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精選獨(dú)特的作文600字28篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的獨(dú)特的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)特的作文600字 1
我是一個(gè)普普通通的女孩，既沒(méi)有別的女孩白白的皮膚，也沒(méi)有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨(dú)特的地方。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、天真可愛(ài)的女孩，愛(ài)笑是我最獨(dú)特的性格。有一次，我們?nèi)胰顺酝晖盹垥r(shí)，舉行了一個(gè)笑話比賽，由于我天生缺乏講笑話的細(xì)胞，于是我成了聽(tīng)眾，第一位上場(chǎng)的是號(hào)稱(chēng)“笑話王子”的弟弟，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步走上臺(tái)，一本正經(jīng)地講起了笑話，還不時(shí)隨著故事情節(jié)做出各種有趣的`動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見(jiàn)他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當(dāng)我們還沉浸在弟弟講的笑話中時(shí)，老爸開(kāi)始講笑話，結(jié)果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來(lái)，把我摔了個(gè)“屁股朝天”，現(xiàn)在想想，屁股還痛呢！
我不但愛(ài)笑，還愛(ài)看書(shū)，不過(guò)我的“愛(ài)書(shū)癥”還有一次當(dāng)眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的炒大米，但我根本沒(méi)有好好吃，為什么呢？因?yàn)榻裉鞁寢尳o我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“開(kāi)飯了！”由于我正陶醉在美人魚(yú)的故事中，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開(kāi)飯了！”我才極不情愿的走出了臥室，但視線始終停留在書(shū)上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了又使出獨(dú)門(mén)技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最?lèi)?ài)吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被媽媽嚇了一跳，趕緊放下書(shū)， 大口大口地吃起來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著忐忑不安的心睡覺(jué)去了。
這就是我，擁有獨(dú)特性格的我。
獨(dú)特的作文600字 2
生命中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一位哲人如是說(shuō)。
世間萬(wàn)物，皆有它存在的道理，各有其與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的美感。當(dāng)你感嘆玫瑰的熾烈、牡丹的榮華；當(dāng)你感嘆雪蓮的高潔、紅梅的傲骨；當(dāng)你感嘆秋菊的美韻、荷花的純潔，有誰(shuí)又能否認(rèn)曇花一現(xiàn)的超凡脫俗氣度和它那仿佛不食人間煙火之美呢？
等待，等待。沒(méi)有艾怨，更沒(méi)有放棄的等待，只為那瞬間的美輪美奐綻放。不曾改變、不曾后悔，只為那一次花開(kāi)枝頭的凄美；不曾炫耀，不曾遇見(jiàn)，所以，一現(xiàn)曇花成了稀世之有。物稀為貴啊!凡一睹曇花嬌容的人就被視為一飽眼福的幸運(yùn)者。而為親眼見(jiàn)證、品味它的芳茗，多少人翹首以待，不敢錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的好時(shí)節(jié)而為之唏噓遺憾。心中的那個(gè)深夜，滿枝曇花開(kāi)如素燭千盞，整個(gè)枝頭燃燒如月下的燭臺(tái)，你這美麗的花朵，為何不留下來(lái)裝扮世間呢？我沒(méi)有那種幸運(yùn)，只能用想像去填充臆測(cè)。
冰雪世界，同樣是充盈著唯美與遺憾的藝術(shù)。冰雕的晶瑩剔透，雪雕的潔白無(wú)暇，被世人所贊美稱(chēng)道。而冰雕雪景的生命也只局限在特殊的季節(jié)和寒冷的東北。能工巧匠們幾個(gè)月日日夜夜的雕琢，溫暖的天氣一到，“堅(jiān)冰”可就要付之一炬，此時(shí)冰雪顯得那么軟弱，那么無(wú)奈，人稱(chēng)“遺憾的藝術(shù)”，冰雪所帶給我們的快樂(lè)與美感卻永遠(yuǎn)留存，駐足心間……
凡是遺憾的美總是那么短暫，但這份獨(dú)特的稍縱即逝之美留給人們的卻是久遠(yuǎn)的`回憶。如同坐滑梯，前面爬臺(tái)階是那么艱辛吃力，而向下滑很快很輕松，快得甚至不留給人想點(diǎn)什么的時(shí)間，留下的記憶卻是愜意而快樂(lè)的。
學(xué)會(huì)享受這份獨(dú)特的美麗之后，所謂的燈紅酒綠一如過(guò)眼煙云，凸顯曇花一現(xiàn)瞬間的珍貴。而這自?xún)?nèi)而外美的份量堪比太陽(yáng)的光輝，更加耀眼、更加矚目。正是這些千金難買(mǎi)獨(dú)具的美，令我們感悟到發(fā)生美的事物不在于結(jié)果，而是整個(gè)過(guò)程。
美，并不需要十全十美。
獨(dú)特的作文600字 3
上學(xué)了，但總感覺(jué)今天天氣格外晴朗，空氣格外新鮮，連人也格外親近。
到了學(xué)校，就開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)時(shí)間在流逝……
“楊一謙！”錢(qián)老師面帶微笑地喊我的名字，我心里頓時(shí)感到好自然，難道是送我一份微笑？
“你今天的這篇作文寫(xiě)得很棒，你以后可以在文科繼續(xù)發(fā)展�！闭f(shuō)完又帶著微笑看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我感到的并不僅僅是親近，而且是老師對(duì)我的無(wú)比 信任和關(guān)心。這微笑好似光芒毫無(wú)保留地照在我的身體每一個(gè)部分，我好像充滿了活力，并不是以前那般有氣無(wú)力了！這難道又是微笑給我的'力量！好奇特，好奇 怪！
很快，一天又即將過(guò)去，我走在了回家的路上，一路上那花草好似也在對(duì)我微笑，云朵好似也在對(duì)我微笑，太陽(yáng)竟然在對(duì)我微笑？我太開(kāi)心了，走在路上，像個(gè)剛上學(xué)的孩子，沒(méi)有煩惱。
“啊，沈文言！”我在心里喊，我的天�。〔恢挥X(jué)我好像在回避她，好似感到了我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，不敢過(guò)去打聲招呼，好像一個(gè)縮頭烏龜，爬在地上不敢 見(jiàn)人。當(dāng)她看見(jiàn)我那吃驚的樣子時(shí)，沒(méi)有說(shuō)話，而是對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，最主要的是她對(duì)我微笑，我打破了烏龜?shù)臍�，站立了起�?lái)，心中十分快樂(lè)，她給了我如此珍貴的 微笑，而我……正當(dāng)我想跟她打聲，她已走遠(yuǎn)了，消失在我的視線里，而她那份微笑卻好像還在我身旁，時(shí)時(shí)刻刻讓我快樂(lè)……
晚了，作業(yè)寫(xiě)完睡覺(jué)時(shí)，又好似看到她們面帶微笑，那慈祥的笑臉?biāo)徒o了我一天的愉快，原來(lái)這是一份奇特的禮物，這份禮物不但奇特而且又是司空見(jiàn)慣的。
真的，微笑可以拉近彼此的親近，微笑可以讓別人重獲信心，微笑可以讓別人充滿活力，微笑還可以讓別人真正的快樂(lè)，這是一種真正而又珍貴的禮物。
回想一下，今天的快樂(lè)，這微笑，空氣的新鮮，天氣的晴朗，原來(lái)是微笑所給予的，這奇特的禮物你想要嗎？那我就送你一片燦爛的微笑！讓你也好好享受一回這一份獨(dú)特的禮物——微笑。
獨(dú)特的作文600字 4
