí)候,衣服因?yàn)樯倭艘粔K重要的地方,缺了一大塊!廠長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候走到了小麗媽媽的身邊,對(duì)她說:“妹子,這么好的布料,還缺了一塊這么重要的地方,你,可以走了。這是錢,明天別來了!”說完,廠長(zhǎng)給了小麗的媽媽幾張百元大鈔。

  小麗的媽媽沒有爭(zhēng)辯。因?yàn)樗,廠長(zhǎng)從來就是一個(gè)鐵面無私的人。

  小麗的媽媽在回家的路上,用針線把布料縫成了一條精美的手絹。

  第二天,小麗高興的去上了學(xué),而她媽媽卻在家里靜靜的坐著。

  ……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇27

  記得小時(shí)候,有一次我玩得汗流浹背,就拿出一張小手絹,擦啊擦的,潔白的手絹?zhàn)詈笞兂闪诵』ㄘ垺?/p>

  我回到了家叫奶奶給我洗手絹,可是奶奶卻對(duì)我說:“乖孫女,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做!”我只好自己去洗了。

  我拿了一個(gè)小盆子,往里邊裝了一點(diǎn)水,又學(xué)著奶奶的.樣子往里面放了一些洗衣粉,然后把那臟臟的帕子放進(jìn)水里泡了十分鐘左右,我就把帕子胡亂的搓了搓,我以為這樣就能洗干凈了,結(jié)果我拿起來一看,只見帕子還是臟乎乎的。我生氣地說:“奶奶,我不洗了,這個(gè)這么難洗,還是你來幫我洗吧!”奶奶聽了過后笑瞇瞇的臉變的嚴(yán)肅了,對(duì)我說:“甜甜,做什么事一定要堅(jiān)持,才會(huì)成功!

  說完奶奶就耐心地對(duì)我說:“你拿起小手絹的兩頭,來回認(rèn)真地搓揉,如果有死角的話就拿起牙刷在上面放一些洗衣粉,輕輕地一刷就可以刷掉了,聽清楚了嗎?”我聽奶奶說完之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我又開始搓小手帕了,奶奶一邊比劃,一邊對(duì)我說我該怎么做。我按照奶奶說的方法一步一步地做。結(jié)果原來好像小花貓一般的小手絹漸漸地又變回了原來的樣子了。它又干凈又幽香!奶奶見我的小手絹洗得那樣潔白,開心地笑了,并對(duì)我說:“甜甜,我就說嘛!做什么事情都要堅(jiān)持,現(xiàn)在你明白了吧!”“明白了。”

  我高興地說,然后把小手絹晾在了陽(yáng)臺(tái)上。

  這時(shí)我聞到了一陣清香,我抬起頭來一看,哦,原來是小手絹發(fā)出來的清香。我還看見了太陽(yáng)公公,它仿佛正在沖我笑呢!我的心里美滋滋的。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇28

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”這悅耳動(dòng)聽的歌聲是從哪傳來的呢?那是我們?cè)谕鎭G手絹游戲。

  大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,面朝里面坐著。首先要選一個(gè)”首領(lǐng)”,“首領(lǐng)”把手絹丟給一個(gè)人,那個(gè)被丟的.人就要追“首領(lǐng)”,如果沒追上他就要繼續(xù)當(dāng)“首領(lǐng)”;如果被丟的人沒發(fā)覺,被“首領(lǐng)”抓住了,就要表演一個(gè)節(jié)目;如果那個(gè)人發(fā)覺并追上了“首領(lǐng)”,“首領(lǐng)”也需表演節(jié)目。

  老師讓我當(dāng)“首領(lǐng)”,我拿著手絹?zhàn)屑?xì)地觀察著,忽然,我把眼睛定在陳玥儒身上,哈哈,她就是我要丟的對(duì)象,于是我像在逛街一樣,慢悠悠走到她后面,把手絹兒一扔,然后若無其事地走著,而此時(shí)我心里“撲通撲通”的,像有只小兔子在蹦一樣。我又走了一會(huì)兒,她居然還沒發(fā)現(xiàn),其他人也沒發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不耐煩了,喊道快點(diǎn)扔啊!我說:“早扔完了,你們慢慢猜!”同學(xué)們紛紛向后看,孟思彤在陳玥儒旁邊,她向后一看,大叫:“啊!陳玥儒,你后面!”陳玥儒嚇了一大跳,趕緊向后一看,她連滾帶爬地起來,完了,我要被發(fā)現(xiàn)了,我做好起跑準(zhǔn)備,開跑,邊跑邊大聲問:“她的位置在哪兒?”同學(xué)們指著孟思彤旁邊,我快速跑過去,一下子坐在孟思彤旁邊,雖然有點(diǎn)疼,但我獲勝了,我贏了,我心里的大石頭終于落地了!真是有驚無險(xiǎn)啊!

  丟手絹兒可真好玩,我以后要常玩這個(gè)游戲!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇29

  4月15日 星期六 多云

  2016年的今天,我在幼兒園里讀書。

  到了游戲課的時(shí)間,我和大家與老師一同玩丟手絹。一聽到“丟手絹”這三個(gè)字,興奮又高興心里立刻變得烏漆墨黑,結(jié)起了一個(gè)難受的疙瘩:丟手絹?我什么游戲都玩過,但丟手絹我沒聽過呀!

