認(rèn)識(shí)你作文600字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)你作文600字，歡迎大家分享。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇1
一聲悶雷在空中炸響，豆大的雨珠從空中傾瀉下來，馬路上昏黃的路燈也不愿多閃耀一秒，悄悄地熄滅了。
望著外面滴大雨，我想起了你。在我的記憶，你是多么陽光向上，在我回憶里，你是多么開朗活潑�；貞浺猜可闲念^，我想起你將課桌里的書翻空，背起書包離開學(xué)校，又想起你媽媽來到學(xué)校里時(shí)的焦急心情以及頭上閃耀的銀絲。
期中考試結(jié)束了，不出所料，你依然墊底。你興高采烈地來到屏幕前，卻又垂頭喪氣地回到位置上，我分明看見你眼睛閃過的失落和沮喪�？赡銋s笑著擺著手反復(fù)說著沒事。相比月考，你已經(jīng)進(jìn)步許多，可仍沒逃過倒第一的魔咒，你與倒第二只差了一分，你的不甘心，在以后的兩周完全表現(xiàn)出來。
你在學(xué)校熬過兩周就再也沒來學(xué)校，課桌里的書也在周末里被清空。你不來上學(xué)了！聽到這個(gè)消息，大家都驚愕萬分。
早讀進(jìn)行著老師，突然示意我們停下來，緊皺著眉頭說：“相信大家已經(jīng)聽說，但我們一定不能放棄他，從現(xiàn)在開始，每天兩個(gè)小組通校生輪流打電話。”大家每天都播著那個(gè)熟悉的號(hào)碼，心中盼望著你的歸來。
周末，我聯(lián)系到了你的QQ號(hào)碼。剛聯(lián)系上你，你就熟練地發(fā)來了一條消息：“我知道你是來勸我的�！蔽也唤α诵�，然后你告訴我，你下周就來上學(xué)。我發(fā)了個(gè)勝利的手勢(shì)。你和我聊起了家中的趣事，我明白了，那個(gè)陽光向上的你又回來了。
新的一周開始了，你真的來了。你剪掉了過長的頭發(fā)，穿上了新洗的校服。同學(xué)們圍著你，你坐在中間憨憨的笑，笑得像個(gè)小孩子，又像一朵重綻美麗的花。我又想起了那個(gè)努力學(xué)習(xí)的你，那個(gè)在操場上努力奔跑，奮力拼搏的人。
陽光沖破陰霾，照在校門旁邊的常青松上，松針上結(jié)了一層薄薄的冰，靜靜的綻開了萬丈光芒！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇2
青少年還經(jīng)世不多，未受到塵世太多的影響。純潔的心靈，簡單的生活，單純的思想，真誠的感情，一切就像花朵一樣干凈，純潔而美麗。想唱就唱，想跳就跳，想愛就愛，想恨就恨。
不知不覺，我們已經(jīng)在二中讀了一年多的書了。還記得，第一次我們相見時(shí)的場景。那天的天氣很晴朗，天很藍(lán)，風(fēng)很小，太陽高掛在天上。剛報(bào)完名的我，一個(gè)人提著行李來到了寢室，找好床鋪整理，“裝備”后，就坐在了床上。我望著地上發(fā)呆，想起初中的生活，畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語，和藹可親的老師和活波可愛的同學(xué)們。眼眶漸漸濕潤了起來。
這時(shí)，你和佳走了進(jìn)來，主動(dòng)地站在我面前，似乎發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，你沖著我露出好看的笑容，說道：“不用怕一個(gè)人，還有我們呢，以后就跟我們混吧�！笨粗悖业膬�(nèi)心涌出一股暖流，那一刻，我心想，有了你這個(gè)朋友，真好。事后，我才知道，原來你對(duì)我的第一印象竟是矯情，我不懂你為什么這樣看得我，我也不想再追究。我只知道，我們已經(jīng)成為朋友，即使只是很普通的朋友。當(dāng)然，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，我們最終還是沒能成為好朋友，而是成了床友。
也許是緣分吧，咱倆又分在了一個(gè)班。開學(xué)時(shí)，你又露出那燦爛的笑容，開心地對(duì)我說：“以后一起混啊”！我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然，有你這么好的朋友，肯定要一起啊！
不出意料，咱倆的高二生活豐富多彩，哦不，是咱仨，忘了還有活波可愛的小明哥。一起起床，去教室，吃飯，回寢室。一年多的同寢生活，與你們相處的分分秒秒，成為了我人生中不可磨滅的部分。
雖然相處時(shí)有親友般的關(guān)愛與溫暖，也有鍋碗瓢盆般的碰撞與摩擦，但是，我想對(duì)你是說，彤，認(rèn)識(shí)你們，真好。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇3
那一次，我認(rèn)識(shí)了你——我最好的朋友。
你叫徐矛銳，大大的腦袋小小的眼睛，還有一雙八戒耳。你活潑開朗，正直仗義，一直都很玩得來。
那次，不過因?yàn)橐患䴖]來由的小事，我們眼瞪眼，開始拌起嘴來。爭吵迅速進(jìn)入白熱化，我們兩個(gè)急性子很快就扭打在了一起，周圍的嬉戲，玩鬧，一律都沒聽見。我們只是怒火沖天的相對(duì)，之間的同學(xué)情已被冰封，已被你的一拳我的一腳打碎。在激烈的身體碰撞中，你衣服上的一顆紐扣被我無意間扯下了來。那是這么突然，我一驚，你的臉也漲得更紅，晶瑩的淚珠頓時(shí)如同一顆顆斷了線的珍珠，如決堤的洪水，砸向地面。你提高嗓門，兩手一揮，狠狠地說了一聲：“我——和你——絕交！”那一刻，我怔住了。這，是真的嗎？
事實(shí)，卻總是那么殘酷——是真的。
我呆住了。
腦袋里，立刻浮現(xiàn)你和我一起玩，一起鬧得場景，立刻想起你的笑，想起我們的風(fēng)雨同舟，想起……我的腿好像灌了鉛，一步一步沉重的挪向教室，我想忍住不哭，但是還是自己躲到臨近教室的拐角處嚶嚶哭泣。
第二天我還是很難過，好多次，下課鈴一響，我就習(xí)慣性地走向你的座位，想拉著你的手出去玩，但走著走著就突然剎住了腳；好幾次看到你那雙躲閃著我的眼睛……真想向你真誠地道個(gè)歉，可是，我沒有。我沒有勇氣，我也擔(dān)心你會(huì)更小瞧我。直到午間休息時(shí)，我獨(dú)自一人趴在欄桿上等待漫長的時(shí)間趕快過去。突然，一只手拍在我肩上，我一回頭，是你——徐矛銳！還是那樣燦爛的笑容，還是那招牌式的打招呼方式，還是那熟悉又溫暖的：“hi”。我問道：“你不那樣了？不生氣了？”“呵呵，沒事兒，我們和好吧！”“你，你這個(gè)紐扣要我還你一個(gè)嗎？”我趕緊從口袋里摸出那個(gè)我撿回的壞了的紐扣�！鞍Γ氵�收著呢！謝謝！沒事，換一個(gè)縫上就好了，畢竟，同學(xué)情比紐扣重要，走，去玩吧！”淚水再次模糊了我的雙眼……
那一次，你的寬容，你的笑，讓我再一次我認(rèn)識(shí)了你！徐矛銳，愿你我的友誼天長地久！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇4
小草遭受到風(fēng)的肆虐，但會(huì)重新認(rèn)識(shí)到風(fēng)的溫柔；花兒遭受到雨的敲打，但會(huì)重新認(rèn)識(shí)到雨的滋潤。