在五彩繽紛的世界中，最奇妙的現(xiàn)象訓(xùn)是生命。每一個(gè)生命的誕生都來(lái)之不易，每于個(gè)生命的成長(zhǎng)，都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們應(yīng)該敬畏生命、尊重生命、珍愛(ài)生命。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不可能有兩個(gè)完全相同的生命。每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，生命的珍貴就在于它不可能重復(fù)，生命的河流不會(huì)復(fù)回，每個(gè)人生命都是有限的，生命的時(shí)時(shí)刻刻都是珍貴的。
生命如那絢爛的朝霞，如那初生的太陽(yáng)，又如那秋日的菊花，天空如果沒(méi)有了朝霞，將會(huì)是多么單調(diào)，世界如果沒(méi)有了太陽(yáng)，將會(huì)是多么黑暗，秋天如果沒(méi)有了菊花，將會(huì)多么毫無(wú)生機(jī)。
生命得脆弱的，如同那美麗的玻璃杯，一不小心便會(huì)破碎，再也無(wú)法粘合起來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”可見(jiàn)，生命是多么的'珍貴和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在風(fēng)雪中的臘梅，田野里破土而出的草兒，都是一個(gè)個(gè)生命，它們是在展露生命的風(fēng)采，是在謳歌生命的神奇力量。因?yàn)樗鼈円屪约旱纳鞴猱惒剩鼈兌靡谧约河邢薜纳锞`放出無(wú)限的光輝，雖然它們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但它們懂得如何讓自己獨(dú)一無(wú)二的生命發(fā)揮它獨(dú)一無(wú)二的使命！
生命的珍貴不在于可以享受而是承載著厚重的社會(huì)意義，因?yàn)槲覀儚男〉酱笫窃谏鐣?huì)和親人的關(guān)懷下成長(zhǎng)，漸漸羽翼豐滿，像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天，展翅翱翔。因此，我們要珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命吧！因?yàn)�，它是一切人生的根本底線，呵護(hù)生命吧！因?yàn)樗悄敲吹恼滟F而又不堪一擊。關(guān)愛(ài)生命吧！因?yàn)樗鼤?huì)讓你體會(huì)到人生的價(jià)值！
關(guān)注生命安全，讓我們一起努力！
獨(dú)特的作文600字 5
世界上此刻有幾個(gè)人與你一樣思考同一個(gè)問(wèn)題？
這恐怕是個(gè)很難回答的問(wèn)題。每個(gè)人有自己獨(dú)特的思維，有著不同的想法，但就是這點(diǎn)讓很多人能找到自己不同于他人的特點(diǎn)。
雙胞胎在外貌上可能找不到特別的分別，但常人間往往有著自身的獨(dú)特之處。一些企業(yè)家有著深遠(yuǎn)的思考，將細(xì)微的東西放大化，將淺顯的東西深化，他們往往很容易找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，這得益于他們有著獨(dú)特的思考方法。這樣的人往往能抓住每次的機(jī)會(huì)，能立足于社會(huì)，干出一番事業(yè)。
人不僅有著獨(dú)特的思考還具有獨(dú)特的.眼光。
比如：一瓶插了鮮花的擺瓶。普通人是這樣的：哇！這花真美！于是沒(méi)有了下文。也有些人這樣認(rèn)為：這花美是美，但好像花瓶要略勝一籌。它透明的身軀完美地展現(xiàn)了水的清和靜，真是個(gè)好瓶子！或許對(duì)于常人的我來(lái)說(shuō)，那僅僅是個(gè)“透明”的花瓶而已。而藝術(shù)家具有更加獨(dú)特的眼光：花瓶的美正好襯托出花的美，花的色又似印染在花瓶上，花與瓶融為一體，獨(dú)具色彩，要是放在掛有《蒙娜麗莎》的墻壁邊，這簡(jiǎn)直成了一幅完美的畫(huà)作！由此看來(lái)，不同的人確實(shí)有著不同的眼光��！
我們正因?yàn)橛兄?dú)特的思考和眼光才能成為一個(gè)獨(dú)特的人，因此創(chuàng)造不同的故事。就像牛頓超乎常人的思想。我們認(rèn)為蘋(píng)果掉下來(lái)好像只是順其自然罷了。而牛頓卻用獨(dú)特的看法發(fā)現(xiàn)了重力的存在，才有了萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)。
其實(shí)成功的機(jī)會(huì)是很多的，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)并且善于思考才會(huì)有不同常人的發(fā)現(xiàn)和成就。
所以我們讓獨(dú)特的自己用獨(dú)特的眼光，獨(dú)特的思考創(chuàng)造獨(dú)特的夢(mèng)想，相信堅(jiān)持，你一定會(huì)成功的！
獨(dú)特的作文600字 6
在一般人看來(lái)，朋友一般都是雪中送炭、兩肋插刀的，可是，我的這位朋友——張哲可就不一樣了，她是“雪上加霜”、“落井下石”的。
有一次，我的右手小拇指因?yàn)榇蚧@球而受傷了，腫的跟大拇指一樣粗。受傷的我去找張哲，想從她那里得到一絲絲安慰。當(dāng)我伸出我那只“胖嘟嘟”的手給她看時(shí)，她說(shuō)：“這怎么回事，怎么變得像豬蹄兒一樣？”受傷的`我輕輕地拍了她一下，結(jié)果正中傷口，“��！”我一聲慘叫，傷口受到了二次傷害。聽(tīng)到我的慘叫，她又過(guò)來(lái)“落井下石”了：“真可憐哪！這叫就報(bào)應(yīng)，因果報(bào)應(yīng)。哈哈~！”
真是禍不單行，第一節(jié)課就舉行了籃球比賽。因?yàn)槲业挠沂质軅耍矣植涣?xí)慣用左手打球，只能換替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)了。因?yàn)樘鞖夥浅Ｑ谉�，她好心地過(guò)來(lái)，幫我打傘。我心想：她終于變好了。
在打球的時(shí)候，看著隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨�！罢嫦肷先ロ斕嫠麄儼�！”我不自覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)。可是，她卻說(shuō)：“上什么呀，你的手，就像一個(gè)腫豬蹄兒，你看她們的比分都4：0了，萬(wàn)一贏不了，那群男生肯定會(huì)說(shuō)你們的�！痹瓉�(lái)，她是為了更近距離的諷刺我而已。我聽(tīng)了心里很不是滋味兒，剛要抬手拍她。可她卻說(shuō)：“別拍了，再拍就殘了！”聽(tīng)了這話，我又氣又惱，最后，果然不出她所料，我們班輸了，那群贏了比賽的男生開(kāi)始埋怨比賽的女生。我在心里暗暗的想：她還真是猜對(duì)了。
這就是我那個(gè)“雪上加霜”、“落井下石”的朋友。其實(shí)，有時(shí)候惡言相對(duì)不一定就希望你不好，她只不過(guò)是用另一種方式來(lái)幫助你而已。正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
獨(dú)特的作文600字 7
或許我注定是永遠(yuǎn)攜帶著獨(dú)特的想法的，或許我一生下來(lái)就像童話一樣有巫師在我身旁許下了獨(dú)特的咒語(yǔ)。
有時(shí)，靜靜的漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光一瀉而下，透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉倒映在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，一點(diǎn)亮一點(diǎn)暗，搭配的很好。
我是個(gè)十分奇怪的人，至少我自己是這么覺(jué)得。
在安靜時(shí)，我十分十分想得到外界那種熱鬧，人與人之間最喧嘩的熱鬧。到了真的得到了那種喧嘩的熱鬧時(shí)，我又極力想到安靜的環(huán)境中，那種靜的連水波動(dòng)的聲音都聽(tīng)得到的那種靜。一下熱鬧一下靜的環(huán)境促使我腦中的所有細(xì)胞，讓我冒出許多許多不同而又獨(dú)特的念頭。
也不能說(shuō)我是喜新厭舊吧。
我總是得到了自己想要的`東西，而又轉(zhuǎn)念去想自己剛丟棄的東西。這些念頭是不是很奇怪呢？就像我說(shuō)的，這些念頭全部都是我剛誕生時(shí)巫師下在我身上的咒語(yǔ)，可能看到這句，大家都會(huì)忍俊不禁。
時(shí)常夢(mèng)到，自己在一個(gè)雪白雪白的世界里晃啊晃，不是在觀賞這雪白的顏色，而是找不到出口，找不到離開(kāi)這個(gè)白得恐怖的出口。有時(shí)，又會(huì)夢(mèng)到自己在一個(gè)漆黑漆黑的世界里，我呆呆地站著，恐慌得看著四周，走，走不了，喊，喊不出。從黑白無(wú)常的夢(mèng)中醒來(lái)，額頭上都是顆顆點(diǎn)點(diǎn)的汗，黑白無(wú)常，黑白，無(wú)常。
