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遇見的作文

時間:2022-10-16 09:50:05 600字 我要投稿

精選遇見的作文600字34篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的遇見的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選遇見的作文600字34篇

  遇見的作文 篇1

  能遇見你們,我很幸運。

  家·溫暖的港灣

  從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時,警告我的是你;在我快樂時,笑的最燦爛的是你;在我退縮時,支持我的是你;在我努力時,鼓勵我的是你……這個家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會下車,我知道,你們將會一直陪伴著我,直到永遠……

  爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運。

  師·辛勤的園丁

  從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學習,聊生活……那時,我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂,雨點的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

  在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個時候,您可能趕上了另外一輛列車,但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會忘了您,我的老師。

  老師,能遇見你,我很幸運。

  列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們再次上車時,我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎?但我會一直帶著你們的期望,伴著列車,前進再前進。我相信,在遠方,我會遇見最精彩的自己。

  遇見的作文 篇2

  遇見,是最美的話題。曾何幾時,風遇見云,花遇見樹,螢火蟲遇見星空,而我,遇見了您。

  您是我見過學識最淵博的老師,世界上最美的遇見,莫過于師生之間的相遇。記得在您第一次上課時,三尺講臺之上一首《觀滄!穭尤诵南遥皷|臨碣石,以觀滄海。”穿破云霄的氣勢,仿佛透過時空,將我們送到了1800多年前的碣石山上,仿佛聽見了那一代梟雄曹操揮劍直指滄水的劍氣破空之聲,仿佛能看見劍柄上的血紅流蘇隨狂風肆意飄揚,仿佛能聽見滾滾滄水裹挾著驚濤駭浪在咆嘯,仿佛,您即是曹操。我漸漸覺得,遇見您,絕對是一種幸運。您說:“學語文前先學做人!庇谑,您教我們做人。您仿佛流離塵世的佛陀,度化世人。您可能不及孔子,不及先賢,但在我心中,您一直是先賢。人們都說老師是一盞燈,但有的燈高掛天空,有的燈普渡眾生。如果,生活是條河,那您就是擺渡人,可能您不能擺渡所有人,但您從不停下,這也許就是遇見吧。

  很慶幸地,我遇見了您,如若每個人都是流連紅塵的浪子,那您,便是家鄉(xiāng)照亮道路的一盞燈。您覺得,老師授人之知識,不如授之以做人處“事”之法。處“事”,對得起自己對得起良心,抬頭看天,是對天空的敬畏,對天空的向往,低頭做事,是腳踏實地的心。

  遇見,可以是三年,可以是擦肩而過,可以是一生。遇見,可以記三年,可以不記,亦可以記一生。而您,就是那個需要記一生的人吧。

  人的一生,有多少次遇見,有多少次可以記住,相遇,那是運氣,相記,才是緣分。人可以遇多少,但不能記多少。有的人遇見,數(shù)遍生命的公路牌,從不停歇,直至貫穿生命,再不忘記,而您,必定是要貫穿一生的人。

  有些遇見,就是最好的緣。沒有人可以預(yù)知明天。但是總有人走過之后,你會覺得,生命中那是不可或缺的。因為遇見了您,才有了“直掛云帆濟滄!钡囊豢,因為遇見了您,才有“會當凌絕頂”的那一刻。

  但愿,在我們“扶搖直上九萬里”時候,不要忘卻那段最美的遇見,感謝彼此。

  遇見的作文 篇3

  每個人都會在或長或短的人生中,遇見一些人;蛑挥幸幻嬷墶S只蛘呦嗾J相識。這,有一種說不出的親切。

  “快,快,小鄧,要遲到啦!”我一邊招呼,一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓(xùn)練。一業(yè)人已經(jīng)到了。“幸好趕上!”還沒有開始上課,同學們都在熙熙攘攘的。遠處,一個和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。

  我好生奇怪,湊過去一看,他原來想把上眼皮翻上去,一看,怪嚇人的。好像有些有趣,我想著。

  我仔細地打量著他,他似乎天生就帶著一絲俏皮,這一點從他的渾身上下都散發(fā)出來,那雙眸子中蘊藏著的是俏皮、憂慮、快樂、悲傷……像深深的潭水,讓人怎么也看不透。

  那雙眸子,那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。

  有幸,再見到了那雙眸子,有幸,再次感受到那種俏皮。

  初分班時,不熟,也沒敢開口詢問。直到有一天,我們擦肩而過。我叫住了他,問他是否是那個男孩,他清冷的眸子中閃過一絲驚疑。沒錯,我記得,記得他那佾皮、憂慮、快樂、悲傷……各種情緒交錯的眼神。終于找到了,期待了那么久,終于找到了。原來一直就在我身邊。

  我問他:“你可以再做一次那個動作嗎?”他愣住了,隨即便翻給我看。翻完后,我們一起笑起來。他告訴我,大多數(shù)人已經(jīng)將那個他遺忘,取而代之的是連他也不認識自已。我笑了,我們有著共同的興趣愛樸,有著接近相同的經(jīng)歷,也算是志同道合的好友吧!

  我發(fā)覺,我們一起談天說地時,面對對方的,都是真實的自己,這讓我們可以發(fā)自內(nèi)心地笑出來。

  雖然說遲早要分別,但是互相擁有為彼此而守護的秘密,這也值得吧!有緣自會相見。

  感謝命運,讓我擁有推心置腹的一個好友,讓我擁有了真正的友誼,也感謝那個人,那雙眸子。

  遇見的作文 篇4

  這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞,每每“遇見”總不免怦然心動,遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。

  “遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠的未來,我們都有可能“遇見”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤的大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

  “遇見”她還有好朋友,“等待”和“錯過”!坝鲆姟钡膬蓚人忘了牽手,不一致的步伐讓他們越離越遠,心始終長不過空間的距離,特別是一個仍一往向前,一個卻還在頻頻回首時,所以,他們還是敗給了“錯過”,唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

  孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情,又深恐“錯過”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無奈與惆悵,讓人心酸。

  而我,卻是以“遇見”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老!蹦菢拥陌V心不改。

  即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛,寂靜歡喜。

  遇見的作文 篇5

  在四年級暑假里,我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料,這可讓我回味無窮。

  那天晚上我們一家三人來到一家料理店,想嘗嘗地道日本美食。進店,我們找了個位置坐下,穿著和服的服務(wù)員向我們打了個招呼,然后點餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚,后來老爸老媽又點了一些菜。

