【實(shí)用】書(shū)包作文600字（精選39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的【實(shí)用】書(shū)包作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書(shū)包作文600字 篇1

　　對(duì)于書(shū)包，人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，在生活中并沒(méi)有什么人注意過(guò)它，而我，卻注意到書(shū)包，因?yàn)�，它即平凡又不平凡�?/p>

　　你想一想，你每天上學(xué)，包里裝著書(shū)，但是承受的真的只有你一個(gè)嗎？不，你是承受者，書(shū)包也是承受者，而且它承受書(shū)的重量的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了你。

　　世上的一切都是有生命的，難道只有人會(huì)累，會(huì)困，會(huì)餓，會(huì)疼嗎？不，不是的，只要它有生命，它也會(huì)感覺(jué)到，只是它不會(huì)說(shuō)話表達(dá)而已。

　　書(shū)包就好比生活中的建筑工人，在炎炎烈日下工作，在無(wú)邊的黑夜中工作，在刺骨的寒風(fēng)中工作；媽媽在白晝上班，回到家還要做家務(wù)，她就是餓了，累了，困了也不哼一聲；那廚師呢，整日浸在大蒸籠里，浸在油鍋里，浸在那樣熱的環(huán)境中……這世間許多人民都是這樣，任勞任怨地工作著。而書(shū)包，代表的就是他們的這種精神——任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)，與困難斗爭(zhēng)到底！

　　書(shū)包也是有生命的，它也懂得工作久了要休息一下。在它的肚子里，我們裝了那么多書(shū)，而且一裝就是好幾個(gè)月，它也許早就將這些知識(shí)，讀通讀透了吧。它可能有了智慧，腦袋一直運(yùn)作個(gè)不停，想出了方法來(lái)休息吧。比如：自己趁我不注意，摔進(jìn)泥坑里，然后媽媽就得洗書(shū)包，從而使它被掛在陽(yáng)臺(tái)上晾干，這休息的中間還可以觀賞美景；讓我將它摔個(gè)洞，媽媽得補(bǔ)書(shū)包；將身體縮小，使我裝不進(jìn)書(shū)……這些對(duì)它來(lái)說(shuō)很容易，可它沒(méi)有這么做，因?yàn)樗鼤?huì)體諒我。

　　生活中也有許多與書(shū)包一樣通情達(dá)理的人，他們甘愿自己累一些，也不愿耍小聰明好向老板請(qǐng)個(gè)假。

　　面對(duì)誘惑，堅(jiān)持真理，不慌不亂，堅(jiān)持自己的主張，對(duì)得起自己的良心。這也是書(shū)包身上的精神！

　　我敬佩書(shū)包，更敬佩生活中擁有書(shū)包的品質(zhì)的人！你們值得我敬佩！

　　書(shū)包作文600字 篇2

　　我的書(shū)包總是裝得滿滿的，雖然我每天都整理書(shū)包，但是一本一本地放入一下就滿了，就像雜貨鋪的商品一樣。我的書(shū)包里有各式各樣的書(shū)本，背在身上就像一塊巨石，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)把我壓垮。爸爸和爺爺總是逗我：“靜怡啊，書(shū)包里是裝了幾斤重的石頭啊?自己收拾收拾�。　泵棵窟@個(gè)時(shí)候，我都是又羞又惱。

　　前幾天，老師告訴我們過(guò)重的書(shū)包會(huì)傷害到少年兒童的脊柱。由于學(xué)生每天都背書(shū)包上學(xué)，長(zhǎng)期下來(lái)，會(huì)讓我們感到不適，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。研究人員還在《步態(tài)與姿勢(shì)》雜志上發(fā)表的報(bào)告中提到，他們借助三維運(yùn)動(dòng)捕捉軟件，記錄孩子們肩膀、脊柱和膝蓋部位的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)雙肩包會(huì)增加軀干屈曲程度，給二十四節(jié)脊柱骨間的軟骨層增加壓力，而書(shū)包背帶也會(huì)造成背部和頸部不適。書(shū)包總重量不宜過(guò)重，包括書(shū)，不然兒童身體長(zhǎng)期超負(fù)荷，不但會(huì)造成肌肉軟組織受損，而且還有可能引起脊柱側(cè)彎、駝背。

　　想著這些，我下決心給我的書(shū)包減減肥！

　　我先把書(shū)包里所有的書(shū)倒了出來(lái)。書(shū)包里的書(shū)堆得像座小山。我對(duì)照著課表，把上課要用到的書(shū)放了進(jìn)去，剩下的書(shū)我就不帶去學(xué)校了。接著，我打開(kāi)資料袋，發(fā)現(xiàn)里面有好多用不到的紙，我把它們?nèi)�部拿了出�?lái)，重新整理了一遍。重要的裝進(jìn)書(shū)包，沒(méi)有用的就趁機(jī)清理掉了。我提了提書(shū)包：“哇，書(shū)包好輕啊�！蔽以俦骋槐�，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人很輕松。我的書(shū)包“減肥”成功啦!

　　讓書(shū)包減重是為了我們的健康著想，也鍛煉了我們的自理能力。所以我呼吁大家：一起為書(shū)包“減肥”吧！讓自己背書(shū)包不再吃力，讓脊柱疾病不再有可乘之機(jī)！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

　　書(shū)包作文600字 篇3

　　那天，我坐B(niǎo)RT公交上學(xué)時(shí)，我到了站頭，投幣進(jìn)入站頭，匆匆擠進(jìn)了擁擠的B1路公交車(chē)。

　　“叮咚，十八家支路到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心！”這句話將我的思緒從人群中拉到車(chē)外。我下了車(chē)，忽然覺(jué)得背上空空的，用手使勁拍了拍背，“Oh，dear！”居然忘記帶書(shū)包了！我的腦中瞬間一片空白，無(wú)數(shù)推測(cè)在腦中竄來(lái)竄去，突然一個(gè)推測(cè)定格在我的腦海中。

　　我開(kāi)始回憶早上出發(fā)前的情形，被”叮鈴—叮鈴—”的鬧鐘聲驚醒，我穿衣起床，拿上美術(shù)用具，帶上坐公交的錢(qián)，便出門(mén)了。我仔細(xì)回憶有什么環(huán)節(jié)導(dǎo)致了現(xiàn)在嚴(yán)重的后果。“哦—”原來(lái)是出發(fā)時(shí)手上拿了美術(shù)用具，手上沒(méi)空著，再加上早上貪睡，時(shí)間緊迫，才造成了現(xiàn)在的悲劇。

　　事到如今也沒(méi)有什么解決的方法，我只好硬著頭皮去上學(xué)了。

　　此時(shí)的我，步步維艱壓力山大。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，早自修時(shí)，我偷偷摸摸到隔壁班借書(shū)，他正把書(shū)借給我時(shí)，他們的班主任剛好過(guò)來(lái)檢查早自修情況，我只好開(kāi)啟“龜縮大功”拿著借來(lái)的書(shū)逃回了教室。上課了，我因?yàn)闆](méi)有筆，向我樂(lè)于助人的同桌借筆，平時(shí)真沒(méi)白夸獎(jiǎng)她，果然她爽快地將筆借給了我。

　　第二節(jié)是英語(yǔ)課，我再向隔壁班借書(shū)，一開(kāi)始他是不情愿的，后來(lái)我十分著急地求他“兄弟，我們難得是校友，都是緣份那！英語(yǔ)書(shū)就借我用一下吧！”在我的萬(wàn)分懇求下，我借到了英語(yǔ)書(shū)，因此免了一罵。

　　第三節(jié)上體育，“耶！”什么書(shū)都不用帶。

　　第四節(jié)音樂(lè)課上因?yàn)槲覜](méi)帶書(shū)，小組被扣分，我被音樂(lè)老師“炒魷魚(yú)”，失去了組長(zhǎng)一職。

　　接下來(lái)的后果可想而知。交作業(yè)時(shí)，我因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)被老師罵了一頓，還罰抄書(shū)呢！

　　放學(xué)了，悲劇的一天終于結(jié)束了。

　　書(shū)包作文600字 篇4

　　我一出生便已注定了自己的不平凡，因?yàn)閮H憑我的長(zhǎng)相帥氣、造型獨(dú)特、功能多多、言語(yǔ)幽默風(fēng)趣，就已經(jīng)在我的同胞中出類(lèi)拔萃，招人喜愛(ài)，你說(shuō)我的一生是不是已注定了不凡？

　　這一天，我悠閑地躺在柜臺(tái)上與朋友們閑聊，命運(yùn)注定了今日就是我的脫單之日。店里來(lái)了一位英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)、文質(zhì)彬彬的小伙子，這打扮、這相貌、這身材、這動(dòng)作，一看就是有家教、有修養(yǎng)、有禮貌的學(xué)霸級(jí)人物，一個(gè)念頭油然而生——你就是我今生的主人了，我就非你莫屬了。為了引起主人的注意，我想盡千方百計(jì)要得到他的青睞。兄弟們把我從柜臺(tái)上推下來(lái)，正好落在主人面前，終于引起他的注意，主人拿起我，為我臟兮兮的臉蛋禪去灰塵。這時(shí)候我非常激動(dòng)，心里想：“如果我可以說(shuō)話該多好，主人選我選我就選我吧，我不僅質(zhì)量好，外型酷，功能多，關(guān)鍵是還便宜�！蔽铱吹街魅诵α�，心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。就這樣，我和主人一起回家了。

　　路上，主人把我背在肩上，沿途的風(fēng)景是如此美妙，我真是大開(kāi)眼界。外面的世界如此之大，天空如此湛藍(lán)，花兒如此鮮艷，真是天外有天。我好想去欣賞更浩瀚的世界！

　　第二天，主人已迫不及待的把我?guī)У綄W(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棟棟教學(xué)樓排列著，同學(xué)們精神抖擻，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。來(lái)到班里，坐在位置上，主人很心疼我，把各種各樣的書(shū)籍，從我貪吃的嘴里溫柔地掏出來(lái)，輕輕地放在書(shū)桌上，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)歷程。

　　晚上，課上完了，主人疲憊地笑了，我非常心疼，但卻無(wú)能為力。回到家后，壞情緒沒(méi)有影響他的行為，他依舊好好地把我放在沙發(fā)上，洗漱之后，他去房間休息了，我希望主人睡一個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)。

