【精華】拿手作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的拿手作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拿手作文600字 篇1
拿手好戲是達(dá)芬奇經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次畫(huà)雞蛋之后畫(huà)出的舉世聞名的《蒙娜麗莎》；拿手好戲是居里夫人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的世界上最美麗的色彩——鐳的光芒；拿手好戲是貝多芬忍受苦難磨礪創(chuàng)造出的慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》；而我的拿手好戲是堅(jiān)持練習(xí)使我熠熠生輝的彈鋼琴。
在上幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常給我們彈那些優(yōu)美的曲子，將我們帶入到優(yōu)美的音樂(lè)當(dāng)中，也就是從那時(shí)起我就被鋼琴深深的吸引住了。于是我主動(dòng)要求爸爸媽媽幫我報(bào)名學(xué)習(xí)鋼琴。從此之后，對(duì)鋼琴的熱愛(ài)就像一粒種子在我心中生根發(fā)芽，一直生長(zhǎng)，從未停止。
說(shuō)起彈鋼琴，大家的第一感覺(jué)是枯燥乏味，但我覺(jué)得琴聲能使人心曠神怡，同時(shí)彈鋼琴還能磨練一個(gè)人的意志力。
記得有一次老師讓我彈一首參賽的曲目——《克勞汀幻想曲》�？刹恢罏槭裁�，反復(fù)練習(xí)，直到臨近比賽都彈不出情感，感覺(jué)始終進(jìn)入不了角色。老師也非常著急，一遍一遍地給我示范，甚至手把手地教我。每天放學(xué)后即使作業(yè)再多，我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)仔細(xì)練習(xí)，琢磨老師給我講解的方法。為了更好地進(jìn)入氛圍，不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去鋼琴學(xué)校加練，也會(huì)請(qǐng)求老師來(lái)到家中幫我指導(dǎo)，生怕會(huì)浪費(fèi)一秒鐘。功夫不負(fù)有心人，付出終有回報(bào)，我和老師堅(jiān)持不懈的努力終于有了回報(bào)，在比賽前夕終于可以完美地把這首曲目彈奏下來(lái)了，接下來(lái)的比賽也非常順利，我獲得了自己的第一個(gè)大獎(jiǎng)——山東廣電少兒藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。長(zhǎng)久地付出，堅(jiān)持不懈地努力讓我贏得了人生中第一次屬于我的輝煌。
一首首鋼琴曲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它們就像一盞明燈，不論生活中有多少困難，都會(huì)帶領(lǐng)我穿越荊棘。通過(guò)彈鋼琴的這些經(jīng)歷，我明白了人生中的一個(gè)道理，遇到困難千萬(wàn)不能氣餒，只有堅(jiān)持不懈才能到達(dá)成功的彼岸；只有堅(jiān)持才會(huì)收獲鮮花和掌聲；只有堅(jiān)持才能練就拿手好戲！
拿手作文600字 篇2
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請(qǐng)教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦！
一次周末，媽媽說(shuō)我們今天中午吃餃子，我開(kāi)心極了。我說(shuō)：“媽媽，你去買(mǎi)菜了嗎？”媽媽說(shuō)：“都已經(jīng)買(mǎi)好了�！眿寢屨f(shuō)今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。
媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起，一直用手?jǐn)嚢�，攪拌成一個(gè)面團(tuán)，然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來(lái)就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搟面皮，這是我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的。搟面皮的時(shí)候要非常細(xì)心，如果把皮搟的太薄的話，就很容易破，如果把皮搟的太厚了的.話，就不容易煮熟。
說(shuō)干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來(lái)就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對(duì)折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來(lái)了。
這樣，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開(kāi)始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開(kāi)，燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過(guò)一會(huì)餃子漂起來(lái)，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來(lái)。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了包餃子，包餃子給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
