精選尊重的作文600字（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的尊重的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊重的作文600字 篇1
尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。要學(xué)會(huì)共處，就要學(xué)會(huì)平等對(duì)話，互相交流。而尊重就是交流的橋梁和基石。
生活在這個(gè)世界上的人都是有尊嚴(yán)的，他們都需要尊重。我們倡導(dǎo)公平正義，首先要講尊重。因?yàn)槊總�(gè)人生下來(lái)，面對(duì)的條件肯定是不一樣的。有的人生活在富裕的家庭，有的人家里很貧困;有的人天生長(zhǎng)相英俊，有的人卻相貌平平;有的人有音樂(lè)天賦，有的還五音不全……在這種情況下，要尋求公平正義就要以尊重的心態(tài)去看待每個(gè)人。也許你可以不喜歡某些人，但你要尊重他，只有尊重他了，你才能公平正義地去對(duì)待他。
在一些人眼里，也許有錢(qián)人更值得尊重，而貧窮的人就天生應(yīng)該受欺負(fù)。這樣的人，不僅難以與他人相處，甚至與伙伴交往也很困難，因?yàn)橹灰锇榕c他們的條件不同，要么會(huì)受到他們的嘲笑欺負(fù)，要么他們就會(huì)巴結(jié)哄騙。
一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)遇到一個(gè)瘦弱的年輕人，在擺地?cái)傎u舊書(shū)。他縮著身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包，富商憐憫地將幾元錢(qián)塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商又返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了拿我買(mǎi)的書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”，尊重就是要用公平正義的心，去看待每一個(gè)人。當(dāng)你用尊重的心去對(duì)待他人，你就是陽(yáng)光，你就是春風(fēng)，你就是力量。
尊重的作文600字 篇2
尊重，是一抹臉上真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人，其實(shí)是自己心中的快樂(lè)，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。
《詩(shī)經(jīng)》中有一句是這么說(shuō)的：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”所謂禮尚往來(lái)，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)，這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般待你，這就是尊重帶給我們的快樂(lè)。
孟子有云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睆�(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。一個(gè)人在與別人交往中，如果能很好地理解，尊重他人，那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。
NBA中鄧肯，加內(nèi)特，米勒等球員從來(lái)不會(huì)在賽前向媒體開(kāi)口，而姚明則截然相反，姚明比其他球員吸引了更多的記者，他總是會(huì)耐心地回答記者們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐γ髅靼鬃鹬貏e人就是尊重自己。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，全國(guó)很多人都在罵打了敗仗的將軍，但林肯不吭聲，林肯說(shuō)：“要想別人不批評(píng)你，你就別批評(píng)人家�！闭且�?yàn)榱挚仙朴谧鹬厮�，使他成為了美�?guó)最偉大的總統(tǒng)之一。
尊重他人需要有一定的度量和氣魄，當(dāng)別人提出反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，你不能立馬加以駁斥或辯解，而應(yīng)當(dāng)他說(shuō)完后，再陳述自己的看法，這樣才能算是尊重他人。當(dāng)別人取得成功時(shí)，你不能吹毛求疵，心中暗暗忌狠，而應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行真誠(chéng)地贊美，這樣才能算是尊重他人。
人們常說(shuō)禮貌會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，尊重也是如此，尊重既能讓別人高興，又能讓自己獲得好運(yùn)，這何樂(lè)而不為呢？
尊重是一種文明，一種氣度，尊重他人是高素質(zhì)的體現(xiàn)，對(duì)雙方都是有利的。我們應(yīng)該尊重他人，讓自己更有風(fēng)度，讓社會(huì)更加和諧。
尊重的作文600字 篇3
在社會(huì)上“尊重”這個(gè)詞代表的是一個(gè)人的形象，代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)與品行。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重他人，要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì)尊重他人。
這個(gè)星期一的儀式，由于下雨就在教室舉行。當(dāng)國(guó)歌聲響起的時(shí)候，我們都應(yīng)該安靜嚴(yán)肅地敬隊(duì)禮。但我們班有一些男同學(xué)聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候依然在打鬧嬉戲。這是一個(gè)對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽(tīng)完國(guó)旗下演講的同學(xué)的演講后我覺(jué)得非常羞愧。連一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)都懂得的道理，我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時(shí)候一點(diǎn)紀(jì)律性都沒(méi)有，想講話就講話，像干嘛就干嘛，完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們?cè)谏险n的時(shí)候我們根本無(wú)視老師自己干自己的，最后把老師給氣跑了。這樣的事情
發(fā)生過(guò)好幾次，我們班就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。星期一的綜合課上，Mr Wang給我們上了一堂思想課，主題就是尊重。Mr Wang說(shuō)的一句話讓我現(xiàn)在還記憶猶新：“要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì)尊重別人�！边@樣將心比心，彼此才能收獲尊重。
在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書(shū)的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著他的手，感激地說(shuō)：“
我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”不難想像，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢(qián)，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量�。�
尊重的作文600字 篇4
中國(guó)出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚(yú)》的視頻：魚(yú)嘴還在一張一合，魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú)，魚(yú)頭顫動(dòng)，然后客人開(kāi)心地大笑。那魚(yú)該是多么痛苦地活著�。≈皇侨藗儾恢缹⑿谋刃�，魚(yú)不會(huì)人的語(yǔ)言，只會(huì)用“魚(yú)語(yǔ)”表達(dá)身體的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無(wú)辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……隨著時(shí)代的發(fā)展，人們也越來(lái)越文明了，越來(lái)越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì)上越來(lái)越多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了，學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……