　　時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和主人相處了一段時(shí)間，我每天陪主人學(xué)習(xí)，與主人一起玩耍，一起開(kāi)心，一起快樂(lè)，一起度過(guò)了許多快樂(lè)難忘的時(shí)光！

　　書(shū)包作文600字 篇5

　　你的家中或許有幾個(gè)舊書(shū)包吧，可能你們還不知道這些書(shū)包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個(gè)閃著金色光芒的書(shū)包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。

　　在小學(xué)一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我背著那新型的減壓書(shū)包走出了校門(mén)，看見(jiàn)爺爺正站在樹(shù)下等我，我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“走，我們回家吧！”爺爺?shù)难劬�轉(zhuǎn)了個(gè)圈對(duì)我說(shuō)：“傻小子，這不是新型的減壓書(shū)包嗎？我呀，看他不靈，給我背背�！蔽乙膊恢�道爺爺?shù)暮�蘆賣(mài)的是什么藥，不過(guò)我沒(méi)想啥，就把書(shū)包給了爺爺，我們走了一半路，我看著他那輕盈的腳步，以為沒(méi)事，但我卻沒(méi)有注意到爺爺?shù)谋硰澚嗽S多。一、二年級(jí)都過(guò)去了，我問(wèn)“爺爺，兩年了，還測(cè)不出來(lái)嗎？”爺爺說(shuō)：“傻小子，兩年了，書(shū)包都愛(ài)上我了，它都不想下來(lái)了�！蔽倚α艘恍Γ�表示無(wú)奈。

　　三年級(jí)，爺爺仍舊幫我背書(shū)包，我覺(jué)得哪兒怪怪的，但爺爺說(shuō)了幾句花言巧語(yǔ)后，就把我騙過(guò)去了，爺爺背書(shū)包時(shí)腳步很輕盈，我就猜：難道書(shū)包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺，但爺爺卻說(shuō)：“傻小子，書(shū)包當(dāng)然有感情哦，不然它怎么會(huì)喜歡我呢？”

　　又過(guò)了三四年級(jí)，我上五年級(jí)了…。

　　放學(xué)時(shí)，爺爺仍舊在門(mén)口等我，當(dāng)我再把書(shū)包給爺爺?shù)臅r(shí)候，我說(shuō)：“爺爺，書(shū)包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級(jí)時(shí)背書(shū)包的情景，感覺(jué)童年開(kāi)始重臨我的心頭。

　　家長(zhǎng)口中的謊言都是美好的。

　　如果你們家還有一些珍藏著童年記憶的物品時(shí)，我請(qǐng)您別丟，這些物品的身上，或許會(huì)保留著一些當(dāng)年與家人的回憶，你要好好珍惜，因?yàn)檫@是你童年的回憶本��！

　　書(shū)包作文600字 篇6

　　這天早上我發(fā)現(xiàn)書(shū)包格外的重，每當(dāng)我背起書(shū)包，我都會(huì)想起我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在我得到這個(gè)書(shū)包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著書(shū)包在小區(qū)中趾高氣揚(yáng)的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍(lán)色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶，我在第2天早上背著書(shū)包去上幼兒園了，我十分的開(kāi)心！

　　在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了第2個(gè)書(shū)包，外表全是藍(lán)色和黑色，看起來(lái)十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書(shū)包放進(jìn)了衣柜當(dāng)中永遠(yuǎn)的封存了起來(lái)，我背起了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因?yàn)榇鸩簧项}目，所以被老師批評(píng)了，這時(shí)書(shū)包好像在安慰我說(shuō)：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì)成功的。”我調(diào)整好了心態(tài)繼續(xù)聽(tīng)課，有的時(shí)候我會(huì)將一些小卡片放進(jìn)書(shū)包中，因?yàn)橹挥袝?shū)包才可以幫我將卡片保存好。

　　到了六年級(jí)時(shí)，媽媽因擔(dān)心我的書(shū)包不夠大，所以又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對(duì)書(shū)包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說(shuō)：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì)考好的�！蔽移綇�(fù)了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結(jié)果媽媽并沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)了我一番，有一次我考好了他又像對(duì)我祝福道：“恭喜主人考了高分�！蔽沂�分的開(kāi)心！

　　我每天背著它上學(xué)放學(xué)，去各種補(bǔ)習(xí)班上課，我感覺(jué)它越來(lái)越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書(shū)包越來(lái)越沉了，可我對(duì)他的感情還是不變的。

　　書(shū)包作文600字 篇7

　　今天，我再次背起我心愛(ài)的書(shū)包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。

　　看了看我的書(shū)包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書(shū)包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書(shū)包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書(shū)包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我第一個(gè)書(shū)包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書(shū)包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書(shū)包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書(shū)包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書(shū)包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。

　　在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書(shū)包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最?lèi)?ài)看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書(shū)包里不止放了學(xué)校里的書(shū)本，還有那幾本我喜愛(ài)的書(shū)……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過(guò)了10級(jí)，我還真該感謝這書(shū)包的一路陪伴！

　　雖然現(xiàn)在我的壓力越來(lái)越重，但書(shū)包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書(shū)包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢？

　　書(shū)包作文600字 篇8

　　我的書(shū)包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛(ài)惜。

　　我的課程非常多，因此我的書(shū)包總是被塞得滿當(dāng)當(dāng)。什么課本呀，作業(yè)本呀，油畫(huà)棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來(lái)，邊嘮叨：“你看你的書(shū)包那么重，要減減負(fù)了。沒(méi)有體育課帶什么跳繩呢，沒(méi)有英語(yǔ)課帶什么書(shū)呢！”有一次，我身體不舒服，可是書(shū)包實(shí)在太重了，走在半路上就已經(jīng)走不動(dòng)了，只好由媽媽來(lái)幫我把書(shū)包背回家。

　　有一次，我從書(shū)包里拿出作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的書(shū)包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么回事呢？好好的書(shū)包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書(shū)包時(shí)，書(shū)包太重了，導(dǎo)致破了�！薄耙院笠�小心點(diǎn)！”媽媽說(shuō)完，認(rèn)真地給書(shū)包一針一線地縫了起來(lái)。

　　我很馬虎，老是會(huì)忘帶作業(yè)本。有一回，老師說(shuō)要帶英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，我竟然忘記放進(jìn)書(shū)包里了。被老師狠狠批評(píng)了一頓。回到家我傷心地坐著，媽媽過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“下次一定不能馬虎，其實(shí)我知道你沒(méi)帶，只是想讓你記住，把老師說(shuō)要帶的東西放進(jìn)書(shū)包里，不要帶的東西不帶，減輕負(fù)擔(dān)�！�

　　我非常愛(ài)惜書(shū)包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會(huì)細(xì)心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書(shū)包放在一旁，去跟幾個(gè)小伙伴玩，書(shū)包竟然被弄臟了，我萬(wàn)分后悔，只好把書(shū)包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關(guān)心地說(shuō)：“不要傷心哦，書(shū)包洗完會(huì)跟新的一樣。”聽(tīng)到這話，我立馬開(kāi)心起來(lái)。

　　這小小的書(shū)包里，蘊(yùn)含著媽媽多少的關(guān)心和愛(ài)呀！

　　書(shū)包作文600字 篇9

　　2040年，我已儼然成為了一名赫赫有名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能汽車(chē)、智能空調(diào)衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來(lái)了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書(shū)包了。

　　它的外觀與普通書(shū)包相似，都有著色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是，它的側(cè)面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有著不一般的功能呢！

　　先看第一個(gè)紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書(shū)包變大縮小。以前，書(shū)包里的東西又多又重，簡(jiǎn)直要把人壓垮，可現(xiàn)在，你背上智能書(shū)包，只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)聲：“縮��！”書(shū)包便應(yīng)聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說(shuō)聲：“變大！”書(shū)包便會(huì)變回到原來(lái)的大小，你可以隨意取出書(shū)本、文具等開(kāi)始學(xué)習(xí)之旅了。

　　再來(lái)看藍(lán)色按鈕。它可以在上課時(shí)錄下老師講解的解題思路，當(dāng)你回家遇到不會(huì)的題目時(shí)，只要打開(kāi)回放就行了。此外，它還有一個(gè)強(qiáng)大的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)你遇到難題時(shí)，它會(huì)化身為小老師，耐心地指導(dǎo)你，直到你搞懂為止。

　　“��！我的作業(yè)忘帶了，老師肯定不會(huì)輕饒我的！”“我比你更慘，今天數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)，我圓規(guī)忘帶了，這可怎么辦�。　币郧�，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書(shū)包后，這些都不是問(wèn)題。書(shū)包會(huì)在你出門(mén)前，自動(dòng)檢查是否忘帶書(shū)本、文具等，如果有遺忘，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，讓你再檢查一遍。

　　聽(tīng)了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！它可以感知你的勤奮度，如果小于60就會(huì)“罷工”。它是你學(xué)習(xí)的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！

　　書(shū)包作文600字 篇10

　　減肥書(shū)包是我從小的夢(mèng)想，我受夠了重重書(shū)包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著他，萌生出創(chuàng)造“減肥書(shū)包”的念頭。

　　今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，受到了眾多學(xué)子的青睞。

　　減肥書(shū)包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，能大能小。小的可以裝進(jìn)口袋，手感十分柔弱，大時(shí)又可以當(dāng)露天帳蓬，它會(huì)自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊，又結(jié)實(shí)又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著方位變化，自動(dòng)滿足你的要求。

　　你可知道，這個(gè)書(shū)包最大功能就是減肥了。開(kāi)學(xué)第一天，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書(shū)，練習(xí)本……媽媽又給我準(zhǔn)備了大大小小的學(xué)習(xí)資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學(xué)孑們的悲劇又要重演。

　　不過(guò)，有了我這個(gè)書(shū)包，孩子們可以徹底解放了。

　　只要放進(jìn)減肥書(shū)包的書(shū)，立馬會(huì)變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒(méi)有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問(wèn)對(duì)了！它們都會(huì)變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便�；丶液蜕蠈W(xué)的時(shí)候，可以裝進(jìn)口袋，一離開(kāi)口袋就變回原形。這個(gè)書(shū)包大大的減輕了學(xué)子們的負(fù)擔(dān)。

