金點子作文600字（通用14篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的金點子作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金點子作文600字 篇1
期末考試時，大家都正在埋頭苦干、奮筆疾書。“咣當”一聲，震耳欲聾的聲音傳遍了整個教室。之前的寂靜不翼而飛，許多人不是回頭瞅瞅，就是小心抱怨幾聲“怎么回事”。完了，思路全沒了！啊，又要重頭算了！哎，原來鐵皮鉛筆盒就是罪魁禍首！
許多人都喜歡這種“鐵皮鉛筆盒”。它既實用，又結(jié)實，還便宜，帶著也很方便。可是，總有人會不小心“咣當”一聲，讓它跟地面來了個親密接觸。
為了讓這些天大的危機不再降臨人間，我想出了幾個金點子：
這個辦法最簡單，只需兩步。雙面膠朋友該出場了，只要在鉛筆盒下面貼上一根雙面膠，再把它粘在桌子上，一切OK了。這樣做既簡單，又不用花工夫�？上�，如果長時間這樣做，桌上或鉛筆盒上會留下黑黑的臟東西，還黏黏的。
第二種方法不會弄臟鉛筆盒，不過它需要在鉛筆盒上長兩只“腳”。不錯，它的“腳”就是秘密武器——夾子，只要在鉛筆盒上裝兩個夾子，把它夾在桌子的邊緣，它就不會輕易掉下去了。這是個好辦法，不過想要找到兩個與你的鉛筆盒相匹配的夾子可不是那么容易的。
第三種方法，桌子兄弟有勞。在設計桌子時，可以設計一個跟鉛筆盒差不多大的槽，鉛筆盒就能窩在里面，有一張安安穩(wěn)穩(wěn)的小床啦！鉛筆盒睡在里面既舒服又安全，也不怕哪個搗蛋鬼把它順手帶到地上做客。但是，如果哪天不需要鉛筆盒上崗，桌上就有一個坑了，使用起來會很不方便。
第四種方法，雖然有些麻煩，但也是最實用的。前幾種方法都有各自的方法，這種方法，數(shù)來數(shù)去，只有優(yōu)點。我們可以按照鉛筆盒是鐵的原理根據(jù)筆盒的大小把四塊吸鐵石潛入桌面，吸住鉛筆盒，鉛筆盒就不會再進行交響曲了。當不用鉛筆盒的美術(shù)課上，桌面也非常平整。
以上就是我在使用鐵皮鉛筆盒時想出來的妙招，如果你需要，可以采納哦！
金點子作文600字 篇2
今天，我的金點子是身教重過言教。
過去，我對學生的態(tài)度有些過激，動輒就是貶義詞語的漫天飛舞，動輒就是獅吼功相向，動輒就是三步兩步走到該生面前，恨不得狠狠數(shù)落一番這個孩子，干掉他的自尊，毀掉他的面子，讓他感覺低人一等，形神慚愧，自覺對不起老師，對不住同學，對不起一日三餐，對不起自己。
那是過去�，F(xiàn)在，不一樣了。現(xiàn)在，教室里最早去的是我。我?guī)缀趺刻於际沁@樣，仗著自己年輕，精力充沛，早早地坐在教室里，批給學生的作業(yè)。學生來到教室看到的我的神態(tài)，自覺的開始準備第一節(jié)課的書本等物。學習的氛圍伴隨著人員的越來越多，逐漸形成了。每一個學生到來的第一感覺就是，老師在那里，同學們都在認真讀書，我也不能例外。所謂的入室即靜，入座即學，這數(shù)年前在外出學習中聽說的口號，我竟然在默默地演繹著。這不是講故事，這是活生生展現(xiàn)在我面前的東西。他們很聰明，他們已經(jīng)懂事了。
今后，我要把他們當成成年人來對待，他們有自尊，有自信，有信心，有成年人應當擁有的一切，我會平等地對待他們。望著他們認真學習的樣子，我的心中很平靜。沒有激動，沒有成就感，只是在平靜中有著一絲明悟，那就是身教的施行，應當貫徹在自己的一舉一動之中，只有這樣，自己才會在今后的教學中更加從容。
記得有一次，我進教室，把倒在地上的笤帚順手扶正，然后開始講課。這只是我隨心而為的一個動作，并沒有多想�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)自己不用再做這個動作，因為有人比我更快，那是一個女生。她的臉上蕩漾著笑意，眼神中滿含著期待，那是在期待著老師的贊許。我摸了摸她的頭，笑了笑，沒說什么。那不需要說了，她知道我的意思，因為那是一雙聰明地眼睛。我喜歡這樣的學生。
身教，現(xiàn)在已經(jīng)深入到的腦海，我的行為要慎重，我的語言也應當如此，因為我自己的無意中一句話語可能打擊學生的自尊心，進而對后面的學習有副作用。
