憂愁的作文600字（通用11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的憂愁的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　憂愁的作文600字 篇1

　　夜深了，星月淡了，徒留寂寞無(wú)依的背景，靜靜地懸著。那無(wú)邊的孤獨(dú)延伸到遠(yuǎn)方，夜的世界里其實(shí)什么也沒(méi)有，空蕩蕩的，遠(yuǎn)沒(méi)有白日的喧鬧。而那種空洞的繁華，恰被夜的死寂吞噬了，夜只剩下了黑色，獨(dú)領(lǐng)蒼穹。徒留那黯然神傷，無(wú)聲，無(wú)色，夜無(wú)眠。

　　姑姑，你知道嗎？在落花流水之時(shí)，當(dāng)月明星稀之時(shí)，我會(huì)想起你，想起那那柳條般的長(zhǎng)發(fā)，想起你如明星般的眼睛，想起你溫柔的臉。今天是清明，我去看你了。瑟瑟的風(fēng)，吹亂了我的心，在墳前，我沉默了。說(shuō)實(shí)話，這幾年，我拼命的想你，就是怕有一天會(huì)淡忘你的模樣，但總是在我腦海里浮現(xiàn)的卻是一個(gè)模糊的背影，忽近忽遠(yuǎn)，忽暗忽明，想伸手抓住，卻只留下一股殘香。我知道，那一定是你姑姑。你舍不下，更加放不下。世俗的一切都牽絆著你，可你卻走的如此匆匆與坦然,你變了，變的狠心，變得冷血。變得你不在是你了，你真得從此了無(wú)牽掛了嗎？

　　“苦”不是借口，“愛(ài)”更不是你解釋的理由。你的離開(kāi)能換來(lái)什么，無(wú)非是親人的一生悲痛。你何曾想過(guò)一切事物有因必有果，也許這一切都是天注定，在無(wú)聲的世界里，只有靜心傾聽(tīng)，才會(huì)有所思，有所悟。最終明白你存在與世間的定義。

　　姑姑，另一個(gè)世界是冰冷的，記得晚上睡覺(jué)多該條被子，在另一個(gè)世界記得放聲歌唱。

　　當(dāng)太陽(yáng)吝嗇的收起了光芒，群星眠于暗云之后，不見(jiàn)閃光，是不是真的害怕那雪霜？為什么夜色放下的帷幕能厚成這樣，竟聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的歌唱？夜空的眾角都散了，那廣闊的大地�。∥ㄒ�(jiàn)你的銀輝流光。

　　我為什么還要思念你的一切？如果它的結(jié)果是黯然神傷，一切的過(guò)程又有何意義？

　　把哭泣的眼淚永遠(yuǎn)留在心底。

　　黑夜，吹來(lái)一陣?yán)p絮的風(fēng)，催我入眠。

　　憂愁的作文600字 篇2

　　連續(xù)三天的考試終于落下了帷幕，想起這幾天熬夜看的書(shū)就覺(jué)得一身輕松，終于可以忘記腦海里的那些知識(shí)了。但內(nèi)心也比較關(guān)心最后的成績(jī)，考完試的時(shí)候跟同班同學(xué)對(duì)了一下答案，有好幾道題都跟他們不一樣，讓我既快樂(lè)又憂愁。

　　考完試的當(dāng)天下午，我們終于可以把教室恢復(fù)成以前的那個(gè)樣子了，再也不用單人坐了。走廊樓道里擺滿了各式各樣的書(shū)本，經(jīng)過(guò)了晚餐的時(shí)間，在晚自習(xí)前，同學(xué)們都差不多的把它們搬回自己的座位上了。

　　同學(xué)們一到晚自習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有像之前那樣朗朗的讀書(shū)了，而是都在嘰嘰喳喳的討論試卷里的答案，互相對(duì)照看看自己的答案是否與別人的一致，我也在一旁聽(tīng)著他們的討論，若是與他們的答案一致，我就舒了一口氣；若是不一致，我會(huì)安慰自己“方正考試都過(guò)去了，也并不能改變結(jié)果，看最后的造化吧！沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次一定可以的�！�

