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發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2024-05-23 09:04:37 偲穎 600字 我要投稿
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【精選】發(fā)現(xiàn)作文600字27篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的【精選】發(fā)現(xiàn)作文600字,歡迎大家分享。

【精選】發(fā)現(xiàn)作文600字27篇

  發(fā)現(xiàn)作文600字 1

  大海,它不像洞庭湖那樣美得幽靜,也不像西湖那樣美得淡雅,它有它自己的美,有它獨(dú)一無(wú)二的美。

  早上起床,從窗口望去,清晨的大海似乎還沒有睡醒。它迎著微風(fēng),懶洋洋的,不時(shí)朝著岸邊打來(lái)一朵朵小小的浪花。早起的海鳥們?cè)诤C嫔媳P旋,白白的身子在陽(yáng)光的照射下很是顯眼。

  漁夫們也沒閑著,迎著晨曦,他們開著船準(zhǔn)備出海了。漸漸蘇醒的大海,任由漁船在它身上劃過一道道水波。海鳥們發(fā)現(xiàn)了漁船,有的在漁船前面引路,有的在漁船兩邊護(hù)航,有些膽大的,更是直接停在了船舷上。早晨的大海是有著自然和人類的和諧之美。

  中午,大家都紛紛跑去了沙灘。正午時(shí)分,艷陽(yáng)高照。海面上是波光粼粼,刺得人睜不開眼睛。我腳踩著那些金黃的、軟軟的沙子,在海邊散步。沙灘上到處都有被浪花沖上來(lái)的貝殼。它們那些五顏六色的`殼,在沙灘上特別顯眼。

  又一陣?yán)嘶ㄓ可狭松碁,與它同行的還有一只小螃蟹。小螃蟹剛上岸,就馬上回了回神,一邊拼命地?cái)[著那細(xì)細(xì)的小腿朝著大海飛奔,一邊在嘴巴里吐著白白的泡沫。中午的大海熱熱鬧鬧,讓我的心情也變得美美的。

  天漸漸地黑了下來(lái)。我一邊吃著海鮮,一邊看著早上出去的漁船一一地停在岸邊。那些努力了一整天的小伙子們,說(shuō)說(shuō)笑笑的將他們的“戰(zhàn)利品”搬下了船。他們背對(duì)著黑漆漆的河面,朝著他們的營(yíng)地走去。月亮從云朵中露出了腦袋,將柔和的月光灑向平靜的海面,頑皮的星星輕輕地跳入了大海里,大海顯得安詳而又神秘。

  和諧而神秘,熱鬧而安詳,與大海的相處,雖只是短短的一日,但大海的美,已經(jīng)深深地印在了我的心中,令我不斷地回味。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 2

  有些人在生活中遇到困難會(huì)放棄;有些人會(huì)因?yàn)橐黄浠ǘ鴩@息;有些人會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵。

  有一句話說(shuō)的很好:快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  以前的我總是郁郁寡歡,和其他人很少接觸,更不可能有朋友。我根本不知道什么是快樂。直到有一天,我在路上看見一個(gè)小男孩,他笑得很燦爛。后來(lái),他成為了我的鄰居,媽媽告訴了我一些關(guān)于他的事。原來(lái)他的父母都在一場(chǎng)車禍中離他而去,他現(xiàn)在和爺爺奶奶住。我不禁顫抖了一下,他失去了父母都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我又有什么資格不開心呢?想到這,我的心情豁然開朗。又過了幾天,我回家時(shí)看見那小男孩在小區(qū)里玩耍,我忍不住,好奇心驅(qū)使著我。我走向前問:小朋友,你快樂嗎?他露出一排還沒長(zhǎng)好的牙齒笑著對(duì)我說(shuō):很快樂啊,奶奶跟我說(shuō)爸爸媽媽喜歡看到我笑,我笑了,我會(huì)快樂,爸爸媽媽也和我一樣快樂。之后他與我說(shuō)了許多,或許沒有人聽他說(shuō)這么多。我也就地坐下來(lái)靜靜聆聽。

  我發(fā)現(xiàn)了自己一直都錯(cuò)了,我應(yīng)該快樂的',可是一直不知道快樂是什么,現(xiàn)在知道了,快樂是笑。我抱著這種快樂的心態(tài)去面對(duì)他人,去與家人相處。慢慢的家里的歡笑也多了,我臉上的笑容也多了。

  我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密是——簡(jiǎn)單,過著簡(jiǎn)單的生活是一件很快樂的事。

  決定一個(gè)人心情的好壞,與環(huán)境無(wú)關(guān),而是心境。

  快樂是淚水中的鹽分我們只有讓淚水凝結(jié),才能永遠(yuǎn)快樂。

  許多人都認(rèn)為自己不快樂,我就不認(rèn)為,我認(rèn)為自己很富有,我擁有健康,青春和快樂。

  即使下雨,依然快樂。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 3

  徘徊在漫無(wú)目的的大街上,迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心,周圍不時(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭,無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí),我才深深的發(fā)現(xiàn)我是無(wú)助、多么的脆弱。

  猶如沙塵,那么渺小,自己是高大的嗎?我選擇了沉默。因?yàn)轷r艷的花永遠(yuǎn)看不見自己是如何凋零的,那是因?yàn)樗难酃怙@得如此的高傲啊。

  車徐徐地離開這個(gè)目的地,望著車窗外送別的親人們。瞬間,我淚流滿面。輕輕地?fù)荛_自己的心,讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。

  童年的笑聲已經(jīng)流逝,而成長(zhǎng)的旅途中,孤獨(dú)成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著我的心。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和小孩子在沙地上玩的那么開心時(shí),我才知道,自己需要的是天真、快樂、淳樸的世界。

  走在異鄉(xiāng)的小路上,冷卻了多日沒有的親情。驀然回首,我才發(fā)現(xiàn),自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。

  看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門而永不言敗時(shí),我深深地懂得了這才是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn),他們讓我懂得了自信和?jiān)強(qiáng)的深刻的意蘊(yùn)。