你，現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵健壯的樹苗，這是完全令我出乎意料的。想到你經(jīng)歷的一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的攻擊，你仍舊頑強(qiáng)不屈的生長，讓我又重新認(rèn)識(shí)了你。
你沒有鮮花的艷麗，并不引人注目，只是一顆被拋棄在墻邊的杏核，但是誰會(huì)明了你早就有一顆長成大樹的決心呢？
你奮力在石頭下掙扎，想擠開這些石頭，破土而出，享受外界的陽光，但幾顆石頭卻懶洋洋地曬著的太陽，你拼命地喊到：“我要出去！”但石頭卻對(duì)你不理不睬，蔑視地笑著。那時(shí)，仿佛你的背上壓著一座大山，你便是那困了五百年的孫悟空，但是，沒有你期盼的“唐三藏”來救你，無奈，你只好一次又一次的拼命往外拱。在一次又一次的失敗后，你終于拱出了暗無天地的地底。
你發(fā)現(xiàn)，這是凌亂不堪的墻角，雜草叢生的地上，到處是枯枝敗葉，看不見陽光的微笑，享受不到春風(fēng)的沐浴，但你決定，一定要在此地生根發(fā)芽，收獲自己的果實(shí)。
終于，你長出了幼嫩的芽，墻腳上多了一點(diǎn)綠意�？珊镁安婚L，災(zāi)難降臨到你的頭上，一只蟲子，將你的芽吞噬了。夢(mèng)碎了，一陣痛楚遍布?xì)埳�，疼的你渾身發(fā)抖，仿佛那一刻要暈過去。但你卻頑強(qiáng)地睜開眼睛，心中想到：不見風(fēng)雨，怎見彩虹；不經(jīng)歷磨難，怎能結(jié)出豐盛的果實(shí)？于是，你再一次挺起胸膛，頑強(qiáng)地生長著。一星期過去了，你已經(jīng)長成長了起來，沐浴到第一縷陽光，一縷春風(fēng)拂過你的臉頰，使你神清氣爽。
不經(jīng)意間，想起了原來你是我吃杏時(shí)無意間隨手丟掉的一顆杏核，當(dāng)時(shí)，我對(duì)你滿不在乎，今天，我卻對(duì)你肅然起敬。
對(duì)呀，不見風(fēng)雨，怎見彩虹，你憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才收獲了你最好的果實(shí)。
小杏樹，我又重新認(rèn)識(shí)了你！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇5
一直以來以為自己知道的東西還不算少，沒想到一直以來我都錯(cuò)了。
十月三號(hào)我在網(wǎng)上與娜學(xué)姐聊天，她問我什么時(shí)候會(huì)學(xué)校，當(dāng)時(shí)我是這樣跟她說的：“五號(hào)吧，可是回學(xué)校也很無聊唉，寢室的人都回家了哇�！彼屛一厝タ磿�特意向我介紹了她自己的幾本書，顯示在聊天窗口的有《百年孤獨(dú)》和《納蘭詞》，我并不知道什么是《百年孤獨(dú)》和《納蘭詞》，真的想見識(shí)一下學(xué)姐對(duì)其評(píng)價(jià)很高的作品。
五號(hào)那天我去了平湖六號(hào)才趕到學(xué)校，在還沒開始檢票之前我就告訴了她我都學(xué)校的時(shí)間，她按照我們所約定的也是一直用的見面方式把書放到二幢宿管大叔那里。我們經(jīng)常在網(wǎng)上聊天，也發(fā)手機(jī)短信，還彼此交換書看，卻不知道對(duì)方長什么模樣，也許我們每天都擦肩而過，也許我們每天都遇到好幾次。六號(hào)這天也是一樣，我回到寢室整理一翻后把給她帶的東西拿到宿管那“換”書，然后發(fā)短信給她，讓她去取。
她給我放了《格言》雜志和《青年文摘》還有之前提到的那兩本，整個(gè)一大疊。
這是我第一次聽說納蘭性德，沒想到自己卻是如此的孤陋寡聞，能與南唐后主相提并論，為何只知道南唐主卻不知道容若，真的有些荒唐。
就在國慶后的那個(gè)星期五的《寫作》課上，《寫作》老師說到某某作家也因?yàn)槟７拢憾嗄暌院�，面�?duì)槍決行刑隊(duì)，奧雷連諾上校將會(huì)想起，他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。而一炮走紅，我并不知道這本書原來最少也成就了這么個(gè)作家。
回來的幾天里，我把容若所有的詞摘抄到博客里，她對(duì)我這樣說：“喜歡就仔細(xì)讀，我個(gè)人挺喜歡的。”
“嗯呢（這是句跟她在聊天時(shí)學(xué)會(huì)的溫州方言），我也挺喜歡的�！�
我不認(rèn)識(shí)娜學(xué)姐，我想我真的`會(huì)很遺憾，因?yàn)槲也粫?huì)看到我那么喜歡的詞，至少不會(huì)這么早就看到。
今天你考試了，娜學(xué)姐加油，不管什么事學(xué)弟我都挺你，祝你考出好成績。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇6
由于開學(xué)不久，同學(xué)們還沒入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師便決定舉行一次競選班委活動(dòng)，讓班委將同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)引入學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
現(xiàn)在離上次競選班委時(shí)間有點(diǎn)久了，記憶漸漸模糊了，但有個(gè)人競選班時(shí)的情景我仍記憶猶新！
瞧！我給你再現(xiàn)當(dāng)時(shí)場景！
一個(gè)瘦瘦小小的男孩兒一蹦一跳地朝講臺(tái)跑去，臉上笑嘻嘻的，兩邊嘴角往上提，給人一種親切可愛的感覺，像是自己的弟弟。到了講臺(tái)，他由于個(gè)子有點(diǎn)矮，就挺直了身板，盡力往上挺。逗得我們前俯后仰，他也嘿嘿的笑了起來。
他拿起了演講稿，一開頭就說了一連串極其流利的英語，讓大家十分佩服，但又覺得一頭霧水。而我對(duì)他的第一印象便是：這人一定“從火星來的高智商生物”，英語如此好。但若英語好的，就會(huì)懂得他是在跟我們打招呼。當(dāng)大家聽英語聽得腦袋上冒金星時(shí)，他終于講起了中文，說：“我叫張施一，很高興能在這競選班長的職位……”從那一刻起——我記住了他的名字，因?yàn)槲矣X得他十分有趣，而且還很可愛。
后來，他講起了大樹的故事來比喻班級(jí)需要班委的重要性，邊講還邊做些古靈精怪的動(dòng)作，模仿著大樹。此時(shí)，我覺得他不是一個(gè)普通的學(xué)生，而是一個(gè)可以給我們班帶了歡聲笑語的天使。于是，我毫不猶豫的將我的這票投給他。因?yàn)樵谒麑⒀葜v稿念完時(shí)，班級(jí)響起了熱烈的掌聲，可見同學(xué)有多喜歡他。
后來果然不出我所料，他當(dāng)上了班長。大部分同學(xué)都將票投給了他，但是同學(xué)們投給他的不僅僅是一張票，更是一份份信任與期待，希望他可以帶給我們班級(jí)快樂和進(jìn)步。
嘿！看——他正在組織班委開班委會(huì)，商討如何團(tuán)結(jié)同學(xué)的心，如何將同學(xué)引入正式的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。你覺得他做班長做的好么？
我記住了他，那么你呢？
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇7