  我正想著,“盧雨桐,你在想什么?”我被老師的語(yǔ)音震醒了,“游戲開始1”原來,老師在剛才就給那些不會(huì)玩的`小朋友(包括我)講解游戲規(guī)則了,可我沒有聽,心里又結(jié)起了一個(gè)疙瘩:Oh,my…我想死啊。!

  我和大家唱起歌兒:“丟——丟——丟手絹……”老師在我們身后繞起圈圈。頓時(shí),老師神不知鬼不覺地把手絹放在我身后。大家發(fā)現(xiàn)老師的手絹不見了,轉(zhuǎn)過身一看,“。。。 痹瓉硎纸佋谖疑砗!我立刻去追老師。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我不僅忘拿手絹,而且還跑錯(cuò)了方向!“雨桐,你是跑哪的?你的手絹呢?”大家聽了(不包括我),又看了看我的手,什么都沒有,立刻哈哈大笑。我滿臉通紅,立刻回去拿手絹時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,老師早已在我的位置上和我的好朋友欣怡閑聊。大家又哈哈大笑,有的還說,我真笨!老師在過程中就了解我不會(huì)玩,而且在說明規(guī)則時(shí)沒有聽,所以沒有讓我表演節(jié)目。

  現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了,我還忘不了那段羞恥的記憶。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇30

  春姑娘調(diào)皮地吹了一陣風(fēng),萬物復(fù)蘇了!冬眠的小動(dòng)物們嗖的一下從床上蹦起來,跳起了歡快的舞蹈。冰凍的小河奔跑起來了,河兩岸新生的小草笑瞇瞇地俯臥在地上,像是在和低著頭的蒲公英、小黃花情悄地說話。小花們也開放了,它們和小草一起正在為小動(dòng)物們伴舞呢!天空中,萬里無云;公園里,綠樹成萌,景色優(yōu)美。小明、小麗和他們的好朋友們興高采刻地來到了公園一片開闊的.、綠油油的草地上玩起了丟手絹。

  所有小朋友都閉上了眼睛。這次輪到小麗了。她悄悄地走呀走,走到小明后面。發(fā)現(xiàn)小明正在摸鞋子,就偷偷地把手絹丟到了小明的身后。小麗騰兒的一下趕緊跑開了。睜開眼晴的小朋友們見手絹在小明身后,便大聲呼叫起來:“小明,快去追小麗。”小明嗖的一下拿起手絹,像飛機(jī)一樣奔跑起來,拼命追趕小麗?墒切∶鞲静皇切←惖膶(duì)手,噔兒一下小麗已經(jīng)坐到小明的位置上了

  小明無可奈何,只能開始尋找新的目標(biāo)了。他看見小麗正閉著眼睛發(fā)呆,就又把手絹丟回小麗身后,過了一會(huì)兒,小麗才反應(yīng)過來,起身追走小明。小明邊跑邊喊:“你會(huì)背后偷襲,我也會(huì)瞞天過海!笨吹叫∶骱托←惢ハ嘧汾s的情形,小朋友們樂得手舞足蹈。紛紛舉起手,開心大叫:“我也要來,我也要來!

  小朋友們玩得熱火朝天,心滿意足,他們的笑聲傳遍整個(gè)公園,連地上的小花小草也忍不住和風(fēng)兒一起跳起了歡快的舞蹈……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇31

  那天體育課,老師格外開恩,讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們像小猴子歸山一樣沖到操場(chǎng),操場(chǎng)里炸開了鍋,一片沸騰。

  小悅先發(fā)話了:“大伙玩兒點(diǎn)啥?”“丟手絹如何?”小海問。“好!”大伙一致贊成。有部分同學(xué)還不知道那個(gè)是啥,于是那個(gè)傳說中的廢話大王小馬?里?嗦地說:“這個(gè)嘛,首先丟手絹的人要拿著手絹到處走,然后扔給一個(gè)被選中的同學(xué)……”他還沒說完,小林就一把推開他:“行了行了,開始吧,上帝都讓你煩死了。”小馬悻悻地說:“哎,你們都不懂欣賞!

  于是我們圍成一圈坐下,邊拍手邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我拿著紅領(lǐng)巾一圈圈跑,突然看見了樂千無精打采地坐在一邊,我心里鬼點(diǎn)子一轉(zhuǎn),嘿嘿一笑,冒出一個(gè)惡作劇的`念頭。我墊起腳尖,偷偷摸摸地溜過去,其他同學(xué)看我這幅模樣,也都明白了我想干嘛,掩住嘴巴偷笑。樂千看見大家都對(duì)著他笑,又發(fā)現(xiàn)我不見了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,并迅速打上了一個(gè)結(jié)。然后走為上計(jì),“嗖”地坐下了。這時(shí)大家再也忍不住了,哈哈,哈哈地笑得前俯后仰。樂千臉上瞬間飛來了一朵緋紅緋紅的云。

  快樂的笑聲此起彼伏,在這驕陽(yáng)似火的夏天里回蕩著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇32

  一天,我不小心把鋼筆水滴在了漂亮的手絹上,這是我最喜愛的手絹,手絹上畫著一只五顏六色的小貓,鋼筆水正好滴在了小貓的臉上。到了下午,我寫完作業(yè)后,看見手絹上的小貓好像在說:“小主人,小主人,你把我弄臟了,快幫我洗洗吧!”