但為什么文明的人類對(duì)那些動(dòng)物卻越來(lái)越殘忍？雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng)，怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢？孟子說(shuō)：“君子之于禽獸，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死；聞其聲，不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物也不是正確的。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧！“人無(wú)惻隱之心非人也�！彪y道人不是因?yàn)橛兄巧獭⑺季S、心，才自稱為“高級(jí)動(dòng)物”嗎？為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒(méi)了善良的心？難道“高級(jí)動(dòng)物”的定義改變了？難道，“人”的定義改變了？
請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧！請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟惖耐瑫r(shí)也尊重下其余動(dòng)物！請(qǐng)?jiān)趥o(wú)辜生物時(shí)先三思，先將心比心。因?yàn)�，不是只有人才�?yīng)該得到尊重。
尊重的作文600字 篇5
生命是可貴的，任何生物都有著生存的權(quán)利。保護(hù)生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著不可輕忽自己生命的重要定義。
尊重生命是護(hù)生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害�?dòng)物的影響下，人們對(duì)殺害動(dòng)物已顯得稀松平常，當(dāng)然對(duì)動(dòng)物的尊重也消失得無(wú)影無(wú)蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物跟人其實(shí)是一樣的，他們?nèi)绻麑?duì)人發(fā)展攻擊，也是因?yàn)樗麄兿刖S護(hù)自己生存的權(quán)利。除此之外，社會(huì)新聞也常出現(xiàn)一些有關(guān)父母?jìng)π『⒌氖录�，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們?cè)缫衙允Я怂^的“良心”。
愛(ài)惜生命是護(hù)生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個(gè)人特色，并以樂(lè)觀的心情面對(duì)，他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)、更懂得生命的真理。而我認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)，我們應(yīng)該欣賞自己獨(dú)特的生命并珍惜它，因?yàn)檫@是上帝賜給每給人最好的禮物。
生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有任何東西可以換取生命，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，也要尊重別人生存的權(quán)利。尊重別人的生命，也是對(duì)自已生命的一種敬重，當(dāng)我們懂得去維護(hù)別人生存的權(quán)利時(shí)，我想我們自然而然也不會(huì)做出傷害自己的事，等到那時(shí)候，我們就能領(lǐng)悟賦予重大意義的護(hù)生智慧。
尊重的作文600字 篇6
我的爺爺是家庭的頂梁柱，為家人撐腰;是農(nóng)民的好幫手，助民為樂(lè);而在我的腦海中，他是一位戰(zhàn)士……
他對(duì)孩子是那么祥和，而對(duì)公事是那么嚴(yán)肅。每逢清明節(jié)，他都會(huì)拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么嚴(yán)峻，那么深遠(yuǎn)，讓人捉摸不透，甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來(lái)臨，四周是那么靜穆，爺爺不知怎的，停止了呼吸，窗外下著小雨，這似乎是悲涼的交響樂(lè)，我沒(méi)有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了，只覺(jué)得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺(jué)的敬佩浮過(guò)心頭。
如今，又是一年一度的清明節(jié)，坐在車上，再去陵墓的途中，外面沒(méi)有一絲鳥(niǎo)鳴，更沒(méi)有一絲風(fēng)聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時(shí)的甜蜜。
來(lái)到爺爺墓前，我悄然無(wú)語(yǔ)，似乎已逝的爺爺與我有著心靈之間的對(duì)話。仰望天空，但是目光又不知不覺(jué)地王大叔周圍以往——悲涼極了，孤獨(dú)極了!去年的蒼天大樹(shù)也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺?shù)哪�，由甜蜜改成了失落，�?dāng)想到自己再也不能與爺爺見(jiàn)面時(shí)，我又茫然了，不由自主拿起掃帚，意味深長(zhǎng)地看了爺爺?shù)哪挂谎�，傷心極了，難過(guò)極了!
不知為什么，我揮舞著掃帚想把落葉掃盡，因?yàn)槟鞘菭敔數(shù)哪�，那生硬的石頭中飽含了滄桑，那雙疲勞的手說(shuō)盡了他對(duì)民族的熱愛(ài)——他不得被玷污!
不知什么時(shí)候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。仿佛雨中，飄著爺爺對(duì)大伙的熱愛(ài)。
晚間，我又想起了墓。
是那么滄桑，那么衰老。想到此刻，便是無(wú)限的尊敬……
尊重的作文600字 篇7
尊重，千年以來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德。無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，尊重永遠(yuǎn)都是人們真誠(chéng)友善交流的基礎(chǔ)。那么，何為“尊”？何為“重”？
尊，尊敬。指對(duì)人的尊敬之心。尊敬無(wú)處不在，已是生活的常態(tài)，是一種將雙方身位趨于平等的處世心態(tài)。放平自己，不讓自己居于高位；提高他人，適度給他人留有交流的空間。尊敬世間萬(wàn)物，以及自己與他人。
重，重視。指重視他人的感受。只有從各方面各角度設(shè)身處地去考慮他人的感受與想法，才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的贊許與肯定。重視一切事物，以及自己與他人。
尊重是人與人心靈的邂逅，是人與自己的心靈的交流。
尊重，乃處事之理也。從認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件小事做起，隨時(shí)隨地懷抱著敬畏之心。在此之后，事情或許沒(méi)有你所想象的那么困難與不易，做事前一一次地深思熟慮，做事時(shí)一次次地嘗試探索，做事后一次次地日積月累，這也不嘗是對(duì)待世界和自己的一種難能可貴的尊重。
尊重，待人之道也。每一個(gè)都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都是社會(huì)生活的一部分，誰(shuí)也不能離開(kāi)社會(huì)而單獨(dú)存在。交流與溝通是人與人之間隨時(shí)隨地都需要的，也是重要的，更是必要的�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！敝挥心阌眯牡厝プ鹬厮�，才會(huì)一樣的得到他人的尊重。生活中的每一個(gè)人都是值得我們尊重的，每一個(gè)人都會(huì)有自己所獨(dú)有的閃光點(diǎn)，尊重不嘗是治愈人際關(guān)系的良方，也是人與人之間心靈上的邂逅。
尊重，一個(gè)可能很清晰，可能又很模糊的概念。但其實(shí)它的本質(zhì)很簡(jiǎn)單，用自己的真心換取別人的真心，用自己的信任贏得別人的信任，將心比心，方為尊重。不需要豐富的詞藻，不需要多余的動(dòng)作，只需要心靈上去認(rèn)真感受，去感受那來(lái)自心靈上的邂逅。
尊重的作文600字 篇8
小巷傳來(lái)一曲凄婉的琵琶情調(diào)，那哀傷力透千山。聽(tīng)起來(lái)感受到的不止千里風(fēng)霜，唯有空傷離別，悲徹時(shí)空。
而主角出現(xiàn)時(shí)，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年輕。白皙的臉龐卻有幾痕委屈在額頭的皺紋，像是與生活搏擊后的離人。只見(jiàn)他全身被一個(gè)肥大的衣服所包裹。不露雙腳，唯露雙手。躺在一塊底下裝有輪子的木板上，在木板上立著一塊標(biāo)有：“本人被天所傷，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡滄桑。在木板的尾端恰好是剛才琵琶曲的出處，一樁破舊的音響。就這樣，他化雙手為槳，在灰色池塘中前進(jìn)。
過(guò)了很久很久，他終于來(lái)到喧鬧的大街。這街，是他的宿命。他來(lái)到一個(gè)銀行取款機(jī)旁并緊靠墻壁。然后從包裹身體的衣服中，抽出一塊枕頭，然后立在墻壁，隨之就享受地窩在那，卻時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲呻吟。
如織如布的路人，卻只換的幾聲清脆的硬幣與他那鐵盆的撞擊聲，頓時(shí)他的尊嚴(yán)與人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地謝人。