　　當(dāng)然了，書(shū)包的形狀也和普通書(shū)包不同。它有一個(gè)按鈕，按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì)自動(dòng)變化。而且這書(shū)包永遠(yuǎn)都不會(huì)壞，不會(huì)臟也不會(huì)功能減少，每天都有一個(gè)嶄新的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預(yù)測(cè)今天的天氣。紅色代表今天會(huì)很熱，藍(lán)色代表今天多云，灰色代表今天會(huì)下雨，紫色代表今天是陰天……

　　我想，隨著科技的發(fā)展，我還會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的房子，水上行走鞋……為人類(lèi)造福！

　　書(shū)包作文600字 篇11

　　我珍藏著一個(gè)極其普通的書(shū)包，它已經(jīng)很舊很舊了。每當(dāng)看到它，就使我想起在鄉(xiāng)下的媽媽，想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。

　　那是兩年前六月里的一天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地，媽媽抽空準(zhǔn)備到集市上去買(mǎi)東西。臨走時(shí)，我告訴媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。下午放學(xué)一回到家，我把舊書(shū)包往床上一扔，看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機(jī)旁縫布。我急問(wèn)：媽媽，給我買(mǎi)的新書(shū)包呢？哦，你回來(lái)啦！書(shū)包我正縫著呢！可能明兒就好了。說(shuō)著還把一塊黃底白花的布舉給我看。什么，你又要給我縫布書(shū)包？就不要，就不要。我要是再背個(gè)布書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的。媽，你明天重給我買(mǎi)個(gè)皮書(shū)包！我怒氣沖沖地說(shuō)。唉，你真是不懂得節(jié)儉。你知道嗎？小時(shí)候，我要讀書(shū)都沒(méi)得讀，你二舅上學(xué)哪有個(gè)書(shū)包，只裝媽，你又開(kāi)始講歷史了，都什么年代了，你還在說(shuō)這個(gè)。一個(gè)書(shū)包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說(shuō)完，我已搶先說(shuō)了。正因?yàn)槭勤s上好時(shí)代，你才能上學(xué)，我們才更應(yīng)該去珍惜。在災(zāi)區(qū)，有多少個(gè)與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒(méi)有，更別說(shuō)上學(xué)了。你應(yīng)知足！你生在好時(shí)代，在家里，有父母關(guān)懷、疼愛(ài)，在學(xué)校有老師、同學(xué)關(guān)心。如果就因?yàn)橐粋�(gè)布書(shū)包，而怕遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這種思想是錯(cuò)的，這可是虛榮��！我被媽媽的一番話說(shuō)得滿面通紅，于是抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：你還是幫我縫書(shū)包吧。媽媽聽(tīng)了我的話，緊繃的臉上綻開(kāi)了笑容

　　到了要上初中時(shí)，我離開(kāi)了媽媽，跟著爸爸來(lái)到城市讀書(shū)。我的布書(shū)包又破舊了，爸爸在城里給我買(mǎi)了個(gè)草綠色的皮書(shū)包，并讓我把舊書(shū)包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個(gè)收包。因?yàn)榭吹剿�，我就�?huì)想起媽媽，就會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。

　　書(shū)包作文600字 篇12

　　那一天是踏進(jìn)中學(xué)的第一天，晚上我想起用了四年的舊書(shū)包，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想現(xiàn)在去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。”媽媽說(shuō)：“那個(gè)書(shū)包有什么不好，你爸爸用一百多塊買(mǎi)回來(lái)，你看！到現(xiàn)在還沒(méi)爛，還是那么新！”她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“可是，我真的想換個(gè)書(shū)包啊！整天背者那個(gè)書(shū)包，好土�。∥叶家呀�(jīng)長(zhǎng)大了，我不想再那么幼稚了。我現(xiàn)在是上中學(xué)，不再是戴著紅領(lǐng)巾的小女孩了，我長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)：“我知道你的想法，但是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了�！蔽覍�(duì)媽媽大聲地說(shuō)：“你現(xiàn)在別跟我吵了，如果剛才讓我去，我現(xiàn)在可能都回來(lái)了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來(lái)！”我不理她就這樣那著錢(qián)沖出去了，媽媽沒(méi)想到以前那么乖的我，現(xiàn)在竟變得如此不聽(tīng)話。

　　買(mǎi)完書(shū)包回來(lái)后，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉，還有軟弱的身體。我后悔了，我走媽媽的床邊說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)事吧！都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該聽(tīng)你的話。媽媽，對(duì)不起。我的性子是比較急，看見(jiàn)別人背上自己的新書(shū)包，心里特別羨慕�！眿寢屨f(shuō)：“我知道你想買(mǎi)書(shū)包，但是那么晚了，明天又要去上學(xué)，媽媽是為了你好��！知道錯(cuò)就好了。讀書(shū)就讀書(shū)嘛！不要整天想著和別人的書(shū)包比美，誰(shuí)的書(shū)包漂亮。現(xiàn)在你是去讀書(shū)，不是去選美！以后要好好讀書(shū)�！�

　　媽媽，我知道錯(cuò)了。我會(huì)好好讀書(shū)，報(bào)答您多年對(duì)我的養(yǎng)育。媽媽，對(duì)不起。我為了買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，而和你斗氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽，我知道你身體一直都不太好，這次和你斗氣肯定傷了很多元?dú)�，媽媽，我后悔了。謝謝您一直對(duì)我的容忍和鼓勵(lì)。

　　媽媽，謝謝您，我愛(ài)您！

　　書(shū)包作文600字 篇13

　　由于弟弟上學(xué)走的太匆忙，書(shū)包竟丟在沙發(fā)上，我看到了書(shū)包，就呆在那了！想了想，我就抓起書(shū)包，決定給弟弟送書(shū)包去。

　　剛走到門(mén)外的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車(chē)子不見(jiàn)蹤影，一定是媽媽騎著買(mǎi)菜去了吧？這可怎么辦呢？只好勞駕我的兩條腿去給弟弟送書(shū)包了！我走啊走啊！平時(shí)很近的路，可這一次怎么覺(jué)得這么遠(yuǎn)��？剛走到一半，我便累的氣喘吁吁的了�？蓵�(shū)包又不能不送，只好接著挨累了。終于走到弟弟的學(xué)校，卻不見(jiàn)弟弟的身影。這時(shí)我才想起來(lái)，我根本不知道他是幾年級(jí)班的？只好挨個(gè)班級(jí)找了！從一年級(jí)開(kāi)始找，找到二年級(jí)，這時(shí)才想起，弟弟是三年級(jí)的，我又跑到二樓的三年級(jí)，從一班找到四班，到了三年四班，我終于看到了弟弟的身影，弟弟正可憐巴巴的坐在那里，不知所措呢！看見(jiàn)我把書(shū)包拿來(lái)，弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)，我把書(shū)包交給弟弟才放心地下樓了。

　　這時(shí)才覺(jué)得自己很累了，于是坐到馬路邊上歇了一會(huì)兒，一邊歇我一邊想：“我是男子漢，不能說(shuō)累就累！”于是我又站起來(lái)，一鼓作氣回到了家，見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口對(duì)我笑呢！我心里高興極了！一掃剛才的疲憊，雖然很累，但是很值得，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！母親的那一笑，讓我更感到了一種長(zhǎng)大的快樂(lè)！

　　教師評(píng)語(yǔ)：一場(chǎng)勞累的長(zhǎng)跑，讓你在幫助別人的過(guò)程中，真切的體驗(yàn)到了，能為別人做事，能盡力的為別人解決燃眉之急，正是體現(xiàn)著自己在成長(zhǎng)中快樂(lè)著！平鋪直敘的訴說(shuō)方式，給人一種很明朗舒服的感覺(jué)，沒(méi)有啰嗦做作的語(yǔ)言，真實(shí)樸素的語(yǔ)言表達(dá)展示著小作者的語(yǔ)言風(fēng)格！

　　書(shū)包作文600字 篇14

　　我喜歡我的文具盒，也喜歡我的存錢(qián)罐，但是我最喜歡的還是我的小書(shū)包。我的書(shū)包是媽媽在文具店里買(mǎi)的，我特別喜歡它。

　　書(shū)包是黑色的，像夜晚的天空一樣。它大大的，就像一位巨人。書(shū)包的正面有一個(gè)米老鼠，他正津津有味地吃著美味的糖果。背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，捏著特別柔軟，背帶的正面很光滑，但是背面很粗糙，像張漁網(wǎng)一般，那是為了防止書(shū)包脫落。背帶厚厚的、寬寬的，背起來(lái)特別舒服，上面還有兩個(gè)扣子可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)度。書(shū)包背面墊著海綿，是為了讓我們背了更舒服。兩邊有兩個(gè)小袋子，袋口各有一圈松緊帶，可以更好的扣住東西。書(shū)包里面分為三層。大的放一些學(xué)習(xí)用書(shū)，中間放課外書(shū)和鉛筆盒，小的就放一些小本子。文具和學(xué)習(xí)用品都安安靜靜地躺在里面睡覺(jué)，需要的時(shí)候它就跑出來(lái)，幫助我解決難題。

　　書(shū)包剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我特別喜歡它。放文具的時(shí)候小心翼翼，生怕弄壞或弄臟書(shū)包。上課的時(shí)候我舍不得把新書(shū)包放在地上，我就拿塑料袋鋪在地上，然后把它放在上面。上體育課時(shí)，我等同學(xué)們把書(shū)包放下的時(shí)候，偷偷地把書(shū)包放在別人的書(shū)包上面。放學(xué)回家的時(shí)候書(shū)包有點(diǎn)臟，我就趕緊拿出濕紙巾在上面死命的擦。如果有同學(xué)一不小心把我的書(shū)包弄臟了，我準(zhǔn)會(huì)生氣地去找他評(píng)評(píng)理，為我的書(shū)包討回公道。過(guò)了一段時(shí)間，書(shū)包漸漸變舊了。上體育課的時(shí)候我就隨手一扔，扔到旁邊去。上課的時(shí)候還會(huì)一不小心踩到它，我的書(shū)包要“退休了”。我想起它幫助我裝了許多的東西，它每天陪伴著我學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我卻沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)它，我不由得羞愧萬(wàn)分，趕緊把它洗干凈，重新背上了它。