  我先用盆子去接水,剛打開水龍頭,“嘩”的一聲,水濺了我一臉,我趕緊把水龍頭關(guān)上,然后吸取教訓(xùn),慢慢的打開水龍頭。我接了一大盆水,端起來腿都只打抖,搖搖晃晃的放在地上,把手卷浸在水里開始搓。搓了半天,拿出來一看,唉!沒干凈,原來粗心的`我忘了放洗衣粉。我把洗衣粉放進(jìn)去,又使勁搓了搓,搓出了許多小泡泡。我捧起小泡泡,使勁一吹,它們便飛了起來,在藍(lán)天的映襯下五顏六色真漂亮!我扒開泡泡,拿出手絹一看,還有一小塊沒洗干凈,這時(shí)候,《西游記》開了,而且還有同學(xué)在樓下叫我去玩溜溜球,我左右為難,心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗:一個(gè)說:“接著洗吧!”一個(gè)說:“玩走,管它呢!不洗了,回來讓你媽洗!”經(jīng)過一番爭(zhēng)斗,最后,勤勞的小人終于獲勝了。我把手絹洗完后用手?jǐn)Q干,剛掛到鐵絲上又掉了下來,結(jié)果又洗了一遍,最后終于掛好了。

  我會(huì)洗手絹了!經(jīng)過這件事,我明白了做事一定要認(rèn)真,有耐心。只有這樣,才能做好每一件事情。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇33

  丟手絹是大家都知道的游戲,我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩,每一次玩,我們班的劉同學(xué)最倒霉,因?yàn)樗艿米盥?/p>

  記得有一次,體育課的時(shí)候,我們十多個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈玩丟手絹,老師先讓劉同學(xué)丟,只見她眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),似乎在深思把手絹丟在誰(shuí)身后。沒想到,她躡手躡腳地把手絹丟在了我身后,然后向大家努努嘴,示意大家不要提醒我?墒,坐在我身旁的鄧同學(xué)卻忍不住了,“呵呵呵”地笑了起來,我察覺有些不對(duì)勁,猛地朝后一看,只見手絹正躺在我身后朝我咧嘴笑,我急中生智,抓起手絹,觸電似地跳起身,連忙跑去追劉同學(xué),我暗自思忖,今天劉同學(xué)死定了,你難道不知道我是短跑冠軍?我三步并作兩步,一個(gè)猛沖刺,劉同學(xué)被我手到擒拿了。滿臉不高興的.劉同學(xué)嘟起嘴,剛才那高興勁全沒了,我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節(jié)目了,劉同學(xué)很不情愿地走到圈子中間,唱起了一支歌,她的歌聲也真是難聽死了,我們都捂住了自己的耳朵。

  第二輪開始了。劉同學(xué)輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學(xué)王一身后,估計(jì)她是在想,丟給最好的朋友才不會(huì)被發(fā)現(xiàn),沒曾想,我坐在王一同學(xué)身旁的,我偷偷地拍了拍王一,用眼睛示意她的后面,聰明絕頂?shù)耐跻涣⒓崔D(zhuǎn)身過去,以迅雷不及掩耳之勢(shì),秒殺了劉同學(xué)。劉同學(xué)啊劉同學(xué),你每天都去練一練跑步吧,全班就你跑得最慢了!

  “叮鈴鈴!”下課了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。回教室的路上,大家還在取笑劉同學(xué)。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇34

  “抓住她,快點(diǎn),把她抓住!边?這是在干嘛呀?原來是同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹呀。

  6上體育課了,老師讓我們玩丟手絹,每小組一對(duì),我們圍成圈坐了下來,游戲開始,朱宏念拿著手絹,我懇求他把手絹丟給我,然后閉上眼睛,唱著:“丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面!备杪暯Y(jié)束了,我慢慢睜開眼,呆呆地坐在地上,大家都望著我,我似乎想到了什么,連忙回頭一看,呀!手絹還真在后面。我站起身來,她們?nèi)脊笮,我臉上也一陣熱,但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念,我迅雷不及掩耳之勢(shì)跑起來。眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了,我靈機(jī)一動(dòng),往另一邊跑去,朱宏念看見了,愣住了,他往旁邊一看,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我沖上前去把他抓住了。“哈哈,我不用表演節(jié)目啦!”朱宏念表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目,把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了,我放在邵夢(mèng)緣后面,她也跟我一樣,等了半天,才發(fā)現(xiàn),她那肥肥的小短腿根本追不上我,我迅速坐在了她位子上,邵夢(mèng)緣沒辦法,但又沒有表演節(jié)目,就背了一首詩(shī),我丟了兩次手絹,終于可以體會(huì)一下哈哈大笑的感覺了,我坐在位置上,等待著,有好多人都被抓了,表演的節(jié)目讓我們哈哈大笑。

  叮鈴鈴……下課了,雖然這是一個(gè)短暫的`時(shí)光,但卻讓我們歡快不已。

  在疲憊的學(xué)習(xí)之余,多做一些游戲,不僅可以緩解我們疲憊的身軀,還可以激發(fā)我們的動(dòng)腦能力和反應(yīng)能力,這次丟手絹我們玩得很開心。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇35

  在生活中有很多有趣的游戲,如:丟沙包、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑等等,其中我最愛的是丟手絹的游戲。

