【精選】球賽作文600字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的球賽作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
球賽作文600字 篇1
“加油！加油！打配合！”迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的春光。在通師一附這個大家園中，一場場激烈的足球賽開始了！
陽春三月，溫暖而又金黃的春光照耀著大地，終于我們迎來了激動人心的足球賽。
我們班來回到那綠蔭場上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我后背感到一股強大的勢氣。居然是全年級號稱最強的足球隊，四（18）班的“飛馳隊”。全天班同學都感了起來：“OH，MYGOD！我們居然和（18）班打！”這時小尤同學安慰大家：“我們管他什么18班、28班、8班的，我們只要盡自己的最大努力就好了！”
終于足球賽開始了！一個個足球小子們摩拳擦掌，對方開球，對方的身手敏捷，當小姚同學好不容易才搶到了球，“叭”一聲，對方一道紅影閃過三兩下就把球搶了回來，輕來易舉的就繞開了我方的兩個前鋒，我們急得心都快跳出嗓子眼兒。轉(zhuǎn)眼間又繞開了小秦同學和后衛(wèi)，我不禁說了聲：“哎！”只看小顧同學了，加油�。 睂Ψ阶隽艘粋�想向右踢的動作，突然對方球員向左邊射去，“叭”的一聲進球了。對方啦啦隊歡呼了起來。
當小姚同學搶到球向隊方球門射去，我們的臉上似乎綻開了笑臉，但好景不長，那重球居然打在了門框上彈出了界線，我們又功虧一簣。
就這樣我們一再而，再而三的進功總被他們守住，而總被他們進球。我們灰溜溜的跑回教室慚愧的低下了頭，這時張老師說：“失敗才是成功之母，這次的失敗一定代表下次的成功，加油！加油！”
我們堅信下次我們一定會成功的！只要我們加油！加油！
球賽作文600字 篇2
足球，又叫蹴鞠，是中國古人從戰(zhàn)國時期開始踢的球，后來經(jīng)過歷代發(fā)展就成了現(xiàn)在的足球。周四，我們班與五（3）班舉行了一場足球比賽。
我們席地而坐，興奮地討論著：究竟哪隊可能會贏？他們會不會也用五（2）班的招數(shù)呢？“咻——”隨著老師一聲哨響，比賽正式開始了。剛開始，雙方的水平不相上下。作為“啦啦隊”的我們扯著嗓子激動地喊著：“六（1）班必勝！六（1）班必勝！”我們班的隊員可能是聽到我們的加油聲了吧，這下來勁了。
不好，足球向我們這邊飛速射來，就在即將滾進我們的球門時，大家都緊張到手心出汗、不能呼吸。只見守門員王泓超向?qū)Ψ秸故玖恕靶率痔椎耐Α薄劬λ浪赖囟⒅w滾而來的足球，張開雙臂和懷抱，完美地接住了球。
這時，場上場下的人都熱血沸騰了！我們大聲喊著口號，而對方的“啦啦隊”在我們的吶喊聲中幾乎沒了聲音。很明顯，我們的氣勢已經(jīng)蓋過了他們！
但是，比分很快又被對方逼平了。這時阮世杰像一只發(fā)怒的老虎，仿佛跟球有仇似的，開了一個“大腳”。球要進了！可對方的守門員瘋了一般趕了過去。正當他伸手準備接球時，周卓睿不小心將他絆了一跤，并立即翻身躍起，趁機補上一腳。“球進了！”我們大聲歡呼道，又激動地喊起來：“六（1）班必勝！六（1）班必勝！”
最終，我們憑借著球員的出色表現(xiàn)和“啦啦隊”的加油吶喊聲，以8:1的懸殊比分戰(zhàn)勝了五（3）班！
