挑戰(zhàn)自我作文600字(通用31篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇1
心是最大的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們金戈鐵馬,向我們自己宣戰(zhàn)。
——題記
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界, 但卻很少有人想改造自己?铝_連科說過,“生活就是戰(zhàn)斗!逼鋵(shí),我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,那么,為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來的鳥兒,是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。
也許,今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時(shí)候,你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕,不要退縮,該面對(duì)的終究是要面對(duì)的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意
志不滅,生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù),而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神,經(jīng)驗(yàn),以及一顆最鮮活的心。
也許,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷非常漫長(zhǎng)的時(shí)間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠(yuǎn)等不到。是的,揭開傷疤是殘酷的,但只有見過陽光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然,挑戰(zhàn)自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)過后,我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的,但是,挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。如果你還沒加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn),那么,請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友,讓我們與戰(zhàn)友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習(xí)慣。久而久之,你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們,請(qǐng)記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們,挑戰(zhàn)自我吧,也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響,不久之后,將會(huì)硝煙彌漫,但只要努力,很快,硝煙就會(huì)散去。那時(shí),你將會(huì)看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇2
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級(jí),所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù).
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級(jí)后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧.
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”
師說的沒錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇3
上海之行的第二天,我懷著激動(dòng)的心情來到了上海迪斯尼。
進(jìn)入迪斯尼后,我們最先到達(dá)了冒險(xiǎn)島,和我一組的方迪就選了一個(gè)項(xiàng)目,名字我不太記得了,但是等候的時(shí)間令我毛骨悚然——50分鐘。既來之,則安之。既然選了它,那就去排隊(duì)吧。
50分鐘的排隊(duì)總算結(jié)束了,即將挑戰(zhàn)時(shí),還有安全防護(hù)措施。呀,這下不簡(jiǎn)單了。我開始挑戰(zhàn)了,最開始,全是一些平穩(wěn)的樓梯之類,過了一會(huì)兒,第一道令人“振奮”的關(guān)卡來了。
一個(gè)瀑布,三條路,其中有兩條像是被拆了一樣,只有兩條木頭豎著,幾根木頭橫著,另一條路則是平坦的大路。眼見其它人都選了前兩條路,我也為了證明我自已的勇氣,選了中間的一條。
我走上去的時(shí)候,腿都是發(fā)抖的,我對(duì)自己說,選擇了就不應(yīng)該放棄,于是邁開腳步向前走去。
有了這一次成功的鋪墊,后面也就灑灑水啦,可我心里總有一股不祥的預(yù)感。
果然,作為神預(yù)測(cè),這種不祥的預(yù)感最終成為現(xiàn)實(shí),橫在我面前的是一座山崖,很像跳巖企鵝的棲息地,中間還有一個(gè)瀑布來著,我猶豫了一下,最終鼓起勇氣走了上去,在我前面有兩個(gè)貌似大學(xué)生模樣的人,他們走了一會(huì)兒,又往回返,我把道讓給了他們,這樣就拉開了與前面的人的距離,沒想到那些人都不愿意等我,這是后話。
我進(jìn)行到一半時(shí),前面有一個(gè)缺口,這回可真得做一次跳巖企鵝了,我往前一跳,快要掉下去,我把上邊那安全繩往里一拉,使我沒掉下去,真是有驚無險(xiǎn)呀。
這次挑戰(zhàn),讓我明白了一個(gè)道理:只要有勇氣,就可以邁上人生之頂峰。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇4
你知不知道,在星期六上午,我一個(gè)一級(jí)班作文的學(xué)生,去挑戰(zhàn)二級(jí)班,去二級(jí)班上課。
一開始上課,老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事,我十分認(rèn)真地聽著,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié),就像一根堅(jiān)韌的竹子,不管風(fēng)吹雨打,都改變不了那個(gè)要認(rèn)真的心。老師讓我們用“孝心”這個(gè)詞來做思維鍛煉,我認(rèn)為還挺容易的,就是來做思維鍛煉的詞難了一些。
當(dāng)我在寫作文題目的時(shí)候,我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦,還是很迷茫。在座位上苦想,我那認(rèn)為二級(jí)班還挺容易的想法,一瞬間就沒有了。我認(rèn)為我就像一只雄鷹,飛到世界最高處的時(shí)候,就不知下一次應(yīng)該去哪里?
老師看我如此摸不著頭腦,就過來再跟我講了一遍,用最容易理解的方法再講了一遍,這一次我不僅聽懂了,還承認(rèn)了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后,我立即茅塞頓開。
接著又在老師的耐心講解下,我很快寫完了第一個(gè)寫作文時(shí)候需要的一個(gè)要素。個(gè)人認(rèn)為,你的理解能力一定要強(qiáng),不然聽?zhēng)妆椋蠋熤v都是聽不懂的。再寫點(diǎn)卡修的時(shí)候,我運(yùn)用了我那天馬行空的想象,另外我也寫完了作文所需的,在一級(jí)班就學(xué)過的幾個(gè)要素。
在寫作文的時(shí)候我十分輕松,因?yàn)槲铱梢园凑瘴覍懽魑念}目時(shí)就寫好的幾個(gè)要素來寫作文,所以我很輕松,就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。
我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個(gè)十分寶貴的品質(zhì),如果沒有這一個(gè)品質(zhì),我們可能就無法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并保持自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn),就讓這個(gè)挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇5
挑戰(zhàn)命運(yùn),是為自己創(chuàng)造未來;挑戰(zhàn)挫折,是讓自己勇敢面對(duì)問題;挑戰(zhàn)耐心,是測(cè)驗(yàn)自己的能耐,而我,喜歡挑戰(zhàn)自己,每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長(zhǎng)的泉源。
三年級(jí)時(shí),我做了一個(gè)決定--四年級(jí),我要在家自學(xué)。開學(xué)第一天,我已經(jīng)自己安排好了課表,每分每秒就像是棋盤上的棋子,任由我操控、擺弄,媽媽雖然也待在家,但她放手讓我自己學(xué)習(xí),我最好的老師和同學(xué)是課本和電腦,每天自己上課。自然課需要做實(shí)驗(yàn),一個(gè)人自己找材料、觀察、記錄,有一次的實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次,心里面好像上演著一場(chǎng)暴風(fēng)雪,一個(gè)人孤單的跌坐在風(fēng)雪之中,孤單、無助、不知所措,我好想放棄,這時(shí)想到媽媽跟我說的話:“我尊重你的決定,但是你要自己去完成你的決定,我不會(huì)干涉也不會(huì)多加幫忙!边@句話激起我的斗志,給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來,我要打敗這場(chǎng)暴風(fēng)雪!我努力的上網(wǎng)查資料,去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因,“天下無難事,只怕有心人”我的實(shí)驗(yàn)中于成功了,當(dāng)下欣喜若狂,快樂的像飛上天的氣球!
這次的挑戰(zhàn),是從小到大最久的一次,我挑戰(zhàn)那個(gè)依賴別人、不懂得規(guī)畫時(shí)間的小女孩,一年過了,我知道我挑戰(zhàn)成功了,戰(zhàn)利品令我驚喜,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,善用時(shí)間,能約束自己拒絕身旁的誘惑,先把眼前的功課做完。
每個(gè)人最大的敵人是自己,能挑戰(zhàn)自己是最艱難的,戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的,一次的挑戰(zhàn),就能有一次的收獲、一次的成長(zhǎng),現(xiàn)在初中課業(yè)繁重,四年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我能更獨(dú)立的去學(xué)習(xí)課業(yè),也比其它同學(xué)更會(huì)規(guī)畫時(shí)間,學(xué)習(xí)變的有效率。我相信,挑戰(zhàn)自己,是成長(zhǎng)最快的捷徑,我喜歡挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇6
一直覺得自己夠膽量,在暑假里我去東方廣場(chǎng)玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場(chǎng),我馬上換了一雙白布鞋,系好安全帶(這是慣例),擺著威武的姿勢(shì)。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神,問:“你真的能爬到最高點(diǎn)嗎?”我搔搔頭,仰望著有三層樓高的攀巖,我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著,心想:這么高,豈不是很嚇人?我還是要考慮一下!我支支吾吾地回答媽媽:“應(yīng)該……可……可以……吧!”
話音剛落,就輪到我了,媽媽一手把我推到工作人員面前,說了句:“岑佩瑩在這!”這下子,我的手心直冒冷汗,心中充滿了恐懼,心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面,等待著,準(zhǔn)備著。
“開始!”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想:唉!事到如今,后悔也來不及了,反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲,還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場(chǎng)仗吧!
