精選原來的作文600字（通用36篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的原來的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　原來的作文600字 篇1

　　我告訴你說：“我最近老是頭痛、惡心，不知道怎么了�！痹�以為你會(huì)說：“那嚴(yán)不嚴(yán)重啊，周末帶你去醫(yī)院看看吧！”可你卻說：“那怪誰啊！誰教你這么挑食，低血壓！”

　　我傷心了，覺得你不愛我。

　　可后來我看見，你每天早上早早起床，為我打雞蛋、煮紅棗。又氣喘吁吁的為我買來熱包子、熱饅頭。

　　我告訴你說：“我現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)真好，每天都早早去學(xué)校寫作業(yè)學(xué)習(xí)�！痹�以為你會(huì)說：“不錯(cuò)，我為你自豪�！笨赡銋s說：“吹牛吧，你會(huì)這樣做？”

　　我傷心了，覺得你不愛我，不理解我。

　　可后來你卻興沖沖的對(duì)我說：“哎，你們老師夸你了，說你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，你要加油啊！”

　　我告訴你說：“德克士里的炸雞腿真好吃，我很愛吃�！痹�以為你會(huì)說：“真的嗎?那我?guī)�你去吃吧！”可你卻說：“好吃什么呀，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生�！�

　　我傷心了，覺得你不愛我，不關(guān)心我。

　　可幾天后我卻發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一包凍雞腿，而后只要我想吃，我的面前馬上會(huì)出現(xiàn)幾只香噴噴、熱騰騰，且又干凈又衛(wèi)生的煮雞腿。

　　商場(chǎng)里，我告訴你說：“這件衣服真漂亮，我能買下它嗎？‘原以為你會(huì)說:”要是你特別喜歡的話，就買下吧！”可你卻說：“這種衣服質(zhì)量很差，別買了�！�

　　我傷心了，覺得你不愛我。

　　可后來我卻發(fā)現(xiàn)，同學(xué)買了那件衣服，穿了不久就有了許多小毛球。

　　我終于懂了，原來你是愛我的，只是，你愛我的方式，和大家不同。

　　原來的作文600字 篇2

　　青春，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，激勵(lì)著我們勇敢向前；青春，是一道緋紅的輕云，噴薄著，推動(dòng)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)崇高理想而艱苦奮斗，直至青春，無限輝煌。

　　小時(shí)候，我不懂青春到底是什么，以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十五六歲的小伙伴在一起學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)光。可是后來我才明白青春是夢(mèng)想的時(shí)代，是走向社會(huì)的歷程。

　　小學(xué)語文課本里曾經(jīng)有這樣一篇課文，叫《最大的麥穗》，這篇課文講述的是蘇格拉底命其三個(gè)弟子到麥地里找出最大的一株麥穗，而且只能前進(jìn)，不能后退。三個(gè)弟子進(jìn)入麥地時(shí)，信心滿滿，可是他們一會(huì)兒就像三只無頭蒼蠅，看看這一株，搖了搖頭。就在他們迷茫的時(shí)候，前方響起蘇格拉底哄亮的聲音：“你們已經(jīng)到頭了！”這時(shí)，三個(gè)弟子才如夢(mèng)初醒，可是他們手中空空如也，一切都晚了，無數(shù)株小麥望著他們搖了搖頭，仿佛很惋惜的樣子。

　　茫茫的麥田，也許根本沒有最大的麥穗，即使我們碰到了那一株最大的麥穗，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。所以，不要盼望那一株最大的，只有緊緊地握住手里的那一株，才是實(shí)實(shí)在在的。

　　人生仿佛是在麥田里行走，我們的青春就是一株麥穗，也許他不是最大的，但它確實(shí)值得我們?nèi)フ湎�。所以，我們每個(gè)人都要重視自己的青春，把青春當(dāng)成是一塊寶石，拿起身邊的錐子和錘子，實(shí)實(shí)在在的去一錘一錘的敲打，雕出一尊屬于自己的完美無瑕的雕像。

　　小時(shí)候，也許是因?yàn)橛字傻脑�因，總以為只要吃好穿好就是幸福，可是后來我才明白，那時(shí)候我太天真了，像是愚蠢，又像是傻。總之，那時(shí)候的我，不管是心里想的，還是嘴上說的，都只是一些荒誕無稽的幼稚的想象，毫無理智可言。

　　那時(shí)，我不懂，不懂為什么會(huì)有人生這一路程，為什么青春會(huì)使人如此陶醉，現(xiàn)在我明白了，這一切仿佛是上帝開的一個(gè)玩笑。

　　原來的作文600字 篇3

　　人生，一局落子無悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個(gè)平凡的過客，但我能化解心靈的困惑與遲疑。原來，我真的挺棒。

　　耳畔會(huì)想起她的話，心卻更加堅(jiān)定。

　　我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，回想著我的成績(jī)真的差嗎？從這學(xué)期開始，我便浮躁了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不如從前，成績(jī)也……我不愿再往下想，腦中卻又浮現(xiàn)出某學(xué)霸的話：“你成績(jī)又不好！”這或許是無意之言，可卻深深地傷了我的心。沉思了許久，我的心變得堅(jiān)定了，我決心端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，讓喃笑我的人看一看真正的我！

　　原來，我真的挺棒。

　　拂去額邊的汗水，心卻不再彷徨。

　　九點(diǎn)了，為了提高成績(jī)，我正在和《學(xué)霸》分奮戰(zhàn)�！斑@道題真難！”我抱怨道。時(shí)間一分一秒地過去了，可難題還是毫無進(jìn)展�！胺艞壈�！”我心中剛產(chǎn)生這個(gè)念頭，便立刻否定了，為了成績(jī)，堅(jiān)決不能放棄！司馬遷、談遷、王冕……哪一個(gè)成功人士沒有經(jīng)歷過艱苦卓絕的奮斗？一道難題又算得了什么？我繼續(xù)賣絞盡腦汁。呼，終于解開了，我的臉上露出了舒心的微笑。

　　原來，我真的挺棒。

　　手上捧著試卷，心便更加堅(jiān)定。

　　轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期末已經(jīng)來臨，一學(xué)期的辛苦都有了回報(bào)，望著試卷上那三個(gè)耀眼的紅色數(shù)字，我收獲，我最高興的便是某學(xué)霸帶著許可的目光，說道：“你真的挺棒！”我高興付出總算有了。

　　高興地笑了，我高興當(dāng)初及時(shí)端正了態(tài)度，我高興遇到難題時(shí)自己沒有放棄。

　　原來，我真的挺棒。

　　縱使我只是一個(gè)平凡的過客，但我卻能化解心靈的困惑與遲疑，我可以自豪地說一句：“原來，我真的挺棒！”

　　原來的作文600字 篇4

　　從古至今，一戰(zhàn)成名的人數(shù)不勝數(shù)，他們完美詮釋了什么叫“不鳴則已，一鳴驚人”。很多時(shí)候，成功只在一念之間。

　　東漢末年，東漢魏武帝曹操，在他未成名之前，不過是一個(gè)小小的驍騎校尉，但他深感董卓禍國殃民，十惡不赦，其罪當(dāng)誅，便賭上自己的一切，去刺殺董卓。此舉一旦成功，便為民除害，從此平步青云，但失敗的話，五馬分尸，必死無疑，即使能逃走也是流落街頭，全國通緝，天下沒有他的容身之處�？稍谒�刺董之前，有誰知道他曹操姓甚名誰？在他刺董之后，名震天下，無人不知他曹孟德。正是因?yàn)樗�敢于嘗試，敢于奮斗，才成就了他后來的天下聞名，后來的名垂千古。