站在教室門(mén)口，望著教室里的一切，似乎全世界都沒(méi)有了聲音，只有靜。呆呆的看著他們無(wú)停止的歡樂(lè)，覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)與他們隔絕的人，一個(gè)多余的人。
溫室里放著許多許多花，一眼就發(fā)現(xiàn)了彼岸花。
彼岸花，開(kāi)彼岸。
彼岸，彼岸。人在彼岸，心在彼岸。就例如，我在這邊，他們?cè)谀沁叀?/p>
恐懼，孤單，與生俱來(lái)，咒語(yǔ)圍繞。
獨(dú)特的作文600字 8
我們的祖國(guó)文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而漢字更像是一顆璀璨的明珠，閃耀著它獨(dú)有的光芒。
漢字大約產(chǎn)生于4000多年前，是人類(lèi)最早誕生的文字，在幾千年的時(shí)間長(zhǎng)河中，漢字經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程：從甲骨文到金文，小篆，再到隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)，同時(shí)也是世界人口使用最多的文字。
漢字是有簡(jiǎn)單的豎，橫，點(diǎn)，撇，捺等筆畫(huà)組成的�？墒且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的`字卻生動(dòng)而又多變，看見(jiàn)“怨”時(shí)，就感到一種來(lái)心底的恨意；看見(jiàn)“愛(ài)”時(shí)，就感到一絲由內(nèi)而發(fā)的情感；看“嘻”時(shí)，也不禁笑逐顏開(kāi)……其中不少字就像一對(duì)對(duì)雙胞胎，使人捉摸不透，像休與體在“休息”這字中不少人把休給多加一橫，讓休搖身一變變成了體，寓意可就不同了。
漢字不僅生動(dòng)多變，也是嚴(yán)謹(jǐn)有趣的。
有一句話說(shuō)這么寫(xiě)“嚴(yán)禁做人，后果自負(fù)”，令人不知所云，哭笑不得。這句話明顯是把“坐”錯(cuò)寫(xiě)成了“做”，所以意思大不相同，一個(gè)字就能弄成一件小笑話，足以說(shuō)明漢字的嚴(yán)謹(jǐn)。說(shuō)到笑話，就不得不提《臥春》這首寫(xiě)景詩(shī)了，里面的詩(shī)句被眾人用諧音改變了原文的意思，譬如這句“岸似綠”，有人聽(tīng)成“俺是驢”，接著這句“暗梅幽聞花”卻有人聽(tīng)成“俺沒(méi)有文化”……不禁令人噗嗤一笑。
當(dāng)你看到一本本書(shū)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙，他們就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，就像一個(gè)個(gè)神奇的精靈，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子……你無(wú)法想象就是在這么一個(gè)個(gè)方格子中的文字，卻能讓各國(guó)異地的人都能因此進(jìn)行溝通表達(dá)。
��！漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字龍飛鳳舞，有著獨(dú)特的性格；有的漢字剛?cè)岵?jì)，多才多藝；有的漢字瀟灑自如，像極了個(gè)豪放的姑娘……
獨(dú)特的作文600字 9
一個(gè)人的性格是與生俱來(lái)的。人人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。一味地模仿，盲目的改變只會(huì)迷失自我。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，變個(gè)性為自己身上一道亮麗的風(fēng)景線。
從“草根兒”演員到人盡皆知的大明星。王寶強(qiáng)在這一路上所付出的汗水是我們看不到的。
青海小伙周浩毅然從北大退學(xué)而選擇去技校就讀，很多人對(duì)此感到惋惜與不值。但周浩是選擇了一條適合自己的道路，酷愛(ài)機(jī)械的他選擇去技校也不是件壞事。社會(huì)對(duì)他的“封殺”更多地是偏見(jiàn)。在技校的未來(lái)以不一定比北大差。周浩的選擇在我眼里是勇氣更是明智。他只是根據(jù)自身情況去選擇道路，找了一個(gè)更好的舞臺(tái)去展示自己。我們也應(yīng)該像他一樣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不被外物所干擾。
懸崖邊的花朵兒的生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，條件艱苦，卻依然開(kāi)的燦爛。梅花有著抵御嚴(yán)寒的傲氣，蓮花有著出淤泥而不染的純凈，同樣，懸崖邊的野花兒也有著堅(jiān)韌的美麗。我們也像花兒一樣，美的方式不同，有著自己獨(dú)特的一面，而我們就要利用好這一個(gè)性，展示給人們。應(yīng)該像花兒一樣不畏艱苦，懂得堅(jiān)持。就像山溝邊的野花兒，沒(méi)有人知道他們的名字，但他們卻讓大自然充滿了溫馨浪漫與勃勃生機(jī)。
青蛙想要飛上的天空的`愿望是美好的，但卻脫離了實(shí)際。它的想法是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，它的結(jié)局更應(yīng)該為我們敲響警鐘，一味地模仿，是成功的大忌。正如古人所說(shuō)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹趫�(jiān)守自我的前提下，取其精華，去其糟粕，塑造一個(gè)更完美的自己。
不管是“草根兒”明星還是山溝里的野花，他們各有各的特點(diǎn)，并且正確的利用與發(fā)揮，在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，取得了成功。
獨(dú)特的作文600字 10
美存在于世間的每一處地方，但如果沒(méi)有細(xì)心觀察的雙眼，那全世界都是平淡無(wú)奇的；相反，如果帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這大好世間里那獨(dú)特的美。
與家人驅(qū)車(chē)來(lái)到呂四港，路邊因受海風(fēng)腐蝕的樓房像守護(hù)邊境的士兵一樣屹立于這片平和的土地。之前路上的愁思，被此時(shí)穿破烏云的陽(yáng)光打消貽盡，給我以無(wú)限的安慰。片片油菜花連起來(lái)，是殘陽(yáng)的最后一點(diǎn)光輝，春天一過(guò)，再?zèng)]有這番景象。
來(lái)到海的附近，在壩前俯視，無(wú)邊無(wú)垠的黃海映入我的眼簾，父親說(shuō)：再遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，就是日本和韓國(guó)。這句話倒沒(méi)怎在意，只顧看岸邊的蒿草和游水嬉戲的海鳥(niǎo)，那些雛鳥(niǎo)多頑皮�。澲�，頂著浪慢慢游，十分安然，如今還記憶猶新。
再下到岸邊近點(diǎn)兒的地上，偶然看到幾根潮濕還零星有點(diǎn)兒海草的筏子，一定曾駕著人乘風(fēng)破浪地捕魚(yú)，我不禁想起了范仲淹的《江上漁者》和袁鷹筆下的羊皮筏子。朦朧間，母親點(diǎn)點(diǎn)我的肩膀，順著她的手指，真正看見(jiàn)了后浪推前浪的情景，那黃棕色的浪頭永遠(yuǎn)不會(huì)停止它的努力，夾雜著呼嘯的海風(fēng)，做出各種高難度的動(dòng)作，不斷沖擊著為減輕阻力而堆放的堤石，它明知道成功不了，依然奮力前行。
經(jīng)過(guò)風(fēng)光旖旎的灘涂，我們意外發(fā)現(xiàn)了另一片藍(lán)白相間人工隔離的`海，在夕陽(yáng)余暉下，此時(shí)的海風(fēng)平浪靜，輕輕撫摸著海岸，幾只海鷗點(diǎn)綴著這幅詩(shī)意的畫(huà)，真是美不勝收。父親和我撿著貝殼和海螺，時(shí)不時(shí)用湛藍(lán)的海水清洗，并認(rèn)真觀察著上面的美麗紋案，思考會(huì)兒，然后裝進(jìn)桶中當(dāng)作美好的回憶。
黃海邊的風(fēng)光讓我流連忘返，禁足之后的我們更加珍惜自然界帶給我們所擁有的，感恩所有從自然界所獲得。歸途中，我猛憶起，這不就是與城市截然相反的獨(dú)特的美嗎？
獨(dú)特的作文600字 11
有一種東西，它溶于血液；有一種東西，它真誠(chéng)而又激昂，它在每一個(gè)中國(guó)人的心中是不可磨滅的情懷，那就是飽含責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)情懷。每當(dāng)我莊嚴(yán)地唱起我們的國(guó)歌，每當(dāng)我看見(jiàn)一幕幕英雄事件的新聞，我都會(huì)有一種莫名的獨(dú)特的感受。
清明時(shí)節(jié)的雨都為英雄們落淚，清明時(shí)節(jié)的光都為英雄們照亮。