我開始爬了,我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄,右腳踩著一個(gè)假巖石,然后左、右手抓著“巖石”,最后左腳一蹬,成功地踏上了第一步。就這樣,我慢慢地爬著。過了一會(huì)兒,我回過頭看了看,我已經(jīng)爬了有一層樓高了,已經(jīng)過了第一關(guān)了。又鼓勵(lì)自己開始過第二關(guān)。過第二關(guān)的時(shí)候更難爬,連賽道都是凹凹凸凸的,很需要力氣的。“哎呀!加油。 蔽易炖镞赌钪。我爬了許久了,已經(jīng)氣喘吁吁,可始終過不了第二關(guān),只好選擇了放棄。這場(chǎng)仗,我打輸了!
“嗖”的一聲,我就成了“空中飛人”了!我覺得我自己的膽量還不夠,但沒關(guān)系,我已經(jīng)付出了自己最大的努力,不必那么在意,只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇7
第二季甌網(wǎng)小記者活動(dòng)又開始了,大家懷著激動(dòng)的心情來到臨江小花朵基地,參加體驗(yàn)農(nóng)民生活的活動(dòng)。
我們來到現(xiàn)場(chǎng),領(lǐng)隊(duì)講了幾點(diǎn)知識(shí),我們就去割稻子,黃澄澄的稻子,訴說著豐收的到來。割完稻子,我們又去編草繩,雖然做草繩手疼了點(diǎn),但心情上得到了放松。中午,我們跟著大部隊(duì)一起拓展。
來到拓展基地,在家長(zhǎng)陪同下我通過了第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),卡在了第四關(guān)――翻越墻的墻頂。
翻越墻,是由許多個(gè)空心正方形繩索組成的,到一定的位置,有一根橫著的木柱,我們從這邊上翻過木柱,從對(duì)面爬下來。
我沿著正方形的邊爬到一半,兩腳、兩手微微顫抖,越往上腳越抖,我喊:“媽,昊晨爸,我快不行了!”昊晨爸說:“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關(guān),“啊,啊,一,二,三!蔽易匝宰哉Z。終于爬上橫木頭了,我雙手掛在上面,長(zhǎng)嘆一聲。昊晨爸說:“邵楷,你要整個(gè)身體上橫木頭才行!”可是,我已大汗淋淋,我在休息,就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。
“加油,加油。”媽媽一直鼓勵(lì)著我,,我心里默默念著:“邵楷真棒,邵楷真棒!”我使出吃奶的勁,嘿,我爬上來了!就在這時(shí),我一看地面,這么高,萬一掉下來,脊椎會(huì)不會(huì)骨折,心臟病都會(huì)嚇出來的,我的身上冰冰涼涼的,冷汗像雨水一樣流下來。
下面的人一看,我在上面;過了10分鐘又看,我還在上面;又過了10分鐘,一看,我照樣還是趴在上面,一動(dòng)不動(dòng),笨笨的。媽媽見我這樣,一直叫我爬下來,不要爬了,可是我想:“一定要克服膽怯,挑戰(zhàn)自我。”昊晨爸說:“屁股轉(zhuǎn)一下,轉(zhuǎn)一下!边@時(shí),昊晨爸已經(jīng)不耐煩了,像只淘氣的猴子爬上來,順手拉了我一下,我終于找到感覺了,成功了……
接下來,我不服輸,又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇8
叢林大家都不陌生吧,穿越也不陌生吧,那就與我一起走石象湖叢林穿越吧!
國(guó)慶那天,雨蒙蒙的,一點(diǎn)都不好玩,只能在一個(gè)小小的地方解恨。我來到了石象湖。這里很好玩,有碰碰車、小火車、叢林穿越、叢林滑道、花海等各種各樣的游樂設(shè)施。反正讓人玩也玩不夠,特別是讓人難以忘懷的是叢林穿越這個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)項(xiàng)目讓我心驚肉跳。因?yàn)樗母叨入x地面大約有4-10米。還有這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)卡的物體是搖搖晃晃,是不定的,站不穩(wěn),容易掉下來。
我聽了工作人員的詳細(xì)講解以后,豁然開朗。輕車熟路地過了第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān)。
不知不覺地來到了第四關(guān),我想是不是可以休息一下?不可以吧,馬上就要成功了呀。嗯我先看看該怎樣走。好了,現(xiàn)在已過了第1個(gè)小關(guān)卡,第2個(gè)小關(guān)卡倒是難住我了,到底走還是不走呢?走又有點(diǎn)像要掉下去的感覺,不走呢又想著很無辜,想著他們會(huì)笑話我一個(gè)男人這么膽小,以后會(huì)沒有出息的。我一剎那間著急了,越來越多的人擁過來,他們使勁地催,讓我更加慌了。一秒,一小時(shí)都流逝了,我仍然還沒有邁腳,這下完了,我總不會(huì)卡在這里不走了吧?我緊抓鋼繩,生怕哪里不對(duì)勁摔了個(gè)四腳朝天,性命都沒了。此時(shí)此刻,我的冷汗已經(jīng)流出來了。在這個(gè)節(jié)骨眼上,我的救星來了,慈母給我了一個(gè)辦法,讓我充滿信心,從死亡的邊緣跳了出來,繼續(xù)沖向了下一關(guān)。真不愧是世上只有MOM好呀!等我到了下一關(guān)的開始時(shí),后面還沒有來,趁他們沒有來時(shí),趕緊溜之大吉
最終取得了成功。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)深刻的道理,那就是:不管你是在生活中還是在學(xué)習(xí)中遇到的任何困難,都應(yīng)該及時(shí)去克服,不要害怕,也不要半途而廢,要持之以恒,如果你半途而廢的話豈不是前功盡棄了嗎?所以做任何事情都要堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能取得最終的勝利!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇9
周六,爸爸媽媽帶我去印象城玩“歡樂蹦床”,那里的項(xiàng)目看起來又驚險(xiǎn)又刺激。爸爸問我:“徐翌涵,你敢挑戰(zhàn)嗎?”我一握拳,堅(jiān)定地說:“我敢!”
牛皮終歸是吹出去了,可踏進(jìn)大廳,我就被眼前的景象驚呆了。有的小朋友像蜘蛛俠一樣在爬墻,有的小朋友像鳥兒一樣在空中飛翔,有的小朋友像猴子一樣在爬桿子,還有的小朋友像袋鼠一樣在蹦跳著。隨著人流,我到達(dá)了“高級(jí)蹦床”區(qū)。那里有五彩繽紛的蹦床,我從這蹦到那,又從那蹦到這,越蹦越高,越蹦越輕盈,我感覺自己變成了一只小小鳥,在蹦床上快樂地跳舞,連汗滴都調(diào)皮地從發(fā)根處偷偷跑出來看我表演呢。
“高級(jí)蹦蹦”只是一項(xiàng)熱身運(yùn)動(dòng),隨后,我來到了“高臺(tái)跳水”區(qū)。扶著欄桿,爬上跳臺(tái),我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。從小腿到大腿,它們都在告訴我:“別跳了,原路返回吧!”可是,看著別的小朋友像小青蛙一樣“撲通、撲通”地往下跳,倔強(qiáng)的內(nèi)心讓我不能往后退。就這樣,我僵在了原地。我的兩條腿發(fā)軟,它倆讓我整個(gè)身子趴在地上,怎么也站不起來。而且它們居然有了外援,我的胳膊姐妹倆開始抱住欄桿不放手。
這時(shí),教練員叔叔的聲音響起:“那個(gè)橙色衣服的女生,站起來”可是,我站不起來呀!我的腿不聽使喚呀。太高了,我都要暈了。正在我猶豫時(shí),教練員叔叔已經(jīng)來到了我的身后,他把我扶起來,幫我擺好腿,把我的胳膊姐妹從欄桿上掰下來,讓它們交叉放在我胸前,告訴我站直,往下跳。不,我再等一等!就在那時(shí),只感覺有人推了我一把,。∫恢槐恐氐某壬嗤苈涞亓。
感謝叔叔推了我一把,經(jīng)過初次體驗(yàn),我的胳膊和腿都支持我再次“跳水”。第二次,第三次我越跳越輕松了。
嘗試是打開成功大門的金色鑰匙,勇敢地嘗試是戰(zhàn)勝自我的必經(jīng)之路。通過“高臺(tái)跳水”事件,我也能嘗試著像蜘蛛俠一樣爬墻,像猴子一樣爬高,像鳥兒一樣在空中漫步了。我想,我要去勇敢嘗試的事情還有很多很多。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇10
那天,我們來到了玉龍滑雪場(chǎng),到了一個(gè)白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片,大家都在娛樂,滑雪的滑雪,玩雪的玩雪,一番快樂景象,雖然不是真雪,但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板,拿上雪仗,就出發(fā)了。剛從更衣室出來就傻眼了,一個(gè)很小的坡,但很陡,哎!要怎么下去呢?最后我鼓足勇氣,雪仗向后一插,“哧溜”一下就滑下去了,真好玩,我在那滑了好幾遍,我的膽子也越來越大。
在下面滑了一會(huì),爸爸說要上山,可是那里有山嗎?爸爸指了旁邊的雪山,那時(shí),我的腳有有些發(fā)抖,不是因?yàn)槟抢锖芾洌潜粐樀。玉龍雪山滑雪?chǎng)坐高峰有100多米高,可爸爸堅(jiān)持要上去,還沒有樓梯,要坐纜車上去。那就更好了,那就更好了,可到跟前一看,又傻了,這種纜車更傳統(tǒng)纜車不一樣,不是坐著,而是站著,纜車是一個(gè)倒著的“T”,兩個(gè)踏板一個(gè)鐵棍,就可以上山了,到了你想下來的地方,你就向右蹦,蹦玩了穩(wěn)住,再滑下來。終于輪到我了,我踏上踏板,抓住鐵棍,開始上山,到半山腰時(shí),人的本能————控告,又發(fā)作了,我閉眼對(duì)自己說堅(jiān)持。
看見大家都下纜車,我也下來了,我向右一瞪。雪杖向前一插,先穩(wěn)住,向下一看,原來自己竟然上了這么高,我看見山下的人都像小螞蟻一樣。這時(shí),一個(gè)問題:我怎么下去?我開始慌了,爸爸看出來了我的慌,對(duì)我說:‘別怕,勇敢點(diǎn)!f完,他就滑下去了,這下,我更害怕了,我是滾下去,還是滑下去,還是不下去,不行,不下去肯定不行,也不能滾下去,要是滾下去就暈,那只有滑下去了,我戴上手套,開始向下滑。由于速度太快,總是有一種向后仰的感覺,我爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)摔了好幾次,而我一次也沒摔,雪杖基本沒用,有時(shí)控制一下方向,到底了,我也不知道我為什么一跤沒摔,爸爸他們都摔了好幾跤,連同我們一起去的陳熙也摔了,就我一跤沒摔,我看到他們狼狽的樣子,我卻安然無恙,我成功了。
那次,我挑戰(zhàn)了自己,我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來試試?