　　又如漢初三杰之一韓信，他很小的時(shí)候便失去父母，一直以釣魚為生，一天當(dāng)?shù)赝婪蚬室庹沂�，想羞辱韓信，讓韓信從他的跨下鉆過去，而韓信也深知，如若不鉆，除非殺了他，要不然別想走，但自己也會(huì)因此被斬首，所以他選擇了忍，也就有了“胯下之辱”，可以這么說，沒有當(dāng)年的“胯下之辱”也就沒了后來的韓信，也就沒了暗度陳倉、背水一戰(zhàn)，甚至沒有了整個(gè)漢朝。隱忍一時(shí)，從而成就人生；隱忍一時(shí)，從而名垂青史；隱忍一時(shí)，從而撼動(dòng)歷史。

　　其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，往往只在一念之間，是奮力拼搏，還是隱忍一時(shí)，又或是懦弱一生，選擇權(quán)在自己手中，只有把握住機(jī)會(huì)，才會(huì)知道，成功原來并不遙遠(yuǎn)。

　　原來的作文600字 篇5

　　我一直以為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，可那一個(gè)夜晚卻讓我突然明白了原來我一直在錯(cuò)誤的道路中生活著......

　　那是一個(gè)夏夜的傍晚，我被媽媽叫去喊姐姐來家里吃飯，可姐姐不來，我滿載失望的回到那個(gè)在我眼中再熟悉不過的大院子里，天已經(jīng)黑了，在黑夜的籠罩下，一切都顯得那么安靜，安靜的甚至于讓我窒息。我騎著車子沖到了自家大門前，和預(yù)想的一樣，隨著一聲：“彭”的巨響從二樓的窗戶里小弟的頭探了出來，“姐，你自己開門吧，媽媽去小姑家了�！蔽腋械揭魂嚹�名的失落感。"不用了，我想在外面走走�！�

　　天已經(jīng)完全黑了，我在空蕩蕩的院子里推著車子來來回回的走著，腳步不知不覺的慢了下來。

　　在黑夜中我突然在想上午媽媽讓我去上英語補(bǔ)習(xí)班，我的心中為何老是在退縮著、在彷徨著。我猛然發(fā)現(xiàn)我竟走在連自己都不知道前進(jìn)的方向在哪的道路上。我的人生方向在哪里��！我在心中大聲的呼喊。過去的我心中沒有一絲斗志，只是在毫無目標(biāo)的飄蕩著！我想富有斗志，我想找到前進(jìn)的目的地！

　　黑夜給了我與平常不同的思想，讓我在漫無目地的路途中回到現(xiàn)實(shí)中來！我的心中涌出一種從來沒有過的思想：我要前進(jìn)；我要充滿斗；我要......

　　我在追尋著那黑暗中的一星希望！讓我能夠在漫長(zhǎng)的人生道路上找到屬于我的“路"吧！加油！讓我為自己加油！

　　原來的作文600字 篇6

　　剛開始上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)不跟我玩，老師不理我。才知道什么是孤獨(dú)，什么是孤獨(dú)。我坐的地方成了“被遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛在座位上爬來爬去。所以我不再期待老師的愛，因?yàn)槲抑�道太陽不�?huì)照耀每一個(gè)角落。

　　一次期末考試，我被“烤”壞了。下課后，我走回家，手里拿著第六張也是最后一張考試成績(jī)單。路上沒有行人，風(fēng)在耳邊呼呼作響，天空在隆隆作響。突然下起了大雨，它帶著我的眼淚掉在了地上。這個(gè)巨大的雨滴打在我的肩膀上，打在我的身上，打在我冰冷的心上。

　　不知道怎么回家的。雨水已經(jīng)浸濕了我的全身。我媽看到我這個(gè)樣子，趕緊給我暖水，讓我洗澡。當(dāng)我洗完上身，正在洗腳的時(shí)候，媽媽過來幫我洗腳。這讓我想起了媽媽對(duì)我的照顧。我把我的成績(jī)給我媽看，告訴她：“老師過去找你有事�！蹦赣H拿起雨傘，一言不發(fā)地向老師家走去。老師一定是在說復(fù)讀我的成績(jī)，這讓我不擔(dān)心。但是我好像看到我媽站在老師面前被人批評(píng)我。我的心有點(diǎn)痛。

　　媽媽回家后對(duì)我說：“老師說你不傻。只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得好成績(jī)。”這給了我動(dòng)力，我從此開始努力學(xué)習(xí)。并在下學(xué)期獲得第三名。我把成績(jī)給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說：“我不信老師讓我復(fù)讀你的成績(jī)。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好嗎？”

　　原來如此。俗話說，滴水之恩，應(yīng)得一泉，你給我的不只是一滴水。我會(huì)用我的一生來報(bào)答你。

　　原來的作文600字 篇7

　　在以前，我從不懂什麼叫愛，而現(xiàn)在，我知道了，我天天沐浴在愛中，原來愛還可以這么偉大。

　　雨無聲無息的下著，綠葉上掛著一顆顆晶瑩的雨珠，很快又被迅速打掉。我躺在床上，煞白的臉，和那花色被單，是顯得那么格格不入。一聲輕微的開門聲過后，爸爸進(jìn)來，看見我還躺在床上，明顯有點(diǎn)不高興。他走到我面前，想拉掉我身上的被子，可是，又迅速地轉(zhuǎn)向了我的額頭。什麼也沒來得及說，又去拿了體溫表。38點(diǎn)6，明顯，是發(fā)了燒。看完，一把拉起我，，沖向了門外。雨還是輕輕的下著。爸爸背著我，雨傘下罩著兩個(gè)人。與其說是罩，還不如說是我一個(gè)人撐著。爸爸肩頭那一塊雨漬明顯得不能再明顯。一滴，二滴，三滴······我無聊地?cái)?shù)著點(diǎn)滴，身邊的爸爸又不知奔向了哪里。好一會(huì)兒，手里又多了一杯熱茶，是爸爸。不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下去。一滴，二滴，······我一股腦地一起喝了下去，不知道的是，那眼淚究竟是啥滋味！幾天之后，我健康了。可是，爸爸卻病了。還是那么格格不入。我端著藥杯。一滴，二滴······是淚，又是淚。爸爸端起了藥杯，喝了之后，便睡下了。

　　淚，一滴，二滴，手上，地板上。一片水漬。

　　以前，我從不知道，現(xiàn)在我懂了，原來愛可以那么偉大�。�

　　原來的作文600字 篇8

　　恩，又是新的一天來了。我伸伸懶腰，起床，刷牙，洗臉，吃飯。對(duì)了，報(bào)紙來了沒？《創(chuàng)新作文》的第3期怎么還不來呀？我直奔家門口的郵箱前，“啊，血！”只見家門口的地上，滴著幾滴鮮紅的血，“媽媽……”我急忙向家人匯報(bào)情況（現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑我得了暈血癥）。

　　家人聽了，連忙討論開來�！斑@血什么時(shí)候有的？”“今天！”“不，昨天晚上就有了。”“那你怎么不說？”“不確定嘛�！薄巴馄牛�你最近是不是殺過雞？”“嘿，還沒雞殺呢。”……但毫無進(jìn)展�！胺乓环虐桑�也許是別人殺雞追到我們家門口了吧。”大家又各忙各的了。 可我卻怎么也放不下心。