　　我喜歡我的小書(shū)包，它默默貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　書(shū)包作文600字 篇15

　　清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來(lái)，大街上，上學(xué)的孩子慢慢的多了，這時(shí)，主角登場(chǎng)了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個(gè)書(shū)包，每一天清晨，五年級(jí)的小主人都會(huì)讓他得奶奶送他上學(xué)，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過(guò)得平平淡淡而舒舒服服。

　　這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學(xué)嗎？只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前，開(kāi)始“談笑風(fēng)生”，他背后背著一個(gè)我的同類(lèi)，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)，他無(wú)精打采地向我說(shuō)：“我怎么命這么苦，被這一戶人家買(mǎi)了，我這個(gè)小主人不像你主人，他自己背我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過(guò)山車(chē)似的，真是“度日如年��！”他擺出一副欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)道。我頓時(shí)感到無(wú)比幸福，“我嘛，每天都是只要一放學(xué)，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩(wěn)穩(wěn)可舒服了。”說(shuō)著我感覺(jué)奶奶走得更加沉穩(wěn)更舒服呢！

　　一會(huì)兒后，小主人和他同學(xué)又沖到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想著那位“仁兄”那欲哭無(wú)淚的表情和慘不忍睹的現(xiàn)狀。我不禁樂(lè)道：“我實(shí)在太幸運(yùn)了！”此時(shí)老奶奶停了下來(lái)，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。

　　這時(shí)，我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文，《孝心》和《自己的事情自己做》我開(kāi)始思索，孝心就是幫助長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做。可讓小主人奶奶背我，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時(shí)，我開(kāi)始思索自己有這樣一個(gè)小主人，到底幸不幸福？

　　書(shū)包作文600字 篇16

　　背著沉重的書(shū)包，望著教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著雨回家非感冒不可，要是現(xiàn)在能變出一把傘來(lái)該多好呀!看著書(shū)包，我的腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我要設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的書(shū)包。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包可神奇了。

　　神奇之一：具有壓縮功能�，F(xiàn)在的書(shū)包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，肩上 “重如泰山”的書(shū)瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書(shū)本放入書(shū)包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)壓縮課本，厚重的書(shū)包瞬間薄如紙片。當(dāng)你需要書(shū)本時(shí)，打開(kāi)拉鏈，書(shū)包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書(shū)本就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小。神奇吧!

　　神奇之二：具有“察顏?zhàn)兩�”功能。我的�?shū)包之所以能夠“察顏?zhàn)兩�”，那是因�(yàn)槲以跁?shū)包上設(shè)計(jì)了一個(gè)人體感應(yīng)器。如果你心情不好，書(shū)包可以立即感受到，它立馬會(huì)變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾�。�?dāng)你心情愉快的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)變成你喜歡的顏色。平時(shí)考試時(shí)，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)偷看別人。用上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，這種現(xiàn)象就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡了。那是因?yàn)槲业臅?shū)包上裝有一個(gè)紅色報(bào)警燈。當(dāng)你想“不勞而獲”時(shí)，紅燈就會(huì)亮起，提醒自己也提醒了監(jiān)考老師。有意思吧!

　　神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設(shè)計(jì)的書(shū)包，遇到下雨天，你再也不用擔(dān)心沒(méi)帶傘會(huì)被淋成“落湯雞”了。只要按一下書(shū)包旁邊的雨傘鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒(méi)用時(shí)，它就會(huì)壓縮成餅干大小，打開(kāi)時(shí)，撐一個(gè)小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng)意?

　　同學(xué)們，我的創(chuàng)意書(shū)包你喜歡嗎?我要努力學(xué)習(xí)，讓我的創(chuàng)意書(shū)包早日問(wèn)世。

　　書(shū)包作文600字 篇17

　　嘿咻、嘿咻！”跟隨著說(shuō)話聲望去，一間衛(wèi)生間里，坐著一個(gè)正在賣(mài)力搓洗著書(shū)包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備收拾，可一拿起它，我便發(fā)現(xiàn)整個(gè)書(shū)包變得灰蒙蒙的，上面還有一些黑乎乎的小斑點(diǎn)，好臟呀！于是，我打算自己洗書(shū)包。

　　說(shuō)干就干！我來(lái)到衛(wèi)生間，找到了一塊抹布，擰濕之后，便開(kāi)始洗書(shū)包。我先把書(shū)包打濕，然后隨便涂上了一點(diǎn)洗手液，我以為一點(diǎn)兒洗手液搓洗一下，洗書(shū)包這個(gè)不輕的任務(wù)就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起來(lái)，洗涮涮、洗涮涮……好一會(huì)兒功夫之后，我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿起書(shū)包一看，呀！我剛剛的努力就只是把塵土洗掉了，那些黑乎乎的臟斑點(diǎn)還在那兒穩(wěn)穩(wěn)地掛著，我仿佛看到它們?cè)谀莾烘移ばδ樀爻靶ξ遥骸罢媸莻�(gè)小傻子！我們又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”這下，我可是又氣又愁，到底要怎樣才能把討厭的臟斑點(diǎn)洗掉呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，問(wèn)道：“你怎么了？”“書(shū)包上的黑班點(diǎn)怎么也洗不掉，真討厭！”我委屈地回答。媽媽聽(tīng)了之后，哈哈大笑，她拿來(lái)一個(gè)小罐子，對(duì)我說(shuō)：“你書(shū)包上的斑點(diǎn)其實(shí)叫霉，很好洗掉的�！闭f(shuō)完，她把小罐子塞到我手里，“喏，這個(gè)給你。這個(gè)小罐子里裝的是除霉劑，可是霉的大天敵呢！”我十分高興，又開(kāi)始洗起了書(shū)包。

　　我先把書(shū)包打濕，接著放到水池里，倒入除霉劑，開(kāi)始搓洗書(shū)包，洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)漸漸地有效果了，便洗得更賣(mài)力了：“嘿咻、嘿咻！”過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)包上的霉便“逃之夭夭”了！我和媽媽都開(kāi)心極了！

　　那次我自己動(dòng)手洗書(shū)包，還把書(shū)包上的霉清洗掉了。我覺(jué)得很開(kāi)心！

　　書(shū)包作文600字 篇18

　　上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學(xué)的負(fù)擔(dān)。比如每天上學(xué)都會(huì)看到被書(shū)包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì)想，要是我能發(fā)明一種智能書(shū)包該多好！

　　我要發(fā)明的這種書(shū)包，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì)背上它�？�，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書(shū)包，這種書(shū)包，有一種磁懸浮裝置，只要在書(shū)包上，按下灰色的按鈕，磁懸浮功能就會(huì)動(dòng)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著你，好似一個(gè)小寵物似的。有了這種書(shū)包，那些被書(shū)包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生，便再也看不見(jiàn)了，怎么樣，神奇吧！

　　更令人驚訝的便是蟲(chóng)洞功能。無(wú)論是書(shū)包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具，或是老師交給你的作業(yè)，只要按下藍(lán)色的按鈕，你想要的東西，就會(huì)自動(dòng)傳送在你眼前呢！你可能會(huì)問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書(shū)包不會(huì)讓他有機(jī)可乘，因?yàn)闀?shū)包會(huì)自動(dòng)判斷指令的對(duì)錯(cuò)，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學(xué)，這方面的苦惱便不復(fù)存在。

　　這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網(wǎng)絡(luò)。無(wú)論是什么難題，只要你按下書(shū)包的黃色按鈕，任何的難題都會(huì)迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽(tīng)懂為止，那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)再也不用發(fā)愁了。

　　最后一種功能就是“千變?nèi)f化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書(shū)包就會(huì)根據(jù)你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，

　　這功能是不是很炫呢？

　　雖然這種書(shū)包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，這種書(shū)包很快就會(huì)被我發(fā)明出來(lái)。

　　書(shū)包作文600字 篇19

　　“太棒了！成功了。”突然一陣喜悅的聲音從實(shí)驗(yàn)室傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)！我急急忙忙跑到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的朋友經(jīng)過(guò)幾天幾夜發(fā)明了新型書(shū)包。

　　這種書(shū)包的外形是永遠(yuǎn)不固定的，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的，只要每隔一段時(shí)間就會(huì)根據(jù)自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。

　　如果你自己想要這個(gè)書(shū)包換成亮麗樣子的話，就可以拉一下書(shū)包旁邊的鉆石掛件。

　　這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書(shū)包里的作用可是很大的。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書(shū)包身邊的機(jī)關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的功能，如飛行功能。整理書(shū)包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書(shū)包中的大臣啊。

　　從遙遠(yuǎn)的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技已經(jīng)可以使人們?cè)谔炜罩酗w翔了，但是那些都是按照一定路線，并且高收費(fèi)的。不過(guò)這個(gè)新型書(shū)包中也有一個(gè)飛行功能，你們肯定會(huì)說(shuō)這種飛行功能肯定會(huì)排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結(jié)合，在新型書(shū)包的內(nèi)部會(huì)先把光轉(zhuǎn)化成電，從而使用熱水器時(shí)，會(huì)把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了，而且還可以節(jié)約時(shí)間。

　　這個(gè)新型書(shū)包還有一個(gè)專門(mén)為懶人準(zhǔn)備的功能——整理書(shū)包功能。只要拉一下新型書(shū)包旁邊的小熊掛件，書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)一雙靈活的機(jī)械手，這雙機(jī)械手像人手一樣靈活自如，不一會(huì)兒書(shū)包就被整理干凈了。

　　新型書(shū)包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著我們。最后我們總是去感謝向我們推銷(xiāo)的人，可是，應(yīng)該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家。

　　書(shū)包作文600字 篇20

　　今天是我的生日，一大早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，我的心情和陽(yáng)光一樣燦爛�？吹綃寢尯苊�，又要擦地板，又要洗衣服，所以我就自己來(lái)洗書(shū)包。