  上菜了,先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚,看上去特別鮮嫩,讓我垂涎三尺?墒桥赃呍趺催有一碗小調(diào)料,黑乎乎的像醬油。我晃了兩下,看見碗里有一些綠色的不明物體,感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東,放進了嘴里,仔細的嚼好嚼,突然我感覺口腔爆炸了,一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄,一會兒跑到東,一會兒跑到西,弄得我像被別人打了一記左勾拳,一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩,但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來,我感覺被嗆得睜不開眼了。不好,我的眼淚開始“噠,噠”往下流,我被折磨得狼狽不堪,像被人揍了一頓,老爸老媽都笑瘋了。

  可是一撥不平一波又起,我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺,使勁的倒水“滅火”,過了5分鐘,大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的這位綠色的新朋友。

  后來我才知道,我遇見了這位綠色的朋友,就是傳說中的芥末。不過我們已經(jīng)剛遇見,就說再見了,F(xiàn)在我看見芥末了后的反應(yīng),就是遠離芥末,不受傷。

  遇見的作文 篇6

  感謝遇見你,我最親愛的母親,是你給予了我這寶貴的生命。

  大家都說母愛是一把傘,為我遮風擋雨;母愛是一雙手,在我跌倒時,扶我重新站起;母愛是一捧清泉,在我口渴時滋潤我的心田?傃远,所有的母愛都是偉大的。

  記得有一次,微風吹拂著我的窗簾,我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然,有一道題目令我絞盡腦汁,一個個問號又從我的腦海閃過。我心想:這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對,有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。

  此刻,媽媽仿佛看出了我的苦惱,輕手輕腳地走了進來,摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說:“馨馨,這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭,并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去,仔細閱讀了一番。又說:“這道題我心中也有了答案,但是不怎么確切,你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。

  第二天放學時,媽媽沖了過來對我說:“昨天那道題目老師教你了?”我回道:“老師并沒有教我,只是報了一下答案!眿寢屃⒖谈吲d了起來,說:“那我今天來教你吧,!蔽倚闹惺忠苫,昨天媽媽不是不確切,今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解,想一探究竟,故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子,原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。

  媽媽,我愛你,感謝遇見你,媽媽。是你給予了我寶貴的生命,給我補習,讓我變成了一個完美的女孩兒。

  遇見的作文 篇7

  一彎月,如鉤。朦朧月色中何處而歸,只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時,我遇見了你……

  晚上,收拾好書包,準備好新開學的用品,便慢慢地進入了夢鄉(xiāng),做著與你初識的夢。

  “叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒,趕緊趕緊,遲到了,匆匆忙忙連晚飯都沒吃,便踏上了來往學校的出租車,路上,我欣賞著大自然,它好像在沖我微笑。

  學校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班,進入學校,感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子,我找到了“一”這個數(shù)字,便急忙跑過去,那是我與她的第一次相遇。

  她帶著一副眼鏡,穿著素凈的衣服,她有點微胖,但有一種特殊的魅力!袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她,她沖我笑了笑,我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。

  還記得那次考試失利,自己很懊惱,特別想自暴自棄,來到班中,老師把我叫到了辦公室,用盡全身的力氣把我摁到了座位上,“你考差了就這樣嗎?你想過老師和父母嗎?”我哭了。

  哭的特別傷心,恨不得把自己全部的煩惱都哭出來,老師忽然轉(zhuǎn)過身用她那寬廣的懷抱抱住了我,“傻孩子,不就是一場考試嗎?下次咱在努力,別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖,也感受到了她話語的溫暖。

  就這樣,我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼,讓我遇見了你。在這美麗的季節(jié),這美好的相遇……

  遇見的作文 篇8

  命運讓我們相逢,讓我遇見了你。你讓我勤勞,讓我堅持,讓我進取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻,在這放飛夢想的時刻。

  初見

  當我步入中學的時刻,當我踏入六中大門的那一刻,我遇見了你。剛開始我是那么的好奇,我用最驚奇的目光打量這里的一切,包括你。一開始,你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識,交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望,只叮囑我們做最好的自己。你平易近人,你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語文這門學科,到了你手上是那么易懂,在遇見你的那刻,我漸漸喜歡上學習,喜歡上語文了。

  相伴

  在上學期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月,勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦,你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天,班里經(jīng)常有人生病,記得那天晚自習,有幾個同學突然發(fā)了高燒。你來到班級時,馬上就詢問發(fā)燒學生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學習,你顧不上一切都要讓同學們先放下學習回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。

  承諾

  有一天,我提心吊膽地跟著你來到辦公室,辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉問題,又問我之前的成績。思考后對我說:“你向我承諾期中考試要回到前十,有沒有信心!蔽一卮穑骸坝!”此后我為了對老師的承諾,在這學期里繼續(xù)勇往直前。

  感謝命運讓我遇見你,我敬愛的班主任老師。

  遇見的作文 篇9

  看得見我嗎?看得見啊!為什么,因為你提著燈籠。男孩拎著鞋,在河旁的草地上慢慢走著。夏夜的天空總比白天來得清澈,沒有燥熱的空氣,也沒有喧嘩的人人群。蟲子的鳴叫,水里倒垂的月影,以及樹木所特有的芳香。男孩依舊兀自走著,對著頭頂閃爍的光點眨了眨眼睛。

  為什么不回家呢?我正在回去的途中,一個人不害怕嗎?不怕,爸爸媽媽會守護我。這是從孤兒院跑出來的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸媽媽。夜越來夜靜謐,樹葉間發(fā)出沙沙的摩擦聲,暗暗的,輕輕的。

  他們住在很遙遠的地方哦,要一直走到這個世界的盡頭才能找得到。那你還要去,當然,為什么,因為他們在等著我!八麄冞在等著我”男孩一直懷揣著這樣的想法,像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠著“饑餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維系著。高樓聳立的城市里藏著冷漠。水泥對著水泥,馬路接著馬路。男孩心中膨脹的希望,一點點的磨蝕,凋零。

  前面的路太黑,借我你的燈籠用一下好不好,可是如果我將燈籠給你,你就會變成和我一樣了啊。那變成你這個樣子還能不能走到世界盡頭呢?應(yīng)該可以吧,而且你可以用飛的,不會再有黑暗了嗎?是的,只要你提著燈籠,那好吧。一起走,嗯。長的黑夜似乎在延伸到地平線的那一瞬間開始了蘇醒。

  兩只螢火蟲融進太陽的光線里,依舊閃著一絲亮光。爸爸媽媽等著我。

  遇見的作文 篇10

  當微風吹拂大地,當小鳥喚醒嫩綠,當百花爭奇斗艷,我便在這個春天里再次與你相遇,你的培養(yǎng)開始讓我在春天里煥發(fā)生機。

  你是那樣的柔和,開學,我便早早來到了這個學校,一路上百花盛開,小鳥歡唱,好像都在慶祝開學這個日子。

  開學的第一天,我們便要考試,個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門,看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里,我來到座位上你一會兒便進來了,這樣的學校的服裝那樣瀟灑。

