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善良作文600字

時間:2022-08-13 14:55:40 600字 我要投稿

精選善良作文600字六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的善良作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選善良作文600字六篇

善良作文600字 篇1

  “有了這個交換器,我就可以交換到我想要的一切了!”我手里拿著一個圓形的器物,愛不釋手!斑,這是什么?”交換器的左側有個紅色的按鈕正閃著紅光,我不禁好奇地按了下去。

  突然,我的面前出現(xiàn)了一臺電視,正在播放著什么。一看屏幕,我便愣住了,它播放著的盡然是我以前經(jīng)歷過的事情!陳舊的記憶被翻開,曾經(jīng)淡忘的往事也一并歸來,我呆呆地看著眼前的屏幕,心中百感交集……

  看著屏幕上播放的畫面,我好像又回到了以前。

  那時我上五年級,有一天,上完社團放學后,我便拎著大包小包,和好朋友張芊一起走出校門。張芊說她要買個日記本,我便陪她一起去晨光買,等她挑完后,我們說說笑笑一起回家了。我回到家后,把所有東西放在書桌上,像往常一樣開始清點,清點完后,卻發(fā)現(xiàn)社團用具的袋子不見了!我出校門口時明明還拿著袋子呢!一定是掉在晨光那里了,我腳底生風似的跑向自行車,沖出了大門。只有“我的社團東西掉在晨光了,我去拿一下,十分鐘回來!”的聲音回蕩在房子里,給站在那里呆住的奶奶一個答復。

  我騎著自行車直往晨光那個方向奔去,心里七上八下:我的東西應該在晨光吧!那里面裝的可都是我的心血呀!(我的社團是十字繡)要丟了可怎么辦呀!……終于到晨光了,我把車停在店門口,邁著大步子走了進去。來到剛才買作文本的地方,仔細地看了著,但沒有我丟的袋子。我不愿放棄,繞著晨光的擺放臺走了一圈又一圈,可結果卻一點一點摧毀著我心中的希望。就在我準備離開時,我卻看到了門旁的盒子,里面放著我的袋子!我走到門旁拿起袋子,對站在身前的工作人員說:“這個是我的袋子……”還沒等我說完,他便答道:“我就是在等你呢,拿走吧!”我強忍著心中的感動,慌忙說了聲“謝謝”。

  騎著自行車,向家奔去,耳旁寒風呼嘯,風吹在臉上,心卻不冷,反而因為人心的善良而感到暖洋洋的。

  ……

  也許,我用時間交換到了異常珍貴的記憶,讓我嗅到了善良的芬芳。

善良作文600字 篇2

  在我們身邊有很多很多善良的、美好的、誠實的事情。那天,在?酷?山之旅時,我發(fā)現(xiàn)了善良。

  今年清明節(jié),媽媽帶著我和弟弟一起來到?酷?山游玩。

  由于節(jié)假日車多人多,一路擁堵,當我們開始登山時已經(jīng)下午3點半了。山上雖然風景秀麗,景色宜人,但就是大風呼呼叫,有點冷。剛登上山時,已經(jīng)都6點半了,在分水嶺欣賞了一小會風景,便匆匆地下山了,天色虎來越晚,當播音員一聲聲說著:“請還在山上的游客們,聽到廣播后,立刻下山。”我和媽媽弟弟就連忙下山,可是,上山容易下山難,我們幾乎一刻也沒有休息,當走到山腳下時,天已經(jīng)快黑透了,景區(qū)的觀光車也早已下班了。

  這時我和媽媽十分心急,又很擔心害怕,畢竟是在山里,萬一有什么情況……越想越焦急,天越來越黑,風越來越大。突然,一輛灰色的面包車停在我們身邊,一位叔叔搖下車窗,和藹地說:“小朋友,天色已晚,上我的車吧,外面太冷了。”我和媽媽的雙眼對視了一下,流露出半信半疑的表情,心想,媽媽平時教我們不要和陌生人說話,更不能輕信別人。這位叔叔萬一是壞人怎么辦?……但天太黑了,無奈之下,我和媽媽忐忑地上了叔叔的車。

  大約過了半個小時左右,到了景點大門口,媽媽掏出一張百元大鈔,還一個勁向叔叔說謝謝,叔叔卻笑容滿臉地對我說:“小朋友,給你媽媽說,不用給我了,我只是順路而已,舉手之勞的一件小事呀!”當我們還沒有來得及問叔叔的名字時,面包車已離開了我們的.視線。