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇11
我要好好地愛自己,好好地活著,好好地做那個(gè)獨(dú)特的自己。我的微笑也會(huì)時(shí)時(shí)綻放,像每朵雨花綻放的朵朵漣漪。
——題記
很多見過我的人都說我是個(gè)好人,確實(shí)是的:我陪著她們說不想說的話,我和她們?nèi)ゲ幌肴サ牡胤剑医o他們我不想給的東西……是的,我很好,我把整個(gè)自己都給她們了,你瞧瞧我是個(gè)多么好的人啊!
可是,我想說“不”,我要挑戰(zhàn)自己——做一個(gè)獨(dú)特的自己。
我的日記本的扉頁寫上“你是與眾不同的自己”。所以,我變勇敢了,我學(xué)會(huì)了說“不”。“你可以借我一支筆嗎?”以前,我會(huì)不假思索地把自己最好看的那支給她,看著她們或小心地愛惜或無情地蹂躪,然后自己一個(gè)人痛惜。現(xiàn)在,我要先看著對(duì)方是否是個(gè)愛惜東西的人,如果是,我會(huì)給她;如果不是,我會(huì)得到她“保證愛惜”之類的話再給,如果對(duì)方失諾了,那對(duì)不起,以后我不會(huì)再借了。不是我小氣,只是我勇敢地學(xué)會(huì)了拒絕。我開始從很小的事情做起,這是我“改變自己、改變未來”的一小步。
我還要勇敢地大聲發(fā)出自己的聲音!我是一個(gè)在老師面前恭恭敬敬的孩子,只是點(diǎn)頭或是重復(fù)。在老師面前,我沒有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,F(xiàn)在,我不會(huì)錯(cuò)過老師或嚴(yán)厲或慈愛的目光了。我會(huì)用我真誠(chéng)的目光回報(bào)老師嚴(yán)厲的目光,我會(huì)用我對(duì)知識(shí)的渴求尊重老師。我還會(huì)勇敢的迎上老師慈愛的目光,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)做人。我們都要善于與老師交流,詢問學(xué)習(xí)、生活遇到的難題,勇于亮出自己的缺點(diǎn)。
“走自己的路,讓別人說去吧!”如今,我終于深刻懂得了這句短小而精辟的話,并使之成為我一生的格言。每個(gè)人都是上帝創(chuàng)造的泥人,有了心,便獨(dú)一無二。我要讓我這顆跳動(dòng)的心沸騰,勇于做獨(dú)特的自己!改變自己,挑戰(zhàn)自我——我們都可以煥然一新,迎來獨(dú)特的自我魅力!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇12
今天作文課上,我們玩了一個(gè)游戲“挑戰(zhàn)自我”-用嘴把氣球吹爆。
老師上課時(shí)帶來了一個(gè)禮品袋,大家都非常好奇里面是什么。我也猜想:咦?這個(gè)禮品袋這么小,里面的東西肯定也很小,不會(huì)是糖吧?我想著想著差點(diǎn)流下了口水。
在我們的竊竊私語聲中,老師不再為難我們,直接揭曉了答案--從袋子里拿出了氣球,告訴我們今天要用嘴把氣球吹爆。聽到這個(gè)消息,教室里像炸開了鍋,大家都議論紛紛。我內(nèi)心也忐忑不安起來:萬一氣球吹不起來怎么辦?更讓我害怕的是氣球爆炸時(shí)的聲音。爆炸的氣球會(huì)不會(huì)弄傷人?
只見蘆同學(xué)自告奮勇,首先上臺(tái)表演。他信心滿滿,箭步上前,一把捏住氣球,深吸一口氣,用嘴將氣球口含住,他的臉鼓得像大青蛙,瞪大雙眼,一個(gè)勁地吹著氣。氣球在他的努力下一點(diǎn)一點(diǎn)地變大了,變成了一個(gè)葫蘆。只見他一邊吹氣一邊用另一只手拖住氣球,嚇得我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雙手捂住耳朵,雙眼緊閉,不敢看他,心里真是既期待又害怕,像踹了一只小兔子,砰砰直跳。只聽見“啪”的一聲,氣球爆了!這聲音震耳欲聾,嚇得我們心驚肉跳,連連尖叫。
我也不甘示弱,挑了一個(gè)氣球開始挑戰(zhàn)。我也深深地猛吸了一口氣,含住氣球,一手捏一手扶,鼓起腮幫,使勁吹了起來。望著慢慢變大的氣球,我非常得意。當(dāng)氣球大到不能再大時(shí),我不禁有些害怕:這氣球不會(huì)炸我身上來吧?要不放棄?可我好不容易吹這么大,放棄太可惜了。不管了,閉上雙眼,慢慢吹吧?蓻]想到的是,我一不當(dāng)心,氣球一下子飛了出去,里面的氣都跑了。我感到非常失落,有點(diǎn)懷疑自己是不是不會(huì)吹氣球?明明就快成功了,卻功虧一簣。難道我不如其他人嗎?我不甘心,再次進(jìn)行挑戰(zhàn),這回氣球終于爆了!
這次“挑戰(zhàn)自我”,我認(rèn)識(shí)了自我,給了我自信。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇13
沒有一個(gè)人是十全十美的,在前進(jìn)的道路上,只要我們?cè)敢鈬L試,愿意接受挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝自己,最后的贏家,就會(huì)是自己。
我們可能會(huì)在學(xué)習(xí)自行車的途中遭遇摔倒,在學(xué)習(xí)游泳時(shí)被水嗆倒,或者是站在山頂時(shí)不敢往下看。這些,都是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石,但我們可以把它們轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石,作為前進(jìn)的動(dòng)力。相信繼續(xù),繼續(xù)就會(huì)有勝利!
