著迷的作文600字（通用30篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的著迷的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　著迷的作文600字 篇1

　　假期，母親給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，是一本有關(guān)唐詩(shī)的書(shū)。

　　在這之前，我不懂也不太喜歡唐詩(shī)，壓根沒(méi)怎么翻過(guò)那本書(shū)，再看遍了那些我認(rèn)為有趣的書(shū)之后，我終于拿起它，想要翻一翻。

　　可當(dāng)我看了它里面的內(nèi)容時(shí)，我就放不下了，我第一次覺(jué)得那些詩(shī)人的名字是那么的動(dòng)人，那留得殘荷聽(tīng)雨聲青海長(zhǎng)云暗雪山朝辭白帝彩云間像是一首首很久前深?lèi)?ài)的歌曲，帶給我濃濃的久違的熟悉的感覺(jué)。讀著讀著，我就和這些詩(shī)人在歲月的長(zhǎng)河里穿梭，在時(shí)間的縫隙里捕捉文墨的絲絲縷縷。在文學(xué)的殿堂認(rèn)識(shí)了我們最熟悉的陌生人，在這如酒的詩(shī)歌里沉醉，了解那些令人怦然心動(dòng)的詩(shī)句。偶爾聞聞那些帶著墨香的白紙黑字，好像就能回到過(guò)去，書(shū)寫(xiě)下那平仄的溫柔。

　　真的，這樣的詩(shī)，這樣才華橫溢的詩(shī)人讓我著迷。我已經(jīng)沉醉其中，他們帶給我的精神的回歸是無(wú)與倫比的。夕陽(yáng)的粉色給那些詩(shī)籠上了一層層神秘的面紗，就像它們的主人一樣。

　　從初唐四杰到文章四友；從唐太宗到上官婉兒；從李白到杜甫，這些人，他們和他們的才華都讓我著迷。他們這樣的詩(shī)人，如此的才華橫溢，述寫(xiě)了回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色的驚艷，噴薄了待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺的氣魄，道出了白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國(guó)�，F(xiàn)在這些令我著迷又可愛(ài)的詩(shī)人們雖然已埋在厚重的歷史之下，但是他們的人文精神帶來(lái)的回歸是讓人著迷、沉醉的。

　　這本書(shū)，我讀了好多遍，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的韻味和他主人的關(guān)系，是浮浮沉沉的，一個(gè)詩(shī)人的作品在不同時(shí)期的情感和他的人生緊密聯(lián)系，有得意時(shí)的狂傲，也有坎坷時(shí)的憂傷，種種這些更是讓我感慨萬(wàn)千

　　因?yàn)檫@本書(shū)，我喜歡上了唐詩(shī)，在學(xué)校凡是有關(guān)詩(shī)文的課也會(huì)格外認(rèn)真，這也許就是這些詩(shī)人帶給我的影響吧。

　　這樣讓我著迷的一群人，帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)句，更多的是人文精神的回歸。

　　也許，在多年以后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，角落里有一本塵封的書(shū)，有關(guān)唐詩(shī)的，等我讀。

　　著迷的作文600字 篇2

　　我，原本出生在一個(gè)家庭條件都還可以的環(huán)境中。可因種種的原因，美好只成為了過(guò)去，就如石沉大海一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我清楚的記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，只有我和母親在一起，母親因動(dòng)了大手術(shù)，身體一直都不是太好，每天還要干大量的農(nóng)活。晚上還要很晚才睡。母親臉上的皺紋也越來(lái)越多，越來(lái)越深，一根根白發(fā)顯的格外得刺眼。我十分清楚地記得我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，去學(xué)�？梢哉f(shuō)是一件比較困難的事。即使早晨四五點(diǎn)鐘起床趕路，有時(shí)到學(xué)校也已上了一兩節(jié)課了。

　　可是命運(yùn)就是如次得無(wú)情，母親的腳在一次下田時(shí)受傷了。這無(wú)疑不是又加重了家庭的負(fù)擔(dān)。但母親的堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，不屈服命運(yùn)的擺弄。這使我小小的心靈為之而震動(dòng)。

　　不久我們?nèi)チ松虾！＿@使我在黑暗中看見(jiàn)了黎明的曙光，使我在迷茫中找到自我。馬路上的車(chē)水馬龍，馬路旁那一棟棟雄偉，美麗的大樓。我充滿希望，我熱血沸騰。我想：世界原來(lái)是如此之大，世界是如此的美麗，我忘了命運(yùn)的不公，忘了上天給我們家庭無(wú)數(shù)次的打擊。

　　從那起，我對(duì)命運(yùn)充滿了激情，我不相信我會(huì)這樣永遠(yuǎn)的沉淪下去。如果那樣我不就永遠(yuǎn)沒(méi)有希望，永遠(yuǎn)沒(méi)有光明，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)。還是會(huì)回到從前，被同學(xué)看不起，被同學(xué)們嘲笑，母親被別人看不起。我要用我的雙手改變這一切。這只是暫時(shí)的。我會(huì)成功的，相信這一點(diǎn)。

　　美好的生活與未來(lái)還是遙遠(yuǎn)的，我會(huì)向她一步步的走近，我仿佛看見(jiàn)她在遠(yuǎn)方為我招手，她微笑著，她在遠(yuǎn)方不停的為我鼓勵(lì)。這是我為之而奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有任何理由能使我放棄，沒(méi)有任何理由能讓我松懈。

　　我向往這一天的到來(lái)。我希望看到目母親那種由衷的自豪，開(kāi)心，幸福的笑容，希望家庭走向全新，美好。

　　美好的生活真讓我著迷，讓我向往，讓我欣喜，讓我癡狂，讓我永遠(yuǎn)追求永遠(yuǎn)奮斗。相信命運(yùn)，她是公平的，相信自己，只有自己才能掌握自己的命運(yùn)，回首昨天，把握今天，向往明天，相信明天會(huì)更美好。

　　著迷的作文600字 篇3

　　三月殘花落更開(kāi)，小檐日日燕飛來(lái)。詞人們?cè)趥�春惜花，我卻在欣賞這難得一見(jiàn)的、令人著迷的美好景色。

　　三月，是繽紛的季節(jié)�；▋河械母�(jìng)相開(kāi)放，有的早已殘敗不堪；草木有的剛剛冒出新芽，有的早已綠影成片。而我，則置身于這種奇妙之景中，心醉神迷。

　　記得小時(shí)候，這樣的時(shí)節(jié)我總在發(fā)燒中度過(guò)，媽媽為我打點(diǎn)好我需要的一切就匆忙去上班了。家中無(wú)其他人，只有我獨(dú)自看守。能使我心情大好的，就是這美景了：鳥(niǎo)兒的歌聲使我陶醉，溫暖的陽(yáng)光使我不再寒冷，五光十色的植物使我感到生命的美好。

　　長(zhǎng)大后，這樣的天氣也是不能錯(cuò)過(guò)的。因?yàn)椴辉侔l(fā)燒，所以平日里自然就不會(huì)滿足于待在家里看，我會(huì)和家人在周末去公園里踏青、野餐。三月的暖陽(yáng)既不過(guò)于熱烈，又沒(méi)有寒冬那樣清冷，讓人感覺(jué)渾身的毛孔都似張開(kāi)了般舒暢不已。

　　有一次，我和媽媽去野餐，一只白色的蝴蝶一直環(huán)繞著我們飛，我伸手想去抓住它，它卻靈巧地逃走，一連幾次，我總是抓不著。我失落地看了看它，它竟落在我的野餐墊前，好像在好奇地看著我。我將手伸過(guò)去，它也不怕，緩緩飛落在我的腿上。這是多么美妙的意境�。≡瓉�(lái)昆蟲(chóng)與人也可以建立信任？如此溫暖而又純凈的信任�。�

　　現(xiàn)在，作業(yè)越來(lái)越多，我也不再有時(shí)間踏青、野餐，我是多么地懷念那三月的美景，那藍(lán)天，那白云，那花草，那生靈，那我熱愛(ài)的一切！

　　三月天，是多么美好，多么令人著迷。我喜歡三月，因?yàn)樗鼛Ыo了我溫暖，帶給了我無(wú)盡的愛(ài)。它在我的心中不僅僅是一個(gè)季節(jié)，更是我生命中不可缺少的一部分。

　　三月天，我心中的三月天。

　　三月天，令人著迷的三月天。

　　著迷的作文600字 篇4

　　有一年暑假，爸爸帶我和姐姐去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我想：書(shū)里面的故事多沒(méi)意思啊！全是字，一點(diǎn)也不好看，到了那里，我也不買(mǎi)，不買(mǎi)書(shū)，不還省錢(qián)了嗎？為什么非要買(mǎi)書(shū)啊！