過(guò)了一會(huì)，隨處來(lái)了一只狗，準(zhǔn)確的是癩皮狗。在垃圾中尋求快樂(lè)，但它隨即向他跑來(lái)，差不多是認(rèn)親。那只狗過(guò)來(lái)，用舌頭向他傳達(dá)友誼。并用鼻子在木板周圍嗅來(lái)嗅去。一種平等中的尊重油然而生。而他不領(lǐng)情，收起鐵盆里區(qū)區(qū)幾枚硬幣，然后抄起鐵盆朝狗打去。落得一聲哀鳴。
過(guò)來(lái)一會(huì)，隨處又來(lái)了一只狗，準(zhǔn)確的是某戶人家的瘋狗掙脫鐵鏈而跑出來(lái)，瘋狗一看到他，也隨即向他跑來(lái)，可能是找朋友。瘋狗嘴里叼了根骨頭，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨頭投進(jìn)盆子里。這時(shí)候，他，那乞丐就直接從肥大的衣服中拔腿而出，朝瘋狗頭上踹去，而瘋狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得兩聲哀鳴。
尊重的作文600字 篇9
尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞，我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈，給我指路。
班中，有一個(gè)坐在角落中的人，翻著一本看多很多遍的書(shū)，那就是我。偷偷窺著同學(xué)們的歡樂(lè)，心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jī)獲得尊重，但也只能如曇花一現(xiàn)，在讓人超越后，所有歸于平時(shí)，還是默默無(wú)聞。
我抱怨過(guò)，憤怒過(guò)。為什么我有如此的遭遇，我想了解。今天，尊重這兩個(gè)字回答了我，仿佛如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我知曉了這所有大多數(shù)緣由都在我，因我而這樣。
我想要改變，想要尊重，但第一我應(yīng)尊重自己。知道自己非常難又非常簡(jiǎn)單，我必須知道道自己應(yīng)該做啥，不要違背我們的心�；叵肫穑以蛐∈露�(jì)較，我有的慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具，目前想起，我那時(shí)的價(jià)值也會(huì)只值一塊橡皮，尊重，我真的不值吧。
尊重他人同樣要緊。無(wú)生活來(lái)便高高在上，無(wú)生活來(lái)如天才。大家確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人，他們付出了。但同時(shí)大家更應(yīng)想想那些弱小的人，同樣是尊重，帶給他們的可能更多。
外國(guó)曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型，使大多數(shù)人得以改變，重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變，每人都努力過(guò)，都應(yīng)得到尊重。
而尊重并不多么偉大，它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí)，我上前去給予力所能及的幫忙，與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報(bào)，得到了相應(yīng)的尊重。
不一樣的視角，不一樣的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的，是不拘于我們的利益，是人與人，靈魂與靈魂之間最真誠(chéng)的交流。
尊重的作文600字 篇10
最近，我們的東瀛鄰居日本，又不太平了。據(jù)拫載，一部美化曰本 頭號(hào)甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī)的影片《自尊一一命運(yùn)的瞬間》在日本放映，引起了軒然大波。
一部影片，何以有如此大的震動(dòng)?它公然為日本軍國(guó)主義招魂，否 定遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的公正，宣揚(yáng)“曰本無(wú)罪”…… 讀完報(bào)紙，真想大喝一聲：日本,到底想走向何方? 其實(shí)，日本的“出格”之舉，不是第一次了。1982年的“教科書(shū)事 件”;90年代初修改憲法，向海外派兵;前兩年喬本首相又屢屢參拜 國(guó)神社……還有，悍然侵略我。這一樁樁、一件件可謂配合得 “恰到好處”，“循序漸進(jìn)”。因此，我們有理由認(rèn)為《自〉片的出籠是有深 層次的歷史背景和必然性的。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)〈自〉片編導(dǎo)的話吧，他們稱拍攝此片的目的是為了喚起 3本民族的“自尊”。嗚呼，這種人還有自尊可言?這種掩蓋真相，誤導(dǎo) 歷史觀的可恥行為，除了與世界愛(ài)好和甲的人民、包括廣大日本人民為 敵的陰險(xiǎn)心理之外還有什么呢?
退一萬(wàn)步講，即便是想喚起民眾的自尊，提高日本在世界的政治地 位，也不該這么做。在這一點(diǎn)上,他們應(yīng)詼好好學(xué)習(xí)德國(guó)人的做法。
德國(guó)也是二戰(zhàn)中的罪人，但戰(zhàn)后他們徹底肅清納粹渣子，承認(rèn)歷史 責(zé)任,從而蠃得了世人的尊重與信任。德國(guó)總理勃朗特曾在波蘭無(wú)名 烈士碑前長(zhǎng)跪不起，向世人謝罪懺悔。這和日本右翼分子大唱軍國(guó)主 義贊歌、參拜的舉動(dòng)真有天壤之別。孰優(yōu)孰劣，立判矣。
好在日本人民是熱愛(ài)和平的。在《自》片放映后，日本的有識(shí)之士 紛紛抗議指責(zé)，表現(xiàn)出正確的歷史觀。我們中國(guó)人民也必將與世界人 民一起反對(duì)日本軍國(guó)主義的復(fù)活，維護(hù)和平。
日本如果不真正反省，繼續(xù)背叛歷史，那么將無(wú)疑是走上一條不歸之路,遑論羸得什么尊重了。
尊重的作文600字 篇11
我，一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩子，能學(xué)習(xí)，看起來(lái)還算體面。正因?yàn)槿绱�，很多家境好、學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)相好的同學(xué)都成了我志同道合的朋友。我經(jīng)常對(duì)班上所謂的“窮人”視而不見(jiàn)，經(jīng)常借機(jī)羞辱他們。所以班上有些人是我的好朋友，有些人是我的敵人。
一天，另一個(gè)農(nóng)村女孩來(lái)到我們班。她穿著紅綠相間的褲子，一眼就能看出她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和我最好的朋友開(kāi)始計(jì)劃如何再次戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬。
下課后，我去了她的座位，故意把她的課本掉了。她看著我，說(shuō)了一句不可思議的話：“幫我撿起來(lái)�！边@次，我很擔(dān)心。班上沒(méi)有人敢對(duì)我說(shuō)這樣的話。我不是故意過(guò)分，而是你自找的。這樣想著，我得意地念道：“綠配紅，紅配綠，活該哭，只有鄉(xiāng)巴佬能活該�！钡l(shuí)知道，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，她大聲念道：“紅配綠，綠配紅，花的顏色，只有花仙子能比得上�！边@次我急了，喊了一聲：“老農(nóng)，你回你山溝里放牛去！”說(shuō)完把她的鉛筆盒扔到地上。她靜靜地看著我，我卻突然不知道該怎么辦。我試圖避開(kāi)她復(fù)雜的目光，但臉變紅了。她想出了一句話：“我也有尊嚴(yán)�！�
我聽(tīng)著，怔怔地看著她�！耙苍S你看不起我們的‘農(nóng)民’，因?yàn)槲业囊路烷L(zhǎng)相不如你。你能穿得漂亮?xí)r尚，只是因?yàn)槟阌行页錾跅l件好的家庭。但是，除了這些，我和你有一樣的想法，一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，應(yīng)該受到尊重！”她一口氣說(shuō)完了這些話。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很渺小，真的很后悔想起自己之前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲諷。
一個(gè)我鄙視的人教會(huì)了我如何尊重別人！
當(dāng)我嘲笑和傷害別人的自尊時(shí)，自己的尊嚴(yán)就變得很渺小。
尊重的作文600字 篇12
尊重是沙漠中開(kāi)出的鮮花；尊重是懸崖絕壁中長(zhǎng)著的小草；尊重是黑暗中的一絲光線。在日常，哪個(gè)都了解應(yīng)該尊重老人，尊重姐妹，不諷刺、嘲笑乞丐，與同學(xué)友好相處，要說(shuō)到做到，信守諾言等道理，可是，這部分道理有人根本聽(tīng)不進(jìn)來(lái)，那樣你做到了嗎？
“不尊重其他人的人，其他人也不會(huì)尊重他”。尊重其實(shí)是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪個(gè)會(huì)去尊重一個(gè)看不起、甚至帶頭嘲笑過(guò)我們的人。相信賴何人都不想，我也同樣。況且，尊重其他人可以說(shuō)明你自己向另一個(gè)人的友好，你們可以一塊玩耍、做朋友，同時(shí)還表現(xiàn)了你的的確確是一個(gè)值得被其他人尊重的人，也會(huì)有很多人一塊和你玩樂(lè)、做朋友。反而，假如你去尊重的那個(gè)人還是一味嘲笑你，那就說(shuō)明他不值得被尊重，只須你一直維持友好，你就已經(jīng)掌握了尊重。假如你是個(gè)不尊重其他人的人，那樣請(qǐng)你想一想，譬如你正在演講，可臺(tái)下的觀眾不但不聽(tīng)，還大聲喧嘩，就仿佛你是一個(gè)隱形人，如此你心里是否會(huì)非常難受呢？如此，你就會(huì)了解尊重其他人的重要程度了。