嘗試,是我們?nèi)松薪?jīng)常出現(xiàn)的事。嘗試去做每一件我們可能不會(huì)完成的事,但只要我們?cè)鈬L試,我們定會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候不可能會(huì)變成可能,不能做的事也能完成得很好。
挑戰(zhàn),對(duì)于一些人來說是兩個(gè)恐怖的字眼吧,它們會(huì)使我們一次又一次地失敗,從而產(chǎn)生消極的心理狀態(tài),變得憂愁、焦慮和不安。但是只要我們?cè)敢猓嘈抛约,不怕困難——我敢,我們能一次又一次地站起來,困難,也會(huì)向我們低頭。
當(dāng)然,一次又一次地挑戰(zhàn),并不代表我們戰(zhàn)勝了自己,我們只不過是踏上了前進(jìn)道路上的幾道階梯,接下來要走的路,還有很長(zhǎng),甚至我們不可能會(huì)走完。但我們?cè)?jīng)挑戰(zhàn)過,也曾經(jīng)勝利過,我們就會(huì)繼續(xù);因?yàn)槲夷、我敢,就向我們心中的“恐懼”發(fā)出挑戰(zhàn)。
即使我們有些事完成得不是很好,它使我們不敢再相信“我行”,但我們不用做給誰看,我們害怕的是我們自己,所以我們不用覺得丟臉,我們需要挑戰(zhàn)的是我們自己,需要戰(zhàn)勝和克服的,也是我們自己。
其實(shí)我們,都有真善美,也總是存在著假丑惡。支持真善美,打倒假丑惡,就這么簡(jiǎn)單,放手一搏,誰堅(jiān)持誰勝利。我們可能不能一下子甩掉,因?yàn)檎l必定都會(huì)遭遇困難,困難阻擋著我們,可我們已經(jīng)能挑戰(zhàn)自我了。放心,必要時(shí),我們只要努力沖破它,我們就又多了一份真善美!
“我愿意、我能、我繼續(xù)、我敢、我行”都化作一個(gè)詞:挑戰(zhàn)自我——我們都會(huì)是贏家!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇14
今天下午,陽光和煦,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉“沙沙”地響,仿佛在說:“多美麗的下午呀,出來放松一下吧!”沒錯(cuò),我也正準(zhǔn)備出門學(xué)畫畫呢!
來到畫室,一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來,此時(shí)的畫室就如墻上三個(gè)大字:“清風(fēng)軒”一樣典雅。我先熟練地找來繪畫工具,再坐到一個(gè)空位置上,老師拿起一本畫畫書,給我挑選。我是一個(gè)老學(xué)員,可挑剔了,覺得這幅太簡(jiǎn)單,那幅顏色太淡的,連找了幾本畫書都沒有我中意的。最后經(jīng)過我的一番精挑細(xì)選,終于找到了——雄偉的布達(dá)拉宮!于是我拿起畫書去請(qǐng)王老師幫我畫一個(gè)大概的位置,可王老師是一個(gè)“大頑童”,怎么都不肯幫我畫:“我不幫,太難了!”話音還沒落,便“逃之夭夭”了。無奈之下我只好自己畫了。我東琢磨,西琢磨!按蟀胩臁辈拧皵D出”一座山的輪廓!
接下來該怎么畫呢?我叼著筆桿冥思苦想,心里打起了退堂鼓?晌肄D(zhuǎn)念又想:我已經(jīng)選擇了這幅布達(dá)拉宮,那就堅(jiān)持畫下去吧!就當(dāng)是挑戰(zhàn)一下自己!我重新振作起來,抓起筆開始奮筆疾“畫”,不一會(huì)兒一個(gè)布達(dá)拉宮的輪廓就畫好了。我更是來了勁,“困難”這兩個(gè)字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵(lì)著我勇往直“畫”:雖然有密密麻麻的窗戶、錯(cuò)落有致的墻壁,但我絲毫沒有氣餒,有一句話就叫:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!睕]錯(cuò),我壓制住了“彈簧”,我畫完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發(fā)現(xiàn):“困難又來了”,不僅要畫主體,還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑,我漸漸地沒了動(dòng)力。可我轉(zhuǎn)念一想:那我就想象自己就在布達(dá)拉宮那兒,對(duì)著它寫生。如果是真的,那是何等快意的人生啊!這樣一想我又來了勁,繼續(xù)努力地畫著。最終功夫不負(fù)有心人,我用了三節(jié)課的時(shí)間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。
我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達(dá)拉宮,甭提有多開心了,因?yàn)槲铱朔艘粋(gè)又一個(gè)困難,最終收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇15
只有經(jīng)過挑戰(zhàn),才能磨練意志,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在一個(gè)寬闊的大會(huì)場(chǎng)里,人山人海。所有人都靜靜地坐著,敬佩地望著臺(tái)上。臺(tái)上一位面容端莊的女子正富有激情地演講。她的聲音不大,但卻清晰地傳到了每個(gè)角落。在場(chǎng)的人隨著她而心潮澎湃。她說過:“不懷希望,不論什么事情都做不出來。”他的事跡激勵(lì)著千千萬萬的人。她成功了,哪怕她雙目失明,哪怕她兩耳失聰,她依舊憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,挑戰(zhàn)自我,走出了一條自己的路。她就是海倫·凱勒。
深夜,一座簡(jiǎn)陋的小房子內(nèi),一位面色憔悴的男子坐在鋼琴前,她的模樣真可謂“人比黃花瘦”。清冷的月光穿過門縫,撒在鋼琴上,他借著這微弱的光芒,艱難地進(jìn)行創(chuàng)作。他嘴里叼著根木棍,將木滾放入鋼琴內(nèi),以此來感受鋼琴生命的律動(dòng)。他的雙手如穿花蝴蝶,自由地來往于黑白琴鍵之間,行云流水般地彈奏著,一氣呵成。慘白的月光散發(fā)出些許寒意,他的身體微微顫抖,并非是感到了冷,而是他內(nèi)心的激動(dòng),他的胸口仿佛燃著一團(tuán)火,心中熱血久久不能平息。他在晚年兩耳失聰、家境貧困的情況下,創(chuàng)作出了震撼人心的《第九交響曲》。他挑戰(zhàn)自我,沒有像命運(yùn)低頭。他就是路德維希。凡。貝多芬。
他孤獨(dú)地走在街上。就在剛才,他申請(qǐng)當(dāng)本州的土地局長(zhǎng),但被拒絕了。還被說:“做本州的土地官員,需要卓越的才能和超常的智力,但你都沒有。”這是自己第幾次失敗了?他也不清楚。競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,失敗;競(jìng)選參議員,失敗;競(jìng)選副總統(tǒng)提名,又失敗了……縱觀他的政治生涯,就是一場(chǎng)悲劇。他抬頭仰望天空,堅(jiān)定了自己的信念:失敗不算什么,都經(jīng)過這么多努力了,怎么能半途而廢?他在自己的路上不斷前行。終于,他大獲成功,當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),并帶領(lǐng)美國(guó)走向新的輝煌。他挑戰(zhàn)自我,走出了失敗的陰影。他就是亞伯拉罕。林肯。
只要我們不斷挑戰(zhàn)自我,磨練意志,夢(mèng)想便不再是夢(mèng)。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇16
大家知道嗎?我們班的孩同學(xué)在學(xué)校一直以活潑機(jī)靈出名,所以學(xué)校每次有艱巨的任務(wù),都會(huì)選擇讓我們班來完成,這不,為了迎接九月份的閱讀聯(lián)盟,又開始排練《城南舊事》呢!
一開始,我特別希望自己能演里面的英子,可天總是不能如人意,前天接到通知,讓我來演里面的秀貞,我頓時(shí)感覺如五雷轟頂,為什么我要演一個(gè)瘋子?如果我演瘋子的事情讓班里同學(xué)知道了,那我就成為大家的笑柄了嗎?我真的感覺快要崩潰了,如果讓我用我最珍貴的東西換掉這個(gè)角色,我一定會(huì)毫不猶豫地答應(yīng),但媽媽卻對(duì)我說:“無法改變就試著接受,嘗試一下,或許這個(gè)角色適合你。”是呀,這讓我突然想起了暑假前,我因?yàn)檎b讀《福妮兒》,而被很多人私下里稱為“小福妮”,這一次,我為什么不試著把秀貞這個(gè)角色去好好演繹呢?說不定我又可以成為秀貞的代言人呢!