　　也許，在前一天的夜里，有兩個(gè)人在家門口聊天，后來發(fā)生了口角，就打了起來，受了傷，留下幾滴血。

　　也許，還真是別人殺雞，但雞不聽話，結(jié)果追呀追呀追，追到我家門口來了。

　　哎，我這人天生就特膽小，記得以前，到外面吃飯時(shí)，我一般都是呆在桌子底下，怕見生人嘛（當(dāng)然，現(xiàn)在不會(huì)了）。所以，本來準(zhǔn)備下午一個(gè)人當(dāng)家的計(jì)劃都被取消了。跟媽媽到學(xué)校去，哈哈，還趁機(jī)玩了會(huì)電腦呢。

　　時(shí)間過得可真快，又到了晚上。“菩薩保佑，菩薩保佑，今晚一切平安”我祈禱道。沒想到，外婆那邊又有好消息傳來：家門前的血是狗血，因?yàn)樽蛱焱砩贤馄诺呐笥褞е�狗到我家來做客，聊天的時(shí)候，她家的狗在門外跟別人家的狗打架，結(jié)果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。

　　原來是這樣啊，真是虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)！

　　原來的作文600字 篇9

　　今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓后，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我想：我平常最愛做實(shí)驗(yàn)了，這本書光是題目就把我吸引住了，內(nèi)容應(yīng)該會(huì)更好看吧！于是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。

　　這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實(shí)驗(yàn)，還有圖片說明和解答清晰的答案。當(dāng)我看到第24個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向后仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，并向下壓，他（她）就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。

　　于是，我叫來爸爸，說明了我的意圖。爸爸聽了以后，很高興和我合作。實(shí)驗(yàn)開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀！無論我使出多大的力氣，都站不起來。我剛剛想確認(rèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那么我和爸爸換一下角色，那實(shí)驗(yàn)是不是就失敗了呢？于是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實(shí)驗(yàn)來。可是我的猜測(cè)失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個(gè)指頭按得站也站不起來。發(fā)生了這樣的情況，我不得不承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的。可是，這又是為什么呢？我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下。

　　原來的作文600字 篇10

　　“誰的錢包掉了？”站在公交車上的一位小伙大聲的說了出來。他的手托舉著一個(gè)紅色的錢包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽后心想：有一個(gè)拾金不昧的人真不錯(cuò)。

　　我很好奇，便伸頭去看了看，那小伙高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著個(gè)寬邊眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，我在心里給他點(diǎn)了一個(gè)贊。突然，一位小姑娘走了出來說：“這是我掉的。”小伙聽了，把托舉錢包的手放了下來，問道：“那你知道這個(gè)錢包里面有什么嗎？”小姑娘毫不猶豫的說：“錢包里有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片�！毙』锎蜷_錢包看了看，確實(shí)和小姑娘說的一樣。小伙又說：“那你不給我20元的辛苦費(fèi)嗎？”旁邊的一位老大爺聽到后說：“你好人做到底，怎么還能要錢呢？”一位大嬸接著后面罵了一句：“真缺德�！毙」媚锊磺樵傅陌�20元錢扔在了地上，小伙拉起了錢，把錢包還給了小姑娘，笑瞇瞇的說了一句：“謝謝。”等小姑娘收起錢包走開后，小伙兒走到大爺?shù)纳砼园?0元錢給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車上的人都疑惑不解。小伙說：“這錢是您上車的時(shí)候掉的，被那個(gè)小姑娘撿到了，但她沒有還給您�！边@時(shí)我們才明白過來，我們都錯(cuò)怪了他。

　　他那溫暖的笑容溫暖著全車的人，這人真好。

　　原來的作文600字 篇11

　　那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時(shí)為何是橢圓形的》。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時(shí)的景象。

　　今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個(gè)世界就像被洗過一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。

　　太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽出來了。這時(shí)太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。

　　傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽沒有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽落山時(shí)也不是很圓的。

　　奇怪！太陽在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。

　　原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當(dāng)太陽在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時(shí)，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來時(shí)就覺得太陽成了橢圓形。

　　原來的作文600字 篇12

　　那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時(shí)為何是橢圓形的》。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時(shí)的景象。····

　　今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個(gè)世界就像被洗過一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁场Ｎ以缭绲钠鸫�。

　　太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽出來了。這時(shí)太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。

　　傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽沒有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽落山時(shí)也不是很圓的。

　　奇怪！太陽在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。

　　原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當(dāng)太陽在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時(shí)，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來時(shí)就覺得太陽成了橢圓形。

　　原來的作文600字 篇13

　　李老師拿出了百元大鈔，一張一張地發(fā)給前面兩排的同學(xué)。當(dāng)時(shí)他們一定很高興，而我們坐在后面的只有羨慕的份了。過了三十秒，李老師又把鈔票收回去了，這讓我們后面的同學(xué)也跟著高興起來。

　　這次的魔術(shù)課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔，又去拿了一張紙，拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住，再把它們一起對(duì)折了兩次，接著拿起筆插進(jìn)紙里面，最后把筆和紙拿開，鈔票竟然沒破，而是包著它的紙破了。當(dāng)時(shí)，我根本弄不明白：筆明明是從鈔票里面穿過去的，為什么鈔票沒有破呢？老師又重新做了一次，這一次是慢動(dòng)作，前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著，老師的動(dòng)作是多么的浮夸啊！老師一下子把筆穿進(jìn)去，我都還沒有看清楚，就做完了。老師問：“誰看懂了？”盧俊熙舉手了，老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣，用紙包住鈔票，對(duì)折兩次，然后用筆穿進(jìn)第一層。在這樣詳細(xì)地講解后，我終于弄明白了�？衫罾蠋熣f還不對(duì)，把筆插在第一層很容易被看見，要插在最后一層，并把它放在手掌上掩護(hù)好，就不會(huì)被別人看見了。

　　如果這是一個(gè)表演魔術(shù)的地方，李魔術(shù)師魔術(shù)表演到一半時(shí)，就有人叫：“我知道怎么做的，我知道！”那會(huì)有多尷尬呀！

　　原來的作文600字 篇14

　　又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。

　　放學(xué)了，我看見她站在其他同學(xué)的座位上，我沒在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。

　　第二天，“遲到大王”居然早早地來到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問了聲好�？伞斑t到大王”趙琳似乎沒有聽見，仍在座位周圍焦急地尋找著�！澳愕降自谡沂裁囱�？”我湊上前去�！拔业男∑ぐ�，里面有五百元呢！”我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。

　　一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說明是她偷了趙琳的小皮包。等她來后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：“是不是你偷了趙琳的小皮包？”“什么小皮包？我可沒見過！”她有些憤怒。“求你啦，快把小皮包還給我吧！”趙琳在一旁帶著哭腔說。

　　就在我們僵持的時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過來：“趙琳，你的皮包！”我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說：“還有，在沒有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的。”

　　“那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？”趙琳疑惑地問道。“你個(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來問吧。”趙琳很快就回來了，她有些不好意思地說：“報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂課，肯定是落在音樂教師了！”

　　哦，原來如此！

　　除了我以外，在場(chǎng)的其他人都哈哈大笑起來。我想找到她，跟她說聲對(duì)不起，可她早已消失不見了……

　　原來的作文600字 篇15

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的上午。

　　那天，爸爸媽媽帶我去看一個(gè)演出，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的演員們技藝精湛，表演得激動(dòng)人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺(tái)上那繚繞的云霧。

　　看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個(gè)問題一直困擾著我。

　　后來，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個(gè)物理現(xiàn)象，但是對(duì)此還是一知半解。從那以后，我便對(duì)物理這門學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的心態(tài)!啊，物理，你是如此的'神秘啊!

　　初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來生活中的一些常見現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。

　　此刻，我又想起了以前看過的那場(chǎng)表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書里肯定有對(duì)這現(xiàn)象的解釋，果不其然，原來這叫“升華”。

　　后來，經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來是用干冰灑在舞臺(tái)上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺(tái)上的云霧了。

　　啊，原來如此，這個(gè)對(duì)以前一無所知的我來說，簡(jiǎn)直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來物理這門學(xué)考研真是博大精深啊!