再來(lái)講一說(shuō)真誠(chéng)。真誠(chéng)是一種可貴的美德�！罢嬲\(chéng)通向榮譽(yù)的道路”。做一個(gè)真誠(chéng)的人，其他人才會(huì)信你，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，其他人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你，它是一種品質(zhì)，也是人身上的閃光點(diǎn)。一個(gè)人的信任與真誠(chéng)，就像星空中的兩顆原來(lái)就非常璀璨的繁星，當(dāng)他們交會(huì)在一塊時(shí)，將會(huì)發(fā)出更耀眼、更漂亮、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每個(gè)人、每個(gè)生命的心靈都照亮，由于“信任與真誠(chéng)，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
“真的的友誼，是要維持一段距離的，有距離才會(huì)有尊重，才會(huì)有尊重，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久”。要做一名出色的少先隊(duì)員需要得掌握尊重與真誠(chéng)！
尊重的作文600字 篇13
“尊老愛(ài)幼”，我想這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生吧！現(xiàn)在有許多已經(jīng)成家立業(yè)的人嫌棄那些白發(fā)蒼蒼的老人麻煩，很多索性就拋棄他們實(shí)在是太過(guò)分了。難道老人就不應(yīng)該得到尊重嗎？
風(fēng)和日麗的一天，我邁著輕快的步伐回家，突然發(fā)現(xiàn)一位穿著清潔服的老奶奶正在空無(wú)一人的大街上孤零零地掃著地。我很詫異：“這位年紀(jì)這么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎么會(huì)在這里掃地？看她臉上爬滿皺紋，眼里布滿血絲，掃著地都搖搖晃晃，肯定沒(méi)有好好休息，好可憐！”就在這時(shí)，老奶奶倒垃圾，掃帚掉在地上。我趕緊跑過(guò)去，拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著接過(guò)，卻又嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“如果我兒子有你一半乖就好了。”我手足無(wú)措，最后先溜走了。
晚上，我把這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，收起笑臉，有好一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。我死纏著媽媽，終于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個(gè)兒子，他們的家境雖然不是很好，但她娘倆還是挺過(guò)來(lái)了。后來(lái)，兒子長(zhǎng)大結(jié)婚后，覺(jué)得老奶奶在他們家白吃白住，認(rèn)為她是個(gè)累贅。于是兒子留下一封信，說(shuō)要和老奶奶一刀兩斷后，就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，留下孤苦伶仃的老奶奶一個(gè)人。我聽(tīng)完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上來(lái)，真不是滋味。睡覺(jué)時(shí)，我腦中一直浮現(xiàn)著老奶奶傷心的模樣，耳中一直響起老奶奶的那句話。我咬牙切齒，那個(gè)兒子真不是人，一點(diǎn)也不會(huì)尊敬老人，太過(guò)分了。第二天，我下樓去找老奶奶時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)她。第三天，第四天，在那條大街上，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)穿著清潔服，瘦弱的身影......
尊敬老人，難道有那么難嗎？希望有一天，我再也不會(huì)看見(jiàn)有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？
尊重的作文600字 篇14
風(fēng)吹過(guò)原野，蒲公英乘風(fēng)起航，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，把握住自我手中；風(fēng)吹過(guò)天際，風(fēng)箏離線而飛，去向遠(yuǎn)方，他們的去向，掌握在自我手中。世間萬(wàn)物，皆有自我的去向，自我的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強(qiáng)加自我的意愿于其身，徒增懊惱呢？
還記得臺(tái)灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹(shù)的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長(zhǎng)，自有它的定律，給樹(shù)澆水也是如此。澆的多了，根長(zhǎng)期浸在水中，無(wú)法與空氣接觸，樹(shù)會(huì)死；澆的少了，樹(shù)的水分不夠，也會(huì)死；澆的勤了，樹(shù)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生依靠，離了人便不能活；澆的次數(shù)少了，樹(shù)葉生長(zhǎng)不好，僅有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹(shù)才能在脫離人之后還欣欣以向榮。
糧食有自我生長(zhǎng)的周期，揠苗助長(zhǎng)只會(huì)一無(wú)所獲。自然之道，不可違背。樹(shù)木有自我生長(zhǎng)的周期，僅有斧開(kāi)以時(shí)入山林，才可找到適宜的木材。自然之道，需要遵循。
池中水動(dòng)，魚(yú)來(lái)，魚(yú)兒是歡樂(lè)。還是不歡樂(lè)呢？子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)？這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測(cè)人的心意的人。同樣，孔老夫子也說(shuō)過(guò)一句類似的話：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的��！萬(wàn)物皆有他存在的道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢？
濫挖樹(shù)木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。
挖走草皮，移植室內(nèi)，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。
采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動(dòng)。
萬(wàn)物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強(qiáng)加改變呢？
尊重的作文600字 篇15
“尊重別人，就是尊重自己。”耳邊時(shí)常響起這句話。尊重，公交車上讓出的一個(gè)座位；尊重，遞給清潔工的一杯熱茶；尊重，對(duì)殘疾人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……尊重，原來(lái)有這么多的含義。而在那個(gè)早上，我對(duì)“尊重”有了更深的理解和體會(huì)。
初冬早晨，晴空萬(wàn)里。因?yàn)楦改覆辉诩业奈遥T著自行車去飯館吃早餐。小屋坐滿了人，服務(wù)人員在摩肩接踵的人群中穿梭著，廚師臉上也流下了豆大的汗珠�？腿藗円惨蛟绮偷摹斑t到”而焦急地等待著。是��！多想喝一杯熱呼呼的湯，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。
一位滿臉胡須的叔叔坐在了我的旁邊。他的胡須像一個(gè)個(gè)針尖一般，又細(xì)又短；眉毛如同被濃墨染了一般；眼睛的眼白里帶有紅色的血絲；臉上的皺紋很不均勻的分布著，看上去十分嚇人。他穿著皮衣，嘴里還叼著一根煙。我害怕地縮了一下身體，緊靠在墻壁上……早餐端上來(lái)了，我快速地吃著，小心翼翼地拿著筷子，像一只受驚的兔子，避之不及。
這時(shí)，一位看似七八十歲高齡的老婆婆推門(mén)而入。他端著碗在人群中尋找空位，可是餐館里已經(jīng)沒(méi)有空位了，我心想，趕緊吃吧，吃完好給老婆婆讓座。就在這時(shí)，我身邊的這位叔叔站了起來(lái)，他親切地對(duì)老婆婆說(shuō)：“您坐這里吧，我站著就行！”老婆婆的臉上綻開(kāi)了笑容，連忙道謝：“您真是一位好人！”就在那一瞬間，我突然對(duì)那位叔叔肅然起敬，我是想等著吃完飯?jiān)僮屪�，而叔叔卻是直接給老婆婆讓座了。在這家小小的餐館中，我感受到了濃濃的愛(ài)……
回家的路上，我想起了那句話：“尊重別人，就是尊重自己�！笔堑�，尊重是相互的，你自己都無(wú)法尊重別人，又如何要求別人來(lái)尊重你呢？
尊重的作文600字 篇16
尊重是一種交友的好品質(zhì)，因?yàn)槟阆氲玫絼e人的尊重，必須先尊重別人。