我拋掉了所有不愉快的情緒,首先我用一下午的時(shí)間復(fù)讀了《城南舊事》,觀看了改編的電影,摸清了秀貞的經(jīng)歷與性格。秀貞是一個(gè)非?蓱z的人物,因?yàn)槭チ俗约旱暮⒆优c丈夫,才導(dǎo)致她精神失常。接著我又開始練習(xí)秀貞的語氣與性格,一開始我總是找不到感覺,不清楚該怎么演,于是又觀看了視頻,反復(fù)的揣摩練習(xí),終于找到了竅門——她因?yàn)榫袷С,所以語氣就像一首歌一樣,時(shí)而激情,時(shí)而低沉,她所做的動(dòng)作也應(yīng)該隨著她語氣的變化而變化。排練時(shí),該我上場(chǎng)了,一開始,我還是有些羞澀,怕別人笑我,但想到媽媽對(duì)我說的話,便對(duì)自己說:“我是秀貞,我就是思念我的小桂子和思康”。我完全沉浸在劇本中,在場(chǎng)的同學(xué)們都對(duì)我優(yōu)秀的表現(xiàn)豎起了大拇指。
人生就像舞臺(tái)一樣,充滿了不斷的挑戰(zhàn),也許你可能只是個(gè)不起眼的角色,但如果你勇于接受,并努力做好,你就是人生舞臺(tái)上的成功者。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇17
當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)困難時(shí),最不能夠有的就是去害怕那困難,而是應(yīng)當(dāng)積極的、主動(dòng)的、樂觀的去接受,來自“困難”的挑戰(zhàn)。要敢于面對(duì)它、正視它,只有這樣,才能夠打破前進(jìn)路上的瓶頸,取得進(jìn)步,花得那份屬于自己精神世界的成就感。
挑戰(zhàn)自己,首先要有一個(gè)“勇”字和一個(gè)“敢”字,勇于去面對(duì)困難和面對(duì)挑戰(zhàn)中的種種阻礙,敢于去拼搏,去奮斗,能夠堅(jiān)持不懈;再者,還要有志向,有目標(biāo);但更為重要的是,敢于挑戰(zhàn)自己的內(nèi)心,戰(zhàn)勝自己,克服自己內(nèi)心的猶豫不決與膽怯,就能夠取得勝利。
無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中,想要成功,邁開的第一步永遠(yuǎn)是——先挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己。改變自身不好的習(xí)慣是挑戰(zhàn),承擔(dān)應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn),承認(rèn)錯(cuò)誤也是挑戰(zhàn)。
而在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,就以前的情況,出錯(cuò)似乎是一件很正常的、習(xí)以為常的事情,一種極為常態(tài)化的現(xiàn)象,不足以讓人的.內(nèi)心驚起一絲波瀾可謂是波瀾不驚了:畢竟當(dāng)時(shí)做數(shù)學(xué)題出錯(cuò)了,如果課代表不收的話,就放那不改,就當(dāng)無事發(fā)生;如果課代表說要交的話,就草草改一下就交給課代表了;如果老師還要再看的話,就問一下做對(duì)的人該怎么改,自己再寫一遍,錯(cuò)的地方改變就沒事了,示去再深完錯(cuò)的原因在何處,F(xiàn)在再想,那時(shí)候最不放在心上的事就是這事,連改都不想太改,錯(cuò)誤沒改,本應(yīng)承擔(dān)的認(rèn)真改錯(cuò)的責(zé)任到頭來也沒有去擔(dān),更別提挑戰(zhàn)自我這一說了。
可是現(xiàn)在,面對(duì)極為緊張的初三生活,不得不去正視自己那些早已存在的錯(cuò)誤,每天改正一點(diǎn),逐步改正那些“錯(cuò)誤”。這也是挑戰(zhàn),這向我身上那些“錯(cuò)誤”進(jìn)行了挑戰(zhàn),只為能夠取得進(jìn)步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟蛇^這一時(shí)期。
所以說,只有先去挑戰(zhàn)自我,才能夠十分順利的去挑戰(zhàn)別的東西;只有不斷的去挑戰(zhàn)自我,只有這樣,才能擁有更加美好、充足、幸福、快樂的明天。
所以人需要去挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇18
每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折,有些人遇到挫折時(shí),他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學(xué)時(shí),一次數(shù)學(xué)公開課上,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)講題,其中就包括我。當(dāng)我知道時(shí),我既開心,又不安,為什么呢?因?yàn)槲移綍r(shí)膽子很小,回答問題時(shí)聲音也不大,這讓我對(duì)這次講題沒有信心。過了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)念一想:這雖然有難度,但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)!那天,我在深呼吸幾次后,終于上臺(tái)了。剛開始,我很自信,相信自己能成功?僧(dāng)我一站上講臺(tái),望著臺(tái)下得同學(xué)和老師,腦子里就一片空白,不知該怎么辦。我看向數(shù)學(xué)老師,只見數(shù)學(xué)老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又鼓起了勇氣,想著:我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期待,并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),我不能就這樣放棄!我清了清嗓子,開口:“同學(xué)們,這次……”我越講越流暢,越來越自信,直到講完后,我還未回過神來。同學(xué)們和老師們鼓起了掌聲,我笑了。
自公開課后,我明白一個(gè)道理:遇到困難時(shí)不要退縮,要勇于面對(duì),把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn),一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。一帆風(fēng)順,才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來,周一升國(guó)旗時(shí),會(huì)出現(xiàn)我的身影;課堂上,我會(huì)積極舉手回答問題。
還記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。平時(shí)我們都是立定跳遠(yuǎn),但運(yùn)動(dòng)會(huì)上的不同,需要助跑。盡管平時(shí)很少接觸,我還是對(duì)自己說:沒關(guān)系,我能行!第一次,因?yàn)殡x起跳板太遠(yuǎn),沒跳入沙坑里,以至于沒成績(jī);第二次,我注意這個(gè)問題,但這次起跳時(shí)超過了起跳板,依然沒成績(jī)。這時(shí)有老師過來說,還有一次機(jī)會(huì),你跳得很好,姿勢(shì)也很正確,這要注意細(xì)節(jié)就行。第三次,起跑后我十分注意腳下,抓住時(shí)機(jī),縱身一躍,我成功了!我從沙坑出來后,同學(xué)和老師都用贊許的眼光看著我,我激動(dòng)的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信,一種勇氣,同時(shí)也在突破自我。挑戰(zhàn),在我們生活中每時(shí)每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇19
你知道嗎?在作文班中,我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過程中,我體驗(yàn)到了難受、生不如死、堅(jiān)持和勝利。他們讓我成長(zhǎng)了許多。其中還有一個(gè)句子,那就是“堅(jiān)持就是勝利。”這個(gè)句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎?想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
在一個(gè)星期六的早上,我像一個(gè)知了一樣,在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。
之后,我就怒氣沖沖地來到了作文班。來到作文班,楊老師就知道了我的媽媽發(fā)的短信。之后,楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說:“坐姿端正會(huì)改變別人對(duì)你的態(tài)度,也會(huì)獲得另一張臉,如果坐姿端正,你就可以得到一張獎(jiǎng)狀!睏罾蠋煆淖烂嫔夏昧艘粡垊渍,告訴我,你想不想坐姿端正如果不想,這些也就沒有了。我為了禮物,說:“好!”
上課了,我立刻把坐姿調(diào)到最好,為了禮物,我時(shí)刻調(diào)好自己的坐姿,老師走了過來,我把腰挺得直直的。老師說:“腰能再直些嗎?我又再一次把腰挺直。這時(shí),老師才點(diǎn)點(diǎn)頭,表示滿意。
這時(shí)候我寫完作業(yè)以后,就開始寫作文了,在這時(shí)候,我感覺自己進(jìn)入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的努力、堅(jiān)持。我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,禮物又浮現(xiàn)在我的眼前,我立刻坐好。
之后我就進(jìn)入到了死去活來的關(guān)卡。可是,一到這個(gè)關(guān)卡,我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩只小精靈,一只精靈說:“放棄吧,不要堅(jiān)持了,那些禮物值不了多少錢的。”另一只精靈說:“堅(jiān)持就是勝利,繼續(xù)努力,馬上就要成功了!
我猶豫不決,既不想要忍耐又想要禮物。最后,我選擇了忍耐,心想:就算前面有重重困難,但我還是一馬當(dāng)先,所向無敵。我抬起頭,挺直腰,把臂部往前移,把頭抬起來。終于,我忍到了最后。
這一次,我感受到了忍耐和堅(jiān)持。對(duì)我的成長(zhǎng)帶來了幫助和作用,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈怀钥,怎能成長(zhǎng)呢?
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇20
"燕都燕都,陽光雨露,伴我成長(zhǎng),天天快樂!",這是我們“陽光隊(duì)”參加燕趙都市報(bào)“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)的口號(hào)。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰(zhàn)”,那就和我一起走進(jìn)精彩的活動(dòng)中吧!
