金魚觀察作文600字8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的金魚觀察作文600字8篇,歡迎大家分享。
金魚觀察作文600字 篇1
周日休息,媽媽帶我去逛街,走進市場,我不由得“哇”了一聲,市場的人真多。〉教幎际墙匈u聲,有賣衣服的,有賣菜的,有賣烏龜?shù),有賣鞋子的......真的是應有盡有!我抬頭向前方看去,發(fā)現(xiàn)一群人都圍在那里,便好奇的走上前去,原來是賣金魚的呀!“呵!真漂亮,真漂亮!”我不由得喊出了聲。魚缸里有好多魚,各式各樣的,其中有兩條小魚特別歡實,我一眼就相中了,我就嚷嚷著讓媽媽給我買,媽媽二話沒說,不但給我買了魚,還給我買了個小魚缸呢,看來媽媽也很喜歡哦!
這兩條魚,一條是白色的身體紅色的尾巴,另外一條是紅色的身體花色的尾巴。這兩條小魚在魚缸里游啊游啊,時而浮上水面,時而沉落缸底,可愛極了。
每天早晨起來,我都會到魚缸前看它們,它們都會游過來看著我,好像在說:“小主人,你睡醒啦!休息好了沒?”
它們愛吃魚蟲,可沒有魚蟲時就只能給它們喂超市買的魚食了,不過它們倒是不挑,吃的也是津津有味的。每當魚食往水里一撒,它們就會迅速浮上水面搶著吃,吃飽了就會不忙不慌的游回水底,接著它們的游戲。
每天放學,我都會第一時間看我的小魚,有一次,發(fā)現(xiàn)小金魚怎么不動彈了呢,是不是死了呀!想到這里,我當時眼淚就流下來了,爸爸走過來說:“你哭什么,它們沒有死,是在睡覺呢,小金魚跟其它動物的生理習性不一樣,死的時候身體會發(fā)白的!甭犃税职值脑,我這才松了一口氣。
爸爸買了些奇形怪狀的榆木塊放在了魚缸里,爸爸說這樣魚兒就有藏身的地方了,有什么大動靜就不亂竄了。小魚兒在里面嬉戲,一會兒浮上木塊上面,一會兒鉆在木塊下面,看它們玩兒的可帶勁了。
小金魚讓我的生活變得更有意思了,我要多多留心,好好觀察,和小金魚一起快樂的長大。
金魚觀察作文600字 篇2
金魚,有水中之花的美名,可見它的美麗。我家養(yǎng)了兩條金魚,它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像,簡直是一個模子里倒出來的嘛!就是大小有區(qū)別,大白點好大,小白點很小。小白點膽子特小,魚食落在它身上都怕。而大白點呢?哈哈,正好相反,膽子大得要命。它們身上的白點,正好讓我給起了名字。
魚兒們長著對大大的,凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方?此鼈兡强蓯鄣男,我就忍不住樂起來。我還常常給它們喂食,把它們吃得胖胖的。
有一次,我正在喂魚。我發(fā)現(xiàn):魚的嘴巴一張一合的,好像在向我打手勢,向我要吃的.。我一高興,就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來,看見我又放了一把魚食下去,大叫起來:“啊呀!許益嘉,你怎么能喂這么多的魚食!你知不知道,你這樣會把魚給撐死的!”我不理她,她又叫起來:“你聽見沒,我說你不能喂這么多!”我白了她一眼,說:“你管我干什么,我喂魚是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂!眿寢屄犃耍D身走去廚房,說:“你不聽我的話,遲早要吃虧。你愛喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的魚,不是我的!