少說，多做，這是我今后在教學中的基本格調(diào)。
金點子作文600字 篇3
“五水共治，有你有我”，“節(jié)約用水，從我做起”，“愛護環(huán)境，人人有責”。這些口號吹響了治水行動的新號角，即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。我們生活的這座美麗的城市，水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得熱愛水，珍惜水，節(jié)約水的重要性。
家家戶戶都離不開清潔的水，每天，水嘩嘩地從水龍頭里流出，洗去污垢，帶給我們清潔的世界。生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：洗手、洗臉、刷牙或洗菜時，不關(guān)水龍頭，讓水一直流著；洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭，在公共浴室或賓館淋浴后“人離水未關(guān)”；自來水管發(fā)生漏水或爆管，未及時得到修理；睡覺之前、出門之前或停水期間，忘關(guān)水龍頭；用水時的間斷，如開門迎客人、接電話、換電視機頻道時，未關(guān)水龍頭；老式坐便器水箱容量過大，大小便不分檔；洗衣服時不用手搓而用水沖，洗衣機水位過高；洗菜、解凍海鮮時使用“自來水沖洗法”。這些我們認為的小事，其實卻讓地球的水源越來越枯竭、渾濁。勿以惡小而為之，對于生活中的一些小習慣，要時時自律。治水與我們生活息息相關(guān)，因此人人都要參與進來，大家獻計獻策為五水共治出一份力。
今天我也有一個治水金點子要和大家分享。我構(gòu)想我們每個小區(qū)可以建設一個小型的水處理循環(huán)系統(tǒng)，在小區(qū)的樓頂建一座雨水儲存塔，下雨的時候把雨水儲存起來，經(jīng)過消毒，過濾等程序用管網(wǎng)接入小區(qū)的每戶人家。而小區(qū)的住戶也可以建一個微循環(huán)的水系統(tǒng)。比如：飲食方面需要的用水我們可以用自來水，而生活方面的用水，像抽水馬桶，澆花，拖地的我們就用小區(qū)雨水儲存塔的水，這樣我們可以更有效的利用水資源設置最科學合理的用水方案。
只要我們愿從生活中的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，我想通過“五水共治”，我們的環(huán)境就會越來越美好，我們的家園成為花園的美夢便指日可待。
金點子作文600字 篇4
現(xiàn)在一交一通事故越來越多，我覺得造成一交一通事故多發(fā)的原因只有一個，那就是車越來越多，而有一些司機和行人卻不把一交一通規(guī)則放在心上，所以我認為，只有讓人們都遵守一交一通法規(guī)，才能根本減少一交一通事故的發(fā)生率。
一、加大宣傳
現(xiàn)在司機對一交一通法規(guī)接觸的少，導致司機對一交一通法規(guī)了解的不全面。我們可以在司機經(jīng)常停車的停車場里增加一些宣傳板，對司機進行宣傳。或者在街上向司機和行人發(fā)放一些宣傳一交一通法規(guī)的小冊子，在網(wǎng)上進行一交一通法規(guī)競賽，對達對分數(shù)的前十名給以獎勵。
二、加大處罰力度
現(xiàn)在的司機總有一些僥幸心理，認為罰就罰，也扣不了多少錢。加大處罰力度才能整治這種司機，還 可以對三年內(nèi)未被罰款的司機給予獎勵。
三、完善法律
雖然經(jīng)濟迅猛發(fā)展，但法律條文不太完善，這就給了一些人可乘之機，我們需要不斷完善法律條文，比如機動車毀壞一交一通設施該如何處罰，機動車撞的動物該如何處理等。
四、增建設施
現(xiàn)在道路一交一通設施已經(jīng)越來越先進，但數(shù)量上還 缺少很多，建議在三、四級馬路上增加電子眼和紅綠燈，在主干道和快速路上增加過街天橋，地下隧道等設施，在馬路上增加一交一警，對發(fā)現(xiàn)違法的司機和行人進行處罰。