“一元城市生存挑戰(zhàn)”就是只給你一元錢,讓你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻(xiàn)愛心等八項(xiàng)任務(wù)。24名燕都小記者被分為3個(gè)隊(duì),我們是第二隊(duì),我任隊(duì)長(zhǎng),龍老師和兩名義工家長(zhǎng)跟著我們,負(fù)責(zé)我們的安全(僅負(fù)責(zé)安全,不能幫助我們)。
我為自己的隊(duì)伍起了響亮的名字和口號(hào):“陽光隊(duì)”,“燕都燕都,陽光雨露,伴我成長(zhǎng),天天快樂!”
我們首先來到科技大廈,要找一位老人合影,初戰(zhàn)就告捷了!接下來,再找八個(gè)不同特征的人幫我們寫成長(zhǎng)寄語,隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后,一擁而上,紛紛找到了合適的人。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)小女孩因?yàn)楸痪芙^,很難過,有的隊(duì)員表現(xiàn)得不耐煩,我身為隊(duì)長(zhǎng),怎么能讓隊(duì)員掉隊(duì)呢,我忙走過去安慰她、鼓勵(lì)她,她重新鼓起勇氣,并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩,一起走向下一個(gè)目的地。
到了二十二中,我們分好工,很快就賣完了報(bào)紙。我們手拉手走到東盛廣場(chǎng),拿出自己心愛的玩具、文具(按規(guī)定,每人可帶五件),擺好攤,隊(duì)員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷,但隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻!看著自己心愛的玩具被一件一件買走,即開心又不舍!我和隊(duì)員們?cè)跀偳斑拿出自己的“絕活”,通過才藝展示還掙了50元呢!并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn):年輕人、特別是帶小孩的人買得多、給得多!
我們總共掙了196.2元,除去吃飯喝水坐車的花銷73.5元,還剩122.7元,我們?nèi)?duì)相約全部捐給了山區(qū)兒童,獻(xiàn)出自己的愛心!
雖然我們隊(duì)是最后一名(另兩個(gè)隊(duì)比我們掙的錢要多),但我們沒有遺憾,因?yàn)槲覀儾粌H知道了掙錢的不易,還成為了小小的理財(cái)師,更懂得了相互合作,珍惜朋友間的友誼:手拉手、肩并肩、共成長(zhǎng)!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇21
十月十三日早上雖然是個(gè)陰天,但是并沒有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兗磳⑻ど锨巴潢栁闯赡耆藢?shí)習(xí)基地去體驗(yàn)生活。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情與同學(xué)們上了公共汽車。車上我們歡聲笑語,不知不覺到了目的地。
我們排列整齊地下了車。陸老師把我們的宿舍安排好了,我們就去宿舍把行李放到自己的床上,去食堂吃了一頓豐盛的午飯,接著我們又去宿舍休息了一會(huì)兒睡了個(gè)午覺之后就開始了我在射陽的第一節(jié)課。
第一節(jié)課是快樂體驗(yàn),這節(jié)課我最喜歡那里的天使之手。天使之手是由鋼環(huán)和鋼絲組成的。上面是16~20個(gè)鋼環(huán),下面是一根又粗又長(zhǎng)的鋼絲。剛開始我們以為很簡(jiǎn)單,但是由于前方同學(xué)抓過的鋼環(huán)不停地抖動(dòng),這樣很難讓后面的同學(xué)抓住。再加上還有些人害怕,腿不停地抖,這樣就更難讓人抓穩(wěn)了,盡管左右有扶手。我看到許多人的臉色都不好,有的人臉色緊張,有的人臉色恐慌,有的人臉色蒼白,還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候經(jīng);蝸砘稳フ静环(wěn),但我并沒有認(rèn)輸,一邊用手抓住鐵環(huán),一邊走著八字步。我走著走著慢慢地覺得輕松了起來,但好景不長(zhǎng),對(duì)面正好迎來了一個(gè)帶皮的皮環(huán)對(duì)著我腦袋一撞。還好是皮的,如果是鋼的那我不就成了獨(dú)角獸了嗎?最后我終于用自己的勇氣和毅力渡過了難關(guān)。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多長(zhǎng)方形組成的。這個(gè)看起來排成一排很簡(jiǎn)單,但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。因?yàn)橹灰悴恍⌒呐挂粋(gè),那你的那一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法,例如在骨牌中間做墻,中間空一點(diǎn)做空地……雖然還是有些人沒成功,但他們都沒有放棄。成功的同學(xué)們也沒驕傲,他們反而去幫助那些有困難的同學(xué)一起攜手渡過難關(guān)。
我擺的時(shí)候雖然經(jīng)常倒,但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒成功,但我們一點(diǎn)也不灰心,一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)槲覀兏惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。
通過這三天,我磨煉了意志、培養(yǎng)了技能、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操。真是一次有意義的活動(dòng)。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇22
今天下午,媽媽鄭重地宣布:我們一起走著去戚城公園!我心想:天啊!我的腿傷還沒有好!就讓我走這么長(zhǎng)的路,不行,我堅(jiān)決不去!
想到這兒,我向媽媽舉起雙手,作投降狀,說:“我……我棄權(quán)!我棄權(quán)!”
媽媽說:“你的腿只是有些淤青,但沒有破口,也沒紅。還是走吧,這樣能鍛煉身體。”
我不得不聽媽媽的勸告,只好跟著爸爸媽媽出去了。
在路上,我發(fā)現(xiàn),我不僅鍛煉了身體,還認(rèn)識(shí)了(好多)路。媽媽說:“我們以后可以經(jīng)常這樣走了。下次我們可以走著去綠色莊園了。”
我和爸爸媽媽都爽快地報(bào)了名。
不知不覺就到了戚城公園。我們這次走的路線跟以前不同了。我們先到了“鬧鬼的小山”(其實(shí)是古城墻。因?yàn)樯厦嬗性S多帶刺的樹枝,連起來就像一個(gè)個(gè)鬼,所以我給它起名為:“鬧鬼的小山”)上,一直走,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新建的游樂園。爸爸看里面的游樂項(xiàng)目多,就花了10元錢讓我進(jìn)去玩了。
到了里邊,媽媽讓我走一座橫跨在河面上的木板橋,旁邊沒有扶手。一開始我不想走,但經(jīng)不起媽媽的勸告,還是試著走上去了。在木板橋上,(由于害怕)我渾身發(fā)顫,像老婆婆一樣,腳小心地挪著。走到了中間,我下面就是河。我一害怕,眼一暈,感覺前面沒路了,我仿佛一下子掉到了河里。于是我身子一歪,差一點(diǎn)兒掉到了河(面上方的安全網(wǎng))里。我嚇得掉頭就跑。
在玩其它游樂項(xiàng)目的時(shí)候,我看見其它小朋友在木板橋上來回跑著。我多想再試一次啊,可是我還是不敢。最后,我鼓起勇氣,大步走向終點(diǎn)。!我勝利了!我非常興奮。(從木板橋那頭)回來的時(shí)候,是跑著回來的,更加輕松了。我發(fā)現(xiàn),大步走,反而更平穩(wěn)。我十分高興,(心中)充滿了成功的喜悅。
天黑了,我們?cè)摶丶伊。我們(cè)诼飞舷露藳Q心,以后,我們要多這樣走走,這樣,我們不僅身體會(huì)越來越健康,而且,我還會(huì)更多的了解濮陽,成為一位地地道道的“濮陽通”。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇23
今天對(duì)我來說是非常特別的一天。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏业谝淮翁魬?zhàn)自我極限。
下午的第二節(jié)語文課,當(dāng)余老師講完課時(shí),就宣布了一件大事,就是要請(qǐng)5名循環(huán)筆記寫得好的同學(xué)到會(huì)議室朗讀,這渺茫的5人機(jī)會(huì)里,我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會(huì),但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因?yàn)檫@次要在全校教師會(huì)議室里,當(dāng)著全校的老師發(fā)言。
為了不出糗,我舍棄了體育課的活動(dòng)時(shí)間,在位置上努力得練習(xí)著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準(zhǔn)備,跟著其余4位同學(xué)到了對(duì)面4樓的會(huì)議室。
時(shí)間是分分秒秒地流逝,當(dāng)高涵演講完之后,就到我了。
緊張,激動(dòng),喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺(tái)面前。我看見在講臺(tái)旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點(diǎn),于是我從容地走向了講臺(tái)。當(dāng)接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。
因?yàn)檎驹谂_(tái)上很緊張,好幾次舌頭打結(jié),說的幾句話怪怪的,不過沒一會(huì)兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí),忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個(gè)字:“謝謝大家!(因?yàn)樽詈鬀]用話筒,說得很小聲,估計(jì)沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這就是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會(huì)有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會(huì)這樣了。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇24
挑戰(zhàn)生活!挑戰(zhàn)命運(yùn)!挑戰(zhàn)人生! 那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏——喜從天降! 眼睜睜地看著老師帶領(lǐng)的幾位同學(xué)懷中抱著的滿滿的、嶄新的床上用品,五十四位同學(xué)誰不歡呼雀躍?剎那間,教室里沸騰了,猶如炸了鍋,人喊人叫。
經(jīng)過一陣激烈的討論,教室里才漸漸安靜下來。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)捧過那套海藍(lán)色的被罩時(shí),心中洋溢著澎湃的激情,無限的自豪。然而當(dāng)我接過那套被罩,心里卻憂心忡忡:“我在家擔(dān)當(dāng)?shù)亩际切┠凶訚h所能做的粗活,哪是碰到過對(duì)這些一竅不通婦人的活?”