萬(wàn)千銀珠似的水滴，從深藍(lán)的天空中墜落，如絲線般的織起沉重的沉默的黑夜。熊熊的烈火，飛揚(yáng)的塵埃，墨黑的臉龐，拼命的吶喊。3月30日的涼山火災(zāi)給我?guī)?lái)了那獨(dú)特的感受：哪有歲月靜好，只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行。在那場(chǎng)火災(zāi)中有剛剛?cè)胛椴痪玫挠⑿�，也有�?jīng)驗(yàn)豐富的老兵，他們不為困苦險(xiǎn)阻，向著烈火前沖。作為新世紀(jì)的少年，他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，向陽(yáng)而生，向善而行，向美而近，向先烈們學(xué)習(xí)！
從我記事起，這種獨(dú)特的感受就是我魂?duì)繅?mèng)繞，或者換一種方式來(lái)說(shuō)，就是從我出生起，我的.血液，我的一切都不能離開(kāi)我的祖國(guó)。都代表著長(zhǎng)大后的我，與同一年代的少年，都會(huì)要成為替復(fù)興中華道路分憂的棟梁。也許此時(shí)此刻的我，面對(duì)涼山火災(zāi)事件，也做不出多大的幫助和宣傳，但我相信它帶給我的力量與感受，會(huì)不斷地激勵(lì)著我，在此感懷人民英雄永垂不朽！
夜空中發(fā)光的明星有很多，你認(rèn)識(shí)的有幾顆？大地上巍峨的青山有很多，你知曉的又有幾座？為人民為祖國(guó)奉獻(xiàn)出生命的英雄烈士，他們就是那一片璀璨的星河，那一群雄偉的高山。
也許身在各地的億萬(wàn)人都不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的姓名，看見(jiàn)過(guò)他們的樣子，但在險(xiǎn)峻的涼山印刻著滅火烈士的英名，世界上每一個(gè)英雄犧牲的地方都有著他們的印跡。讓我們一起緬懷先烈，向人民英雄致敬！
獨(dú)特的作文600字 12
我有一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想，你會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有志氣，我只想當(dāng)任一個(gè)蒙古燒烤店的烹飪員。當(dāng)一個(gè)烹飪員的話，我就會(huì)很幸福，我做的如果很好，也許全縣都知道我的大名，我可以威風(fēng)一下。如果親朋好友來(lái)我的燒烤店參觀，我保證會(huì)把燒烤店變得整潔、美觀，當(dāng)他們來(lái)時(shí)，我還可以烤一些燒烤給他們嘗嘗呢！大家圍在燒烤店里的一個(gè)角落邊烤火邊吃著美味的燒烤，那一刻別提多開(kāi)心了。
每當(dāng)春天，世界變得五彩，許多花都開(kāi)了，這時(shí)，大家一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。我從野外采來(lái)迎春花，洗干凈，用箬葉把迎春花和烤肉抱在一起，保存一個(gè)月，一個(gè)月后在打開(kāi)，烤肉上可能還會(huì)有迎春花的香氣呢！我相信，會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)，捧在手上，雖然有烤肉，也不會(huì)有油膩，雖然有迎春花的香味也不會(huì)太單調(diào)。這樣簡(jiǎn)直就是兩全齊美呀！
夏天來(lái)了，天氣炎熱，而吃著烤肉會(huì)不會(huì)不受歡迎呢！這次，我會(huì)把烤肉放進(jìn)冰箱，使它涼涼的，再放上燒烤架烤上20秒，這是，這種烤肉也會(huì)受歡迎哦！顧客們?cè)诹胰昭籽椎南奶熘�，�?ài)吃冰的，但是吃多了冰的身體會(huì)不好哦！這種烤肉冷卻不冰，熱卻不燙。它是顧客們愛(ài)吃的食品。
到了秋天，果園里，指頭掛滿了水果，果實(shí)累累。我買(mǎi)來(lái)一袋桔子，把它榨成汁水，果汁和烤肉一起吃，餓了就吃烤肉，渴了就喝果汁，好吃極了，食全食美。
寒冷的冬天來(lái)臨，天氣漸漸變冷，顧客們很少出來(lái)，為了吸引他們，我會(huì)把烤肉烤的.比平時(shí)燙一些，畢竟現(xiàn)在很冷，烤肉的棍子的最下面通常有一個(gè)餐巾紙包著，這張餐巾紙會(huì)很暖和，在嘴中吃的很暖和，手上也暖和。
這就是我的理想。
獨(dú)特的作文600字 13
要說(shuō)起媽媽關(guān)心我的事，那可就如滔滔江水，連綿不絕了。今天，我就給大家講個(gè)讓我難以忘懷的一件事。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了試卷，我才得了51分，在接過(guò)試卷的一瞬間，心里想：考得那么差，我該怎么面對(duì)媽媽呢？
到了晚上，天空下起了大雨，媽媽冒雨回到了家。吃完晚飯后，媽媽走進(jìn)我房間，問(wèn)：“?這次數(shù)學(xué)試卷考得多少分？”“51分�！蔽衣曇艏�(xì)小，低下了頭，小聲地說(shuō)道。希望著今天能快點(diǎn)過(guò)去�！鞍Α！眿寢岄L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，然后去洗碗了。我看著媽媽失望而又擔(dān)心的眼神，心里很不是滋味。連忙拿起數(shù)學(xué)練習(xí)，寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，也許是半小時(shí)吧！媽媽走了過(guò)來(lái)，要我把數(shù)學(xué)試卷拿出來(lái)。我緩緩地拿出試卷，心里想著怎樣才能熬過(guò)這一段時(shí)光。媽媽看完試卷，說(shuō)："去門(mén)口站個(gè)30分鐘，好好反醒下自己，把錯(cuò)的原因找出來(lái)。去吧！等會(huì)自己回來(lái)。”我站在門(mén)口前，反醒著錯(cuò)誤，猛然發(fā)現(xiàn)門(mén)前的一叢小花被雨水打得東倒西斜。這時(shí)，在旁邊的幾棵樹(shù)正好遮住了它們，而雨水再也打不到小花了。這多么像幾位母親守衛(wèi)她們的孩子不被雨水所打。
我回到房間，只見(jiàn)桌上有一張紙，密密麻麻得寫(xiě)著字，我仔細(xì)一看：“寶貝，以上是錯(cuò)誤所在，媽媽不會(huì)因?yàn)檫@一次失敗就罵你的.，加油�！敝灰�(jiàn)上面密密麻麻的字。我眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。外面那幾棵大樹(shù)的枝葉有些已被雨點(diǎn)打掉了，而下面的花兒毫發(fā)無(wú)傷。媽媽不就像大樹(shù)一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己，保護(hù)著我們，激勵(lì)著我們。而我們還要讓她傷心、難過(guò)，使原本不強(qiáng)大的心靈再劃一道口子，應(yīng)該嗎？
啊！媽媽如大樹(shù)呀，媽媽如大樹(shù)呀。希望全天下的兒女都能珍惜自己的媽媽?zhuān)?/p>
獨(dú)特的作文600字 14
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。它有春的明媚，秋的涼爽，冬的純潔。夏天它充滿愛(ài)，充滿新奇，充滿回憶，她有著美好的一天。
清晨，太陽(yáng)露出了臉龐，火紅火紅的，像個(gè)燒紅的鐵球，又好像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。在太陽(yáng)光的照耀下，地上的小草上的露珠，放射出耀眼的光環(huán)，霞光邁著歡樂(lè)的腳步，來(lái)到了東方的天際，越走越亮，越走越高，她渴望呼吸新鮮的空氣，看最美的風(fēng)景。
下午太陽(yáng)猶如一顆大火球，心里有壓制不住的興奮，似乎想讓更多人知道他的威力，所以他靠著自身的能源向地面不斷散發(fā)光和熱，使越來(lái)越多的人待在屋里，久久不愿出來(lái)。
太陽(yáng)光照在槐樹(shù)上，使槐樹(shù)更有生機(jī)，更加美麗。也許太陽(yáng)公公生氣傷心了，它越走越低，越走越低，不知道是什么時(shí)候西邊已經(jīng)被晚霞染紅了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。
太陽(yáng)西下，晚霞染紅了西方的`天邊。太陽(yáng)似乎害羞了，紅了臉頰。傍晚的夏天真的很美，在路邊可以聽(tīng)到青蛙呱呱的叫聲，似乎在說(shuō)，他們的時(shí)間來(lái)了。在樹(shù)旁，可以聽(tīng)到知了知了的叫聲，似乎在合唱著美妙的歌曲。蚊子那更加放肆了，飛來(lái)飛去去尋找他們的晚餐，看上去很猖狂，似乎他們才是王者。
夜幕降臨，天上的星空是那么美麗，那些閃爍的星星是那么的安靜，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠，讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的幻想�？聪虼皯�(hù)，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，熱鬧非凡。夏天的夜很短，夜?jié)u漸地深了，星星月亮守護(hù)著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天里的每一天都是美好的。夏天是奇特的季節(jié)，是獨(dú)一無(wú)二的，更是多姿多彩的季節(jié)。