　　隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個(gè)方面，人們還利用干冰的這個(gè)原理能制造人工降雨呢!

　　看來，學(xué)好物理還能造福人類啊!

　　原來的作文600字 篇16

　　一天，我去朋友家吃飯，在小區(qū)的地下停車場(chǎng)看見了幾個(gè)人在對(duì)話。

　　一個(gè)女孩先說：“叔叔，能不能幫我照看一下行李，我要先搬箱子上去。”那個(gè)叔叔答應(yīng)了。但我看到右邊石柱那有人在偷看他們。我不禁起了疑心。等那個(gè)女孩上了電梯后，那個(gè)男子就出來了。說是托那個(gè)女孩的話把行李搬上一輛車。叔叔以為他們認(rèn)識(shí)，就搬上了一輛車。但那個(gè)男子又躲起來偷看了。

　　幾分鐘后，女孩回來了。問叔叔行李哪去了，叔叔立馬一臉懵。立馬說到：“紙箱不是被你朋友拿走了嗎?”女孩馬上說：“沒有!我根本沒有叫朋友來拿東西�！闭f完，那個(gè)男子出現(xiàn)了�！翱彀釚|西啊!不是說有很多嗎?快搬完回家吃飯吧!”“不行，行李不知道被這位大叔拿哪去了，里面有很多首飾，都是老板要拿的貨�？墒侵岛脦资�萬呢!”

　　頓時(shí)，我明白了。這是一個(gè)騙局。第一：停車場(chǎng)那么多年輕人為什么要找一個(gè)那么老瘦的爺爺呢!第二：她的朋友是從停車場(chǎng)入口進(jìn)來的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩剛進(jìn)電梯那個(gè)朋友就過來拿東西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!

　　經(jīng)過我的層層推理，最后知道了她們都是騙子。我沖上去一把揪出大爺跟他說：“別理她們，她們都是騙子。”又大喊叫旁邊的人報(bào)警。

　　但他們驚訝得盯著我。我說：“看什么!快報(bào)警啊!”他們過來跟我解釋說：“弟弟，我們是在演戲。我們要演一個(gè)短片，就是為了讓廣大人民不上當(dāng)。”

　　原來如此!我紅著臉說聲對(duì)不起，羞愧的走了。

　　原來的作文600字 篇17

　　每次看到魚缸里那些優(yōu)哉游哉的魚，我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

　　我們家里養(yǎng)了一大缸魚。每天晚上，我都去喂魚，魚們一見到我就爭(zhēng)先恐后地圍上來，張開嘴巴，宛如嗷嗷待哺的嬰兒，可愛極了。但那天，卻不一樣，因?yàn)槲易钕矚g的那條櫻絨紅卻沒有游過來等我喂，而是臥在缸腳那兒呆著。平時(shí)，它可是最快捷地沖過來。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了，趕忙去請(qǐng)教養(yǎng)魚專家——我爺爺。

　　沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室，還沒等我開口，爺爺就笑瞇瞇地回答：“孫女，沒關(guān)系，它只是懷孕了，你沒瞅見她的肚子里還能看到許多小魚兒的眼睛嗎?”

　　聽了爺爺?shù)慕忉專�我開心地直拍手：“呵呵，太好了，終于有小魚養(yǎng)了!”于是，我沒太管它，喂完食就走了。

　　第二天喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了，一定是生了!我激動(dòng)地尋找著小魚，可是我把魚缸搜了個(gè)遍，也沒找到一條小魚的影子，急得我手心兒直冒汗。

　　見鬼，小魚兒游哪去了呢?爺爺不在家，我只好滿懷疑惑地馬上打開電腦。上網(wǎng)一搜，我傻眼了：原來，是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來，想想櫻絨紅，好不容易懷了小寶寶，卻不幸葬身魚腹，多可悲呀!哭著哭著，門突然開了，爺爺走進(jìn)屋來。問明情況后，他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮，開心地跑到窗臺(tái)前，只見窗臺(tái)上的小魚缸里，櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

　　原來，是爺爺把小魚們撈出來放到了小魚缸里。呵呵，誰叫我爺爺是個(gè)養(yǎng)魚專家呢

　　原來的作文600字 篇18

　　兒時(shí)，我常背詩，卻只是只得其形，不得其神。不知“采菊東籬下，悠然見南山”是怎樣的意境，亦不明“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”是如何的氣魄。母親說：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會(huì)了。”

　　我又不求甚解的背起來，日復(fù)一日……

　　一天——

　　“我不背了！”我重重地把我手里的那一本詩集扔在地上。仿佛扔去了一個(gè)沉重的包袱。古詩，已不是兒時(shí)夸耀的資本，在沒有鮮花與掌聲的日子里，古詩不過是，一種索然無味的負(fù)擔(dān)，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。

　　直到——

　　伴隨著親人的離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細(xì)細(xì)的織在窗前，隨手從書柜里抽出一本書，竟是那本詩集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的心情，瞧明了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。

　　我又愛上了詩詞。

　　也是自此，電腦不只是游戲，也出現(xiàn)了文學(xué)網(wǎng)站的身影；電視熒幕中閃爍著的《中國詩詞大會(huì)》，代替了原本的動(dòng)畫世界；中國古詩，在悠揚(yáng)的音樂聲中流入我的心田。

　　此時(shí)，讀詩已不再是一種單調(diào)的游戲，一個(gè)無用的累贅。而是一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)了我的生活。原來，詩詞這么美。

　　原來的作文600字 篇19

　　陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚(yáng)，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。

　　回想起初一那個(gè)懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對(duì)初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識(shí)到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。

　　在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢(mèng)想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長(zhǎng)了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？

　　交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學(xué)過習(xí)的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場(chǎng)，一起流下的汗與淚，這都是我們?cè)��?jīng)歲月的痕跡。

　　現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對(duì)即將來臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。

　　我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們?cè)谶@里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對(duì)81難。努力的向前飛，再累也無所謂。

　　回憶照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如大夢(mèng)初醒�，F(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。

　　原來的作文600字 篇20

　　我拉著媽媽的手，鬧著去少年宮玩，因?yàn)檫@件事情已經(jīng)延遲了3個(gè)星期了，可不能再讓媽媽騙了。

　　媽媽又有事情，我失望地跟著媽媽踏上了旅程。

　　媽媽來到了廠里，忙里忙外的，不知道在搞什么。我非常的無聊，走來走去，看見一群小孩子，臉上臟兮兮的，還看見了一個(gè)6歲的小孩背著一個(gè)孩子，我想，怎么一個(gè)6歲的小孩就要背小孩，帶小孩。有沒有太累了��！媽媽要帶4個(gè)，而且個(gè)個(gè)不聽話，媽媽累嗎？

　　我大意地想了一下，然后又往前走，看者工人正在用盡全力地拉著車，而且每次來回都有一張菜票，上面大大小小寫著兩字，我認(rèn)為，后邊一個(gè)字是元字，開頭一個(gè)字是大寫的一還是五，我不知道，所以，好奇心強(qiáng)的我轉(zhuǎn)眼間以最快的速度跑到了媽媽的旁邊，問媽媽：“媽媽，他們工人來回一趟，會(huì)發(fā)那張票是1塊還是5塊��！”媽媽笑者對(duì)我說：“那有那么多，真是的，5角錢一趟來回，我頓時(shí)目瞪口呆，萬萬沒有想到這么累來回一趟只有5角錢�！本彤�(dāng)我思緒萬分的時(shí)候，媽媽打斷我的想法，說：“你要好好學(xué)習(xí)，不然的話，就像他們一樣，沒有知識(shí)，做苦力錢也賺得少�！眿寢屢恢v完，我就又想我的想法，他們買一瓶啤酒就要3趟來回，而我呢！我頓時(shí)覺得自己很……我終于知道媽媽為什么叫我好好學(xué)習(xí)叫我長(zhǎng)大當(dāng)干部，做辦公室。