　　于是，我先去把刷子、臉盆拿到陽(yáng)臺(tái)上，然后在臉盆里倒?jié)M水，再把兩個(gè)書(shū)包放在臉盆里浸，浸了一會(huì)兒，用刷子先刷第一個(gè)書(shū)包，刷完之后，就用水沖洗掉。于是，就很高興地跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)洗好一個(gè)書(shū)包了。”媽媽就馬上過(guò)來(lái)了，一看我洗好了的書(shū)包，媽媽就說(shuō)：“瑤瑤，怎么洗了還是這么臟啊？”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗衣粉沒(méi)了，所以我沒(méi)有用洗衣粉洗書(shū)包�！庇谑牵瑡寢尭嬖V我，洗骯臟的東西應(yīng)該要用洗衣粉，不然的話，洗不干凈的。后來(lái)，媽媽拿來(lái)了洗衣粉，我就重新開(kāi)始洗書(shū)包了。

　　我先把洗衣粉倒在特別骯臟的地方，再倒一些到水里。書(shū)包在水里浸了十來(lái)分鐘，我就開(kāi)始用刷子慢慢地刷著臟的地方，咦，媽媽說(shuō)的可真對(duì)了，果然洗的干干凈凈的。然后，我按剛才的順序，又洗了第二個(gè)書(shū)包。再把兩個(gè)書(shū)包放入水里沖洗干凈。我又一次的跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我把兩個(gè)書(shū)包都洗好了�！眿寢尶戳诵�咪咪地說(shuō)：“這次洗的比上次好多了，女兒干事情認(rèn)真的話，還是干得很好的�！蔽姨е�袖子抹了一把汗，也樂(lè)呵呵地笑了，心想，媽媽夸我能干，我以后在讀書(shū)的時(shí)候，也要更認(rèn)真，那樣的話，我肯定能考雙百分。

　　最后，我把洗的干干凈凈的書(shū)包掛在了陽(yáng)臺(tái)的架子上。今天，我真高興，我終于學(xué)會(huì)了洗書(shū)包了，而且還得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，以后我要經(jīng)常幫媽媽干活。

　　書(shū)包作文600字 篇21

　　光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已是2035年。此時(shí)，我們班的“小博士”林詩(shī)翔已成為遠(yuǎn)近聞名的“大博士”發(fā)明家。在他的諸多發(fā)明創(chuàng)造中,最受歡迎的就是”智能書(shū)包”了!

　　早上，我背著書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包輕的跟一根羽毛似的。書(shū)包旁邊分別有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是藍(lán)色，按下它就會(huì)顯示出你所需要的全套書(shū)本：“主人,你需要什么書(shū)?”你只要說(shuō)出你需要什么書(shū)，需要翻到第幾頁(yè)，它就會(huì)馬上顯示出來(lái)。第二個(gè)按鈕是黃色的，按下它，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一雙潔白如雪的翅膀，載上我的家人一起到一碧如洗的天空中翱翔。它常常把我輕輕地放到了一大片如棉花糖似的云朵上，我看到一絲絲霞光灑落到了湖面上，一只只大雁排著整齊的隊(duì)列從南方飛往北方……這一切看上去是那么的寧?kù)o而又和諧。第三個(gè)按鈕是粉色的，按下它，你手上就會(huì)出現(xiàn)一張地圖，其中的紅點(diǎn)就是你所在的位置。你走到哪，紅點(diǎn)也會(huì)跟著你到哪，你走錯(cuò)方向它就會(huì)及時(shí)提示：“主人，你偏離方向了�！比缓髸�(huì)指引你走回正確的方向。第四個(gè)按鈕是青色的,只要你按下它，你心里想吃什么東西，這個(gè)智能書(shū)包就會(huì)以0.1秒的速度變出你想吃的食物，大大滿足了“吃貨”同學(xué)們的需求。這些食物還具有特殊的魔力：假如你咬下《西游記》里的人參果，它不但會(huì)使你長(zhǎng)生不老，還會(huì)使你變成隱形人，但你只要吃了酸溜溜的百香果，你就會(huì)復(fù)原;如果吃了蘋(píng)果，就會(huì)變成變色龍一般，和同伴玩捉迷藏，躲在了草叢里，小伙伴們就算費(fèi)盡九牛二虎之力也找不到你，但只要你吃了月牙形狀般的香蕉，你就會(huì)立即復(fù)原。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去專賣(mài)店搶購(gòu)吧!

　　書(shū)包作文600字 篇22

　　“啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)白璧無(wú)瑕的書(shū)包在我的巧手中問(wèn)世了！

　　這個(gè)書(shū)包外形美觀，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢(qián)包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也OK，也許你會(huì)問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用擔(dān)心，無(wú)論是轎車(chē)還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著一張包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書(shū)包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等。總而言之，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的`。書(shū)包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的書(shū)的書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。

　　當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，書(shū)包會(huì)以理服人；當(dāng)你得到了好成績(jī)的時(shí)候，書(shū)包會(huì)對(duì)你說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當(dāng)你失敗了的時(shí)候，書(shū)包會(huì)鼓勵(lì)你：別灰心，失敗是成功之母，繼續(xù)加油！

　　因?yàn)槲业牡靡庵�作有這么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。

　　相信我，有了這個(gè)書(shū)包，你的成績(jī)定會(huì)春風(fēng)滿面！

　　書(shū)包作文600字 篇23

　　誰(shuí)叫我的書(shū)包太臟了。星期六一大早，老媽就叫我洗書(shū)包。

　　我先把書(shū)包里的東西全都拿出來(lái)，然后把它泡到池子里，接著把洗衣粉放進(jìn)去。老媽看到我笨笨拙拙的樣子，把我推到一邊，開(kāi)始翻書(shū)包。老媽從書(shū)包里翻出一堆濕透的正柴胡沖劑，“咦，這是什么？”我一言不發(fā)把這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”拿到桌上晾著，然后開(kāi)始洗書(shū)包。

　　我先洗外皮，“刷、刷”不一會(huì)兒我把外皮洗好了。又開(kāi)始洗里面的，我的書(shū)包分好幾層，只能一層一層洗。我把一只手墊在下面，一只手使勁地刷。大約過(guò)了五分鐘左右，我才洗好一層。老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“干嘛不用洗衣板墊著？”這時(shí)我才想起用洗衣板洗更方便，馬上就把洗衣板拿出來(lái)，放到書(shū)包的最底下。有了這東西，我不到一分鐘就又洗好了一層。都刷完之后，我開(kāi)始過(guò)水了。幾分鐘后我覺(jué)得過(guò)干凈了，就把它拿到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備曬了。老媽叫我拿給她看看，沒(méi)辦法我只好再拿回來(lái)。老媽看到地上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑腳印，便叫我去拖干凈，我拖完地聽(tīng)到老媽說(shuō)我的書(shū)包還是沒(méi)過(guò)干凈，有很多泡泡，她再回頭一看說(shuō)地也沒(méi)拖干凈，最后還是老媽幫我重新返工了一遍。

　　我一看書(shū)包，洗前和洗后簡(jiǎn)直是天壤之別！洗前，書(shū)包上的米奇臟的像一個(gè)掉進(jìn)泥潭里的“小泥人”。洗后呢？它就是一個(gè)剛洗完澡，穿上新衣服的小帥哥！不僅如此，書(shū)包里面的變化也很大，原來(lái)是墨水印、鉛筆印。現(xiàn)在則是半條鉛筆印也沒(méi)有，墨水印也淺了很多，怎么樣，變化是不是很大？

　　通過(guò)這次洗書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)還是不容易的，不僅要花力氣，還要用腦子，以后我一定會(huì)多勞動(dòng)的。

　　書(shū)包作文600字 篇24

　　這次逛書(shū)店收獲很大，但也很匆忙。因?yàn)槿��?shū)店太晚了，到書(shū)店的時(shí)候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣的餓。估計(jì)時(shí)間是30分鐘，但剛一進(jìn)書(shū)店大門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無(wú)望甚至是癡心妄想。在書(shū)城里面，人們的頭在動(dòng)。雖然搬起來(lái)不難，但還是要擠。雖然開(kāi)了空調(diào)，但是汗流浹背，人太多，空調(diào)根本就不開(kāi)。我根本不知道天上掉下來(lái)的餡餅正悄悄向我靠近。

　　我終于走到三樓，找到了我想要的書(shū)，心想:還早，看一會(huì)兒吧……過(guò)了十分鐘，我完全沉浸在書(shū)的情節(jié)里了。突然，我覺(jué)得有些東西看起來(lái)很熟悉。是親戚？沒(méi)門(mén)！因?yàn)榧依镉H戚離羅湖書(shū)城比較近，不會(huì)來(lái)這里。我又看了一會(huì)兒，忍不住看了看前面�！鞍�！”什么親戚！我差點(diǎn)哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說(shuō)他要去我們家，因?yàn)榱�一兒童�?jié)，所以想送我禮物。我趕緊說(shuō):“什么禮物？”“是直升機(jī)！”“哇！”我驚呼，“直升機(jī)？”這是航天4直升機(jī)，雙槳，很穩(wěn)，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉(zhuǎn)彎、定點(diǎn)懸停。我開(kāi)心的接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲再見(jiàn)就溜走了。通過(guò)散步和觀看，有時(shí)站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書(shū)籍。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)，即使每天花很少的時(shí)間看書(shū)。文學(xué)方面，比較注重現(xiàn)實(shí)主義的文章，不喜歡看歷史名著。因?yàn)榭偤同F(xiàn)實(shí)有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個(gè)不太壞的人)。

　　“啊！”嚴(yán)重加班，我趕緊忽悠了兩本書(shū)跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！

　　書(shū)包作文600字 篇25

　　早春，是綠色的。當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遭受寒冷的枯萎的樹(shù)枝上有一些綠色。這是樹(shù)木的新芽和春天的本質(zhì)。他們帶著早春的氣息，在芬芳的空氣中快樂(lè)地成長(zhǎng)；春天用綠色的筆向地面揮了揮手，小草們沖出了它們的小腦袋，把它們織成了綠色的地毯。春天來(lái)到小溪邊，帶走了寒意。春雨落在小溪上，染綠了小溪。魚(yú)和蝦快樂(lè)地圍著小溪游泳，互相玩耍。小溪邊的樹(shù)嘗到了甘甜的春雨，變得翠綠。

　　早春，又紅又黃。春天吹動(dòng)桃樹(shù)和桃花，這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀，有的是粉紅色，有的是淺黃色，有的是紫色，有的是深明黃色，還有深紅色...我撫摸著這些小巧玲瓏的花朵，覺(jué)得它們像冰一樣純潔，像玉一樣珍貴，花香映入我的眼簾。

　　早春，是藍(lán)色的。我盯著天空，覺(jué)得它有著不同的寧?kù)o和藍(lán)色。突然，幾只鳥(niǎo)飛過(guò)天空，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱春天...

