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【精選】看見作文600字(通用20篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的【精選】看見作文600字(通用20篇),希望能夠幫助到大家。
看見作文600字 篇1
天空蒙上了黑色的面紗,內(nèi)心黑一般的壓抑,這個世界好怪,想讀懂它好難,并不是用眼看那么簡單,還得用靈魂和大腦。
不僅是看,更是看見了整個歷史的誤判。
美術(shù)課上,終于有了空余時間,李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動的時刻,屏幕上的四合院,充滿著古樸的氣息,但我卻感到不好,或許是我只喜歡現(xiàn)代的吧,對于這種傳統(tǒng)的古文化,我總覺得太酸,太臭,太死板,就如《武林外傳》中的那句話“呆,秀才,吃長齋,滿臉胡渣,經(jīng)書大揭開,紙幣不用安排,明年不請我自來”。
很快,笑話如約而至,四合院的女主人是個外國人,她的名字叫翠翠,立刻吸引大家的注意,全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的初三生活中被激活爆發(fā)了,笑聲過后,直到女主人消失在鏡頭中,鏡頭轉(zhuǎn)換到他的女兒,那個名字再次引起了我們的笑腺分泌的體液,全班再次被“劉紫薇”這個名字所吸引。
在這個夜里,在黑夜的眼睛的注視下,我覺得,這并不好笑,也不好玩,我當時這么會為了這么一點兒東西笑呢?有意境的中國文化被我們所搞歪,歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯誤的判決,我們將傳統(tǒng)文化當作笑話,笑話他們竟會喜歡這種腐朽之物,而真正腐朽的是我們。
本。方登寫下《漫長的中場戰(zhàn)事》,他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場,更是看見了整個美國。
葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史,更是吾國吾民的全貌。
歷史鑄造了我們,而我們使歷史做出了誤判?词,只需用眼,但要看見背后,需要靈魂和大腦,還要學會接受它,并改變自己
看見作文600字 篇2
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的,但是,我們都有真正注意過它們嗎?
——題記
時光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳,有的沉默不語,有的談笑風生。正討論著一會兒告別儀式上誰會哭。
畢業(yè)典禮上,一張張照片記錄著我們從一年級入學以來到現(xiàn)在的點點滴滴,都已經(jīng)無聲無息地被烙印在這幾張照片上。我強忍著淚水,在心里默默地告訴自己一會兒不能哭,因為我已經(jīng)是一個大男子漢了。
當廣播念到“607”時,我們便準備上臺,在臺下等候。
沒過多久,我接過了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級的小學生生活就結(jié)束了,但我并不快樂。
不容我多想,是時候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起,我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時,我再也忍不住眼中的淚水。思緒點點斑斑,我仿佛想到六年級以前,我們站在操場上,班主任和各科老師過來介紹。到現(xiàn)在,只多了兩行淚。六年如輕風一般吹過,在接下來的日子里,我一定要更加努力,不留遺憾,用成績來回報老師們。
回到臺下,我看見許多同學已經(jīng)流下了眼淚,都和我一樣,沒忍住。我看見臺上海報中寫著幾個大字——畢業(yè)典禮。可不知怎么的,我仿佛看到了六年前也是四個大字——開學典禮。
我舍不得這六年。
典禮結(jié)束了,在回教室路上,我看到的是一棵參天大樹。
六年前,同樣的時候,我看見的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹,我看見我們小學生涯六年的縮影,全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時候離開了,我沒留遺憾!
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂!
我看見了!