一股濃郁的芬芳從花蕊中綻放，原以為毫無希望，卻仍然充滿生機(jī)。讓我重新認(rèn)識(shí)了你那不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)。
我一直認(rèn)為這是顆不幸的種子，不知怎的，竟來到了這片雜草叢生的土地。誰也不知他是怎樣存活的，仔細(xì)一看，還有一朵花的模樣，卻還是和野草沒什么兩樣。
野草在瘋狂地奪取他的營養(yǎng)，導(dǎo)致它一副營養(yǎng)不良的樣子。又有誰會(huì)知曉在這片荒野中還有一個(gè)四被遺棄的孤兒，那樣鮮活的生命在掙扎在跳動(dòng)？
原本詩人吟詠的月，卻一點(diǎn)都沒有在照射這片土地上。只留下作為襯托的夜幕，似魔鬼般猙獰可怕了。
我一直認(rèn)為，命運(yùn)的無情，已經(jīng)扼殺了你的生命全部的希望，可我不知道，你的心中仍然流淌著那片沁人的芬芳。你的根，深深插入了泥土和巖層，無視野草的阻擋。你延伸去獲取更多水分來維持自身所需的營養(yǎng)。數(shù)不清的碎屑無數(shù)次劃傷了你那柔軟的莖，你卻緊咬牙硬生生的咽下肚，任何一次大難都有可能治你于死地，你卻頑強(qiáng)地挺了過去……
聚集！再聚集！努力！再努力！
終于在一場雨夜，你竟然綻開花骨朵，你那隱藏的花瓣兒，散發(fā)著那股征服，你的芬芳比桃花還鮮艷，因?yàn)槟鞘怯蒙鼡Q取的顏色；比百合還芬芳，因?yàn)槟鞘且还深B強(qiáng)；比梅花還傲骨，因?yàn)檫@是一種多么險(xiǎn)惡的環(huán)境而生長出的一枝花�。�
不服于命運(yùn)！頑強(qiáng)的挺立！于是我驚呆了：這株花散發(fā)的芬芳是那么令人陶醉！似置身于夢(mèng)幻，又似坐于自然的殿堂。
我享受著那株花肆意綻放的頑強(qiáng)芬芳，我重新認(rèn)識(shí)你——那份不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)！
在下一個(gè)春天，那株花將隨風(fēng)搖曳著，傳播著種子在這里生根，不久，這里將會(huì)被芬芳環(huán)繞著……
后來我常常端著茶走到這里，望著我重新認(rèn)識(shí)的你，和著花香，將茶咽入，也把你那不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)一起咽入肚中！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇8
光，躲藏了起來，留給我的只有黑暗，我哭喊，我奔跑，卻只有黑影相伴，但你卻會(huì)提著燈，照亮前進(jìn)的路。認(rèn)識(shí)你真好！
——題記
當(dāng)我“哇哇”落地時(shí)，是你給了我人生中的第一張微笑，你欣喜，你期盼，“不出十年，相信你一定能有力的給我捶背了！”說完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望，使我人生從此沒有憂傷。
當(dāng)我吵鬧著，大哭著，久久不肯入睡時(shí)，你輕輕將我攬入懷中，溫暖將我包圍，你輕搖，唱著童謠，歌聲悠長，伴我入眠，睡夢(mèng)中小手還緊緊抓，著你的衣襟，怕是失去那如天籟般的歌聲吧！
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你總是悄悄起床點(diǎn)起那微弱的煤油燈，拿出細(xì)長的香，點(diǎn)起煙氣彌漫，一疊黃紙，微弱的燈光照在你那飽經(jīng)滄桑的面龐。悠悠的佛經(jīng)在你的嘴巴念出，柔柔的。你，是在為我祈禱，直至黎明的第一束光劃破了黑夜。
當(dāng)我開始學(xué)說話時(shí)，說出的總不是“爸爸”、‘媽媽”而是“外婆”，你雙手顫抖，摸著我那還未長出太多頭毛的頭，淚水汪汪，即使同時(shí)鄰家和我同歲的小男孩早已學(xué)會(huì)走路，但你卻沒有絲毫的嫌棄。一份遲來的驚喜是你堅(jiān)信即使比別人笨一點(diǎn)，但我依舊是個(gè)好小孩。
當(dāng)我開始懂事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在墻上畫了一大串小人，從小到大，當(dāng)然里面還有你，幼稚的我總認(rèn)為你不再喜歡我，你喜歡其他小孩了，因此常常和你慪氣，直至那天發(fā)現(xiàn)了藏在門后的我的名字，才深深明白，原來那個(gè)小人就是我你是關(guān)心我的。
當(dāng)我長大，才發(fā)現(xiàn)，記憶中的你一直是白發(fā)，微微駝著背，蒼老的面孔，猛然覺得認(rèn)識(shí)你是我一生中最幸運(yùn)的事，所以我開始害怕失去你，害怕你會(huì)走，但總有一天，你會(huì)去遠(yuǎn)方，而我只是想說，真的謝謝你給我的愛，如果……如果有來世，愿意我還是你的孫女，我愿意保護(hù)你，孝敬你，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇9
一汀水榭，溫蘊(yùn)沉香。凝望，早已是逝水無境，韶華滄桑，有多少往事，一夜如醉，莫如思量，后知后覺，原來我早已重新認(rèn)識(shí)你。
依依煙柳漾清波，暖暖柔光醉心田。在童年時(shí)，我初次見你。
春日的陽光化成一簇簇絨毛，飛落在母親曬好的被子上，散發(fā)出一陣陣干凈清爽的味道。母親輕輕拍打著被子，浮塵在空中飄轉(zhuǎn)升騰，如歡快的精靈，為日光蒙上一層溫暖的氤氳。聽著棉花分散亦或合攏的聲音，猶如母親那絨絨的笑意。
那時(shí)的你，格外美好，用年輕的手撫平生活的褶皺，為我的世界帶來快樂與溫馨。
華枝月至天心處，一枕清夢(mèng)半闌香。在步入學(xué)校時(shí)，我再次見你。
白色的紗簾被熏風(fēng)微微撩起，檸檬果肉般的清澈目光把莘莘學(xué)子的影子涂抹成金色。面對(duì)考試的金戈鐵馬，我不禁有些緊張。回到家時(shí)，迎面而來的問候卻不能討得我的歡心，一句句溫暖的詢問卻讓我心生煩躁。
摔門而入時(shí)，不知母親在想些什么。在我被考試前的復(fù)習(xí)弄得焦頭爛額時(shí)，低頭發(fā)現(xiàn)門縫下有一張紙條，拿起一看，母親那雋秀的字跡映入眼簾:“信心泅渡書海，何謂驚濤駭浪？媽媽相信，你能行！”再執(zhí)筆，活力又重回到我身上。
那時(shí)的你，嚴(yán)厲溫柔，用溫暖的的話語給予我力量，讓我的世界充滿幸福與美好。
猶記少年摘星夢(mèng)，直至流螢舞纏綿。在奮斗譜成的交響曲中，我重新認(rèn)識(shí)你。
夜色涂抹窗子，那盞泅渡書海的航標(biāo)從未熄滅。那一沓沓卷子，鋪就了通往夢(mèng)想的道路。在一筆筆的檢閱下，幾何線條終于由繁復(fù)變?yōu)槭胬省４?lián)并聯(lián)，靈感的燈泡終于發(fā)光；唐詩宋詞在日夜的誦讀中變?yōu)榭坦倾懶牡墓饷ⅰ?/p>
直至深夜，你依舊伴我身旁，時(shí)而看書，時(shí)而背詩，用你那最安靜的方式默默地陪伴著我。
衰草枯場，不盡的是你對(duì)我的溫情；空堂陋室，不滅的是你對(duì)我的無聲的愛。
你已不是簡單的“母親”二字，你是我現(xiàn)在以及未來的導(dǎo)航，你是我永遠(yuǎn)深愛著的母親！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇10
春風(fēng)輕輕地拂過了我的臉龐，夾帶著泥土的清香。