  今天又是風(fēng)和日麗的一天,陽(yáng)光照在身上非常的暖和,白云就像一只只小白羊在天上奔跑、在天上嬉戲……突然,我聽見了:“丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!钡母杪,原來是我們班的楊思杰、楊羽凡、朱宏念、萬智聰、在玩丟手絹,丟手絹的規(guī)則是:一個(gè)人拿手絹,放在某個(gè)人的后面,大家就唱歌,如果那個(gè)人沒反應(yīng)過來或沒追到丟手絹的那個(gè)人,他就得表演節(jié)目,如果那個(gè)丟手絹的人被抓住了,也是一樣,我也去加入了他們的游戲。

  第一輪,是我們班的`朱宏念來丟,朱宏念非常的老實(shí),他剛丟到了楊雨凡的后面,不到五秒就被楊羽凡一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了,他表演了一場(chǎng)舞蹈,優(yōu)美的舞姿讓我們不停地拍起了小手,第二輪,由我來丟,他們都看著我,因?yàn)槲以幱?jì)多端,我的眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法,我把手絹放在口袋里面飛快地跑起來,我看楊思杰穿了一個(gè)戴帽衣,就把手絹拿出來,悄悄的放在她的帽子里,她似乎感覺到背后涼颼颼的,她迅速的轉(zhuǎn)身,看有沒有手絹就轉(zhuǎn)了回去,我吐了吐舌頭,大家都望著楊思杰,楊思杰一看帽子,是手絹,她在追我的時(shí)候,突然,“叮鈴鈴”上課了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

  丟手絹可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能提升我們的速度和體力。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇36

  “丟——丟——丟手絹……”操場(chǎng)上傳來一陣陣清脆悅耳的歌聲,這是怎么回事呢?哦!原來老師在帶領(lǐng)我們玩丟手絹的游戲。

  今天,老師帶我們玩了丟手絹的游戲。老師說:“游戲規(guī)則是大家圍坐在一起,再選一位同學(xué)來丟手絹,大家不能往后看,被丟中手絹的同學(xué)要起身去追丟手絹的同學(xué),追到就贏,追不到則輸,輸了的`就得表演節(jié)目。”大家聽完更興奮了。

  我們先選出劉子荷來丟手絹,只見她貓著腰,躡手躡腳地圍著圈走,同學(xué)們不時(shí)地回頭看身后,生怕手絹丟在自己身后。我暗暗祈禱:千萬不要丟給我呀!就在我發(fā)愣走神時(shí),聽到同學(xué)們的笑聲,我趕緊回頭看,發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后,嚇得我拔腿就跑,由于反應(yīng)慢了半拍,最終沒有追上劉子荷,只好站到圈中央,表演了一個(gè)節(jié)目。

  該我了,我的眼睛掃視著他們,一看,劉子荷正在玩著自己的帽子,呵呵,該我報(bào)仇的時(shí)候到了,我若無其事地走到了劉子荷旁邊的柴浩軒身后,來了個(gè)假扔動(dòng)作,吸引大家的注意力,趁大家不注意,我把手絹丟在劉子荷的身后,我吐著舌頭,朝她做鬼臉,她突然反應(yīng)過來,我撒腿就跑,還好她跑的不快,給了我時(shí)間,別的同學(xué)都伸著脖子瞪大眼睛看著我們,我以最快的速度沖到劉子荷的位置,“我贏了,我贏了!”我高興的一蹦三尺高。

  這個(gè)游戲太好玩了,丟手絹不僅能讓我們玩得開心,還能鍛煉身體。丟手絹這個(gè)游戲太有意義了。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇37

  一個(gè)個(gè)奔跑的身影,一陣陣激動(dòng)的歡呼聲,一張張燦爛的笑臉,這就是一次快樂的大課間游戲—丟手絹。

  我們圍成一個(gè)圈坐下,胡展睿手拿紅領(lǐng)巾,若無其事地在圈外走。突然,他把紅領(lǐng)巾往陳肖逾身后一扔,快速向前跑。陳肖逾并沒有察覺,急得大家叫道:“陳肖逾!陳肖逾!”他這才反應(yīng)過來,一把抓起紅領(lǐng)巾,去追胡展睿,可是胡展睿早已坐在了他的位子上,一臉得意地望著他。沒辦法,陳肖逾只好拿著紅領(lǐng)巾在圈外走,大家七嘴八舌地叫著:“丟我!丟我!”忽然,一個(gè)軟乎乎的東西落在了我的'手里,我立刻回頭一看,是紅領(lǐng)巾。我馬上抓起紅領(lǐng)巾,追著陳肖逾跑,可惜,只差一點(diǎn),他一個(gè)閃身坐在了圈子里。

  丟誰(shuí)呢?我在圈子外面邊走邊想。一不小心,紅領(lǐng)巾掉了下來。糟糕,撿是來不及了,要是丟到鄭智予可就慘了。我拔腿就跑,一邊跑一邊往后瞄,嘿嘿,原來是張?bào)闾。他正慢吞吞地在后面跑著。我覺得逗逗他。我突然快速地跑著,又猛地停下來,笑嘻嘻地對(duì)著張?bào)闾煺局。就在他快要把我抓住時(shí),我“倏”地一下,又像離弦的箭一樣跑走了。就這樣幾個(gè)來回,累得張?bào)闾焐蠚獠唤酉職。?dāng)他又想抓我時(shí),我一個(gè)翻身坐了下來,他抓了個(gè)空,只好無可奈何地走了。

  不知不覺,該回教室了,我們才依依不舍地排隊(duì)走了。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇38

  “丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”當(dāng)這一首熟悉的兒歌響起的時(shí)候,你一定已經(jīng)猜到了,我們正在玩丟手絹的.游戲呢!