　　到了書(shū)店，姐姐找了一本書(shū)推薦我看，我只是隨便翻了翻，但是，我看到了一個(gè)非常刺激的故事，我看了半天，我看的津津有味，但是，還是不懂這個(gè)故事的一小部分，俗話說(shuō)：“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)�！庇挚磶妆椋�還是沒(méi)看懂，姐姐說(shuō)：“要不，你從頭開(kāi)始讀，這樣，效果會(huì)比較好吧！”于是，我從頭開(kāi)始看，一分鐘、十分鐘、三十分鐘……我看完了一頁(yè)又一夜，最終，我讀完了這本書(shū)，后來(lái)，我又看了這個(gè)系列其他的書(shū)，我又看了一本又一本，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從早上到了下午，我的肚子也餓了，準(zhǔn)備叫爸爸買(mǎi)我這個(gè)系列我沒(méi)有看過(guò)的書(shū)然后吃飯，可是，我一看，好像我把這個(gè)系列的書(shū)都看完了。我心里很遺憾，想：要是我慢點(diǎn)看多好�。∵@樣，還可以多看會(huì)。我準(zhǔn)備找爸爸回家，可是，爸爸呢？爸爸去哪了？我把爸爸“弄丟了”，“爸爸真是粗心�。∵�得我去找爸爸！”我找了好幾圈，都沒(méi)找到爸爸，我越來(lái)越著急了，爸爸不會(huì)真的“丟了吧”。最后，我在我看書(shū)的書(shū)架旁邊，找到了爸爸，真是虛驚一場(chǎng)�。�

　　那一天，改變了我對(duì)書(shū)觀點(diǎn)。我第一次發(fā)現(xiàn)，竟然還有這么好看的書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，只有書(shū)籍才能讓人懂得更多知識(shí)。到現(xiàn)在，我還記得，我看的那個(gè)系列，是《查理九世》，聽(tīng)說(shuō)，查理九世，最近還出了新的書(shū)。

　　著迷的作文600字 篇5

　　每次我要做事的時(shí)候都要張口叫媽媽、爸爸，媽媽煩不過(guò)，就給我買(mǎi)了手機(jī)，說(shuō)以后有事就找手機(jī)。

　　晚上回到家，感覺(jué)好累，就張口說(shuō)：“媽媽、爸爸陪我玩一玩，休息一下吧，今天我好累！”媽媽爸爸異口同聲地說(shuō):“打開(kāi)手機(jī)玩王者榮耀呀，那可是現(xiàn)在最流行的游戲！”照著爸爸媽媽的說(shuō)法，我很快的找到了游戲，馬上點(diǎn)開(kāi)開(kāi)始玩了起來(lái)。“哇！”真好玩！除了王者榮耀之外，還有很多游戲，怎么也玩不完，這手機(jī)簡(jiǎn)直就是一臺(tái)高級(jí)的游戲機(jī)！

　　休息好了我就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　打開(kāi)書(shū)包先寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。可沒(méi)寫(xiě)幾題就遇到了問(wèn)題-----有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，于是就張口問(wèn)媽媽。媽媽大聲說(shuō)：“打開(kāi)手機(jī)找‘度娘’！”照著媽媽說(shuō)的，我很快就查了這個(gè)字的讀音，同時(shí)還可以看見(jiàn)他的意思，比起字典方便多了，而且還很快！

　　寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，又開(kāi)始寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，不一會(huì)兒，又被一個(gè)除法題困住了。我張口問(wèn)爸爸，爸爸大聲說(shuō)：“打開(kāi)手機(jī)找‘作業(yè)幫’！”照著爸爸的說(shuō)的，很快就查到了這個(gè)難題，同時(shí)還有視頻講解，比爸爸教我還好！

　　寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，又開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，沒(méi)做幾題就被一個(gè)句子困住了，我沒(méi)有再叫爸爸、媽媽，而是用手機(jī)搜索了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了詳細(xì)地解決辦法，不僅有讀音，有翻譯，還有知識(shí)點(diǎn)的講解，真是太周全了！

　　寫(xiě)完作業(yè)，還不見(jiàn)爸爸媽媽做飯，我很奇怪：“媽媽，晚上吃什么呀？”媽媽聽(tīng)了笑了笑，拿過(guò)我的手機(jī)就開(kāi)始劃啦起來(lái)。我更奇怪了：“你要我吃手機(jī)嗎？”媽媽沒(méi)有回答我說(shuō)：“你就說(shuō)你要吃什么吧！”“牛排�！眿寢尵驮谑謾C(jī)上劃了劃，不一會(huì)就牛排就送來(lái)了。我太驚奇了，馬上拿過(guò)手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)不僅可以點(diǎn)牛排，還可以點(diǎn)火鍋、拉面......這等于一個(gè)手機(jī)就把餐館搬到我們家來(lái)了！

　　手機(jī)的功能真是強(qiáng)大呀，強(qiáng)大的令人著迷！

　　著迷的作文600字 篇6

　　雨是清涼的，能澆滅人們心中的怒火;雨是溫柔的，能呵護(hù)我們幼小的心靈;雨是無(wú)私的，能幫我們洗去城市的微塵。雨，變化多端，時(shí)而細(xì)小，時(shí)而傾盆。雨就像一位擁有魔法的精靈。雨，真讓我著迷。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”窗外的雨不知不覺(jué)又下起來(lái)了，望著滴在嫩葉上的雨滴，我又禁不住想起我和雨精靈一起歡樂(lè)玩耍的場(chǎng)面。

　　“小珺，放學(xué)了，走吧?”好朋友睜著她那雙大眼睛雙手作出邀請(qǐng)的姿勢(shì)在問(wèn)我。

　　“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭撐開(kāi)雨傘，一起和朋友踏進(jìn)雨中。雨就像魅力的少女，披上輕柔的白紗，飄在人間。雨滴在傘上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲響，這個(gè)聲音是多么的美妙，動(dòng)聽(tīng)啊!這個(gè)聲音來(lái)自仙境，他們?cè)谌碎g跳躍、奔跑、歌唱，仿佛也在傳喚我過(guò)去�！澳愫冒�!”她們?cè)诤团d致勃勃向我打招呼呢，“滴答，滴答。”雨精靈也聽(tīng)見(jiàn)了在興奮地向我打招呼。

　　“滴答，滴答”你瞧，我的一路都在和雨精靈談天說(shuō)地呢!雨精靈也需要我的撫摸，我剛伸出手去，“淅淅瀝瀝”的雨好像小了一點(diǎn)，漸漸地雨越來(lái)越柔順令我們那么舒暢。

　　雨珠隨著手指漸漸滴落，她是那么的清涼，“啪嗒”水珠落到了地上，這聲音極為清脆。不像鋼鐵般那么沉重，沒(méi)有角鈴那么尖銳，那是一種夢(mèng)幻般的妙音使人陶醉沉迷。

　　雨漸漸停下來(lái)，可我手中還留著一滴水珠。透過(guò)晶瑩的一面我仿佛看到了世界的豐富與美麗。雨拉起了屏障，卻增加了姿韻，讓人更加迷戀。

　　雨的灑脫，雨的豪放，雨的委婉讓我著迷，讓我陶醉，讓我留戀。啊，真想再見(jiàn)你一面，可愛(ài)的雨精靈!讓我歡快的雨精靈!

