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幽默作文600字

時(shí)間:2022-05-08 19:20:26 600字 我要投稿

【精華】幽默作文600字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幽默作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】幽默作文600字四篇

幽默作文600字 篇1

  新的學(xué)期開始,新班主任劉老師給我們連續(xù)上了幾節(jié)課。我們已經(jīng)充分感受到,劉老師上課既幽默,又喜歡上課手舞足蹈,而且上課講解還很詳細(xì)。

  上個(gè)星期五第二節(jié)課的時(shí)候,我們還在繼續(xù)學(xué)《觀潮》。劉老師在講詞語(yǔ)句子的時(shí)候蹦得滿頭大汗,當(dāng)讀到“形成一堵兩丈多高的水墻”這句話時(shí),劉老師蹦得幾乎要穿過(guò)房頂了。整節(jié)課劉老師都精神飽滿,聲情并茂。還有,我和同學(xué)發(fā)生了沖突,同學(xué)摳痛我了,劉老師因?yàn)檫@件事而批評(píng)了那位同學(xué)。劉老師說(shuō):"小蔣把小田摳著了。小田下課后立馬和同學(xué)去我辦公室,可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):‘劉老師,您看。’給我看了她的那只受傷的手。所以,同學(xué)之間不能相互打鬧”。寥寥幾句,劉老師卻用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)了出來(lái)。讓我們的內(nèi)心能溫暖,又覺(jué)得得到了尊重。

  劉老師也是一個(gè)細(xì)心的人,給我們批日記的時(shí)候,我哪個(gè)字錯(cuò)了,劉老師會(huì)修改符號(hào)圈住,還會(huì)細(xì)心的在旁邊畫上修改框讓我在里面改正。每篇日記批閱完,劉老師還會(huì)寫評(píng)語(yǔ),有什么好的建議就寫出來(lái)。我特別喜歡看老師給我寫評(píng)語(yǔ)。每次老師評(píng)生字的時(shí)候,寫得好就特優(yōu),寫得不好就優(yōu)。大家都很想成為那個(gè)“特優(yōu)”生。

  幽默的劉老師,大家都喜歡。上課的時(shí)候,讀《觀潮》這篇課文,劉老師的聲音氣勢(shì)雄偉雄宏,仿佛劉老師就是浪潮,在教室里風(fēng)號(hào)浪吼,逗得同學(xué)們哈哈大笑。學(xué)習(xí)《走月亮》這篇散文的時(shí)候,劉老師讀得輕柔動(dòng)聽,好像老師就是一輪明亮的月兒,溫暖地照耀在我們的身上,我們臉上也洋湓著笑容。我喜歡認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默搞笑的劉老師。

幽默作文600字 篇2

  這學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校來(lái)了一次大換血。把以前教我們科學(xué)的竺老師換到了一年級(jí),而新教我們的老師姓張。她十分幽默,上課經(jīng)常搞怪,把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的大白話。每次她都會(huì)將課堂氣氛拎到最高,讓我們每天都盼望周三和周五的科學(xué)課早早到來(lái)。

  這個(gè)星期,我們四年級(jí)部分同學(xué)參加了“南京市航空航模組裝飛行大賽”。張老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)。我比賽的主題是:無(wú)人機(jī)繞標(biāo)桿5米單項(xiàng)。在訓(xùn)練時(shí),我的無(wú)人機(jī)經(jīng)常不受控制,在天空中直打轉(zhuǎn),還來(lái)了幾次翻滾,我實(shí)在無(wú)可奈何,可他又不轉(zhuǎn)了,直接從30米高空掉落下來(lái)。張老師打趣道:“這無(wú)人機(jī)是不是被你灌了茅臺(tái)。肯窬乒硪粯!蔽翌D時(shí)臉紅脖子粗,趕緊收回?zé)o人機(jī)。

  還是排練無(wú)人機(jī),這回是團(tuán)體一起練,唉,怪我多災(zāi)多難,我的無(wú)人機(jī)居然才飛過(guò)標(biāo)桿就半路殺出程咬金。我們班的季文添堵飛機(jī)半路殺出,他本想來(lái)一個(gè)反向繞圈,可卻碰到了我的無(wú)人機(jī)。我心中暗暗的想:千萬(wàn)菩薩要保佑,別撞!可菩薩好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),隨著螺旋槳相撞的“噼里啪啦”的聲響,兩機(jī)同時(shí)像石頭一樣“咚,咚”隨聲落地。我們趕緊清點(diǎn)清點(diǎn)戰(zhàn)損:兩根標(biāo)桿被兩機(jī)的螺旋槳?jiǎng)澚眩业臒o(wú)人機(jī)兩片槳葉損壞,機(jī)軸破裂。季文添也很悲催,跟我的遭遇差不多。張老師在旁邊說(shuō):“唉,你倆真牛,這種錯(cuò)也能犯!你倆是好朋友,連無(wú)人機(jī)在教室也要來(lái)個(gè)熱烈擁抱……不過(guò),這擁抱太熱烈了點(diǎn)……“原來(lái)快哭的我們被張老師的一席話逗笑了。

  張老師可真幽默!