我漫步在田埂上，看著水田里一根根立起的秧苗。在水田邊一株高高的不知名的植物吸引了我的目光：細(xì)細(xì)的莖，分出一根又一根的側(cè)枝，每一枝的最末端，都頂著一冠雪白的花。
這是什么植物呢？我站在一邊細(xì)細(xì)觀察。整個(gè)植株已經(jīng)比我的身高還要高了，有什么植物能長這么高啊，還是種在田里的。是果樹嗎？想必不是的，果樹怎么會(huì)有這么瘦弱的莖呢？
又一陣風(fēng)吹來，那株植物微微搖了搖，影子在地上斑駁地閃動(dòng)著，同時(shí)飄來了那株植物特有的清香。
這個(gè)味道怪熟悉的，仿佛在哪里聞過。我靠近了那株植物，仔細(xì)地聞一聞。咦，這是……這是芫荽？！
我站在風(fēng)中，目瞪口呆地看著它。一個(gè)伯伯走來，我趕緊問他：“這是芫荽？如果是的話，怎么會(huì)長這么高？”那個(gè)伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“是啊，這就是芫荽啊。你平時(shí)買菜所看到的芫荽都只是苗而已，而你現(xiàn)在看到的是芫荽長大后的樣子，讓它長這么大，開花，是為了能結(jié)出種子，育苗，搭配其他的菜去賣啊�！�
我還處在驚訝之中，平時(shí)我所看到的芫荽并不是真正的芫荽，而在我眼前的，站立在田里高大的植物，才是真正的芫荽。我本以為我已經(jīng)很了解芫荽，可就在今天，我重新認(rèn)識(shí)了這種植物。它平常在我們的面前嬌小柔弱，在各種佳肴面前只能做一個(gè)小小的配角，還免不了被人嫌棄的命運(yùn)，可當(dāng)它成長起來，照樣可以變得高大，為人們提供所需的種子。
一株小小的植物都可如此，更何況我們呢：就算我們現(xiàn)在再怎么渺小，再怎么不引人注目，當(dāng)你選擇蓄勢(shì)，勇敢面對(duì)生活中的困難，經(jīng)歷生活中的風(fēng)吹雨打，終有一天，你也會(huì)變得強(qiáng)大；也會(huì)煥然一新，讓別人重新認(rèn)識(shí)你；也可以成為別人仰慕的對(duì)象。
我靜靜地望著眼前高大的芫荽，細(xì)細(xì)聆聽它努力生長的聲音，聽到它小聲地說：“謝謝你，重新認(rèn)識(shí)我�！�
風(fēng)，撥亂了我的頭發(fā)，卻沒有撥亂我的思緒。眼前高大的芫荽在我的心中搖曳，生長。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇11
每天這個(gè)社會(huì)都在上演無數(shù)感動(dòng)人心的話��；每天這個(gè)社會(huì)都在歌唱著時(shí)代的旋律；每天這個(gè)社會(huì)都在盡情演繹著精彩人生。
于千萬人之中，遇見你想遇見的人，那是緣分；在時(shí)間無涯的苦野里，我更想結(jié)識(shí)那陌生的你。
認(rèn)識(shí)你，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
劉偉，這個(gè)名字，或許我們都不陌生，因?yàn)槟闶菬o臂琴師，你用你的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了無數(shù)中國人的心。感動(dòng)中國的你，依舊風(fēng)采猶然，在維也納金色大廳里，世界見證了你的奇跡。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情縛住雙臂，你依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
正是這種精神，教會(huì)了我何謂堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。
認(rèn)識(shí)你，學(xué)會(huì)勤孝
孟佩杰，這個(gè)恪守孝道的平凡女孩，在貧困中，你任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕重重不幸；在艱難里，你無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然，艱辛充滿萬四個(gè)多個(gè)日夜，但你的笑容依舊燦爛如花。
讀過你的故事，我感動(dòng)于你的勤勞，感動(dòng)于你的孝道，更感動(dòng)于你的無畏，品讀你，我學(xué)會(huì)了勤勉堅(jiān)守孝道，是每個(gè)子女責(zé)無旁貸的使命。
認(rèn)識(shí)你，學(xué)會(huì)真情
高秉涵，一位闊別大陸多年的老兵，律師是你的職業(yè)，你用它打動(dòng)了無數(shù)中國人民的心。悲莫悲兮生別離，海峽淺淺，明月彎彎，一封家書，一張船票，一生的想念，相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁。
海峽淺淺，深不過你的遺憾，家國情絲，牽動(dòng)所有的游子夢(mèng)回家鄉(xiāng)的渴望，我欽佩你，欽佩你的深情，欽佩你的執(zhí)著，更欽佩你那顆赤子之心，真情一生，夢(mèng)圓時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了你的真情，明白了親情骨血相連，任誰都隔不斷。
時(shí)間匆匆流過，我們是年輪的過客，細(xì)聽涓涓流水之聲，品讀偏偏摯真美文，收獲人生至真至理。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇12
帕斯卡爾說：“人是一棵會(huì)思想的葦草。”是的，之所以說主宰人類命運(yùn)的是人類自己，而不是上帝或其他什么不可言喻的神秘力量，原因就是人類能夠?qū)徱曌晕�，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)而不斷完善自我。是故，圣人云：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！�
放眼當(dāng)下，浮躁成風(fēng)，越來越多的人都習(xí)慣以自我為中心，滿目都是膨脹的自我。羅曼·羅蘭說過：“一個(gè)完全以自我為中心的世界，如一顆隕落的流星，連一分熱也不會(huì)留下�！币粋�(gè)人如果堅(jiān)持“要以夢(mèng)游者的自信走自己的路”，其下場必然印證“上帝讓他滅亡，先讓他瘋狂”這一硬道理。
當(dāng)然，認(rèn)識(shí)自己也存在另一個(gè)極端，即僅僅“讀”出自我的卑微與低下。諸如不敢追討被拖欠的工資，不敢為被強(qiáng)拆的房屋申訴，不敢對(duì)那些違規(guī)違法的無理要求說“不”……殊不知，“當(dāng)這鵝卵石從我手中落下時(shí)，我將改變整個(gè)宇宙的重心”�！拔摇彪m平凡，卻又有著不平凡的價(jià)值。
認(rèn)識(shí)自我，要客觀，不能“熱脹”亦不能“冷縮”。尤其是在取得成功的時(shí)候要能發(fā)現(xiàn)自己的渺小，因?yàn)榍Ю镩L堤亦會(huì)潰于蟻穴；遭遇坎坷時(shí)能看到自己的長處，相信星星之火最終可以燎原。唯有客觀地解讀自我，才能在成績面前發(fā)現(xiàn)問題，在困境之中找到自信，進(jìn)而準(zhǔn)確定位自我。
