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精選想到的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的想到的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想到的作文600字 篇1
每當(dāng)我出門的時(shí)候,總能看見樓梯間那株不起眼,但又不平凡的小樹苗,它像一顆釘子,深深地印在了我的腦!
那是在陽(yáng)春三月的時(shí)候,我在一樓的樓梯間無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它。那時(shí),它還是那么弱小,小小的苗,病懨懨地耷拉著,淡淡的綠中夾雜著一絲微微的黃。我一直認(rèn)為,在這么狹小的空間里,它根本不可能長(zhǎng)大。后來(lái)的一個(gè)星期,奇跡發(fā)生了:不知何時(shí),它已經(jīng)悄然地長(zhǎng)成了一株真正的小樹,葉子更大也更多了,莖也粗大了不少,雖然還是帶著那么一絲絲的黃色,但它終究還是長(zhǎng)大了,并且還在繼續(xù)地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著……
一陣微風(fēng)吹過(guò),它笑了,笑得很開心,以至于整個(gè)身體都快倒下了。每每有路人經(jīng)過(guò)時(shí),它都會(huì)向人們招手,告訴他們:它現(xiàn)在是開心的,因?yàn)樗晒α耍胱屆恳晃灰娺^(guò)它的人都能分享到它的喜悅……當(dāng)然,誰(shuí)也沒太在意,更不會(huì)想象到它當(dāng)初的生長(zhǎng)過(guò)程是多么艱辛了。當(dāng)清潔工阿姨打掃樓梯間的時(shí)候,不是碰掉它的葉子,就是弄彎了它的腰,它總是不說(shuō)話,也不埋怨;當(dāng)調(diào)皮的小男生經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,時(shí)不時(shí)就是一腳踢過(guò)去,它也只是默默地承受;樓上住戶家養(yǎng)的阿貓阿狗經(jīng)過(guò)它身邊的時(shí)候,不時(shí)在它身上東嗅嗅,西瞅瞅,然后一躍從它頭上跳過(guò)去,它也依然選擇沉默……
由此,我想到了處于社會(huì)底層的農(nóng)民工,他們總是干著最辛苦、最底層的工作,有時(shí)連生命都搭進(jìn)去了……而每每到了春節(jié)該收工資回家過(guò)年的時(shí)候,卻總是被各種各樣的理由拒絕或惡意拖欠。他們的處境,不正如這株頑強(qiáng)的小樹苗嗎?記得媽媽曾跟我說(shuō)過(guò):“生命不分貴賤,只是各人處境不同!
想到此,我暗暗地下定決心:長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)積極、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,永遠(yuǎn)努力向上,活出精彩的自我!
想到的作文600字 篇2
在讀書館書架上一本本重重疊疊的書堆在那里,這不禁讓我想到了“書籍是知識(shí)的源泉;書籍是進(jìn)步的階梯!
記得在李白小時(shí)候,他也就知道玩,不肯好好學(xué)習(xí)。直到有一天,他看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一根很粗的鐵棒,在石頭上不停地來(lái)來(lái)回回地磨動(dòng)著。于是好奇的李白看到了便問(wèn):“老奶奶,你拿著這鐵棒在干嘛呀?”回過(guò)神來(lái)的老奶奶對(duì)李白笑咪咪地說(shuō):“我在把鐵棒磨成繡花針呀!”俗話說(shuō):繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們有想做好這件事的決心,就沒有做不成的事情。
自從這件事情以后,李白下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后成了舉世聞名的詩(shī)人。
在海倫·凱勒的人生中,他在很小的時(shí)候就雙目失明。可是他還是經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,成了一名大作家。
雖然她雙目失明,而且都沒有重見光明的機(jī)會(huì),但是他還是在人生的旅途中寫下了許許多多的著名作品如《假如給我三天光明》……這本書中講了海倫·凱勒在這三天中干的一切事情及所作所為。
從這些愛讀書的人中,讓我明白了一個(gè)道理。從今以后,我再也不會(huì)被作業(yè)上的一點(diǎn)小困難打倒。以前的我總想著:這道題目這么難,不會(huì)做的同學(xué)又不止我一個(gè),反正明天老師會(huì)講的。有時(shí)有不懂的,就直接問(wèn)爸爸媽媽,總之自己非常不喜歡動(dòng)腦筋。
可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的我一遇到難題是想著怎么才能把它解決掉。先讀題,多讀幾遍,慢慢就讀懂其中的意思了。
我們不可以一遇到困難,就想得到別人的幫助。不論在怎么樣的境遇里都要通過(guò)自己的努力克服困難。只有不斷地解決問(wèn)題,才能使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。
想到的作文600字 篇3
昨天,老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,還要自己保護(hù)好。我心里在想:為什么老師要我們帶個(gè)雞蛋到學(xué)校呢?一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個(gè)疑問(wèn),哎,先不管它。
放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來(lái)了,可也犯了嘀咕,我該怎樣去保護(hù)好我的雞蛋呢?忽然,我想到了家里有個(gè)沒用的雨量器,裝雞蛋正好。我就拿了個(gè)雞蛋,還用餐巾紙包了好多層,然后我把包好的雞蛋放入雨量器中,輕輕地?fù)u一搖,里面的雞蛋沒有動(dòng),我還是有點(diǎn)不放心,又把雞蛋拿出來(lái)放在一個(gè)小盒子里,又輕輕地?fù)u一搖,里面的雞蛋紋絲不動(dòng)。這樣我才放心了。
第二天,我去上學(xué),手里捧著裝有雞蛋的盒子,一路上真是小心翼翼,也盡量不走人多的地方,擔(dān)心有人會(huì)碰壞我的雞蛋。進(jìn)了校門同學(xué)一下子多了起來(lái),我更加小心的把雞蛋護(hù)的更緊。
進(jìn)了教室,哈哈,我看到有幾個(gè)平常比較愛動(dòng)調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的'座位上保護(hù)著自己的雞蛋,教室里出奇的安靜呢!出操的時(shí)候我就把我的雞蛋擺在了一個(gè)不顯眼的位置———抽屜的最里面。因?yàn)槲业某閷峡窟叺牡胤饺紨[上書,別人是很難發(fā)現(xiàn)的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課,也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了,可我的雞蛋還是完好無(wú)損。
這時(shí),章老師走進(jìn)了教室,微笑著問(wèn)我們:“今天的雞蛋保護(hù)得怎么樣?”同學(xué)們紛紛舉起了手,有的說(shuō)“挺不容易的!庇械恼f(shuō):“很不習(xí)慣。”有的說(shuō):“看起來(lái)很容易,做起來(lái)很難的!薄笆前。銈儽Wo(hù)雞蛋一個(gè)上午都這么不容易,可見你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊!”章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。這時(shí)我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會(huì)到了做父母的有多么容易,多么的辛苦。
是。∫粋(gè)小小的雞蛋磕磕碰碰我就會(huì)很擔(dān)心,那我平時(shí)受了點(diǎn)傷,生了點(diǎn)病我的爸爸媽媽又該會(huì)怎樣的替我擔(dān)心呢?我今后一定要懷著顆感恩的心來(lái)感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們!
同樣謝謝章老師,謝謝您的良苦用心!
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