幽默作文600字 篇3

  我的數(shù)學(xué)老師姓冷,叫冷潔。她的身材既苗條又高挑,經(jīng)常穿著休閑的衣服,顯得非常的平易近人。她的臉圓圓的,白皙的皮膚襯著水汪汪的大眼睛,就像白玉盤中兩顆黑珍珠閃著光彩。她嘴巴笑起來(lái)彎彎的,猶如上弦月一樣美……

  別看她的名字高冷,其實(shí)她幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。每當(dāng)我們?cè)诮淌依锍臭[的時(shí)候,她總是笑吟吟地站到教室中間,提高嗓門說(shuō)道:“皇帝們請(qǐng)坐!請(qǐng)聽我這個(gè)”老宰相“說(shuō)一些話!”說(shuō)也奇怪,一下子,原本炸了鍋的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們馬上回到座位上,聽起了“老宰相”滔滔不絕的教導(dǎo),還不住地點(diǎn)頭認(rèn)可……

  還記得那堂快樂(lè)無(wú)比的數(shù)學(xué)課嗎?由于是下午第二節(jié),有些同學(xué)昏昏欲睡,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。我們班小李同學(xué)在“幾何戰(zhàn)場(chǎng)”上不小心“犧牲”了,只見他趴在課桌上呼呼大睡,同學(xué)們不禁打起了小報(bào)告。冷老師抬頭望向他,眼睛一瞇,露出一絲既愛(ài)憐又神秘的微笑說(shuō):“先讓他睡2分鐘,如果不起來(lái),嘿嘿!”看到她那興奮的眼神,我有一種莫名的預(yù)感,老師又要耍大招了!只見她轉(zhuǎn)身開始寫起了板書,過(guò)了兩分鐘,不,是五分鐘他還沒(méi)醒過(guò)來(lái)。突然,冷老師走到他的桌前,輕輕摸了摸他的頭,又故作模樣地咳嗽了一聲!小李一下子被驚醒了,他迷瞪著眼,呼地站了起來(lái),嘴里喃喃地說(shuō):“老師,您找我嗎?”“沒(méi)有,請(qǐng)坐,我的皇帝!”冷老師還擺出了老宰相作揖的動(dòng)作。同學(xué)們哈哈大笑,小李一下子丈二和尚摸不著頭腦,但很快又明白發(fā)生了什么,立馬又站起身來(lái)道歉,老師這時(shí)一本正經(jīng)地叮囑:“下不為例!苯淌覂(nèi)又響起了沙沙的板書聲……從此之后,誰(shuí)也不敢在數(shù)學(xué)課上打盹,受此“禮遇”了。

  每當(dāng)我們?cè)谟?jì)算題、應(yīng)用題、幾何題里奮戰(zhàn)得快堅(jiān)持不住的時(shí)候,我總會(huì)想起那圓圓的臉,堅(jiān)定又信任的`眼神,她給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和前進(jìn)的動(dòng)力!

幽默作文600字 篇4

  每個(gè)人都喜歡幽默!幽默不僅能給人們帶來(lái)快樂(lè),還能使人們之間的交流更加和諧。使用恰當(dāng)?shù)挠哪鶗?huì)使人們及時(shí)擺脫困境。

  我在書里看到一個(gè)小女孩,她媽媽很幽默。有一次,小女孩左手拿著一本有趣的書,偷偷地看著桌子底下的書。結(jié)果,米粒到處掉落。她的母親沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)她,而是俏皮地說(shuō):“女兒!”你的左手在哪里?小女孩立刻把書放在一邊,美美地吃了一頓。母親和女兒都開心地笑了。

  我認(rèn)為幽默不僅能讓自己笑,還能給別人帶來(lái)快樂(lè)。小女孩的母親用幽默不僅教育她的孩子,而且讓他們?nèi)菀捉邮堋M瑫r(shí),它也避免了粗魯?shù)呢?fù)面影響。因此,據(jù)說(shuō)幽默是一種高超的語(yǔ)言藝術(shù),它還能讓你更有魅力,與人更和諧。

  在公共汽車上,經(jīng)常因?yàn)閾頂D而發(fā)生爭(zhēng)吵。即使售票員沒(méi)有大喊大叫,也于事無(wú)補(bǔ)。突然,人群中的一個(gè)年輕人喊道:“別擠了,再擠我,我就變成一張照片了。”聽到這句話,車廂里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲,人們立刻拋開了煩惱。

  此時(shí),幽默是一種潤(rùn)滑劑,可以緩和緊張的人際關(guān)系,讓人們和諧相處。人們有時(shí)會(huì)遇到一些尷尬的情況。這時(shí),如果你用一些幽默的話來(lái)嘲笑自己,你可以緩解輕松愉快的笑聲中的緊張和尷尬的氣氛,從而使自己及時(shí)擺脫尷尬的處境。

  一位著名的鋼琴家去一個(gè)大城市演奏。鋼琴家走上舞臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)觀眾不到50%。他對(duì)這一景象感到失望。但是他很快調(diào)整了情緒,恢復(fù)了信心。舞臺(tái)上的腳燈對(duì)觀眾說(shuō),“這個(gè)城市一定很富有!蔽铱吹侥銈兠總(gè)人都買了兩三個(gè)座位。音樂(lè)廳里響起了笑聲。少數(shù)觀眾立刻對(duì)這位鋼琴家產(chǎn)生好感,并開始認(rèn)真欣賞他精彩的鋼琴演奏。是幽默改變了他的處境。

  總之,幽默會(huì)給人們帶來(lái)很多好處,讓生活充滿陽(yáng)光和笑聲。除了緊張的工作之外,幽默還可以作為精神按摩治療師。到那時(shí),生活會(huì)更有趣,即使是批評(píng)也會(huì)變得可以接受,也不會(huì)因?yàn)閷擂味鵁⿶馈?/p>

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