名作作文600字合集八篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的名作作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名作作文600字 篇1
我們在學校是個“順風耳”,經常是眼觀六路,耳聽八方,任何風吹草動都難逃法眼!澳阒绬?彭老師要走了,不教我們了!”咦,好多人都在傳,難道是真的?我立馬奔回教室。
同學們一個個拉著張苦瓜臉,哀聲嘆氣。“彭老師對我們多好啊,她為什么要走啊?”“我舍不得她!蓖瑢W們哭訴道,“唉,我們全班在黑板上來個集體簽名怎么樣?反正等下是英語課!”說干就干,我們馬上派出一員猛將,在黑板上寫上“英語老師不要走”。只見他寫又擦,擦了又寫,甚是仔細,就怕將事情搞砸了,我們呢?一個個走上講臺,拿著粉筆一筆一畫地將名字留在上面,那“橫”是我們的熱情,“豎”是我們的真誠,終于大功告成了。
“叮鈴鈴”上課了,文藝委員帶著我們唱了首《感恩的心》,門開了,只見彭老師提著錄音機進來了,她望著55個簽名,55個愛她的孩子,她流淚了,她靜靜地站在那里,用心聆聽我們的期望,我們哭了。她緩緩地走上講臺,拿起那沉重的粉筆,鄭重地在黑板上寫下了自己的名字,摸了摸淚水,“同學們,我今天在這里留下我的名字,我一個星期后一定回來,好吧,要是不回來,你們就去湖南把我抓回來!”頓時,我們破涕為笑,那笑容如春天的花朵,燦爛美麗,彭老師掏出手機將我們的笑臉和簽名一齊拍了下來,刻在了她的心中。
是因為彭老師課上流利的英語,讓我們難忘,是因為她批改作業(yè)的背影讓我們留戀,彭老師,我們的好老師,您終于實現了承諾,讓我們又能一起學習英語了。我們的彭老師回來了。
名作作文600字 篇2
遼、金時代,王府井只是一個不出名的村落,元代以后,人煙逐漸稠密,公元1267年,元世祖忽必烈下令辟出了王府井,不過當時被稱為“丁字街”。明成祖時在此建了十個王府,王府井也就初具規(guī)模,改稱十王府街。清代廢十王,改稱王府街或王府大街。1915年,北洋政府繪制《北京四郊詳圖》時,把這條街劃分為三段:北段稱王府大街,中段稱八面槽,南段因有一眼甜井,與王府合稱,因此得名“王府井大街”。 這些都是史料上記載的了,現在到王府井逛街,街頭的廣播里就有這些介紹。
王府井由于它的知名,各種記載非常豐富,正史年鑒,野文逸事,有很多有意思的故事傳說。 1912年2月29日晚,亂兵洗劫東安市場,并在東安電影院放起大火,市場化為灰燼,這是上了年紀的老人還記得的第一次王府井大火;另一場大火起于1920年6月9日夜,當時一家玩具店失火,禍延整個市場。僅有北稻香春、東來順等數家商號幸免,也是令人相當不堪的回憶。到得1933年,王府井得到了很大發(fā)展,那時的東安市場已是“寸土寸金”之地了,許多好逛之處。據統(tǒng)計,當時全市場商販已多達925戶,在很多名家的記憶文章里,對當時的盛況頗有記載。