獨(dú)特的作文600字 15
閱讀好書(shū)是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線，我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書(shū)”一族。
說(shuō)起我們班的圖書(shū)角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)�？吹萌缱砣绨V，廢寢忘食。我們品讀書(shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，猶如如春風(fēng)拂過(guò)湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝，照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的.下課時(shí)間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜，手里捧著書(shū)，便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒，聚精會(huì)神地看書(shū)，是那般愜意地享受著書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)，有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學(xué)們才愛(ài)不釋手地把書(shū)放回書(shū)架。
雖然圖書(shū)經(jīng)常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書(shū)管理員貼上標(biāo)簽后平平整整，規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書(shū)架上。愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書(shū)為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來(lái)林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級(jí)“讀書(shū)會(huì)”，讓同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣在浩大的書(shū)海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué)，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開(kāi)闊，想得更深廣了。
書(shū)韻幽香，迎面而來(lái)，閱讀使我們健康成長(zhǎng)，凈化著我們的心靈，帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦，通向美的殿堂。
獨(dú)特的作文600字 16
今天終于等到了體測(cè)一千米的日子，這幾天為了這場(chǎng)考試，我又是注意飲食，吃些清淡營(yíng)養(yǎng)高的谷類(lèi)食物，又是不敢劇烈運(yùn)動(dòng)，害怕身體再出現(xiàn)了什么問(wèn)題，好在是健全地來(lái)到了今天（但膝蓋昨晚又復(fù)發(fā)了疼痛）。
早上渾身輕松，難得即將面臨考試不緊張了一回，記得上次體測(cè)剛站在起跑線上我的心就提前進(jìn)入到了跑步的狀態(tài)，感覺(jué)全身上下到處都是酸的，但這次截然不同，考試前一天雖然都在討論這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)我的心里也沒(méi)有受太大的影響，那一天就如平常一樣，甚至中午和晚上還吃了頓好的，沒(méi)有再刻意追求應(yīng)知的食物，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去搜長(zhǎng)跑的`知識(shí)與技巧，一學(xué)就是一個(gè)小時(shí)，并不是“臨時(shí)抱佛腳”沒(méi)用，而是在武術(shù)中，“忘掉一切的招式便是最好的招式”，不去緊張地想，說(shuō)考就是考，我也能面對(duì)，沒(méi)什么好怕的。
很快時(shí)間移到了今天，我的心是激動(dòng)與興奮的，因?yàn)槟慵磳⒚鎸?duì)的是特別的田徑項(xiàng)目，它會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感覺(jué)，一陣接一陣的風(fēng)劃過(guò)你耳旁，你大口大口地呼著氣，這是平時(shí)里你最渴望氧氣的時(shí)候；你還會(huì)帶動(dòng)自己的身體頂著風(fēng)向前跑，體驗(yàn)到真正意義上的“逆風(fēng)前行”；而自己的身體也會(huì)帶來(lái)只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)有的感覺(jué)，它控制著大腦讓你如饑似渴地呼吸著空氣喚醒你的意志，身體中的火焰被瞬間點(diǎn)燃，四百米太短，在往上的長(zhǎng)跑又太長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)哨聲響起那一刻，你便在享受它的過(guò)程。
雖然再一次與滿分失之交臂，但三秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不算壓力，畢竟后面沒(méi)有去認(rèn)真沖。不過(guò)，令人滿足與幸福的是，你去享受了體測(cè)給你的獨(dú)特。
獨(dú)特的作文600字 17
詩(shī)人說(shuō)，冬是萬(wàn)物的初始。我雖認(rèn)同這一觀點(diǎn)，但對(duì)冬，仍是不大喜歡。
不喜歡冬的冷，讓一切事物靜靜地沉睡，天地間無(wú)一點(diǎn)兒色彩，——不，有的只是凄涼，冰冷，寂靜的灰呦！樹(shù)葉都落了，被那冷的風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，忍不住，又給躲到土地里去了，化作一層層的土，被風(fēng)吹了又落下；活潑的溪流，平日里總是歡快地流，圍著小山大哥轉(zhuǎn)個(gè)不停，到了冬天，連她都覺(jué)得冷——冷的不想動(dòng)彈了，風(fēng)還在刮，冷冷的，于是，她又蓋了張冰被子，躲在被子里邊偷著樂(lè)……
不喜歡冬的單調(diào)，冬的顏色是冰冷的灰，沒(méi)有春的綠生機(jī)，沒(méi)有夏的紅熱烈，沒(méi)有秋的'黃優(yōu)雅。有的只是那冷冷的灰。在冬天，葉子都落光了，花顏也隨著消逝了，天沒(méi)了單純的白云，。卻也漸漸泛起白來(lái)。太陽(yáng)不愿久留了，一天到晚總是斜斜地望著那灰，有時(shí)又躲在那小小的僅有的幾片白云后，他不想在天地間久留，就又馬上飛回了西天，使得冬天的白天總是那么短。
不喜歡冬的懶——人們情愿躲在被窩，也不愿迎接那冬日的太陽(yáng)，小熊都睡了，在春夢(mèng)中游玩。大樹(shù)也睡了，在夢(mèng)里期待身上小芽的萌發(fā)。白天也變懶了，懶得到早上很久都不愿起床，到了下午又早早的去睡了。在冬天，樹(shù)芽不愿萌發(fā)，花芽不愿綻放，人們不愿醒來(lái)，白天也總想做個(gè)美夢(mèng)——冬天多么懶！
不喜歡冬天，卻又隱隱約約地喜歡她的雪，風(fēng)，淡淡的陽(yáng)光，淡淡的暖，但也又一想，因?yàn)槎�，才可以襯托了春的生機(jī)勃勃呀！
也許，冬，就是這樣一種特殊的滋味吧！上帝因?yàn)樾枰龑?duì)春天的襯托，才創(chuàng)造了她吧！冬天，本來(lái)就是一種特殊的季節(jié)呀！
獨(dú)特的作文600字 18
我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣穩(wěn)拿；我，是一個(gè)調(diào)皮淘氣的女孩兒，什么招數(shù)我都想得出來(lái)；我，是一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩兒，什么問(wèn)題我都能想辦法解決；我，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，什么困難也嚇不倒我。
我有著一雙水靈靈的眼睛，讓我放眼世界；我有著一雙靈活的手腳，讓我撫摸自然、遨游世界；我有著一個(gè)健康聰明的大腦，讓我去發(fā)奮學(xué)習(xí)。