　　著迷的作文600字 篇7

　　每個(gè)人都有令自己著迷的東西吧!而我也不例外，我也有令我“神魂顛倒”的東西——書(shū)。現(xiàn)在，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

　　“吃飯啦!再不來(lái)的話，飯菜就全都要涼了!”一陣陣震耳欲聾的喊聲在家里響起。“知道了，房頂都要被你給掀開(kāi)了!等一下我就自己去�！蔽铱偸沁@樣回答，卻總是賴在書(shū)中的世界不走。也只有在媽媽發(fā)怒時(shí)，我才會(huì)捧著書(shū)跌跌撞撞的跑出來(lái)吃飯。但是，吃飯時(shí)也苦了媽媽，因?yàn)樗�今天特意吵了特別多的“山珍海味”，但我的眼里只有書(shū)，所以我就只隨便塞了幾口飯就逃離了飯桌，媽媽也無(wú)可奈何：“哎!這只小書(shū)蟲(chóng)……”

　　還有一次，我正津津有味的看著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)——《安徒生童話》卻不知不覺(jué)的睡著了。在夢(mèng)中，我與書(shū)本做了朋友，它打開(kāi)了自己，并讓我進(jìn)去玩，就這樣，我見(jiàn)到一個(gè)精彩的故事：兩個(gè)騙子誘騙皇帝穿上了那所謂的“新裝”，那一個(gè)個(gè)膽小怕事的“忠實(shí)大臣”們都睜一只眼閉一只眼，一步步把穿著“新裝”的皇帝送上了游行大典，連我也為這個(gè)愚蠢的皇帝揪心不已，直看到那個(gè)天真無(wú)邪的孩子一語(yǔ)道破了真相，我才捧腹大笑，但同時(shí)又不禁沉思，有這樣一群盲目諂媚的大臣，國(guó)王又怎能管理好國(guó)家呢?玩得正著迷呢，媽媽卻把我從“書(shū)的世界”硬生生抓了出來(lái)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡珜�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)，是屬于我自己的一方歡樂(lè)的天地，書(shū)中自有黃金屋，我要一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘，直到看見(jiàn)那書(shū)中的黃金，我也不會(huì)停下腳步……“書(shū)蟲(chóng)”就是我，我就是“書(shū)蟲(chóng)”，沒(méi)有人可以阻止我對(duì)書(shū)的狂熱，讀書(shū)真讓我著迷……

　　著迷的作文600字 篇8

　　清晨的西湖上，刮過(guò)一陣微弱的清風(fēng)，而我那早已激動(dòng)萬(wàn)分的心，也隨之而去了。

　　一片孤舟，就像飄落在湖中的一片秋葉，靜靜地描繪著一幅蒼茫的景象。遠(yuǎn)處的山上透露出幾分秋獨(dú)有的色彩，是金煌，是殷紅，是令人感到深沉的墨綠。湖上升起了一層薄霧，把遠(yuǎn)處的山籠罩的若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)。

　　湖水清澈，沒(méi)有微波，像一個(gè)冰冷的女王高傲的巡視著這一切。霧漸漸散去，西湖將她的美毫無(wú)保留的展現(xiàn)給了我，我贊不絕口，卻找不到一個(gè)合適的詞來(lái)形容它，不盡是凄涼，不盡是寂寥，不盡是蒼茫。是什么?我說(shuō)不上來(lái)，我只覺(jué)得眼前的畫(huà)面靜謐極了，悠遠(yuǎn)極了，和諧極了。

　　雨下了起來(lái)，但是很細(xì)很小，如牛毛，我并沒(méi)有回去，只是靜靜地望著西湖，聽(tīng)那雨落的聲音，雨并沒(méi)有像珍珠落入玉盤(pán)，也不像石子扔進(jìn)大海。那種嘆為觀止的聲音在我的心中筑起了不朽的寶塔。細(xì)雨落入湖中就像投進(jìn)了大自然的懷抱，是那么自然，蕩漾起的微波，一層接一層的慢慢四散開(kāi)來(lái)，我旅游許多的美湖，但沒(méi)有一個(gè)能讓我如此癡迷。我呆呆地望著水面，驚訝于那屹立在湖群巔峰的美。

　　天黑嚴(yán)了，我還沒(méi)有回去，望著天上的星斗，與那見(jiàn)底的西湖相互輝映，煞是好看。我癡癡的望著遠(yuǎn)方，思緒進(jìn)入了深遠(yuǎn)的冥冥之中去了。那思緒是散亂而又漂浮的，是幽深而又莫測(cè)的。我那飽經(jīng)旅途勞累的身體，全都陶然的沉浸在了那詩(shī)一般，畫(huà)一般的秋光之中去了

　　清晨，我再次來(lái)到西湖旁。但這次我并沒(méi)有靠近，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，心中滿是惆悵，惆悵變成一張網(wǎng)，把我網(wǎng)住了。西湖在我的視線里漸漸縮小，而我心中的不舍卻漸漸變大，充滿了我的世界。

　　我經(jīng)�；貞涍@個(gè)令我著迷的西湖，也經(jīng)常憶起那個(gè)令我著迷的西湖的早晨和夜晚。

　　著迷的作文600字 篇9

　　漫步在書(shū)卷中，這淡淡的墨香，真的讓我著迷。

　　面對(duì)那破敗的城池，你痛吟“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，可是，你卻阻擋不了叛軍那無(wú)情的馬蹄。是夜，你望著天上的明月，面前不禁浮現(xiàn)出妻子與兒女的面孔，你淚流，“香霧云鬢濕，清輝玉臂寒”。與好友分別已久，你不禁提筆寫(xiě)道，“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜”。懷著對(duì)丞相的敬仰，你邁進(jìn)了城外的祠堂，不禁嘆道“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。時(shí)光如水，歲月終將逝去，再登岳陽(yáng)樓，早已物是人非，你仰天長(zhǎng)嘆道“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”》杜子美，你是大唐詩(shī)人中一顆璀璨的明星，讀你，真的讓我著迷。

　　走進(jìn)那無(wú)邊的樹(shù)林，你高喝：“西北望，射天狼“。漫步赤壁，你感慨道：”江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。丙辰中秋，你歡飲達(dá)旦，把酒問(wèn)月，不禁想起了子由，只得長(zhǎng)嘆“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。初貶黃州時(shí)，想必你也很失意吧，望著月夜的孤鴻，你寫(xiě)下“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。這天，你夢(mèng)見(jiàn)了自己的亡妻，不禁提筆寫(xiě)道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。雨天，你聽(tīng)著穿林打葉聲，獨(dú)自吟道“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。是夜，你獨(dú)自賞月，孤獨(dú)寂寞，不禁感慨道“世間一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”。路過(guò)平山堂，你又來(lái)憑吊自己的恩師，揮毫寫(xiě)下“休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空，來(lái)轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)”。夜晚，你思念著自己的妻子，寫(xiě)下“對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗”。蘇東坡，你是北宋詩(shī)人中一朵耀眼的奇葩，讀你，真的讓我著迷。

　　合上書(shū)卷，卻見(jiàn)天高云淡，我不禁笑了笑。詩(shī)詞，真的讓我著迷。

　　著迷的作文600字 篇10

　　生活真的讓我著迷。

　　生活是萬(wàn)花筒，智慧、勤奮、困難和力量藏在其中，我受內(nèi)心的啟發(fā)，由智慧創(chuàng)造。

　　這個(gè)世界上有許多珍貴的東西。從我年輕的時(shí)候起，我就知道如何珍惜匆匆逝去的許多往事。生命不是每個(gè)人心中的圣靈，而是對(duì)生命的詮釋和生命的無(wú)價(jià)之寶。

　　從生命的開(kāi)始，我們就有一種真實(shí)、善良和美麗的感覺(jué)，以及品味生活的感覺(jué)。生命的開(kāi)始，從學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)打招呼，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)算術(shù)，學(xué)會(huì)...生活在這個(gè)世界上，我們學(xué)會(huì)了許多與人打交道的原則，我們的心從年輕到開(kāi)放，從簡(jiǎn)單到理解。

　　生活中的一切都讓我著迷，就像白云被群山迷住一樣。生活的快樂(lè)是如此美妙。我喜歡在生活中做許多對(duì)自己和他人有益的事情。我從鋼琴的聲音中聽(tīng)到了河水的呼喊，從乒乓球的聲音中發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的精神，從我的臉上發(fā)現(xiàn)了一些自信和小秘密。

　　在我成長(zhǎng)的童年，我的內(nèi)心總是充滿無(wú)限的快樂(lè)，我的頭腦總是充滿無(wú)限有趣的童話故事。我多么幸福地依偎在母親溫暖的懷里...