  從這件事我領會到:在生活中,我們應該處處發(fā)現(xiàn)善良。不能片面地認為陌生人都是壞人。

  其實,在我們身邊每個人都是善良的。

善良作文600字 篇3

  善良,是每個人都應該擁有的品質。比如我,就是在朋友的啟發(fā)下,學到了善良。

  那年冬天,我和朋友穿著棉衣,在雪地里玩。天上還在下雪,冷風迎面吹來,就如刀割般的疼痛。雖然很冷,但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。

  這時,我們在草堆的空洞里發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它已經(jīng)凍傷了,身子不停地抖動。朋友見了,趕緊蹲下身子,用手把小麻雀小心翼翼地托起來,還用自己的圍巾輕輕地圍住小麻雀,飛也似地跑回家中,我也跟著跑了過去。到了家中,朋友找來一個茶杯,倒了些溫水,待茶杯曖熱后將水倒掉,擦干杯子后把小麻雀放了進去。過了一會兒,他又拿出小鳥籠,把鳥兒放了進去,里面還放了一層柔軟的棉花。小鳥一進去,就縮在了棉花團里。就這樣,小鳥就安定在朋友家了。

  每天,我都會準時到朋友家來看小鳥。小鳥也很喜歡這個家,經(jīng)常縮在棉花團里。

  又一天,我來看小鳥,發(fā)現(xiàn)鳥籠空了,便著急起來。這時,朋友走了過來,對我說:“我把它放走了!蔽衣犃,并不相信,心想:肯定是不想讓我天天來看了,或者是想逗我玩,就放在別處了。可我找了半天,仍然不見小鳥的身影。我終于相信,是真的放走了!盀槭裁匆阉抛吣兀俊蔽覇柕,“把它留著天天玩不好嗎?”“它應該回到大自然,這樣它才不會被束縛,興許它還可以找到自己的父母呢!……”朋友一下子說了很多。我聽了,也明白了,要善良,不光是救它,還要讓它開心,給它自由,應該讓它過它想要的生活。

  正是我的朋友,讓我體會到了真正的善良。

善良作文600字 篇4

  我沒有如花的容貌,也沒有過人的才華。茫茫人海中,我只是一片浪花,但每篇浪花都是獨一無二的,同時也是一道美麗的風景。因為我擁有善良,所以美麗。

  在那一天,我突然覺得自己很美,好像自己突然之間長大了。這件事的從五年級的星期三的下午說起。

  “叮鈴鈴,下課時間到了,老師您們辛苦了!”

  老師布置完作業(yè)后,就下課了。在課堂上同學們還都在專心致志地聽課,可一下課就打回原形——變得好似得了多動癥一樣,你追我趕,大聲喧嘩坐在這個教室里面就好像身處于集市當中。

  我不經(jīng)意地轉過頭,看見隔壁組有一位女同學捂著耳朵,閉上眼睛,趴在桌子上。我怕想,我們倆可真“同病相憐”啊,都被他們弄得心煩意燥。我推開椅子,朝他、她的座位走去。

  在我叫她的時候,她抬起了頭,我發(fā)現(xiàn)她的臉通紅通紅的。我輕聲細語地問她:“你沒事吧!臉都像個紅蘋果,通紅通紅的,是不是不舒服?”

  剛說完,我就把手貼在她的額頭上,一摸,手立即發(fā)熱起來。原來是中暑了呀(因為現(xiàn)在正值夏天)我著急地說:“哎呀!你發(fā)燒了,用不用去打電話呀?第二節(jié)是體育課,你別去上了吧!我先扶你去老師那兒吧!”

  呆呆地看著我,目不轉睛,還是因為我講得太快,她反應不過來呢?她支支吾吾地說:“上語文課時,我就覺得有些熱熱的了!

  我聽了后,連忙扶她去廁所,先洗把臉再去找老師。她對我說:“你真善良,真熱心,別人都不會注意到我,就是見了,也不去多管閑事!

  我聽這話后,心里甜滋滋的,比喝了蜜糖還甜。很少人會夸我的,所以開心極了!