  寂靜的校園,想重溫昔日的美好的回憶,當(dāng)落葉飄零在我腳下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是那樣的懷舊,那樣的`多愁善感。

  美麗的花開始枯萎,瞬間,我好像被什么卡在心頭一樣,真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢?我常常問自己。美好的青春不也是如此嗎?剎那間,我對(duì)青春多了一份深刻的理解。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己對(duì)生活的獨(dú)特的體會(huì),也有對(duì)生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活會(huì)給你一個(gè)多姿多彩的世界。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 4

  我們學(xué)校門口種著6棵香樟樹,大道東西兩側(cè)各有3棵。最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  一天在校門口,我無(wú)意間抬起頭看了一下香樟樹,這一看,卻看出了明顯的不同,東面的3棵葉子十分稀少,而且有點(diǎn)兒發(fā)黃,而西邊的3棵長(zhǎng)得十分茂盛,翠綠的葉子密密麻麻,看上去生機(jī)勃勃?吹竭@兒,我產(chǎn)生了疑惑:東西兩側(cè)同樣是香樟樹,為什么差別那么大呢?于是,我下定決心,明天一定要把問題弄清楚。

  第二天,我利用中午時(shí)間前去一探究竟。我左看右看,上看下看,研究了好長(zhǎng)一段時(shí)間。心想:應(yīng)該是東面的3棵樹上手指粗的'小枝比較多,爭(zhēng)著吸收了養(yǎng)分,而西邊的樹上就沒有這樣的小枝的緣故吧?蛇@畢竟是我的猜想。我把這個(gè)想法告訴了張老師,可張老師否定了我的想法,叫我再看看那兒的地面。

  經(jīng)老師這么一提醒,我再一次來(lái)到了香樟樹下。我發(fā)現(xiàn),6棵樹都種在直徑約2米的圓形花壇里,不同的是,東面的3棵樹花壇外都是水泥地,而西面的3棵花壇外一邊就是草坪地。我知道了,東面的水泥地下雨的時(shí)候水會(huì)流進(jìn)下水道,樹下就沒有足夠的水分;而西面的草坪地下雨時(shí)就會(huì)盡情地蓄水,那樣,即使在比較干的時(shí)候,香樟樹的根也能吸收到水分。這就是西邊的香樟樹長(zhǎng)得高大、茂盛的原因。

  原來(lái)如此,真是不可思議!

  其實(shí),我們只要擦亮自己的慧眼,就可以在日常觀察中獲取許多秘密。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 5

  “排練,排練?怎么不一樣?”我批改著同學(xué)的聽寫本,很是疑惑。我找出書,又翻翻自己的本子,發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,而我手中有一個(gè)同學(xué)寫的一樣,該給他對(duì)還是錯(cuò)?如果對(duì),良心又不安;如果錯(cuò),那自己也錯(cuò)了。

  算了,睜一只眼,閉睜一只眼,就當(dāng)沒看見吧,我可不想嘗那老師的`訂正處罰——抄十遍詞語(yǔ)!我打了個(gè)大大的勾,將其他的錯(cuò)誤圈了出來(lái),就是沒圈那個(gè)。批好后,我將那本子發(fā)了下去,并心安理得地開始做起了作業(yè)。不知怎么地,心里有點(diǎn)怪怪的感覺,對(duì)還是錯(cuò)?這雖然只是他的事,如果給他錯(cuò),老師也不一定發(fā)現(xiàn)得了,可本子上同樣的詞語(yǔ)一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò),對(duì)他似乎不太公平吧?我寫字的速度慢了下來(lái),思考著。

  “俞文睿——”老師又把我叫了過去,一定又有什么事兒了。我朝老師走了過去,路上經(jīng)過了他的座位,他叫住了我!坝嵛念,你這里批錯(cuò)了!彪y到我有什么地方給他錯(cuò)了,但實(shí)際是對(duì)的?不會(huì)他想說(shuō)排練這個(gè)詞吧?我給他對(duì)了,他還希望給他打錯(cuò),然后辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的手指向了“排列”這個(gè)詞!澳闩e(cuò)了!彼貜(fù)了一遍。我假裝翻翻書,支支吾吾地說(shuō):“哦……是的!彪S后又用筆將那詞圈了出來(lái),去找老師了。

  看他一反平常的淘氣,非常認(rèn)真去訂正十遍那詞,而我卻沒有訂正同樣的錯(cuò)誤。我不敢相信,這就是他,一個(gè)有些“傻”但很誠(chéng)實(shí)的他。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 6

  這幾天電視里的文藝節(jié)目可真多呀!最引我注意的還是京劇中的班鼓。

  聽!那脆亮的聲音真好聽!這種聲響真是奇特,既有快板的那種清脆,又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到:班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的',外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”,腔子的內(nèi)心稱為“鼓膛”,蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個(gè)小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦!怪不得聲音那么好聽呢。

  我非常喜歡班鼓,于是我決心做一個(gè),可是做一個(gè)班鼓太復(fù)雜了,我決定從生活中去尋找它的聲音。

  從那以后我逮什么就敲什么,鍋盆碗盞都讓我敲遍了,以至于媽媽都說(shuō):“不要再搞破壞了!

  一次上課時(shí),我沒留意把筆敲在書上,讓我感到驚奇的是,這種聲音還真有京劇班鼓的味道,可是聲音一點(diǎn)也不清脆,于是我接著找材料。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我演出結(jié)束回家,順手將快板放在沙發(fā)上,吃飯時(shí),我那著筷子又習(xí)慣性的隨手一敲,嘿!還真像班鼓的聲音。拿在手中敲,聲音不同,我又把快板放在不同的地方敲打,發(fā)出的聲音都不一樣。原來(lái)同一件物品擺放的位置不同,發(fā)出的聲音也是不一樣的。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

  我非常高興,飛快地打開窗戶,大聲喊:“我成功了!”