　　生活真的讓我著迷。生活是如此美麗，如此如畫(huà)，如此多彩！短暫消失的美麗也值得回憶。即使生活是這樣一個(gè)空洞，無(wú)論是幸運(yùn)還是不幸，它都被賦予了生命。我們不能選擇或抵制它，只能奮斗。

　　青春的草給大地染上春天的色彩。人們正在享受自然和生態(tài)之美。我們和動(dòng)物朋友一起散步，過(guò)著多彩的生活。生活在閃光中燦爛，在平凡中真實(shí)。生活在這片熱土上，我們?yōu)樽约旱纳�活前進(jìn)，為自己的命運(yùn)彈奏美妙的音符。

　　生命之樹(shù)常青，總有一天你會(huì)看到甜美的果實(shí)。

　　著迷的作文600字 篇11

　　洱波三萬(wàn)頃，輕舟泛長(zhǎng)風(fēng)。我領(lǐng)略過(guò)不少景色，可我唯獨(dú)癡迷于洱海，它著實(shí)讓我著迷。

　　旅行，像是一種無(wú)藥可救的病，一旦沉迷便無(wú)法自拔。可去到洱海，不僅僅是一次旅行，更像是一場(chǎng)洗禮。它可以洗去你身上的疲憊不堪，內(nèi)心的車(chē)水馬龍，或是外界的紛紛擾擾。

　　我很榮幸能暢游洱海。

　　清晨，我漫步在洱海旁。湖面很是平靜，沒(méi)有大海的波濤洶涌。太陽(yáng)漸漸探出小腦袋來(lái)，洱海如一位仙女，等待太陽(yáng)為她撒金粉。

　　我透過(guò)酒店的落地窗往外看湖天一色，漸變的淡藍(lán)色令人很是輕松。當(dāng)我站在洱海旁時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是碧綠色，像一顆綠色的寶石鑲嵌在云南大地上�？墒牵�湖邊的垃圾隨處可見(jiàn)，浮在湖面上，使這塊寶石碎了一角。

　　黃昏，我和父母坐在一家略有情調(diào)的餐廳里看著日落。落日的余輝酒在湖面上，微風(fēng)撫過(guò)，波光粼粼。我看見(jiàn)一位新娘的婚紗隨風(fēng)飄起，攝影師按下快門(mén)，把這一刻記錄下來(lái)。那一刻，新娘很美很美，她面朝洱海，像在告訴全世界，她是洱海的主人之一。

　　深夜，湖面風(fēng)平浪靜，我和父母在湖邊吃著燒烤，吹著微風(fēng)。透過(guò)月色，也許看不清周?chē)�的景，可你抬頭，也別具一格。雖沒(méi)有一片繁星，卻有幾顆星星點(diǎn)綴，它們閃呀閃，似乎在與遠(yuǎn)道而來(lái)的我們打招呼呢！

　　我躺在床上，閉著眼回憶那天的一幕幕。吹著風(fēng)，看著湖，一切煩惱拋之腦后。我想，洱海像是一位小姑娘，把她一切美好的事向你娓娓道來(lái)。

　　我愛(ài)洱海的.平靜，更愛(ài)它的景色。也許，你也會(huì)同我一樣，為它著迷。也許，你也會(huì)覺(jué)得，洱海像全世界，看似觸手可及，卻遙不可及。

　　我愛(ài)洱海，它著實(shí)讓我著迷。

　　著迷的作文600字 篇12

　　生活是個(gè)萬(wàn)花筒，經(jīng)向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。我是這個(gè)萬(wàn)花筒的一員，因?yàn)槲矣袗?ài)好，有讓我著迷的事——讀書(shū)。

　　讀名著，真讓我著迷。我是個(gè)愛(ài)讀名著的人，每當(dāng)我面對(duì)著書(shū)架上一本又一本的名著時(shí)，總會(huì)不知疲倦地讀了起來(lái)�？础段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的表演所感染；被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動(dòng)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂(lè)的可憐事跡所令人同情；聽(tīng)《愛(ài)的教育》，被里面的母愛(ài)所倍受感動(dòng)。讀名著，給我以?shī)^發(fā)向上的力量。

　　讀名著，真讓我著迷。

　　讀詩(shī)詞，真讓我著迷。無(wú)論古今中外，詩(shī)詞歌賦都很盛行。回首過(guò)去，蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動(dòng)；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”又體現(xiàn)出李白與汪倫的深厚友情；王灣的“張書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)之情又讓人憐憫。展望現(xiàn)在，冰心奶奶的詩(shī)又讓我悟出一些人生哲理，讀詩(shī)詞，讓我陶醉在歷史的長(zhǎng)江中。

　　讀詩(shī)詞，真讓我著迷。

　　讀論語(yǔ)，這又有另一番新意。這部書(shū)中，教給了我無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)方法：溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之。孔子的思想核心“仁”讓我受益終生。孔子的言行是十分謹(jǐn)慎的，每一則論語(yǔ)都蘊(yùn)含著極深的哲理。讀論語(yǔ)，讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　讀論語(yǔ)，真讓我著迷。

　　“讀書(shū)給人以重生的力量”這是我讀書(shū)后的感受。不錯(cuò)，我們?cè)囅胍幌拢喝绻�老舍先生沒(méi)有大量讀書(shū)，怎能創(chuàng)作出優(yōu)美的文章？如果朱自清沒(méi)有讀書(shū)，怎么會(huì)寫(xiě)出如此富有人生哲理的散文？所以，書(shū)是人重生的救命草，能讓人奮發(fā)向上。

　　讀書(shū)，真讓我著迷！

　　著迷的作文600字 篇13

　　我喜歡下圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力；喜歡游泳，可以盡情戲水；喜歡打乒乓球，可以鍛煉身體。但是，這些愛(ài)好加起來(lái)也比不上我對(duì)足球的喜愛(ài)。

　　從一年級(jí)開(kāi)始我就加入了足球訓(xùn)練隊(duì)，跟隨老師刻苦訓(xùn)練。在老師的悉心教導(dǎo)下，四年級(jí)的我球技已經(jīng)非常了得，這堅(jiān)定了我在年級(jí)足球賽中取得好成績(jī)的決心。我們班以2:0戰(zhàn)勝3班，順利完成第一回合比賽后，迎來(lái)了第二個(gè)對(duì)手——2班。他們以5:0戰(zhàn)勝了1班，實(shí)力不容小覷，我們隊(duì)員還有點(diǎn)緊張。

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方開(kāi)球，他們前鋒一腳踢在足球上，球在空中劃出一道美麗的弧線，飛向我們的球門(mén)。我沖向足球，膝蓋一屈，腳掌用力，努力蹦到最高點(diǎn)，用自己的胸脯擋住了球。然后我靈活地控制住球，用一個(gè)個(gè)招數(shù)突破對(duì)方的“人墻”，把球運(yùn)到對(duì)方球門(mén)前。就在我準(zhǔn)備射門(mén)的時(shí)候，千鈞一發(fā)之際，對(duì)方后衛(wèi)趕到，從我的腳下把球搶走了。他使出吃奶的力氣一踢，球像一支離弦的箭一樣飛向我們的球門(mén)。我們心里都為守門(mén)員捏了一把汗，只見(jiàn)守門(mén)員馬步穩(wěn)扎，雙手把球抱住，又把球拋向前半場(chǎng)。我穩(wěn)穩(wěn)地停住球，回過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面全是對(duì)方球員，只好把球傳給旁邊的隊(duì)友，他又傳給我，我們默契配合，終于又把球傳到對(duì)方球門(mén)前。我深深地吸了一口氣，飛起一腳，踢了一個(gè)地滾球，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)地滾球守門(mén)員是很難攔住的。果然如此，對(duì)方守門(mén)員用腳去擋，可是球卻從他的腳上飛過(guò)去，我們進(jìn)球了。這時(shí)，我們班同學(xué)大聲歡呼起來(lái)。最終我們以1:0艱難戰(zhàn)勝對(duì)手，取得勝利，大家擁抱在一起，歡呼雀躍，慶祝勝利。

　　這場(chǎng)比賽中，我們依靠過(guò)硬的球技和默契的配合，品嘗到勝利的喜悅。你說(shuō)，足球怎么能不讓我著迷呢？

　　著迷的作文600字 篇14

　　我對(duì)某一種東西，有一種沉迷，熱愛(ài)的感覺(jué)，他會(huì)使我忘記時(shí)間，忘記世紀(jì)，它并非什么罕見(jiàn)之物，單單只是我熱愛(ài)的畫(huà)畫(huà)。

　　"畫(huà)畫(huà)"名字雖然有一些童氣，俗氣的感覺(jué)，但他內(nèi)在的蘊(yùn)意，只有熱愛(ài)他的人才能清楚的明白。

　　昨日，我在家中，心有一些煩躁，看著這偌大的房間，竟沒(méi)有一處可以消除煩惱的地方，突然，我注意到了一個(gè)地方，一個(gè)我專門(mén)搭建為之畫(huà)畫(huà)的地方，我坐下來(lái)，找到了一fu幅畫(huà)，開(kāi)始慢慢的起行，畫(huà)畫(huà)，他似乎有一種魔力，能夠吸取人們心中煩惱的事情，讓畫(huà)者有一種寬闊的心境，去沉迷畫(huà)中，去臨摹，去感受，去體會(huì)，去欣賞，讓畫(huà)。能夠在這畫(huà)中體會(huì)線條，色彩們獨(dú)特魅力，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在洗筆，調(diào)色，描線，擦鉛筆稿的過(guò)程中慢慢的流失了。一上午也就過(guò)去了。早晨沒(méi)吃飯，但不知怎的，居然一點(diǎn)兒也不餓，或許是畫(huà)畫(huà)填補(bǔ)了肚中的空虛吧？簡(jiǎn)單的吃了中午飯，便又開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)的旅程。