大家可能不明白，我和大家長(zhǎng)得差不多，為什么還說(shuō)獨(dú)特呢？那是因?yàn)槲业念^發(fā)。我先天卷發(fā)，并且頭發(fā)卷得非常細(xì)，燙發(fā)是絕不會(huì)燙出來(lái)的，所以我的頭發(fā)蓬松得很。每當(dāng)我照鏡子時(shí)，都會(huì)很愉悅，看到自己蓬松的頭發(fā)，感覺(jué)非常放松。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)國(guó)畫(huà)是一種很優(yōu)雅的享受，所以我經(jīng)常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)，卻全然不覺(jué)得累。我想，那一定是喜愛(ài)的心情在起作用吧！
我的特長(zhǎng)是彈古箏。古箏是一種歷史悠久的古典樂(lè)器，它的聲音清絕、空靈、婉約而沁透心脾。媽媽說(shuō)，我還是胎兒時(shí)，就是古箏的熱愛(ài)者，只要聽(tīng)到古箏曲我就安靜了。我已堅(jiān)持練古箏好多年了。有一段時(shí)間，因?yàn)楣φn太緊，我已有幾天沒(méi)有彈琴了。終于熬到星期天，我擠出了一點(diǎn)時(shí)間，可這一彈就不想停下來(lái)了，好不容易管住自己回到桌前寫(xiě)作業(yè)�？梢粫�(huì)兒，手又“癢癢”了，于是我悄悄地彈了幾下、再?gòu)棊紫�，一發(fā)不可收拾，竟然不覺(jué)彈了兩個(gè)多小時(shí)，直到媽媽發(fā)火了我才罷休。當(dāng)然啦，付出總有回報(bào)，在去年的'全市少兒器樂(lè)大賽中，我取得了第二名的好成績(jī)。
怎么樣，我夠獨(dú)特吧？其實(shí)每個(gè)人活在世上都是獨(dú)特的、精彩的，只是有些人看不出、覺(jué)不到罷了。所以大家一定要有自信，才能成為真正的自己噢！
獨(dú)特的作文600字 19
“大家好！我是自然數(shù)中最小的數(shù)，我既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，所以人們把我叫做中性數(shù)，在有理數(shù)中我獨(dú)占一類(lèi)，我比任何負(fù)數(shù)大，比任何正數(shù)都小，同學(xué)們你們知道我是誰(shuí)嗎？……對(duì)，我就是零。
我是自然數(shù)中最小的一個(gè)，而且我的相反數(shù)，我的絕對(duì)值，我的任何非零次冪，還是我本身。我乘任何數(shù)也還是我本身�？晌乙膊皇请S心所欲的，分母和除數(shù)都是我的禁區(qū)，在小學(xué)我經(jīng)常被同學(xué)們看不起，尤其是看了我的大哥“10”、“100”、“1000”們我就感到非常羞愧，我覺(jué)得與他們相比，我太渺小了�，F(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)了有理數(shù)，我的身份也提高了，從小學(xué)所有數(shù)中，唯我最小，到中學(xué)我可以大于一切負(fù)數(shù)；從小學(xué)不能當(dāng)其他數(shù)的'被減數(shù)，到中學(xué)我能當(dāng)任何數(shù)的被減數(shù)了。例如：我減去5，等于負(fù)5。你們說(shuō)，我的成功離得開(kāi)同學(xué)們的支持嗎？在此我向同學(xué)們說(shuō)一聲，謝謝！
經(jīng)常有些人認(rèn)為我只能代表沒(méi)有，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的。在生活中我的用途也十分地廣泛，如：溫度在我之下就可以使水結(jié)成冰，在我之上就可以使冰化成水。同樣在計(jì)算海撥高度時(shí)也離不開(kāi)我的幫助，人們用我來(lái)代表海平面，海平面以下用負(fù)數(shù)表示，海平面以上用正數(shù)表示，我坐在中間多像一個(gè)公正的裁判��！你們看我的用處大不大？我相信同學(xué)們學(xué)好數(shù)學(xué)就一定能更好地運(yùn)用我。
雖然現(xiàn)在我的身份提高了，但也不能驕傲，只有我繼續(xù)為人們服務(wù)，人們才能更加喜歡我，這樣我的才能就可以完全被人們挖掘出來(lái)了。
咦！那兩個(gè)家伙是誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁茨�？呀！不好，正�?shù)與負(fù)數(shù)又打得不可開(kāi)交了，我得去勸勸了，再見(jiàn)！
獨(dú)特的作文600字 20
看到作文題目，我驀地看見(jiàn)你熟悉的容顏，驀地聽(tīng)到叮咚悅耳的殘荷雨聲、孩子們嬉水打鬧的聲音。是你給了我獨(dú)特的體驗(yàn)——古老的小城。
現(xiàn)在，在你溫暖的懷抱中，荷花園的荷花又紅了吧？外婆的櫻桃樹(shù)也成熟了吧？外婆會(huì)不會(huì)又站在門(mén)口，向南翹首張望？
還記得那個(gè)下午，我放學(xué)回到家，看到了外婆陪著從南方回來(lái)的媽媽站在臺(tái)階上。媽媽見(jiàn)到我，就向我沖來(lái)，奔過(guò)來(lái)一把摟住我，左看看右瞅瞅，然后若無(wú)其事的說(shuō)：我決定了，要讓你跟我一塊兒去南方上學(xué)。”“轟”的一聲，我感覺(jué)耳畔響起了一聲驚雷，震的大腦嗡嗡作響。我轉(zhuǎn)頭望向外婆，只見(jiàn)外婆爬滿皺紋的臉上，目光暗淡，慈祥的笑容凝固了。外婆緩緩抬起頭，眼神空洞，恍然的.望向院子。那里，長(zhǎng)在一棵老樹(shù)上的幾片殘破的枯葉隨風(fēng)顫抖。
久久，外婆才默默轉(zhuǎn)過(guò)身，撩起一從襟擦擦了眼角，顫巍巍地挪進(jìn)屋里。把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：南方條件優(yōu)越，比咱們這個(gè)小城鎮(zhèn)好。
就這樣，我坐上了裝載著我的未來(lái)；開(kāi)往南方的火車(chē)。
古老的小城，你是這樣的——凌晨，我看到風(fēng)雨過(guò)后的花兒開(kāi)得更加絢麗，借著一縷微弱的晨曦上學(xué)；中午，我又累又餓，拖著疲憊的步子回家吃午飯，再匆匆趕回學(xué)校；傍晚，照例是重復(fù)這條路，熟悉而又單調(diào)，陳舊而又沉悶。
我去了一個(gè)又一個(gè)地方：古樸的老街、美麗的荷花園、荒無(wú)人煙的野外……它們都給了我無(wú)盡的體驗(yàn)。但是荷花園卻給了我不一樣的體驗(yàn)——進(jìn)去大門(mén)，一眼望去，真所謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝笕藗�?cè)谫p荷花，吃蓮蓬，寫(xiě)生。小孩子們?cè)趹蛩�，�?tīng)雨擊碧的清脆聲……
古老的小城，是你給了我獨(dú)特的體驗(yàn)，我將把你和其他美好的往事裝入記憶的囊中，藏在心里，永不磨滅。
獨(dú)特的作文600字 21
春天，生機(jī)盎然；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，五谷豐登；冬天，銀裝素裹。假如你讓我從四季中選擇自己最鐘愛(ài)的，我會(huì)不假思索的選擇秋天。在我眼里，秋天有獨(dú)特的魅力。
它的獨(dú)特表現(xiàn)在它的景致上。秋天剛成了夏天的接班人，就開(kāi)始把它心中的美景彰顯出來(lái)：它把小樹(shù)的頭發(fā)染成了紅色，而它還覺(jué)得單調(diào)，于是又把樹(shù)的`頭發(fā)染成黃色，還沒(méi)來(lái)得及給所有的樹(shù)葉頭發(fā)染色呢，調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃來(lái)了，它把五顏六色的樹(shù)葉寶寶吹得到處都是，吹到了小河里的，就讓它們痛痛快快地洗了個(gè)澡；吹上屋頂?shù)�，就讓它們飽覽美麗的秋景；吹到人們身上的，就與人們一起玩捉迷藏的游戲。秋葉飛舞的景致只有秋天才能擁有，好獨(dú)特的秋天��！
秋的獨(dú)特還體現(xiàn)在它手中的魔棒上。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了蘋(píng)果園里，“呼呼”吹出的風(fēng)就像魔法棒一樣，把只有樹(shù)葉的果樹(shù)媽媽?zhuān)兂闪艘粋�(gè)個(gè)小燈籠似的蘋(píng)果。蘋(píng)果媽媽對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝，謝謝！”風(fēng)娃娃又來(lái)到了梨園，“呼呼”一個(gè)個(gè)金黃的燈泡出現(xiàn)在了梨樹(shù)媽媽的懷抱。梨樹(shù)媽媽開(kāi)心的左搖右晃。接著，風(fēng)娃娃又來(lái)到了棗園，“呼呼”一個(gè)個(gè)火紅的寶石瞬間出現(xiàn)在了棗樹(shù)媽媽的頭上，棗樹(shù)媽媽輕輕地摸了摸風(fēng)娃娃的頭，點(diǎn)頭示意感謝，心里高興極了。隨后它又來(lái)到了田野，“呼呼”紅高粱漲紅了臉；玉米露出了一排排金黃的牙齒；金色的麥浪翻滾，馬達(dá)聲、農(nóng)民勞作的歌聲匯成一曲曲豐收的贊歌。