  這時(shí)我想到了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边有媽媽告訴我的一句話——機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。

  我發(fā)現(xiàn)我離這些成功的人不遠(yuǎn)了。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 7

  天漸漸黑了下來(lái),如染上了墨水,月亮也與太陽(yáng)交接。

  我剛下晚自習(xí),走在回家的路上,望著眼前的路,不禁害怕了起來(lái)。在家與學(xué)校之間,有一段路是沒有燈的,黑漆漆的一片,讓人望而生畏。我從不敢單獨(dú)走過這一段路,總要父母來(lái)接我,可今天,他們都有事,只能靠我自己了。

  我調(diào)整呼吸,小心謹(jǐn)慎地邁進(jìn)這黑暗之中,整個(gè)人都如炸了毛的.貓。我觀察著周圍,看吶,那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)睡倒的鬼,真怕他會(huì)突然站起來(lái),鎖我喉,掐我脖。

  突然,垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠!“!垃圾桶活了,他要來(lái)要我的命了!”我大喊著,奮力往前跑,可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話,我估計(jì)我的褲子早就濕了。我跑了幾步,發(fā)現(xiàn)它竟沒有追上來(lái)。我聽見“喵”的一聲,唉!原來(lái)是只貓啊,嚇?biāo)牢伊耍∥矣洲D(zhuǎn)過身去“咦?那好像是盞燈!蔽铱匆娏宋⑷醯臒艄,在黑暗中,卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開腿狂奔,終于,又踏進(jìn)了光明。

  自那以后,我再也沒有懼怕過那段路,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難時(shí),心中總會(huì)想起那段路。

  人生就如一條路,有光明的地方,也有沒有路燈的黑暗地帶?傆幸惶欤銜(huì)沒有了依靠,沒有父母為你遮風(fēng)擋雨?僧(dāng)你鼓起勇氣走過這段黑暗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),光明就在眼前!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 8

  星期天,天氣十分炎熱,我閑來(lái)無(wú)事便到花園里散步。突然,我看見有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一排松毛蟲在爬行。只見領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走,可身后的松毛蟲卻始終不掉隊(duì),依然緊跟隊(duì)伍。這不禁讓我很好奇,它們?cè)趺醋龅讲坏絷?duì)的呢?

  我?guī)е蓡柸柊职郑职中χf(shuō):“你既然想知道松毛蟲的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”對(duì)呀,我怎么就沒想到呢?于是我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。

  我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列,之后又讓它們分開。過了一會(huì),它們竟然原路返回,又排成了一隊(duì)。于是我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”,也許這根線就是它們的“連接繩”吧!帶著猜測(cè)我再次把它們分開,然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般,松毛蟲各爬各的,誰(shuí)也沒回到隊(duì)伍中,有的甚至還撞到了一起,簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  證實(shí)了自己的猜想后,我又上網(wǎng)查了查,終于找到了明確的答案:領(lǐng)頭的松毛蟲會(huì)吐一根線,后面的松毛蟲會(huì)把自己的.線吐到這根線上,于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會(huì)跟著線走,方便找到隊(duì)伍和回家的路。

  通過這一連串實(shí)驗(yàn),我真是收獲不小!不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密,我還總結(jié)了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。我相信未來(lái)的路,我一定會(huì)遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 9

  在日常生活中,我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。

  星期天,媽媽說(shuō)家里的菜吃完了,要出去買菜,我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。

  還沒進(jìn)商場(chǎng)大門,只見里面人頭攢動(dòng),分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的'青菜,白白里透紅的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄,還有兩種黃瓜:一種是普通的黃瓜,這種黃瓜用手摸上去,刺不是很扎手;另一種是帶花的黃瓜,摸上去很扎手,并且很好看。

  我便對(duì)媽媽說(shuō):“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧!”媽媽搖著頭說(shuō):“不行,這種黃瓜是用激素‘扮嫩的,對(duì)身體有害,我們不買!彪S后,媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解,到了家生活中的新發(fā)現(xiàn)——小洋人——楊仁杰的博客我便去問“萬(wàn)事通”的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎,是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理,其實(shí)這和新鮮與否沒有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果,等到果實(shí)成熟,花朵也就自然枯萎凋謝了,這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(zhǎng)規(guī)律,所以我們不能買!

  小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問,生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚奇,分分有收獲。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 10

  今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來(lái)像走模特步,成一條直線?蓯蹣O了。

  見它那么可愛,我就走進(jìn)它去逗它玩,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),小貓走路時(shí)不但姿勢(shì)優(yōu)美,而且沒有聲音。我問我的朋友:“這只貓會(huì)‘輕功’呀,走路沒有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。

  回家后,我查了些資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的`秘密。原來(lái),貓的腳掌心上有一塊肉墊,走路時(shí)就不發(fā)出聲音了,如果沒有肉墊的話,老鼠就會(huì)被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!

  我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會(huì)“輕功”了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長(zhǎng)大了我還要去發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)物都是閉著眼睛睡覺的,難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?我問表姐,她說(shuō):魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我回去問爸爸:魚是睜著眼睛睡覺的嗎?爸爸說(shuō):不錯(cuò),魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的,你觀察得很仔細(xì),以后要多多發(fā)揚(yáng)這種精神!這天我非常高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的這種有趣的自然現(xiàn)象。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 11

  小時(shí)候,對(duì)什么東西都好奇,發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西就興致勃勃,非常興奮,想起我的那些童年發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還忍不住想笑。

  在一次星期六,我看見奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開了。

  我看見媽媽在上網(wǎng),就去問媽媽:“媽媽,()為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗!?/p>

  我聽了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì)兒,泡子出來(lái)了,我對(duì)著太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的`單調(diào)的小泡泡。

  就是因?yàn)橛羞@么多的童年發(fā)現(xiàn),我的童年才格外多姿多彩,這些雖然看起來(lái)很普通的,甚至很幼稚的事情在那個(gè)時(shí)候的我們眼中,簡(jiǎn)直就是天才啊,不是嗎?哈哈!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 12