看見作文600字 篇3
我多么慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它并沒有長而卷的睫毛,也不是大大的雙眼皮,甚至有些近視,但我依然為擁有它而滿足。
我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書海,帶我領(lǐng)略四季的變換,帶我穿透事物的表象,看到內(nèi)在的幸福。
讀小學的時候,村里請來了一批外省人種樹木,由于呆的時間比較長,很多人攜家?guī)Ь。春?jié)前一天,我路過那所村里給他們暫住的舊學校,看見有一家人沒有回家過年,一個四口之家,大的孩子大概4歲多,小的還沒學會走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉,全是肥膩膩的。沒看到魚、雞其它肉類,估計是為了省錢吧。我心里為他們只能在異鄉(xiāng)過年而酸楚?稍谀抢镎玖撕芫弥,我被他們的幸福感染了,只見大的孩子在地上蹦蹦跳跳,小的那個正倚在母親背上熟睡著,父親和母親都哼著歌謠擦洗家具,好一幅平淡而又溫馨的畫面,我看見了他們臉上蕩漾著的希望和幸福。
苦難過后必是幸福是我一直以來的信仰。
汶川地震,造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失,看著斷壁殘垣的災(zāi)難現(xiàn)場,看著無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,我們心痛,我們捶嘆。當13億中國人肩并肩,手牽手,心連心,眾志成城,抗震救災(zāi)時,我們動容,我們堅信苦難是暫時的,苦難是可以克服的。
家人之間也有會矛盾,也會有爭吵,會讓人生氣,讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑,兄妹之間的相互關(guān)心,這就是幸福。在學校,老師偶爾會責備,同學之間偶爾會有誤會,但看到老師期望的眼神,聽到同學鼓勵的話語,這就是幸福。
感謝我的眼睛,讓我看見這個世界的美好和溫暖。
看見作文600字 篇4
一個石頭靜靜地下墜,“撲通!”,水花濺起了三丈高,散落成閃閃發(fā)亮的水珠又落進了河里,水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。
走在鄉(xiāng)間的小路上,輕輕撫開淡白色的晨霧,注視著隱約在莊稼上閃閃發(fā)亮的露珠。四月的清晨,空氣是那么的清新,明媚的春光穿過愈來愈淡的薄霧,柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風中怡然地搖曳。
走過那叢叢的稻谷地,我來到老家門前那條小溪,水仍然是那么清澈,小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個小男孩飛快的向我跑來,我驚喜地叫了一聲“茁茁!”!鞍!”他嬉嬉地應(yīng)著。他是我表弟,我回到了母親的老家!翱烊ゴ蛩!”他開心地叫著,一起到了小河邊,我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。
我隨手拾起一塊石子,傾斜著身子,手腕發(fā)力,將石子拋進了水中,“砰!砰!砰!”,水面上綻開了幾朵雪白的水花,然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的外公這個游戲是不是很好玩。外公沒說什么,只是慈祥地注視著我,摸摸我的頭,輕輕的嘆了一口氣。
我很奇怪,難道外公不喜歡嗎?想到這,我和茁茁回到屋里。第二天一大早,我聽到河邊傳來“咔噠!咔噠!”的聲音。我好奇地走了過去,透過淡白色的晨霧,外公的聲影隱隱可見,他正將溪中的石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆,奮力揚起鏟子,將石子甩到溪邊,一陣陣涼風吹過,撩起他蒼白的頭發(fā),臉上的皺紋歷歷可見。
原來外公擔心小溪的河床上升,雨季大水漫過河床,會浸泡一旁的莊稼地,影響村里一年的收成。我恍然大悟,也為自己的做法感到無比的后悔,趕緊拿上鏟子開始鏟起來,外公看到我和表弟鏟石頭,楞了一下,隨即欣慰地笑了。
如果沒有這次看見,我便不會了解真相,也不會發(fā)現(xiàn)外公對我們縱容中的愛,對家鄉(xiāng)的愛護。
看見作文600字 篇5
我睦然回首,看見你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時,我總是想著你會不會在下一個路燈下看我。長長的大街,燈火煌煌。一個人,一個影。向自己內(nèi)心方向前進。穿過黑暗,回歸光明。
“嘿,過來!”一個黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看,看見一個臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我,又環(huán)顧了四周,然后小心翼翼的走到了我的面
前,傻乎乎的笑了笑。當我看清楚他的樣子時,我差點笑出聲來,后來強忍后才說:“什么事?”出乎意料的是,他的手中既然拿著我的錢包問我:“這是你的嗎?”等他還沒有反應(yīng)過來時,我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里,走在半路上。突然!前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步,我頓時不知所措了,孤零零的我絕望的喊著,叫著也沒人答應(yīng)。寒風呼嘯著,割得我臉生疼。。】炫!不幸的是,一只手抓住了我,讓我無法動彈!翱旆砰_我,快放開我!”這是我心中一片空白,不知道如何是好啊!這時,一個聲音傳了上來!翱旆砰_他!”他沖了上來,把我從壞人手中救走。
“真是,太感謝了!”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了,已不知該如何表達自己的謝意。我仰望夜空,看星星的明亮,看月光的皎潔。心想不知何時又能和他見面,他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫!在同一片夜空之下,燈火輝煌之下,我仿佛看見了社會美麗的一面,人心善良的一面,黑暗中的光明,我看見了。
隨著時間的流逝,我睦然回首,仿佛看見你在燈火闌珊處。
看見作文600字 篇6
6點鐘,天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光,整個城市還沉浸在睡眠中。
我打開床頭燈,利索地穿上衣服。打開房門,廚房的燈已經(jīng)亮了,媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后,早飯也做好了。我?guī)媳惝,“記?點前回家,”媽媽叮囑到,“我們你等吃飯!”