結果,第二天,我就發(fā)現(xiàn)我的小白點死了。大白點也看起來很不開心。我真怕它也死掉,馬上叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的,我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸里,它便和大白點玩了起來。我終于松了一口氣,大白點不會死了。因為它現(xiàn)在很開心。
我觀察金魚讓我知道了:人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。如果一個人貪心,那他將會有像小白點一樣的后果,大白點就是沒有貪心,所以它活了下來。
金魚觀察作文600字 篇3
在我家的大魚缸里,養(yǎng)著多條小金魚,看它們每天無憂無慮地在魚缸里游來游去,真讓我開心。
金魚們長著大大的眼睛,像花瓣一樣的尾巴,還有金黃色的鱗片。透過魚缸看進去,它們的身體像一個個火球在水中漂動,又像霓虹燈在水中閃爍。我和我的金魚之間結下了深厚的感情。
最逗人的是給金魚喂食了,恨不得一天喂好幾次,結果有幾個小家伙,不知道饑飽,都去天堂里玩了。我為了更好的和小金魚開展“互動”游戲,我想了一個好辦法,在每次喂魚前,我要敲三下缸壁,才把魚食投下去,通過長時間的訓練,三下敲缸聲已成為了金魚開飯的“集結號”。
“集結號”一響,金魚就像箭一般的沖向我,張開老虎嘴巴,直立起海豚身子,好像大叫:“餓死我啦!快點給我吃東西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面,等待食物直接落入嘴中。時間長了,魚兒們只要見我向那個方向走去,它就像劍一般的沖我而來,給我搖籃頭擺尾,還要做一些讓人看著想笑的跳舞動作。
金魚非常愛干凈,兩天要換一次水,要是不給它們換水,它們會集體發(fā)出抗議,把嘴露出水面,啪啪啪啪發(fā)出很多的響聲,來吸引我的注意力,它們好像在向我示意:“小主人,我們的家臭死了,快給我們打掃一下吧!”
每當看到這樣的情景,我都有些不好意思,因為我有忘記給它們清理家了,于是我就放下手里的事情,把早已晾好的水端過來,把金魚一條一條往里撈,可是這些調皮的金魚們好像在懲罰我忘給他們換水似的,在漁網(wǎng)里一跳一跳,讓水花四濺,弄得我一臉水,每當換完水,我就得用毛巾擦擦臉。但這絲毫沒有減輕我對它們的喜愛。
金魚給我的生活和學習帶來無窮的快樂,每當我學習緊張或心情不愉快時,我就和我的小金魚玩耍一翻,有時還會用一根線栓食物,逗他們玩,讓它們急得上竄上跳,可愛極了。我與我的金魚還有著許許多多有趣的事。你是不是也很喜歡這些可愛的小金魚呢?
金魚觀察作文600字 篇4
有一種動物,穿紅袍,頭不動,尾不搖,睜著眼睛像燈泡,原來它在睡午覺。你們猜猜這是什么小動物,告訴你們吧,這就是今天我為大家介紹的小動物——金魚。
我有兩條小金魚,一條渾身上下都是黑色,就像一個黑武士,它有一雙與眾不同的眼睛,鼓鼓的、圓圓的,非常像兩個迷你小燈泡似的鑲嵌在頭的上面,我想它的視力應該比我們看得清楚一些,;它的身體雖然小但是長,而且還很扁,看起來非常的瘦弱,好像經常沒吃飽似的;金魚還非常的愛美,鱗片全身都是,而且全部發(fā)光;尾巴比身子都還長,如幾根小海帶綁在一起似的,又像仙女的帶子,這金魚的樣子真是奇特。
另一條眼睛、身體、尾巴,跟前一條的相貌非常相似,幾乎就是一樣,唯一不同的就是鱗片的顏色不一樣,它的顏色是紅色的,就像一個美麗的小公主。
這兩條金魚的生活習性,我想你也想知道,那現(xiàn)在我們就去觀察一下吧!我在魚缸旁觀察一會,發(fā)現(xiàn)它們玩的時候總是結伴而行的,時而歡快游動,好像在比賽似的;時而慢悠悠的,好像累了在邊游邊休息;時而又交頭接耳,好像在說悄悄話。
它們樂的時候就是從嘴里吐出一個又一個的泡泡,而且邊吐泡泡邊搖尾巴,玩得不亦樂乎。
吃的時候我先把一些飼料丟在魚缸里,它們則不吃,而是在那里各玩各的。過了一會兒,它們就游過來吃了一顆后,我以為它還要吃,結果就不吃了,食量也太小了,難怪它那么苗條,長不大!
它的性格雖然活潑,但是非常膽小,敲一下,站在那里不動,嚇得渾身發(fā)抖;敲二下,它們就像觸了電一樣四周逃竄,逃得飛快;敲三下,它們又如驚魂未定一樣,一動不動,真是十足膽小鬼。
這就是可愛的小動物金魚,真讓人喜歡。
金魚觀察作文600字 篇5
活寶是誰?它在哪兒?哈哈,猜不出來吧!它就是我家的三條金魚!