　　“間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。這是魯迅說的名言，你現(xiàn)在知道還不晚，加把勁吧！”

　　這句話時(shí)常在我的兒邊蕩漾。

　　原來的作文600字 篇21

　　“啊！救命�。∮泄戆�！”

　　一天，我正在看電視，媽媽說時(shí)間不早了，明天還有補(bǔ)習(xí)的，于是我才慢慢地走向房間，睡了下來，媽媽走到我的房間，關(guān)上了燈，我就像吃西瓜吃到一個(gè)苦的一樣緊張。

　　我往被子里一鉆，手死死的拉住被子的一角，身子縮成了一個(gè)球，不一會(huì)兒，我就想上廁所，跑到門外，停下腳步，心想：要是外面一片漆黑怎么辦啊？唉，不管了，活人還能被尿憋死了。伸出頭一看，哈哈！燈竟然是開的，這樣就安全多了。

　　我跑下樓，走進(jìn)了衛(wèi)生間，上完了就上樓，就在這時(shí)候，燈突然關(guān)了起來，四周一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上，我突然看見了一個(gè)黑色影子，頓時(shí)嚇的雞飛狗跳，一邊叫，一邊哭著說：“��！救命�。∮泄戆。　蔽覈樀淖�在地上打滾，也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽跑了過來對(duì)我：“怎么啦？干嘛跑上樓？”我把事情一字不差的說了出來，說完媽媽看了看外面說：“那不是鬼，那是樹的影子�！甭犕陭寢尩脑�，我擦干眼淚看了看外面，真的是樹的影子，哎，真的是虛驚一場(chǎng)。媽媽帶我走到了她的房間，說我們一起睡吧！媽媽還說這個(gè)世上沒有鬼。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候我才六歲，很膽小，現(xiàn)在我可不怕了，但我也知道了這個(gè)世上沒有鬼，只是人們編出來的，我再也不會(huì)怕鬼了。

　　原來的作文600字 篇22

　　星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機(jī)動(dòng)三輪車行駛過來。小明和小剛一見，便飛快地追上三輪車，兩手扒住后車幫，向上爬。這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來，危險(xiǎn)！”

　　小明和小剛聽到了喊聲，很不情愿地從車上跳了下來，他們倆來到小東身邊，對(duì)小東說：

　　“這關(guān)你什么事，沒看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”

　　“你們這樣做是很危險(xiǎn)的，萬一摔下來，那就會(huì)出大事的，知道嗎？”小東和藹地說。

　　“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說。

　　“不聽別人勸，會(huì)吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”

　　小明和小剛想了想，覺得小東說的有道理，他倆覺得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對(duì)小東說：

　　“嗯，你說的對(duì)，我們聽你的，下次再也不這樣做了�！闭f完，他們就走了。

　　這時(shí)，馬路上又來了一輛三輪車，小明和小剛一見，又朝那輛車跑去。小東看見了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說完不爬車了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車跑去。

　　當(dāng)小東跑到三輪車近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來如此�！�

　　只見小明和小剛不是去爬車，而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車來。

　　原來的作文600字 篇23

　　在我們班級(jí)里，有一個(gè)調(diào)皮的孩子，既不聽話，也不喜歡寫作業(yè)，做了很多壞事情，如：在同桌座位上粘口香糖、藏同學(xué)的筆、藏老師戒尺——他是全班公認(rèn)的壞孩子，老師眼里是壞學(xué)生，學(xué)生眼里是壞同學(xué)，家長(zhǎng)眼里估計(jì)也是壞孩子。

　　有一次，我看見他正在課桌上數(shù)錢，小聲地喃喃自語說：“一塊、兩塊……九塊、十塊……唉，十塊錢太少了！”我心想：這個(gè)小壞蛋，又要干什么壞事？我回想他那幾天變化挺大，好吃的零食也不買了，那些花里胡哨的筆也不買了，也不亂給別人花錢了，他的零錢包也好像滿了。他一定又在想什么壞點(diǎn)子，是不是要買整人用的惡心東西，還是要……不行，不能讓他得逞！

　　第二天，我又看見他在數(shù)錢，“五塊、十塊……二十六、三十……唉，還是有點(diǎn)少呀！”我心想：天啊，好有錢，他也太有錢了！這件事可不能讓他成功了！

　　已經(jīng)一周了，他每天都在攢錢，錢越來越多。突然那天，我發(fā)現(xiàn)他在“捐款箱”前數(shù)錢——有個(gè)同學(xué)摔壞了器官，需要手術(shù)，因家里困難，出不起一百萬，所以大家?guī)兔σ呀?jīng)湊了好幾萬。難道？他要捐錢！不能吧！

　　“十塊、二十、三十塊……”他毫不猶豫地把幾十塊錢放了進(jìn)去，然后樂呵呵地跑了。此時(shí)，天藍(lán)、云白、花香……

　　噢！原來是這樣！我錯(cuò)怪了他，他也是一個(gè)有同情心的孩子。

　　原來的作文600字 篇24

　　學(xué)校休學(xué)式結(jié)束以后，我便跟著奶奶去寧波會(huì)展中心剛舉辦的27屆年貨展銷會(huì)買年貨。

　　我們邊走邊看，看到有啥好的就打算買下來。在一家賣油炸的攤位前，奶奶看見了一大袋的油炸鱈魚塊，想買回去炸著嘗嘗鮮，就征求我的意見：“榮臻，買袋魚塊回去炸給你吃吃看，好嗎？”奶奶邊說邊用手指點(diǎn)了點(diǎn)那裝著一塊塊雪白魚塊的袋子。我瞄了一眼，那雪白的魚肉看上去讓人垂涎欲滴，但它也讓我回憶起了以前在展銷會(huì)上品嘗過油炸玉米酥的情形。玉米酥也，小長(zhǎng)方形，一塊一塊的一樣大小碼著，黃晶晶，油亮亮，那么的誘人，想想肯定又酥又脆，很好吃的�？墒琴u家一給我品嘗，那味道離我想象中的差遠(yuǎn)了。整塊酥里面是實(shí)心的，軟軟的，而且嚼起來感覺又有點(diǎn)粉粉的，只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的玉米味�，F(xiàn)在魚塊看上去也不錯(cuò)，這是不是也應(yīng)該不會(huì)好到哪里去呢？于是，我就回答道：“奶奶，我不要�！�

　　這時(shí)，賣家剛巧把鱈魚塊炸好了，請(qǐng)大家來品嘗。奶奶叫我趕快過去品嘗試試。我漫不經(jīng)心地走到盛放魚塊的盤子前面。突然，一陣香味撲鼻而來，正是從這盤子的鱈魚塊里散發(fā)出來。我的想法開始有些改變了：這么香，應(yīng)該很好吃吧。我連忙用叉子叉了一塊金黃色的魚塊送進(jìn)嘴里。嗯，好吃，嚼起來又酥又脆，沒有粉粉似的東西，還有濃厚的鱈魚味充滿了口腔，讓人回味無窮！