清明節(jié)到了,每周末不間斷的補課終于停了。我便約上幾個朋友,一起去上海迪士尼玩。我們在東方體育中心地鐵站集合,一同前往迪士尼。
一天下來,我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時,我們突然發(fā)現(xiàn)一個人不見了。我們找了他兩個小時。最終,在廣播的幫助下,我們在東門找到了他。
由于我家住在東邊,我提早下了車。到地鐵站時,已是11點了。站臺上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時,兩個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前!鞍謰專 蔽医械!澳阍趺催@么晚才回家,朋友找著了嗎?”媽媽問!罢抑。”我回答。
推開家門,一桌飯菜絲毫未動。爸爸媽媽趕緊熱菜!拔覀冞沒吃,等著你一起吃。”爸爸說。
炒土豆絲,皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚州獅子頭!
做獅子頭需要將肉剁的很細,起碼要剁半個小時。爸爸去年得了肩周炎,連刀都拿不起?隙ㄊ菋寢尪缛獾。她的手臂在健身時拉傷了,提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法,說:“沒事的,媽媽胳膊好了!
吃完飯后,我就上床睡覺了。臨睡前,爸爸來到我的房間,拍拍我的頭,說:“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡,偏要做。做完了,胳膊又腫了。好好愛護你媽!
我看見了母愛的偉大。它,不必轟轟烈烈。細微處的母愛,更加偉大!
看見作文600字 篇7
我看見,思維的火光在人的大腦中飛舞,看見求知的欲望在人的心中涌動,看見無數(shù)人為了理想,真知而堅持奮斗,一個倒下了,下一個接過接力棒在追逐知識的路上,永不停歇地跑著。
我看見,他為了求得生命的意義而特立獨行,走上了充滿疑問的路,并終其一生在路上探索。
他是雅典的一個普通人,無權(quán)無勢,也許只能做一輩子百姓。但這對于他來說是一條最簡單的路,即便如此,他仍要走上另一條路。我看見他困惑著,皺著眉頭,埋頭深思,為何太陽東升西落,為何人生有死,為何天高不可及,地堅不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人,那就讓自己為第一個來者,成為古人吧!他要做一名解決問題的思考者,我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路,日日夜夜地思考著,直到得出合理的答案。最終,他成為了一代大師,第一個拾起接力棒的人,他就是蘇格拉底。
我看見,他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索,即使得了重病也要堅持走下去,一生都奮斗在物理學一線。
他曾是一個普通學生,眼看讀完碩士直攻博士,可在二十一歲時卻身得肌肉萎縮癥,漸漸全身無法動彈。我看見他難以接受無法行動,更難以接受無法像從前一樣學習。但他沒放棄,為了知識而學習,為了宇宙之謎而探索,為了真知而思考。身體不能動就用手學習,手不能動就用手指學習,手指也無法動彈就用臉上的肌肉學習。輪椅上的“小個子”成了生活的“巨人”,行動的“弱者”成了思維的“強者”。他的名字,是——霍金。
我看見,我看見……我看見無數(shù)的求知者們傳遞著接力棒,將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們,就在下一個100米處等著!
看見作文600字 篇8
水在流,品德也在流失
前幾天,我看到一幅標題叫做《沒看見》的漫畫,這幅漫畫給我留下了深刻印象,并引發(fā)了我的思索。
圖上有一名男孩和一個洗手池。水龍頭不知道是被哪個粗心的人擰開后,竟然忘記關(guān)上,任由水嘩嘩地流淌,如瀑布般噴灑而出,很快就從水池里漫了出來!皣W啦嘩啦”,不一會兒,洗手池周圍的地面上便全是水了。男孩顯然看到了這一切,但他為什么不伸手把水龍頭關(guān)上呢?原來,在這時,男孩腦子里飄過一句話:老師沒看見,關(guān)了水龍頭也沒人表揚我。也正是這句話讓小男孩“沒看見”水在流,也“沒看見”自己的品德流失。
看到這幅漫畫,我不禁生發(fā)出感慨。是多么重的功利心才會讓男孩的心靈扭曲成這樣!難道不被表揚就什么好事都不能做了嗎?如果做事只是為了得到表揚,那么他一輩子都可能會為名利而奔波,這樣的人是很累的。
這幅漫畫讓我想到了一篇文章。文中的小男孩為了得到三好學生的榮譽,不惜冒著雨去為那些沒有帶傘的人們打傘,并提出一個要求:那些人只要在他的本子上落下大名就可以了。“我”問起小男孩為什么這樣做,他說:“老師對我們說,誰做的好事越多,誰就可以評上三好學生!”
