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別離作文600字

時(shí)間:2022-03-28 18:56:25 600字 我要投稿

別離作文600字合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的別離作文600字10篇,歡迎大家分享。

別離作文600字合集10篇

別離作文600字 篇1

  離別是一首歌,旋律低沉抑郁,傾瀉出淡淡的憂傷。

  ——題記

  那時(shí)你是我的同桌,我常常趴在桌子上,扭過頭,便看見你在看書,你看書的樣子真的很美,微微的低著頭,長長的頭發(fā)傾瀉下來的擋住變臉,眼睛極其專注地盯著書本,一眨一眨。

  你扭過頭,看著我,望著你,忍不住笑了,露出潔白整齊的八顆牙齒,窗外的陽光微微的投射到你的臉龐,泛著淡淡的金黃色,我也笑了,你有那捉弄的聲音問:”看我干嘛?打什么歪主意呢?“我開玩笑地回了一句:“打算長大以后,把你娶回家“你又笑了,“明明是我娶你……”

  記得擺鐘響了一下又一下,時(shí)光倒流到我們一起放學(xué)回家的時(shí)候。

  那時(shí),空中的云被夕陽染成各種色彩,蔚藍(lán)的天空被夕陽裝點(diǎn)得富麗堂皇,漸漸迫近地平線,我和你有說有笑的。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,轉(zhuǎn)眼間,那送別的歌聲在那流年里穿梭。歷史的畫筆在煩躁里重復(fù)著,我們48個(gè)人站在主席臺(tái)下,你站在我的左邊,我用手輕碰著你的右手,說:“是不是快門一響,我們就……”我的的聲音越來越低,低到最后連我自己都聽不清了,突然,你的淚水奪眶而出,第一次看到愛笑的你哭泣,快門響了,我們又面臨了那舍不得的分別

  你說你要去考二中,我就許下心愿跟你一起考,一定要考好,可是,變故太多了,成績單一出來,你考了第二,雖然我僅次于你,可是,因?yàn)榉N種原因,沒能和你上同一所學(xué)校,很抱歉,我食言了。

  我們只能轉(zhuǎn)身,低著頭,默默擦掉眼淚,記住,你要笑,我喜歡看你笑起來的樣子,露出牙齒,彎曲眉毛。

  世上沒有不散的宴席,這一次的分離,只待更好的相遇,我們說好不分離,要一直一直在一起…。。

別離作文600字 篇2

  “哎,你知道嗎?我們八年級(jí)的語文老師走了!睒翘蓍g遇到以往的同學(xué),打過簡單的招呼后她說。

  “嗯?壞脾氣老頭走了?飛黃騰達(dá)享受天倫之樂了?”我笑著調(diào)侃,在樓梯臺(tái)階上一蹦一跳,鞋底與臺(tái)階碰撞,發(fā)出沉悶的聲響。

  “不是!彼粗覔u了搖頭,臉上不見一絲一毫玩笑的意味,頓了頓眼晴看向別處,似是嘆了一口氣:“你知道是哪種走了的。”我有些站不穩(wěn),她伸手扶了我一把,說:“劉老師對(duì)你真的很好。”

  我歪頭想了想,扯出一抹苦笑:“他說我是糞坑里的石頭,又臭又硬,哪次見我不是一副倒了八輩子霉的表情?”這話,我沒說出口。

  那天,發(fā)誓要改過自新發(fā)奮圖強(qiáng)的我又逃了課,繞到教學(xué)樓后面一道小徑,春梅紅壓壓開了一片,春風(fēng)吹落了一地的回憶。

  “你這寫的是什么!狂草嗎!你當(dāng)寫字是畫畫呢!”他舉著筆記本狠狠摔到我面前,恨鐵不成鋼,大吼一聲我的名字,質(zhì)問:“你還學(xué)不學(xué)了?!回去給我抄十遍,下節(jié)課檢查!”