　　和朋友約定的時(shí)間是2：30，但臨時(shí)又改到了2：20，當(dāng)看到這條消息的時(shí)候。已經(jīng)1：30了。但集合的地方很近，于是我也沒(méi)有多想，便又畫(huà)了一會(huì)兒，當(dāng)再一次回過(guò)神來(lái)看向手機(jī)的時(shí)候，沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)了25分鐘。果真，畫(huà)畫(huà)是可以忘記時(shí)間的呀！我以自己最快的速度洗完臉，穿好衣服，刷完牙，平常30分鐘還干不完的事情讓我用了10分鐘便收拾好了，但，還是誤了和朋友約定的時(shí)間。

　　畫(huà)畫(huà)，太讓我沉迷了，它有一種獨(dú)特的魅力，讓我身入其境，讓我十分的熱愛(ài)。

　　著迷的作文600字 篇15

　　“嘿，看我不殺了你！”“哇，好強(qiáng)勢(shì)喔！”“哈哈，極限反殺！”“哇噢，黃金爆頭！”什么聲音？告訴你吧，是我在打游戲呢！

　　我玩的游戲種類(lèi)可多了！比如卡牌類(lèi)的陰陽(yáng)師、我叫MT、射擊類(lèi)的穿越火線、槍?xiě)?zhàn)王者、火線精英、生死狙擊、角色扮演類(lèi)的王者榮耀、英魂之刃等。

　　我不僅玩的游戲多，而且講起游戲來(lái)那可是頭頭是道，同學(xué)們游戲上的問(wèn)題基本上都會(huì)來(lái)問(wèn)（除了我沒(méi)玩過(guò)的游戲）。比如說(shuō)前幾天，于榮釗（我的同班同學(xué)）垂頭喪氣地問(wèn)我：“唉，老徐”。我問(wèn)：“干啥？”“百里守約最好的出裝是什么？”我問(wèn)：“怎么了？”只見(jiàn)他氣急敗壞地說(shuō)：“我昨天十連跪，氣死我了！”我慢條斯理地說(shuō)：“當(dāng)然是五破一弓了！”他一頭霧水：“五......五破一弓？五破一弓是啥玩意兒？”我無(wú)語(yǔ)地看了他一眼：“就是五把破軍一張破甲弓啦，這都不知道。”他若有所思，“噢”了一聲就走了。過(guò)了幾天，他眉飛色舞地告訴我：他昨天用了我告訴他的出裝，十連勝呢！這個(gè)暑假我還帶他打到了鉆石IV呢！樂(lè)得他十天多長(zhǎng)了八斤肉！

　　每次一到我爸爸的廠里，我總是迫不及待地奔向辦公室，打開(kāi)電腦玩游戲。我對(duì)此總是津津樂(lè)道，真的是雷打不動(dòng)呀！但是我還是最怕媽媽。每次媽媽見(jiàn)我還在玩，都把電腦一關(guān)，說(shuō)：“不許玩電腦了。”便把電腦一關(guān)。我火冒三丈，可看著怒氣沖沖的媽媽，便畏畏縮縮地走了出去�？墒菦](méi)多久，我又回到辦公室，津津有味地玩起了游戲，結(jié)果總少不了一頓“青椒炒肉絲”。

　　游戲雖然好玩，但不能太癡迷，要不然會(huì)對(duì)身體造成傷害的喲！

　　著迷的作文600字 篇16

　　書(shū)桌上放著幾張紅的刺眼的試卷，我不由得嘆了口氣，站在窗前，默默靜立。無(wú)意間，一片花瓣柔柔落下，我的心中驚起一圈圈漣漪。

　　我推開(kāi)窗，眺望遠(yuǎn)方，空蕩的天空偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，如訴如怨地啼叫，帶走了幾分秋日的寂靜。凝望窗外，松柏的葉子翠得惹人喜愛(ài)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，松柏的葉子隨風(fēng)飛舞。

　　遠(yuǎn)處寂寥的洲頭咀公園，只有松柏傲然挺立，就如寒風(fēng)中一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人，無(wú)可依靠，似極了我此時(shí)的心境，語(yǔ)文單元測(cè)失利、繁重的學(xué)業(yè)，這一切像是生活給予的磨難，但我知道，那是我必然經(jīng)歷的磨煉。挫折在成長(zhǎng)的路上揮之不去，我知道這些磨難是我變得堅(jiān)強(qiáng)，可我脆弱的心靈卻經(jīng)不起這樣的折騰。

　　忽然，幾滴雨拍打在我的臉上，我連忙關(guān)上窗。樓下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁蔥蔥，綠油油的樹(shù)葉經(jīng)受不起風(fēng)雨的洗禮，微微彎曲。它纖細(xì)的身體無(wú)法遮擋風(fēng)雨，正如年輕的我無(wú)法接受外界的苦難。過(guò)了很久，倔強(qiáng)的松柏始終不肯倒下，不肯低下高貴的身軀，這也許是垂死掙扎吧。

　　思索良久，不經(jīng)意朝窗外望去，天晴了，雨后的陽(yáng)光灑下一片金黃，為松柏抹上一層亮色，那點(diǎn)點(diǎn)的綠意仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)即將開(kāi)啟的夢(mèng)想。

　　綠茸茸的樹(shù)葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不引人注意。窗外萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，煥發(fā)出春日的生機(jī)。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　生活中受傷在所難免，失敗與跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不振，失去了對(duì)生活和理想的追求。青春有無(wú)限可能，無(wú)論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風(fēng)景。

　　著迷的作文600字 篇17

　　一直都很喜歡這樣一句詩(shī)：“滿川風(fēng)雨看潮生”，總覺(jué)得詩(shī)中似乎有著獨(dú)特的意境。

　　于是，有那么一天與幾個(gè)朋友來(lái)到海邊，才知道什么叫高深莫測(cè)、洶涌澎湃、驚濤駭浪。海風(fēng)輕拂面龐，卷起額前卷曲的發(fā)梢，勾起了我們內(nèi)心的愉悅。

　　然后，一切的拘束都放開(kāi)了，我們興奮得大叫著，雙手不停地?fù)]舞，蒼白的臉漸漸紅潤(rùn)，所有疲倦一掃而光，象個(gè)孩子般不停地奔跑著，歡笑著，跳躍著。

　　在海邊，我們忘卻了所有的不悅與煩惱。清新的空氣籠罩著我們，只剩下淡淡的清香。

　　午后，再次回到這里，坐在巖石上，看著那“驚濤駭浪狂風(fēng)過(guò)，龍行虎躍萬(wàn)里行”的壯闊與豪情，又有了別樣的氛圍。偶然的一瞥，我竟看呆了：自遠(yuǎn)方的地平線上而來(lái)，淡藍(lán)色的海潮正飛快地朝這邊移動(dòng)；距離越來(lái)越近，海潮也變得墨藍(lán)，縱起十余丈之高，朝這邊撲來(lái)。我并沒(méi)有躲，只是微笑著，平靜地坐著，用手不停拍打著巖面，縱聲長(zhǎng)笑……

　　時(shí)間仿佛一瞬間停住了，海潮的余浪貼近了我的身軀，“嘩！”全身濕透。我并沒(méi)有惱，任那濺起的水珠不斷拍擊著我的臉……

　　用心去感受大海中存在的詩(shī)意——那在滿川風(fēng)雨之中隱含著的“浪花常在水長(zhǎng)流，蕭木永駐草�？荨钡膬�(yōu)雅與細(xì)膩。

　　紅日移向了天空的另一邊，斜陽(yáng)把微光灑在海面上，折射出一絲閃亮的光。那海面象是一面碧藍(lán)的鏡子，像是一層如煙似夢(mèng)的輕云，像是一層明亮的群紗。

　　細(xì)雨綿綿，新一輪的海潮正積蓄著力量，準(zhǔn)備再次沖擊。暮色四合，繁星滿天，晚風(fēng)與浪聲應(yīng)和著，奏出了一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章。

　　海，自古以來(lái)便被奉為神仙的住所。在古代，海是那么的神秘與偉大。而現(xiàn)在，海也是人們心中威嚴(yán)與深沉的象征。

　　在靜夜，在“滿川風(fēng)雨中”，我品嘗出了那獨(dú)特的意境……

　　著迷的作文600字 篇18

　　生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。書(shū)里記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗�使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗�使我了解到更多…�?/p>