王府井在解放后的發(fā)展以1955年北京王府井百貨大樓竣工為起點,這是新中國第一家國營百貨商店,有“新中國第一店”之稱。1999年9月11日,王府井經過改造后第一次“開街”,當時日均客流量達到30萬人,節(jié)假日更多達70萬人;20xx年9月11日,中秋前夜,王府井二次“開街”,經過這次擴建,王府井商業(yè)區(qū)南起長安街,北至燈市西口,東接金魚胡同,西連東安門大街,恰好呈一個“金十字”構架。如此“定格”,標志著這條古老的商業(yè)街正朝著北京中心商業(yè)區(qū)的目標邁進。
名作作文600字 篇3
大家好,我叫王天天,聽說這個名字是媽媽給我起的,希望我天天向上,每天進步一點點。我很喜歡這個名字。
今天一上課,老師開門見山地說:“小朋友,今天我們來給自己取個新名字。”老師話音剛落,同學們紛紛討論起來,有的說:“為什么要取個新名字呀?我挺喜歡自己原來的名字的。”有的說:“老師,是不是游戲就叫取名字?”還有的同學拍著桌子,笑得前仰后合,因為他想到一個奇怪的新名字。
于是,我搜腸刮肚,開始思考自己的新名字。我想:就叫王哈哈吧。爸爸媽媽都想讓我每天進步一點點,但是我覺得,如果我不開心的話,怎么會有動力進步呢。所以,我給自己取名叫王哈哈,我希望我每天開開心心的。
當我們每個人都想好新名字后,老師大聲宣布:“小朋友,接下來老師要用你們的新名字玩點名游戲了哦!如果老師點到了你,你還沒反應過來,要接受懲罰哦!”聽了老師的話,小朋友們各個緊張起來,有的把手蒙著臉,唯恐被老師叫到;有的端坐在桌前,倒是信心十足;還有的一動不動,像是被嚇著了似的。我呢,也很緊張,心都提到了嗓子眼,唯恐老師點到我的名字,我反應不過來。教室里十分安靜,一根針掉在地上都能聽到。
“王哈哈”老師一個猝不及防,居然先點了我的名字。還好我反應敏捷,快速回應了老師,躲過一劫!袄畲罅!”“李大力!”這個名字被老師點了兩次,卻沒有人反應,過了一會兒,同學們都把目光投向李思思,他摸摸后腦勺,眼睛一愣,然后慢吞吞地答道“到!我才反應過來,都忘記自己取得什么新名字了!惫,同學們被李思思的這副模樣逗得捧腹大笑,有的甚至差點從椅子上摔了下來。
這個游戲真好玩,以后我還要和好朋友們一起再多玩幾次!
名作作文600字 篇4
當我的考卷還沒有發(fā)下來是,我聽到同桌在講:“我怎么考得那么差!蔽蚁胛业耐辣任覂(yōu)秀得多,都沒有考好,那我會考多少呢?考卷發(fā)下來了,我一看,“啊!73分!我怎么才考73分呢?”我喃喃道。那時我希望老師大開慈悲不要讓家長簽字,神佛保佑我!但是老師還是讓家長簽字。我又想:怎么差的成績,媽媽肯定會大罵我的。
一回家,媽媽馬上問我考卷發(fā)了嗎?我一下子就心驚肉跳起來,我想我如果說謊,考卷就在書包里,所以我還是誠實地說:“我……我才考……考了七十……七十三分!眿寢尨蟪砸惑@,神情馬上嚴肅起來,很生氣的對我說:“你說你才考了73分,你這個不爭氣的孩子,你看你這次考試沒有復習,就沒有考好!蔽业哪樇t了說:“這次沒考好,您就不用大叫了吧,我前幾次都是優(yōu)。老師說要家長簽名,您就簽吧,您要求我做什么練習我做,讀幾遍書,我也讀。請您高抬貴手幫我簽名吧。”我雖然是這么說,但我心里想的是:媽媽會不會叫爸爸給我簽名,爸爸看了考卷不會打我呢?