  你說我自做自受,卻還是把十遍《出師表》的期限延長了一個(gè)月;你說我的作文沒筋沒骨虛情假意,卻還是打了個(gè)甲級(jí);你說瘸子里面挑將軍人外有人,讓我不要驕傲自命不凡;你說一樹寒梅白玉條迥臨村路傍溪橋,做人要有梅的傲骨;你說……

  陽光照在臉上的溫度恰好,柔和不浮燥。春風(fēng)拂過的弧度恰好,淚水不至于流掉。

  紅梅晃花人眼,片片蝶衣輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。我拾起落花捧在手上,像是一個(gè)怕失去好不容易得糖果的小孩子,緊緊捏住,因用力過度掌心出現(xiàn)幾彎月牙也渾然不覺。

  春風(fēng)釀酒,落梅成愁,煎得此茗共品茶。春風(fēng)帶著遠(yuǎn)方桃花、杏花的味道,在空氣中發(fā)酵、醞釀,配上這晚開的紅梅,煎成一盞舉世無雙的香茶。茶里有百年陳釀的醇厚,有春天姹紫嫣紅的浪漫,也有落梅的幾分愁。

  黃泉路上,我攜來一縷春風(fēng)與你作伴,吹散前路所有陰霾昏暗。

別離作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,兩年的光陰,一晃而逝。對(duì)我愛如潮水的李老師,轉(zhuǎn)眼間也要離開我,我心有萬般不舍,是您――李老師,讓我嘗到了別離的味道。

  剛踏上四年級(jí)的臺(tái)階,無知的我,遇到了一位負(fù)責(zé)任的、體貼我們的語文老師。慢慢地對(duì)她的印象淡了,如花朵,被樹葉遮住了,只有悠悠的花香流露出來,看不到那美麗的花兒了。

  語文老師上課欣然有趣,下課后,還和我們聊天。是呀!語文老師只比我們大12歲,還童心未泯,不是很自然嗎?那時(shí),老師對(duì)我們要求也很嚴(yán)厲,我在那時(shí),竟因她的嚴(yán)厲,生了厭惡之心,討厭她了。

  在過去的七百多日的匆匆里,我也與老師親密接觸了許多次。那回,老師叫我到辦公室,我彷徨的走進(jìn)老師辦公室,心懷忐忑。進(jìn)去后,看到老師生氣的臉色,我就覺得自己錯(cuò)了。老師的批評(píng)話語像雨點(diǎn)似的拍打在我臉上,讓我抬不起頭來。老師一會(huì)兒說:“蘇新堯,你最近怎么搞的?語文成績連九十分也上不去!”一會(huì)兒說:“你上課三心二意,前面說完后面說,一點(diǎn)兒也沒有上課的樣子!”想不到,我上課的一舉一動(dòng),老師盡收眼底,我愈發(fā)慚愧了,老師這么器重我,我卻一點(diǎn)不珍惜,我心里很焦灼,不知該怎么回答!鞍Γ 崩蠋焽@了一口氣,又用慈祥的眼神看著我,摸摸我的頭,語重心長的說:“你要好好學(xué)習(xí),長大了才能在社會(huì)上立足。”老師讓我回教室時(shí),我的腳像灌了鉛,走也走不動(dòng)。就在那時(shí),我對(duì)這位老師產(chǎn)生了敬意。

  在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,期末考試我竟然考了第二名。當(dāng)我上六年級(jí)時(shí),卻換了班主任,考前我見到李老師,竟是最后一面。

  我嘗到了別離的味道,別離的味道是辛辣的,是咸腥的,是讓人難過的,是痛苦的`。有憂有淚,有難過,有難忘,這便是別離的味道。

別離作文600字 篇4

  一個(gè)金秋九月,桂花飄香,銀杏樹的葉子黃了,柿子紅了,橘子甜了,而她,要走了。

  她,是我在奶奶家的好朋友伊。那一天,我急匆匆地跑到家她家,想要和她一起玩,但她卻是一臉的不開心,連眼睛都沒有和我直視。我看了心“咯噔”往下一跳,想:怎么了,出什么事了嗎?我小心翼翼的問問:“你,你怎么了?”她終于抬起了頭,一雙淚汪汪的眼睛看著我,抽噎著說:“呂硯涵,我要搬去上海了,以后,以后可可能一年才見兩次,我不想離開這里,不想離開你!甭犕辏液孟裣肫鹆耸裁,笑著說了聲:“對(duì)了!闭f完便連忙拉起她的手。往果園里跑去。

  外面天氣尚好,一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂亂了伊那一頭長長的秀發(fā)。伴隨飄來一股清香縈繞在鼻間。不知是桂花香,還是她的頭發(fā),使人感到舒暢,愜意!一口氣跑到了大伯家的果園,早已氣喘吁吁,一跳,撐在矮墻上,一用力,上去了。我們坐在那上面,順手從樹上摘了一個(gè)橘子,酸酸甜甜,味道正好,這兒滿載著我們的回憶,之前種下的小樹,如今已比我高,我們?cè)诎珘ι峡椿ㄖx花開,看櫻桃紅,芭蕉綠。

  她緊緊的拉住我的手,生怕放開的一瞬間,我會(huì)變成一只蝴蝶飛走,突然,天上下起了雨,我們趕緊躲到了屋檐下。這雨是,在為我們的分別哭泣嗎?是在為我們那再也回不去的過去傷心嗎?是在為未來的我們悲哀嗎?