五減少車輛
機動車每日的數(shù)量成千上萬地增加，造成了許多事故和污染。減少的卻是微乎其微，因為有的車主車到了報廢年齡不進行銷毀，而繼續(xù)在路上行駛，造成了車毀人亡的慘劇，我們可以定期檢查車是否到達銷毀年齡，對這些車主加以處罰。還 可以減少票價，鼓勵行人乘地鐵和公一交一車出行，這樣既安全，又利于環(huán)保。
我的金點子已闡述完了，希望一交一通事故越來越少，我們的生活越來越好！
金點子作文600字 篇5
現(xiàn)在的一交一通越來越發(fā)達，人們的生活水平越來越高，不用再為饑餓和疾病所困擾，就在這個所有人都變得更加快樂，更加幸福的時代，一交一通安全的隱患卻變得越來越明顯，越來越不可忽視。
有一次我和我爸爸一起出去溜達的時候，看到一輛摩托車，從遠處飛馳而來，在紅燈亮起來的時候微微減了一點速，但是很快，他看到兩邊沒有車又踩了一腳油門，打算闖紅燈了！突然另外一輛轎車也在這個時候開了過來，差點撞上這輛摩托車，還 好司機經(jīng)驗豐富，關(guān)鍵時刻踩了一腳剎車，只是輕輕的撞倒了那輛摩托車。這實在是太危險了！要不是司機反應迅速，慘禍就發(fā)生了。
為了防止這類事故的發(fā)生，我想出了幾個點子，可以避免司機或者行人違反一交一通規(guī)則而引發(fā)一交一通事故：
金點子1.為了防止司機或行人注意力不集中，沒有看到紅燈而違反了一交一通規(guī)則，可以加大紅燈的光線強度，并改成像警報那樣一閃一閃的，會更加醒目。
金點子2.可以在十字路口或人行橫道旁的馬路上設置一些減速帶，車開過來的時候就會“咯噔、咯噔”的震幾下，如果司機開車的時候注意力不集中，這個可以提醒到他們，而且如果他們忘記踩剎車也可以起到一個減速的作用。
金點子3.把綠化帶改成柏樹和玫瑰，塑料做的跨欄弄得粗糙一些，帶有小刺，柏樹和玫瑰也長有小刺，這樣如果有人想要翻越跨欄，或者穿過綠化帶橫穿馬路，就會被刺扎到，這樣就會使橫穿馬路的人少一些。
希望我的這些點子可以讓大家自覺遵守一交一通法規(guī)，讓一交一通事故遠離我們的生活！
金點子作文600字 篇6
創(chuàng)新無處不在，人人都可以創(chuàng)新。
我們班，有一個“金點子”老師。你瞧他又有新的點子了。這天，老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺，他鄭重地說：“為了增加同學們學習的積極性，我準備創(chuàng)辦一個成長銀行。銀行的工作人員由我們班的同學來擔任，銀行的錢可以去成長商店中兌換商品�！�
同學們一聽可以換東西，全都在那邊起哄，還喊著：“王老師，萬歲!王老師，萬歲!”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓，說：“錢呢，根據(jù)你們的表現(xiàn)來定�！�
就這樣，“成長銀行”成立了。第一天，王老師(就是行長)發(fā)福利了，每個戶主贈送10元，我被選成了學習分行的行長。這一舉措真是好評如潮，同學們一下課就在討論“成長銀行”。每個人都想好好表現(xiàn)，在期未之前多掙點錢。
第二天，我們的“黃老板”可就不好受了�！包S老板”可是一天不遲到，就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個銀行，遲到一次就扣錢。“黃老板”前幾次還不以為然，幾次以后就受不了了�！霸龠@樣扣下去，我們還能不能好好地玩游戲了�！秉S老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒，千求萬求，但都無濟于事�！包S老板”最后只能改邪歸正，再也不遲到了。
第三天，我們班出了一個“大富翁”，那當然就是“一品大員總行長”—— 班長了。她學習那么好，作業(yè)又很工整，考試幾乎次次100分，我們對她可是不服不行啊!因為她那么好，所以次次加錢都有她的份，唉!對此，我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點子”老師的帶領(lǐng)下，我們的學習不再無聊，不知不覺間我們也成為很有想法的同學。