　　我們的討論聲引來(lái)了在辦公室批改卷子的班主任。他一進(jìn)來(lái)我們迅速安靜了下來(lái)，就仿佛剛剛不是我們?cè)谡f(shuō)話一樣。班主任一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上一臉愁容的說(shuō)：“你看看你們這次考的試卷，有些題目我都講過(guò)好幾遍了，怎么還有人寫(xiě)錯(cuò)，要不就是一些粗心大意的同學(xué)，看錯(cuò)了題目問(wèn)的是什么�！蔽覀兟�(tīng)完老師的講話，就在心里自我懷疑“該不會(huì)是我吧？我都忘記自己寫(xiě)的是什么了�！�

　　班主任對(duì)我們的教學(xué)就是，凡事他再三強(qiáng)調(diào)的題目，你若考試的時(shí)候還寫(xiě)錯(cuò)，那你就等著試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候抄吧，具體多少遍，是一遍一遍累計(jì)加起來(lái)的。

　　好在最后全部的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，抄寫(xiě)的名單里并沒(méi)有我，感到很開(kāi)心，對(duì)于這次的成績(jī)我不是特別的滿意，有些地方不該錯(cuò)的還是寫(xiě)錯(cuò)了，太粗心大意，下次一定要認(rèn)真審題才行。

　　憂愁的作文600字 篇3

　　走廊和白楊樹(shù)隔開(kāi)成千上萬(wàn)的金黃射線，進(jìn)入十二點(diǎn)半的甜蜜庇護(hù)，埋沒(méi)在熟悉的胳膊，段考的壓力緩緩伸展再釋放，反覆的唧唧聲在茫茫睡夢(mèng)中搖晃再搖晃，但竟然又存在幾種毫無(wú)顧忌的嘻笑聲。

　　清風(fēng)再如何安撫也拉不回?zé)┰甑纳窠?jīng)，再如何深陷雙手環(huán)繞的睡窩也滲不出睡意。蟬聲疾速了起來(lái)，鳥(niǎo)鳴難以流入耳中，又或說(shuō)耳朵逐漸被不想要的吵雜聲塞滿，那些無(wú)感和好玩地從口中脫出的歡笑打擾，每種笑都結(jié)成不必要的鏽針，再開(kāi)朗就能把針磨得更尖銳亮滑，扎實(shí)侵占每個(gè)憤怒起伏和噴張的毛細(xì)孔，蘇麻卻需硬忍，所以胸口像讓一群蜂籠罩壓迫著，喘息都是沉重、酸苦和溶化萬(wàn)物般的熱氣，雖然努力緊閉讓雙眼游入沉靜的黑暗，焦慮卻壓迫心房，終于像龜裂般的怪壁，惡蟲(chóng)布滿裂痕，剝落下粉粉似火藥的塵灰。

　　“你們很吵欸！”堆擠在胸口的紛亂噴灑而出，冷卻教室滾滾雜音，理直氣壯地再塞入胳膊中，卻連接不上放松的安逸，是被仍有余震的胸腔、剪不斷的激昂阻擋，只聽(tīng)見(jiàn)顫抖的喘息，兇悍的神情還來(lái)不及收服，那種后遺癥出乎我的意料，但我知道有股血液活躍著——正義。

　　那種似野獸咆哮般的沸騰，漩渦般迷怪并深刻我心，而野獸終究是會(huì)累了，漸漸止息狂亂的搗蛋，四周更加寥寂。我問(wèn)問(wèn)結(jié)束激蕩的心：“為什么生氣？”那原是溫暖陽(yáng)光下的平坦棉被，但被所有影響我的言語(yǔ)、神態(tài)、不公平的行為起皺再起皺，被層層摺痕擠壓，最終騰空展開(kāi)潔白，擺脫不愉快的堆積。我想我不能缺少棉被的展開(kāi)，伸張遲遲卡在喉中不快、反覆想過(guò)的道義，但偶爾激動(dòng)揮灑出的碎片，尖銳難耐地爆發(fā)，他們聽(tīng)得見(jiàn)我想表達(dá)的.意義嗎？或認(rèn)為是一種無(wú)理取鬧傷害？