  我的發(fā)現(xiàn)有一次,同學(xué)告訴我,中國(guó)有一個(gè)淹不死人的海,即使不會(huì)游泳的人掉進(jìn)去也不會(huì)被淹死,這是為什么呢?一個(gè)問號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn)。

  我問媽媽這是為什么,媽媽說(shuō):“走我?guī)闳プ鲆淮螌?shí)驗(yàn),也許你會(huì)明白”。媽媽帶著我,拿著三個(gè)透明的杯子,而且裝滿了水的杯子里,媽媽叫我把馬鈴薯放進(jìn)一號(hào)杯子里,馬鈴薯沉了下去,媽媽又叫我把同一個(gè)馬鈴薯放進(jìn)二號(hào)杯子里,馬鈴薯竟神奇的浮在了水面上。難道媽媽會(huì)用魔法把馬鈴薯浮起來(lái)?我?guī)е闷嫘膯枊寢,為什么馬鈴薯會(huì)在二號(hào)杯子里浮了起來(lái),卻在一號(hào)杯子里卻沉了下去,這和淹不死人的海有什么關(guān)系

  媽媽告訴我她在二號(hào)杯子里加入了大量的食鹽,改變了二號(hào)杯子里液體的密度,因此兩個(gè)杯子里的液體性質(zhì)就不同了。聽了媽媽的講解,我恍然大悟!芭!我知到馬鈴薯浮起來(lái)的原因了!蔽覛g呼起來(lái)。原來(lái)這和淹不死人的'海水里也含有大量的食鹽。

  媽媽還告訴我其他物質(zhì)也能使馬鈴薯浮起來(lái)。然后拿起一個(gè)杯子叫我把馬鈴薯放進(jìn)去,把馬鈴薯放進(jìn)去后,馬鈴薯竟然也浮了起來(lái)。

  我問媽媽:“為什么會(huì)這樣?難到這也是鹽水?”好奇心驅(qū)使著我,我索性嘗了一下,“呀!是糖水!”

  我恍然大悟,原來(lái)糖水也能使馬鈴薯浮起來(lái)!

  通過這次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮,我非常高興!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 13

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春姑娘邁著輕盈的步伐,經(jīng)過了一冬的睡眠,她慢慢地睜開了迷迷蒙蒙的眼睛,帶著濃濃的春意,來(lái)到人間,灑下一片片新的生命。

  春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。瞧,那漫山遍野的玉蘭花,正開得茂盛,潔白無(wú)暇,像純白色的裙子。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,玉蘭姑娘們就翩翩起舞,爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái),還散發(fā)出一股淡淡的香味。地上的小草也開始變綠了,不約而同地從土里探出小腦袋,望著天上,像是在說(shuō):“謝謝你春姑娘,謝謝你給我們帶來(lái)生機(jī)!

  春天是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。聽,報(bào)春者的聲音。在南方過冬的大雁飛回來(lái)了,當(dāng)這些“報(bào)春者”聚集在一起的時(shí)候,嘰嘰喳喳的聲音,就像一曲輕快的音樂。尤其是每天早上,當(dāng)你還在沉睡時(shí),小鳥兒們就已經(jīng)起床開始唱歌了。當(dāng)你起床的`時(shí)候你又會(huì)發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在天空中自由地飛來(lái)飛去,像是在保護(hù)家園的士兵,不讓其它的鳥兒占領(lǐng)自己的家園,所以春天也是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。

  春天還是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。田野里,一片片秧苗,綠油油的。一陣春風(fēng)吹來(lái),沙沙作響,好像在說(shuō):“春天到了,我要努力生長(zhǎng),吸取養(yǎng)分,報(bào)答辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們!背Q缘溃阂荒曛(jì)在于春;ú輼淠緜兌荚谂Φ厣L(zhǎng),我也要抓住這美好時(shí)光,努力地學(xué)習(xí),總有一天我也會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié),是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié),是一個(gè)充滿希望的季節(jié),更是一個(gè)努力奮斗的季節(jié)!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 14

  星期日的上午,我閱讀了書后,就在露臺(tái)上打乒乓球。哇!我居然數(shù)到100了,乒乓球也沒從球拍上掉下來(lái)。正在我得意洋洋的時(shí)候,“啪”的一聲,乒乓球掉地上了。我彎著腰準(zhǔn)備去撿起來(lái)的時(shí)候,爺爺?shù)哪_就要踩到上面了,糟了,我正要大聲地喊爺爺小心的時(shí)候,爺爺那大大的腳“砰”地一聲還是踩到乒乓球上了。這時(shí)候乒乓球上立刻就出線了一個(gè)坑,我的眼淚不由自主地就流了下來(lái)。爺爺見我哭了,連忙安慰我:“宛廷,別哭,爺爺有的是辦法,一會(huì)兒就會(huì)變個(gè)一模一樣的乒乓球給你。”我一聽,立馬不哭了,不過我感到很奇怪,難道爺爺也學(xué)會(huì)變魔術(shù)了。

  爺爺撿起了變得很丑的乒乓球向廚房走去,我也很好奇,就跟在他身后。我見爺爺從消毒柜里拿出了一個(gè)水杯,再把水杯放在洗碗池里,然后把乒乓球放入了水杯。我問:“爺爺,您這是要干什么?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“一會(huì)你就知道了!边@時(shí)候爺爺不慌不忙地把熱水倒進(jìn)了水杯里,還給我說(shuō):“你仔細(xì)看好了,等會(huì)給你一個(gè)驚喜!蔽业纱罅搜劬θ褙炞⒌囟⒅永锏.乒乓球。哇!奇跡真的出現(xiàn)了,乒乓球剛才凹進(jìn)去的地方漸漸地鼓起來(lái)了。我興奮地喊道:“乒乓球又圓了!蔽依鵂敔?shù)氖挚洫?jiǎng)他想得辦法真好!爺爺真棒!