星期四的早上，后勤部委員藍(lán)健皓早早就來(lái)到教室檢查衛(wèi)生情況，等他檢查到我們組時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)喝完的飲料盒，于是他說(shuō)：“你們組的某某某要寫(xiě)一份300字的說(shuō)明書(shū)，因?yàn)樵谀銈兘M的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飲料盒”，聽(tīng)到這，我一把手把他的“證據(jù)”搶了過(guò)來(lái)，然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)說(shuō)我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧！”當(dāng)我說(shuō)完這句話后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后，老程就找我到小辦公室去談話，并且嚴(yán)重地說(shuō)了這件事，最后，老程沒(méi)有懲罰我什么，只是讓我當(dāng)一個(gè)星期的后勤部委員，我答應(yīng)了，一開(kāi)始我感到莫名其妙，后來(lái)我就懂得其中的含義了。
中午放學(xué)后，我的工作就開(kāi)始了，我分配好兩個(gè)人掃教室，然后一個(gè)人負(fù)責(zé)倒垃圾，自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一開(kāi)始，大家都干經(jīng)十足，因?yàn)槎际堑谝淮紊先未斯ぷ�，所以我們都感到很輕松，可是到了晚修課，我們就不那么認(rèn)為了，因?yàn)樵谕硇拚n時(shí)，我們有很多的作業(yè)要完成，而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來(lái)檢查班上的衛(wèi)生情況。從這，我就體會(huì)到老程為什么要我當(dāng)一個(gè)星期后勤部的原因了，因?yàn)樗胱屛抑喇?dāng)一個(gè)后勤部的不容易，要放棄大量的時(shí)間來(lái)保證班上的衛(wèi)生情況，所以我們要尊重他們（后勤部成員）的勞動(dòng)成果，不要使他們難做。
從這次的經(jīng)歷，讓我懂得了別人的尊嚴(yán)是需要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)的，也深刻的體會(huì)到老程說(shuō)的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐著的，如果你拆別人的臺(tái)，那么就不是人了！”這句話的含義，所以尊重他們也是一種美德。
尊重的作文600字 篇17
上個(gè)寒假一開(kāi)始，我的書(shū)架上多了許多本書(shū)，有的是從書(shū)店買(mǎi)的，也有的是從同學(xué)那借的，其中就有一本書(shū)是從學(xué)校借的，這本書(shū)很好看，名字叫《想變成人的猴子》。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，里面講的是：
主人公笑貓被它的主人趕出了家門(mén)，于是笑貓救住進(jìn)了一個(gè)屬于一只老老鼠的山洞。在這以后，笑貓?jiān)诠珗@的橋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)對(duì)眼在虐待一只猴子，他讓猴子表演，再讓觀眾給他錢(qián)。笑貓看到這情景后，下決心要把猴子救出來(lái)，不讓猴子受人虐待。正在這時(shí)，笑貓的人類朋友：馬小跳、杜真子等人以及笑貓的'一個(gè)朋友地包天(是一只狗)，他們也正打算救出被困的猴子，所以他們聯(lián)合起來(lái)一起對(duì)付對(duì)對(duì)眼，猴子終于被解救出來(lái)。
勝利總是屬于正義的那一邊。猴子和笑貓成了好朋友。為了猴子不再被對(duì)對(duì)眼搶走利用去賺錢(qián)，猴子和笑貓住進(jìn)了馬小跳的家里，猴子漸漸的喜歡上了人類的生活，一心想變成人。最后馬小跳的家人決定還是把猴子送回自己的家—山里，雖然他們彼此都舍不得對(duì)方。
讀完這本書(shū)，我想了又想，為什么會(huì)發(fā)生這種事呢?有一些貪財(cái)?shù)娜�，非法捕撈、捕殺一些珍稀�?dòng)物，反過(guò)來(lái)受罪的是人類自己。我不明白他們?yōu)槭裁雌@么做。
在以前，我看到這樣一條新聞，一個(gè)犯罪團(tuán)伙非法捕抓了許多國(guó)
家保護(hù)珍稀動(dòng)物——穿甲，把它們運(yùn)到另一個(gè)地方，賣給飯店，做成桌上的美味。最后警察抓到了這個(gè)犯罪團(tuán)伙，得到了應(yīng)有的懲罰。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，看到猴子的遭遇，就十分傷心。所以我希望人類尊重動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
尊重的作文600字 篇18
尊重，一想到這個(gè)詞，我的心就痛。我們班的同學(xué)，有幾個(gè)做到了尊重？
有兩次，我在上計(jì)算機(jī)課時(shí)，回教室拿本子，都看見(jiàn)王老師一個(gè)人在打掃費(fèi)力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來(lái)很累，很花時(shí)間。而且，計(jì)算機(jī)課本來(lái)是王老師休息的時(shí)間，她本可以不用來(lái)打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時(shí)間。然而，有誰(shuí)珍惜王老師的勞動(dòng)成果？又有誰(shuí)注意了教室的衛(wèi)生呢？
有N次，我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側(cè)身讓開(kāi)了。但是總有幾個(gè)不懂尊重的同學(xué)，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開(kāi)！”。這個(gè)位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開(kāi)呢？
同學(xué)們還記不記得，有次科學(xué)課上，同學(xué)們不聽(tīng)科學(xué)老師講課，教室里鬧哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣，把老師都?xì)饪蘖�。這還不是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)不會(huì)尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說(shuō)連老師講的什么都聽(tīng)不見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)一下有多少同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)了？不妨說(shuō)，有多少同學(xué)在彈筆，又有多少同學(xué)下座位呢？好幾個(gè)男生，你們?cè)诳茖W(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機(jī)”，玩得不亦樂(lè)乎？老師溫柔，你們就欺負(fù)老師！如果老師不嚴(yán)厲點(diǎn)，我們班的課又怎么上得下去呢？
我們班不尊重老師，不尊重同學(xué)，五一班的班風(fēng)這么差嗎？五一班的同學(xué)這么沒(méi)教養(yǎng)嗎？其實(shí)不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學(xué)校，不是菜市場(chǎng)！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？
尊重他人，從我做起！全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧！
尊重的作文600字 篇19
尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免。所以我渴望尊重。
每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來(lái)保護(hù)自己。不用說(shuō)，這些人，都是卑鄙可恥的，將收到人們的鄙視。因此，想要得到別人的尊重，自己就必須學(xué)會(huì)尊重別人。
澤東是受人尊重和敬佩的，而蔣介石卻遭到后人無(wú)止息的唾罵。我非常尊重澤東，是他引導(dǎo)了中國(guó)人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那樣。但是，卻事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。
我渴望尊重，并不是我沒(méi)有得到別人的尊重，只是，那一丁點(diǎn)尊重是渺小的，就像一張薄紙，隨時(shí)會(huì)捅破。為了得到別人的尊重，我?guī)蛣e人做事不圖回報(bào)，但并不能得到我想要的結(jié)果，如果尊重那么可貴的話，我情愿付出我的一切。
小時(shí)候，天真的我不懂得尊重的可貴，可我也不去追求尊重，那種日子無(wú)憂無(wú)慮，真的讓我回味無(wú)窮!長(zhǎng)大后，我漸漸明白，受到別人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而來(lái)的。它，不像錢(qián)，可以去掙;它，不像風(fēng)，可以給予我們一絲涼爽;它，也不像雨，可以滋潤(rùn)大地。它是可以使我們快樂(lè)的，它比一切都可貴。書(shū)里說(shuō)：被尊重的人是快樂(lè)的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一個(gè)人，多說(shuō)一聲謝謝，多報(bào)以一個(gè)微笑，多給一點(diǎn)掌聲……