　　也許有些事沒(méi)什么值得生氣的，但這些怒吼的情緒總要有去處，到最后發(fā)泄完，被憤怒占滿的思緒才能清醒許多。回想起來(lái)，為了大小事都生氣的我，還真有點(diǎn)幼稚，不知道造成他人多少傷害？

　　憂愁的作文600字 篇4

　　沒(méi)有燦爛的笑容，只有接二連三的憂愁。

　　沒(méi)有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。

　　問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　在憂愁中的我，是狼狽不堪的，就是這樣，我與‘憂愁“相伴！悠悠河水，你曾輔助我洗禮人生，又或者，朗朗書(shū)聲，你曾為我升華心靈？何謂是”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁來(lái)明日愁。

　　曾幾何時(shí)，幸運(yùn)女神垂青于我？曾幾何時(shí)，幸福美滿我感受了？曾幾何時(shí)，我不是抵擋著寂寞？在這憂愁的牢籠里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的氣息，亦盼望身體的顫抖不是為哀愁的旋律而導(dǎo)致的，亦希望有一天能站在歡樂(lè)谷幻想未來(lái)，構(gòu)思人生。有人說(shuō)。你只不過(guò)是沒(méi)有勇氣而已。于是我決定沖破頭頂上的烏云，卻發(fā)現(xiàn)我離地面是多么的高！我畏懼這高度，亦放棄一次次的決定！在憂愁中的我，試圖反抗掙扎，一次又一次的失敗，一層又一層的深淵，使我無(wú)法自拔，唯有服從于黑暗當(dāng)中，做憂愁的奴隸。但是心里還是默默地想著終有一天我會(huì)。

　　那些”抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁“的情懷，又或者”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚“的哀傷，相信會(huì)成為我一段無(wú)畏的回憶。但是憂愁的精神未嘗不是值得贊美的高尚心態(tài)，屈原那憂國(guó)憂民；陶淵明被貶之后；羅隱在政治失意后，這些都能讓世人千古贊頌。

　　現(xiàn)在面對(duì)一連串的攻擊，我選擇反抗。

　　在憂愁中的我，顯得格外不同。

　　憂愁失意經(jīng)已成為昨天的歷史，從此我會(huì)樂(lè)觀做人，過(guò)上詩(shī)意的生活，一步一步的走向憧憬的未來(lái)。

　　憂愁的作文600字 篇5

　　快樂(lè)可以說(shuō)是大自然生靈萬(wàn)物所擁有的一種美好情緒。不只是有感情的動(dòng)物，諸多科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，你對(duì)植物施加暴力或者長(zhǎng)時(shí)間被給它澆水，它也會(huì)震動(dòng)枝葉發(fā)出嘶叫以表示布滿。由此看來(lái)，在某種意義上，自然界中的物種在情感上是相通的。

　　我有種贊美快樂(lè)這種美妙的情緒，當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí)，天空會(huì)更加湛藍(lán)，樹(shù)木會(huì)更加青蔥。往日的愁云消散不見(jiàn)，取而代之的是一種輕松愉快的心情。你會(huì)忍不住哼起小調(diào)，贊美欣賞你周?chē)�的一切事物。�?dāng)你擁有快樂(lè)時(shí)，無(wú)論是晴天還是陰天，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，你都可以保持快樂(lè)滿足的心境，泰然對(duì)待身邊發(fā)生的每一件事情。

　　我不仰慕他人的地位與名利，我只希望擁有快樂(lè)。如果一個(gè)人擁有健康的體魄，快樂(lè)的心情，那便是擁有了世間最寶貴的財(cái)富�？鞓�(lè)雖然寶貴，但它卻不難取得。只要你善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，善于調(diào)節(jié)自己，那你的心胸就會(huì)變得更加開(kāi)闊，并在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。

　　有一位老婆婆，她有兩個(gè)女兒。一個(gè)女兒賣(mài)傘，一個(gè)女兒賣(mài)畫(huà)。女兒們對(duì)她十分孝順，按理說(shuō)老婆婆應(yīng)該十分快樂(lè)才對(duì)。但這位老婆婆卻終日愁眉不展，唉聲嘆氣。鄰居見(jiàn)到后很奇怪，便打探她苦惱的理由。老婆婆說(shuō)：晴天的時(shí)候，我大女兒的傘賣(mài)不出去。下雨的時(shí)候，我二女兒的畫(huà)賣(mài)不出去，你說(shuō)我怎能不發(fā)愁？鄰居勸解道：“那你就想，晴天的時(shí)候你二女兒顧客盈門(mén)，雨天的時(shí)候你大女兒的傘成了搶手貨�！崩掀牌乓宦�(tīng)，恍然大悟，從此變得快樂(lè)起來(lái)。