  你的一句話,我們便開始考試。只考語數(shù)英。你卻只嚴厲的表情,沒有絲毫松懈的一面。

  時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強,你的步伐越來越快,在周二晚自習念了我們的分數(shù),我卻停留到了四十多名的位置上,我傷心難過,可又有什么辦法呢

  周四晚自習,你把我叫的出去,在樓道中走這進了一間教室,看到了父母,淚水瞬間打濕了我的雙眼,而你,沒有責罵,我還有而且還不停的鼓勵我,尋找我沒有考好的原因,你和我的父母探索,而我的淚還是止不住,你不斷安慰我,露出了嚴厲中慈愛的一面

  老師,你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜,使我的學習開始猛進。

  老師,如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下,葉相融在云里。

  老師,如果我是一粒種子,沒有你我就不會長成參天大樹,我更不會在春天里盛開。這個春天,感謝能遇見你。

  遇見的作文 篇11

  編者按:生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢,一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。下面我們一起看看這篇《偶然》。

  人的一生里經(jīng)歷過了多少的偶然,每次的偶然能否記憶猶新,那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。

  世間之事,大抵逃不過一個“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵,在某一個偶然中,被塑造成生命,然后與父母結(jié)緣,與愛人結(jié)緣,有了感情,會悲傷,會歡喜,會氣氛,會沮喪。

  有一次,我和爸爸在江邊散步。聽到路邊有個小盒子里有嗚嗚的聲音,我走過去,爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開,我嚇了一跳,一直小小的流浪狗在里面。他受傷了,他努力爬出來在我的腳邊嗚嗚的叫,我心軟了,想把它抱回家,他的毛灰灰的,丑丑的,很丑陋。一邊走過的人都小狗狗指指點點。我決定把它抱回家。

  回家后我專心的養(yǎng)它,照顧它,取名“幸運”,現(xiàn)在我一叫它幸運,它就會跑到我身邊。有一次我們?nèi)页鰢眯胁豢梢园研疫\帶在身邊,就寵物寄養(yǎng)店里。我們出去個一星期,一星期后我們回來發(fā)現(xiàn)幸運好像吃不好,睡不好一樣。我們一來就開始吃東西,喝水,我抱起它,它就用舌頭舔我的臉。我開心極了,這就是一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。

  這是一個偶然,生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢。就是這一個有一個的夢組成了我們每一個人的一生。

  遇見的作文 篇12

  遇見是一個人從無到有的一個過程,也是你最難忘的時刻。不知不覺,我已與籃球相遇四年。

  遠望那邊空無一人的籃球場,手持一個水杯與一個籃球,慢慢地走向它,心潮澎湃,我雖有時命中率不高,但仍享受與它相處的時光。

  我輕輕地將它在地上拍打,手感細膩,讓人充滿觸碰它的欲望,有時會碰到些許的水滴,它就會變得滑滑的,時不時從你的手中溜出去,跑出幾米遠,讓你摸不著頭腦,這時就會急切地想要找到它,再次捧起它,站在籃框前,把它向上拋,在它身上的小小的細細的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來,蹦到你的頭上、身子上,與你近距離接觸,這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧!

  與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺;每一次跳躍都會帶著它一起飛翔;每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn);每一次投籃都帶著它沖破天際!它會在球場上跳華爾茲;它會在球場上翩翩起舞;它會在球場上無形穿梭。每一次打球,相當于與它在進行一次無聲無息地交流,真正的朋友,一個眼神就可以心領(lǐng)神會,一次擁抱方能流露真心。

  我夢想成為一名球星,我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中,那是多么的有默契,多么的讓人羨慕啊,我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。

  雖然有時你與我會配合不當,但是你無時無刻不在注視著我,我們的友誼在逐步加深,我相信,你與我的遇見,是命中注定。

  遇見的作文 篇13

  我們在不同的世界里總會有不一樣的遇見,也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。

  反而是那些看起來很平常的東西,卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個世界上有禮,這其實從來都不是一個人的問題 ?梢钥吹皆谶@個世界的范圍之外有著更多新奇的存在,他們不一定要和我們的生活有什么交集,但是卻可以給我們最好的暗示。

  無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時候,總是很在意那些外表的想法,可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的看法和態(tài)度,他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,也許他們只是在一個地方看著那些莫名其妙的結(jié)果,也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的因素。

  我們不需要有太多的人去說清楚問題和原因?墒窃诤芫靡院,我希望你也能夠看到,那時候他們的新興概念,還有自己的暗含心思都是意味著什么?

  他們也從來都不害怕失去,他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己,哪怕是付出的代價更多更深。這一切都是沒有關(guān)系的。

  假如突然有一天你也來到了我們身邊,看清楚了我們所有的夢想和情感,我們腦海里居住的那些寄生蟲其實都是對未來的期盼。我們不希望有一個人能中途打退堂鼓。

  那些未來構(gòu)造的美好藍圖其實都是真實存在的。

  遇見的作文 篇14

  下午,窗外的蟬聲吱吱,聽了讓人沉沉欲睡,望了一眼外面被陽光曬得反光的地面,感覺似乎更熱了。我從書桌前站起,準備去超市買一瓶冷飲。

  一路上盡量走在樹蔭下或者建筑物的陰影里,即使這樣,當我來到小賣部的時候還是出了一身汗。

  “叔叔”就在我拿到飲料準備付款的時候,突然有個奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊,并沖我喊道。我驚訝極了,我才十二歲呀。

  我有些恐懼的看著他,想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了,趕緊從柜臺后面走出來,并沖那個怪人喝到:“快走快走,不要來嚇人!钡饶莻人走了之后,店老板對我說:“這個人是個流浪漢,已經(jīng)在附近逗留好幾天了,不要害怕,他只是想向人乞討些吃的!