接著媽媽給我布置了很多任務,她從我書包里拿出考卷,開始看考卷,看了一會兒說今天你爸爸給你簽名,我嚇了一跳。后來她又對我說:“有兩個錯字沒有改出來,你自己找,找不到就寫100個。”后來我發(fā)現兩個錯字分別是“塑”字下面的“土”子寫成了“士”,“企”字上面的“人”字寫成了“八”字。我想:如果這兩個字老師嚴厲一點改出來,我不就只有及格了。那媽媽肯定不會給我簽名。而且我也會“享受”到“男女混合雙打”。
后來她給我的任務,我都作完后,爸爸正好回來了,爸爸很生氣的拿起筆,在考卷上寫了很多意見,然后把筆扔給我。媽媽看到爸爸簽完名之后,還給我設計了目標和計劃。
這一次讓我心驚肉跳的簽名終于結束了,但我下一次絕對不可以重演這樣的簽名悲劇。
名作作文600字 篇5
中國人取名字真復雜,在美國人眼里,名字基本沒啥特殊含義,只是用來打招呼而已,你在菜市場里喊一聲“Tom”,可能會有千百個人回頭,并不是湊熱鬧,只是因為他們都叫“Tom”
我姓陳,自然孩子也隨我姓。名字就叫陳某,小名某某。
小時候,班里一旦有同學沒有交作業(yè),若是初犯,老師會說:“今天某某同學沒有交作業(yè),希望他心里有自知之明!
這時候,我的孩子就舉手發(fā)言了:“可是,老師,作業(yè)我交了。
若是配合的小組長也可以說:“老師他確實交了。”
再配合一點連課代表也一起說,讓死氣沉沉的教室變得活躍起來,讓一些心從教室里飛到外面的人的心一下子飛回來。活躍的課堂有時候比嚴肅的課堂教育效果更好,同學聽得津津有味。
青年了,接觸網絡了,電視里報紙上有時報道犯法的人的姓加上“某”,若是姓陳,便成了我兒子的名字——陳某
“今日陳某因搶劫運鈔車被捕落網。”
“呦,陳某你咋搶運鈔車了,還是安邦護衛(wèi)呢,膽子挺大的!”
“哪里,那個陳某不是我!”
“那哪個陳某是你啊!”
“和你說話的陳某就是我唄!”
“哈哈哈哈……”于是,大家哈哈大笑。
舒緩舒緩關系,畢竟“笑一笑,十年少”。我不希望我的孩子經不起玩笑,容易生氣。但我不希望他成為電視里報紙上的那個“陳某”。
走上社會,他就是一個陳某,一個默默無聞做貢獻的陳某,做好事不留名的陳某,做了壞事就留“陳某”的陳某。
現在的社會,看到老人摔倒了都不敢上去,怕人碰瓷,但我希望以后我家陳某可以扶老爺爺老奶奶過馬路。
名作作文600字 篇6
我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里,動一動筆頭,大筆大筆的錢就來了,成天吃飽喝足,也不用在烈日下干活兒,賣力氣。而是認為,歷史上有太多的高尚的'人,卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來;在生活中,有太多的堅強的小生靈,卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。
一天,我換媽媽在公園散步。忽然,媽媽停住了,指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是,是活的,快走吧!”我來了心思,將蝴蝶翅膀一提,給捉了,蝴蝶十分驚慌,撲棱棱地動了不停,弄得它翅膀都破了,碎了好幾塊,媽媽說:“快放了吧,小心有毒!”我一笑:“哎,回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家,我將蝴蝶小心展開,可它亂動,倒有點麻煩,可最終將它放入了書中。
過了不到半天,我就將這事忘了一干二凈!
晚上7:30左右,我翻了翻書,一翻便到了蝴蝶那一頁,我滿以為蝴蝶死了,便放在桌上,但,看,它有一只腳豎了起來,左右搖晃著,翅膀使勁地向上抬著,雖然我不是它,但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中,嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著,翅膀不斷地抬起,又不斷地落下,落下就再抬起,只為了一個夢想:飛翔?墒撬牧庀窈谋M了似的,終于有一次落下了就永遠地落下了,再也沒有抬起過,它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀,可是,我又不知該如何表達我的情感,我真恨自己是這樣地無知,我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家,哪怕只是為了表達自己的情感!