  雨來的急,去的也急,一轉(zhuǎn)眼,天上變晴空朗朗,太陽也冒出來啦,天上竟出現(xiàn)了彩虹,我對(duì)伊說:“伊,你看,烏云來為你送行,雨花來為你送行,太陽來為你送行,現(xiàn)在來連彩虹都來了,你可真是是一個(gè)luckygirl。 蔽倚χ鴮(duì)她說,她也笑了笑,只是那笑,充滿了苦澀,我心中灌滿了不舍,她的頭靠在我的肩上,喃喃道:“我真的真的,非常舍不得你。 蔽尹c(diǎn)著頭和她說:“知道,知道,我知道!

  無論怎么樣,也不能將分別抹去,夕陽斜下,燦爛的晚霞照著小溪,照著我們的眼淚,一個(gè)金秋九月,桂花飄香,銀杏樹的葉子黃了,柿子紅了,橘子甜了,而她,走了

別離作文600字 篇5

  那是上學(xué)期快放假的時(shí)候,我們知道王鑫老師下學(xué)期將不教我們英語了,每個(gè)同學(xué)都很傷心。那天是星期五,本來早讀是語文的,但是,每個(gè)同學(xué)手里都是一本英語書,全班同學(xué)到齊了,我們就一起讀英語。我想:這天早讀應(yīng)該是一年級(jí)到現(xiàn)在最好的一次。沒有一個(gè)同學(xué)講話。到處是朗朗的讀書聲。

  第一節(jié)課上完了,到了王鑫老師教我們最后一節(jié)英語課了。王老師一喊:“上課!”想到這是最后一次在我耳邊響起的聲音了,我的眼淚就已經(jīng)掉下來了。有同學(xué)在黑板上寫了“王鑫老師請(qǐng)留下”幾個(gè)大字。還有每個(gè)同學(xué)的簽名。還有一張白紙,上面也有每個(gè)同學(xué)簽名,簽完送給王鑫老師了。那節(jié)課,每個(gè)同學(xué)都掉淚了。第一次,全班同學(xué)一起哭。王鑫老師好像也哭了?墒牵麤]有對(duì)著我們掉淚。一節(jié)課下來,都是哭聲,我們還邊哭邊讀書。都很傷心。王鑫老師還說了,我們班是車,他是乘客。他坐了兩個(gè)站,該下車了。是的,不管是哪個(gè)老師教,我們都該好好學(xué)習(xí)。既然王鑫老師“下車”了。上來的另一批乘客我們還是要接受?蘖艘还(jié)課。下課了,同學(xué)們的眼睛都紅了,其它班的學(xué)生老在我們班教室門口,看我們流淚。

  我們的心情很久才平靜下來,接著上第三節(jié)課,第四節(jié)課。放學(xué)了,我回家想了一個(gè)下午,終于想通了,分離時(shí),往往是傷心,在一起時(shí),往往是快樂,再過一年,我們還要和母校、老師、同學(xué)分離,那就會(huì)更傷心。一個(gè)人一生中,常常會(huì)遇到傷心分離,不過,每個(gè)人都要去面對(duì)。勇敢起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,離別只是不在一起,不代表一離別所有東西就沒了。人往往要向開心、快樂好的方面去看、去想,那就會(huì)開心。

  這就我的傷心,我的想法,我的一天。這次別離讓我們成熟了許多,懂事了許多。

別離作文600字 篇6

  別離是秋風(fēng)蕭瑟,落葉蕭蕭;是日寒風(fēng),冬雪消融;是寒來暑往,烈日炎炎;對(duì)我而言,是那一顆嫩黃的乳牙。

  應(yīng)是那六七歲時(shí),正是那懵懂無知時(shí)我可憐的心,正如刀絞般忍受著不可言傳的“悲劇”——那一顆乳牙正身赴前線,傷痕累累了。

  凋窗外的風(fēng)呼嘯著,已經(jīng)泌臨近枯調(diào)零的老樹搖搖欲墜,深綠色的葉子身單影支覽無遺地“享受”風(fēng)兒的呼喚。我的牙齒也如窗外之景,“命不久矣”。