  爺爺問我知道凹進(jìn)去的乒乓球?yàn)槭裁醋詈笥肿儓A了呢?我把頭搖得像潑浪鼓。爺爺告訴我是利用熱脹冷縮的知識(shí)把乒乓球變圓了的。哦,我恍然大悟,我為自己在這次寒假中又學(xué)到了一項(xiàng)知識(shí)感到特別得開心。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 15

  我的發(fā)現(xiàn)有一次,我跟蒼蠅來(lái)啦一場(chǎng)大戰(zhàn)。我在吃飯,蒼蠅在那不停的叫,吵的我都不好吃飯了。我便準(zhǔn)備拿蒼蠅拍打死蒼蠅,可是,無(wú)論我怎么打,都打不到。我想蒼蠅怎么能輕而易舉的躲開我的攻擊呢?我便上網(wǎng)查了資料。原來(lái)它的眼睛每個(gè)小格子都是一個(gè)眼睛,那個(gè)叫做復(fù)眼。家蠅的復(fù)眼由4000個(gè)小眼組成,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。小眼的構(gòu)造很精巧,它有一個(gè)如凸透鏡一樣的集光裝置,叫角膜鏡,就是小眼表面的六角形凸鏡,下面連著圓錐形的晶體,在這些集光器下面連接著視覺神經(jīng)。神經(jīng)感受集光器傳入的光點(diǎn)而感覺到光的刺激,而后造成“點(diǎn)的影像”,許多小眼的點(diǎn)的影像相互作用就組成“鑲嵌的影像”。

  如果把昆蟲的`一只復(fù)眼縱向剖開,在放大鏡或顯微鏡小觀察,多棱的小眼聚集在一起,很象一只奇妙的萬(wàn)花筒。昆蟲的復(fù)眼雖然由許多小眼組成,但它們的視力遠(yuǎn)不如人類的好,蜻蜓可以看到1~2米,蒼蠅只能看到40~70毫米?墒,昆蟲對(duì)于移動(dòng)物體的反應(yīng)卻十分敏感,當(dāng)一個(gè)物體突然出現(xiàn)時(shí),蜜蜂只要0。01秒就能做出反應(yīng)。捕食性昆蟲對(duì)移動(dòng)物體反應(yīng)能力更加迅速敏捷。昆蟲與人類一樣,可以分辨不同的顏色,但與人類感受的波長(zhǎng)不同。昆蟲能感受到的波長(zhǎng)范圍為240~700毫微米。所以蒼蠅能躲開人們的攻擊。通過這件事我知道了,生活中有很多科學(xué)道理需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去了解。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 16

  生活就像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒,竟然藏著那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書,竟然有著那么多的學(xué)問!俗話說(shuō)的好:"處處留心皆學(xué)問"只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼,一定會(huì)有意想不到的.收獲。

  雙休日時(shí),家里的零食吃完了,我便去找媽媽要錢買東西吃.媽媽說(shuō):"你路上小心,還順便幫我?guī)纱u油回來(lái)!"我拿著錢,哼著歌直奔超市,買完?yáng)|西回家時(shí),媽媽正在做番茄炒雞蛋,看見我回了,就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室,然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽。

  第二天我正在看電視,媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說(shuō):"周姝,我昨天要你買的兩袋醬油放哪了?快給我拿來(lái)。⑽彝蝗徊畔肫饋(lái)由于昨天趕著給媽媽拿雞蛋,便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現(xiàn)在醬油肯定結(jié)冰了,怎么辦。“!我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,可是不僅僅是挨罵了,就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法,我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油,可是令我驚奇的是醬油并沒有結(jié)冰,里面的醬油還可以兩邊蕩漾。我疑惑極了:這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個(gè)究竟.于是我打開了電腦,上網(wǎng)查資料去了。查了后,我才知道原來(lái)是:醬油中含有許多的食鹽,糖類,他的凝固點(diǎn)在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì)結(jié)冰。哦!原來(lái)是這樣的。

  只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物,一定會(huì)有所收獲的!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 17

  早上,我去一個(gè)公園里看見了一只小螞蟻一直在地上走來(lái)走去,我看見螞蟻都覺得它們?cè)谙胍恍┦裁础?/p>

  我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié),看著就像是他的愛人,我趕緊讓了一條又寬又長(zhǎng)的道路,那女人身穿一身鮮紅裙子,頭帶一個(gè)紅發(fā)圈,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn),走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻,只有頭發(fā)和臉是其他顏色的,我在前2米的地方蹲了下來(lái)一看,真是太感人了!它們一起牽著走到了螞蟻窩里,其他的`螞蟻都很開心。

  過了一會(huì)兒,剛才的螞蟻又一次地走了出來(lái),用自己那小小的鼻子在聞味道,一下就聞到了面包的味道,因?yàn)槲乙苍谝贿吙匆贿叧悦姘浵伮劦降奈兜酪簿褪俏沂稚夏弥拿姘,我向前走了一步,它也向前走,我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走,真是太有趣了吧!

  我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上,看螞蟻會(huì)不會(huì)爬來(lái),千真萬(wàn)確,真的爬了過來(lái),看了一下,覺得太大了又爬走了,我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中,我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過來(lái),每只手里都拿著面包的一點(diǎn)點(diǎn),其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過來(lái),我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了,突然我覺得手在搖擺著,一看有兩只螞蟻在我的手上,我大聲一喊“啊”!再飛快地?fù)u著手,“啊”真是太可怕了!

  啊,螞蟻的窩里有多少的東西呀!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 18

  每天,太陽(yáng)都從東邊升起,西邊落下。在讀幼兒園那時(shí),有一天,我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在那個(gè)地方,到了下午放學(xué)時(shí)又變換了另一個(gè)地方。我的心里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問:為什么太陽(yáng)會(huì)動(dòng)呢?圍繞這個(gè)問題,我不斷的想,想自個(gè)兒弄明白這個(gè)問題。

  直到有一天,我看見了在賓館里的時(shí)鐘。一個(gè)時(shí)鐘下面寫著“美國(guó)”,一個(gè)時(shí)鐘下面寫著“澳大利亞”,另一個(gè)時(shí)鐘又寫著“加拿大”,而且每一個(gè)時(shí)間都不一樣,于是,我問起爺爺:“爺爺,為什么這里每個(gè)時(shí)鐘都不一樣,而且現(xiàn)在是下午,那卻顯示著三點(diǎn)多?”爺爺說(shuō):“因?yàn),每?dāng)我們這里是下午時(shí),大部分外國(guó)是晚上;我們是晚上時(shí),大部分外國(guó)是上午!