時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下學(xué)玲在不知不覺間敲響了。這對(duì)我宛如是一個(gè)晴天霹靂。我多么想永遠(yuǎn)都不下學(xué)呀!我眼里像燃燒著一團(tuán)火,眼珠子緊緊地瞪著那套用具,恨不得一口將它吃掉。我心灰意冷地抬起頭,眼神不經(jīng)意的瞟了我桌上的座右銘“戰(zhàn)勝自我!”我的目光轉(zhuǎn)向座右銘,心里蕩漾起了圈圈漣漪:“是呀,對(duì)于陌生的事要勇敢的去做,戰(zhàn)勝恐懼,征服心理!” 我下定決心:“做,即使做錯(cuò)了也要再試,再做,勇敢的征服自己,超越自我,不怕別人的冷嘲熱諷,以一顆樂觀的面對(duì)生活!”我摟住用具,三步并作七步的向?qū)嬍医〔阶呷ァ?到寢室后,我展開被褥,放開被套,毫不猶豫地從被套孔中鉆進(jìn)去。在被套外燈光的映射下,被套內(nèi)顯現(xiàn)出一片藍(lán)光。我小心翼翼地在被套內(nèi)爬來爬去。在一次次的摸索中,我終于掌握了竅門。我先握著被子的兩個(gè)鉆進(jìn)被套,把這兩個(gè)角放到被套的兩個(gè)角,然后躡手躡腳地從被套中鉆出來,再與另一個(gè)同學(xué)人分別拽住剛才被放進(jìn)被套中的兩個(gè)角,來回?cái)[動(dòng)幾下,就ok了!
清晨,初升的太陽從窗外悄悄地探了進(jìn)來,輕輕柔柔地籠罩著十八個(gè)整潔的床鋪。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在生活的芬芳與光澤里。 哦,挑戰(zhàn)生活的勝利就是如此簡(jiǎn)單!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇25
“不要小瞧自己,因?yàn)槿擞袩o限可能!边@是我老師送給我的靜思語,我也是這樣認(rèn)為的,學(xué)習(xí)就是鍛煉自己的過程,越多不可能,就要更加努力去完成,就像今天,我又一次突破了自我。
每一次周五,班里都會(huì)有一次中隊(duì)活動(dòng),這周的中隊(duì)活動(dòng)是:朗誦自編的中秋節(jié)小詩(shī)。我有點(diǎn)不夠自信,很怕在人們的目光注視下展示自己,像上臺(tái)表演節(jié)目、參加競(jìng)選等等,每當(dāng)這種時(shí)侯,我就擔(dān)心萬一沒表現(xiàn)好被人笑話怎么辦?因此錯(cuò)過了很多展示自我的機(jī)會(huì)。所以那天上午知道中隊(duì)活動(dòng)主題的時(shí)候,我就特別害怕下午的到來。
中午回家,我支支吾吾地跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你必須得去,你要勇于挑戰(zhàn)自我,即使表現(xiàn)得不好也沒關(guān)系,但必須要有踏出第一步的勇氣!”聽完之后我心想:“完蛋了,那么多人看著我一個(gè)人,怎么辦……!
在忐忑不安的心情中,我迎來了下午的中隊(duì)活動(dòng)課。老師開始按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)上去朗誦。我在座位上一動(dòng)不敢動(dòng)地坐著,就好像這樣的話,老師就能跳過我叫別的同學(xué)了。但是,該來的總會(huì)來,當(dāng)老師叫到我的學(xué)號(hào)時(shí),我的心里就像裝了一只兔子一樣,“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我先深深吸了一口氣,慢慢地站起來,在同學(xué)們的注視下,邁著沉重的步伐走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上,我都不敢看同學(xué),只敢將目光盯著教室后方的黑板,我把手放在身后緊緊地握著拳頭給自己打氣,慢慢地背誦出已經(jīng)在心里背誦過很多次的詩(shī)歌。終于,漫長(zhǎng)的一分鐘過去了,朗誦完自編的詩(shī)歌,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,如釋重負(fù)地走回了自己的座位。
當(dāng)我坐在座位上,聽著別的同學(xué)的朗誦,再回想自己的表現(xiàn),我覺得上臺(tái)展示自己并不是一件困難的事情。面對(duì)以前沒有做過的事情,感到緊張和害怕是很正常的,但是我們必須勇于挑戰(zhàn)自我,勇于嘗試,并做好充分的準(zhǔn)備,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這件事情并沒有想象中那么困難,是有可能做到的。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇26
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁,是永不服輸?shù)木,是不輕言
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ,李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生,他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的,他為了寫好這本書爬山涉水,嘗吃草藥,他為了知道某種藥的藥性,不惜爬上陡崖去采藥,差點(diǎn)掉下去摔死,李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我,最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木,從學(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè),從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》,郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變,最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉 ”,這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí),郎永淳沒有放棄,雖然自己不夠?qū)I(yè),但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委,走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木,征服了觀眾,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的,但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的,它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來的,許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練,林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣,并且因?yàn)椤白笃沧印北桓=ㄊ◇w校的張青松教練盯上,9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活,林丹沒有任何怨言,顯示出了不肯服輸,自尊心強(qiáng)的個(gè)性,不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名,笑傲群雄,又從事業(yè)的巔峰墜落,可貴的是,他面對(duì)順境,氣吞萬里如虎,橫掃天下,面對(duì)順境,也沒沉淪,適時(shí)調(diào)整,積蓄力量,等待下一次的崛起,林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁,是永不服輸?shù)木,是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇27
什么事最難?考試,做作業(yè),長(zhǎng)跑?不不。都不是,我覺得,戰(zhàn)勝自我最難,因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過程,就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)要戰(zhàn)勝自我,還真不容易呢!但要想取得成功,就非得戰(zhàn)勝自我,才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中,悟出了這一點(diǎn)。從小,我就膽校從來不敢參加任何類型的比賽活動(dòng)?吹絼e人神采奕奕的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我卻只有恭喜的份。難道我就這樣下去嗎?不!性格倔強(qiáng)的我,再也不愿沉默了。這次暑假,《今天誰會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場(chǎng),我決心把握這次機(jī)會(huì)。那天天氣很熱,我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名。東方路很長(zhǎng),我一直走啊,走,走到腳麻,卻沒有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門時(shí),我笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力。但困難又接踵而來,報(bào)了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事。我捏著手中的報(bào)名單,遲遲不敢上去。最終我還是從容的走上去,接受面試?yán)蠋煹脑儐。說實(shí)話,我回答的不好,還有點(diǎn)羞澀。但我仍然為自己高興,我自己鼓掌。我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了膽小的性格。我想,我將會(huì)把這件事深藏在心底,每當(dāng)我意志薄弱時(shí),每當(dāng)我向困難低頭時(shí),我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn),自己又向前跨了一步!人生是戰(zhàn)場(chǎng),而把自己便是這場(chǎng)硬仗中的主角。 人生的綠土本來就起伏不定,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影中的角色一樣,不管你是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要你進(jìn)本分,把戲演好,勇于超越自己,就是懂得生命真諦的人。 你看過《海底兩萬里》么?這書中的主角——阿龍納斯先生的人生。就是起伏不定的,但是他超越了自己、挑戰(zhàn)了自己,追求著更完美的人生,他不因自己被尼摩船長(zhǎng)困在鸚鵡螺號(hào)上,而放棄他的理想,他雖然幾次逃離鸚鵡螺號(hào)失敗,但他有信心、有力量、有著自己的夢(mèng)想和追求。他終于在最后的時(shí)刻逃離了鸚鵡螺號(hào),和尼摩船長(zhǎng)的控制。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇28