文中的男孩和漫畫中的男孩一樣,都有一種為了名利而做好事的心理。他們沒有認識到,做好事的意義是發(fā)自內(nèi)心地去幫助別人,在這個過程中,你可以得到一次品德以及情感的升華。如果只是為了某些目的去做善事,那么原本純潔的品質(zhì)和情感就染上了雜質(zhì)。
每個人一生中都會遇到做好事的機會,我們不要懷有過強的功利心理,也不要因為做好事得不到“應(yīng)有的報償”而視而不見。因為,在你“看不見”的過程中,你的品德就越“流”越少了。
看見作文600字 篇9
我們來北京一星期了,昨天中午我們要回太原了,可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買了三張臥鋪,兩張上鋪,一張中鋪,這三張票不在一起也不在一個車廂,媽媽說等上了火車和別人換一換,要不分開了不好照顧。等我們上了車,媽媽想給奶奶換個下鋪,但在我們的隔壁下鋪是幾個學生,媽媽和她們說奶奶年紀大想和她們換一換,給她們加點錢也行,但是那幾個學生拒絕了媽媽,媽媽又走了好幾個鋪,可是整個車相不是帶小孩就是年紀也較大,奶奶讓媽媽別找了,湊合睡吧,媽媽又找列車員,列車員也找到那幾個學生,可那幾個學生說什么也不行,為了不難為列車員奶奶拒絕了,我看出媽媽和奶奶的無耐。可是兩個上鋪也不在一起,媽媽怕我從上面掉下來想換個和我在一起的上鋪,可是對面的大學生哥哥不換,媽媽也就不再換了。我睡覺的時候,媽媽就一直座在下面看著我,媽媽的鋪一直也就沒有上去睡,我還開玩笑地說多買了一張票,浪費了一張票。
這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人,我不喜歡他們,他們一點不懂尊老愛幼,爸爸媽媽很小告訴我們,幼兒園時老師也告訴過我們,難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎?
媽媽的話:睿睿說得很好,“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎?”我覺得讓睿?吹竭@個事情的整個過程比我給她講千次萬次都好,睿睿知道了他們做得不對,也許還不如一個小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座,這一點睿睿比那些大學生強多了,同時這也反應(yīng)了一個社會現(xiàn)象,是不是品德課得從新上一次呢?
看見作文600字 篇10
夏日,艷陽。
在等車的焦急與寂寞里,忽見一個小男孩對我微笑。我仔細端詳著他,一對大眼睛炯炯有神,胖嘟嘟的臉,顯得十分可愛,看起來,他大概只有6,7歲的樣子。
看到他對我微笑,我感到很奇怪,我不認識他,他也不認識我,他為什么會對我微笑呢?
我?guī)е苫蟮男那樽呷λf:“小朋友,你有什么事嗎?”他笑了笑回答說:“我想知道你的名字,在哪個學校上學!蔽衣犃怂脑,一一回答了他。
在回答過程中,我發(fā)現(xiàn)他很幽默,風趣,于是我們相互講述著自己的趣事……
74路車到了,周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣,推推搡搡,生怕自己擠不上車似的。
忽然,從遠處跑來一位老爺爺,他穿著破爛不堪,渾身散發(fā)著臭氣,瘦骨嶙峋。由于跑得太快,被重重地摔在了地上,嘗試了幾次,但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行,生怕自己被傳染上什么似的,沒有一個人把他從地上扶起來。當然,我也不例外。只有他,他飛快地跑去,把老爺爺從地上扶起來,并把自己的零花錢都給了這位可憐的老爺爺,只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對著那些你擁我擠的人們喊道:“麻煩大家讓一讓,讓這位老爺爺先上車!”于是大家紛紛讓路,老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。
他如釋重負地從公交車上跳下來,臉上露出滿是燦爛的笑容,那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩,又如同一泓清泉,給人以清涼的感覺。
想著他剛才的行為,我真的感到自愧不如。他,一個平凡的人,卻做著不平凡的事。
41路公交來了,他一蹦一跳地上了公交車,依依不舍地和我揮手告別,我望著公交車漸行漸遠,直至它消失在路口的拐角處。
看見作文600字 篇11
生活中,雖然我們不愿意,但也常常會看到,看到欺騙!