讀我，需一分為二，更需要合二為一，即在自卑時(shí)找自信，自傲?xí)r講謙卑。如此，人生才能不斷向前。列夫·托爾斯泰說：“河流時(shí)寬時(shí)窄，時(shí)激時(shí)緩，時(shí)而奔騰時(shí)而寧靜，時(shí)而冰冷時(shí)而溫暖……人生也一樣。”人生如此，國家亦然，發(fā)展之中需要冷靜，坎坷之時(shí)亦須自信。經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，拉動(dòng)內(nèi)需；經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)，抑制泡沫，這也是“合二為一”。如此，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，國運(yùn)方可昌隆。
“人生與其說是外在的克服，不如說是內(nèi)在的前進(jìn)；與其說是目標(biāo)的完全達(dá)成，不如說是心靈的覺醒與集中。”誠如奧鏗所言，人生永遠(yuǎn)是一個(gè)自我閱讀的過程，讀懂了自我，也便讀懂了人生。小至個(gè)人之“小我”，大至整個(gè)人類，其道一也。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇13
古希臘神廟門楣上鐫刻著這樣一個(gè)神諭——人啊，認(rèn)識(shí)你自己。
《俄狄浦斯王》中有這么一個(gè)故事：面對(duì)斯芬克斯之謎——什么動(dòng)物早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿。所有人都不知道答案，除了俄狄浦斯。他毫不猶豫地說出了“人”這個(gè)答案。可見認(rèn)識(shí)自己是十分困難的。認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)，認(rèn)識(shí)到自己生命的意義更是難上加難了。這也是雅典神廟中德爾菲神諭，“認(rèn)識(shí)你自己”能成為千百年來哲人追求的終極目標(biāo)的原因。
認(rèn)識(shí)自己是困難的，因?yàn)槿藗儾辉溉グl(fā)現(xiàn)，去尋找自己的缺陷，他們天真的認(rèn)為找不到就是沒有�？墒侨藷o完人，我們得明白完美的是神而不是人。蘇格拉底曾說：未經(jīng)省查的人生不值得過。強(qiáng)者勇于面對(duì)自我，因此我們需要一面鏡子，幫助我們認(rèn)清自己的鏡子。
以他人為鏡，審視自我。橫渠先生振臂高呼：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，敢于筑夢(mèng)，終成大儒；陽明先生6歲時(shí)，思考人生之意義，龍場悟道，成就“古今完人”美譽(yù)；恩來先生“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，為中華之崛起而讀書……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，如長夜中灼灼的星辰，熠熠生輝，指引世人的方向，他們的品質(zhì)與理想無疑是面極好的鏡子，熟視之，熟思之，自有所得。
以自己為鏡，反思自我。人生是長長的征途，你不可能每一個(gè)步子每一個(gè)角度都處于最佳位置。望境視己，仔仔細(xì)細(xì)的觀察每一處細(xì)節(jié)，以之為跳板，映射出自己未來的模樣，再思考自己的理想計(jì)劃，問問自己能不能做得更好。
人們用眼睛觀察他人世界，卻不能看到自己，于是鏡子誕生了，可現(xiàn)實(shí)中的鏡子難以看到自己的背面。能把腦袋旋轉(zhuǎn)180度的大概率只有死人。但別人可以看見你的背面陰暗面，在那時(shí)你才覺得自己有多不堪。
既然如此，像我說的一樣去找一面鏡子吧，可以看到自己背面的樣子，自己可不會(huì)嘲笑自己。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇14
希臘有一座神廟，門上寫著：認(rèn)識(shí)你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說青蛙是富于探索精神的動(dòng)物。一只青蛙曾對(duì)自己的走路方式不滿。祈求像人一樣走路。而愿望實(shí)現(xiàn)之后，卻因?yàn)樽约旱难劬﹂L得不太是地方，最終饑渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個(gè)教訓(xùn)，那就是要認(rèn)識(shí)自己，從實(shí)際出發(fā)。
在今天這個(gè)講究個(gè)性，提倡創(chuàng)新的時(shí)代，這一點(diǎn)顯得更為重要。看大街上的俊男靚女，電視海報(bào)上奪目的明星，一個(gè)比一個(gè)扎眼，刺目的服裝，張揚(yáng)的外表，舉手投足都在向人顯示自己的個(gè)性。但是，我們是不是常常發(fā)覺，在些人的“個(gè)性”與其本質(zhì)顯得太不搭調(diào)。偶爾給人一掠而過的驚異，他自己正暗自得意，旁人卻如吞了蒼蠅，覺得頗有東施遺風(fēng)。殊不知真正的個(gè)性應(yīng)該是一種自然的流露，是一種美，個(gè)性應(yīng)該是只屬于一個(gè)人的從根到葉均美麗不敗的花朵，不充分的認(rèn)識(shí)自己，盲目追求驚艷，不結(jié)合自身實(shí)際而造出的個(gè)性終只會(huì)淪為惡俗。
追求個(gè)性的男男女女，擦亮雙眼去認(rèn)識(shí)自己，相信自會(huì)從心底綻放美麗。那些在競爭中追求不敗的人也應(yīng)該如此，認(rèn)識(shí)自己發(fā)揮出自己所有的能力。
仰慕鳳凰衛(wèi)視的曹景行。作為一位頭發(fā)花白的人，在鳳凰衛(wèi)視這樣娛樂泛濫的電視臺(tái)做評(píng)論員。他沒有登臺(tái)亂叫扭腰的資本，也沒有學(xué)某些主持人一味講爛俗的笑話。他只用一個(gè)中年人的成熟與儒雅，開辟一方潔凈的天空，感動(dòng)了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨(dú)特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位，看到他，我相信在暗淡的文化界還有希望，無論娛樂如何鋪天蓋地，有些東西是不倒的，他充分認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)揮自己的長處，詮釋出人應(yīng)該有的成熟思想，對(duì)于某些盲目跟風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)中頻頻出現(xiàn)的丑角，實(shí)在是極好的榜樣。
認(rèn)識(shí)自己，不美麗的東施如果學(xué)會(huì)善良和堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)散發(fā)另一種氣質(zhì)。認(rèn)識(shí)自己，攀授的凌霄花即使不如荷花亭亭玉立，也可以獨(dú)享一份嫵媚動(dòng)人。認(rèn)識(shí)自己，記住天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇15
從前我認(rèn)識(shí)的你，只是村里的一座小廟，終日青煙縈繞。
