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潛水的作文600字

時間:2022-07-08 15:17:16 600字 我要投稿

精選潛水的作文600字4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的潛水的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選潛水的作文600字4篇

潛水的作文600字 篇1

  這次,我來到了海南的分界洲島,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么的清新,海水是那么的碧藍,道路兩旁的椰子樹,更增添了熱帶的氣息。

  上了島,自然少不了“潛水”這個項目。以前總是在電視上看見海底潛水,很是羨慕,這次,終于有機會可以親身體驗一下了,心里非常激動。

  很快,我們便穿上了潛水服和潛水鞋,聽完教練講解的潛水注意事項,以及怎么使用手勢后,大家就乘著快艇來到了潛水區(qū)域。只見,海水清澈見底,一眼就可以望見海底那五顏六色的珊瑚,我恨不得馬上跳進去來個親密接觸。

  準備下海了,我心里又感到十分緊張,生怕嗆了咸咸的海水。這時,我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶,接著就教我學習怎樣使用呼吸器,首先,要用嘴包住咬嘴,學習用嘴巴來呼吸,而不用鼻子呼吸。練習了幾次后,教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶@锞毩。我想:馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴,慢慢下沉,瞧!色彩斑斕的熱帶魚出現了,它們在我身邊轉來轉去,雖然離我很近,可我就是抓不住,魚兒游得好快,尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽照射在大海里,我抬頭往上看,一縷縷陽光好似在不停地涌動,那情景真令人難忘!忽然,我看見我身旁的珊瑚礁上有一個東西隨著水流在不停地擺動,我好奇地游過去,正想用手摸一摸,沒想到教練把我的手打開了,不讓摸,我想:這可能是什么危險的生物吧!果然不出所料,等浮上海面后,教練告訴我,它是會咬人的,不能碰。

  快樂的時光總是匆匆的流逝,轉眼,潛水就結束了,我依依不舍地告別了海底。不過,這次我也收獲了許多,潛水讓我與大海和大海里的植物,魚兒做了零距離的接觸,讓我看到了平時看不到的海底世界,也讓我體驗了人在海底時海水對人體的壓力……這一次有趣的'海底之旅,已經像一顆珍珠一樣永遠地珍藏在了我的記憶里。

潛水的作文600字 篇2

  無邊天際的海面上出現一個大黑點,時而沉下,時而浮上,是鯨魚,是鯊魚,還是什么?過一會兒,它停了下來,才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。

  在湛藍的海上,潛水艇怎么能上下沉浮呢?原來就是從人們身上得到了啟示。

  魚就是在海里游的,還能上下沉浮,時而游到接近水面的地方,時而游到水底,時而游到很左邊,時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作,比如:在水中自由旋轉360度;在水中快速地游一兩千米;在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害,能主魚在水中自由沉浮嗎?

  為了弄清楚這個問題,科學家經過反復研究,終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢?原來,這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候,鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時候,鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

  科學家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個潛水艇里,都把艙門鎖緊,所以潛水艇就是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”,這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水,潛水艇便沉了下去,再通過水泵把“柜子”里的水抽走,潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

  科學家還發(fā)現鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型,而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是,科學家們模仿鯨的形體,改良了潛水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

  大自然真的是人類的好老師!只要我們在生活中仔細觀察,認真思考就能發(fā)現更多的奧秘。

潛水的作文600字 篇3

  在去越南的第三天,我們體驗了潛水。早上,導游先是帶著我們乘坐快艇來到黑島,又換乘另一艘快艇來到潛水地點。站在潛水的專用船上,向前方海域望去,好多潛水員背著氧氣筒帶領游客體驗潛水。