人人都可以創(chuàng)新，我們這個時代需要創(chuàng)新，教育如此，生活如此，學習也是這樣的!多一點靈感，一切都變得趣味盎然。
金點子作文600字 篇7
隨著的飛逝，學校一年一度的科技節(jié)又來臨了！們有的制做橡筋飛機，有的用報紙來搭橋，還有的用四驅(qū)車來進行比賽�？萍脊�(jié)激情四射。在這充滿濃濃科技節(jié)味道的我，不禁萌然升起一個金點子，想首先獨享我那超級金點子嗎？那就聽我娓娓道來吧！
在一個極其平常的星期天，我一如既往地去打掃客廳。我先從沙發(fā)那兒開始打掃，把簸箕放在離沙發(fā)不遠處的桌子旁。當我掃出一大片垃圾時，我就從桌子旁拿起簸箕，發(fā)現(xiàn)這樣拿起來，再拿過來非常費力，我心想：如果在簸箕下面生上兩個輪子就好了，那樣只要一推簸箕上的柄，簸箕就可以任我隨心所欲了。心動不如行動，我馬上放下手中的事情，坐下來開始靜靜怎樣改造簸箕的方案。
首先我拿來兩個長約2.5厘米，寬約2厘米，高約2厘米的桂圓，把這兩個小桂圓架在離簸箕下面最后面還差2厘米，離簸箕下面左右兩邊相差2厘米的地方，也就是把桂圓當作輪子。這樣一來，簸箕就形成了一個坡形，跟高跟鞋差不多。緊接著，我又拿來一個上底約為12.5厘米，下底約為24厘米，高約為2厘米的梯形塑料盒，把這個塑料盒反扣在簸箕下方，以便在把垃圾掃進簸箕時，簸箕像現(xiàn)在那樣移動。當然，塑料盒與輪子，也就是與桂圓的距離有限，約為6厘米，塑料盒與簸箕下方最前面的差距也約為6厘米。
做完了這些工作后，我長長地舒了一口氣。忽然，我覺得我應該去證實一下這個改造簸箕的方案是否，我就順手拿上桂圓簸箕塑料盒和雙面膠來到了客廳。依照剛才所得出的理論長度，在簸箕上畫好了尺寸，并借助雙面膠把桂圓塑料盒粘在了簸箕上，再試著動了動，奇跡發(fā)生了，我改造后的簸箕竟還能像原來一樣掃進垃圾！我興奮得手舞足蹈！
我想：這個金點子一定能在我們大家的提議中，逐漸改善，逐漸完美！還可能在我們城市中廣泛應用。
金點子作文600字 篇8
人們都說：“三個臭皮匠抵一個諸葛亮�！敝T葛亮的聰明才智是無人能夠替代的。瞧，穿上經(jīng)理服的諸葛亮正坐在一所學校門口的一家公司里——諸葛亮金點子公司。哦，原來諸葛亮利用自己的足智多謀賺生活費呢。
放學了，進進出出的同學全被這家招牌名為“諸葛亮金點子公司”給吸引住了�！鞍�，不知道這家新開的公司金點子質(zhì)量怎么樣�！薄耙唬覀冞M去看看？”同學議論著，已經(jīng)有不少的同學出于好奇進了諸葛亮公司。
“歡迎光臨‘諸葛亮金點子公司’”招待員彬彬有禮的說道。坐了幾秒鐘的電梯，終于見到了諸葛亮。諸葛亮坐在老板椅上，室內(nèi)一塵不染。同學們排成隊，有秩序地請教諸葛亮的“金點子”。
“諸葛亮先生，最近我家里老是接到騷擾電話。凌晨幾點鐘的時候，電話就響了。我去接，那邊又掛了，弄得我睡不好覺，上學老是最后一個進教室�！币晃煌瑢W說出了自己煩惱的事。諸葛亮略一思署，從抽屜里拿出了一個和MP3差不多大的東西，說：“這是適量電麻器，只要把它安在電話上，規(guī)定它懲罰凌晨時打電話的人就行了，每打一次適量的電一次，一直到那個人不打騷擾電話為止�！薄罢媸翘兄x了，這樣我就有足夠的休息時間了�！蹦俏煌瑢W拿著適量電麻器樂滋滋的回家了。
“諸葛亮先生，隨著現(xiàn)在的學習負擔越來越重，作業(yè)的難度也大大的增加了。有些題目我不會做，家長也不懂，沒人輔導我，怎么辦呢？”“面對這個問題”諸葛亮一臉嚴肅的說，“我也遇到過，這樣吧，你看這個主意行不行。我給你一張輔導卡，專門是輔導你不會的題目的，只要你把題目輸入進去，它就會幫你的。但它不會將答案告訴你的，只是幫助你理解題意。”第二位同學也笑逐顏開的走了。后面的同學見了諸葛亮這么“神”，都嚷著要諸葛亮幫自己出“金點子”。
就這樣，“諸葛亮金點子公司”的名氣越來越大，來光顧的人也逐步增多。現(xiàn)在，諸葛亮已經(jīng)開了好幾家“諸葛亮金點子”公司了呢。
金點子作文600字 篇9