人通常都是溫暖的,不像冷血動物一樣,人都是會互相幫助的。可現(xiàn)在,人與人之間存在的只有不信任,并且互相疏遠了起來,互相欺騙了起來。
在地鐵上,許多人爭先恐后的,只為了一個座位,隨后就都開始玩上了手機,不再有一點交流。這時一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個孩子面前,用她獨特且不講理的語氣說:“小孩兒,把座位讓給我坐會兒吧,好嗎?”那孩子的眼神無處安放,臉上寫滿不樂意,但他知道只要拒絕,就會收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育,而是同你講一些歪理。但他還沒等開口,那位“嬌小玲瓏”的“廣場黃飛鴻”已經(jīng)站不住了:“你怎么回事?知不知道什么叫尊老愛老?”即使坐下后,她依然說個不停。這期間沒有一個人上前做些什么,說些什么。
要不然,或許有人去幫助小孩的話,會得到更多的“義務(wù)教育”。就像在大馬路上,又一位“廣場黃飛鴻”倒在了那里,顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少,可為什么沒有人扶她呢?
只有她一個人在那里苦苦地說:“哎呦,好痛呀,都沒人來扶我!苯K于,一個人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的身法,臥在那人腿上,并一口咬定就是這個人撞傷她的。
這次是演的。如果真正發(fā)生事故的時候,該怎么辦呢?如果還沒有人敢扶怎么辦?所以,現(xiàn)今這樣互相欺騙的'狀況是誰的過錯呢?我想,我們都有責任。
希望,以后我們看見的,會有更多更多的溫馨與美好!
看見作文600字 篇12
早晨起來,奶奶叫醒熟睡的弟弟,“你怎么現(xiàn)在才叫我?這都幾點了,我都快要遲到了!”弟弟大吼道。奶奶趕緊說:“對不起對不起!毙睦锸謨(nèi)疚。弟弟臉都沒來得及洗,急匆匆跑到餐桌前,“這湯太涼了,我不喝了!薄斑有一上午呢,不喝點兒能行嗎?”奶奶擔心的說。緊接著,是弟弟背著書包,出門的聲音。
下午,我們放學回家。那天,弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶:“弟弟呢奶奶?又出去玩兒了?”“對啊,這么長時間了,還不回來!辈灰粫䞍,弟弟回來了,跑的滿頭大汗,趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了:“怎么那么晚才回來,那么多汗不怕感冒了,還喝涼水,早晚得出毛。 薄皠e說了,煩不煩。 钡艿芨訜┰炅。
晚上,弟弟叫奶奶過去陪他寫作業(yè),叫了奶奶半天,奶奶卻只是說“嗯”,也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。
你應(yīng)該相信你所看見的。在弟弟眼里,奶奶可能就是這樣一個總犯錯、總嘮叨的人?蛇有多少,是他沒看見的?
奶奶早晨五點多起來熬湯,奶奶是怕熬生了,弟弟不愿喝。我問奶奶:“咱還不把弟弟叫醒嗎?一般這個點兒他應(yīng)該醒了啊!薄皠e。讓他再多睡一會兒吧!蹦棠桃恢倍⒅砜。
每次弟弟出去玩兒,奶奶就會好好看向窗外,看看弟弟是否安全。
晚上九點多,奶奶還在繡十字繡。我問奶奶:“您怎么還不去睡?”?晌抑,奶奶是怕她老了,看不清了,不能動了,繡不了了。那長近兩米的十字繡,是奶奶想給弟弟結(jié)婚時候掛的。
奶奶對孩子們的疼愛,又看見的,也有我們看不見的。而我們只相信所看見的,卻想象不到,奶奶默默的為我們付出了多少。
你要相信你所看見的,也要永遠銘記和感恩那些你看不見的愛。
看見作文600字 篇13
一花有一世界,一葉也有一菩提。在這平凡的人間里,在那細微處,你可否看見?