名作作文600字 篇7
愛,是什么?是身心疲憊的你接到了母親遞來的熱水,是想放棄不前的你握住了兄弟伸來的雙手,是歷經挫折的你聽到了戀人鼓勵的話語。這些無一不是充盈著愛的行動,而愛,也有很多種,比如:親戚之間的愛、朋友之間的愛以及戀人之間的愛。
先說說親戚之間的愛,就是親情。親情的真諦,莫,過于一詞——放手。愛是需要放手的,以真誠尊重來成全。以愛之名的占有是人的天性,但試問,如果你有一只鷹,你是把它養(yǎng)在籠中,整天喂它吃喝;讓它就此淪為你的占有物更好,還是讓它在大自然的風雨洗禮中獨自成長更好?雖然后者的危險系數遠比前者要高,但機遇與風險并存,它也將成為更加強大的鷹,才擔當得起天空的霸主的稱號。只應情到深處需放手,才能讓它自游的翱翔!
再說朋友之間的友情,友情是相知相惜的,是最美好的情誼之一。在你感到沮喪的時候,有知心好友的鼓勵,你醉生夢死的時候,有酒肉朋友與你一同暢飲,在你平步青云的時候,有良師益友來為之恭賀,這是一種賞識,是彼此之間無需交流的默契,也是二人心意的相通,這就是友情。昔日俞伯牙摔琴謝知音;昔日左伯桃舍命救羊角哀。不為別的,之為二字:懂得。
戀人之間,即為愛情,這也是最親密但也是最不定的感情,它就像一杯茶,入口時茶香四溢,旋即清淡無味,入喉稍感苦澀,下肚后卻口有回甘。正如倉央嘉措所寫的一首歌:明珠在握時,不作明珠看。流落他人手,嗒焉長遺憾。其實不止愛情,世間萬物都是這一個道理:珍惜。
愛是世間最美的文字,最動聽的聲音,是春花夏陽、秋月冬霜,當有一天,你學會了去珍惜,去放手,去懂得,彼時,就盡情地享受愛與被愛的喜悅吧!
以愛之名,止愛之殤!
名作作文600字 篇8
我的大名是全家人絞盡腦汁想出來的,叫做“朱石然”。小名則是我爸媽在“戰(zhàn)爭”中誕生的,叫“小石頭”。
要說起我小名的來龍去脈,那可是曲折不堪。聽奶奶說,為了我這個小名,爸媽吵得不可開交。事情經過是這樣的:我爸本打算給我取“玉石”的小名,希望我將來能變得很富有?晌覌尣挪贿@么認為呢,他認為我應該叫“小石頭”——堅強又可愛。因為爸媽意見不一,家里鬧得翻天覆地。不過后來,因為我的一個偉大“壯舉”——一場高燒,讓爸爸媽媽的感情霎時間和好了。老爸向老媽道了歉,老媽則給老爸來了個熱吻。當然啦,因為我成功地挺過了那場高燒,爸媽都一致認為我很堅強,所以就干脆叫我“小石頭”了。
到我上幼兒園的時候,幼兒園老師常常叫我的小名。所以,我的小名從此便暴露在“光天化日”之下了。某一天,我們班上來了個調皮鬼。自從他知道了我的小名之后,我就沒好日子過了。第一次他捉弄我的時候是一個課間。他在地上撿了一個小石子,然后給石子編了各種倒霉透頂的故事。剛開始我還蒙在鼓里,跟著他一起笑,不過當我知道這件事的真相后,鼻子氣得直哼哼。回到家,我就立刻把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽平緩了我的心情后,告訴我說她小時候也遇到過這樣的事情。如果你生氣了,就等于是自投羅網,傻傻地往陷阱里跳。可假如你對這件事情保持沉默,當捉弄你的人不存在,那他就沒戲了。第二天,我打算試試這個辦法,經過接連不斷地嘗試后,這一妙招果然奏效,而且效果還不錯哩!你瞧,現在那個調皮鬼已經毫無辦法啦!
“小石頭,回來吃飯嘍!”好了,爸媽叫我回家吃飯了,不聊了,我先溜之大吉啦!
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