歡呼聲、議論聲、鼓勵聲……各種歡聲笑語交織著一起，回蕩在足球場上，久久不能平息。這是小學時期的最后一場球賽了，不知道下一次我們何時才能重聚在一起呢！我想我這場球賽將印在我的記憶里，永遠不會忘記！
球賽作文600字 篇3
在這次的籃球比賽里，我們總算踏破鐵鞋無覓處，得來了不費功夫進入總決賽。這場比賽算得上龍爭虎斗。
比賽開始前，和我們爭奪冠軍的對手五（8）班的隊員就得意洋洋地說：“你們這班沒用的東西，你們乖乖投降。”我們聽了后，只是微微地笑了笑，好像在回應(yīng)他們：“你們你們沒有聽過驕兵必敗還是沒有了解《赤壁之戰(zhàn)》曹操失敗的原因？比賽在于過程體現(xiàn)那可貴的體育精神嗎！”
等待已久的比賽終于開始了，五（8）班的人就像一只公牛一樣直撞向我們，但是結(jié)果又好像南轅北撤。面對這樣的情景我們毫不慌張，利用我們在籃球隊老師所教上必勝絕招和我們平時所練的球藝應(yīng)付進攻。突然，經(jīng)過我們的快攻已經(jīng)進了一個球，得了兩分。但是一轉(zhuǎn)眼，八班的主將鄭泰健又把比分擺平。這個氣勢一直延續(xù)下去。面對這樣一幕，當時我們班的隊員十分喪弱，由于暫時的落后，還導致出現(xiàn)了內(nèi)部分裂，球員們互相埋怨。就在這是這時陳永熾突然來了個像閃電般的“偷襲”來了個大快攻，這時我們的'內(nèi)部分裂像破鏡重圓一樣，讓我們喚起了我們平時那團結(jié)就是勝利的保證這一信念，從而球員們士氣不斷上升。在籃球隊員來說士氣是很重要的。我們已經(jīng)得到士氣，也團結(jié)起來了，所以立即來把“失地”收復。然后，我們在中午深思熟的辦法現(xiàn)在可以派得上用場了。我們每個人交換眼神表示八班下一分鐘看我們的拿手好戲。絕招倒數(shù)三、二、一。好了我和其余四個人都像離弦的箭一樣跑向上前場。我用了穩(wěn)扎穩(wěn)打的手法和利用帶球的第三式后轉(zhuǎn)身十分急速一個人過四個人加上驚人的技術(shù)使敵人好像進“迷惑陣法”看那進了。這時比賽分數(shù)是十比八，我們贏了。
最后我深刻的體會到那句“驕兵必敗”的真正含義，更重要的是我們體會到我們團結(jié)的力量是無窮的 。
球賽作文600字 篇4
“五一加油！五一必勝！”今天，是我們班超級決戰(zhàn)“厲害”的五（3）班，嘿嘿！再厲害，也比不過俺們班的“老將”——學�；@球隊的同學們！
終于盼到了下午的籃球賽，我們往地上一坐，把書包一扔，嚯！舒服！我們比賽開始了！“五一加油！五一加油！”我和小鐘同學一起帶頭吶喊。只見小曹同學仿佛聽到了吶喊，立刻精神抖擻，一個箭步將球投進了籃筐�！耙�！”我們啦啦隊的同學異口同聲地大叫道。��！小李同學突然被三班那個可惡的主將——小房同學撞倒了，兩個膝蓋都破了，鮮血流了出來，卻依然咬牙奮戰(zhàn)。相老師立刻讓我和王嘉歆去趙老師辦公室—心理輔導室找碘酒來，于是，我們倆用出了體育達標時的速度，心急如焚地“飛”到了那里，請來了趙老師給小李同學處理。過了一會兒他又上場了。突然，三班又進了一個球，唉！
“嘟————”裁判一吹哨，上半場結(jié)束了。老師給隊員們發(fā)了士力架。身為吃貨的我，口水直流—羨慕死了！不過也挺開心的，因為結(jié)果是18：8，我們領(lǐng)先10分。