  在我們廖老師的帶領(lǐng)下,大家圍成了一個(gè)大圓圈,坐在地上,老師說,“玩輸了的同學(xué)要蹲到大圈中間表演節(jié)目!”

  游戲即將開始,我們作文班的小胖子吳炫輝自告奮勇,成為了第一個(gè)丟手絹的人,我們個(gè)個(gè)都興奮不已。“千萬別丟給我,千萬別丟給我!”坐在我旁邊的張藝涵不停地碎碎念。

  就在這時(shí),只見吳炫輝貓著腰,悄悄地走到了張藝涵的身后,微微地欠了欠身,把手絹丟在了張藝涵的后頭。緊接著,吳炫輝加快步伐向前跑,那模樣就好像是一個(gè)剛干了壞事的家伙急著要逃跑,快抓到張藝涵的時(shí)候,張藝涵還沒有回過神來呢,我著急地提醒她,“張藝涵,你小心啊!”張藝涵看我指著她的背后,才如夢(mèng)初醒,這下她慌慌張張地抓起手絹拼命地追。

  而此刻,現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)都沸騰起來了,紛紛地叫喊著:“吳炫輝,快跑!”沒想到吳炫輝絲毫不在意,十分淡定地走著,結(jié)果被快步追上來的張藝涵給逮住了,這下吳炫輝才后悔不已。

  游戲結(jié)束了,我們都替吳炫輝感到遺憾,大家便紛紛議論起來,“看來做事情,不能像吳炫輝那樣掉以輕心,否則后悔莫及啊!”

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇39

  今天,我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲叫“丟手絹”。

  游戲規(guī)則:同學(xué)們一起圍成一個(gè)大圈,其中一個(gè)同學(xué)圍著大圈跑,將手絹丟給任意一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就要去追丟給他手絹的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)就要趕緊跑,并找到位置坐下。如果被抓到了,就要坐在圈的中間做“俘虜”。

  游戲開始了,一個(gè)同學(xué)快速地繞著大圈跑,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。他一邊跑一邊用眼睛掃視著我們,似乎在想:我到底要扔給誰(shuí)呢?而此時(shí),只聽圍坐成一圈的同學(xué)們那里人聲鼎沸——有的在一邊揮手一邊大喊:“給我!給我!”有的在“苦苦哀求”:“給我吧,求你了!讓我也玩一把吧!”甚至有人追著拿手絹的同學(xué)跑,仿佛要把手絹從他手上搶下來似的'。

  終于輪到我了,我沒有追到那個(gè)給我手絹的同學(xué)。于是,我便開始丟手絹。我看準(zhǔn)了朱雨澤,便假裝看他都不看一眼,當(dāng)我把手絹丟到他身后時(shí),他還渾然不知自己已經(jīng)“中獎(jiǎng)”了,他一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)了手絹,便趕快爬起來追我。我邊跑邊回頭看,沒想到他居然已經(jīng)快追上來了!他距離我越來越近,馬上就要抓到我了,我可不想當(dāng)“俘虜”!這時(shí),我突然看見前面的同學(xué)中間有空隙,便一個(gè)“滑鏟”坐在了地上?墒牵捎跊_勁太大了,我直接摔倒在了地上。朱雨澤也被我絆倒了,壓在我身上!肮!大家都被我倆逗樂了。

  丟手絹可真有趣呀!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇40

  童年帶給了我許許多多的歡樂,日子一天一天如流沙般的度過了,日歷一張接著一張的向后翻動(dòng)著,每一張都是豐富多彩的畫面,讓我記憶猶新。在以前住在老家的那段時(shí)間,每家每戶的'小孩子都聚在一起玩游戲,久而久之,大家相處的十分團(tuán)結(jié)、友好。那時(shí)候,我們都喜歡玩簡(jiǎn)單的小游戲,但是任能給我們莫大的歡笑,還經(jīng)常有‘‘突發(fā)事件’’。記得一次,我們圍成一個(gè)大圈,玩丟手絹的游戲,大家拍著手唱著歌謠,清脆的聲音此起彼伏。

  有一個(gè)小伙伴拿著手帕,走來走去,不知該放在誰(shuí)的身后,終于下定了決心。大家故意使壞,不告訴放手絹的那位小朋友,則一些人看著左邊的小朋友,一些人又一會(huì)兒看右一會(huì)兒看前,而那個(gè)被放手絹的小朋友則還傻不拉嘰的和我們一起拍手。過了好一會(huì)兒,那個(gè)替罪羊則站起來,看都不看一下身后,立馬追起了放手絹的小伙伴,不知怎么的,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,就連放手絹的小伙伴也逃了起來,我們真是丈二和尚——摸不著頭腦。那個(gè)被追的小伙伴眼看著快要追上了,加快了速度,看到自己的位置,一下子跳到了自己的位置上,摔了一個(gè)驢打滾,我們?cè)趫?chǎng)的哈哈大笑,有的指著那個(gè)小伙伴,抱著肚子大笑;有的拍打著腿大笑;有的則直接在地上打起滾來。整個(gè)場(chǎng)景都嗨起來。時(shí)間在流逝,萬物在變化,不變的是我們的快樂。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇41