　　由此可以看出，在處理某些問(wèn)題時(shí)，需要換一個(gè)角度，一切就會(huì)變得不一樣。而如果一味的鉆牛角尖，認(rèn)死理，那快樂(lè)就會(huì)離我們而去。

　　憂愁的作文600字 篇6

　　年初，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“兒子，今年我多承包了5畝香蕉地，要是風(fēng)調(diào)雨順，加上你老爸我種蕉大王的本領(lǐng)，年終獲得大豐收，咱也送你到最好的學(xué)校去念書(shū)�！�

　　天不遂人愿。五月，驕陽(yáng)似火，連續(xù)干旱一個(gè)多月。長(zhǎng)勢(shì)正旺的香蕉枯萎了，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，默默地哭泣。爸爸心急如焚，起早摸黑地澆灌。抽水機(jī)扛出來(lái)了，他和媽媽一步一挨地扛到九龍江邊。二三百斤重的抽水機(jī)壓彎了腰，腳下像要著火似的沙灘炙烤著他們，豆大的汗珠在他們黝黑的身上流淌。那情景使我聯(lián)想到了伏爾加河上的纖夫。清涼的溪水通過(guò)四百多米長(zhǎng)的水管源源不斷地輸送到地里。一棵棵香蕉貪婪地吮吸著……爸爸緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了。

　　天空不作美，十月里，臺(tái)風(fēng)“鲇魚(yú)”來(lái)了，我們學(xué)校都放假了。爸爸媽媽不顧危險(xiǎn)在蕉園里拼命支竹子搶救香蕉�？耧L(fēng)暴雨肆虐摧殘，他們兩個(gè)像落湯雞似的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……香蕉倒了四百多棵，蕉園里七零八落，一棵棵香蕉像剛打了敗仗的士兵，缺胳膊斷腿的，東倒西歪。爸爸勉強(qiáng)擠出一絲笑容安慰媽媽?zhuān)骸斑@種田就是跟老天爺打交道，不要緊，咱們還有一千多棵香蕉嘛�！�

　　眼看著到年底了，香蕉抽蕾掛穗已有了四五分熟了。冬至前兩天晚上，南靖最低溫度零下5°，香蕉遭霜凍了。翠綠的葉子一夜之間全變黑了，無(wú)力地垂落下來(lái)。整片整片的香蕉一根火柴就能全部燒著。我傻眼了，期盼著冬至吃湯圓的喜悅蕩然無(wú)存。一棵香蕉的成本光化肥、農(nóng)藥、租金就有25元。爸爸一下子蒼老了，鬢角的頭發(fā)全白了。北風(fēng)呼呼地刮著，一片片香蕉林颯颯作響，那是多災(zāi)多難的香蕉在嗚咽在哀嚎……又一場(chǎng)冷空氣要降臨了，難道要讓辛辛苦苦的農(nóng)民顆粒無(wú)收嗎？我擔(dān)心，我們靠天吃飯的父老鄉(xiāng)親……

　　憂愁的作文600字 篇7

　　一鉤殘?jiān)拢瑸a出了你絲絲的愁；

　　一首葬花詞，道出了你縷縷的憂；

　　一滴紅妝淚，流出了你滿滿的怨。

　　紅樓依稀遠(yuǎn)，芳魂艷魄獨(dú)飄搖，墨跡已淡蒼茫。夢(mèng)盡花落，曲終人散，人去樓空。轉(zhuǎn)眼飄零滄桑，幾多濃情終虛化，一場(chǎng)紅顏夢(mèng)，喚回前世今生幾多嗟嘆！

　　醉望紅樓，夜涼似水，月色將盡，落紅成陣。瀟湘館前，孤燈下，你憔悴的容顏若隱若現(xiàn)，依然是那眉宇間的兩靨之愁，那曾經(jīng)的誓言已成奈何橋頭話別的如煙冷月。