　　我可以很坦誠(chéng)的說(shuō)我以前一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)太浪費(fèi)時(shí)間，還不如多玩一會(huì)兒，媽媽讓我看書(shū)的時(shí)候，就是拿出一本往寫(xiě)字臺(tái)上一扔，睡會(huì)覺(jué)，就跑出去玩了，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么用。后來(lái)我才知道我錯(cuò)了，讀書(shū)的用處真的很多，當(dāng)你已經(jīng)沉迷與某一本書(shū)的時(shí)候，你也會(huì)和書(shū)中的人物一樣，他們憂愁你也會(huì)憂愁，他們高興你也會(huì)高興。你會(huì)想與他們共同分擔(dān)，即使他們感受不到，即使你只是在旁邊的一個(gè)旁觀者，即使你幫不了他們什么，但是這很有趣。

　　還曾記得我第一次看得入迷的一本書(shū)就是《西游記》。我看這本書(shū)的時(shí)候總是特氣憤，你說(shuō)吧孫猴子是為了唐僧好，唐僧還……他的所作說(shuō)為都沒(méi)法用語(yǔ)言去形容。那時(shí)就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了，那可就無(wú)敵了，我再也就不會(huì)怕老師了，更不會(huì)怕上當(dāng)受騙了。自從讀完這本書(shū)以后我就徹底喜歡上讀書(shū)了，才知道讀書(shū)這么的有趣。最近在讀科幻小說(shuō)系列的書(shū)，像《斗羅大陸》《斗破蒼穹》，主人公都在為自己未來(lái)努力打拼最后取得成功。這是我從讀書(shū)中領(lǐng)悟到的道理。

　　此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�道，�?shū)香伴我行，定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑， 我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！

　　著迷的作文600字 篇19

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。�。∩�活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　啊！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　�。∥疑�活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　�。∩�活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　著迷的作文600字 篇20

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，書(shū)籍是萬(wàn)花筒最明亮的角落，在那里，一切都讓我著迷，讓我陶醉。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，剛從書(shū)店買(mǎi)了一本童話書(shū)—— 《木偶奇遇記》。我一回到家，就迫不及待地想讀它。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書(shū)，��！感覺(jué)真的是一個(gè)“爽”字。書(shū)中的故事有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭。書(shū)中的木偶皮諾喬變成了一頭驢，因?yàn)樗�不想學(xué)玩耍；因?yàn)檎f(shuō)謊不誠(chéng)實(shí)，藍(lán)發(fā)仙女把鼻子做得很長(zhǎng)；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)當(dāng)成木偶，甚至被燒成柴火；因煩惱出走，流落街頭；這些事情讓我更加了解學(xué)習(xí)的重要性，我不會(huì)逃學(xué)。也讓我對(duì)父母的愛(ài)有了更深的理解。我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的恩情。

　　越讀越明白讀書(shū)的重要性。我們必須多讀書(shū)，好好讀書(shū)。記得前幾天買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》。這本書(shū)給我印象最深的是恩里科父母的課本《學(xué)校》。恩里科的父親對(duì)他說(shuō)：“如果你不去上學(xué)，每天都會(huì)很無(wú)聊，很可憐！只要玩一個(gè)星期，玩一個(gè)星期，就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，很累。以后，你會(huì)求著回學(xué)校。”是的，書(shū)是我們的武器，階級(jí)是我們的分遣隊(duì)，全世界是戰(zhàn)場(chǎng)，人類(lèi)文明是勝利。看了這篇文章，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，閱讀是學(xué)習(xí)必不可少的一部分。我們不能當(dāng)臨陣退縮的逃兵。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，“書(shū)有自己的金屋”。讀書(shū)能使人幽默，見(jiàn)多識(shí)廣，培養(yǎng)氣質(zhì)。讀書(shū)讓我著迷，我享受著無(wú)限的樂(lè)趣，獲得了教訓(xùn)和啟迪。加油！讓我們一起在書(shū)海中游泳吧。

　　著迷的作文600字 篇21

　　世上有些花常開(kāi)常落，有些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì)開(kāi)放，不經(jīng)意又會(huì)錯(cuò)過(guò)，那就是“青春花季”。

　　每個(gè)人都擁有過(guò)青春的夢(mèng)！青春如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；斷章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；野馬脫韁般的放浪形骸，只是你的偏執(zhí)，不是青春的灑脫……

　　青春的一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。

　　我為青春而著迷，因?yàn)榍啻菏莾H屬于自己的餓一次花季，它讓你懂得在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心的采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……

　　我為青春著迷，因?yàn)樗�是一生中的黃金時(shí)期，激情、活力與希望之火在這里燃燒，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失敗，也沒(méi)有沮喪！成功的種子在這時(shí)種下，用這段時(shí)光為它澆水，它將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　我為青春而著迷，因?yàn)槲以谶@里有了夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。

　　在青春里，你不需擔(dān)心失敗，因?yàn)槭�敗了可以重頭再來(lái)；在青春里，你不需擔(dān)心自己是否完美，因?yàn)橹挥星啻旱臅r(shí)光無(wú)比美好，“春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪�！比绱�，青春無(wú)需憂慮。

　　青春猶如一本厚厚的偵探故事書(shū)，每天都無(wú)比刺激，每頁(yè)都充滿疑惑，無(wú)法預(yù)測(cè)結(jié)果如何，誘惑你前去探索，讓你為它而著迷。

　　青春如同秋的青年，決不走向秋的生態(tài)，那是一片春常在、夏�，F(xiàn)、綠意常郁郁蔥蔥的無(wú)霜原野。

　　著迷的作文600字 篇22

　　我的愛(ài)好有許多，比如：看書(shū)、釣魚(yú)、下棋、畫(huà)畫(huà)......其中，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)椋��?huà)畫(huà)能夠給我?guī)��?lái)樂(lè)趣，還可以發(fā)揮我的想象力。

　　我6歲的時(shí)候，媽媽就手把手地教我畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)時(shí)，我畫(huà)得不是很好，但媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞。

　　9歲時(shí)，我開(kāi)始跟著李老師學(xué)素描。學(xué)素描時(shí)，李老師擺了些靜物，有正方體、圓錐體等立體圖形。先畫(huà)正方體，畫(huà)正方體橫的三條線要畫(huà)得平行，堅(jiān)的三條線也要平行。我不屑一顧，以為很容易，可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲，每條線之間都沒(méi)有互相平行，把正方體畫(huà)得像面包似的。我很納悶，李老師便畫(huà)了一個(gè)正方體給我看。我看后迷惑地問(wèn)：“老師，你的線怎么這么直啊？”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李老師說(shuō)，“都是練出來(lái)的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣，先學(xué)會(huì)拉線，線要有力�！蔽衣�(tīng)了，若有所悟，就拿起筆開(kāi)始拉線。握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉。我畫(huà)了一會(huì)兒，終于畫(huà)出了一個(gè)十分好看的正方體。

　　正方體的結(jié)構(gòu)外形畫(huà)好后還要鋪上明暗。正方體只能看到三個(gè)面，分別是亮、灰、暗。側(cè)面的較暗，就用粗的筆畫(huà)；上面最亮，應(yīng)該用較細(xì)的筆，還要輕一點(diǎn)；前面則是灰色，用較細(xì)的筆畫(huà)重點(diǎn)兒就好了。在畫(huà)時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)密，才會(huì)更突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的“陰影”濃淡不一樣，已經(jīng)有一點(diǎn)立體的味道了，我心里充滿了喜悅。

　　以后，我不僅學(xué)會(huì)了素描，還學(xué)習(xí)了水彩和國(guó)畫(huà)，參加過(guò)不少比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，每次知道自己獲獎(jiǎng)我都欣喜若狂。

　　畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的生活，還陶冶了我的性情，真是一舉兩得，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了！

　　著迷的作文600字 篇23

　　在我居住的院子里，兩邊各有一棵樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，直徑不到三厘米，雖然十分的小，但是它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�

　　“滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……好美的語(yǔ)句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

　　很多周日的下午，做完了作業(yè)，我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。

　　桂花，當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

　　月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！

　　著迷的作文600字 篇24

　　我從小就像得了多動(dòng)癥似的，總愛(ài)擺弄東西，手一刻也不肯停下來(lái)。結(jié)果如何，可想而知——肯定要被老爸臭罵一頓，但事后我仍我行我素。這一切爸爸看在眼里，急在心上，就下決心培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好。漸漸地，我在爸爸的熏陶下，喜歡上了養(yǎng)花。