春風(fēng)夏日，秋霜冬雪。四季別有一番景致。我只取一片秋葉，從中收獲了快樂(lè)和美好。也希望，在這個(gè)獨(dú)特的秋天，特別的你，也會(huì)有著特別的收獲！
獨(dú)特的作文600字 22
人們都說(shuō)：老古人既然留下這樣的風(fēng)俗習(xí)慣，就一定有他的道理。這句話我深信不疑，但有一點(diǎn)我很明白，因?yàn)椴煌牡赜蜿P(guān)系，人們?cè)诓煌胤綍?huì)有不同的風(fēng)俗，所以出門(mén)在外，萬(wàn)事要謹(jǐn)慎行事，避免發(fā)生某些令人尷尬的事。
我的家鄉(xiāng)在陜北，那里干旱少雨，四季分明，從小在那里長(zhǎng)大的我，不像南方姑娘那樣溫婉，又不似國(guó)外長(zhǎng)大的人那樣風(fēng)情萬(wàn)種。我有獨(dú)屬于陜北人的豪邁、大方，卻也有一般女子的清秀。
在我們那兒，除夕夜是寒冷的，穿著大棉襖開(kāi)心的過(guò)年，放煙花，堆火塔……各種玩兒法層出不窮。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的.家人都要回來(lái)與家人團(tuán)圓，看春晚。過(guò)年吃飯必須要有八碗，到了大年初一時(shí)，早上要吃炸油糕，寓意節(jié)節(jié)高升；下午要吃餃子，并且餃子里必須要有硬幣，寓意財(cái)源廣進(jìn)；還有最重要的是炸出來(lái)的油糕第一個(gè)一定不要跟灶神搶?zhuān)仨毥o灶神供奉，希望新的一年里吃的不愁。
從小便是這樣過(guò)年的我對(duì)這些步驟了如指掌，更深信不疑。
然而，有一次因?yàn)槿ネ獾赜H戚家旅游，是在他們那過(guò)的年，我才對(duì)不同地域的過(guò)年有了新的認(rèn)識(shí)。他們?cè)诔σ雇砩铣缘氖谴簖埼r，海鮮，就連春晚節(jié)目上的人我都只認(rèn)識(shí)幾個(gè)，其他的一概不認(rèn)識(shí)，這讓我很不習(xí)慣。隨后到大年初一時(shí)，我更發(fā)驚訝了，他們?cè)缟铣缘氖恰敖疸y堆”，就是用小米和大米蒸的米飯，寓意財(cái)源廣進(jìn)。吃不上炸油糕的我更是疑惑的問(wèn)出了聲：“為什么不供奉灶神呢？”此話一出，他們都笑到：“還沒(méi)從家鄉(xiāng)走出來(lái)呢！”可把我尷尬死了，之后更是讓我深刻了解到了地域不同的差異之大。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗使我溫暖，其它地域的風(fēng)俗使我新奇，眼界開(kāi)闊，不同的民族風(fēng)也使我知識(shí)豐富。但我更喜歡家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)俗。
獨(dú)特的作文600字 23
我的表弟，是一個(gè)快滿兩歲的“小伙子”。他有著一張白白胖胖的小臉，讓人看了就想擰一擰。他那雙水汪汪的大眼睛，眨巴眨巴地“放電”，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被他“電暈”的。有時(shí)候，不給他玩玩具，他那雙“電眼”使出致命絕招“可憐楚楚”地看著你，讓你“無(wú)奈”地向他遞上玩具。他的“豬鼻子”扁扁的，很可愛(ài)，睡覺(jué)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“鼾聲”呢。他最“厲害”的'還是那張小嘴，嘴巴總是“唧唧喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，好像在說(shuō)著“大道理”。
雖然他長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是也很“可惡”，家里的所有東西只要被他“挖掘”，都會(huì)變成他的“掌中之寶”，而且都“死”得很“慘”。不是撕壞，就是扔壞，不是扔壞，就是砸壞。反正到了他的手中，就不會(huì)有“好下場(chǎng)”。本來(lái)是不想給他玩的，可他會(huì)使出“殺手锏”，“哇哇大哭”招，讓人看了心疼，不得不給他玩。給他玩吧，后果真是“慘不忍睹”。哎~真叫人左右為難呀！
他啊，還是一個(gè)“小饞貓”�？匆�(jiàn)別人吃東西，他那樣可真應(yīng)了一句“口水直流三千尺，疑似銀河落九天�！比堑萌伺醺勾笮�。他嘴饞的時(shí)候，就連玩具也不放過(guò)，還要在玩具下留上他的“齒印”。更慘的是，別人抱他的時(shí)候，他就趁機(jī)把人當(dāng)“雞腿”“啃”�，F(xiàn)在家人們可都“傷痕累累”。
還有一件更有趣的事呢，他一聽(tīng)到“爽歪歪”的廣告，興奮得“手舞足蹈”。睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到“爽歪歪”的廣告，都要從床上“蹦”起來(lái)，很廣告里的小朋友一起“跳舞”。你看他可真逗�。�
我這個(gè)“獨(dú)特”的表弟是不是很可愛(ài)？！你是不是也想有個(gè)這樣“獨(dú)特”的表弟呢！
獨(dú)特的作文600字 24
今年暑假，我們?nèi)胰ノ魈劣瓮�，領(lǐng)略了西塘的迷人和獨(dú)特。
見(jiàn)到的西塘的第一面不是小橋流水人家，而是熙熙攘攘的街市。街市的兩邊是各種的店鋪，所有的房子都連在一起，黑瓦白墻。每一家店鋪都很有特色。有賣(mài)蘇繡的，賣(mài)銀器的還有賣(mài)民族服裝的，琳瑯滿目。靠右邊的房子都是依河而建，出了后門(mén)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的河道，在窗邊就可以看到河道上往來(lái)不息的游船和對(duì)岸熙熙攘攘的游客。別有一番景致。
走過(guò)熱鬧的街市，順著地圖轉(zhuǎn)入一個(gè)狹長(zhǎng)的小巷。昨夜地上的積水還未蒸發(fā)透徹，潮濕的'店面竄出幾絲新綠。曾經(jīng)雪白的墻壁變成了淡粉色、苔蘚頑固地爬上墻頭，水跡斑斑的它讓墻壁有些發(fā)霉。此時(shí)的天空在兩面墻壁的“變形”下成一條細(xì)長(zhǎng)的線，好像一踮腳就能碰到它！
往前數(shù)十步，眼睛為之一亮，潺潺的河水，高高的拱橋，行駛的船兒，無(wú)不在呈現(xiàn)著西塘的優(yōu)美！我選了一條烏篷船，依次上了船，還沒(méi)坐穩(wěn)身子就開(kāi)始搖晃起來(lái)，像坐在了搖擺椅上。船開(kāi)始劃了，船夫一直搖晃著櫓，還唱著水鄉(xiāng)的小調(diào)，小船在這歌聲中搖搖晃晃地開(kāi)始前進(jìn)了。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。旁邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。綠得發(fā)亮的柳枝像亭亭玉立的小姑娘在洗著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。船夫唱完了歌又向我們介紹了西塘的歷史背景。這又給西塘增添了幾分神秘的色彩。靜坐船中，空氣中飄著的不僅是淡淡的芳香，更是讓人放松的悠閑。來(lái)到這里，聽(tīng)小河叮叮咚咚，看樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，心里頓時(shí)變得澄清無(wú)比。
西塘美景，讓我們猶意未盡。聽(tīng)人說(shuō)，夜晚的西塘更美�？上В@次我是白天去的。下次，我一定夜游西塘。
獨(dú)特的作文600字 25
“快看，這里就是甪直古鎮(zhèn)啦，風(fēng)景不錯(cuò)吧。”視頻中同學(xué)們興致勃勃地介紹著�！班�，是不錯(cuò)，你們玩得開(kāi)心啊�！蔽倚χf(shuō)。可是我為什么只能通過(guò)視頻秋游呢？因?yàn)槲以谇镉吻皟商扉L(zhǎng)了可恨的水痘。醫(yī)生說(shuō)要在家靜養(yǎng)21天才能出門(mén)上學(xué)。
所以秋游去不成。為此我傷心了好久，期盼已久的小學(xué)階段的最后一次秋游就這樣泡湯了，為了這次秋游我可是做足了準(zhǔn)備呀�？梢哉f(shuō)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。好在平時(shí)玩的比較好的那幾個(gè)同學(xué)想了個(gè)辦法，那就是讓我視頻游古鎮(zhèn)。這讓我心里暖暖的，友誼萬(wàn)歲！
大巴在高速上行駛了大約40分鐘，眼看就要到了。老師提前安排了隊(duì)伍，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不在，還問(wèn)老師，讓我不免感動(dòng)了一下�！暗搅耍搅�。我們就在這里自由活動(dòng)吧�！蓖ㄟ^(guò)視頻我看到古鎮(zhèn)街道上的人絡(luò)繹不絕；攝影愛(ài)好者正在忙碌著捕捉古鎮(zhèn)秋天的風(fēng)光。畫(huà)家們目不斜視，在紙上盡情描繪自己眼中的秋色；還有一些導(dǎo)游正向外來(lái)游客介紹甪直古鎮(zhèn)的特色�！翱�，這些房子和我們住的可不一樣呢�！薄皩�(duì)啊，他們住的都是粉墻黛瓦的小平房�！边@些房子讓人感覺(jué)格外寧?kù)o和古樸。我雖然沒(méi)有親臨甪直，但通過(guò)同學(xué)們的視頻感覺(jué)和她們?cè)谝黄鹩斡[了這個(gè)靜謐美好的.古鎮(zhèn)。