  星期天的上午,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我和小伙伴來到了一片綠油油的草坪上,玩丟手絹的游戲。

  草地上軟綿綿的,我們席地而坐,圍成了一個(gè)圓圈。開始做游戲了,大家推選小紅來丟手絹。小紅一蹦一跳地圍著圓圈跑了起來,大家不約而同地唱起了動(dòng)聽的歌謠:“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她……”我緊張極了,心里怦怦直跳。我不時(shí)地用眼角往身后瞟一眼,不時(shí)地用手往身后摸一摸。小紅還在一圈一圈地跑著,她手里的手絹始終不掉下來。我有點(diǎn)放松警惕了。忽然,我看到大家都在沖我笑,我感到莫名其妙,回頭一看,小手絹不知什么時(shí)候已落在了我的身后。我抓起手絹飛快地去追小紅,可是小紅已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了我的座位上。我輸了,只能為大家表演了一首歌《小酒窩》,我的表演贏得了大家的.陣陣掌聲。

  輪到我丟手絹了,我想:我要好好戲弄你們一番。我一邊唱歌,一邊忽快忽慢地跑著。一會(huì)兒假裝在小紅身后放一下,一會(huì)兒在小麗身后跺一下腳,嚇得他們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),眼珠兒緊緊地盯著我不敢離開。突然,我發(fā)現(xiàn)小明在想心事,就悄悄地把手絹放在了他的后面,然后飛快地跑開了。當(dāng)小明發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我已經(jīng)坐在了他的旁邊。大家哈哈大笑起來,小明羞紅了臉,低下了頭。

  大家繼續(xù)玩了起來,歡樂的笑聲在廣闊的草坪上回蕩……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇42

  今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營(yíng)。大人們都去生火做飯了,我們小孩子就在旁邊玩兒。

  小果說:“我們?nèi)ネ嫒邮^吧!”我說:“不可以,扔到人了怎么辦?”大洋說:“那我們來玩老鼠偷油吧!”小果說:“我可不喜歡跑步!”最后,我們決定玩丟手絹。

  首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人,結(jié)果小果輸了,就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來:“丟手絹,丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后,果果不知道手絹在他那里,我們提醒了他一下,他才站起來。由于他有點(diǎn)胖跑不動(dòng),加上小果已經(jīng)跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步,小果就坐在他的位置上了,于是果果輸了,輪到他丟手絹。

  果果做了一個(gè)小把戲,他在大洋的位置后假裝作了一個(gè)放手絹的動(dòng)作,卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣,搞笑的`事情發(fā)生了,我和大洋同時(shí)起身拿手絹,然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事?不管三七二十一又沖過去,又和大洋撞到了一起。我完全暈了,過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了,還是不清楚是怎么回事。大洋說:“果果先用假動(dòng)作騙了我們,然后我們就撞在一起了。”說完,小伙伴們放聲大笑,我和大洋無奈地看著對(duì)方,家長(zhǎng)們也被逗笑了。

  今天我深深地體會(huì)到了欲哭無淚的感受。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇43

  “哈哈!”是誰(shuí)在笑?笑得那么開心,笑得那么歡暢,哦!原來是我們二級(jí)班在玩丟手絹的游戲。

  今天一上課,張老師就滿臉笑容地走進(jìn)教室,笑吟吟地對(duì)我們說:“等閱讀時(shí)間一過,我們就去玩丟手絹!”同學(xué)們一聽高興極了,有的尖叫著,有的連連說好,還有的一蹦三尺高!我盼呀,盼呀,終于閱讀時(shí)間過去了,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑進(jìn)大教室。

  來到教室,我們圍成一個(gè)大圈老師拿出一條白白的手絹,游戲開始了……

  前 幾輪過去了,該輪到我了,我把手絹捏成一團(tuán)緊緊地握在手心,一邊慢慢地圍著圈走,一邊尋找著跑步最慢地同學(xué)。我靈機(jī)一動(dòng)慢慢地走向徐洪偉的身旁,小心翼翼 地把手絹丟到他身后,他沒有察覺,于是我又把手握了起來,接著走了一圈又回到了他身后,突然一把抓住他,他無可奈何,只好為大家表演了“翻跟頭”.

  最 好玩的就是盛家毓的那一輪了, 他把手絹捏在手里,悄悄放在鄧堅(jiān)后面,鄧堅(jiān)沒有察覺,可老師說他們已經(jīng)丟過了,不能重復(fù),他只好重丟,他把手絹輕輕地放在劉欣雨身后,然后加快了步伐,劉 欣雨回頭一看,發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面,連忙拿起手絹去追盛家毓,可盛家毓早已蹲在了她的`位置上了。

  丟手絹的游戲一輪又一輪仍在進(jìn)行著,教室里傳來了一陣又一陣的歡笑聲……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇44

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)妙趣橫生,多做實(shí)驗(yàn),能夠培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的興趣。今天,我們便做了許多有趣的實(shí)驗(yàn),有成功,有失敗,其中最令我記憶猶新的就是“手絹的秘密”。

  “手絹的秘密”這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的工具有:玻璃杯,手絹,橡皮筋和若干水。