　　看來，買東西不能只看到表面或憑自己的記憶做出武斷的判斷，如果能品嘗就要先品嘗，感受一下后再下結(jié)論也不晚。我立刻叫奶奶買下了一袋。

　　原來的作文600字 篇25

　　失敗是成功之母。如果將一個(gè)杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過來，水會(huì)漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會(huì)怎么樣呢？

　　同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么水沒有漏出來？

　　然而老師并沒有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個(gè)組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備便大功告成了。

　　我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來。這不，在我后面一個(gè)女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過于刺耳，天花板上的風(fēng)扇差點(diǎn)都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細(xì)一看，只見她的桌面、椅子全都濕了，看來她是失敗了。

　　在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過來，因?yàn)槲液ε滤畷?huì)溢出來。索性我杯口朝下時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了——我的水杯里面的水居然沒有漏出來！

　　差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時(shí)老師微微咳嗽了一聲，說道：“之所以水不會(huì)漏出來，是有原因的�！笔潞笪覀儾胖�道，原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開來，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會(huì)漏出來了。看來科學(xué)的力量真強(qiáng)大�。�

　　原來的作文600字 篇26

　　那是一種怎樣的感覺？像大雁飛過天空，卻未曾留下痕跡；像牧童吹奏著短笛，卻未傳出悠揚(yáng)的曲子；像山坡開滿了鮮艷的花卻又迅速枯萎。我去品味時(shí)尚，卻被憂傷與寂寞占領(lǐng)了我的心房。

　　自從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)進(jìn)城里來讀書，我在城市的生活并不順利。同學(xué)們都很好，只是我感覺自己像個(gè)異類。時(shí)尚的他們光鮮動(dòng)人，漂亮瀟灑，而我？呵，就像個(gè)鄉(xiāng)下土包子。我開始冷靜地觀察——時(shí)尚原來如此！

　　這里的夏天，姐姐們穿得比哥哥們少，同學(xué)們說：“真時(shí)尚！”

　　這里的少年，身上“左青龍，右白虎”，同學(xué)們說：“真帥氣！”

　　這里的發(fā)型，腦袋上像頂了街邊五毛錢一個(gè)的大饅頭，還什么顏色都有，同學(xué)們說：“哇，酷！炫！”

　　喲，時(shí)尚原來如此！趕明兒回去讓媽媽把我褲子上的補(bǔ)丁拆下來，留著破洞才時(shí)尚呢！

　　同學(xué)們隔三差五總有一些新詞冒出來，比如“神馬、菜鳥、蠢B”之類的，我普通話不好，聽不懂，學(xué)不像。

　　說“菜鳥”就是時(shí)尚嗎？那我告訴你，想當(dāng)年我“上樹掏鳥蛋，下水摸河蚌”那才真叫酷炫呢！

　　可這些他們才不放在眼里呢，他們不屑。只要下課，他們就聚成一堆聊“科比”啊，“穿越”啊，“逆戰(zhàn)”啊，我都自覺走開，這些不屬于我。

　　聽說，似乎現(xiàn)在“農(nóng)村動(dòng)態(tài)游”也成為一種時(shí)尚了，或許，三五年后我就是時(shí)尚達(dá)人了呢。

　　品味時(shí)尚，時(shí)尚原來如此，倒也頗有收獲。

　　原來的作文600字 篇27

　　不知何時(shí)，我的心像被仲夏燥熱的風(fēng)吹得紊亂，心田上下無不充斥著競(jìng)賽失敗帶來的頹喪。風(fēng)輕輕地卷起陽光，雜糅著花草木香，讓我停滯不前。

　　苦笑。踩一雙拖鞋，出門。

　　慢踱。忽聞得空氣中飄渺著一陣幽香，那香清甜、淡雅，好似云里天山，若隱若現(xiàn)，又宛如一陣清泉，緩緩流入心田，又像那娉婷的蓮花，香氣縈繞于鼻翼間。

　　我向前，再向前，抬望眼，卻是一叢淡淡乳白映碧空。

　　啊，原來是一叢鈴蘭！

　　瞧！它們?cè)谝黄�綠意萌濃的樹蔭下，陽光零碎地炸開了花，印在鈴蘭花上如銅錢大小的光斑，與那乳白融成一抹獨(dú)特的色澤。仔細(xì)端詳，它濕潤如玉，白中透著些許米黃，五、六片花瓣，鑲嵌成一個(gè)張著大口的圓球，柔弱的花萼略顯青澀，還帶著點(diǎn)兒淡淡的紫，紫白相染，亮得淡雅，亮得質(zhì)樸，好似一位天降美人，她素手輕翹，擄起一角衣裙，施施然跳著一曲圓舞曲，唯萬籟俱寂。獨(dú)舞的，只有鈴蘭。

　　止步，凝思。

　　“那是它伏首三年的等待換來的呀，”我驀然回首，卻是母親在沖我笑呢！“鈴蘭花等了三輪夏蟬冬雪，終于等到這一夏，縱使她的生命只有短暫的幾個(gè)月，但她還在努力，使自己走出過去的陰霾呀！”我猛然大悟。

　　啊，原來如此，大千世界，草榮草枯，剛起頭兒有的是時(shí)間、有的是希望；但，即便如此，鈴蘭也不曾萎靡、不曾氣餒，與之鈴蘭，我又何如？三年，也是三年，我將走向中考，從現(xiàn)在開始我要走出過去的陰霾，繼續(xù)奮斗努力！

　　原來的作文600字 篇28

　　有些事要經(jīng)過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)經(jīng)歷大大小小的事，也許和同學(xué)佳人一起會(huì)經(jīng)歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個(gè)人誤會(huì)的事，我就經(jīng)歷了這樣一件事…

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，生活學(xué)習(xí)如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著，可天有不測(cè)風(fēng)云。

　　在一個(gè)星期四的下午，風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節(jié)課，我出去玩了一會(huì)兒，回來之后我看到教室里有一群人圍在一起，我又好奇又關(guān)心的往里面看里看，原來有個(gè)同學(xué)的書落進(jìn)了水桶里，我?guī)е�關(guān)心的口吻問了問；“誰把書扔進(jìn)水桶里的”這時(shí)一個(gè)聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧！”這個(gè)明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我?guī)�來“致命”的打擊�?/p>

　　這句話是我平時(shí)的“敵人”。也是我們班的班長(zhǎng)，就是他的一席話，我們班頓時(shí)議論紛紛，有些同學(xué)便開始認(rèn)為是我干的，我馬上回?fù)袅艘痪�；“著怎么可能是我干的，剛才我還在外面玩那，你別血口噴人。”同學(xué)們怕惹了班長(zhǎng)，一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時(shí)一股熱血一下子涌進(jìn)我的腦門，我伸手打了班長(zhǎng)，這時(shí)同學(xué)們便更加相信班長(zhǎng)的話，這件事是我干的，我含著淚便摔門而去……

　　事后，老師經(jīng)過調(diào)查，知道這事不是我干的，是我們班一個(gè)同學(xué)干的，后來我知道那純粹是一場(chǎng)誤會(huì)，他認(rèn)錯(cuò)了人，我也原諒了他。

　　有些事情要經(jīng)過之后才可能知道，我們?nèi)松�中可能�?jīng)歷大大小小的，我們要保持一個(gè)良好的心態(tài)，才可能解決干好每一件事。

　　原來的作文600字 篇29

　　十一黃金周讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋，兩個(gè)節(jié)日湊在一塊兒，家里更是樂意融融。

　　這個(gè)中秋夜，月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家里一起做眉毛餃，可香了。一個(gè)弄芝麻餡，一個(gè)包，我呢就在油里炸眉毛餃了。一放進(jìn)油鍋，就是一股香味撲鼻而來，令我忍不住夾起一個(gè)吃起來�！翱┛┛�”可脆了，又香又甜，金悠悠的，多惹人喜愛呀！我呢，邊炸邊吃，弄得滿嘴滿手的油膩，但心里卻十分的開心充實(shí)。