  一想到能潛到水面下去看美麗的小魚,去親手摸摸漂亮的珊瑚,我興奮得跳了起來。經過了半小時漫長的等待,終于輪到我潛水了。

  先是一個叔叔根據我的身高,幫我穿上了超級“合身”的潛水服,然后順著船梯慢慢下到海里。潛水員叔叔在海面上接住我,幫我穿上了帶著氧氣瓶的潛水背心,小心翼翼地幫我系好安全帶,然后拿出一根管子,指著管子的一頭說:“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去!奥,換氣!庇捎谡Z言不通,潛水員叔叔用生硬的漢語叫住我,并用肢體語言教會我怎么使用氧氣瓶。

  終于可以向下潛啦,叔叔拽著我慢慢向海底潛水。哇,我終于來到海底世界,這里真是太美了,到處都是夢幻藍色,五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動,調皮的小魚飛快的從身邊游過,仿佛我也變成一條魚,自由自在生活在這美麗的水晶宮里。

  潛水員叔叔帶著我接著向下潛,你猜我看到了什么?一個黑色的圓球,上面長滿了長長的黑刺,它的刺可真長,像是外星生物,原來它就是傳說中的海膽,hi,海膽,你好。

  這里的珊瑚形狀可真多呀,有的像小鹿的角,有的像長在一起的蘑菇傘,還有得像綻開的喇叭花。珊瑚不僅形狀多樣,顏色還很漂亮,有淺藍色的,有灰色的,還有綠色的。我剛想摸摸珊瑚,一條紅黑相間的小魚嗖的從我手邊游過,“尼莫,我終于見到真的小丑魚了!

  很快的,15分鐘過去了,我戀戀不舍的上了船,美好的時光總是過得很快,但這段經歷讓我至今記憶猶新。

潛水的作文600字 篇4

  童年的記憶,就像一串串珍珠,每一顆珍珠都是一個美好的回憶,其中最明亮、最耀眼的那顆珍珠上,記載著我第一次潛水的經歷。

  暑假里,我們一家去海南旅游,在西島,爸爸帶我嘗試了以前從沒玩過的項目—潛水,我高興地一蹦三尺高。我們來到更衣室,套上潛水衣,這潛水衣摸上去滑滑的,濕濕的,可穿在身上卻又厚又重,再背上氧氣瓶,整個人笨重得像頭熊。一切穿戴整齊后,我們便坐上汽艇來到了潛水碼頭,一場奇妙之旅即將開始!

  教練帶我下了海,我開始有點害怕了,心砰砰直跳,之前的向往和興奮也消失了,海里會不會有大鯊魚?我很忐忑。剛潛入海中,我就嗆了一口海水,把我可咸得夠嗆,轉眼間只覺得眼前一片黑,我嚇得趕緊閉上眼睛,等到了深處,我試著慢慢睜開了眼睛,只見幾條小魚穿著五顏六色的衣裳在我眼前穿梭,我正想捉它們,可由于我在水里的速度太慢了,還沒抓著,它們就從我的視線中消失了。這時已經到海底了,我居然看見了大貝殼和大海螺,教練用手勢告訴我,可以和它們一起拍照,我嘗試著靠近它們,“咔嚓”一聲,留下了美好的瞬間,這時,我 還 發(fā)現了一片色彩斑斕的珊瑚,有的像扇子,有的像鹿角,還有的像一棵棵小樹,千奇百怪,美不勝收。我這才發(fā)現,潛水并不可怕,反而充滿樂趣呢!只可惜時間過的真快,教練示意我要潛出水面了,我戀戀不舍的又一次環(huán)顧了四周,我一定不會忘記這次奇妙的潛水,也永遠不會忘記大海深處的奧妙……

  這時夕陽已掛在天邊,暮色中的西海像一位美麗的少女,我們走在夕陽下的沙灘上,海水正慢慢退潮,各種形狀五顔六色的貝殼正乖乖的躺在沙灘上,靜靜的等著我們去撿呢!我們一邊唱著“晚風吹拂澎湖灣,白浪逐沙灘,唯有椰林醉斜陽,只是一片海藍藍……”一邊享受著夕陽下海邊的美景. 那清新的空氣、和煦的陽光、湛藍的海水、柔軟的沙灘……將永遠珍藏在我的記憶深處!

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