  輪到周研他們上臺(tái)了,只見他們胸有成竹,昂首挺胸,像是這次的實(shí)驗(yàn)百分之一百成功。周研先端來了一個(gè)裝有許多水的盆子,遲疑了一會(huì),又小心翼翼地端起了玻璃杯,難道他要用被子舀水?事實(shí)很快驗(yàn)證了我的想法,他拿來手絹,將它一層層地裹在杯子四周,似乎給杯子圍上了銅墻鐵壁,也好像給玻璃杯換上了一件簡(jiǎn)樸的衣裳,隨后他又給杯子系上了一條橡皮筋腰帶,把它打扮得有模有樣,沒有忽略任何細(xì)節(jié),真不像是一個(gè)胖子能做的,可真是張飛穿針——粗中有細(xì)。難道他要用杯子舀水?我的猜測(cè)驗(yàn)證了,他果真舀了杯水,然后又將玻璃杯轉(zhuǎn)了個(gè)180度。周研的葫蘆里到底賣的是什么藥?我有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦。就在這時(shí),不可思議的一幕發(fā)生了,手絹拖住了里面的水!這就是科學(xué)的奇跡!我一臉驚訝。這么神奇的`實(shí)驗(yàn),到底有什么奧秘呢?哦,原來是這樣:從杯子的上面沖水時(shí),手絹上有小孔,被子內(nèi)外氣壓相等,水會(huì)透過手絹流入杯內(nèi),杯子倒過來時(shí),水堵住了小孔,外面的氣壓大過了里面的氣壓,由于大氣壓力的作用,水就不會(huì)流出來。

  這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我們充分了解了大氣壓力,也激發(fā)了我們對(duì)事物的好奇心,真是一舉兩得!

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇45

  夕陽(yáng)漸漸下墜,村舍的每一扇小窗戶亮起了燈。這時(shí)候,小伙伴們便匆匆扒了幾口飯,跑到門前的空地上,大家圍成個(gè)圈兒。“玩什么呢?”小伙伴們撓撓后腦勺!皝G手絹吧!”“好,大家異口同聲地答道。

  “丟啊,丟啊,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”稚嫩的聲音彌漫了空地。只見小東一會(huì)兒在這個(gè)伙伴背后裝著丟一下,一會(huì)兒又在另一個(gè)同學(xué)背后假裝丟一下,但眼睛卻盯著小麗,把他們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,難以猜測(cè)。正在他們莫名其妙之際,小東把手絹丟在小麗背后趕緊跑了起來。小麗不愧是女孩,還挺機(jī)靈,早已看出了小東的詭計(jì),小東剛過她身后,她就飛快地站起來,轉(zhuǎn)身拾起手絹,以百米沖刺的速度追了上去。我們也為小麗加油。小東拼命地向小麗原來的位置跑去,結(jié)果,慢了一點(diǎn),被小麗捉住了。

  該我上場(chǎng)了,要好好整整小雪,誰(shuí)讓她老愛開我玩笑呢!我先是將手絹捏在手里,然后慢慢靠近小雪,一松手,手絹悄無聲息地落在她身后?晌疫是捏著個(gè)拳頭,好像手絹還握在手中,走的速度也保持原樣。當(dāng)我繞了一圈,要捉她時(shí),可她卻還悶在鼓里呢!我趕緊兩手按住她的肩膀。她這才恍然大悟。哈哈!我的“整人計(jì)劃”圓滿成功!

  伙伴們?cè)谝黄鹜,有的`是獲勝的滿足,有的是逃出的僥幸,有的則是擁有快樂。

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇46

  丟手絹星期天,我約了幾個(gè)同學(xué)來到名人苑的青草地上,玩起了丟手絹的游戲。首先坐著圍成了一個(gè)圈;接著選出由誰(shuí)來第一個(gè)丟手絹;最后大家決定游戲從我始。

  當(dāng)然一定要先說一下游戲的規(guī)則:一、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。二、丟手絹的人剛走過你的身后時(shí),你不能偷看背后有沒有手絹。三、其他人不能提醒被丟手絹的人。在同學(xué)們的期待中,我開始丟手絹了。趁賴嵐不注意時(shí),輕輕地把手絹丟在了她背后,當(dāng)我走了二圈她還沒有發(fā)現(xiàn),我正暗暗得意時(shí),她終于發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,我馬上逃跑,坐在了她的座位上,大家就罰賴嵐唱歌。接著,輪到賴嵐來丟手絹了,她趁王逸雪津津有味地唱歌時(shí),躡手躡腳的把手絹丟在她背后,王逸雪是一個(gè)既機(jī)靈跑步又快的`小姑娘,她馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在也背后了,迅速地抓起手絹,向賴嵐追去。因?yàn)樗懿奖容^快,所以賴嵐被抓住了,我們異口同聲地高喊:“還要罰賴嵐唱歌!”然后,還是賴嵐繼續(xù)丟手絹,這次她當(dāng)然會(huì)丟她最好的朋友我啦!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向賴嵐追去了,但是我沒有抓到賴嵐,因?yàn)樗艿帽任铱欤晕抑缓脽o可奈何地表演了節(jié)目。丟手絹的游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇47

  初秋的早上,天高氣爽,萬里藍(lán)天飄著朵朵蓮花般的白云。我和貝貝、嘉禧、瑩彤、全竹、黃隆杰……相約來到文化廣場(chǎng)玩。我們一起玩起了最喜歡的丟手絹游戲。