這三個“寶貝”是我從太湖附近的竺山湖旁的一個小魚池里釣上來的,一共有八條,送給我妹妹四條。 我的四條中的一條被我爸做臭氧實驗送了命。這三條魚全身橙紅,可能是來自水里的氯在搞鬼吧,它們的腹部都有點發(fā)白了。背鰭像潛水艇的瞭望艙,腹鰭、尾鰭像兩臺發(fā)動機,“指揮”它們前行。其中一條十分好看,長長的尾巴上還“鑲”著黑紋呢!看著它們的樣子,真像三艘小潛艇。
先給它們起個名吧!按體重計算,最肥的就是老大,其次是老二,再次是老三。
除了相貌,它們的本領也很高超呢!請欣賞兩個特技:特技一:一次,老二大概是無聊了煩悶了,竟然頭朝下,尾巴朝上,玩起倒立來。他剛在得意,可能是體力不支,倒了下來。特技二:老大有個毛病,總喜歡追在其他魚后面游。這不,它的舊病復發(fā)了,跟在了老三、老二后面。我見狀十分生氣,把老大轟開。老大看上去一萬個不高興,好像在說:“少管閑事。我在玩游戲呢,干嗎把我弄開!”逗得我哈哈大笑。
它們吃食時才最有趣呢!一次,我剛把食投進養(yǎng)它們的桶里,老大當仁不讓,沖上去第一個搶吃。老二在饑餓的催逼下,也沖上去與老大較上了勁,只有老三仍一動不動。偶爾有食粒漂到它頭上時,它才會慢條斯里地吃。有時老大或老二在吃食時擠了它一下,它竟然把快吞下肚的食粒吐了出來,等兩“人”走后,再把食粒吞下去。在一旁的我氣得渾身發(fā)抖,可也無計可施,只好看它變瘦了。
瞧,這就是我家的金魚三兄弟,它們的存在給我?guī)砹嗽S多樂趣,也祝愿“壽辰”三個月的它們更加長壽!
金魚觀察作文600字 篇6
今天,我和爸爸媽媽去福鼎玩,來到了福鼎有名的桐山大橋,還沒走到對面,就看見一群群紅色的東西聚集在岸邊。我問媽媽:“媽媽,那些是什么東西呀?”媽媽回答說:“那是錦鯉魚!
我們來到了對岸,看見這些真的是一條條錦鯉魚。我們又看見許多人在喂魚,于是也買了一袋面包來。我迫不及待地扔了一小塊面包,看到面包,魚兒們“蜂擁而上”。首先是一條大魚“占了上風”,當它正準備“美餐一頓”的時候,我看見其它幾條魚把它擠到了一旁。那條大魚“不甘示弱”,擁了上去,可又被其它幾條魚給擠了下去,可它還是“不肯服輸”。結果你們應該知道了吧?對了,它再次被擠了下去,只好氣呼呼地游走了。這時,不知道是誰這么“浪費”竟然把一整塊面包給扔了下去,弄得魚兒們都吃不了。最后,也不知道是哪條魚,把這一大塊面包“頂”到了溪中央,魚兒們在那里圍成了一個“大紅圈”。說到這兒,你們一定和我一樣認為這是一條江吧,其實我起初也以為是一條“大江”,后來問了爸爸才知道:原來是多條小溪交匯起來的一條大溪。好了,先不說這個話題了,繼續(xù)說魚兒們!按蠹t圈”上的魚兒們在那兒轉了起來,轉了一圈又一圈,看起來像一個“風火輪”,我們都哈哈大笑。當然,這些魚兒們也是很聰明的:當它們吃飽了,就不會再參加這“無情”的搶食活動,一旁休息去了。當它們餓了,就會來參加這項“游戲”。
錦鯉魚可真有趣呀!突然,天下起了蒙蒙細雨,我只好依依不舍地回家了。我真喜歡它們呀!
金魚觀察作文600字 篇7
今天我像往常一樣回家,當走到房門口的時候,聽到了“撲通撲通”的聲音,走進房間一看,咦?我的小陽臺什么時候多了一個魚缸?