  我聽了稍感安心的點了點頭。付完錢后走出來,心情有些復(fù)雜的望了望那個蹲在墻腳的黑影,一時不知道該做些什么。正在這時,旁邊的飯店里走出來一個人,手里端著一個快餐盒,那個人伸手將飯盒放在了那個流浪漢的身前,然后轉(zhuǎn)身離去了。看到他狼吞虎咽吃飯的樣子,我心里豁然開朗,這個世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料,正準備給他遞過去的時候,送飯的那個人又走出來,手里端了一碗湯。那個人似乎注意到了我,扭頭沖我一笑,然后擺了擺手示意我不用擔心。我不自覺得握緊了手里的飲料。

  雖然最后我什么都沒有做,但是我知道如果以后再有機會,我一定會選擇幫助那些有困難的人。

  遇見的作文 篇15

  時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們就從一年級剛?cè)雽W的小蘿卜頭,變成了將要畢業(yè)的學哥學姐們了。感謝上天,讓我遇見了你們。

  我們六(3)班是一個很傲嬌的班級,傲嬌中透露出可愛。還記得那一次的合唱比賽嗎?當主持人宣布第一名是六(3)班時,全班人的笑容都是那么燦爛;還記得那一次運動會嗎?有一名同學為了班級,把腿摔破了,沒能取得名次,但大家還是給了她最熱烈的掌聲……

  我們六(3)班還是一個感性的團體。感性中包含著真誠。還記得唐文博轉(zhuǎn)學嗎?全班有好多同學哭了,一開始有幾個同學看上去很堅強,但后來哭得比誰都厲害;還記得那一次足球比賽嗎?因為沒有拿到第一名,有幾個同學聚在一起哭了,哭著哭著就笑了……

  曾經(jīng)的一切我都一直記著,我們一起拿過的獎,一起踢過的比賽,一起讀過的書,我們一起經(jīng)歷的點點滴滴……

  六年了,遇見了可愛的你們,也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師,認真的王老師,和藹的陸老師,有趣的顧老師……感謝老師們,給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡聲笑語。

  六年了,我們的關(guān)系早就不是同學、師生了,我們,更像是家人啊。我們互相了解,我們配合默契。現(xiàn)在離畢業(yè)還有兩百多天,讓我們在有限的時間里再為對方做一些有意義的事情吧。

  感謝遇見,讓我遇到那么好的你們!

  遇見的作文 篇16

  初識一個人,她很獨特。

  她是一名語文老師,初見她時,便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮,許是她非凡的談吐,許是她敬業(yè)的工作態(tài)度

  從此便愛上她的課。她廣泛閱讀,知識面極廣。她的語文課堂,從來不是枯燥無味的,而是既能讓我們學有所獲,又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。

  她不常常批評我們,但也對我們要求嚴格。當我們的學習態(tài)度出現(xiàn)問題,以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時,她便會開玩笑地說:你們幫我把某某同學“押解”過來,我要好好給他上一課。或是苦口婆心,或是一針見血,她總是顧及學生的顏面,同時又能達成教育效果。

  因為她,我被點燃了語文學習的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學科,居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛上語文以外,她還會透過我們的文字,關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當我們在周記或作文里傾訴煩惱時,她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語,如春風拂面;當我們不太認可父母的教育方式時,她會語重心長地跟我們促膝長談,引導(dǎo)我們多站在父母的立場,去理解父母那輩的不易,同時也會跟我們的父母溝通,如潤滑劑一般,幫助我們改善親子關(guān)系。

  她的文采學識、她的為人處世,都讓我情不自禁地向她學習。她以身作則,教我們?nèi)绾巫鲆粋真正的人。得師如此,又何嘗不是我莫大的一份幸運?

  遇見的作文 篇17

  生活中有許多美麗的遇見,這些遇見如風雨后盛開的玫瑰絢爛又震撼我心。

  午后,天空飄著絲絲小雨,陰冷又潮濕,我忍不了打了一個寒顫。風像是個壞脾氣的孩子,不停地發(fā)出“呼呼”聲。

  公園里,花草耷拉著腦袋,樹光禿禿的,顯得格外蒼老。我沒打傘,任風雨拍打著我的臉。我越走越快,越想越難受:今天我只是想幫小林講一道題,老師卻冤枉我報答案給他,真的實在太冤枉了。我難受極了,一邊在一塊石頭上坐了下來。

  石頭縫里有株小草!我擦了擦眼睛,是的,是一株小草!這樣的石縫里居然能長出小草來。我又湊進了些看,它纖細的身子在風雨中擺動,努力地抵御著嚴寒。兩片小小的,淡綠色的葉子從頂部舒展開來,擁抱著這個世界。我抬眼望向邊上是一片枯黃的草,枯萎的身影蕭瑟又無生命力。在這些枯黃的小苗的襯托下,這株小草的身影顯得多么堅強,多么充滿生機與活力。

  在這樣的環(huán)境下生長,小草得需要多大的勇氣!它在風雨中挺立,任憑風雨怎么落在它身上。雖然它很孤獨,但它是冬日里一抹驚艷他人的色彩。我看著這株在風雨中搖曳的小草,心情好了許多。

  風繼續(xù)吹著,它像個調(diào)皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨,動聽極了。我揚起臉,任風和雨吹在我臉上,涼涼的:這點挫折算得了什么!我得趕快回家寫作業(yè)去。想到這里,我快速朝家的方向走去。

  遇見的作文 篇18

  我是一名剛剛升到四年級的學生,糊糊涂涂地覺得自己長大了,對身邊的人和事有了不一樣的感情,以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛,上學、吃飯、睡覺,一切按部就班……這些看似平淡無味的事情,卻都是我的真實經(jīng)歷。但伴隨著年齡的增長,我覺得一切都開始改變了,我開始體諒父母的辛苦,老師的付出。我渴望用我的進步來回報他們。

  9月8日,終于開學了,伴隨著激動和期待的心情來到了學校,這學期爸媽在學校給我安排了住宿,為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認為,那都不是事!我一路小跑進教室,認識了我的新班主任—郭老師,很漂亮的姐姐!以前,老師在我眼里都是很嚴厲的形象,除了上課學習上的溝通,我不會主動和老師親近,但是在這短短兩天的相處,我覺得我的新老師可沒那么害怕,反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍,不知道我在哪層樓、哪間房、哪個床位的時候,郭老師用她午休的時間,帶著我一一認清。每天的時間安排,所需物品,她都幫我妥善安排,她對我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實。她還細心地觀察到我的性格有點內(nèi)向,鼓勵我主動與人溝通,使我心里有一種很特別的感覺。我不善言辭,但我的感情卻是真摯的,我感謝我的新老師。

  在教師節(jié)到來之際,我想用這樣的方式祝您:教師節(jié)快樂!

