【精華】禮儀作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的禮儀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文600字 篇1
首先來談一談難不難易不易的禮儀吧。
在日常生活中,我們處處都能看得見禮儀被表現(xiàn)出的地方,但是又在很多個(gè)頃刻間,禮儀這方藥劑卻被很多病人悄悄拋棄。像常見的亂丟垃圾,雖然在很多地方被強(qiáng)調(diào)了很多很多次,但是滿地塵埃依舊,指尖劃過依今河水,清漣已不見。當(dāng)禮儀迷路了,很難設(shè)想一個(gè)人如何立足于眼前復(fù)雜而多變的社會(huì)。星空河水渲染的凄涼,又暈了誰(shuí)的那顆焦躁的心呢?
禮儀,道來簡(jiǎn)單,實(shí)際也真的不易。
由于不守禮,我們導(dǎo)致的惡果也能表現(xiàn)在諸多方面,例如:環(huán)境遭到破壞,人際交流迷失,自我修養(yǎng)下降,道德品質(zhì)惡劣等,但更有甚者,是走向了不必而黑暗的道路。
當(dāng)一縷縷晨曦照耀的時(shí)候,光柔世界溫雅美好;當(dāng)一絲絲清風(fēng)拂過月牙站崗的夜晚,似水晶瑩心中舒坦。禮儀是絕對(duì)可以做到,也絕對(duì)更可以變得美好。圣人孔子?jì)D孺皆知,他所造就的禮儀并不是隨口說說,隨手做做的,這種能轟動(dòng)并影響后世的偉大,全是源于孔子的禮。既然如此,再質(zhì)問一下如今我行我素的自己,應(yīng)該怎么想?應(yīng)該怎么做?
所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀,掌握禮儀,利用禮儀帶來的好處,避免沒有禮儀造成的壞處。做好自我,完善自我,傳遞一份份禮的溫暖,同時(shí)悄悄將幽夢(mèng)靜謐的種子播撒在他人的心中,綻放那份風(fēng)動(dòng)婆娑、美好自若的花朵。
那么在這里,讓我們一起承諾吧!誠(chéng)心學(xué)禮懂禮用禮,守護(hù)道德的性質(zhì),喚醒沉睡的良心。讓我們一起承諾吧!拿著我們應(yīng)有的態(tài)度,端上我們應(yīng)現(xiàn)的中華傳統(tǒng)禮儀……
禮儀作文600字 篇2
人人皆知,以尊為先,在生活中,常常都會(huì)有“尊敬”這個(gè)詞的出現(xiàn),常會(huì)與禮儀所交。比如朋友見面來個(gè)握手禮、點(diǎn)頭禮,而我今天要把禮儀帶回家。
老師教了鞠躬之禮,要我們回家給爸爸媽媽鞠一個(gè)躬,測(cè)測(cè)他們的反應(yīng)。我一回家見著老爸,這心里想到鞠躬之禮,莫名其妙的一下子狂跳不停。我激動(dòng)地在房間里蹦了幾個(gè)來回后終于穩(wěn)定情緒。我走出房間,深吸一口氣,嘴抿緊,雙腳并攏,背挺直,雙手交叉,慢慢把腰彎成九十度,深深地鞠了個(gè)躬,才緩緩起身。只見爸爸的眼睛里閃爍著訝異和淡淡的激動(dòng)地眼神,我猝不及防,心中也有一絲慌亂,咧著嘴不知道要做什么。老爸突然給我鼓起掌來,笑著看著我:“我們家女兒長(zhǎng)大了。”我面紅耳赤,被夸得不知所措,手不自然地揉捏著衣角。老爸在這時(shí)突然來了一句:“是不是按禮儀規(guī)矩我也應(yīng)該返個(gè)禮?”我邊想邊蹦來跳去,邊思考老師教的鞠躬禮儀,邊發(fā)泄我激動(dòng)的情緒。似乎禮儀有互而鞠躬之禮,以儆對(duì)方之溫禮行。
我抓著腦袋,隨口一答:“好像是的.吧!彼缥乙粯,雙手緊貼褲袋,雙腿并攏,也給我回了個(gè)大大的九十度禮。那模樣當(dāng)真嚴(yán)謹(jǐn),讓我實(shí)在忍不住“噗次”一聲笑了出來,尷尬的氣氛瞬間被化解,我依著禮數(shù)再裝模作樣儆個(gè)見長(zhǎng)輩禮。就這樣,我們一直持續(xù)了十幾個(gè)來回后,我腰酸背痛,用手伏著腰,首先提出不滿:“老爸,這禮儀可真夠麻煩的!薄爱(dāng)然了,中國(guó)文化禮儀博大精深,還有很多很多呢!卑职诸H為自豪地說。
是啊,中國(guó)華夏長(zhǎng)久以來便是禮儀之邦,而問好鞠躬點(diǎn)頭只是萬千水滴中的一滴小水滴,可多樣式了,有機(jī)會(huì),我真想多多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)禮儀啊。
禮儀作文600字 篇3
禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來學(xué)校,禮儀是進(jìn)校門和值日的老師敬個(gè)禮,禮儀是和早到的同學(xué)問個(gè)好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動(dòng)上課專心的聽講,禮儀是下課時(shí)說“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊(duì)安安全全回家去……簡(jiǎn)單地說,禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對(duì)人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級(jí)的風(fēng)氣,是學(xué)校的形象,或者說是個(gè)人的臉面,是班級(jí)的臉面,是學(xué)校的臉面,同時(shí)還是城市的臉面,是國(guó)家的臉面。
我們有的同學(xué)是不是不太愛惜自己的臉面呢?你丟過紙屑沒有?說過臟話沒有?你追趕過沒有?打鬧過沒有?你的桌凳是不是沒有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫的痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫著沒有素質(zhì),沒有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個(gè)不受歡迎的人!
怎樣成為一個(gè)受歡迎的人,成為老師同學(xué)們喜歡的人,那就要從今天開始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口臟話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì);做到“五無”:地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。
我相信,有我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)整潔的校園,一個(gè)有序的校園,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的校園,一個(gè)和諧而優(yōu)美的校園。
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