從前，我總覺得低碳環(huán)保和我沒關(guān)系，沒有必要去關(guān)心它，直到有一天，我改變了這個想法。
一天，我參加了一項活動——去中國太陽谷參觀。在那里，我更深刻地了解到太陽能的方便和節(jié)約，知道了低碳離我們很近，與我們的生活息息相關(guān)。
為了了解更多的低碳知識，我查閱了一些資料，得到了一些數(shù)據(jù)：一輛行程達2萬公里的汽車釋放二氧化碳為2噸。人體每天呼出大約1140克二氧化碳。電腦使用一年平均排放10.5公斤二氧化碳。
看到這些數(shù)據(jù)，我目瞪口呆！我就想，我們怎么做才能更低碳節(jié)約呢？我邊想邊走向廚房，想問正在做飯的媽媽怎樣做，但是，我看到媽媽把火開得很大，我說：“媽媽，你把火開得這么大，既浪費煤氣又不環(huán)保，關(guān)小點吧！”媽媽看看我，笑著說：“是啊，以后我會注意的，還是你的環(huán)保意識強。”飯后，媽媽說家里的日用品用完了，要去超市買。爸爸說：“我們開車去吧！”我想，又不是什么緊急的事情，開車去又要增加二氧化碳的排放了。就和爸爸媽媽商量著說：“我們騎自行車去吧，這樣既鍛煉了身體，又可以觀賞風景，最重要的是環(huán)保�。 卑职指吲d地說：“女兒真是長大懂事了。好，我們騎自行車去！”
在這一天里，我就做了兩件環(huán)保的事情，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來做環(huán)保的事情也不是很難嘛！我們只要從身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。
經(jīng)過我們?nèi)业难芯浚l(fā)現(xiàn)了幾種生活小妙招：
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2.用過的濕巾也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下濕巾的香氣；
3.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用……
生活中的低碳金點子還有很多，只要我們隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
讓大家共同努力把我們的家園變得更美好！
金點子作文600字 篇10
“哎喲喲，哎喲喲，要遭雷劈的，倒掉這么多，可惜啰，可惜呀!……”廚房里又傳來奶奶絮絮叨叨的聲音，不用看就知道，此刻奶奶又是一番扼腕痛惜的表情。奶奶是過苦日子過來的人，她以為浪費糧食會被雷劈，會遭天譴的。可媽媽卻說，剩飯剩菜放久了會產(chǎn)生亞酸硝鹽，吃了對人體有害。為此，婆媳二人常常吵鬧不休，鬧得全家不得安寧。
老師也常教育我們：一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。我覺得《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動，廢物可以再利用，那剩飯剩菜是不是也可以再烹飪呢?于是，我上網(wǎng)查找資料，觀看《家政女皇》、《生活小妙招》等欄目，還向有經(jīng)驗的家庭主婦請教，功夫不負有心人，摸索了好久，我終于嘗到成功的滋味，那就是把媽媽做飯沒用完的、沒吃完的魚、肉、菜、米飯等重新再加工，做成好吃又美味的小吃。
瞧：一個大南瓜做一次用不完，剩下的又很快就腐壞掉，這時可把剩下的南瓜蒸熟并瀝干水分，加入糯米、糖揉成團，包上蒸熟的紅豆，再放進油鍋里煎，做成香甜美味的南瓜餅;吃剩的米飯呀地瓜呀什么的加入面粉、酵母、糖經(jīng)發(fā)酵、蒸熟做成香甜糯軟的市面上買不到的饅頭;沒吃完的肉類剔掉骨頭可加入調(diào)料做成人人愛吃的肉松;沒吃完的魚肉剔掉魚骨可做成我們孩子愛吃的魚丸、魚松，至于菜類呢可包水餃等等，這樣自己做出來的食品無防腐劑，無化學添加劑，既好吃又吃得放心，還不浪費糧食。
奶奶和媽媽也不為此吵架，真是一舉多得，何樂而不為!哈哈哈!，關(guān)鍵是我獲得了“金點子”的美譽，真是美哉快哉!