　　去年秋天，正值花草結(jié)籽的季節(jié)，我向班里同學(xué)要了幾粒種子，從那以后，我焦急地等待著漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去。等呀等呀，春天終于到了！我迫不及待地取出種子，種在了花盆里，每天給它澆上一點(diǎn)水，整天盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)出嫩芽。一天、兩天……“功夫不負(fù)有心人”，花盆里終于鉆出了小嫩芽，我興奮得一夜合不上眼，給花草澆水、施肥，照顧的周到極了。

　　每天放學(xué)一回到家，衣服顧不上脫，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽(yáng)臺(tái)上看看我的寶貝花草，給它們澆水。有時(shí)為了照看它們，連爸爸喊我吃飯都充耳不聞，直到老爸大發(fā)雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃飯。結(jié)果，飯才吃到一半，突然想起了什么，就又返回陽(yáng)臺(tái)去研究花草。就這樣，有時(shí)間就廢寢忘食地研究花草，爸爸送給我一個(gè)雅號(hào)——“花癡”。

　　有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸討論一些有關(guān)花草的知識(shí)，有時(shí)甚至?xí)�把老爸說(shuō)的啞口無(wú)言；有時(shí)候，我獨(dú)自思考這些問(wèn)題時(shí)，會(huì)突然從嘴里蹦出來(lái)一句：“噢，原來(lái)如此啊！”聽(tīng)得爸媽莫名其妙；有時(shí)候，花開(kāi)了，雖然不算很漂亮，但我也會(huì)高興好一陣子，甚至?xí)�蹦著�?duì)老爸老媽說(shuō)：“我的花開(kāi)嘍！”邀請(qǐng)他們?nèi)ビ^賞我的勞動(dòng)成果。

　　現(xiàn)在，我的花草已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛了，有的還開(kāi)了漂亮的花，這更激發(fā)了我養(yǎng)花的熱情，我要更悉心照料它們，把它們養(yǎng)得更繁茂，更漂亮。

　　著迷的作文600字 篇25

　　我的課余生活很豐富，我愛(ài)旅游，我愛(ài)琴，我愛(ài)美術(shù)，我愛(ài)……今天我給大家講一個(gè)我鮮為人知的一種課余生活——養(yǎng)花。

　　我喜愛(ài)花，但是養(yǎng)的花卻不少，因?yàn)橐�上學(xué)，平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間去照料它們�，F(xiàn)在，我只養(yǎng)了一盆屬于我的花——吊蘭。之所以只養(yǎng)一盆，是因?yàn)槲乙�把我�?duì)花的全部心血都花在它的身上，使它更好地長(zhǎng)大。

　　我把這盆吊蘭看作是我的好朋友，還給它起了個(gè)名字“寶寶”。有時(shí)候我心情不好，就去它邊上，向它傾訴我的煩惱，甚至我還幼稚地問(wèn)它幾個(gè)問(wèn)題。但是不管怎樣，只要我每次去和它聊天，心里的悲傷總會(huì)減半，失落的心情總會(huì)快樂(lè)，你說(shuō)神不神奇？

　　我不僅視吊蘭為朋友，還無(wú)比得疼愛(ài)它。

　　一天，太陽(yáng)公公溫和地照著大地，我把“寶寶“搬到陽(yáng)臺(tái)上，一邊為它噴噴水，一邊讓它吸疏吸收陽(yáng)光�？烧l(shuí)知這時(shí)正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來(lái)，不偏不歪，正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色，一看，“寶寶”邊上的幾片葉子已經(jīng)斷損，嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上，我張大了嘴看著“受傷的寶寶”，眼里濕漉漉的，一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來(lái)一塊干凈的小毛巾，骨啤酒細(xì)心地一地擦著“寶寶”的葉子，嘴里念到：“寶寶，對(duì)不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕，但心中還不免有些責(zé)怪她，責(zé)怪她的不小心。自從這事以后我對(duì)“寶寶”更加愛(ài)護(hù)，照顧得更加精心了。

　　養(yǎng)花“有苦有樂(lè)，有笑有淚，花花有葉”。養(yǎng)了吊蘭之后我懂得了許多道理，明白了該如何對(duì)待人，如何照顧人，也學(xué)到了更多的養(yǎng)花知識(shí)。這就我的課余養(yǎng)花的樂(lè)趣！

　　著迷的作文600字 篇26

　　“上輕提，下微重按，筆鋒回轉(zhuǎn)，筆走中鋒……”這看似武俠小說(shuō)中的所謂“武俠秘笈”，其實(shí)是寫(xiě)書(shū)法的要點(diǎn)，我看著那張“雙龍杯”一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我不禁回想起我以前練書(shū)法的事情。

　　記得有一天，我和爸爸一起去參觀書(shū)畫(huà)展覽，看著那千變?nèi)f化、令人品味無(wú)窮的書(shū)法作品，真是讓人羨慕不已！從此，我決心要練一手漂亮的毛筆字，讓別人也來(lái)夸我。征得爸爸的同意，我開(kāi)始了寫(xiě)毛筆字的旅途。

　　我興致勃勃地來(lái)到教室，一踏進(jìn)門(mén)，“哇噻!”我大叫一聲，原來(lái)是我被教室里的書(shū)法作品驚呆了。走進(jìn)教室，老師寫(xiě)字的身影吸引了我。

　　只見(jiàn)老師穩(wěn)如泰山地站在桌前，他拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，蘸滿了墨汁寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)老師的手快速的寫(xiě)著，手腕靈活，筆尖點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)快時(shí)慢，龍飛鳳舞，剎那間，一行鋼勁有力的行書(shū)已躍然于紙上，在一旁的我，看得入了迷，竟忘了跟老師打招呼。老師寫(xiě)完后，笑著說(shuō)：“看來(lái)你對(duì)書(shū)法很感興趣，要練書(shū)法可不是那么容易的！想學(xué)什么字體？是楷，行，草，還是隸？”我過(guò)于入迷，沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)什么，便胡亂說(shuō)了些什么，引得其他大哥哥大姐姐的哄堂大笑。

　　但真到我自由發(fā)揮時(shí)，才嘗到苦頭，本以為隨便畫(huà)兩筆就ok的事，可手總是不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)歪歪扭扭的字總是受到譏諷。我毫不氣餒，不厭其煩的在紙上寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)“一”字。那時(shí)正是夏天，豆大的汗珠從我臉上滑下去，后背早已濕透。不知不覺(jué)，放學(xué)的時(shí)間到了，別人都走了，我依然在練習(xí)著。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于過(guò)了這一關(guān)，受到老師的贊揚(yáng)。我高興的一蹦三尺高，走路還哼著小調(diào)！

　　功夫不負(fù)有心人，從此以后，我每星期練兩三張，幾個(gè)星期過(guò)去了，我練的毛筆字有了很大的進(jìn)步。書(shū)法不僅在不經(jīng)意間陶冶了我的情操，更練就了我的毅力！

　　著迷的作文600字 篇27

　　有一門(mén)藝術(shù)，被我當(dāng)成一種享受，它豪放，它嚴(yán)肅，它高貴，它端莊，它秀麗，它典雅，它總是讓我感到心曠神怡，它是我的摯友——書(shū)法。

　　每當(dāng)我看到一位大家的書(shū)法作品時(shí)，我仿佛看到了一種磅礴的氣勢(shì)向我涌來(lái)，又似乎看到了一場(chǎng)暴雨過(guò)后的清爽、寂靜，只感覺(jué)我的靈魂受到了一次美的洗禮。書(shū)法就是這樣總能給我以美的享受。

　　讀那些書(shū)法大家的帖，帖中情趣各異的神韻，總能讓人聯(lián)想到很多。有的蒼勁，讓人聯(lián)想到竹子；有的秀麗，讓人聯(lián)想到梅花；有的高貴，讓人聯(lián)想到牡丹；有的端莊，讓人聯(lián)想到菊花；有的飄逸，讓人聯(lián)想到蘭花……而大師們的痛苦和歡樂(lè)，寧?kù)o和熱烈，擺脫和追求，似乎也都在黑白交織的藝術(shù)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！

　　讀帖自然美不勝收，顛張醉素，顏筋柳骨，書(shū)法藝苑里一幅幅扛鼎之作讓我陶醉其中。但靜下心來(lái)，在雪白的宣紙上習(xí)上幾行楷行隸篆，卻又是一種沁人心脾的愜意。