  “媽媽,我的牙齒怎么辦?”照了第八遍鏡子的我,已經(jīng)忍受不了心中的“洪荒之力”,再次問了正在炒菜的媽媽。

  “沒事,過一會(huì)兒它自己就會(huì)識(shí)趣兒地跑走的!等飯后,我們讓爺爺幫你拔牙!”媽媽漫不經(jīng)心地“敷衍”著我。

  “哦!”我似懂非懂、將信將疑地回應(yīng)著,便再次跑向衛(wèi)生間。

  飯后,我們便向不遠(yuǎn)處的爺爺家走去。一進(jìn)門我就忘卻了松動(dòng)的乳牙,迫不及待地拉著爺爺奶奶嘮起了嗑兒,“爺爺,我今天在幼兒園得了一朵小紅花了!薄盃敔,今天幼兒園的午餐太香了,有炒荔枝肉哦!”“奶奶,今天老師表揚(yáng)我飯又多吃了一碗了呢!”……在爺爺奶奶家,我就如同撒了歡的小魔王,別提多興奮了。

  “哦,對(duì)了”仿佛被點(diǎn)了穴一樣,先前神采奕奕的小臉就如同蔫了的茄子,皺巴巴的,“我的小乳牙快離開我了!

  爺爺瞬間收起笑盈盈的神情,認(rèn)真的說了句:“讓爺爺看看!

  過了一會(huì)兒,爺爺便提著一條線來到我的身邊,輕輕地套上那耷拉著的牙齒,彼時(shí)的我心里如敲鼓般緊張得口齒不清:“爺爺,等會(huì)拔牙時(shí)輕點(diǎn)啊!”話音剛落,“啊——”一聲高分貝的叫聲突如其來,似乎要穿透天花板直沖云霄。

  “我滴牙!”小小的臉已被淚水鼻涕“糟!钡貌怀蓸幼恿恕

  “少年不知愁滋味”不一會(huì),我就全然忘卻乳牙離去所帶來的撕裂疼痛,但無論如何,媽媽為我細(xì)心地收好的每一顆乳牙,它們都是我成長的見證。

  悄悄是別離的笙簫,一路成長,一路告別——我的乳牙。

別離作文600字 篇7

  時(shí)間可過得真快啊!暑假已經(jīng)過半,看來我的四川之行也該結(jié)束了,也得回寧波了。在這最后幾天跟親人朋友告別的時(shí)間里,我感到了很大的痛苦。

  離回寧波還剩下三天。晚上,我躺在床上,突然聽見雞叫的聲音,便下床一探究竟。原來爺爺正準(zhǔn)備把兩只大公雞殺了。我對(duì)爺爺說:“爺爺,你為什么這么晚了還要?dú)㈦u?而且兩只大公雞都?xì)⒘,家里就只剩一只公雞了!睜敔斦f:“你明天就要離開村子了,帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)回去吃!闭f完,他又繼續(xù)借著昏暗的燈光清理雞毛、剖肚開膛、剁雞肉。望著灶房里忙碌的爺爺奶奶,我眼眶濕潤了。爺爺奶奶深夜了還不休息,還在為我準(zhǔn)備明天離開時(shí)帶的土特產(chǎn),這中間都是爺爺奶奶對(duì)我滿滿的愛呀!

  離回寧波還剩下兩天。早上7點(diǎn),我被爺爺叫醒了,因?yàn)橐辉缫s車離開村子到縣城。收拾好我自己的行李,車也到了,爺爺送我去縣城,而奶奶只能留在村里,最后奶奶把我送到了門口,就告別了。坐車到縣城后,爺爺陪我吃了一碗縣城里最有名的羊肉米線。一會(huì)兒小姑的車來接我了,我就只好依依不舍地跟爺爺告別了。到了攀枝花市外婆那里,見到了小姨。她為了和我送別,專門從200多公里外的會(huì)理縣城趕來陪我。午飯后,我睡了一個(gè)很長的午覺,一直睡到吃晚飯才醒。晚飯后,我、小姨、外婆一起去了超市購買路途上吃的東西。