　　早春是一個(gè)充滿幻想和活力的季節(jié)。初春來(lái)到了天空，感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風(fēng)吹起，讓一點(diǎn)春雨滋潤(rùn)。感覺(jué)空氣很滋潤(rùn)，一切都很幸福，心里暖暖的。在無(wú)數(shù)的花蕾中，孕育了秋天的果實(shí)，我心想:沒(méi)有春天的滋潤(rùn)，秋天的收獲怎么來(lái)？我嘗了嘗細(xì)春雨，覺(jué)得味道比一切味道都好！�。∷{(lán)天，動(dòng)物，植物，幸福的家庭，美麗的圖畫(huà)！我想珍藏幾片樹(shù)葉幾片草，留到早春，但又不忍破壞這些自然生物。

　　初春，我們?cè)趯ふ颐利惡托腋�。顏色是它永久的顏色，不可替代。�?dāng)它在早春來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，一切都準(zhǔn)備好了...

　　書(shū)包作文600字 篇26

　　今天是新學(xué)期報(bào)到的第一天，爸爸拿出了一份神秘的禮物給我，我非常激動(dòng)，趕緊打開(kāi)禮物盒子，可是讓我有些失望的是，禮物只是一個(gè)普通的書(shū)包。

　　突然，書(shū)包里傳出聲音：“小主人，你一次見(jiàn)我怎么不開(kāi)心呀？”哇！這是什么情況，書(shū)包怎么會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)“察言觀色”，我失落的心情瞬間一掃而光，我開(kāi)始認(rèn)真地研究起書(shū)包來(lái)。雖然從外表看就是一個(gè)普通的藍(lán)色書(shū)包，仔細(xì)一看，原來(lái)書(shū)包內(nèi)部?jī)?nèi)置了一塊芯片，我的信息已經(jīng)錄入到芯片中，它可以識(shí)別出我是它的主人。

　　就當(dāng)我得意忘形，背起書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校和同學(xué)們炫耀時(shí)，書(shū)包生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！”呀！他竟然和可以識(shí)別我書(shū)包里的教材，做到及時(shí)提醒。出了門(mén)，天空下起了下雨，“唉，我又忘記帶傘了！”我嘀咕著。可是這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，書(shū)包變出了一把輕巧透明的雨傘，撐在我的頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。我還在驚訝書(shū)包如此先進(jìn)的技術(shù)的時(shí)候，就聽(tīng)到書(shū)包說(shuō)：“危險(xiǎn)危險(xiǎn)，小心小心”。我趕緊停下腳步，原來(lái)我只注意看雨傘，竟然走到了水池邊，要不是書(shū)包提醒，我差點(diǎn)就掉下去了。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來(lái)了，我的耳邊傳來(lái)很小的聲音“小主人，你要認(rèn)真聽(tīng)講哦，我現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入休眠模式，下課見(jiàn)”。果然，下課鈴聲響起后，小書(shū)包溫柔地提醒我：“小主人，你要休息一下眼睛哦！”

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的書(shū)包神奇嗎？現(xiàn)在的科技進(jìn)步太快了，如果我們不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。同學(xué)們，讓我們一起加油吧，去創(chuàng)造更神奇的書(shū)包，更神奇的世界。

　　書(shū)包作文600字 篇27

　　我從小到大不知換了幾個(gè)書(shū)包，但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。

　　那是個(gè)褐色的書(shū)包，里外有三層，最大的一層用來(lái)放書(shū)，第二層用來(lái)裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來(lái)裝我的秘密的！書(shū)包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué)，都感覺(jué)十分愉快。

　　有一天，功課很多，我來(lái)不及寫(xiě)完，就把作業(yè)往書(shū)里一夾，胡亂地塞進(jìn)書(shū)包——因?yàn)槲铱爝t到了。走在上學(xué)路上，靜悄悄的，只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái)，咦？書(shū)包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現(xiàn)了書(shū)包，還好書(shū)沒(méi)有被損壞，但是我那親愛(ài)的書(shū)包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。

　　回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書(shū)包，說(shuō)：“媽媽，我把書(shū)包給弄壞了�！眿寢尀榱税参课遥�拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我望著那煥然一新的書(shū)包，興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著“新”書(shū)包，親了又親。我自豪地背著書(shū)包，開(kāi)心地去上學(xué)，路上我一直在和我的書(shū)包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī)，它一直默默地聽(tīng)著，也不吭聲，我滿足極了。

　　這個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟著我三年了，我現(xiàn)在六年級(jí)，是畢業(yè)班，老師布置大量的習(xí)題、試卷，而我的書(shū)包一直默默地承擔(dān)著這一切，毫無(wú)怨言。這個(gè)書(shū)包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。

　　書(shū)包作文600字 篇28

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的書(shū)包，它是用防雨布做成的，長(zhǎng)28厘米，高35厘米。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

　　我的好伙伴長(zhǎng)得很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫(huà)著一只可愛(ài)的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)橢圓形的鼻子，下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴，經(jīng)常叉著腰對(duì)我微笑著說(shuō)好像是在催我上學(xué)，又像在為我鼓勁。書(shū)包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時(shí)，感覺(jué)又柔軟又舒服。

　　我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開(kāi)第一間，里面住著手套、跳繩，每當(dāng)下課鈴一響，我都會(huì)打開(kāi)第一間帶上手套，拿著跳繩到操場(chǎng)上鍛煉身體。上課時(shí)再收回去。這個(gè)房間的上面有一個(gè)“小房間”，里面住著公交IC卡，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)第二件房間掏出公交IC卡，乘車(chē)回家。第三個(gè)房間我叫它“儲(chǔ)備間”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“房間”比前兩個(gè)大得多，里面還有六個(gè)分間，分別放著我的課程表，備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲(chǔ)備間的那份先用，等有時(shí)間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書(shū)本和一個(gè)漂亮可愛(ài)的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)時(shí)，會(huì)把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當(dāng)作響，快樂(lè)極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，它便張開(kāi)大口，讓我拿出心愛(ài)的《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》，細(xì)細(xì)品讀、開(kāi)心一刻。對(duì)了，我忘記告訴你們，它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫(xiě)布……

　　書(shū)包作文600字 篇29

　　“啦啦……”小兔子慧慧蹦蹦跳跳地跑在大街上，這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)慧慧考了滿分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)紅彤彤的皮書(shū)包，可好看了，這不，慧慧高高興興地背著書(shū)包一蹦一跳的地走在上學(xué)的路上。

　　真巧啊！小狐貍滑滑迎面而來(lái)�；�滑滴溜溜地轉(zhuǎn)著他的眼睛：“喲，是慧慧�。∩洗文憧嫉眠�不錯(cuò)啊，背后的書(shū)包真漂亮！借我看看吧！”慧慧大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好哇！拿！”滑滑一拿到書(shū)包，摸了摸：“慧慧，借我一下午可以嗎？”“不行不行！”慧慧急了，就去搶皮書(shū)包，沒(méi)想到滑滑早就提防著了。滑滑背著包，就往前跑去。

　　跑著跑著，滑滑累壞了，眼看慧慧追了上來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大象伯伯來(lái)了。這下完了，不過(guò)滑滑可是只小狐貍呀！他可狡猾啦！他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，一把鼻涕一把淚地大嚎起來(lái)：“大象伯伯，你來(lái)的正好，你給我評(píng)評(píng)理，我外婆給我買(mǎi)了一個(gè)皮書(shū)包，慧慧就蠻不講理，要偷我的皮書(shū)包，你看看，你看看！評(píng)評(píng)理呀！嗚……”“你……”慧慧剛想辯解，大象伯伯就生氣地看著慧慧，斥責(zé)起來(lái)：“你不是好學(xué)生嗎？還去偷東西，說(shuō)！怎么回事？”慧慧委屈極了：“滑滑騙我說(shuō)只給他看一下，就搶走了！這包是我的，我能證明！”“你證明呀！我外婆好不容易買(mǎi)的東西還變成了你的！”滑滑上上辯解。

　　“這是個(gè)密碼包，我知道密碼！”慧慧一字一句地說(shuō)，然后便打開(kāi)了書(shū)包。大象伯伯把目光轉(zhuǎn)向了滑滑：“到你了，開(kāi)吧！”“我……”滑滑臉上的淚水還沒(méi)干，就別扭起來(lái)：“慧慧，我知道錯(cuò)了，能原諒我嗎？”“好呀！走，上學(xué)去嘍！”

　　路上的陽(yáng)光，撒得很燦爛。

　　書(shū)包作文600字 篇30

　　書(shū)包是多么偉大和神圣。書(shū)包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無(wú)聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書(shū)包就像我們對(duì)別人錯(cuò)誤的包容。書(shū)包像一團(tuán)火，燃燒著我們的恥辱。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一件無(wú)價(jià)之寶。

　　書(shū)包有多偉大，它教會(huì)我包容，它教會(huì)我不斤斤計(jì)較，它默默無(wú)聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí)，讓我不斤斤計(jì)較。

　　雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級(jí)的時(shí)候，我背著心愛(ài)的書(shū)包在回家的路上。不知道是誰(shuí)把我推倒在地，導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想把書(shū)包放在一邊，然后報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來(lái)泄憤。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí)，我停下來(lái)。當(dāng)我以為書(shū)包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒(méi)說(shuō)。想想書(shū)包的包容度。書(shū)包每天為我們負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。我冷靜下來(lái)，想了想。這時(shí)，書(shū)包又想對(duì)我說(shuō)：“師傅，算了，別斤斤計(jì)較了。什么時(shí)候是報(bào)仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂(lè)子。你要學(xué)會(huì)包容別人，不要報(bào)復(fù)別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯(cuò)了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來(lái)吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。