我是從來不信神的。媽媽帶我去燒香，我只覺得無趣。點(diǎn)燃香火的那股略微刺鼻的味道讓我難以適應(yīng)，一遍又一遍單調(diào)的佛經(jīng)讓我對(duì)你有了深深的偏見。
直至今年春節(jié)，一場空前的疫情讓整個(gè)村子都籠罩在焦慮之下。按照家族習(xí)俗，去小廟燒香的活動(dòng)便拖到了半年后。一開始媽媽讓我去，我依舊不愿意，更何況我還是初三畢業(yè)生，時(shí)間有限。但最終拗不過，還是去了。
再次踏進(jìn)那橙黃的紅磚筑成建筑，香火味迎面襲來，刺激著我的鼻腔，讓我清醒了不少，讓我一時(shí)從繁重的學(xué)習(xí)壓力和不安中解脫了出來。
再向深處走去，媽媽先是點(diǎn)燃香火，然后分一部分給我。我安靜地接過來，如平常一樣深深彎下腰，朝著香爐拜了拜。寺廟里沒什么人，我和媽媽來到祠堂，那尊如來臉上的笑容一如既往地爽朗。我跪在蒲團(tuán)上，雙手合十，只聽見綿綿的誦經(jīng)聲和自己的心跳，內(nèi)心如一條匯入湖泊，漸漸地澄澈清明。我想起自己初三一年的浴血奮戰(zhàn)，成功，失敗，好像都?xì)w于寧靜；想起父母默默為我奔忙的身影，溫暖，安心。我低頭默默地冥想，慢慢放空自己。
不知過了多久，我才慢慢感受到門外的陽光和小鳥的啁啾。起身，踏出門，媽媽還在整理帶來的香火，她也不像平時(shí)那樣多話，莊嚴(yán)地，默默地，一板一眼地忙碌著。我環(huán)顧院中熟悉的綠樹濃陰，望著遠(yuǎn)處專注地誦經(jīng)的和尚，有一種溫暖和力量慢慢在心里復(fù)蘇，生長。我知道，這溫暖和力量是我調(diào)劑身心的結(jié)果，不是你賜予的，但的他們確是借你而來。
從前來到這里，總覺得大人們封建迷信。此刻，忽然重新認(rèn)識(shí)了你。我想，大人們深深低下頭去的時(shí)候，是你，用你的莊嚴(yán)和寧靜，滌蕩人們心中的焦慮與創(chuàng)傷，接納人們內(nèi)心許下的美好祈愿，點(diǎn)燃他們新的生活熱情。
重新認(rèn)識(shí)你，收獲一份內(nèi)心的寧靜淡然，重燃信心和力量。我想，你是否還有一個(gè)名字，叫做信仰。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇16
是魚就不要幻想蔚藍(lán)的天空；是鳥就不要期盼浩淼的大海。是小草就要專職于自己的那份碧綠；是花朵就要忠實(shí)于自己的那朵嬌紅。但是，朋友，不是每個(gè)人都能看清鏡中的自己，不是每個(gè)人都能找到合適的位置。
周遭的迷霧可能會(huì)淡化本性的烙印，可血液中自我的成分總有一天會(huì)迸發(fā)，那是杰克·倫敦《曠野的呼聲》里野性的呼喚；那是《飄》中斯佳麗淑女的衣裙下掩不住的熱情；那是官場屢遭打擊仍高歌“天生我材必有用”的自信。但是，朋友，在氤氳的煙氣里，你能把握住自己的命運(yùn)嗎？你能牢記自己是誰嗎？所以，老祖宗送給那些堅(jiān)守自我的人一句話“自知者明”。
虎常在牢籠里便會(huì)搖尾乞憐；鷹常在雞舍中便不會(huì)翱翔天際。相同的起點(diǎn)，不同的結(jié)局，中間重要的是自己。認(rèn)識(shí)自己的威嚴(yán)，挖掘自己的勇力，虎還是虎，讓百獸震恐。看到自己的豐翼，伸展自己的翅羽，鷹還是鷹，能夠搏擊長空。是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里；是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已。自己的命運(yùn)在自己手中。朋友，你可曾因?yàn)橐淮蔚目紙鍪б舛栽棺园菚r(shí)你是否想過鷹也有低飛的時(shí)刻；你可曾因?yàn)橐淮蔚慕?jīng)營不善而自暴自棄，那么請(qǐng)牢記千里馬偶爾也會(huì)失蹄。
時(shí)間逝了，滄�？萘耍瑲v史的書頁黃了，可站在歲月的煙塵中巋然不動(dòng)的是自知者的雕像。假如哥白尼懷疑自己，人們眼中仍是“天圓地方”；假如愛迪生懷疑自己，夜晚就不會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)明燈；假如伽里略懷疑自己比薩斜塔也會(huì)為此孤寂。
自知者擁有一份自信卻不是夜郎自大，自知者擁有一份執(zhí)著卻并不是頑固不化。自知者知道自己的過去和現(xiàn)在，也將自己引向一個(gè)更為壯闊的未來。自知者清楚自己的溯源和處境，也將自己帶進(jìn)一個(gè)燦爛的歸宿。
朋友，請(qǐng)重新打量自己，審視自己，剖析自己，認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)槟阊壑械淖约簺Q定了自己的命運(yùn)，而能夠自知之人才有一個(gè)光明的命運(yùn)。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇17
在雨天的路上，我撐著傘，踏著輕快的步伐走回家，在絲絲雨滴中，瞧見了一個(gè)身著黃色校服在家門前呆坐的小女孩，因心情尚好，因此前去關(guān)心一下�！霸趺蠢�？”我問，小女孩微微的抬起頭，沮喪的說：“這次考不好，爸媽又要失望了。”使我不免想起兒時(shí)自己也曾如此，呆坐在教室里……。
“啪！”一陣響亮的衣架聲打落在姐姐的手上，姐姐握起手，過了一會(huì)兒，帶著淚痕走進(jìn)房里，我抓緊手上的考卷，九十六分，再多錯(cuò)一題，自己也要被打了！我搖搖頭，正打算拿起紙畫圖，傳來了媽媽的聲音“小妹呀！認(rèn)真讀書喔！”我打消了繪圖的想法，開始算數(shù)學(xué)。好不容易挨到了十點(diǎn)半，我收拾好書包，轉(zhuǎn)身去睡覺，此時(shí)爸爸走進(jìn)房對(duì)我說：“加油，這次的目標(biāo)是前三名喔！”說完后，關(guān)燈離去，看著深不見底的房間，我好害怕，日復(fù)一日過著一成不變的生活，成為禁錮在籠里的鳥，漸漸失去生機(jī)。
到了初中，我依然整天被無數(shù)的行程表管制，直到我看見一位成績落后的同學(xué)在上課時(shí)一直在小本子上畫呀畫，在好奇心的驅(qū)使下，我前去詢問他，他什么也不說，拿了一本上面寫著“夢(mèng)想”的畫本給我，我翻開來看，里面畫滿了精美的插圖，他自豪的說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)插畫家，我每天都在為這準(zhǔn)備�！彼囊环掽c(diǎn)醒了我，我才終于知道，自己過的日子是多么的渾渾噩噩，沒有目標(biāo)，這才想到姐姐曾在初中時(shí)對(duì)我說：“讀書是為了自己，而不是別人�！碑�(dāng)時(shí)我還不把它當(dāng)一回事，現(xiàn)在終于了解到它的重要性了。
自此以后，我開始朝向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，并規(guī)畫好自己人生的藍(lán)圖，當(dāng)我向父母述說后，雖然他們不斷的勸說，但我認(rèn)為該是對(duì)過去自己浪費(fèi)掉的時(shí)光負(fù)責(zé)的時(shí)候了。此刻我看見了禁錮我的籠子解開了，而我正朝著另一片開闊的天空飛翔。