  我們像快樂的小鳥,臉上帶著開心的笑容,來到了草坡上。游戲開始了,我們?cè)跇涫a下圍成了一個(gè)圓圈,“丟手絹,丟手絹。輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”隨著歡樂的歌聲,瑩彤趁貝貝不注意,悄悄地把手絹丟在她的后面,然后飛快地跑了起來,眼看可愛的貝貝快要被捉住了,我們不由自主地向她投去關(guān)注的`目光,她感覺不對(duì)路,急急忙忙地爬了起來,但還是晚了,她只好來到圓圈中間,背了一首古詩(shī)。

  輪到貝貝丟手絹了,她轉(zhuǎn)了兩圈,也不知丟給誰(shuí)好。我裝作很不在意的樣子,她以為機(jī)會(huì)來了,便趕忙把手絹丟在我的背后。想不到我馬上敏捷地跳了起來,拿起手絹一個(gè)箭步?jīng)_上前把貝貝捉住了,大家禁不住大笑起來?蓱z的貝貝再次難為情地走進(jìn)了圓圈中間唱了一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,贏得了一片熱烈的掌聲。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,被捉的小伙伴有的背詩(shī),有的唱歌,有的跳舞,黃隆杰還表演了精彩的武術(shù)。最后,我和瑩彤唱起了英文歌《Hello》。不知不覺中,大家都和我們一起唱了起來,歡樂的歌聲隨著整齊的節(jié)奏,回蕩在草坡上空……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇48

  童年,好似一本書,記錄著成長(zhǎng)道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年,猶如一首歌,唱出屬于自己的一片天地;童年,宛如一幅畫,渲染出生活中的五彩繽紛……若論起童年,我不禁想起那有趣的童年游戲——丟手絹。

  丟手絹,如同一顆鉆石,在我的記憶長(zhǎng)河中刻下深深的印跡。閉上雙眼,腦中總能浮現(xiàn)出那一幕幕……

  “叮零零!叮零零!”呀,下課鈴響了,同學(xué)們好似一只只剛出籠的小鳥,爭(zhēng)先恐后地“飛”向小花園,。∫粓(chǎng)有趣的丟手絹拉開了序幕……

  “丟,丟,丟手絹……”。一陣悅耳的歌聲響徹云霄。有的同學(xué)拿著一塊花花綠綠的手絹,在我們圍的圈外愉快地跑著,她的腳步是那么輕快,聽,那腳步聲構(gòu)成了一首優(yōu)美的歌曲,好像在為我們的歌聲伴奏……

  “你快丟呀!你快丟呀!”我們?nèi)滩蛔×耍伤笑而不語(yǔ)。

  她在干什么?會(huì)不會(huì)在思考計(jì)謀?我的腦中不斷“飄”出一連串的'問題。

  “快追,快追!”同伴的叫喊把我驚醒了,我下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭一看,呀!手絹竟悄無聲息地飄在我身后,我連忙抓起手絹,飛速奔向丟的同學(xué),那狀態(tài),似乎能輕而易舉地穿透敵人的心臟,“加油!加油!”不停傳進(jìn)我耳朵的鼓勵(lì)聲又使我加快了步伐……

  眼看勝利就在眼前了,“轟”的一聲,那位同學(xué)找到了個(gè)適合的位置,一屁股坐在地上,哎,沒辦法,我要拿著手絹一圈一圈地跑著……

  丟手絹,成了我記憶長(zhǎng)河中最珍貴的回憶,它怎么也抹不了……

  丟手絹?zhàn)魑?00字 篇49

  《手絹上的花田》是日本著名作家安房直子的作品,講述的是郵遞員受酒窖里的老奶奶之托,幫她保存一個(gè)神奇的酒壺。他可以享用酒壺帶給他的美酒,但是要保守秘密信守承諾——不可以讓外人看見小人,或是用小人兒釀的酒賺錢。如果違背了諾言,就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。他的妻子經(jīng)不住金錢的誘惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富,也受到了懲罰,變成了小人,和釀酒的那一家小人成了鄰居。

  有的人在利益的誘惑中丟失了諾言,這讓我明白了我們要信守諾言,不能貪圖一時(shí)的利益,而導(dǎo)致一連串不好的影響。

  生活中,我們很容易受一時(shí)的利益影響而差點(diǎn)導(dǎo)致不好的后果。有一次,我感覺寫作業(yè)很累,便打算去休息。我愜意地躺在床上,感受著空調(diào)吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),舒服得令人不想爬起來繼續(xù)寫作業(yè)。我就這樣躺著,想著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,想著書本上看到的笑話,也想著此時(shí)的“利益”——休息而不寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的`過去,我還是沒有意識(shí)到自己被一時(shí)的利益影響而快要導(dǎo)致不好的后果,反而快要睡著了。這時(shí),我突然想起了《手絹上的花田》告訴我的道理:不能貪圖利益而釀成大禍。我一下子爬起來,繼續(xù)認(rèn)真寫作業(yè)。過了好一會(huì)兒,我忍了由于自己坐姿不對(duì)帶來的腰酸背痛,寫完了作業(yè),終于可以沒有壓力地躺著休息了。

  一個(gè)簡(jiǎn)單童話告訴了我們簡(jiǎn)單而又深刻的道理,我會(huì)時(shí)刻記住并遵守它。

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