看見善意
蒼天變臉,烏云翻涌,厚重而深沉,似乎想要將天空壓得崩坍。果然,在放學時,大雨夾風,傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘,咬了咬牙,裹緊衣服,戴緊帽子,正欲拔腿沖進瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭,我警惕地轉(zhuǎn)過頭——這是誰?我看見她羞澀地笑著,干凈的臉龐被風吹得紅彤彤的,搭載了兩個可愛的酒窩,“我是隔壁班的同學,如果你沒有帶傘的話,我們一起走吧。”嘴角翹起好看的弧度,眉眼應(yīng)著彎起,她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛之情。寒風呼嘯,我卻心中一暖。
在那個雨天,我看見的,不只是冰冷的雨滴,還有一個笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意,一如冬日的明媚陽光。
看見生命
烏云密布,狂風大作,電閃雷鳴,暴雨來襲,就連粗壯的大樹也被強勁的風刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角,幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對這疾風驟雨,卻見他們儼然如斗士一般,牢牢地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,與狂風較著勁……他們頑強地在風中掙扎卻不為屈服,自始自終不忘本土,甚至感謝狂風的磨練,為此相互挽著手臂在風中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命,在狂轟濫炸的雨點中,盡管被壓得很低很低,卻從不匍匐,他們生來微小也生來堅強,借著雨水洗褪一身塵埃,更顯鮮亮、翠綠、生機勃勃。
我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意,微小的邊角野草也蘊藏著生命的不屈與頑強。生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受,世間的草木行人,平凡中亦有不平凡。
看見作文600字 篇14
仰望著天空,俯視著大海,遙望著遠方,近看著自然。在人生的道路上不必走的太快,抽出時間用心觀察身邊的一切。
我走在我走了六年的公園小路,這條路可以說是我的“老友”,他不管是寒冬還是夏暑,它總是讓我看見不同的風景,比如:春天里星星點點的桃花;夏天里密密麻麻的樹葉;秋天里整整齊齊的地毯;冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。
在上一年春天,我在家閑來無事,不知不覺便走到了公園的入口,我透過樹枝,看到了遠方,一排排的桃花、杏花、梨花……
我快步走上前,站在這一顆棵樹下,我抬頭仰望著星星點點的桃花,他們是那么的迷人,好似天上來的仙女正在樹上修行。這時我輕輕的撇下一枝桃花,坐在亭子里,一點一點的觀察,我慢慢的摘下花瓣放在手中,在天上輕輕一丟,花瓣隨著風去了遠處,而我也隨著一片片花瓣回了家。
筆鋒一轉(zhuǎn)來到冬天,我穿上了厚厚的衣服,走出了家門,再一次來到了這里。這里剛好下著雪,我仰望著從天空中墜落的雪花,再看看被雪覆蓋的小草們,我走到草地上,輕輕用手弄出了一個小空地,這時我清晰地看到一棵棵小草在寒風中不斷地搖晃著本來就不穩(wěn)的身姿,“雙腿”緊緊的站立在泥土之中,瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少折磨吧!
我用手慢慢的將它的腰扶了起來,又落了下去,又扶了起來,又落了下去,這時我不禁感嘆:小草它雖渺小,但它能流露出不平凡的精神。
在這個世界上還有多少人能看見、能感受到、能從中得出人生啟示,大自然它并非微無不到道,只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細細的品味大自然,品味人生吧!
看見作文600字 篇15
一出門,我就皺起了眉頭,太陽可真毒哪!
我就像小羊羔似的,坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當扇子,賣力地想要得到一絲清涼,眉宇間擰著,透著焦急——怎么還不到啊。
終于下了車。因為腳不方便,沒有了往常下車時的利落,取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩,左腳弱弱地支撐著,右腳慢慢地挪下來,還伴著輕微的叫聲,可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾,腰的下面已經(jīng)微微懸空,襯衫已經(jīng)透出一灘刺眼的汗?jié)n。而那雙有力的大手,死死地握著車把,一根根青筋仿佛在跳動。是的,我的雙手是死死地抓著那個寬大的肩膀。
雙腳落地時,我松了一口氣,是什么樣的力量給老爸做支撐呢?印象中的父親壯得像一頭牛,可是我分明看見這頭牛的手腕在顫,而為了給我騰出足夠的空間,他的身子自然往前傾,腰下都自然懸空……
一瘸一拐往前挪步時,我的心頭一陣發(fā)緊,身旁的老爸默默地盯著我的腳,跟著我的步伐。
老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前,這是熟人開的一家小診所。醫(yī)生的問題大多是老爸回答,我就這么抬著頭,看著他。我看見,老爸的前額像是擦了油那么亮,不過是豆大的汗珠“入浸”,前面那一撮短短的頭發(fā)雜亂無章,顯然,汗水成分的摩絲效果不怎么好。
我愣在那里,許久。耳邊滿是老那有點焦急的話語。
擔心、焦急、不知所措……老爸被卷進了這樣的一個漩渦,一個愛的漩渦。
看見的,不過是生活的瑣事,讀懂的,是滿滿的父愛。
外面的日頭不知怎的,突然溫情起來。
看見作文600字 篇16
看,只需要眼睛;看見,看懂,則需要靈魂和心靈。只有看懂,才能看見生命的靈性,人性的善惡,人情的冷暖……
爸爸在外地工作,所以在我的生活中,大部分時間都是媽媽陪伴著我。母愛,要用心去看,才能看見……
那是一個炎熱的夏夜。在往日,每晚都能吹著涼爽的空調(diào),把炎熱全部擋在屋外,舒服的入睡;但是那天,我們小區(qū)停電了!這么大熱天,不但用不了空調(diào),也吹不了電扇,這讓人怎么入睡啊!