  我聽完后,就聯(lián)想到幼兒園時(shí)的那個(gè)問題。我把兩件事情結(jié)合在一起,絞盡腦汁的想答題。啊,我終于想到了!太陽(yáng)是圍著我們地球轉(zhuǎn)。當(dāng)它轉(zhuǎn)到我們這里就是早上,而外國(guó)在我們下面,所以太陽(yáng)沒有照到外國(guó)那邊,那里沒有陽(yáng)光,也就是變成了晚上。當(dāng)太陽(yáng)又轉(zhuǎn)到外國(guó)那時(shí),我們這兒就沒有陽(yáng)光,變成了晚上。當(dāng)我自個(gè)兒想到這個(gè)答案時(shí)是多么快樂啊,心里簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成了著名的`博士,能想出這么難解的問題。那種興奮和喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  不知在什么時(shí)候,我知道了不是太陽(yáng)圍地球轉(zhuǎn),而是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)我知道這個(gè)答案后,想起了自已曾經(jīng)是多么天真!

  不過我永遠(yuǎn)忘不了我這次難忘的發(fā)現(xiàn),盡管它是錯(cuò)的。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 19

  暑假里,我在海邊捉了幾十只小螃蟹。它們大的大,小的小,有的花花綠綠,有的平平凡凡。

  一天,當(dāng)我把小蟹拿出來(lái)玩時(shí)發(fā)現(xiàn)多水的地方小蟹很少,有也是大蟹。我迷惑不解,就問媽媽:"媽媽!媽媽!為什么小蟹不在水多的地方呢?沒水的地方小蟹不是會(huì)死嗎?"媽媽回答:"沙子里面有水小蟹不吃太多的水,所以在沙子里。"聽了媽媽的解答,我的迷惑被解開了。這時(shí),媽媽聞到了一股異味,終于在我手上找到了對(duì)我說(shuō),還不快去洗手。當(dāng)洗手時(shí)我在想自來(lái)水也是水,海水也是水。那我用兩種水再加上媽媽說(shuō)的沙子來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看小蟹生活的方式。

  這一天是星期天,我分別把三只小蟹放于:自來(lái)水。海水。沙子水中,過了兩個(gè)小時(shí),我來(lái)看這三只小蟹,死去一只,那就是自來(lái)水里的.時(shí)間一分一秒的過去了,四小時(shí)之后,我在看看海水里的小螃蟹,吃的`太多也淹死了。而只有沙子里的小蟹沒死。從這我知道了養(yǎng)小蟹的水要海水,但水不能太多,只能跟沙子平。

  在這次發(fā)現(xiàn)中,我明白了小蟹的生活的方式。雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 20

  無(wú)意間發(fā)現(xiàn),被隨意放在花盆里,未曾澆過一次水的白菜心竟開出了花。鵝黃色一朵小花,在陽(yáng)光的照耀下,努力地朝整個(gè)世界展開笑顏。

  那是一朵很小的花,層層嫩綠的葉片把它整個(gè)兒托起。細(xì)細(xì)觀察,會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)飽滿的葉片如瑪瑙般,纖塵不染,簇?fù)碓诨ǘ渑,竟有些亭亭玉立的荷花的意味。中間的'五瓣小花,圓圓的花瓣,密密的花蕊像極了正沖你甜甜微笑的嬌憨少女,那么純潔,那么樸實(shí)。它散發(fā)出來(lái)的香氣,久久氤氳在我心間。

  其實(shí)這顆白菜心,當(dāng)初瘦瘦小小的,沒有人覺得它能活得久,但扔掉又覺得可惜,便把它丟到花盆里,放到陽(yáng)臺(tái)角落處,不讓它與眾名貴的花一起,享受陽(yáng)光和精心照料。誰(shuí)知這么小的一棵菜,竟能開出如此動(dòng)人的花!我的心靈被深深震撼了。

  這就是白菜花,日常生活中極普通的一種花,然而絕不是平凡的!

  它不像牽;菢永p繞攀附,也不若牡丹那樣豐腴華貴,它樸實(shí),堅(jiān)強(qiáng),自立,樂觀。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣一株花,難道你就覺得它只是花?難道不會(huì)被它深深地吸引和打動(dòng)?難道你就不想到它的樸實(shí),自立,堅(jiān)持不懈,至少也象征了廣大的勞動(dòng)者?難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到,在教育的第一線,到處有像白菜花這樣兢兢業(yè)業(yè),辛勤教學(xué)的老師?我們又有什么理由不珍惜時(shí)光,努力拼搏呢?

  發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一種努力開放的小花,發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)永不放棄的生命力量,發(fā)現(xiàn)一種樸質(zhì)自立的人生態(tài)度!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 21

  在二年級(jí)的時(shí)候。我們班同學(xué)去大學(xué)城玩,中午吃完飯后我和一群男生到操場(chǎng)上玩,玩著玩著,我看見一種草。我發(fā)現(xiàn)它的莖從基開始分枝,呈直立或傾斜的形態(tài),高度在20到30公分左右。全體長(zhǎng)著長(zhǎng)軟的毛和尖銳的刺。葉為掌狀復(fù)葉,由四個(gè)羽片組成。每一片上長(zhǎng)著許多小葉片,跟一般的.掌狀不同。

  我情不自禁的摸了它一下。只見慢慢的合攏了起來(lái)。我驚奇的大叫了一聲,其他的男生被我的叫聲吸引過來(lái),便一個(gè)個(gè)的摸了起來(lái)。