　　聽(tīng)完我的書(shū)包，我突然意識(shí)到。這時(shí)我回頭看了看書(shū)包，書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)突然出現(xiàn)在我的腦海里，我沒(méi)有抱怨。書(shū)包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私包容。他的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　我的書(shū)包，你像北風(fēng)。當(dāng)我想報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯(cuò)事；你就像一團(tuán)火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì)包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂(lè)！

　　書(shū)包作文600字 篇31

　　深夜，我看著沙發(fā)上那個(gè)胖胖的書(shū)包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著了。

　　“主人，起來(lái)！快起來(lái)……”我被吵醒了，睜開(kāi)眼睛，想看看是誰(shuí)在說(shuō)話。不知道看沒(méi)看，嚇了一跳，睡意全無(wú)�！鞍�！怎么會(huì)說(shuō)話？”我驚訝地問(wèn)。因?yàn)楹ε�，我忍不住往后退了一點(diǎn)。誰(shuí)知道書(shū)包跳到我面前對(duì)我說(shuō)：“師傅，先別擔(dān)心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說(shuō)我是‘黑熊’�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，它就拉著我的手向南湖公園跑去。

　　“主人，我數(shù)到三。我們一起跑，跑完10圈就休息。”哦，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬(wàn)多米嗎！我咽了咽口水，勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。反正中間跑幾圈就行了�！叭�，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書(shū)包就不見(jiàn)了。我想：為什么不趁著這個(gè)時(shí)間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書(shū)包就像一陣風(fēng)一樣向我跑來(lái)。“師傅，你怎么不跑？”我不能說(shuō)我不想跑。真可惜！隨便編個(gè)謊�！芭�！我以前斷過(guò)腳。醫(yī)生說(shuō)我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒伞！蔽依@著南湖走了半圈，發(fā)現(xiàn)了很多筆記本和書(shū)。我看封面的時(shí)候，上面寫(xiě)滿了我的名字。不是書(shū)包，是嗎？這時(shí)，書(shū)包正朝我跑來(lái)。我停下來(lái)說(shuō)：“書(shū)包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒(méi)用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確�！蔽曳�了翻一些“脂肪”。它們真的可以被稱為脂肪。都是用完的書(shū)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)包生氣地說(shuō)：師傅，都是你的錯(cuò)，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進(jìn)了湖里。

　　醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還在床上，書(shū)包還躺在沙發(fā)上。幸運(yùn)的是，這是一個(gè)夢(mèng)。

　　書(shū)包作文600字 篇32

　　“鈴鈴鐘”響了，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地在走廊里排隊(duì)上學(xué)。看，所有的學(xué)生都背著沉重的書(shū)包，書(shū)包就像肩上的大石頭，他們無(wú)法呼吸。有時(shí)橫著，有時(shí)彎著……每當(dāng)看到這一幕，我就有一個(gè)沖動(dòng)的想法：我想設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　我想設(shè)計(jì)一個(gè)“新穎”的書(shū)包，可以隨時(shí)變大變小變輕。當(dāng)你想放書(shū)或其他物品時(shí)，它會(huì)變大，不管你有多少物品；當(dāng)你想把一本書(shū)帶到學(xué)�；蛘叻艑W(xué)回家時(shí)，它會(huì)變得更小更輕，無(wú)論你是孩子還是成年人，你都可以很容易地拿著它。這個(gè)書(shū)包很有靈性，能辨別好人壞人。每當(dāng)周?chē)�一米�?nèi)出現(xiàn)一個(gè)心智不好的人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，通知主人將要發(fā)生的事情，提醒主人分清好人壞人，從而認(rèn)識(shí)更多的好朋友和知己。書(shū)包有科學(xué)的電子功能，它能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)給你想要的東西，讓你節(jié)省很多寶貴的找東西的時(shí)間。這個(gè)書(shū)包可以裝書(shū)，最重要的是每當(dāng)我上課心不在焉的時(shí)候，它都會(huì)默默的和我握手，讓我可以專心聽(tīng)課。

　　這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)特殊的功能。書(shū)包的背帶上有一個(gè)自動(dòng)按摩器，是專門(mén)為老人設(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或者接我放學(xué)，書(shū)包都會(huì)給媽媽做一個(gè)舒服的按摩，趕走媽媽一天工作下來(lái)的疲憊和壓力。這個(gè)書(shū)包不怕風(fēng)雨，還有保護(hù)裝置。每當(dāng)有天災(zāi)人禍，每當(dāng)有暴雨，只要走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你加一層保護(hù)層，沒(méi)有雜物可以碰到你。

　　“來(lái)，我們回家吧�！蔽覌寢寔�(lái)學(xué)校接我。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽�？粗�這塊大石頭，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　書(shū)包作文600字 篇33

　　時(shí)光如流水，從前那個(gè)背著粉紅色書(shū)包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著書(shū)包，“收集”（注意引號(hào)的用法。）青春的陽(yáng)光，那種感覺(jué)別提有多愜意了！

　　回憶起我小學(xué)六年級(jí)背的帆布書(shū)包，那還是姐姐去日本后留下來(lái)的。

　　那個(gè)書(shū)包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際，我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。我們把書(shū)包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無(wú)比的留言冊(cè)和感人至深的畢業(yè)致辭。每個(gè)同學(xué)都紛紛說(shuō)了幾句想說(shuō)的話。我寫(xiě)滿了兩頁(yè)紙，而大多數(shù)同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會(huì)到離別的傷感。可不管說(shuō)了多少句“我們不分開(kāi)！”，畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對(duì)方的名字，問(wèn)聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個(gè)書(shū)包，裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我最鐘愛(ài)的這個(gè)粉紅色的白雪公主書(shū)包，后來(lái)伴隨著我的慢慢成長(zhǎng)被淘汰了，逐漸喜歡上了這個(gè)簡(jiǎn)約的黑色書(shū)包。

　　我現(xiàn)在背的黑色書(shū)包，是小升初考試的獎(jiǎng)勵(lì)。我向媽媽承諾畢業(yè)考試取得好成績(jī)就要換書(shū)包，媽媽本不喜歡我這般浪費(fèi)，但出于態(tài)度積極她答應(yīng)了。

　　我每天抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)、做題，將每科都認(rèn)真的鞏固好，最后成績(jī)出來(lái)了，我取得了好成績(jī)。媽媽欣慰極了，帶我買(mǎi)下了那個(gè)我心儀已久的書(shū)包。

　　最終我發(fā)現(xiàn)：只要想攀的崖，終會(huì)到頂；只要想走好的路，必會(huì)踏平；只要想完成的事，總會(huì)成功。這個(gè)書(shū)包，將在我未來(lái)的初中三年，陪伴我進(jìn)步超越！

　　書(shū)包是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，它裝著講不完的故事，裝著數(shù)不盡的希望，還裝著許多追不到的幻想，我十分珍愛(ài)它，因?yàn)椤拔鹜�初心，方得始終！”

　　書(shū)包作文600字 篇34

　　我是一個(gè)全能書(shū)包，產(chǎn)于2036年。原來(lái)的我只是幾層布構(gòu)成，經(jīng)過(guò)工廠的層層加工，縫合成了一個(gè)全新的、獨(dú)一無(wú)二的高科技書(shū)包。

　　避險(xiǎn)救災(zāi)

　　別看我只有這么一點(diǎn)大，可是我身上的裝置可不少，有自動(dòng)保護(hù)罩，自動(dòng)干粉滅火器、降落傘，急救包等等……

　　這不，我剛被買(mǎi)走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的桌子，這時(shí)候，我的感應(yīng)器感應(yīng)到了，就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請(qǐng)握住管子，對(duì)準(zhǔn)火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場(chǎng)火災(zāi)。

　　我的自動(dòng)保護(hù)罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個(gè)高強(qiáng)度自動(dòng)保護(hù)罩，將小主人安全的保護(hù)起來(lái)，不懼落物。

　　如果小主人在高樓上，遇到地震和火災(zāi)，都可以背上我，開(kāi)啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險(xiǎn)情受傷的時(shí)候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護(hù)。

　　學(xué)習(xí)幫手

　　除了內(nèi)置各種避險(xiǎn)裝置，我還可以幫助小主人整理書(shū)包，每天晚上小主人做完作業(yè)后，我就可以把第二天的課表以及書(shū)包里缺的書(shū)和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因?yàn)闆](méi)帶書(shū)和作業(yè)而受罰。

　　在小主人預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)時(shí)，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會(huì)的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類(lèi)答題技巧（考試時(shí)當(dāng)然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習(xí)。

　　游戲伙伴

　　當(dāng)小主人完成了所有功課任務(wù)后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類(lèi)游戲，小主人一定會(huì)很高興的。

　　相信以后的書(shū)包會(huì)越來(lái)越高科技，越來(lái)越令主人們滿意。

　　書(shū)包作文600字 篇35

　　今天我又背著心愛(ài)的小書(shū)包來(lái)上課，說(shuō)起書(shū)包，我和書(shū)包還有一段故事呢！

　　三歲的時(shí)候，每次看見(jiàn)比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學(xué)，他們背著小書(shū)包，多么神氣�。∥译m然還沒(méi)有上學(xué)，但是我也希望能有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，每次看見(jiàn)別人的書(shū)包，書(shū)包就好像在向我招手。

　　媽媽在我三歲的時(shí)候去加拿大旅游，給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，是什么呢？啊，這是我做夢(mèng)都想要的小書(shū)包，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)擎天柱呢！在七歲的時(shí)候，我終于可以去上學(xué)，我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈，展示著我的小書(shū)包，這個(gè)書(shū)包陪伴了我整整兩年。上三年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包帶子都斷了，于是這個(gè)書(shū)包只能光榮下崗。我又買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包上面還有好幾輛賽車(chē)的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因?yàn)槲业臅?shū)包很少，所以我才非常珍惜我的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包非常的大，可以把“知識(shí)”裝得整整齊齊的，到了四年級(jí)的時(shí)候我又換了一個(gè)書(shū)包，之前的書(shū)包就退休了，因?yàn)樗�已�?jīng)承受不住那么多的書(shū)了，這個(gè)新書(shū)包里面裝著“壓力”，因?yàn)殡S著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，它都能鼓勵(lì)我，看到上面的賽車(chē)，就好像它對(duì)我說(shuō)：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書(shū)包往地下一甩，想著要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著書(shū)包，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在說(shuō)“要敢于面對(duì)失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進(jìn)了書(shū)包，賽車(chē)好像在說(shuō)，“你做的真棒！”