第二天要上學,還是要早點休息,我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受,就像熱鍋上的螞蟻,又急又熱,我翻來覆去就是睡不著。此時,媽媽推門而入,手里拿著一把蒲扇,坐在我床邊說:“兒子,我給你扇風,你早點睡,明天還要早起上學呢!”媽媽用力扇起了扇子,頓時一陣風向我吹來,雖然不是那么涼爽,但是身上的燥熱散去了許多。這次,我睡著了。
不知過了多久,那燥熱又來了,我扭動著身體,十分不適,睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽,一只手撐著頭,一只手還在扇著扇子,但扇出的風卻只是微微一點。原來媽媽一直在給我扇風,手應(yīng)該都無比酸疼了!媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了,眨了眨眼說:“快睡吧,我繼續(xù)給你扇!”說著又像之前一樣扇起了風。我感到無比幸福和感動,深深體會到了母愛。我又睡著了。
第二天早上起床,我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好,我知道,肯定是晚上一直給我扇風沒睡好。看著媽媽,我仿佛也看到了什么東西……
沒錯,是母愛,是濃濃的,無私的,偉大的母愛。
母愛,它總會在不經(jīng)意間給我們感動,以特殊的方式影響著我們,只要用心去感受,你就會看見!人生在世,總有人在支持著我們,這個人就是母親!
看見作文600字 篇17
不出意料,我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了,我踱步過去,隔著窗戶,她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底,那像一個小偷在竊取我的機密,無聊,無恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過去的幾小時里,她像一個定時鬧鐘不停地叮叮鈴鈴:“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有?你今天是怎么利用的自己的時間?你太無知了!就要中考了!
我盡情的塞薯片在嘴里,咯咯吱吱,把她無聊的叫聲驅(qū)逐出境,可她不一樣,她沒有心,她從不通情理,愈是不理她,她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè),啪在桌子上,牙咬得緊緊的“喏!完了!”我趕緊地鉆進被窩,封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆,往里鉆!斑@么快?你抄了?”這語調(diào),儼然楊二嫂。
“不信算了”我想著,沒回答,反正,她生氣,我沒事。
然而現(xiàn)在,她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè),好像我從來沒有按她的要求完成作業(yè)似的。
窗內(nèi)的她,動作毫不懈怠,一邊嘩嘩嘩,一邊還跺著腳。我落學校了,想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門把手上了,終于理智抵制不住了情緒,摔開門就不禁上來一句話:“我說了我已經(jīng)寫完作業(yè)了!用得著來驗證這個事實么?”聲音大的震徹耳膜,我也已聽到她在反駁,可我無心聽她反駁,只是一直的,一直的,把我剛剛看見她,丑惡的行為,一股腦的揭開。這就是事實,她永遠不會信任我。
直到當我看到桌上無辜得擺著一張操行評語簽字表,腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了,我卻難以開口。
信任是不能看見的。
我看見的永遠不是事實,下次在我弄清真相之前,不會再被面前的假象所憤怒,沖昏了頭腦。
看見作文600字 篇18
婆娑的背影在寒風中發(fā)抖地前進著,那是誰?為何我會不禁濕了眼眶,究竟,是誰……
我舒適地坐在汽車后座,漫不經(jīng)心地環(huán)掃著周圍的景色,始終在我面前的,是正專心開車的父親,我每天上學都是搭載父親的車,早餐中,看的最多的,其實還是當屬父親那一成不變的背影,高大且穩(wěn)定。
一個剎車使我猝不及防,父親讓我先下了車,自己在那邊抽出鑰匙邊說:“你先走哈,我馬上跟來!”我垂下眼簾,轉(zhuǎn)了個身,邁開步子走著,我走得極慢,因為是在等父親跟上,果然,身后慢慢出現(xiàn)了一個只比我高那么一點的人,他加快了腳步往前大步邁去,超過了我,這才看見他穿著黑色襖子的上身,我立即篤定,那絕對是父親沒錯了!因為這個背影在我的生命中出現(xiàn)過無數(shù)次,熟悉的不能再熟悉。
南方冬天的寒風簡直就像“冰刺”般,一“根根”扎進我心里,卻只能留下難以忘懷的冷。我趁機抬頭望了望父親,只見父親一人婆娑的背影在寒風中瑟瑟發(fā)抖的前進著,寒風一點兒一點兒灌進他的衣里,肆意侵略者,可父親卻走得很急促,令我有些跟不上了,便脫口說道:“爸,你慢些走,別摔著,”說完我立即將嘴埋進圍巾里,靜靜等候父親的回應(yīng)及行動。