　　叩響相隔百年歷經(jīng)滄桑的紅漆重門(mén)，踏著詩(shī)路詞徑，淺唱短笛，夢(mèng)回紅樓，懇請(qǐng)你給我你的憂愁。給我你的憂愁，當(dāng)燭光搖落一地幽香，落紅散盡之時(shí)，不再聞?dòng)衼y紅簫聲與葬花的悲吟；給我你的憂愁，不再有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的感傷；給我你的憂愁，含淚葬花將不會(huì)是你凄婉的選擇。

　　花魂冷月感無(wú)依，三千情思無(wú)說(shuō)處，淚盡消香，可憐斷癡心。敢問(wèn)世間有幾人能讀懂你因何葬花魂，淚撒花冢？有幾人知曉你雖柔弱女兒身卻心存男兒志？你認(rèn)落花為知己，以憂愁為伴，將淚流濕了相思詞里的紅樓曲。

　　前世五百次的回眸才換來(lái)今生的相遇，雖無(wú)此緣，但懇請(qǐng)你給我你的憂愁。給我你的憂愁，菱花鏡里不再有紅顏的憔悴；給我你的憂愁，不再有焚詩(shī)斷琴的悲��；給我你的憂愁，揮不去的慘淡將不會(huì)是你淚眼濕潤(rùn)的哀怨。

　　明日隔山岳，世事兩茫茫。遙憶當(dāng)初，曾經(jīng)雕欄玉砌的繁華驚動(dòng)了誰(shuí)的心？一場(chǎng)紅樓大夢(mèng)夾著多少悲歡情愁，幾度秋涼，夢(mèng)已隨風(fēng)萬(wàn)里，冷風(fēng)吹簾之時(shí)，尋你的去處，愿你給我你的憂愁。

　　如今，翠竹凄凄，落葉蕭蕭，湘江舊痕，何奈秋花慘淡，已模糊。但愿生生世世長(zhǎng)相隨，給我你的憂愁。

　　憂愁的作文600字 篇8

　　大家看我都是個(gè)快樂(lè)的女孩，可在那開(kāi)心筆記本的最后一頁(yè)，卻寫(xiě)上了一個(gè)小秘密：

　　六點(diǎn)半又要到了，那一聲聲悲慘的叫聲又要在我耳邊徘徊了，每次一到那邊，就聞見(jiàn)了一聲：“哎喲，好疼，哇……”教健美操的張老師總會(huì)毫不留情地用各種手段“折磨”我們，“就一次不去都不行嗎？”我極不情愿地挪了挪身子�！安恍�，你這次不去，就跟他們拉開(kāi)了好多距離”。“爸爸媽媽毫不猶豫就否決了，“每天做同樣的動(dòng)作，至于嗎……”，我的鼻子一酸，淚珠在我的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)著�！澳憷鲜沁@樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣是沒(méi)有進(jìn)步的，你干脆就別去了�！鼻�，又羅嗦開(kāi)了，又不是我要去練的，再說(shuō)了我這是頭一次不去練呀，還不是你們…… 也許你們天天都盼著星期五來(lái)臨，因?yàn)樵谛瞧谖逋砩峡梢詿o(wú)憂無(wú)慮。而我，一知道今天是星期五，就嚇得毛骨悚然，在這一天夜里，我已完全失去了控制能力與那放松的心情，腦海里一直都在猜想著老師今天又會(huì)出什么招來(lái)“對(duì)付”我們呢？每一星期，每一周五、周六，在這兩個(gè)只要是孩子都會(huì)喜歡的日子里，我不是像其他孩子一樣，跟著父母到處游玩，而是關(guān)在房間里拼命地做作業(yè)，騰出時(shí)間來(lái)玩耍，這時(shí)的我，是多么希望世上永遠(yuǎn)消失這兩個(gè)“不懷好意”的休息日�。】蛇@不可能，在爸爸媽媽眼里，周末始終是周末，學(xué)習(xí)始終是學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要了。