人人也都有得到受尊重的權(quán)利，因此更要珍惜。蔡倫，受人尊重，是因?yàn)樗鼮槿祟愇拿髯龀鼍薮筘暙I(xiàn);包拯，受人尊重，是因?yàn)樗鼊傉话�，清�?雷鋒，受人尊重，因?yàn)樗鼧?lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)……而我，也想受人尊重。
我渴望尊重，多一份尊重，社會(huì)將會(huì)個(gè)和諧。
尊重的作文600字 篇20
許多數(shù)東西都是不完美的：稀有珍貴的藥材，或許外表平平；驕傲地站在懸崖上的古松可能很虛弱；震驚學(xué)習(xí)的人可能五官不全。
當(dāng)然，我們知道這些容易的原因，我們也知道人的內(nèi)在本質(zhì)與其表現(xiàn)形式是不一致的。但是有這樣一個(gè)現(xiàn)象：著名的音樂(lè)家約西亞。貝爾在地鐵站拉了45分鐘價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴，但在經(jīng)過(guò)他身邊的大約2000人中，只有6個(gè)人愿意停下來(lái)。一個(gè)偉大的音樂(lè)家變成了一個(gè)沒(méi)有光輝稱號(hào)的普通人。這讓我在想：我們生活在這樣一個(gè)繁榮的世界里，是在追隨華麗的潮流，還是在品質(zhì)修養(yǎng)的提升所帶來(lái)的思想進(jìn)步？
現(xiàn)在越來(lái)越多的人崇拜的是一種形式，而不是它背后厚重的內(nèi)心。人生光環(huán)太多：明星光環(huán)，天才光環(huán)等。如果摘下自己華麗的名聲，站在人群中，人們還能再關(guān)注自己內(nèi)心的才華嗎？
從,的作品中我們可以知道，一個(gè)人的形象部分是由公眾效應(yīng)疊加而成的，而在生活中，公眾也在這種侵蝕下削弱了自己的判斷力，造成了盲目性和拖沓性。
然而，我們?cè)趺茨芊裾J(rèn)一個(gè)人的真正價(jià)值來(lái)自于內(nèi)心呢？在雅俗共賞的名聲之下，內(nèi)心才是真正純粹的，表現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和才華，能力和道德。約瑟夫。魯說(shuō)：一切精致的東西都有深刻的內(nèi)涵。
一顆美麗的珍珠不想被塵封，一顆砂金不想被深埋地下，一個(gè)有能力的人永遠(yuǎn)不想被藏在世界里。請(qǐng)尊重內(nèi)心世界，給他們自己真實(shí)純粹的價(jià)值。請(qǐng)注意不做作的內(nèi)在沉淀，而不是迷人眼神的外在形式；請(qǐng)努力提高自己的素質(zhì)，傾聽(tīng)世界上有價(jià)值的美好的聲音。對(duì)內(nèi)心的尊重給了對(duì)方無(wú)限的尊重。
掃去表面，直視內(nèi)心，讓內(nèi)心接受清風(fēng)雨露，以更純粹的方式呈現(xiàn)。尊重內(nèi)心和世界。
尊重的作文600字 篇21
哇塞，你知道嗎？今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩當(dāng)人看！尊重別人是多么重要，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你！
我來(lái)到尚民居，找了個(gè)地方坐下來(lái)，那里的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點(diǎn)東西。
我東張西望，終于找到了我最愛(ài)吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤(pán)餃子。”只見(jiàn)那位阿姨視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤(pán)餃子�！蹦俏环⻊�(wù)生卻不理我，只顧著比我遲來(lái)的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地說(shuō)：“為什么不理我，我也是人啊�！庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P(pán)餃子。”話音剛落，服務(wù)員就遞了一盤(pán)餃子過(guò)來(lái)。我正準(zhǔn)備拿，就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了，害我摔了一個(gè)“豬啃泥”！
我想：現(xiàn)在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜點(diǎn)�！拔乙环莸皳��！蔽腋⻊�(wù)員說(shuō)。服務(wù)員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺(jué)得矮，我卻覺(jué)得高，手伸直，拿不到，我一跳，費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來(lái)。
我又走到拿餃子的那位置，人已經(jīng)差不多沒(méi)有了。我說(shuō)：“阿姨，我要紫薯包旁邊的餃子�！蹦俏话⒁毯孟衤�(tīng)錯(cuò)了似的，拿了一盤(pán)紫薯包過(guò)來(lái)。人又漸漸多起來(lái)了，我又說(shuō)：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包�！笨墒牵瑓s被人群擠到最后面去了，沒(méi)辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來(lái)。吃完后我想過(guò)去拿鳳爪，發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少，叫了幾次也不應(yīng)，另一位大人卻打得比我的多好多個(gè)，我想再過(guò)去打一點(diǎn)的時(shí)候，居然沒(méi)有了，我又只好傷心無(wú)奈地回到座位上。吃完后，媽媽付了錢(qián)，我們就走了。
今天，我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人！
我要記�。褐挥凶鹬貏e人了，別人才會(huì)尊重你！
尊重的作文600字 篇22
“只有你先尊重別人，別人才會(huì)尊重你”，這是一句家喻戶曉的俗語(yǔ)。
由古至今，尊重便貫穿其中。
孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí)，他時(shí)常表現(xiàn)自已對(duì)他人的尊重。一次，他要前往洛陽(yáng)朝拜天子，他便計(jì)劃好去向老子討教問(wèn)題。那天，他徒步前往守藏史府去拜見(jiàn)老子。見(jiàn)到老子后，恭恭敬敬地向老子行禮，進(jìn)入大廳后，孔子又拜后才坐下，問(wèn)完問(wèn)題后，再拜了幾拜才離開(kāi)。
由此可見(jiàn)，尊重二字在孔子的行為中處處可見(jiàn)。
當(dāng)然，如果你渴望得到別人的尊重，首先得先尊重別人。
在一次會(huì)面中，周恩來(lái)接待一位從國(guó)力比中國(guó)強(qiáng)大很多的國(guó)家而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人。在見(jiàn)面時(shí)，那位領(lǐng)導(dǎo)人競(jìng)?cè)粠е痔祝鲃?dòng)要求與周握手。周沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有多言，而是微笑著與之握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人洋洋得意時(shí)，周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕，輕輕地擦拭手，然后當(dāng)著所有的人，丟進(jìn)了垃圾桶。
弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！�
在這個(gè)社會(huì)，我們只有尊重了別人，才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。
而尊重，并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要我們自身的傲氣，拿出真心，但尊重也不是無(wú)原則的，不該特意去討好別人。
尊重就好比是現(xiàn)實(shí)生活中的潤(rùn)滑劑，調(diào)節(jié)著每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí)，你也尊重著自己。即使是路邊的乞討者，也是值得尊重的，不該輕蔑他。
請(qǐng)尊重他人，尊重自己的生命吧。
尊重的作文600字 篇23
尊重他人其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠(chéng)的祝愿，都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對(duì)你的看法，你就會(huì)收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過(guò)一道臺(tái)階，幾經(jīng)努力都沒(méi)有成功，正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，一位俏麗的姑娘從后面走來(lái)，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢(qián)掉到你的輪椅下了。”說(shuō)著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻�(gè)臺(tái)階，姑娘說(shuō)了聲“謝謝！”就撿起錢(qián)走了。這一切看起來(lái)那么自然的結(jié)束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴(yán)和幫助，施愛(ài)者與受愛(ài)者在人格上都是平等的。
尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)亦人生，它彌補(bǔ)了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個(gè)性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。然而，任何人都不可能完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個(gè)真心懂得尊重他人的人，一定會(huì)贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻�，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
在國(guó)與國(guó)之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟煌�，在人與人之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟献�，凡是都以尊重為先，比如尊老�?ài)幼，尊師重教。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上傳承下去。
尊重的作文600字 篇24
昨天晚上，發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來(lái)到家里。因?yàn)橐陶蓮膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來(lái)給大家欣賞。我本來(lái)還有作業(yè)要寫(xiě)的，但推脫不過(guò)，心里也想姨丈久久才來(lái)那么一次，就發(fā)揮給大家看吧！我出神的演奏著，隨著歌曲的變化，不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤(pán)。所有人都在靜靜的聆聽(tīng)著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的，但是后來(lái)發(fā)生了很多小插曲。
我剛演奏沒(méi)一會(huì)兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說(shuō)著關(guān)于股票的事情。不一會(huì)兒，他們愈說(shuō)愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那么尖！一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過(guò)來(lái)，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說(shuō)你們有認(rèn)真地聽(tīng)我演奏嗎？
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。
人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，也沒(méi)有完全相同的人，但人們?cè)谌烁裆隙际瞧降鹊�。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人，而是要容納個(gè)性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號(hào)。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說(shuō)的：“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬�！蔽蚁矚g我們的社會(huì)是一個(gè)互相尊重的社會(huì)，那么很多的矛盾都會(huì)迎刃而解，
尊重的作文600字 篇25
冬日的早晨，推開(kāi)屋門(mén)，一陣寒風(fēng)吹入，瘋狂地?cái)[弄著我的頭發(fā)，肌膚一股冰涼。街道上一片冰雪的世界，冷冷清清，偶有人來(lái)往也是靜悄悄的。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極洗切的。寒風(fēng)一絲不茍地吹入衣服的空隙里，涼颼颼的。
我在風(fēng)中前進(jìn)，腿僵硬無(wú)力，旁邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音，是鏟子撞擊地面的聲音。一個(gè)老人正在盲道上鏟雪，他身穿軍大衣，雙耳凍得通紅，眉頭上覆著雪花。我正要到旁邊吃早飯，飯店里走出一個(gè)年輕人，提著垃圾，左顧右盼，接著把垃圾隨手丟到盲道上。老人停下手中的活，望著年輕人，隨即跑過(guò)去抓住年輕人的衣角說(shuō)：“孩子，這里是盲道，不能丟東西�！�
“盲道關(guān)我什么事！”他不耐煩地說(shuō)。
“這是常識(shí)，盲道上不能有雜物。”老人輕聲教誨。
“常識(shí)又不是給我定的，誰(shuí)愛(ài)遵守誰(shuí)遵守�！蹦贻p人扯下老人的手，憤怒地走了。
老人失望地?fù)u搖頭，俯下身子，一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鹄�，將地面打掃干凈。我打消了吃飯的念頭，也蹲下幫老人。老人看著我，我看見(jiàn)他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出欣慰的笑容。我的心也被老人感化了，他身上散發(fā)著正義之光，他尊重常識(shí)，尊重盲人，能為別人著想。
每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，是否懂得常識(shí)，是否能將常識(shí)落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)懂得常識(shí)的人未必能尊重常識(shí)。常識(shí)來(lái)源于生活，哪怕一件微小的事情都包含著常識(shí)的基本道理，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，真誠(chéng)平等地對(duì)待每一個(gè)人，這就是常識(shí)。
常識(shí)是愛(ài)，常識(shí)是德。尊重常識(shí)就是尊重自己，尊重他人，更是我們中華文明的美的體現(xiàn)。
尊重常識(shí)，讓善良的道德之花綻放美麗。
尊重的作文600字 篇26
對(duì)于“尊重”這個(gè)詞，其實(shí)大家并不陌生，但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人，卻是寥寥無(wú)幾的。
屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐，他對(duì)乞丐的慘狀深表同情，想給他錢(qián)。但一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶。此時(shí)，他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)彛值�！”屠格涅夫的言行可以看出他�?duì)乞丐的尊重，雖然沒(méi)有施舍錢(qián)財(cái)，但是他的舉動(dòng)贏得了乞丐發(fā)自內(nèi)心的感激和尊重。
和朋友一起去補(bǔ)課的路上，我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上，而垃圾桶就在旁邊沒(méi)幾步路的地方。這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了，他黝黑的臉上布滿了汗珠，微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜，看著馬上要倒下似的。朋友馬上跑過(guò)去把地上的瓶子都撿起來(lái)，扔到了環(huán)衛(wèi)工人的畚斗里。環(huán)衛(wèi)工人朝她笑了一下，就走了。朋友簡(jiǎn)單的舉手之勞就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一份工作的尊重，她的舉手之勞贏得了環(huán)衛(wèi)工人的感激和尊重。
在游泳的時(shí)候，我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。我不禁抱怨了一句：“運(yùn)氣怎么這么差呀？踢到別人道歉都不說(shuō)一句�！比缓笪揖蜔o(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候，又有一個(gè)人踢到我了。當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我，還說(shuō)了一句“對(duì)不起”！本來(lái)不滿的心情頓時(shí)就消散了，回了一句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人尊重你了，你自然也會(huì)尊重別人。
尊重他人就是尊重自己。就如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�
事情就算再微小，尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友，讓我們真誠(chéng)地尊重他人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧！
尊重的作文600字 篇27