“姐姐！”一陣稚氣的聲音傳來，我從思緒中跳離，對(duì)著小女孩說：“很高興，認(rèn)識(shí)你！”朦朧中，看見兒時(shí)的自己正微笑的看著自己，我點(diǎn)點(diǎn)頭離去，走過雨后天晴的天空。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇18
我曾經(jīng)最愛仰望你一棵亭亭如蓋的洋槐。五月枝葉蔥蘢，細(xì)長的枝丫夠向高處，像是要把流云握于指中；槐花成簇，如一群玉蝶棲在枝頭，展翅欲飛。偶有鳥雀穿過花林，總會(huì)染上清甜的香，轉(zhuǎn)頭扎入蔚藍(lán)天空，留下淡黃的夢(mèng)。
我愛極了你向上伸展的姿態(tài)，總會(huì)撐著頭坐在樹下，仰望你的枝干把天空分割�；蛟S一棵樹便是要這樣，努力接近自己渴望的高度。爺爺每每見我這樣，卻總會(huì)長嘆一聲，對(duì)著你腳下的土地?fù)u搖頭。
你在院子里長了數(shù)十年了，院子里的水泥地面卻是去年才鋪的。水泥地剛鋪好時(shí)我們都很高興，下雨時(shí)不會(huì)總積泥水了。誰知還不到一年，堅(jiān)硬的水泥地上竟裂了幾條長長的縫，裂縫下似乎有東西要不顧一切地拱出來，將原本平整的地面弄得凹凸不平。
我問爺爺這是怎么回事。他指指花開正盛的你：還不是它弄的！要想把根扎得更深更遠(yuǎn)，就需要更多空間。它是在和水泥地打架呢！那樣秀頎挺拔的樹，竟有這樣強(qiáng)大力量的根系，這讓我重新認(rèn)識(shí)了你！
不久，一場暴雨襲來，村子里的樹倒了大半，一片狼藉中你卻依然挺立，仿若這只是和風(fēng)細(xì)雨。若非這樣堅(jiān)定地扎根，哪能挺直腰桿度過春秋呢？
后來村子拆遷，你被攔腰截?cái)啵险黄饛倪@片土地消失了，卻給了我重新認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)。你被伐倒后人們從地下挖出了你的根，我站在旁，第一次看到這個(gè)龐大隱秘的世界，像在瞻仰一座帝國隕落后的遺跡。蜿蜒的根不顧一切探向遠(yuǎn)方、沖向深處，如一張巨掌攏住這塊土地。
這就是你的底氣吧。相比起葳蕤的枝葉和馥郁的槐花，這深堅(jiān)的根系，才是你的一生所傲。又一次，我重新認(rèn)識(shí)了你，原來這些個(gè)歲月，你便是如此向下、向下、再向下的。
一次次重新認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)你的美麗與堅(jiān)韌，認(rèn)識(shí)你的沉穩(wěn)與踏實(shí)。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地，愿我如你一般，用厚實(shí)的根系將夢(mèng)想托舉。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇19
你認(rèn)識(shí)我嗎？我是一個(gè)“善變”的人：有人說我是機(jī)靈有趣的，有人說我是勤奮好學(xué)的，有人說我是乖巧可愛的，有人說我是詭計(jì)多端的……我自個(gè)兒都找不著北了，你瞧：
朋友眼中的我
自打我記事那天起，幾乎整個(gè)地球都離不開我。我只要走進(jìn)小區(qū)，聽到的第一聲肯定就是——志彬、志彬……那是朋友們?cè)诤魡疚�。我可是小區(qū)伙伴們的孩子王、主心骨。我跟誰都能玩得來，身后總屁顛屁顛地跟著一群忠誠的擁護(hù)者。朋友們?yōu)楹坞x不開我呢？因?yàn)槲矣哪腥�，總能帶著他們玩各種有趣的游戲，給他們講些精彩的故事、說些惹人捧腹的笑話。我走到哪里，笑聲就帶到哪里。朋友說我是他們的“開心果”：做游戲時(shí)，要是少了我的熱情參與，他們也就失去了活力，樂不起來了。
同學(xué)眼中的我
“連志彬！”、 “連志彬！” 、“連志彬！”在課堂上，我的名字也是頻頻出現(xiàn)。說，可是我的拿手絕活，我經(jīng)常舉手發(fā)言，老師提出的問題，不管有多難，憑我的聰明才智，我都能回答得有理有據(jù)、滔滔不絕，總能博得一陣陣熱烈的掌聲，連老師也常豎起了大拇指�！靶〔┦俊边@個(gè)美譽(yù)還是老師“御賜”的呢！你只要向同年段的同學(xué)打聽一下，沒有人不認(rèn)識(shí)我的。我的稱號(hào)可是無人不知、無人不曉的。瞧瞧，在下知名度不低吧！
父母眼中的我
每當(dāng)坐在書桌前，我就像被灌了迷魂湯一般，地球是否轉(zhuǎn)動(dòng)也與我無關(guān)了，書猶如是一塊磁石，把我深深地吸引住了，眼睛直直地盯著書看。這就鬧出了場小笑話來。早上，爸媽都出去了，我窩在家里看《三國演義》。突然，樓下媽媽叫我扔個(gè)什么東西給她。暈，關(guān)鍵時(shí)候老打岔！我隨手抓個(gè)東西就扔。不久，一陣吼聲便穿進(jìn)我的耳膜：“連志彬！你個(gè)‘書癡’，叫你扔鑰匙，你扔你奶奶的鈣片干嘛？”我如夢(mèng)方醒，急忙去找鑰匙。
這就是我，普普通通的我，別人眼中的我。現(xiàn)在，你總該認(rèn)識(shí)我了吧！
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇20
記憶中的你，對(duì)我冷淡至極，以致我無法透過你那堅(jiān)毅的面孔看到你對(duì)我的寵愛。
烏黑的頭發(fā)下，是小麥膚色的臉龐，上面鑲嵌著從不會(huì)讓人看出心情的眼。你的眼瞼又黑又長，每當(dāng)我低頭沉思時(shí)，顯得異常帥氣。但你從來都不笑。在所有人面前都是嚴(yán)厲的神態(tài)。
還記得一次，大約是我四、五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我調(diào)皮搗蛋，活像個(gè)假小子。我約同學(xué)來家中玩。因?yàn)檎颠^年，我們拿出了鞭炮，歡歡樂樂地放了起來，每一個(gè)鞭炮放到天上，如同花仙子展開五彩的翅膀飛向天空，綻放出絢麗光彩。我們陶醉于此，忘卻了一切。
晚上，你——哥哥回來了，小伙伴們溜回家，我也迅速?zèng)_到自己的屋中，鎖上門。你敲了敲，用那嚴(yán)厲的聲音訓(xùn)責(zé)我：“是不是又放炮了？跟你說過多少次，別亂玩，別亂完，不聽是不是？嗯？”他尾音上翹，嚇得我一哆嗦。你似乎并沒有看出我的懼怕，仍然在厲聲斥責(zé)，終于，我哭著跑出了院子。
從此，我愈加討厭你，在家中也躲著你。但那件事，卻改變了我的態(tài)度。圖片
那天，大雨滂沱，我郁悶地望著灰沉沉的天空，想著我該如何回家。“唉！完了，我又被雨堵在學(xué)校了。”我喃喃自語，臉上的哀怨惆悵絲毫不減。只是天公不作美，原想等雨小些自己回家卻被只增不減的降水量打斷了計(jì)劃。我看著陰雨越聚越多，天空已經(jīng)如墨一般黑，最終，咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。但當(dāng)我低頭跑幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)撞上了一堵“肉墻”，抬頭瞅一眼，正是我討厭的人——哥哥。他摸了摸我被淋濕頭，遞給我毛巾，說：“笨蛋，也不知道自己帶傘，還得麻煩我來接你。”雖然說著嚴(yán)厲的話，語氣卻比之前溫柔些。我心中暖流劃過，原來哥哥是典型的“刀子嘴豆腐心”��！在這么大的雨中，還辛辛苦苦的跑來接我，真好！同時(shí)，我的眼睛似乎被滴入了水，緩緩流下來，眼眶也有些微紅，哥哥拉著我沖進(jìn)雨幕中，身影也漸漸遠(yuǎn)去……