  遇見的作文 篇19

  遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始,它能使兩個素不相識的人成為無話不談的好朋友。

  那天,班里來了個新同學,她十分靦腆,不愛說話,瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色,微笑時露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐,近距離時,我發(fā)現(xiàn)她的衣服很舊,已經(jīng)洗得發(fā)白了,但很干凈,走近時能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫作業(yè)時總是很認真,字跡十分清秀。上課時總是坐得端端正正。估計是個書呆子。我想,初次見面,我覺得她不好接近。

  那天下午發(fā)生的事,卻改變了我對她的看法。當時正上著自習課,班級里鴉雀無聲,我的肚子突然疼起來了,正當我難受地趴在桌上,汗珠布滿我的額頭時,同桌看出我的異樣,忙問我怎么了。我有氣無力地說我肚子疼,她趕緊報告老師,連忙為我倒熱水,細心地為我揉肚子,還輕聲地安慰我,我的心里頓時涌起一股暖流。在她無微不至的照顧下,我感覺好了許多。我的心里默默地感激她,心想:真是多虧了她!

  從此,我們就理所當然地成了一對形影不離的好朋友。我們一起學習、玩耍、互相吐露心聲,做什么事都要結(jié)伴。我們總是在一起輕松地說說笑笑。

  時光匆匆,我覺得那一天就是我與我的同桌最美的遇見。如果沒有這次遇見,我怎么會交上這么好的朋友呢?

  遇見的作文 篇20

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已是翩翩初三少年。很慶幸我在這最美的時刻遇見了對的您。

  初遇·嚴師

  我忘不了您在講臺上端莊、干練的模樣。您就像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,熟練,快速的回答著每一個進來的家長提出的問題。您還像一個鼓手,向著我們所有人說出“笑傲初三,奇跡再現(xiàn)!”這一振奮人心的鼓點。

  再遇·慈師

  當我走上講臺,在您身邊簽下名字時。您親切地喚出我的名字,打量著我,并遞給了我一根仔仔棒。一股暖流瞬間涌進我的心底,您的熱情,您的和藹,您的溫暖、友善的笑容便在我的心底留下了揮之不去的痕跡。

  在我們遇到困難的時候,您會竭盡所能的幫助我們。在那個烈日炎炎的下午,教室里的同學們都坐立不安。此時,一包雪糕出現(xiàn)在了我們的面前。這雪糕好像黑夜中的一盞明燈,好像沙漠里的一滴甘露。它們讓高溫的下午不在炎熱,讓焦躁的我們平靜下來。

  三遇·摯友

  后來的一件件事讓我更加的慶幸遇見你。在挑選同桌時,您將選擇權(quán)給了我們;在自我介紹時,您將舞臺留給了我們;在更換宿舍時,您說讓我們自己做主。您對每一個同學都是那么的尊重,那么的體貼,為了我們的自尊與學業(yè),您數(shù)次叫我們在私下談話。

  這次遇見,注定是最美的遇見,不僅僅是因為我遇見了最美的你。我堅信,在接下來的時間里,我會遇見最美的自己!

  遇見的作文 篇21

  最珍貴的時光,莫過于青澀的同學少年,最美的遇見,莫過于嚴謹幽默的同桌。

  你長得中規(guī)中矩,個子偏高,瘦瘦的,皮膚黝黑,臉上成天架著一幅眼鏡,看起來是一幅嚴肅老學究的模樣。眼睛卻黑白分明,還時不時地從眼鏡后面閃出一絲狡點的光,你比較愛笑,笑起來的時候嘴邊和眼睛下邊都會起皺紋,顯得年少老成。

  你是一個很嚴謹?shù)娜。一次,改?shù)學錯題的時候,你有道題不是很確定,便來問我,告訴你解法后,你回到自己的座位,掏出草稿本,認認真真地演算了三遍,你不經(jīng)意地抬起頭,皺皺眉,鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒,然后又把題看了遍,歪著頭又問:“你真的確定嗎?”“當然確定!蹦阋廊粓(zhí)著地追問,眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我:“確定?”我惱火道:“那還用說?”你抓抓后腦勺想了又想,看看我,又看看題,身體向前探,一字一頓地問”你真的確定?”一幅居高臨下的樣子,并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安,冷汗直昌,你這才收回了目光,又去向我的同桌詢問。直到你認萬無一失了才把上答案填上去。

  嚴謹?shù)哪氵挺幽默,你表情嚴肅,話語不多,卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,每當這時你也會咧開嘴,與我們一起笑起來,一起享受我們這年少的單純與快樂。

  嚴謹認真如你,幽默快樂如你,我的同桌,在這個美麗的秋天,碰撞出我初中最美的遇見。

  遇見的作文 篇22

  那年,登山后見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。

  路上,清風伴著流水,花兒依著青草,我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中,我隱隱約約地看見了幾座老房子,我本以為只是眼花看錯了,誰知穿過那片樹林后面竟真有一排老房子,可惜那些房子有些破敗,有的少了門窗,有的少了房頂,有的墻壁已經(jīng)破裂,有的只剩下地基。雖然房子已經(jīng)破舊,但有些房子還是能隱約看出以前的結(jié)構(gòu)。大概在舊樓道邊,有一個小小的灶臺,而這灶臺又是緊挨著后門的。從樓道旁過去,還有一個小小的房間,不過里面什么都沒有,只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上,望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說它不平凡?因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過的地方。

  聽媽媽說,每年她都會來這兒看望外公外婆,雖然我從來沒見過他們,不過在我心中,他們是最慈祥、最溫柔的人。

  一年又一年,墓碑邊長滿了雜草野花,那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼里,這兒,依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝,往日的熱鬧已不復(fù)存在,從前的小女孩也已背井離鄉(xiāng),而我,面對這空蕩蕩的地方,不禁回想起那一張張笑臉,雖然生活貧窮,但心中一直富有。

  遇見那棟房子;遇見這番美景;遇見這翠綠而又不平凡的山;遇見那未真心對待的母親的童年……

  遇見的作文 篇23

  人生的篇章,綴滿了遇見的詩行,不知寫意,卻留下了滿心的回憶。

  戀舊的記憶,敲打著漏風的門,推開這扇門,浮現(xiàn)出一幕幕場景,是最初的我遇見第一次認識的你們。

  我們素未謀面,我們用著網(wǎng)名認識,我們相隔甚遠,我們坐在屏幕前傾訴心聲。

  剛來時,什么都不懂,連在哪里寫作文都不清楚,好奇地點進這里,點進那里。問著唯一認識的好友,我大概用了兩三天才把寶典的規(guī)則,功能給弄明白『不要說我笨,雖然事實上我就是笨』。我開始交上了朋友,當時還因為他們答應(yīng)和我做朋友,開心了大半天。

  慢慢的我遇見了更多的人,也交到了好多好多好盆友,收獲了許多喜悅和感動。前不久的生日,看到了好多大可愛發(fā)話題給我道快樂,甚至還有不認識的小可愛都送來了祝福,真的很感動,我把所有的祝福都截屏了下來,每一次翻看,心都不由得為之悸動。