他漸漸放慢腳步,雙手也插進了褲子的兩側(cè)口袋,隨后便不緊不慢的說:“好!备赣H的回答堅韌有力,讓我為之一振,不知怎的,不禁濕了眼眶,當輕輕滑落下一滴淚后,我若無其事的拭去,擦干眼淚,在我前面走著的是父親,是我的父親。僅僅是個背影,卻讓我如此觸目傷懷,霎那間,眼前的這個背影變得異常高大,周圍的一切仿佛都在映襯他。
高大且堅韌。
打小開始,父親的背影一直都是我的希望與寄托,以前是,現(xiàn)在是,以后更是!
看見作文600字 篇19
“唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波!闭驹谒蓸渑,對著一池小塘發(fā)著呆,口中便不禁喃喃吟出這么一首詩。
離開老家我才三歲,回來時我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來過幾次,但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林,不,曾經(jīng)的我走過竹林便徑直走過,不曾有一絲停留,現(xiàn)在,我停下腳步,細細端詳起它,茂密的枝丫被人們折斷,身子卻是筆直的挺立。寒風吹過,一點竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲,似乎是在訴說這離開的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”,像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫,它是明白我要走了嗎?它是在不舍嗎?它是在挽留嗎?我停下了腳步,沉默良久,隨后徐徐離開。風拂過我的臉,身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走,便有一池小塘,我記得那邊有個原本被打理得井井有條的花園,現(xiàn)在看去已是雜草叢生;ǘ洳恢徽l采摘,主人家的房子也消失不見,變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走,便沒有路了,那是一片廢墟,偶爾會有一兩只野貓經(jīng)過,倒也是為它增添了幾分色彩,我看這片廢墟心中不禁有些苦澀,眼前似乎出現(xiàn)了老房的虛影,他與這廢墟重疊了起來,看著消失的老房,我不禁有些恍惚,人們說,“物是人非”,到了我這兒,倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝,小小的我何時這般多愁善感?這就是所謂的“離愁”么?
我不知道我下次歸來,又將看見老家還有多少我熟悉的印記;我也不確定,我又有多少她熟悉的痕跡?
爬上老房,向曠野眺望,我看見鳥兒掠起,離開小窩,飛向廣闊的天空
看見作文600字 篇20
放學,我走出教學樓,伸了伸懶腰,猛的晃了晃腦袋將自己的意識從紛繁的題海中拉出。定了定神,抬起頭,望向校園上空,從來不曾留心,原來天空真的這么美,美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢!
從前我總覺得看天空那是浪漫的小女生的行為,沒想到今天我這個“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨,唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界;夜色無邊,星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定,在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星,一會連結(jié)這一片,一會兒連結(jié)另一片,似乎我也被連結(jié)其中了。
一縷清風拂過臉頰,似乎有風的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開了,生活的煩惱舞走了,內(nèi)心的歡悅舞來了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺我又開始挪動腳步向家的方向。我看見,今晚的一切都是那么唯美:樹木顯得清幽高雅,建筑愈發(fā)簡潔溫馨,燈與月互相映襯,穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺自己在慢慢升高,對,我就是這光源的一種,我就是這無盡夜空中的一顆星斗,無比渺小,但正散發(fā)著淡淡的光輝,也點綴著這方夜空。
哦,沒有什么能擋住我的光亮,難題擋不住,煩惱擋不住
有句話是怎么說的,“當你憂愁的時候,請把你的憂愁拋給天空,因為天空的浩瀚能容納一切”。
我終于明白了,老師為什么總讓我們抬頭看天空,看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師,最棒的人生導(dǎo)師。
雖然我明白的有點晚,但我畢竟在今晚看見了自己從來不曾看見的!
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