  離回寧波還剩最后一天。上午小姨又帶我去超市買了東西,其中有一些是帶給媽媽的;貋砗,小姑又打來電話,說她要帶妹妹過來跟我再玩一會(huì)。跟親人相處的時(shí)間總是過得很快,很快就要和小姑、妹妹告別了,告別的時(shí)候,我們很不舍,但還是要告別。晚上,我們又和媽媽的干媽(朱婆婆)干爸(何爺爺)告了別。最后去火車站的時(shí)候,和小姨告別。和小姨告別的時(shí)候更是依依不舍,我們緊緊地抱在一起,心里說了一千個(gè)再見。

  在火車開動(dòng)的那一刻,我的眼淚止不住地往下流。也許這就是離別、不舍、思念、親情。攀枝花,再見了!親人們,再見了!我會(huì)經(jīng);貋砜茨銈兊,明年再見!

別離作文600字 篇8

  美好的小學(xué)時(shí)光,我想應(yīng)該永遠(yuǎn)是我今生最美好的回憶,至少目前是。

  重新走在校園的小路上,看著那熟悉的教學(xué)樓,聽著那清脆而又響亮的鈴聲,思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方。

  “張壁鑫,站起來,回答這個(gè)問題。”數(shù)學(xué)老師的一聲厲喝將處于迷迷糊糊中的我驚醒,她似乎看出我走神了。

  我惶恐的站了起來,先環(huán)顧了一下四周,接著用一雙迷茫的眼睛,望了一眼老師,然后趕緊滿臉通紅地低下了頭。“上課跑神,我就知道你回答不上來,來前門口站會(huì)兒吧!”

  上課走神,后果很嚴(yán)重,這是數(shù)學(xué)老師的口頭禪。上帝永遠(yuǎn)是公平的,上一秒犯錯(cuò),下一秒就會(huì)受到懲罰。于是乎,我就像一根電線桿站到了班級(jí)的前門口,當(dāng)起了“守門員”,就這樣,在同學(xué)們注目的尷尬中,一節(jié)課過去了。

  下課后,一群關(guān)系好的幾個(gè)同學(xué)來到了我的身邊,紛紛用關(guān)心的話語安慰我。雖然我沒太在意這件事,但他們的安慰,卻是讓我的內(nèi)心,莫名的溫暖。不過自從這次罰站后,我還真長了記性,以后上課再?zèng)]溜過號(hào)。

  轉(zhuǎn)眼之間,畢業(yè)的時(shí)候到了,回想起曾經(jīng)發(fā)生過的事,不由得感慨萬千,曾經(jīng)萬分厭惡的學(xué)校,現(xiàn)在看來是多么的親切;貞浿,有許多感到遺憾的事,但至少,我沒有為我這些年做過的決定而后悔過,我想這就足夠了。

  生活和學(xué)習(xí)中的每一件事,只要做好了決定,就要盡力而為,用句時(shí)髦的話,叫自己選的路哭著也要走完。只有這樣,在以后回憶時(shí),才不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的決定而后悔。

  畢業(yè)了,那一段時(shí)光,已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但一段時(shí)光的別離,同時(shí)也是另一段時(shí)光的開始。過去的,就讓它成為永遠(yuǎn)美好的回憶吧!

別離作文600字 篇9

  五百次的回眸換來今生一次摩肩,相逢在梔子花開的季節(jié),別離,逼近,只道不尋常。

  ——題記

  那年,十五六歲的我們初遇,你一個(gè)樂觀開朗的女孩,而我一直是沉默無言,命運(yùn)的安排,你闖進(jìn)了我的世界,可是,卻又要匆匆離開,只道淚流心間。憶往昔,我們同在一個(gè)班,恰好被分成了同桌,沉默無言的我被你打開了心扉,封鎖已久的心門,向你敞開,我們一起攻克難題,一起在題海中遨游,一起在無味的英語里探索。那次我把你惹怒了,當(dāng)時(shí)的我無法控制自己的情緒,難聽的話漫天襲來,看著你嚴(yán)肅的表情,我認(rèn)識(shí)到你真被激怒了,心被觸動(dòng)了,接著幾日無言的冷戰(zhàn)拉開了帷幕,我知道了自己的錯(cuò)誤,無奈只好負(fù)荊請(qǐng)罪,在我苦苦的乞求下,你臉上終于露出了久違的笑容。云開,霧易散。