這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!只要刻苦鉆研，不斷求索，再難的事都能找到解決的辦法!
金點子作文600字 篇11
作為一名學生，我們每一天都會學習到新的知識，可這些新知識卻總想從我們的腦袋里跑出去，所以我們每天在家都要復習一遍又一遍，把它們死死困在腦海里�？杉词惯@樣也免不了幾個趁亂“逃獄”的。
那么，問題來了，我們要怎么復習才能提高學習效率，更好地理解、消化我們所學的知識和我們從中的收獲呢？作為一個“久經(jīng)沙場”的`學生我提出以下幾個建議。
首先，我們要多讀多看。讀書百遍其義自見，意思就是只要書讀熟了，書中的意義自然就能領(lǐng)悟。讀不熟也可以大致地記住核心的內(nèi)容，加深印象。還要多讀一讀課外的書籍，如果實在提不起興趣，就盡量讀一些有趣的書。
然后，在讀的過程中要多思考。如果只有嘴上在讀，腦袋里不思考的話，那就只能記住書上的文字，而不能理解其內(nèi)在的涵義。還要能根據(jù)書中的內(nèi)容加以想象畫面，更好地理解內(nèi)容，才能感受到學習的樂趣。
其次，還要多問。不懂就不懂，不懂的就一定要問出來，更不要不懂裝懂。也不要一知半解，以為自己已經(jīng)明白了書中的意思，就不再認真，敷衍了事。這時候要反復閱讀，多多琢磨不懂的問題，每一次在書中發(fā)現(xiàn)新的問題。
最后，還要在復習完之后，把自己的眼睛抬向外面的植被，把腳從桌子底下移開，在外面的土地上散步。如果時間來不及，就看看窗外的樹，再把眼睛閉起來休息片刻。不要馬上就去看電視，玩電腦之類的，去刺激自己的眼睛。也不要讓自己太過疲勞，這樣對身體是沒有好處的。
希望我的金點子，能讓大家更好地復習，體驗到學習的快樂。
金點子作文600字 篇12
隨著人們生活的提高，大部分家庭都買起了小轎車，有的家庭不止一輛，甚至三輛、四輛，但隨著車子的日漸增多——道路的壓力也隨之變大了，一交一通擁堵成了經(jīng)常發(fā)生的事。瞧，許多學生上學、放學都有家長車子接送，每天早、晚學校門口一交一通總會堵上個半小時。還 有幾位爺爺、一奶一一奶一騎著三輪車湊熱鬧，他們憑著自己是老人就肆無忌憚的橫一沖一直一撞。導致一交一通秩序更加混亂，車子和行人都處在危險的環(huán)境下。一交一通事故偶有發(fā)生。給許多家庭帶來了不幸。另外大量的汽車尾氣排放，我們的周邊空氣變得不再清鮮。所以為了我們的道路變得通暢，為了人們的出行更加安全。我想出了幾個一交一通安全金點子，供大家參考。
一交一通金點子一：控制每個家庭汽車擁有數(shù)量，提倡使用綠色環(huán)保電動汽車。
一交一通金點子二：學校的學生都登記住處，如果是學校周圍，一律使用電瓶車接送或是騎自行車和步行。
一交一通金點子三：要加強對三輪車的一交一通管制，必須有秩序的駕駛，不隨意變道搶道，對違反一交一通規(guī)則者，也進行罰款和扣分處理。
一交一通金點子四：加強廣告的宣傳力度，增強駕駛員的安全意識，讓安全出行，安全駕駛的口號深入民心。
一交一通金點子五：在農(nóng)村多設立公共汽車接送站，讓上下班的人們方便出行，既方便又環(huán)保。
一交一通金點子六：修建一條學生綠色通道，供學生步行或騎自行車上學的專用道。這樣爸爸媽媽就可以放心讓孩子自己上學和回家。
讓我們攜手共進，讓人們的生活變得更加幸福，快樂、安康！
金點子作文600字 篇13