　　記得有這樣一件事。有一次，各科作業(yè)都特別多，要想寫(xiě)完書(shū)法作業(yè)，時(shí)間只有靠自己去擠了。還好，擠出了點(diǎn)時(shí)間，寫(xiě)完書(shū)法作品是沒(méi)問(wèn)題，但是，若想寫(xiě)好就有點(diǎn)難度了。媽媽勸我別寫(xiě)了，對(duì)我說(shuō)：“這么點(diǎn)時(shí)間，就算寫(xiě)完了，交上去也是個(gè)淘汰品，還不如不寫(xiě)，弄一下數(shù)學(xué)。”我很倔，偏要寫(xiě)，媽媽沒(méi)辦法，只好成全了我。我當(dāng)然不會(huì)隨便對(duì)付這樣一次與書(shū)法進(jìn)行心靈對(duì)話的機(jī)會(huì)，我拿起毛筆，感覺(jué)每一個(gè)蘸筆的動(dòng)作，都是那么的高雅，每一個(gè)提筆、收筆的動(dòng)作都是那樣的藝術(shù)，瀟灑。我已經(jīng)完全置身于一個(gè)書(shū)法的藝術(shù)世界了。

　　書(shū)法，你真讓我著迷。

　　著迷的作文600字 篇28

　　生活是個(gè)五彩的光環(huán)，每個(gè)人都有不同的喜好，有的喜歡集古畫(huà)，有的喜歡看書(shū)，還有的喜歡漫畫(huà)......而我，則為集郵而著迷。因?yàn)槟且粡垙堗]票領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神秘的世界，讓我著迷，令我陶醉。讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)，領(lǐng)略到了各國(guó)的民俗風(fēng)情。

　　記得我六七歲的時(shí)候，姐姐帶著她的集郵冊(cè)來(lái)我家做客。還向我展示了她的勞動(dòng)成果郵票。望著那一張張散發(fā)著油墨香的郵票，我萌生了一個(gè)想法，我也要集郵。從此，郵票與我結(jié)下了不解之緣。在我幼小的心靈里扎了根。為了豐富我的寶庫(kù)。從那以后起，每次媽媽帶我逛街，我總要到郵政局去看看，纏著媽媽給我買(mǎi)新上市的郵票。記得有一次，郵政局發(fā)行一套老虎郵票，為了早早買(mǎi)到，我和媽媽早上七點(diǎn)多便來(lái)到郵政局大門(mén)。一看，這里早已被人們擠得水泄不通，我憑著自己個(gè)小，好不容易才擠到柜臺(tái)前。當(dāng)我揮舞著戰(zhàn)利品從人群中擠出來(lái)時(shí)，這才發(fā)覺(jué)背上早已汗津津的了，嘴巴口干舌燥，肚子里咕咕做響。仔細(xì)看看表，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，為了買(mǎi)這套郵票，我排了將近4小時(shí)的隊(duì)。不過(guò)我覺(jué)得這值得，因?yàn)樗�又豐富了我的知識(shí)面。

　　經(jīng)過(guò)了天長(zhǎng)日久的積累，我的郵票也從原來(lái)的兩三張變成了三十多張。我也成了地地道道的小富翁了，在我的書(shū)架上，也增添了幾本集郵必備常識(shí)。每天晚上，我做完作業(yè)，總要拿出我的集郵冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)翻閱。集郵已經(jīng)融入了我生活中的一部分，成了我不可缺少的良師益友。郵票雖小，但它就像一扇窗戶，向我展示出一個(gè)嶄新的世界。

　　我愛(ài)集郵，因?yàn)樗�讓我著迷�?郵票會(huì)給你人生的啟示,要試圖去讀懂屬于郵票的人生.在你集郵的過(guò)程中不可能是一帆風(fēng)順，說(shuō)明了集郵的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。

　　著迷的作文600字 篇29

　　冬天過(guò)去了，春天在我們不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到。樹(shù)尖吐綠，小草發(fā)芽，河中幾條小魚(yú)開(kāi)始?xì)g騰起來(lái)，這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來(lái)，它們忙碌開(kāi)來(lái)，正如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這無(wú)疑帶來(lái)春天的氣息。

　　泥塘不時(shí)有幾只燕子開(kāi)始啄泥筑巢，為哺育兒女做準(zhǔn)備，不時(shí)從天空劃過(guò)，成雙成對(duì)，嘰嘰喳喳，一會(huì)兒飛離，一會(huì)兒再次飛來(lái)，一次又一次，一點(diǎn)又一點(diǎn)，直至將美麗的巢筑得堅(jiān)固、舒適，為幸福的家園付出再付出。

　　來(lái)年還殘留果樹(shù)枝頭的果核，擠出一朵又一朵花來(lái)，花兒為來(lái)到這個(gè)世界驚奇，它們自認(rèn)為自己是最美的，為了獨(dú)占花魁，紛紛精心打扮自己，裝點(diǎn)世界，各顯其能，一展才華。在這花枝吐綠之際，人們隱隱感到夏天即將來(lái)到，火熱的夏，金黃的秋，在這忙碌中，夏天接過(guò)了時(shí)光的接力棒，就這樣，夏天開(kāi)始登上了舞臺(tái)。

　　夏天來(lái)到，山間已是一片青翠，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，各種昆蟲(chóng)也開(kāi)始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱，唱得聲嘶力竭，終于唱走了夏天，迎來(lái)了秋天。

　　秋天把金色灑滿大地，稻子為金色點(diǎn)頭，果園為金色添彩，蘋(píng)果為金色害羞，紅彤彤的臉，石榴為金色而樂(lè)，樂(lè)得咧開(kāi)了大嘴，露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰，菊花盡情地將花朵綻開(kāi)，就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的楓樹(shù)將潔白的信封寄給了冬天。

　　冬天到來(lái)了，大地為之穿上節(jié)日的盛裝，孩子們?cè)诘乩锒讶恕⒋蛘�，嘻嘻哈哈，嬉鬧聲聲震屋宇，震落了冬日的疲憊，冬日終于熬不住了，悻悻離去，春天又一次來(lái)到……

　　這奇妙的自然讓我著迷，讓我如醉如癡！

　　著迷的作文600字 篇30

　　天空，是縹緲的；天空，是廣闊的；天空，是虛幻的神秘的。

　　清晨，坐在公園的大理石長(zhǎng)椅上仰望天空，天空在清晨的霧的襯托下，變得朦朧虛幻起來(lái)。被晨曦照亮的天空，灰蒙蒙的。在朦朦朧朧的天空上，幾顆晚歸的星星，閃閃爍爍著，似有若無(wú)，為清晨的天空增添了幾分神秘的色彩。清晨的天空，神秘莫測(cè)！

　　漸漸地，太陽(yáng)挪到了天空上方，仰望天空，太陽(yáng)已經(jīng)將萬(wàn)支金箭射向大地，使大地有了生機(jī)，也使天空的云變得更美�？矗√炜罩械陌自埔粫�(huì)兒像棉花糖，一會(huì)兒像一只活蹦亂跳的小綿羊；一會(huì)兒又像一只靜臥的小狗，一會(huì)兒又變成一只調(diào)皮的小貓……天上的白云變幻莫測(cè)，給天空增添了無(wú)窮的情趣。上午的天空，生機(jī)勃勃！

　　黃昏時(shí)，仰望天空，只見(jiàn)夕陽(yáng)西下，西天掛著最后一道火紅。潔白的云朵變成了火燒云，將上午的場(chǎng)景變化了背景，又一次在空中上演。你看，那朵火紅的云朵，披著紅衣，像一只大狗在仰天長(zhǎng)嘯，很快，長(zhǎng)嘯的大狗下降了一點(diǎn)高度，變成了幾只追逐打鬧的小狗。你看，那朵上午很調(diào)皮的小貓，此刻竟搖著尾巴，瞇著雙眼，一幅隨時(shí)都要捕捉老鼠的架勢(shì)……黃昏的天空，可愛(ài)極了！

　　夜幕徹底降臨，仰望天空，一輪明月從東方羞澀地升了上來(lái)。她嬌羞地把光明灑向人間，為夜行的人照亮回家的路。寂靜的天空，此刻像一個(gè)大相框，在相框的左側(cè)，是一輪明亮的月亮，在遠(yuǎn)離左側(cè)的右角邊上，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。夜深了，月亮悄悄西移，星星悄悄躲進(jìn)云層，仿佛在玩一場(chǎng)捉迷藏的游戲。明月、星星，夜晚的天空，是縹緲虛幻的。

　　我愛(ài)天空，變化莫測(cè)的天空讓我著迷！

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