人生的道路上總是充滿了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上，還是生活上，我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)待對(duì)手的態(tài)度，決定著自己的高度，同時(shí)，也是對(duì)自己人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)的一種檢驗(yàn)。
當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí)，皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對(duì)喬丹流露出不屑的神情，還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己，自己一定能超過(guò)喬丹之類的話。然而，喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他，反而經(jīng)常給他鼓勵(lì)。一次，喬丹問(wèn)皮蓬：“我倆的3分球誰(shuí)投得好？”皮蓬不太高興地說(shuō)：“你明知故問(wèn)什么，當(dāng)然是你。”因?yàn)槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著說(shuō)：“不，是你！你投3分球的動(dòng)作規(guī)范、自然，很有天賦，以后一定會(huì)投得更好。而我投3分球還有很多缺點(diǎn)。我扣籃多用右手，習(xí)慣性用左手幫一下，而你左右都行�！边@一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道，他深深地為喬丹的無(wú)私豁達(dá)而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝，更以他坦蕩無(wú)私的胸襟贏得了眾人的尊重，包括他的對(duì)手。
然而，有些人面對(duì)對(duì)手，總會(huì)千方百計(jì)地排擠打擊、冷嘲熱諷，甚至采用卑劣的手段對(duì)付對(duì)手，其結(jié)果往往是使自己聲名狼藉，下場(chǎng)慘烈。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才能而殘害這位昔日的同窗，最終不就落得在戰(zhàn)場(chǎng)上慘敗的下場(chǎng)嗎？其實(shí)，正因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的潛力才能被不斷激發(fā)，我們才能不斷超越自我。因此，只有尊重對(duì)手，我們才能使自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)大！
人生不可能沒(méi)有對(duì)手，人生也需要對(duì)手。尊重對(duì)手，善待對(duì)手，了解對(duì)手，鼓勵(lì)對(duì)手，在陽(yáng)光下公平競(jìng)爭(zhēng)，我們就能與對(duì)手共同進(jìn)步，共享成功！
尊重的作文600字 篇28
尊重是什么？我們應(yīng)該怎樣尊重？我們應(yīng)該尊重誰(shuí)？這些問(wèn)題一直盤(pán)繞在我的腦海中，久久不能散去。
有人認(rèn)為尊重就是禮貌，禮貌的對(duì)待他人，對(duì)待自己�？墒牵谖倚闹�，尊重等于成全。
成全自己，成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過(guò)別人�？墒牵覀兪裁磿r(shí)候成全過(guò)自己？
或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過(guò)自己，不想睡覺(jué)時(shí)成全過(guò)自己，甚至是在不想學(xué)習(xí)時(shí)成全過(guò)自己�？墒�，這真的是尊重嗎？你為自己的“尊重”負(fù)責(zé)過(guò)嗎？尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過(guò)，我們的人生會(huì)因自己的“尊重”而變得一團(tuán)糟嗎？
成全對(duì)于尊重二字來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要對(duì)自己的成全負(fù)起責(zé)任。等到我們到了真正對(duì)自己負(fù)得起責(zé)任的那一刻，我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣，真正的長(zhǎng)大了，懂得了該如何尊重自己。
曾經(jīng)在國(guó)外有一件事。一個(gè)出國(guó)打工的女孩因?yàn)槭峭鈬?guó)人，所以很不受老板的尊敬，他們經(jīng)常欺負(fù)她，不讓她休息，給她難堪�？墒撬秊榱思抑械母改福瑸榱说人厝サ娜说哪抗�，她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的時(shí)候，她終于爆發(fā)了，她將圍裙扔在了老板的臉上，帶著自己的東西離開(kāi)了小店。從那一刻起，她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后，她開(kāi)了一家公司，回到了家，家中的人依舊沒(méi)有對(duì)她失望的目光。
仔細(xì)想想，如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí)，沒(méi)有尊重過(guò)自己的想法離去，而是繼續(xù)待在那里受欺負(fù)，她就不會(huì)有開(kāi)公司的那一天。
不要太在意其他人的看法，包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你，尊重自己的想法，為自己的人生負(fù)責(zé)。
尊重的作文600字 篇29
一個(gè)人要活得有尊嚴(yán)，如果你沒(méi)有尊嚴(yán)就會(huì)受盡鄙視、侮辱以及毆打！可是，你只顧你自己的尊嚴(yán)，不去尊重他人，則會(huì)失去你擁有的一切：首先失去朋友，然后因?yàn)榕笥央x開(kāi)而失去工作，從而走向貧窮或死亡。
電影——《少林足球》中，大師兄在第一次踢球前，曾市清潔工，被人當(dāng)奴隸用，想打就打，還被叫去舔馬桶。在剛踢球的過(guò)程中，他竟把別人的內(nèi)褲戴在頭上，受人欺辱。最后，他終于意識(shí)尊嚴(yán)的重要性，于是，他改過(guò)自新，站了起來(lái)，以“鐵頭功”威震天下。
而“尊重”一詞則也至關(guān)重要。一個(gè)老板，走過(guò)一條路時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)乞丐，對(duì)著乞丐冷笑一聲，罵了一句臟話，頓時(shí)乞丐大怒，沖上去抱住那老板，打了起來(lái)，那老板被打成重傷。第二天，相關(guān)部門(mén)了解了此事，將老板撤了職，說(shuō)：“乞丐也有合法權(quán)益，你是在侮辱人！”老板一驚，閉上眼，長(zhǎng)嘆一聲，走了……
看，不尊重人，乞丐都要打他，所以互相尊重是多么重要啊！可一個(gè)有誠(chéng)信、尊重他人的人又有什么結(jié)果呢？讓我們?nèi)タ匆幌掳�！“頭版”——四十歲中年三天扶七老太。一位名叫張正華的人在短短三天之內(nèi)扶了七個(gè)老太太，多明顯的對(duì)比呀！“幫助他們上樓梯我也很高興，仿佛她們就是我媽媽。”他這一句話不知會(huì)感動(dòng)多少中國(guó)人��！他助人為樂(lè)，受盡人們的贊揚(yáng)！俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡終。正因?yàn)樗鹬乩咸�，將其視為親人，才有愛(ài)心去幫助她們呀！
尊嚴(yán)與尊重是多么重要��！尊嚴(yán)，你沒(méi)了尊嚴(yán)就丟你的臉，就丟了國(guó)家的臉，同樣，尊重也如此，要是你不尊重他人，別人就會(huì)拋棄你、孤立你。只有你真正明白了尊重，你的一切才會(huì)回到你身邊，到時(shí)候，你不會(huì)再是從前的你了，而是一個(gè)新的你！
尊重的作文600字 篇30
人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人，首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明，人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立，成為家庭和社會(huì)中真正的一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重，而對(duì)你產(chǎn)生好感；相反地，如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中，千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人，首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。
學(xué)會(huì)尊重別人，是事業(yè)的起點(diǎn)，其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人，再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。
與人相識(shí)、相交，最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重，坦誠(chéng)相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種胸懷，它體現(xiàn)理解，體現(xiàn)信任，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。
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