現(xiàn)在，雖然科技發(fā)達了，生存的 環(huán)境卻是需要兩個字——環(huán)保，只有學會了環(huán)保，才能使生存的利益與價值更突現(xiàn)。
對于環(huán)保，我有了一個脫逸而出的的金點子——少用一次性筷子，不產(chǎn)量一次性筷子。關(guān)于這個意見，也許大家有許多疑議，那么，接下來就向大家發(fā)表我個人的意見與看法。
在生活中，許多成年人食用的一次性筷子，與我們平常食用的筷子有許多差異。在外表看來，筷子和一次性筷子都差不多，但是實際上的內(nèi)在卻不同。一次性筷子不環(huán)保，不用消毒就能食用，而筷子呢？必須是多次沖洗、消毒才能食用�？曜拥臎_洗方式比一次性筷子麻煩，可是對于人生保障來說，筷子的健康保障更好。一次性筷子中含有許多細菌，而這些細菌還未經(jīng)過處理，而盲目的食用，會造成人身的傷害，當然，這傷害還是得有長年累月的。而筷子呢？雖然需要反復清洗，反復消毒，但是對人身的健康有保障。誰不會為了自己的人身而舍去壞處呢？
一次性筷子只是用木頭隨意制作而成，而平常食用的筷子雖然也只是用木頭做成，但它是經(jīng)過多次加工而生產(chǎn)的。況且，想必大家在食用一次性筷子時，一次性筷子的有些地方可能會割破手指和嘴唇，所以，它不僅對人體的內(nèi)在有很大影響侵入，對于外在也有傷害。
為人體著想，少用一次性筷子，環(huán)保、美麗家園，來吧！讓我們攜起手來，一同環(huán)保整個地球!讓我們?yōu)榄h(huán)境而環(huán)保，為自己與他人的未來而創(chuàng)造。
金點子作文600字 篇14
水是人類不可缺少的一樣東西，可是，地球上很多地方卻緊缺水，那么，我們該怎樣保護、利用水資源呢？
我想出了一個“金點子”，這個點子離不開三個容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器和污水處理器。
雨水收集器，顧名思義，就是一個用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連有一根管子，管子就如電線一樣，埋在墻壁里或者地底下，一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。我們可以把雨水收集器裝在露臺或者窗外。
什么是蓄水器呢？實際上就是一個很大的長方體容器，它直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面，與衛(wèi)生間的地面面積一般大，蓄水的容量與它的厚度有關(guān)。蓄水器有兩個入口，一個出口，一個入口是連著雨水收集器的管子，另外一個連著污水處理器。出口則是一個普普通通的水龍頭，從墻壁上露出來。
污水處理器大家都知道。我們把臟水倒進去，經(jīng)過過濾、殺菌等處理后，出來的就是干凈的水了，這些水和收集過來的雨水都存在蓄水器里，統(tǒng)一從蓄水器的水龍頭里出來，可以用來洗衣、擦桌子、拖地板等等，循環(huán)使用，用不完的沖馬桶。
當然，這些容器都是自動感應的，當蓄水器里的水裝滿了之后，它就會發(fā)出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉并并變成網(wǎng)狀，不再收集雨水，污水處理器也會作出提示。
按照我的金點子，只要家家戶戶都裝上這三個容器，那么世界上根本不會發(fā)生缺水的情況了。
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