  回到家我打開電腦查了一下,原來(lái)是含羞草。關(guān)于含蓄草其中有一個(gè)傳說(shuō):有一個(gè)小伙子和一個(gè)仙女結(jié)婚了,他們幸福的生活著,過了幾年后仙女變老了。便給小伙子一根針,那根針不是一根普通的針,因?yàn)橐矮F見了都會(huì)怕的。有一天小伙子出去打獵,他來(lái)到一個(gè)山洞里,發(fā)現(xiàn)里面有只老虎,他馬山拿起那根針把老虎嚇跑了,然后他往前走了幾步看見里面有一個(gè)姑娘,小伙子看那姑娘比仙女張的還要漂亮就就和她結(jié)婚了。過了三天,那姑娘說(shuō)要走親戚,小伙子就把針借給了她,誰(shuí)知姑娘把門鎖了起來(lái),那小伙子才知被騙了。仙女知道這件事后心里很傷心,她竟然和別的姑娘成親了,然后馬上去救他,仙女來(lái)到那地方把他救了出來(lái)。仙女和小伙子駛云跑了。但那姑娘一直在追,仙女說(shuō)千萬(wàn)不要回頭。但小伙子還是回了頭,結(jié)果他變成了含羞草,一但有人動(dòng)它,它救就會(huì)合攏。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 22

  童年的生活就像一個(gè)裝滿了許多趣事的小木匣,木匣里有許多多姿多彩童年的故事,也有一些現(xiàn)在回想起感覺很傻的`事——意外發(fā)現(xiàn)!

  看著那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,是那些個(gè)“好吃懶做”的家伙,那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢?怪不得人們把那些成天東張西望、無(wú)所事事的人稱之為“懶螞蟻”呢!

  每當(dāng)快要下雨之際,出于好奇,我總是蹲在草堆上玩。有一次,我正在捉螞蟻,不一會(huì)兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻,它們走著整齊的步子,各自用雙手舉著心愛的食物,一次又一次的來(lái)回,猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會(huì)兒的功夫,所有的的螞蟻都集中在同一個(gè)小洞里出來(lái),用頭一埋,便去對(duì)面重新找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去,舒舒服服的生活著。

  一會(huì)兒,小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上,我滿懷疑問回到家,東問西問、問這問那,雖然被我找到了一條諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”仍然感到十分不解。

  還有一次,我再次看到那個(gè)現(xiàn)象,通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):螞蟻在地下生活時(shí),遇到陰天下雨天,土地會(huì)松軟,一些細(xì)菌受到天氣影響而發(fā)作,產(chǎn)生了一些味道、變得有點(diǎn)潮濕等,動(dòng)物也會(huì)發(fā)生改變,螞蟻一旦察覺到這些,就會(huì)迅速轉(zhuǎn)移地方。

  直到有一天,上網(wǎng)查資料時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這一因素,心里樂開了花,十分開心!我說(shuō)了大家還不相信呢!

  那時(shí)的我是那么的幼稚!這次小小的發(fā)現(xiàn)給了我一個(gè)啟示:凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現(xiàn),才能解決問題,做好一切事情!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 23

  發(fā)現(xiàn)隨處可見,隨處可得。發(fā)現(xiàn)是人與自然溝通的根本,是人類改造自然的理由。

  生命的一切都來(lái)自發(fā)現(xiàn)。知己是由最初的發(fā)現(xiàn),最初的友誼發(fā)展而來(lái);現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是由古人的發(fā)現(xiàn),研究而來(lái);現(xiàn)已出土的各種文物是各個(gè)偉大的考古學(xué)家經(jīng)過最初的'發(fā)現(xiàn)挖掘,成了現(xiàn)在富有價(jià)值的寶物。

  發(fā)現(xiàn)是沒有限制,沒有等級(jí)高低之分,沒有界線的世上最公平的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論你身在荒無(wú)人煙的大沙漠,還是繁華的大都市;無(wú)論你是職權(quán)高握的領(lǐng)導(dǎo),還是出生卑微的平民;無(wú)論你是白皮膚藍(lán)眼睛的歐洲人,還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女,只要有發(fā)現(xiàn),那都是世上最有價(jià)值的成就。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)是你對(duì)事物的感悟,發(fā)現(xiàn)是你觀察的結(jié)果。

  “細(xì)流無(wú)聲勝有聲。”大自然的話語(yǔ)是最真誠(chéng)的,大自然的聲音是最美妙的。如果你去仔細(xì)傾聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),鳥兒的叫聲是大自然旋律中跳動(dòng)的音符;小河的流水潺潺是最動(dòng)聽的和弦。你會(huì)發(fā)現(xiàn),大地的胸懷如此寬廣;用手去敲敲聳立的高山,你會(huì)發(fā)現(xiàn),高山也有空洞的地方。

  發(fā)現(xiàn),是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果的半紅半綠,年輪的半邊窄半邊寬……

  生活中的發(fā)現(xiàn),雖沒有哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”那樣驚天動(dòng)地,可見,發(fā)現(xiàn)是你對(duì)自然對(duì)人生最真誠(chéng)的感悟……

  發(fā)現(xiàn)作文600字 24

  不知什么時(shí)候,學(xué)校開始流行悠悠球,校園里隨處可見悠悠球的身影。我也不甘落后,馬上去買了一個(gè)悠悠球就開始玩了起來(lái)。“嗖”的一聲,悠悠球落下去,在下面停了二十秒就又飛回來(lái),好玩極了!可一連串的問題又出來(lái)了,悠悠球落下去了為什么會(huì)在半空中停住再上來(lái)呢?悠悠球又是靠什么力量回來(lái)的呢?

  我一向是個(gè)打破沙鍋問到底的孩子,這個(gè)悠悠球我一定會(huì)搞懂的!我先去問我的爸爸,爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō):“這應(yīng)該是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)產(chǎn)生的.效果吧。”“什么是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)?”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力,在線的末端圓轉(zhuǎn),就會(huì)產(chǎn)生一種圓轉(zhuǎn)的力量,像太極一樣被帶上來(lái)!笔沁@樣嗎?我又把悠悠球放下去,上來(lái)的時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化,放下去時(shí)線在左邊,現(xiàn)在線就在右邊了,看來(lái)爸爸是正確的?蔀槭裁从朴魄驎(huì)在空中停住呢?