生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會(huì)忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠(yuǎn),使人受益匪淺。
今年初冬,一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谡梦渌畮?kù)中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊,每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項(xiàng)目中,我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻,我們必須在不借助任何工具的情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時(shí)間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù),望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻(gè)小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。
時(shí)間在滴滴答答地走著,教官模擬海難的場(chǎng)景,說船要沉了,讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了,我們沒有想出解決方案。這時(shí),教官說可以借助人的身體,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘,要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了,有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢(shì)在下面為我們搭起人梯,一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員,家長(zhǎng)們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻,我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠,想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員,還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力,最終,22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的拋向空中……
這個(gè)項(xiàng)目使我明白了:
集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量;遇到困難,不退縮,多嘗試,要敢于挑戰(zhàn),相信,辦法總比困難多!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇29
今天是我期待已久的日子,那就是去雛鷹基地春游。
我早早的起了床來到了熱鬧的學(xué)校,沒想到有的同學(xué)比我還來得早,等同學(xué)來齊了李老師就把我們帶到了操場(chǎng)聽陳主任姜去春游的安全知識(shí),并且還認(rèn)識(shí)了駱教官,有人取笑教官說他是駱駝。我們認(rèn)真地聽了陳主任講話就上了車,我和我的好朋友雷杰,楊檸溪,坐在一起的。
車啟動(dòng)了,我不知不覺得睡著了,等我睜開了惺忪的睡眼時(shí)還沒到達(dá)基地。我便向窗外看了看,我看見山上的桃花和油菜花都開了,我心里就想在一個(gè)世外桃源,我看見小鳥在天空中唱著歌,像是在歡迎我們的到來。這山上的一切景色使我陶醉在其中。
大約過了半個(gè)小時(shí)我們就下了車,站在地上還有點(diǎn)不適應(yīng),那是因?yàn)樵谲嚿献奶昧。教官先帶我們上了?0層的樓梯,有的同學(xué)叫苦連天,有的同學(xué)喘著粗氣,還有的同學(xué)就像無所謂一樣一點(diǎn)都不累,最后我們還是堅(jiān)持爬完了樓梯,爬完后教官把我們帶進(jìn)了一個(gè)草叢,說著是叢林探險(xiǎn),我們走著彎彎曲曲的小路,路邊有一個(gè)坑我看見了什么都不害怕一下就跳了下去,有許多女生都在尖叫,經(jīng)過十幾分鐘我們走出了林子。然后我們有玩了兩個(gè)項(xiàng)目,大家都很開心。教官就帶我們吃了飯,又開始活動(dòng)了。
有一個(gè)項(xiàng)目讓我印相最深刻,就是穿越電網(wǎng),教官給我們說:“電網(wǎng)在二戰(zhàn)時(shí)期就有了,它是靠團(tuán)隊(duì)的力量才能過去,如果有一個(gè)人碰到了網(wǎng)就會(huì)被電死,而且警鈴一響敵人就會(huì)開槍。如果最后一個(gè)人過不來,他只有犧牲,為了他的一個(gè)團(tuán)隊(duì),他只有放棄自己的生命。”這時(shí)我想如果是我們的話,誰都不愿意。所以我們要考慮其他人,不要只顧自己。我們把所有的項(xiàng)目都玩了,并且沒玩一個(gè)都會(huì)明白一個(gè)道理。所以我覺得這一趟沒有白來,它讓我學(xué)會(huì)了許多的東西。
通過這個(gè)活動(dòng),我明白了做事要想著別人,不要只顧自己的利益。
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇30
在人生中,有許多第一次的嘗試,它們并不可能都是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的,都要我們?nèi)ビ赂、大膽地“翻越”它,突破一個(gè)我從未有過的嘗試。它可能是你人生的極點(diǎn),就看你的勇氣、自信有多少了。
小時(shí)候,我不敢一個(gè)人睡覺,不敢獨(dú)自一個(gè)人在家,不敢玩游樂場(chǎng)的刺激項(xiàng)目,也不敢一個(gè)人走夜路隨著年齡的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,我決定要挑戰(zhàn)自我。
每當(dāng)看到游樂場(chǎng)里那刺激的過山車,我的心就癢癢,好想自己也乘一回,爽一回,可我沒有那個(gè)強(qiáng)大的勇氣。耳畔還時(shí)不時(shí)聽見坐在過山車上的人們那一陣陣尖叫聲,心想:到時(shí)候我的小心臟會(huì)不會(huì)從我嘴巴里跳出來呢?浮上心頭的勇氣又瞬間滅了,心底又打起了“退堂鼓”,剛攥緊的拳頭里全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心里直打鼓,好像在做一道猶豫不決的選擇題。終于我狠下心來,鼓起勇氣,我一定要挑戰(zhàn)自我!
坐上了過山車,我的心里又是迫不及待,又是惶恐不安。動(dòng)了,過山車緩緩前行,我心里有些納悶兒:“什么過山車呀!這么慢,叫什么啊,有什么好叫的”突然,過山車像一支箭似的飛快地沖了出去,嚇得我驚慌失色。過山車在飛速疾馳著,我眼睛緊閉,頭發(fā)全飛起來了,面目全非,像一個(gè)在風(fēng)中猙獰的“梅超風(fēng)”,一陣陣風(fēng)在狠狠地“打”著我的臉,心臟的速度越來越快,像一只活蹦亂跳的小兔子似的。過山車越開越快,更使我毛骨悚然,心驚膽戰(zhàn),緊緊地拉住了扶手!昂簟边^山車緩緩慢了下來,終于停了,我長(zhǎng)舒了一口氣,慢慢睜開眼睛,眼前陽光如此明媚,原來過山車也沒那么可怕嘛!我終于成功地挑戰(zhàn)了自我!
每個(gè)人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰,雖然看起來高不可攀,但是,只要憑著一顆勇于挑戰(zhàn),勇于探索,不怕困難的心,我堅(jiān)信,只要勇敢地跨過去,你,就是一個(gè)成功者!
挑戰(zhàn)自我作文600字 篇31
這是一道最靚麗的人生風(fēng)景線,這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命跫音。在最近舉辦的上海城市國(guó)際馬拉松賽賽場(chǎng)上,一位失去雙腿的女子,用“假腿”跑完了全程。她就是在5·12汶川地震中失去雙腿,后在《舞林大會(huì)》《我要上春晚》《舞出我人生》等節(jié)目中一鳴驚人的斷腿舞者廖智。廖智雖然在汶川地震中失去雙腿,失去了10個(gè)月大的女兒,失去了丈夫,但并未因此消沉,她自強(qiáng)不息,被人稱為“斷腿舞者”。堅(jiān)毅的性格,讓她在失去了雙腿之后也沒有放棄心愛的舞蹈,她不斷挑戰(zhàn)自我,靠假肢翩翩起舞,演繹了《廢墟中的重生》,復(fù)賽時(shí)她坐在輪椅上飛速旋轉(zhuǎn),終于一路闖關(guān),勇奪冠軍。
這是挑戰(zhàn)者的成功,這是超越自我的精彩。人生最大的對(duì)手往往不是別人,而是自己,黑暗常常使我們失落、懊喪、苦悶甚至沉淪,夢(mèng)想?yún)s使我們永遠(yuǎn)充滿活力。一切看似不可能的事情,終會(huì)在奮斗與拼搏中得以實(shí)現(xiàn)。
“上帝先讓我坐下,現(xiàn)在又讓我躺下”,每次讀《我與地壇》,心里總有一陣悸動(dòng),不明白他是如何在蕭索的地壇里獲得了生命的勇氣;更不明白為什么他要在病痛中,堅(jiān)持寫下幾行渺小的文字,組成《病隙碎筆》。原來他在和自己賽跑,不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落之后總能再度升起”,當(dāng)曼德拉與反戰(zhàn)人士一起呼吁和平時(shí),當(dāng)他和明星們一起為第三世界募捐時(shí),當(dāng)他為消除種族歧視奔走呼號(hào)時(shí),我覺得這位老人像太陽,充滿活力。我知道他在挑戰(zhàn)自我,他要通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)全人類自由平等的夢(mèng)想。他的身影已經(jīng)隕落,但是他的光輝永存世間。
當(dāng)袁隆平把雜交水稻的種子播向肥沃的田野,當(dāng)糧食產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升,我們看到的是挑戰(zhàn)者背后一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。有誰能說“莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”的雜交水稻之夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)呢?
心有多大,舞臺(tái)就有多大。很多時(shí)候,我們是自己對(duì)自己說了不可能,其實(shí),只要勇于接受生命中的挑戰(zhàn),連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)!
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