　　現(xiàn)在整天圍繞著我的身邊除了憂愁，還是憂愁。誰(shuí)知道這位臉上總是笑嘻嘻的小姑娘，內(nèi)心深處還隱藏著這樣一個(gè)秘密，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)安慰安慰我。好多次，在這兩天都是下雨天，這星期也不例外，我總是看著窗外，看著“嘩嘩”的大雨，這似乎就像老天爺正在幫我伸冤，小時(shí)那段歡樂(lè)的回憶，也就永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)成為一段不可忘記的歷史了。

　　憂愁的作文600字 篇9

　　時(shí)間過(guò)的飛快。而今的我們，被生活的洪流推著向前。那些憂愁的小種子，離開(kāi)幼稚時(shí)的土壤，沖進(jìn)歲月里，不見(jiàn)了。

　　前幾年，我常常搭末班校車(chē)回家。路邊里呼嘯而過(guò)的風(fēng)，還有路邊線昏暗的燈，街邊掛滿時(shí)尚雜志的報(bào)刊亭，這些畫(huà)面都組成了前兩年的生活。我大部分時(shí)間都在昏昏欲睡，沒(méi)有睡意的時(shí)候，我常陷入思考。我思考得最多的問(wèn)題就是：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我為什么會(huì)在這里？

　　不開(kāi)心的日子里，我總夢(mèng)到自己住在一間空房子里。這間房子漂浮在海上，有時(shí)候海面平靜，陽(yáng)光照耀著海水，它像湖水一般平靜，微風(fēng)吹過(guò)，只泛起層層漣漪；有時(shí)候大雨傾盆，我夢(mèng)到自己睡在床上，搖搖晃晃，窗外電閃雷鳴，一片漆黑。然后我就會(huì)被這樣的夢(mèng)嚇醒。

　　醒來(lái)以后就很難再入睡。我光著腳匆忙沖進(jìn)廚房，拿出冰箱里的可樂(lè)喝下去。已經(jīng)忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活變成了如今的樣子：我已經(jīng)很久沒(méi)有憂愁了，偶然涌出的小情緒，在萌芽狀態(tài)基本就被自我調(diào)節(jié)給消滅了，取而代之的是井井有條的生活計(jì)劃和密密麻麻的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，每天都跑步，大汗淋漓會(huì)讓我輕松和冷靜下來(lái)。然后我會(huì)回家洗漱，早睡早起，第二天醒來(lái)，開(kāi)啟正能量的一天，有條不紊地對(duì)待第二天的事情。

　　我自己有時(shí)候也會(huì)遇到一些不太開(kāi)心的事情，不過(guò)我很快就會(huì)找到平衡生活的方法，可是，我再也沒(méi)有像幾年前那樣沉陷在這樣不太開(kāi)心的憂愁里。

　　這是成熟吧？可這樣好嗎？我也不確定。你看啊，時(shí)光是水，它滋潤(rùn)著如今的我，過(guò)著云淡風(fēng)輕，積極又平衡的生活。時(shí)光它也是刀，它砍掉我的一些神經(jīng)和天分，奪走我的憂愁和敏感。

　　你好，憂愁。好久不見(jiàn)，有些想你了。

　　憂愁的作文600字 篇10

　　生活中，我們常常會(huì)有許多快樂(lè)或者憂愁，那么，在你快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)是一個(gè)人獨(dú)享快樂(lè)，還是與大家分享？在憂愁時(shí)，你是否也一樣？

　　當(dāng)我有了快樂(lè)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫得選擇和大家一同分享，因?yàn)檫@樣會(huì)使我的快樂(lè)倍增。

　　有一次，我在一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽中獲了獎(jiǎng)。并獲得了一個(gè)非常實(shí)用的獎(jiǎng)品。第二天，來(lái)到學(xué)校后，我把這個(gè)好消息告訴了我的好朋友們，還把我的獎(jiǎng)品拿出來(lái)給大家看。大家看了都不住地稱(chēng)贊這個(gè)獎(jiǎng)品好，并向我祝賀。我聽(tīng)了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。我感覺(jué)我的快樂(lè)在這一瞬間增加了N倍。