拿手作文600字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己最拿手的本領(lǐng)。有的人最拿手本領(lǐng)是挑西瓜，有的人最拿手的本領(lǐng)是捏泥人……而我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。
平時(shí)媽媽天天都為我們一家四口炒菜，每當(dāng)媽媽炒菜的時(shí)候，我總時(shí)在一旁看著，時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸的也掌握了炒菜的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了很多道菜的做法。
周日，媽媽外出辦事，我自己一個(gè)人在家，媽媽走時(shí)告訴我她會(huì)下午才能回來(lái)，還叮囑我好好完成作業(yè)。我一項(xiàng)一項(xiàng)的把作業(yè)寫(xiě)完了，一看鐘表已經(jīng)下午2點(diǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽辦事回來(lái)了，現(xiàn)在媽媽十分疲備。我想：“媽媽都是為了我，現(xiàn)在媽媽這樣累，我也得替媽媽分擔(dān)一些了�！庇谑�，我決定為媽媽炒一道菜。
我來(lái)到冰箱旁，看見(jiàn)冰箱里只剩下一些山藥和青椒了。我看著這些食材，心頭突然浮現(xiàn)一個(gè)想法——青椒炒山藥。對(duì)，就是青椒炒山藥。說(shuō)做就做，我把冰箱里的山藥和青椒拿出來(lái)，放在水龍頭下沖洗干凈，洗凈后，我拿起一根山藥，用剝皮刀剝?nèi)ネ馄ぃ瑒兤r(shí)一定要抓穩(wěn)，因?yàn)樯剿巹兤ず髸?huì)滲出很多很滑的粘液，要是一不小心就會(huì)滑落。剝完皮后，把山藥放在水里，用水把粘液洗干凈，再用菜刀切成小片放在盆里備用，再把青椒掰成小塊放在碗里備用。我再把蔥剝?nèi)テで谐尚《畏旁诓税迳蟼溆谩?/p>
食材準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始炒了。我把電炒鍋插上電，放入油，等油溫變高時(shí)，放入蔥，翻炒1分鐘。再放入青椒進(jìn)行翻炒，炒到五分熟時(shí)，放入山藥片進(jìn)行翻炒，炒五分鐘后。加入五毫升水，再放入花粉、鹽、醬油、雞精等作料。煮20分鐘左右，菜已經(jīng)九分熟，這時(shí)山藥片也熟了，但也不會(huì)破碎。我把菜盛在盆子里，端上了桌了。媽媽看見(jiàn)后十分高興的說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能為我分擔(dān)了�！蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ荨�
這就是我的拿手好戲，通過(guò)這件事我明白了：“平時(shí)要多為父母分擔(dān)一些做一些自己利所能及的事，做一個(gè)孝順的孩子。
拿手作文600字 篇4
人人都有拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是籃球，不信的話，就跟我上場(chǎng)比試比試！
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯砀吒哂谕g人，我被老師送進(jìn)了�；@球隊(duì)。剛開(kāi)始，我還是一個(gè)什么都不會(huì)的新人，后來(lái)，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從運(yùn)球到投籃，每天練習(xí)不下100次，有時(shí)投籃會(huì)被彈回來(lái)的球打到臉上，真疼啊！但我并不放棄，最后，總算是越來(lái)越輕車熟路，直到現(xiàn)在小有成就。
今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球賽，我很榮幸的擔(dān)任了我們班的代表，參加了比賽。
比賽開(kāi)始了，球在我手中，我不斷前后左右地拍著，然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)晃人，先往左一拐，然后再向右拐，成功甩開(kāi)了防守隊(duì)員，然后一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興得太早了，對(duì)方前鋒沖了過(guò)來(lái)，給我一個(gè)“蓋火鍋”，直接斷走了我的球，我趕緊追過(guò)去，然而對(duì)方防守滴水不漏，但我也毫不相讓，他無(wú)論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢的他有點(diǎn)沒(méi)耐心了，急躁起來(lái)，一閃，球和他開(kāi)始有了距離，我抓緊時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，一躍而起，旋即手像鉤子一樣將球鉤了過(guò)來(lái)，然后三步并作兩步，向籃筐襲來(lái)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！我為我們班拿下了三分！旁邊的同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，“三分王，三分王”，手中的小紅旗不斷揮舞著，就像是勝利女神的雙手，向我揮舞。隨后，我乘勝追擊，把對(duì)手打得毫無(wú)招架之勢(shì)，最后竟然一分未得！
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得了榮譽(yù)，也鍛煉了我的身體，同時(shí)在練就這項(xiàng)拿手好戲的同時(shí)，我也懂得了，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的拿手好戲更精彩！
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