  盛夏清晨溫暖可人的陽光傾瀉在床上,正在熟睡的我,被電話驚醒,電話那邊傳來的是略帶暖意的斥責(zé),“你怎麼還不起床呢,懶蟲!今天我們出去玩好吧,不用回答我,你一定會(huì)奉陪對(duì)吧,老地方見,就這樣,拜拜!蔽乙恢绷(xí)慣向他“妥協(xié)”,些許,我們?cè)诠珗@碰面,嗅著梔子花的清香,漫無目的的走著,談了太多的話語,無聊地相互攙扶蹦著臺(tái)階,兩個(gè)瘋丫頭的笑在公園蕩漾開來。臨別之際,他面無表情的對(duì)我說她要走了,去另一個(gè)校園,希望我珍重,他眼中強(qiáng)忍著淚水,說罷轉(zhuǎn)身離開,而我愣在了原地,腦海浮現(xiàn)剛才的情景理解她為何不多言,她若多言一句,淚綻開,我心亦悲傷,對(duì)著遠(yuǎn)去的背影,莫莫道一句再見。

  心神不寧的走回家,天空昏暗無邊,沒有一絲亮光,讓人不能喘息,接著傾盆大雨降臨,雷雨交加的夜晚,我安靜得睡了,淚水慢慢襲來,濕了衣襟,涼了人心;叵脒^去的時(shí)光,只嘆太短,我那開心果離去了,淚水隨著雨水一起流到了遠(yuǎn)方。

  相逢相知,卻不能相守,痛恨時(shí)光冉冉,歲月無情,實(shí)則怨你離去,但一切無法改變,只愿時(shí)光會(huì)老,花兒會(huì)謝,我們永遠(yuǎn)不變,堅(jiān)信,慈悲種下善果,會(huì)發(fā)揚(yáng)滋長,令我們?cè)俅沃胤,延續(xù)著那沒有結(jié)束的故事。

別離作文600字 篇10

  回憶起小學(xué)六年級(jí)時(shí),那悅耳的畢業(yè)歌,伴隨著響亮的鐘聲,畢業(yè)生們依依不舍的向師長、同學(xué)道別。依稀還記得那時(shí)班導(dǎo)說的話:“不管你們身在何處,學(xué)生的職責(zé)仍在你們身上,繼續(xù)向前,不要停。離別不是并不是結(jié)束,希望你們踏出校門后,還記得這句話!笔堑,那句話我聽進(jìn)去了,它在我腦中不斷的盤旋,當(dāng)時(shí)青澀的我,只想著:“大家都畢業(yè)了,想找他們出來玩時(shí),會(huì)不會(huì)很麻煩?”現(xiàn)在稍微有長進(jìn)的我,將這份記憶中的舊檔再度開啟,鉆研“離別不是結(jié)束”這句話。

  “各位同學(xué)們,再見了。”校長瀟灑地說著。臺(tái)下的畢業(yè)生淚如雨下,嗚咽聲大作。不以為然的我心想“大家干麻這么情緒化?只不過是畢業(yè)而已,有什么好難過的?”但是當(dāng)我跨出校門時(shí),心里卻又是那么糾結(jié)。時(shí)間有如白駒過隙,彈指間,它就這樣“咻”的一去不返。要上初中了耶!對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,初中是個(gè)辦公室, 一進(jìn)去打卡后,馬上就要認(rèn)命的做事,做到爆肝……。我才不要這么早陷入水生火熱,誰來救救我?無依無靠的我,讓我不禁毛骨悚然。

  大家分開后,還是要揚(yáng)帆駛向各自的前程,人生還是要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。離別也是新旅程的開始。上初中后,大家來自四面八方的學(xué)校,也沒有熟識(shí)的小學(xué)同學(xué),但我卻因此交到了許多志同道合的好友(神這么眷顧我,太感動(dòng)了!)大家同甘苦共患難,成天如口香糖般膩在一起。到了這個(gè)新世界,讓我看見不同的視野,大家的個(gè)性不盡相同,不按牌理出牌,讓我學(xué)習(xí)到如何和不同的人相處。原來寶貴的人生課程一徑在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)掘啊!

  雖然不知道人生會(huì)有幾次與身邊的人離開的機(jī)會(huì),但只要往正面想,或許分離也是成長的契機(jī)。向前行,不要停,不能因?yàn)榉蛛x而讓自己陷入悲痛的沼澤,無法脫身。現(xiàn)在以新的價(jià)值觀,展開新的人生吧!

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