　　當(dāng)然，在我憂愁的時(shí)候，我也會(huì)向我的好朋友們?cè)V說(shuō)我心里面的憂愁。

　　有一次，我單元考試考砸了，面對(duì)著哪個(gè)鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù)，我真不知道該怎么辦好。

　　在回家的路上，我向我的好朋友訴說(shuō)了我的心事。他笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次考砸了，不代表以后都會(huì)考砸，這次沒(méi)考好，你就應(yīng)該下決心一定要把下一次單元考試考好�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭，我們一邊走一邊說(shuō)，直到家門(mén)口。

　　通過(guò)和朋友的交談，我感覺(jué)，我的憂愁突然沒(méi)了，展現(xiàn)在我眼前的——是朋友給我指出的光明大道，我只需筆直向前走就行了。

　　和別人分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就會(huì)倍增，向朋友訴說(shuō)憂愁時(shí)，你的憂愁就會(huì)減半或者煙消云散，這不就是分享的魅力嗎？

　　分享會(huì)使別人知道你的快樂(lè)，從而來(lái)祝賀你，使你更快樂(lè)，而別人也因?yàn)橹�道了你的快�?lè)而快樂(lè)，你把憂愁訴說(shuō)給別人，別人的反應(yīng)是來(lái)安慰你，來(lái)鼓勵(lì)你，讓你更上一層樓。

　　分享就像是一道魔法咒語(yǔ)，只要你學(xué)會(huì)了應(yīng)用它，你就一定會(huì)有收獲。

　　憂愁的作文600字 篇11

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分割掉一半的憂愁�！蔽以谏�活中也遇到過(guò)快樂(lè)或憂愁，我也向朋友傾訴憂愁，或者分享快樂(lè)，我的心情都會(huì)因此而好起來(lái)。

　　有一天，我耷拉著腦袋回到家。突然，我的好朋友鄰居來(lái)找我玩，我嘆了口氣，說(shuō)：“我心情不太好，因?yàn)榭荚嚳荚伊�。老師批評(píng)了我，我現(xiàn)在想自己靜一會(huì)兒�！彼�走到我的身邊，拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事兒的，不就是一場(chǎng)考試嘛，有可能是發(fā)揮失常，下次再考得好一點(diǎn)就可以了，我們要樂(lè)觀一點(diǎn)。”被他這么一說(shuō)，我頓時(shí)來(lái)了勁，我打開(kāi)話匣子：“做題的時(shí)候，我要是仔細(xì)一點(diǎn)就好了，這里就不會(huì)扣分了。還有這兒，不去深入思考是做不出來(lái)的，我就自以為是，以為這么做就對(duì)了，其實(shí)忽略了┈┈”

　　我說(shuō)了一達(dá)通，他耐心地聽(tīng)著我講，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，發(fā)表自己的言論。說(shuō)完后，我憂愁郁悶的心情都煙消云散了。

　　又有一次，我興高采烈地跑到他家，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“我告訴I一個(gè)好消息，今天我?guī)椭�同學(xué)搬桌椅，同學(xué)十分感謝，老師也表?yè)P(yáng)我，我感到十分快樂(lè)！”他笑著對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)于助人，，你真是太棒了！幫助同學(xué)看似沒(méi)什么大不了的，但卻表現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)照的友情。上一次我也干了這樣的事，我看同學(xué)們的鉛筆盒沒(méi)有帶，我自告奮勇地把我的筆貢獻(xiàn)出來(lái)，同學(xué)十分感激。到了體育課上，我沒(méi)有帶跳繩，他也大方的把跳繩遞過(guò)來(lái)┈┈”

　　就這樣，我們你一言我一語(yǔ)，心情變得更好了，我們高興地去下面打羽毛球了，我們?cè)谝黄�笑聲中，我們變得更加親密了。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，既有快樂(lè)，也有憂愁。而朋友，則是使你最開(kāi)心的人。

【憂愁的作文600字】相關(guān)文章：

分享憂愁的作文12-04

元旦憂愁作文12-14

我的憂愁_作文10-13

作文：美麗的憂愁08-15

作文：忘記憂愁08-07

美麗的憂愁作文04-04

分享憂愁作文02-25

圣誕的憂愁作文10-31

我的憂愁作文01-21

快樂(lè)與憂愁作文06-07