  我們在冰冷的網(wǎng)絡(luò)世界上遇見,卻擁有了和現(xiàn)實里一樣存在的溫暖。

  也曾在這里看到過虛假,可總歸還是真誠的要比虛假的多。未必我們在這里交不到為知己的`朋友,我們用鍵盤敲出自己心語,要知道,就是這群不曾見過的朋友在幫你保守著秘密,讓那些在現(xiàn)實中說不出口的話,在這里吐露,在這里塵封。

  誰說我們的友誼不會長久,我們隔著屏幕聯(lián)系,交心,也許會比有的現(xiàn)實中的朋友之間的友誼更要長遠。人生苦短,在這短短的時間內(nèi),不管在哪里,遇見都是緣。

  感謝所有的遇見,感謝我喜歡的你們。

  世事如詩,偏愛遇見這一句。

  遇見的作文 篇24

  從踏入政通中學的時候,我的美好的遇見便定格在了1705班。

  剛?cè)虢淌冶憧匆娢覀儼嘤兴刭|(zhì)的人在熱情的幫忙打掃衛(wèi)生,互幫互助,使我不禁感嘆1705班的優(yōu)秀,同時又十分慶幸自己來到了這個溫馨的的大集團。他們的舉動使我不約而同的加入他們的衛(wèi)生隊伍去了。時光走過靜默的校園,陽光再次爬上桌面,回憶充滿我整個腦海兒,與你們的點滴故事,我未曾錯過,更不曾忘記。心中的璀璨,夢中的美好,最美的瞬間……把我拉到了陽光熾熱的校園里上,這樣的我們,有著明媚的笑容,感動的淚水,振奮人心的掌聲,默契的想法,以及最純粹而又簡單的心思。不論在哪里,這樣的我們都聚焦著別人羨慕的目光。不論發(fā)生什么,我們都被團結(jié)與友愛緊緊的環(huán)繞。不論何時何地,我們都依舊惦念著彼此。若要給它一個定義的話,那便是”最美的遇見”。

  風雨打不動的堅守、肆無忌憚的奔跑、痛快淋漓的吶喊、保守彼此的秘密、分享著快樂和憂愁,你我同行,風雨同舟!沒有特殊的原因只因我們擁有同一個名字:“大愛五班”。只因身邊有你,超越平凡,舞(五)動奇跡,是它在鐫刻著:遇見你們真好,是我童年里最真實最燦爛最美好的回憶!

  同學們暫時的離別,只是為了將來更好的遇見,說好了青春不老,我們不散。

  遇見的作文 篇25

  花開彼岸,花落無痕,意外的遇見,是刻骨銘心的記憶。

  ——題記

  看著窗外那早已空去的房檐,我的思緒又觸碰到了好一個柔軟的記憶……

  偶爾看見,窗外的房檐上的白鴿,停駐在那兒。它默默地轉(zhuǎn)動著頭頸,想飛卻又不敢,那雙還未豐滿的羽翼,仿佛在顫動,這時它的眼神必定會是驚恐的,又會有些茫然。

  它的腳一次次的抬起,卻沒有一次次扇起翅膀,那顆小小的心靈里會充滿什么呢?陽光傾斜而下。突然,它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀,在那抹陽光的盡頭,起飛。

  這,這一次意外的遇見,讓我想起了三年級時面對老師的問題的時候。

  那時的我,還不那么“成熟”,還是那么地懼怕語文課。當老師突破了那個從不叫我回答問題的紀錄時,我,也像那只白鴿一樣,迷茫,恐懼。然而,它的起飛的決心也是因為有了那一抹陽光,因為,那陽光溫暖了它,讓它明白了自己終究都要起飛。那時,也是因為老師那一個溫柔、慈愛,充斥著鼓勵的眼神,讓我醒悟起來,讓我明白了這是老師關(guān)心我,想讓我好好表現(xiàn)的一個機會,我也必須回答。

  這次意外的遇見,不僅讓我遇見了這只白鴿,還讓我遇見了這個生命的真諦;每一個生命都有起飛的開始,或許茫然,或許遲疑,但只要下定決心,終究都會展翅飛翔。

  遇見的作文 篇26

  這世上沒有什么提前計劃,有的只是這最美的偶然相遇。

  ——題記

  我想,遇見恰似這雨過天晴的四月天,溫柔了歲月,驚艷了時光。而在我的生命中,最美的遇見,便是認識了你和你們。

  時光匆匆,回憶如電影膠片般一張張掠過......小時候,印象最深刻的一幕是你帶我回老家過年。爆竹聲聲,人人都沉浸在喜氣洋洋的節(jié)日氣氛里,堂屋里燃燒的篝火在不停地跳躍、翻滾。在被熱浪扭曲了的空氣里,只見你為家里人忙前忙后的身影明明滅滅,熱氣氤氳下心里滋生出一種叫安全感的東西。俗話說:“女兒是媽媽的貼心小棉襖”,但我覺得你才是我的大棉被,為我遮攔這來自四面八方的刺骨寒風,守護著我這一方小天地。你就是那燃燒著的篝火,明亮地照耀著,為我點燃一束絢爛煙火,那是我記憶中最美的花火。

  仍記得那年夏天,我們從素不相識到知己知彼,仿佛只花了十幾分鐘的時間。短短幾天,我們相互熟識后便開始調(diào)侃對方,一起在餐桌上“廝殺”,一起在宿舍里嬉笑打鬧,奮筆疾書,一起被教官罰做俯臥撐,最后一起累到坐著睡著。雖然那年夏天的驕陽前所未有地灼熱,刺得我眼睛都睜不開,但是透過沾滿汗水的指尖看到你們的身影,心下瞬間滿足,心想:遇見你們,真好。

  我想,最美的遇見不是轉(zhuǎn)角撞個滿懷,而是相遇之時的相視一笑,很自然,很簡單。

  遇見的作文 篇27

  當這個世界遇上這么一群不完美的我們,當這倔強的青春遇見偏逆風而行的我,當我在這美華的歲月年華卻偏偏遇見你,故事就開始了。

  ——題記

  當李白遇見那不識自己的伯樂,卻照樣行得瀟灑,照樣醉的迷離,照樣以詩作樂,以酒為歡,與風景為伴,與高山流水結(jié)得余生皆歡。 當一個倔強的馬林哈魚遇見一位偏愛逆風破浪的老人,照得無食與你斗,有傷照得不釣得你不歸休的故事。