　　傍晚，我在陽臺(tái)上擺好桌椅，放上月餅，準(zhǔn)備著賞月。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一家人圍坐在桌子邊，等待著月亮的出現(xiàn)。周圍的空氣中有絲絲涼意，風(fēng)吹上來十分舒服。月亮出來后，似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神，一切都爽朗了。月亮越來越大，慢慢地，有許多灰暗的斑塊兒，又令我想起嫦娥奔月，吳桂砍樹的傳說。

　　爸爸突然沖出一句話：“快吃月餅，這月餅就今天買的，每個(gè)人最喜歡的口味都有，快吃！”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說：“好吃嗎？我買的東西不錯(cuò)吧！”我說：“老爸，真的不錯(cuò)耶！這蛋黃月餅好好吃！”爸爸開心地笑了。

　　月光灑遍了整個(gè)大地，月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅，多么和諧的一幕，好幸福��！

　　幸福原來如此簡(jiǎn)單！

　　原來的作文600字 篇30

　　以前，我總是以為，這個(gè)世界很虛偽，很世俗，也很冷漠。直到今天，發(fā)生的一些事，讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的控訴：

　　我一個(gè)人在街上游蕩，很孤獨(dú)，很無助，仿佛被世界遺棄了一般，想哭卻又不敢出聲，想休息，卻找不到地方停留。接二連三的碰壁，讓我徹底對(duì)這個(gè)世界失望，連老天爺跟我作對(duì)。我身上，沒有剩下多少錢，看著來來往往的人，世界這么大，居然沒有我的一席容身之處。天氣很冷，正直北方四九天，手已快凍得沒有知覺了。大千世界，何處才是我的家。

　　臨近中午，大部分人都回家了，街上，頓時(shí)變得冷清，偶爾傳來的叫賣聲，熙熙攘攘。我愈加顯得孤獨(dú)無助。我抱著試一試的心，敲開了一家賓館的大門，老板娘很熱情的接待了我，當(dāng)我說出困擾之后，他先也沒想就說，沒事，不收你錢。出門在外，尤其是在碰灰后，這樣的話，雖然好小，但我真的很感動(dòng)。

　　今天下午，在等車時(shí)，車左等右等沒來，這時(shí)，不停有路過的人問我：“有需要幫忙嗎？”之類的話，雖然很普通，卻令我動(dòng)容。我孤身一人在外漂蕩，能遇到這么多好心人，我也值了。

　　我終于明白，大千世界，世俗總會(huì)被愛淹沒，還有很多關(guān)心你的人，即使它們毫不相識(shí)。放眼世界，總會(huì)有那么一些人，無親無故，卻在你落寞時(shí)候，伸出愛的枝條。多回頭看，用心傾聽，冰冷的心會(huì)被愛所融化，虛偽的東西，總會(huì)明了，不要輕言說放棄，總有些你看不到的東西。世界有愛，等你發(fā)現(xiàn)。世界，不一定很世俗，愛，一直包圍著某些東西……

　　原來的作文600字 篇32

　　你們覺得原來和現(xiàn)在有代溝嗎？你留意過身邊的變化嗎？讓我們來看看吧！

　　首先，我們來講講原來和現(xiàn)在交朋友的變化。原來我對(duì)我們班上的一個(gè)同學(xué)說：“和你一起度過時(shí)光真好，可以看書、寫字、畫畫（經(jīng)歷了許多時(shí)光才提出的）。”“我們做朋友吧！”他猶豫了一下，才對(duì)我說：“好吧！不過以后我們要承諾哦！拉鉤�！爆F(xiàn)在（來了新同學(xué)后），我輕輕走到他旁邊，實(shí)施我的改編詞（引用了三國開篇詞)：“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，whatyourQQ？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，被安排得明明白白。QQ搞上，我笑著對(duì)他回了一句：“拜了佛冷（英語意思為去咖啡店談事)”就走了。

　　這代溝

　　還有如今的歌代溝也深了，原來那火遍全球的《套馬桿》變成了如今的《陽光彩虹小白馬》。就連曾經(jīng)英語老師做成的字母歌，也成了現(xiàn)在語文老師的《生僻字》。還是那三個(gè)字，這代溝。

　　最隆重出場(chǎng)也是變化最大的衣服。相信許多人都有這樣的經(jīng)歷，你想買一件好看的衣服，你們的媽媽、奶奶是不是給你買個(gè)花紅的衣服呢？我奶奶就是如此，買衣服等于買紅衣服（或看起來特別喜慶的衣服)，其實(shí)我懂你的心思，只不過你不懂我的心罷了。

　　唉！原來的老套路已經(jīng)在現(xiàn)在不實(shí)用了，只因?yàn)樵瓉砗同F(xiàn)在的時(shí)代轉(zhuǎn)變太快了。

　　原來的作文600字 篇33

　　曾經(jīng)我以為愛情根本不屬于我，以為愛情不會(huì)出現(xiàn)在我身邊，以為愛情永遠(yuǎn)離我很遠(yuǎn)，可是當(dāng)我真正懂得愛情的時(shí)候，突然回頭發(fā)現(xiàn)愛情一直在。

　　有一段時(shí)間我很少牽他的手，寵他，和他說話，總是冷到不敢靠近他。但是，直到有一天，我開始走進(jìn)他的世界，了解他，真正觸動(dòng)了那份默默的關(guān)心和深深的愛。

　　那是一個(gè)多云多雨的星期一。就在周一的前一天，我的惡作劇讓我的腳扭傷了，很嚴(yán)重。一天下來，紅腫一直沒有消失。又趕上了一個(gè)雨天，心情一下子跌入谷底。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)。只有我在學(xué)校門口猶豫要不要冒雨回家。腳該怎么辦？就在我猶豫不決的時(shí)候，我看到一個(gè)高大的身影在雨中，打著一把大傘。我笑了。是我父親。父親走到我面前，微微笑了笑。然后他蹲下來，彎腰把傘遞給我。他的嘴很善良。爸爸抱著你�！拔艺瘴野终f的做了。我爸又粗又寬的肩膀讓我覺得很溫暖很舒服。我爸走在泥濘的路上。我覺得我爸走的每一步都是那么艱難，那么穩(wěn)健。我希望我的書包能更輕更薄。也許我爸爸不會(huì)這么累。我爸的臉頰流著汗，我的黑發(fā)夾雜著銀絲。我心煩意亂地對(duì)我爸說：“。突然，我再也忍不住了。我偷偷掉下眼淚只是為了讓父親安心。那一刻，我真的明白了父親對(duì)我的愛，也就是那一刻，我真的明白了父親對(duì)我的愛，也就是那一秒，我發(fā)現(xiàn)愛一直都在！

　　愛情需要溝通。交流之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛情從來沒有離開過，卻一直都在！

　　原來的作文600字 篇34

　　一大早，走在郊區(qū)的路邊，看見美麗的花朵對(duì)著我微笑。這一刻，我感受到了大自然賦予我的快樂。

　　平凡的幸福。

　　走在廣場(chǎng)的木板上，可以看到已經(jīng)濕透的草地。每一片草地都覆蓋著露水。晶瑩的露珠和嫩綠色讓草充滿生機(jī)。這一刻，我感受到了大自然的生命力。

　　我感受到了這種深刻的本質(zhì)。也許，時(shí)間總是在一瞬間融化，就像雨落在地上。如此深刻的自然，讓我感觸頗深。恐怕少了一朵小花。如果他們沒有，他們的幸福就不完整。