我走進一瞧,哇!魚缸里面裝滿了水和小魚;這魚兒的顏色可真多,有紅色的,白色的,黃色的……它們形狀也大小不一:大的有一片樹葉那么大,小的只有我一個大拇指指蓋那么大,可愛極了!
這時,我看見魚兒們一直在游來游去,好像在說:“小主人,我們都餓了,給我們一點糧食吧,小主人!惫,不用說我也知道,它們一定和我們一樣都到飯點了。我在魚缸旁邊找到了魚食,抓了一小把魚食投進進了魚缸,并對對魚兒們說:“魚兒,魚兒要吃飽噢!我要去做作業(yè)了”。
到了晚上睡覺的時候,我看了看魚兒們,發(fā)現(xiàn)它們一動不動地停在水中;為什么它們睡覺不閉著眼睛了?它們是在睡覺嗎?我對此充滿了疑惑。這時,媽媽走了過來看到我直盯著魚兒,就好奇地問我:“這么晚了該去睡覺了,在這想什么呢?”我問媽媽:“魚兒睡覺為什么不閉著眼睛,難道它們不睡覺嗎?”媽媽聽了哭笑不得地說:“傻孩子,魚兒是沒有眼皮的,它們睡覺都是睜著眼睛的!”原來如此啊!
第二天,一大早醒來,我就跑去看魚兒們,我擔心它們會餓,就倒了一包魚食下去,然后就匆匆地去上學了。
到了中午放學回家,我立馬跑回家看我的魚寶貝們?墒牵殷@呆了,魚兒不動了?我用力地搖晃了幾下魚缸,它們還是一點反應都沒有。我急得立馬把媽媽叫來:“媽媽,媽媽,魚兒不動了,它們是不是死了?嗚嗚……”媽媽看了看魚缸說:“你看看,肯定是你喂了太多魚食把它們撐死了!”“對不起,魚兒們,是我害了你們,對不起!”……
后來,媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓,把魚兒們養(yǎng)得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物,就會有所收獲。
金魚觀察作文600字 篇8
日期:7月20日 時間:下午1:45
爸爸買了九條小金魚,九條小金魚個個炫麗奪目,五彩繽紛,可愛極了!
剛開始,小魚到了新的環(huán)境,還有點不適應?墒沁^了一會兒,小魚們就游來游去,活蹦亂跳地一會兒鉆上,一會兒鉆下,好像在打量著自己的新居,開心極了!
日期:7月21日 時間:上午8:30
早上我去喂魚,發(fā)現(xiàn)小魚們浮在水面上大口大口地喘氣。我見狀馬上跑去問爸爸,爸爸說:“哦!別慌,是因為小魚‘缺氧’了!”爸爸不慌不忙的往魚缸走去,從柜子里拿出了制氧泵,一按開關,水里冒出一串串小泡泡,小魚們一會兒就精神百倍,又開始和往常一樣嬉戲了。
過了幾天,我還是和往常一樣喂魚,小魚還是和往常一樣嬉戲,可是、、、、、、
日期:7月31號 時間:上午7:20
今天早上我起了床,遠遠的就看到小魚們浮在水面上,我奔了過去,我驚呆了,小金魚們都肚皮朝上浮著了。突然,我看到一只小魚還在堅強的活著,我連忙把它撈了出來,放在臉盆里;接著我又把死了的魚撈出來做觀察,我發(fā)現(xiàn):小魚的鱗片有一些脫落了,魚鰓周邊發(fā)紅。接著我又觀察了一遍魚缸,發(fā)現(xiàn)浴缸的水非常渾濁。我想:小魚的死因是不是與:水的渾濁,或者是天氣的炎熱有關?說著說著,我的好奇心驅使著我在電腦上查找了相關資料,很快我得知了原因,原來是魚食喂得太多了;而且魚有時候身上會有遺留細菌要用消毒鹽水泡一泡水。剛買回來的魚,最好在鹽水中泡2-5分鐘得以消毒。
從這次養(yǎng)魚的經歷,我知道了:魚也是有其生活方式的,不是簡簡單單地喂食就可以,而是要科學的養(yǎng)魚。所以養(yǎng)魚也不是一件簡單的事!
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