　　雖然我的書(shū)包已經(jīng)換了許多個(gè)，但他們都是我的一個(gè)個(gè)好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)包見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　書(shū)包作文600字 篇36

　　我想發(fā)明一種書(shū)包一一奇妙的書(shū)包。

　　現(xiàn)在的孩子學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，書(shū)包變大了，瘦小的孩子，根本背不起來(lái)了。還有啊，大人們，因?yàn)楣ぷ魈�忙，沒(méi)有時(shí)間去接孩子，老人們行動(dòng)又不方便。如果有了會(huì)變大變小又變輕的書(shū)包，孩子自己可以拿得起來(lái)，家長(zhǎng)就可以安心工作，孩子們也不用背著沉重的書(shū)包爬到三、四層樓那么累了。

　　我設(shè)計(jì)的這種書(shū)包，是粉紅色的。書(shū)包外還有五顏六色的方格子，這些方格子不是裝飾，而是按鈕。這些方格子有很多功能，它們分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)色的。紅色按鈕按下去，可以把書(shū)變小，而且這樣書(shū)包就會(huì)非常輕，孩子可以把書(shū)包放到衣服的袋子里了，就不用那么擔(dān)心背不起書(shū)包了。橙色按鈕，可以識(shí)別有沒(méi)有人偷東西，如果有人偷東西，就會(huì)發(fā)出電，電得小偷直到暈為止，可以保護(hù)書(shū)包里的東西不被偷了。按下黃色按鈕，會(huì)飄出一些非常香的霧，把書(shū)包噴干凈，就不用洗書(shū)包了。綠色按鈕按下去，書(shū)包會(huì)變得和飛機(jī)那樣大，你可以爬進(jìn)書(shū)包里，只要輸入地址，就會(huì)飛到那里，家長(zhǎng)們就不用擔(dān)心落下工作了，也不用麻煩老人去接孩子了。藍(lán)色的按鈕按下去，你的文具壞了，或用完了，它可以通知家長(zhǎng)，讓他們把文具送到學(xué)校。

　　奇妙的書(shū)包還可以幫大人做事，比如：可以打印文件或文章，還可以幫助輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美樣樣精通，各科都能輔導(dǎo)，而且每當(dāng)孩子們吵著不肯睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)或好聽(tīng)的故事。讓孩子們甜甜的進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　這是一種多好的書(shū)包�。∥蚁氚l(fā)明的就是這種書(shū)包。

　　書(shū)包作文600字 篇37

　　每天，我們都得背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，晴天還好，遇上刮風(fēng)下雨我們還得時(shí)刻提防著書(shū)包被淋濕。這大大的書(shū)包，真是個(gè)麻煩事兒，我想未來(lái)的書(shū)包一定不是這樣的。

　　未來(lái)的書(shū)包有漂亮的外形，顏色各異，形狀當(dāng)然更是千奇百怪，應(yīng)有盡有。喜歡運(yùn)動(dòng)的，書(shū)包是個(gè)籃球、足球形狀，甚至是杠鈴形、賽艇形；喜歡植物的，書(shū)包就變身為水果、花朵或者仙人球；喜歡動(dòng)物的，那就更能如愿以償了，熊貓、海豚、大雁……愛(ài)啥有啥；喜歡美食的，書(shū)包還能是漢堡包、狗不理包子、炸雞形狀的。當(dāng)然，書(shū)包要夠大，夠氣派，還要裝得下各種書(shū)本文具。

　　這么大的書(shū)包，你也不用擔(dān)心背不動(dòng)，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)設(shè)計(jì)得“輕如鴻毛”。怎樣才能讓它變輕呢？書(shū)包下面有一個(gè)噴氣裝置，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，這書(shū)包就能和直升飛機(jī)一樣，懸浮在空中，你只要輕輕一扯，它就能跟著你出發(fā)。遇上路上擁堵，未來(lái)書(shū)包就更能大顯身手了。它會(huì)加大馬力，帶著你一起飛起來(lái)，然后帶著你直奔學(xué)校。

　　未來(lái)的書(shū)包還有很多特殊功能呢！刮風(fēng)下雨的時(shí)候，書(shū)包能自動(dòng)展開(kāi)，成為一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨。寒冬盛夏的時(shí)候，書(shū)包上的空調(diào)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，給你送來(lái)溫暖或是涼爽的清風(fēng)，那風(fēng)里還帶著大自然清新的花草的香氣。要是外出旅游，你也別忘了帶上它，它還是個(gè)自動(dòng)的導(dǎo)航儀和解說(shuō)器，跟著它走，能觀賞到最美的風(fēng)景，了解到更多的風(fēng)土人情，真是“一包在手，天下我有！”

　　想著未來(lái)的書(shū)包，再看看我現(xiàn)在的書(shū)包，雖然有點(diǎn)小小的郁悶，但是我相信，總有一天，我想象中的這只書(shū)包一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，到時(shí)，你們可不要忘記了我的這些創(chuàng)意哦！

　　書(shū)包作文600字 篇38

　　哎！現(xiàn)在的書(shū)包太沉重了，里面放滿了各種上課用的書(shū)和作業(yè)本。每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看到同學(xué)們彎腰駝背地背著一個(gè)大書(shū)包走在上學(xué)的路上，我就在想如何能讓我們的書(shū)包變的輕便些，背上后感覺(jué)輕松些呢？今天，我為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一款新型書(shū)包。

　　我設(shè)計(jì)的這款新型書(shū)包外表上沒(méi)什么特別之處，但是別小看它喲，它由高科技材料和智能芯片制作而成，美觀、輕便，更重要的是它有很多神奇的功能。它的顏色可以變化，如果你很開(kāi)心，就會(huì)是紅色；如果你很傷心，就會(huì)變成天藍(lán)色……書(shū)包上面還有好看的圖案，上面畫(huà)著小熊，雪白的身子，毛茸茸的，兩顆烏黑的眼睛像寶石一樣，嘴巴帶著微笑，可愛(ài)極了，讓人忍不住地想去摸它。

　　這款書(shū)包上有四個(gè)按鈕，它們有什么作用呢？書(shū)包可以任意變大變小，當(dāng)我們覺(jué)得書(shū)包太重的時(shí)候，可以按下紅色的按鈕，它會(huì)變得超級(jí)小，可以把它放在自己的褲兜里，根本就沒(méi)有重量，我們就可以不用背那么重的書(shū)包了；當(dāng)我們做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題目時(shí)，開(kāi)啟藍(lán)色的按鈕，可以通過(guò)語(yǔ)音告訴它遇到的困難，它就會(huì)給我們啟發(fā)和引導(dǎo)，提供解題思路；當(dāng)我們出去旅行時(shí)，可以按下綠色的按鈕，它就變成一個(gè)行李箱，還有一個(gè)手桿，還可以提供語(yǔ)音導(dǎo)航，多么方便��；當(dāng)我們想聽(tīng)故事或音樂(lè)時(shí)，按下黃色按鈕，它就給你講動(dòng)聽(tīng)的故事或播放好聽(tīng)的音樂(lè)。

　　你吃驚了吧？這就是我設(shè)計(jì)的一款新型書(shū)包。我希望這款書(shū)包能早日上市，為同學(xué)們所接受，給大家?guī)��?lái)方便和快樂(lè)，幫助學(xué)習(xí)，減輕壓力。

　　書(shū)包作文600字 篇39

　　上學(xué)時(shí)，你是否為書(shū)包太重而累的直喘氣?你是否又因?yàn)槠�勞而很想休息�?哈，我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包將消除你的煩惱，滿足你的愿望。

　　什么，你說(shuō)它和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣?讓我給你好好介紹吧!多功能書(shū)包的外層是很軟、很舒服的，另外，書(shū)包后有一個(gè)攝像頭，包上還有哆啦A夢(mèng)版的竹蜻蜓呢!包的兩側(cè)還有著推進(jìn)器和隱身液這些“小助手”可都能在關(guān)鍵時(shí)刻幫上大忙。

　　如果你累了，書(shū)包立馬就能檢測(cè)到，書(shū)包會(huì)變成大大的飛毯書(shū)包，并開(kāi)啟按摩功能，從書(shū)包底下鉆出四個(gè)小輪子推著你往前走，那時(shí)的感覺(jué)就像皇家大少爺?shù)拇�遇。如果你家長(zhǎng)怕書(shū)包把你壓矮，那家長(zhǎng)的擔(dān)心完全是多余的，不管幾本書(shū)放在書(shū)包里，書(shū)包的重量都非常輕;如果上學(xué)快要遲到了，只要說(shuō)“加速”，推進(jìn)器就會(huì)把你一下子就送到學(xué)校，有些人還沒(méi)看清楚你長(zhǎng)什么模樣，你就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了;如果遇到交通擁堵，別人只能等在那里，而你卻只用叫一聲“竹蜻蜓”就可以高高飛起，不用無(wú)能為力地等在那兒。

　　多功能書(shū)包還有些特別的功能。假如在一個(gè)黑黑的傍晚，一名行為鬼鬼祟祟的男士緊緊地跟著你，這時(shí)，書(shū)包震動(dòng)了一下，并在肩帶上的一角出現(xiàn)了畫(huà)面，并傳給了媽媽，自動(dòng)報(bào)警。你可能怎么也想不到，這些事竟是攝像頭做的，在警察還沒(méi)趕到時(shí)，男士離你只有幾米時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)用隱身液給你隱身，直到警察來(lái)為止。假如你不小心落水了，也沒(méi)關(guān)系，肩帶上會(huì)感應(yīng)到，并射出救生圈，這樣，你既可以呼救，又可以浮在水上。

　　怎么樣，我的多功能書(shū)包很不錯(cuò)吧，愿它能帶給你們便利!

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