　　耶！只知道享受快樂而不創(chuàng)造快樂，快樂終究有一天會(huì)消失。

　　所以，我感受到世界的真情就像感受到一朵小花的微笑；我要呵護(hù)綠意盎然的生命，像帶露水的小草；我想像熱愛自然一樣熱愛生命中的每一天。如果這樣做，會(huì)不會(huì)讓你感到一絲幸福？

　　也許，上帝對(duì)人不公平，但并不是所有的不公平都在一個(gè)人身上。只有抓住當(dāng)下，幸福才會(huì)不遠(yuǎn)。

　　幸福就是這么平凡。沒有幸福是披著金銀，沒有幸福是不知道做什么，只有一種幸福，那就是創(chuàng)造幸福。只有你創(chuàng)造的幸福才是真正的幸福。

　　木頭很普通，但是如果你點(diǎn)燃一塊木頭，你還需要一些嗎？

　　水很普通，但是如果帶一瓶水，會(huì)不會(huì)因?yàn)樯衬�缺水而口渴�?/p>

　　人也很平凡，但單純的人會(huì)創(chuàng)造平凡的快樂。

　　原來的作文600字 篇35

　　“同學(xué)們，這學(xué)期的課文學(xué)完了，大家抓緊時(shí)間到我這來背課文。”英語老師在課堂上說。

　　聽到這話，我嘴角上揚(yáng)，臉上露出得意之色。我伸出右手托著下巴，心里暗暗地想著：“哼哼！背課文從來就不是一件難事。每個(gè)學(xué)期，我都領(lǐng)先把全書背完，落后絕對(duì)不屬于我。這幾乎不用太費(fèi)勁，這回也一定是�！�

　　……“咱們班已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)背完全部課文了�！庇⒄Z老師說。

　　聽到這話，我瞬間愣在那里，臉上面無表情，正在翻書的左手瞬間停住，右手拿的筆也“叭嗒”一聲掉下來。我心里不斷回憶剛才老師說的話：“是我聽錯(cuò)了，還是老師說錯(cuò)了？”我思索片刻，然后抬起頭，看向講臺(tái)�！皼]錯(cuò)，老師就是那么說的�！蔽矣致�慢低下頭，伸出右胳膊放在課桌上，胳膊肘抵住課桌，四指并攏放在額頭上，大拇指按住太陽穴，頭慢慢向右傾�！叭思液脦讉�(gè)同學(xué)都背完了全部課文，而我還有好幾課沒背，我現(xiàn)在怎么落后了呢？問題出在哪呢？”想到這，我眉頭緊皺，靜地反思自己：從三年級(jí)開始學(xué)英語，我每次背課文都努力認(rèn)真，名次也總是領(lǐng)先。漸漸地，我覺得背課文是一件非常容易的事情，不需要很努力，別人也很難領(lǐng)先我。慢慢地，我不再抓緊，不再盡全力，竟不知不覺落后別人了！原來，我也會(huì)落后！這次的教訓(xùn)讓我明白：驕傲，松懈，不盡全力就會(huì)落后！

　　想明白這些，我重新振作精神。嗯！從現(xiàn)在開始，我要踏踏實(shí)實(shí)，不再輕飄飄自以為最好，時(shí)時(shí)不松懈，事事盡全力，重新做回更好的自己！

　　原來的作文600字 篇36

　　一天，奶奶給我捉了只小鳥，那鳥兒小巧玲瓏，很是可愛。我給它米吃，給它水喝，可小鳥看起來總是郁郁寡歡，這令一開始喜出望外的我心情頓時(shí)涼了半截。“小鳥小鳥，我的小鳥，為什么不開心？在這里多快活��！主人我天天寵你，還不夠嗎？”我對(duì)著小鳥說，但它卻毫不搭理我。不過，這倒不要緊，只要小鳥陪我在身邊我就開心。

　　但是某天，我?guī)е�小鳥出去，一溜神，松開了束縛小鳥的繩子，小鳥逮著機(jī)會(huì)飛走了，我拼命追趕。“小鳥快停下，別走！”但小鳥卻不理會(huì)我，終于，我累得氣喘吁吁，眼看小鳥飛遠(yuǎn)了，才失望地回家。我很費(fèi)解。“小鳥為什么飛走，在這里我天天供它吃供它喝，它再也不用忙碌地尋找食物。這里多好啊，沒人欺負(fù)，小朋友都把它當(dāng)寶，如果它自己在外頭飛，沒準(zhǔn)還會(huì)吃上壞小孩的彈弓呢！有什么理由離開呢？真是只笨鳥�！蔽覒崙嵉卣f。

　　后來，我明白了。是自由，是自由迫使小鳥離開了我。它是小鳥，它想飛翔，飛翔在浩瀚的天際，跟成群結(jié)隊(duì)的朋友一起，飛到這邊，飛去那邊。它渴望的是無拘無束，可能有時(shí)會(huì)為一兩頓飯犯愁，可能會(huì)不幸運(yùn)地被淘氣的小孩用彈弓擊落，受皮肉之苦。只不過，這些絲毫不能影響它渴望自由的心。

　　原來，更多時(shí)候，更多人（或物），要的只是自由，隨心所欲去做自己的事（只要不違反仁義道德那些）。原來，是自由。是自由讓那些人（或物）放棄了一些我們看似珍貴實(shí)際比自由來得不值的事物。

　　原來的作文600字 篇38

　　其實(shí)我知道當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的電話打進(jìn)來的時(shí)候，你就已經(jīng)做出了決定。

　　在我所知道的印象當(dāng)中，你做出的每一件事情都是按照你自己的規(guī)劃來完成的，從來都不需要?jiǎng)e人勸說，更不需要?jiǎng)e人去影響你，督促你，因?yàn)槟菍?duì)于你而言根本就沒有任何作用。也許現(xiàn)在你看了很多小孩子們上學(xué)都需要家長(zhǎng)督促，需要老師們教導(dǎo)他們并沒有很強(qiáng)的自覺性，但是有很多的學(xué)生卻可以做到完全知道自己想要什么。

　　我們無法評(píng)判這種現(xiàn)象到底哪種好哪種不好。

　　無論從哪種角度上來說都是具有著片面性和功利性的。我們只是覺得很多事情在說出來的這一瞬間，這意味著它的意義和內(nèi)涵早就已經(jīng)被人們所知曉，也許你打算去做一場(chǎng)旅游，也許你打算是進(jìn)行參加一場(chǎng)面試，在此之前你都要做好足夠的準(zhǔn)備才能夠保證高枕無憂。

　　又或者是在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的過程當(dāng)中，很多東西都已經(jīng)逐漸的被拋棄掉，你不知道這些到底意味著什么，更不會(huì)覺得其他人所說的每一句話對(duì)于你而言是一個(gè)危險(xiǎn)。你可以在別人的幫助和攙扶之下走到更遠(yuǎn)的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，就好像在體育課的時(shí)候，你學(xué)習(xí)健美操，學(xué)習(xí)那些高難度的動(dòng)作，你怎么都學(xué)不會(huì)一個(gè)人偷偷哭泣一樣。在這個(gè)世界上其實(shí)并沒有很多人可以真正幫助到你，在困難的時(shí)候還是需要你一個(gè)人挺過來。

　　或許在你身邊仍然有很多人很厲害，他們能力出色有很大的成就，他們?cè)谛⌒〉哪昙o(jì)里就在名利場(chǎng)里打滾，接觸到很多高智商的人才。

　　我是后來你卻發(fā)現(xiàn)很多東西早就已經(jīng)變成了原來的模樣。

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