  “這我也不知道!卑职忠膊恢,看來(lái)只有去查資料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì)兒我就找到了我需要的東西。網(wǎng)上說(shuō)好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠,叫做定珠,有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒有定珠。是這樣嗎?我又去買了一個(gè)一元的差悠悠球來(lái)試驗(yàn)。

  果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣,差的悠悠球就不能定在空中!芭兑!我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘!”我高聲歡呼著,一種成就感油然而生。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 25

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照在我的陽(yáng)臺(tái)上時(shí),我看著地球上可愛的景色。我偶然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是如此的慷慨和神圣和溫暖。

  樹上的鳥在天空中分享他的藍(lán)色微風(fēng),摸著我們的臉。當(dāng)日落的最后一縷光照在我身上時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)光線如此美麗,天空中的雨水正在灌溉大地。我覺得雨水太棒了。那天晚上,月亮掛在天空中,在黑暗中閃閃發(fā)光。我想他們打敗了黑暗。坐在窗前看天空。我碰巧發(fā)現(xiàn)這一切都可能是個(gè)誤會(huì)。

  陽(yáng)光只是每天散發(fā)出溫暖的卡路里,而不是慷慨和無(wú)私;鳥也許只是興奮地為他的'同伴唱第一首歌。我不想為人們唱歌。微風(fēng)可能只是偶然地遇到了我們的臉頰,沒有想到撫摸我們的臉;星星和月亮。也許他們只是發(fā)光,而不是打敗黑暗。如果天空真的想分享藍(lán)色,為什么我在看天空,但它似乎與我無(wú)關(guān)。

  有些人說(shuō)海很勇敢,如果海真的那么勇敢,為什么海浪不能靠岸?也許太陽(yáng)并沒有想到慷慨;也許雨水只是為了自己的灌溉;也許海洋不那么勇敢;也許鳥兒只是為他們的同伴唱歌;也許微風(fēng)恰逢它。也許恒星并沒有克服黑暗。我偶然發(fā)現(xiàn)世界上有許多誤解。我生動(dòng)地描繪了大自然的場(chǎng)景,但結(jié)果可能只是一種誤解。

  我碰巧發(fā)現(xiàn)了這么多東西。如果沒有意外,我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?因此,我們不能僅僅依靠意外發(fā)現(xiàn)來(lái)關(guān)注創(chuàng)造性的觀察。

  發(fā)現(xiàn)作文600字 26

  愛迪生發(fā)現(xiàn)了鎢絲,居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。但我不是愛迪生,也不是居里夫人。我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,所以相比之下,我的發(fā)現(xiàn)就有些微不足道。

  這周一,我放學(xué)回到家后正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。于是,我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫了一條線,那群螞蟻看見了那條線后,不但沒有繼續(xù)往前走去,反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去,似乎特別懼怕這個(gè)地方。我心理納悶道:“為什么螞蟻不直接從粉筆畫的線上爬過去,而是從左右兩邊走呢?”為了解開這個(gè)迷團(tuán),我從抽屜里拿出一塊糖,然后放了一塊在地上,等待螞蟻的到來(lái)。不一會(huì)兒,就來(lái)了一群螞蟻,看樣子是來(lái)搬糖的。于是,等他們離糖果越來(lái)越近時(shí),我就在它們的周圍畫了一個(gè)大圈,把這群螞蟻圈了起來(lái),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)螞蟻不敢出這個(gè)圈了。好奇怪呀!于是我又做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果和上次一樣。這時(shí),我心想,是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質(zhì)呢?還是螞蟻把粉筆灰當(dāng)成了一種神圣的'物品呢?不管怎么說(shuō),猜測(cè)的答案永遠(yuǎn)不是正確的答案,看看書上有沒有吧!

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》沒有,《陸地上的昆蟲》也沒有,看來(lái)只能讓這個(gè)答案永遠(yuǎn)地神秘下去了。

  不過,我總算發(fā)現(xiàn)了螞蟻的這個(gè)奇怪的習(xí)慣。希望大家也能留心一下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要知道“處處留心皆學(xué)問”!

  發(fā)現(xiàn)作文600字 27

  “吱吱、吱吱”,什么聲音?正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆,屏住氣,側(cè)耳傾聽。沒有啊!什么都沒有!噢,錯(cuò)覺!我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。

  “吱吱、吱吱”,又來(lái)了!真奇怪,難道是老鼠,不像!我心里直納悶。我索性放下筆,站起身,環(huán)顧四周,搜尋聲音的'來(lái)源。這時(shí)放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去,“吱吱”,這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的!只見瓶塞還在一上一下地跳動(dòng)呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕:你真不太平,厭惡!

  我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè),寫著寫著,突然“嘭”的一聲,嚇得我打了個(gè)哆嗦。我回頭一看,熱水瓶的瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會(huì)跳呢?難道――它有魔法,不會(huì)!難道――它在練氣功,不可能!或許它――,想不出來(lái)!這究竟是怎樣回事呀?

  對(duì),查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我踮起腳尖,把書從書柜里拿出來(lái),我將目錄一連看了三遍,也沒找到有關(guān)資料。怎樣辦?還是打電話問爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說(shuō):“你明白熱脹冷縮的道理吧!熱水瓶里剩一半水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大,瓶里呆不下了,有一部分空氣就被‘?dāng)D’了出來(lái),空氣經(jīng)過瓶塞時(shí),帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊,空氣體積越來(lái)越大,這不,就把瓶塞沖出來(lái)了!傻丫頭,明白了嗎?”

  “明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好,我們多留意一些,多傾聽一些,多思考一些,腦瓜就會(huì)變得聰明起來(lái)!

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