  特的腿都軟了,使不出勁,只能慢慢扶她去辦公室了。他的家長答應后,我又幫她收拾書包,再陪她等家長。

  我美麗,因為我有著善良的品質,我美麗,因為我?guī)椭藙e人!

善良作文600字 篇5

  那一件事讓我明白:小善也有溫度。

  那是寒假里的一天,在家里悶了一天的我和母親去海邊散步。

  出門的時候我就有些后悔:這么冷的天!這么大的風!但總好過悶在家里吧,我安慰自己。

  我頂著風,感覺風越來越大。一陣陣寒風嗚號著沖來,似乎在嘲笑我孤獨的抗爭。我單薄的風衣已經(jīng)扛不住了,而且我還聽到沙子隨著風噼里啪啦打在衣服上的聲音。

  突然,我看到遠處的一個小黑點,馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣拉著母親走過去。

  原來是個小女孩。她身穿一件破舊的外套,那一件灰暗的外套看起來已經(jīng)好久都沒有洗過的了。而且上面還打滿了補丁。遠遠看上去,就如老婦人一般。她孤零零地站在那里,令人有一種“風蕭蕭兮易水寒”的感覺。

  小女孩面前擺著一桶甘蔗,她在寒風中哆哆嗦嗦地站著,用乞求的目光看著每一個過路人,希望他們能夠買一根甘蔗。看來她已經(jīng)站在這里多時了,

  我和媽媽已經(jīng)走到小女孩跟前,小女孩的臉蛋黑黑的,上面落滿灰塵。她看到我們過來,眼睛瞬時一亮。

  “買一根甘蔗吧!”小女孩說。

  這么冷,誰還要買甘蔗呢?真是個愚蠢的主意。我不敢看她的眼睛,我想要邁步,可是終究不忍心……

  媽媽似乎看懂了我的心思,對我說:“買根甘蔗吧。”

  我默默地點了點頭。

  我看到那小女孩的眼睛亮了起來,她把手從袖子里伸出來,麻利地開始削甘蔗。

  我拿著甘蔗走回家,甘蔗像冰塊,冷冷的,就如這個陰沉沉的下午一般。但卻有一縷溫暖,穿過這冬天的冰冷來到我面前。

  小善,也是有溫度的。

善良作文600字 篇6

  與愛相伴的日子,就如你進到蜜罐里一樣甜蜜,又如吃到醋一樣酸到了心里;與愛相伴的日子,又如親人分離的依依不舍,又像愛人擁抱在一起的那種失而復得的欣喜;與愛相伴的日子,是你如今感受不到,以后又珍惜萬分的,但這些都是只有你體會過,才能熟悉的、懷念的。

  這又讓我想起記憶深處的那段美好的時光:這是一個上學的日子,想起那些歡聲笑語、打打鬧鬧的同學們和和藹可親的老師們,不禁加快了腳步,在公交車上,我找到了一個座位,車開始啟程了,經(jīng)過幾分鐘的路程,到站了我,上了車的一些人中有一位扶著扶手,顫顫悠悠地上來了,但他上車時,座位上都坐滿了人,我當時能清楚地看到他眼中的無奈和痛苦之情,想必他肯定是每次都這樣一直用他那雙底盤不穩(wěn)的腿等待著站點的到來,不禁有點想讓座位了,但就在這時,變故發(fā)生了,只見前一排的那個小男孩下了位,走到那位爺爺?shù)纳磉,扶著老人一步一步走向那個座位,男孩的動作小心翼翼的,好似扶著一個珍貴的瓷器一般,那位老人的眼里猛地發(fā)出了一種名為“希望”的光芒,縱使渾濁的眼神也擋不住,我頭腦一熱,一股不知名的力量操縱著我,是我的手不自覺的鼓起了掌,周邊的人也隨著鼓起了掌,老爺爺就嘴里念著夸獎小男孩的話,那小男孩的臉蛋一下子就“火燒赤壁”了,他害羞地說“這是我應該做的!彪S后公交車便到站了,小男孩也就下了車,我看著他那同手同腳的走步姿勢,想:這會不會是他第一次讓座呢?!想著想著,我也到站了。

  這充滿愛的社會,誰會討厭呢?!這樣的行為使旁人感到溫暖,感到原來自己身邊愛的行為有很多,只是自己不注意罷了。雖是不起眼的、小小的舉動,或許別人會因此而改變,使社會煥然一新。

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