我重新認(rèn)識(shí)了你，一個(gè)全新的你，一個(gè)將愛留存在心底的你，一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的你……
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇21
很多事物并不是像表面那樣，所以往往使我們誤會(huì)，當(dāng)你真正了解到事物的真諦時(shí)，你就會(huì)變得更加理智，學(xué)會(huì)如何對(duì)待別人，必定會(huì)重新認(rèn)識(shí)別人。
他并沒有出眾的身高，但也不矮，他沒有擁有平凡的心，但他平凡，他沒有鷹似的眼睛，但也目光短淺，他就是我的班主任。還記得以前，祝老師，還記得以前，祝老師的課是紀(jì)律比較松的，每個(gè)人都在課堂上講小話，還是像往常一樣，祝老師的課上有許多人講話，我也不例外，和同桌講的不亦樂乎，但就在這時(shí)，班主任偏偏就點(diǎn)了我一個(gè)人，并且大發(fā)雷霆，而且私下里找我談話，我說：“祝老師，講話的人這么多，您為什么就點(diǎn)我�。∷麉s說：”難道你沒有講話嗎？我默不作聲。
一個(gè)月后，我們班參加了學(xué)校組織的足球比賽，祝老師對(duì)我們是抱有很大信心，認(rèn)為我們能夠踢出好的成績，我們相繼贏下了第一場，第二場，在第三場踢十班時(shí)，我們班卻意外地輸了，并且我的腳也扭傷了。
放學(xué)時(shí)，在回家的路上我一走就會(huì)感到疼，這心想：這回慘了，腿越來越疼了，這時(shí)，班主任出現(xiàn)在了我的面前，他也就和平常一樣的語氣說：“你的腳受傷了，你住哪兒？我把你送回去，當(dāng)時(shí)我并不敢相信，因?yàn)槲乙恢庇X得班主任是很嚴(yán)厲的，如圖魔鬼一樣，但我想錯(cuò)了，班主任也是一個(gè)平凡的人，他并不是哪里不講道理的人，我弱弱地回答：“謝謝班主任。”在路上班主任問我：“你覺得這次輸球的原因是什么？”我不敢回答，我害怕班主任因?yàn)檫@件事而去責(zé)怪我，班主任卻笑了笑說：“今天回去好好休息，我們還有機(jī)會(huì)的！”這時(shí)，班主任仿佛是一位父親鼓勵(lì)自己的孩子一樣，從這以后認(rèn)為班主任如同我的父親，他對(duì)我的指引和對(duì)我的教誨是我認(rèn)為最大的知識(shí)。
通過這次的比賽，使我重新認(rèn)識(shí)了班主任。這也告訴了我們，在生活中很多人并不是像表面那樣，只有你真正了解他、接觸他、才能真正的去端正你對(duì)他的看法。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇22
漫步在如詩如畫的小路上，風(fēng)輕拂過，使人神清氣爽，猛然間，可看到一顆蒼老的棗樹，回憶涌上心頭。
烈日炎炎的夏天，你那并不高大的身軀，筆直的佇立在路旁，似一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，可那一天，一場突如其來的暴風(fēng)雨，使你原本就不茂盛的枝葉變得更加稀疏，暴雨之后，再次路過這里，你已經(jīng)變得如此不堪，筆直又挺拔的身軀彎了下去，葉子被吹散了一地，枝條折的折，斷的斷，你像一位蒼老的老人，不再富有生機(jī)與活力，你的背彎了，人們漸漸的遠(yuǎn)離了你，不再到你的樹底去乘涼，也沒有了以前的那些歡聲笑語，我?guī)е男那�，回了家，或許，你可能就這樣衰敗下去了吧。
秋天悄無聲息的來了，秋天，秋高氣爽，滿地金黃的落葉，鋪成了一片金黃的地毯，秋天也是豐收的夏季，一天清晨，在小路上愜意的漫步著，無意中，經(jīng)過你的身旁，撲面而來的清香吸引了我，停下腳步，來到你身邊，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，你的枝干上結(jié)滿了深紅色的果實(shí)，幾個(gè)小孩子闖入了我的視線，他們跑到樹旁，掂著腳，摘下幾顆棗，跑走了，這時(shí)，仿佛空氣中都彌漫著歡樂的氛圍，棗樹的臉上也好像露出了開心的笑容，那一天，讓我明白了，這過去的一天天中，你每天都在努力的結(jié)果，奉獻(xiàn)給他人。
這個(gè)秋天，使我重新認(rèn)識(shí)了你，改變了曾經(jīng)對(duì)你的看法，曾經(jīng)我以為，他會(huì)從此的衰敗下去，可令人驚奇的是，你并沒有放棄自己，而是更加的努力，證明你自己，天晴了，你仿佛又露出了久違的笑容，你不甘墜落，改變了自己，你無私奉獻(xiàn)，自己卻不求任何的回報(bào)與感謝，瞬間，你在我心中的形象赫然高大了起來，每天都會(huì)有許多人會(huì)從你身上得到些東西，可你沒有半點(diǎn)兒的怨言，總是默默得為他人奉獻(xiàn)著著。
陽光正好，微風(fēng)不燥，你的枝葉顯得如此茂盛，我重新認(rèn)識(shí)了你，你是那么的無私堅(jiān)強(qiáng)。
認(rèn)識(shí)你作文600字 篇23
鷹羽，鮮血，指甲橫飛，在這一幕中，我又重新認(rèn)識(shí)了你。你從一個(gè)吃軟怕硬的小人變成了英雄。
我從小喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說，忠誠的軍犬，英勇的野狼，機(jī)智的野兔，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡，唯獨(dú)你，成為我唾棄的對(duì)象！
你是叼走黑仔的鷹，你是與紫嵐同歸于盡的鷹，你是抓起黑皮兔王的鷹，鷹！鷹！鷹！都是鷹！貪得無厭的鷹，吃軟怕硬的鷹，兇神惡煞的鷹，無論在哪兒，只要有你的身影，誰都變得那樣懦弱，都變成你的階下囚，所以我討厭你，非常討厭你，你是惡魔？令所有人厭惡的惡魔！
直到有一天我聽了你的故事，才發(fā)現(xiàn)原來你是英雄。
那次班會(huì)，我聽了那關(guān)于你的故事，你在進(jìn)入中年后，羽毛豐滿的幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。你的指甲長的經(jīng)常扎到自己的腳長。你的喙長的無法正常進(jìn)食了，沒有辦法，你只能選擇一次痛苦的抉擇，你會(huì)選擇一處陡峭的懸崖，在一個(gè)無人打擾的地方，你用自己的喙拔掉自己翅膀上的羽毛，生拔鷹羽，想想會(huì)有多痛，但你只能忍耐著，因?yàn)槟憧释幸惶炜梢灾匦掳肯杷{(lán)天。
但煎熬并沒有結(jié)束，你又用喙拔掉自己的指甲。整個(gè)指掌鮮血淋漓，你忍受著。因?yàn)槟憧释幸惶�，在天空中享受狩獵的快感！
折磨似乎沒有盡頭一般還沒有完，你又在用自己的喙狠狠的砸在巖石上，鮮血飛濺。那像黃金一樣閃亮的鷹喙破碎開來，你幾乎痛得暈過去，但你堅(jiān)持著，忍耐著……
三個(gè)月后，羽毛終于長得整齊靚麗了；又過了三個(gè)月，指甲終于長出來了，又像從前一樣鋒利似利劍，又過了三個(gè)月，你會(huì)又像以前那樣閃閃發(fā)光，你又重新成為了那一代梟雄，你又可以翱翔藍(lán)天，又可以去感受狩獵的快感，你又一次重生了！
我聽完故事，以前你那副險(xiǎn)惡的嘴臉。不知去哪兒了。我似乎望見了你——在藍(lán)天下飛翔的英雄。是你，鷹！一位偉大的英雄！
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