  當不完美的世界遇上一群不完美的小孩,我們可以一邊嘆著世界不公,一邊彼此歡聲笑語,可以一邊哭著世界混濁,一邊享受著流芳年華,可以一邊嘆著花落。一邊笑著花開。

  當這青春年華遇見熱血沸騰的我們。我們可以以常叫苦連天,卻又感謝奮斗著每一步的自己,我們可以常跌倒在那綠茵草上,卻又一遍一遍爬了起來,告訴彼此待到花落草枯時,卷土重來!我們可以一邊嘆這生活平凡,卻又笑著喊出,活出平凡中的不平凡! 當這花葉飄零遇見枯木逢春,花葉可以一邊嘆這華芳易逝,又一邊開著碧芳鮮華,枯木可以嘆著一生簡短,又一邊唱著來年逢春。

  當這極簡的青春遇見不惜當下的我,我可以一邊荒渡時光,一邊嘆這年華易逝,可以一邊癡癡地看著你,一邊為你寫下一紙信書。

  其實。遇見可以紙短情長?梢允前菽闼n,可以是熱血沸騰?梢允悄骘L而上。但終究是一晃而過。之后,就讓那時光去沖淡那留在腦海中的記憶。仿佛時光磨滅了記憶。但又定格在某一個盛夏的記憶,還在。

  遇見的作文 篇28

  相遇,是一個很美的歷程,月光下如此美麗的相遇,是令人充滿憧憬,充滿向往的。

  淡淡的月光,如一層摸不清厚度的輕紗,悄無聲息地鋪在了人間,又似彌漫的薄霧,朦朧而又夢幻,真像是來到了仙境。夜空中的幾顆星星零零散散,細數(shù)也只有五六顆,好像被遺忘在那里似的。

  這種環(huán)境,是十分適合與老朋友相遇的。恰巧,飄渺如仙境的月光下,我與惜別已久的好朋友——李勝男相遇了。此時此刻,走近的不只是我們空洞洞的軀體,更是那兩個因時間和距離長久隔開的靈魂與心靈。時間的沖刷,可以沖淡外在的一切,但,永遠永遠也不會沖淡我們對對方的理解,沖不淡我們之間的感情,沖不淡我們曾經(jīng)美好的回憶,更沖不淡的,是我們香飄四溢的友誼的茶……

  欣喜之中,談話之中,我們默默注意到了對方的變化,變化雖然不大,卻足以使我們哀嘆歲月的飛逝,六個年頭幾乎是一閃而過,幾乎是一夜之間,我們成了六年級的學生,變得成熟了。

  時間如手中的流沙,握得越緊,流得越快,使人越發(fā)覺得不夠用,偶然抬頭望了望天,天已成了深藍色,似乎是有人不慎打翻了藍墨水瓶,染深了夜幕。我們只得依依不舍地分別,含著淚水,匆匆結(jié)束了這次月光下的相遇。

  相遇,是皎潔的月光;相遇,是柔和的月光;相遇,是如水的月光。無論何時,無論何地,相遇總是像月光一樣充滿了純潔……

  遇見的作文 篇29

  宗璞因為遇見盛開的紫滕蘿花,于是重新拾起對生活的信心;海倫·凱蒂因為遇見安妮·莎文老師,她的生命創(chuàng)造了奇跡……而我那個最美的遇見,就是那個運動會上的志愿者。

  記得二年級第一次參加運動會時,我正心情激動地觀看著六年級大哥哥跑二百米的總決賽。正當他們跑了半圈的時候,我想沖過跑道,找個更近的地方繼續(xù)觀看比賽。不巧,六年級大哥哥從彎道處沖了出來,如離弦的箭一般朝我而來,就在他們馬上就要撞到我了,忽然,一只溫暖的手把我從跑道上一把拉了回來。

  那時,我還沒有反應(yīng)過來,只是愣愣地待在那兒。一個頭戴小紅帽的六年級志愿者對一臉茫然的我說:“小朋友,這樣多危險。∵@次我就不扣分了,以后可要小心了呀,千萬不要橫穿跑道,要是撞上去了,可得有多嚴重啊呀!”

  就這么幾句話,溫暖了我,我的心濕漉漉的。從此,“志愿者”三個字,便在我心中留了下來,雖然并不起眼,但卻有著無窮的力量。

  全國各地都有無數(shù)的志愿者。過節(jié)時,在馬路上維護交通的志愿者給了我們一個暢通的道路;在醫(yī)院里,無償獻血的志愿者給了病人重獲健康的希望;在夜間,巡邏治安的志愿者給了我們一個安全的社會環(huán)境。

  當溫暖遇見寒冷,便有了雨;當春天遇見冬季,便有了歲月;當天空遇見地面,便有了永恒……生命中許多的遇見都會漸漸淡忘,但這個遇見是美麗且令我難以忘懷的。

  遇見的作文 篇30

  世間一切,皆為遇見。

  ——題記

  尤記初識你,路都還走不穩(wěn),翻開你,只知道把口水流到你的臉上,拿起筆在你臉上涂涂抹抹,樹增加了一圈圈年輪,我也逐漸長大。

  我對你越來越熟悉,你有著似水柔情——長相思,在長安,也有著萬丈豪情——人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。你滿腹經(jīng)綸,初到長安,書生意氣一展風華,驚艷絕倫,可終是懷才不遇,與仕途一錯再錯。你是賀知章眼中的謫仙人,亦是杜子美眼中的知己,更是你自謂的大鵬。

  家中詩經(jīng)書卷甚多,翻來覆去,仍是鐘情于你。朦朧月夜,你的身影浮現(xiàn)眼前,身穿一襲白衣,一手把酒,一手執(zhí)劍,不時自斟自飲,酒順勢入喉,只聽你低吟:“花間一壺酒,獨酌無相親!币猜牭侥愀吒瑁骸按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里!币苍犇惆@:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!敝缓夼c你相遇太晚,然好在與君初相識,便似與久別重逢的好友般熟稔。

  泱泱大唐是詩的國度,名家輩出,佳作如林,我仍是對你情有獨鐘,弱水三千,我只取你一瓢飲。你就像一座黑暗中的燈塔,為我指點迷津——失意惆悵時,耳畔會傳來你的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;遭受不順時,你的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”會自動回響;孤獨寂寞時,又想起了你的“舉杯邀明月,對影成三人”。一盞燈,一輪月,加上一個你,心里便多了一絲慰藉,一份安寧。

  何其有幸,能在浩瀚的文山書海中遇見你,哪怕是你的只字片言,也足以我享用一生。

  遇見的作文 篇31

  在開學之前,我們彼此都不認識。開學后,我們第一次遇見時,你沖我笑了一下,什么都沒說,但我從你那張陽光的臉上,看出了你的開朗和樂觀。

  那天放學時,我獨自走在回家的路上,又一次遇見了你。原來,我們住在同一條街上。感謝這次遇見,讓我們熟絡(luò)起來,并成為了好朋友,從此,我們每天放學都一起回家。