當(dāng)然，買(mǎi)紀(jì)念品是秋游必不可少的項(xiàng)目�？催@個(gè)好不好看，猜這個(gè)好不好吃。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地通過(guò)視頻來(lái)問(wèn)候我，我的心里裝滿了感動(dòng)。她們給我買(mǎi)了些甪直的特產(chǎn)——甪直蘿卜干。我仿佛感受到和她們?cè)谝黄鹩瓮娴目鞓?lè)氣氛。
雖然這次秋游沒(méi)去成，但卻比以往的秋游感觸更真切！
獨(dú)特的作文600字 26
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有體態(tài)變化，年有四季更替。而我卻有一場(chǎng)獨(dú)特的體驗(yàn)。
五一放假了！今天窗外鳥(niǎo)兒鳴叫，窗外太陽(yáng)毒辣，時(shí)間之舟駛?cè)胛业哪X海，拉開(kāi)了我的眼簾。漸漸的，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地找到媽媽。我懷著激動(dòng)的心情請(qǐng)求媽媽帶我去博物館，卻被媽媽委婉的拒絕了。她輕輕地拍打我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“光想去，可不行，你要提前準(zhǔn)備好一切，只有這樣，我們才可以足夠順利的完成參觀。 ”
聽(tīng)完媽媽的.話，我不緊不慢地回到房間，拿出一張紙，仔細(xì)琢磨著這一場(chǎng)旅行。光陰似箭，日月如梭，很快我便整理出了一個(gè)兒天衣無(wú)縫的計(jì)劃。下午，我和媽媽便開(kāi)始了去往博物館的旅程。在這段時(shí)間里，我悠閑地躺在舒軟的座位上，享受著音樂(lè)帶來(lái)的幸福感，那聲音可謂是余音繞梁，娓娓動(dòng)聽(tīng)。但也發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事件——大堵車(chē)，意料之中的，我提前想好了對(duì)策，順利成章的來(lái)到了博物館。
步入博物館的大門(mén)，大廳的景象讓我驚嘆不已！比手機(jī)圖片中的要更加壯觀！沒(méi)走多久，高大威猛的猛犸象闖入了我的視線。這三只雕像被塑造得氣勢(shì)磅礴，栩栩如生。接著邁進(jìn)博物館的正殿，里面陳列著大大小小幾百塊出土的甲骨文。當(dāng)然這我也提前做了解，為爸媽一字不差的講述著：所謂甲骨文，就是殷代王室將占卜的內(nèi)容刻在龜甲獸骨上的文字記錄。說(shuō)著說(shuō)著周?chē)说哪抗鉂u漸的投向我，傾聽(tīng)我的講解。我感到十分榮幸，但同時(shí)也感到十分緊張，逐漸開(kāi)始結(jié)巴。爸爸走過(guò)來(lái)，小聲地告訴我：“加油，你是最棒的�！卑职值脑捯幌伦庸膭�(lì)到了我，我堅(jiān)信自己一定可以，最終順利地完成了講解。
沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。只有堅(jiān)信自己，才能體現(xiàn)獨(dú)特的價(jià)值。
獨(dú)特的作文600字 27
我是一個(gè)多變的小學(xué)生，我有一雙漂亮的眼睛，這雙眼睛還能說(shuō)話呢！我還有一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
每次，因?yàn)槲沂菍W(xué)校的小小主持人而多次被電視臺(tái)采訪。所以，說(shuō)我能說(shuō)會(huì)道不足為過(guò)吧！哦，對(duì)了，我有一頭齊尾骨的長(zhǎng)發(fā)呢！還有一雙細(xì)長(zhǎng)的手。
我的性格有點(diǎn)怪，每次只有看到別人一哭，我就會(huì)跟著眼淚汪汪。后來(lái)甚至發(fā)展到了聽(tīng)一首歌都要哭。另外，有人認(rèn)為我特別好欺負(fù)。其實(shí)，你別那么認(rèn)為。我可以追著你三層樓跑，喊你是個(gè)壞蛋。
我喜歡許多活動(dòng)，比如說(shuō)：音樂(lè)。舞蹈。繪畫(huà)。手工……
我比較擅長(zhǎng)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律，美妙的歌喉，絕倫的演奏，使我進(jìn)入了那夢(mèng)幻的音樂(lè)殿堂。我時(shí)而流淚，時(shí)而憂愁，時(shí)而愉快。我也常在做事的時(shí)候唱一下歌。那種氣氛真讓人心醉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同樣美妙的事還有繪畫(huà)。繪畫(huà)都分為許多種：如素描。水粉，水墨等。開(kāi)始呢，我學(xué)的.是素描，素描無(wú)非就是簡(jiǎn)單的白，黑、灰三色關(guān)系。可是如果不掌握好透視可就完了。后來(lái)，我討厭那沒(méi)有其它色彩變化的素描了，我又迷上了水粉，那幾筆就構(gòu)成了一副活靈活現(xiàn)的畫(huà)。在學(xué)校，我在學(xué)中國(guó)畫(huà)的代表水墨畫(huà)。那用毛筆營(yíng)造出來(lái)的境意使人真真切切感受到了中國(guó)文化的博大精深。
同樣，手工中的中國(guó)結(jié)也成了中國(guó)文化的代表，我喜歡看各種材料在我手下的千變?nèi)f化。特別是做出物品那份喜悅。
說(shuō)起來(lái)，我還是一個(gè)喜歡幻想的小女孩。我常�？粗巴饣孟肼愤叺臉�(shù)，草叢，石頭都成為我幻想的對(duì)象，我經(jīng)常在腦中幻想一個(gè)個(gè)精彩的故事。
我這個(gè)人的愛(ài)好比較多吧！不然怎么被同學(xué)說(shuō)我是全能的呢。這就是一個(gè)獨(dú)特的我！
獨(dú)特的作文600字 28
在童年色彩斑斕的記憶里，回蕩著許多美妙的聲音，那是一首首悅耳的童謠，這些童謠編織成了一段段讓人難忘的童年往事。
夏夜里我總喜歡坐在屋前的秋千上，聽(tīng)著慈祥的外婆輕柔地給我哼唱童謠：“小柳樹(shù)，站河邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條拂河面，拍拍小魚(yú)的頭，摸摸小蝦的臉，青蛙拉著柳樹(shù)枝，一前一后蕩秋千……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，在這柔和婉轉(zhuǎn)的童謠中，我都很陶醉，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著品味著它的一字一音。夜晚，外婆的童謠帶我走入夢(mèng)境；蟋蟀為將要離開(kāi)的夏天，努力吟唱；枝頭傾聽(tīng)童謠的小鳥(niǎo)不舍地回了家；月亮也困了，蓋著云被，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
童謠，似乎成了我生活中，必不可少的事物。
如今，爸媽將我?guī)У搅顺鞘�，也便遠(yuǎn)離了外婆。沒(méi)有了外婆的童謠，沒(méi)有了鄉(xiāng)村氣息，我的生活總像缺了點(diǎn)什么。
媽媽像知道了什么，竟允許我每個(gè)周末可以去外婆家一趟，我便格外興奮。來(lái)到外婆家，見(jiàn)到那久別而熟悉的一切，心就像找到了歸宿，是那么的欣慰——阿貓小狗的熱情，昆蟲(chóng)的吱吱聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫，泥土的芬芳?xì)庀�，頭頂?shù)奈邓{(lán)天空。一切都是那么迷人那么和諧那么美好。夜晚，依然聞童謠，入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得特別香。
拂曉的`早晨雖美，可我卻要離開(kāi)。望著外婆漸漸遠(yuǎn)離的身影，是那么的不舍，如此的留戀。
新家里，雖然那架秋千不復(fù)存在，外婆也不在身邊。但回憶鄉(xiāng)村的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，看著珍貴照片里的美好一切，閉上眼睛，我耳邊依然清晰地聽(tīng)見(jiàn)外婆那永遠(yuǎn)也哼唱不完的童謠。有時(shí)候，遇到困難，家人不在身邊，把那脫口而出的童謠念上幾句，便感覺(jué)全身充滿了力量。
“小柳樹(shù)，站河邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條拂河面，拍拍小魚(yú)的頭，摸摸小蝦的臉，青蛙拉著柳樹(shù)枝，一前一后蕩秋千�！�
鄉(xiāng)村間的童謠，鄉(xiāng)村的愛(ài)。
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