  一天,學校有事,所以放學晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏,我的心里不由得著急起來,看著漸漸沉落進地平線的太陽,再看看和我一起值日的同學,想找一個和我同路的,可惜,沒有。一想到我將要獨自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時,我心里就不由地發(fā)毛,我趕緊去洗拖把,想快點值完日。正當我拿著拖把往洗漱間飛跑時,我遇見了你。

  你站在樓梯口,氣喘吁吁,我不禁叫出了你的名字,問道:“你回來班里干什么?不是已經(jīng)放學了嗎?”你笑著說:“等你,一起回家啊,我們是好朋友嘛!”那一刻,我感到了無限的溫暖。

  值完日,我們一起走在回家的路上。我的心里不再恐懼,雖然天已經(jīng)黑了,但我們兩個人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光,似乎特別亮,月光照在你的臉上,你的臉龐顯得更加美麗動人。我望著你,心里無限的感動。

  朋友,遇見你,真好!

  感謝上天,讓我遇見了你,讓我們能夠成為朋友,一起同行;感謝你,走進我的生活,讓我的初中生活變得更加豐富多彩。

  這是一次美好的遇見……

  遇見的作文 篇32

  遇見是夜空上最閃亮的一顆流星,從天空中劃了下來,讓我們相遇,成為知心的朋友,在許許多多的遇見中,其中有一件事至今讓我難以忘懷。

  那一天,我準備去學校,看見天上晴空萬里,可是,天氣預(yù)報說今天會下雷陣雨,我想:今天的天氣預(yù)報不準啊,應(yīng)該不用帶傘吧。于是,我沒帶傘就去學校。

  可是到了下午第三節(jié)課,天空突然烏云密布,一陣陣狂風不斷地從天空中吹來,一道道閃電不斷地從天空中劃過,閃電過后,一滴滴雨滴從天空不斷地落下來,逐漸地雨下的越來越大,最后大雨傾盆。

  叮鈴鈴,放學了,同學們收拾好了書包,因為下雨的緣故,家長們陸續(xù)接走了自己的孩子,十幾分鐘過去了,教室里只剩下我一個人了,我望著窗外的大雨,又望了望只剩下我一個人的教室,我開始想:爸爸媽媽在工作,我又沒有帶傘,沒有人來接我,今天只好冒著雨回家了。

  正當我冒著雨回家的半路上,一個跟我差不多大的男孩向我跑來,他把手中的傘跟我一起撐,他對我說:“如果不嫌棄的話,我來送你回家吧。”我看著大雨說:“好,謝謝,”在送我回家的過程中,他告訴了我他的名字――夏無塵,因為這次相遇后,我們成為了非常要好的朋友,總是形影不離。

  一次遇見如同一次建立友誼的機會,如同一次快樂的機會,如同一次興奮的機會,它總是在生活中突然出現(xiàn),令人感到意外,當它出現(xiàn)時,我們應(yīng)當把握好這一種機會,因為這種機會會讓我們感受到生活的美好,它是生活中一種稀少的營養(yǎng)劑。

  遇見的作文 篇33

  那不過是一株君子蘭,一片片葉上的莖脈清晰可見,墨綠的葉片直立似劍,姿態(tài)優(yōu)美又顯出威武。它默默地生長在盆里,似乎不那么引人注目。

  對它開始留意,是從那一天起。

  那天,我放學回家,不知不覺下起小雨,我撐起傘快步走回家。

  院里的花草在雨水的沖刷下還同往常一樣,顯得有些凄涼,我的心情似乎有些失望,又仿佛將要看到些什么……

  看,是君子蘭!它竟開花了!今年,我們少有照顧到它,只是把它放在小院里,它居然開出了花,可見它為這一時的綻放積蓄了多少養(yǎng)分和力量!

  我走近它,心中十份驚喜。常說,一盆君子蘭的葉片要達到20多片才能開花。看那一片片葉片,或粗或細,或濃或淡,或長或短,或隱或現(xiàn)……優(yōu)雅而有力,旺盛而蓬勃,自然地舒展著,是那么地柔韌!我撫摸著它的葉片,從厚實實的葉片中,托出高高的花莖,抽出微黃的花蕊,綻放出一圈淡紅色鼓鼓的花朵,六片花瓣組成一個花朵,一朵朵花緊簇在一起起,花朵素雅,花香幽淡,含蓄,不張揚,且格調(diào)高雅。

  我震撼了,讀懂了君子蘭的花語,君子謙謙,溫和有力,有才而不驕,得志而不傲,居于谷而不卑。

  是啊,草木有本心,何求美人折?我發(fā)現(xiàn)了君子蘭的美,也遇見了君子蘭,更遇見一個性格剛毅堅強的自己!

  遇見的作文 篇34

  清晨,一縷陽光透過窗戶,指尖摩挲在紙頁上,根鳥漫步在米溪的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。

  陽光明媚,微風拂動人們的衣袖,而此時,根鳥正在有條不紊地料理著大院的事情;叵氘敵酰B勤快地背米,汗珠見證了他的辛勤勞作,烈日注視著他的勞動成果。他,正由稚嫩逐漸走向成熟。

  不久前,他被重用,卻導(dǎo)致其他人被解聘。他于心不忍,再三求情,有人問他:“為什么要為這些人著想呢?”“因為他們也有家人,也需要通過自己的勞動來養(yǎng)家糊口!倍嗝春啒愕脑捳Z,卻蘊含著無窮的哲理。是他,告訴我做任何事都要寬容,要給對方留有余地。康百萬之所以富可敵國,是因為他生活節(jié)儉,教育子孫凡事不要趕盡殺絕。如果沒有這種家風,富貴又能延續(xù)幾代呢?

  現(xiàn)在,他卻要離開米溪,離開這個曾經(jīng)讓他陶醉其中的地方。因為他明白,溫暖只能消磨他的意志,唯有寒冷,才能磨礪他的剛強。他不能因為這個讓他無法自拔的地方,放棄自己一直追逐的夢想。如今,他明白了這個道理,也預(yù)示著他必將離開。他是在清晨離開的,在眾人的挽留中離開的,同時也是在米溪還沒有蘇醒的時候離開的……

  淚水打濕了紙頁,根鳥的身影卻依然浮現(xiàn)在我的眼前。他,是我生命中最重要的遇見,因為他,仿佛讓我看到了未來的自己。

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