下半場，落后的三班，依然落后，不過，他們努力拼搏的精神還是值得呱唧呱唧的。你看他們那猙獰的表情，多么嚇人！而且，最為猙獰的小房同學還鬧了個笑話：他剛要把球運到他們隊的籃筐時，估計是被“聚光燈”嚇到了，一時失手，球頑皮的跳到我們這邊，和我們玩。耶！出界嘍！罰球！
最終，我們打敗了三班，得了40分，而可憐的三班，只得了23分！
呵呵！這場比賽太激烈了！下次，再與三班痛痛快快地來打一場吧！
球賽作文600字 篇5
今天，天格外藍，云格外白，花兒一路都在跟我點頭問好。因為，下午有一場我期待已久的我們班和一班之間的籃球比賽。
比賽快開始了，雙方隊員上場。我方像地之霸王猛虎一樣勇敢、無畏；對方像天之驕子飛鷹一樣迅速、敏捷。雙方互不相讓。
比賽開始了，我方孫梓誠和對方黃浩洋跳球�！班�！”一聲清脆的哨聲傳到了耳邊，黃浩洋使勁一跳把球打給了他班的曹浩然，曹浩然帶球跑到籃下，投進了一球。隨后，對方越打越猛，接連進球。上半場，我絕望了，因為比分是30：0。
下半場，雙方各換了比賽隊員。開始，一班的李林傳奇把球傳給他們的一個隊員。他徑直向籃板跑去。咦？怎么沒有人防他呀！怎么分配的。我氣得直跺腳。那個球員投進了籃筐，可我們卻加了二分。哦，原來他進了個烏龍球。他還很高興呢！等別人走過去告訴他進了個烏龍球后，他才恍然大悟，悔恨腦袋沒開竅。這二分給我們增加了信心，劉長寬連進兩球，泄了對方的士氣。這時，石笑臨接了球，投上了籃筐，可球就像調(diào)皮的小娃娃，在籃筐上滾來滾去，怎么也不肯進到籃筐，最后球掉了下來。劉長寬又把球傳給曹雪斐，曹雪斐接到球，向籃筐使勁一投，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，“嗖”的一下進了籃筐，我班歡呼雀躍。在最后的5分鐘，田峻霖又投中了一個球。但一班實力雄厚，最后的比分以30：13，我們班以失敗告終。
比賽結(jié)束后，我過去拍了拍田峻霖的肩膀，說：“沒事，以后多加練習，一定會超過一班的”。我堅信，下次我們一定會爭得第一的。
球賽作文600字 篇6
“哇！太厲害了吧！“一個小女孩尖叫道。一打聽才知道，今天有一場足球比賽正在體育場上演呢！不說了不說了，趕快來和我們一起看比賽吧！
那是一個天氣晴朗的冬日，幾個足球隊員和我們相約在體育場上做賽前準備。我們做了熱身運動，練習了一些基本動作，然后，互相給對方希望。天漸漸亮了，精彩的球賽要開始了……
那天我早早地起床，在心里為自己加油打氣。比賽即將拉開序幕。給你們介紹一下紅藍兩隊吧！紅隊，也就是我們“勝利隊”和他們藍隊——“風馳電掣隊”。哨聲一響，我們隊率先發(fā)球，前鋒風馳電掣般地向敵方的球門踢去，給地方的守門員來了個下馬威。“哇！不要啊！”他們的守門員大吃一驚，可是為時已晚，球已經(jīng)進去了。看著他們六神無主的樣子，我們隊的隊員露出了會心的微笑。第二場比賽開始了：他們隊率先發(fā)球，到了我們的守門員身邊，他一個后空翻接住了球，向我們的前鋒擲去。我們的前鋒身手敏捷，他看見前方敵隊的隊員像餓狼一般猛撲過來，他把球傳給了我。我一接到球，他們便改變了目標，即便我左躲右閃，他們窮追不舍，可是怎么也甩不掉他們，他們實在是太厲害了！
突然，我的身體失衡了，一不小心摔倒了。裁判立刻說：“紅隊一球員受傷，中場休息�！标犛褌兎鑫胰バ菹ⅲ倚睦锇迪聸Q心，一定要勝過藍隊才行�。∵^了許久，我覺得我身體ok了的時候，讓裁判恢復我的比賽資格。我看了看時間，呀！只有5分鐘了！我變得焦灼不安。我們的前鋒又一次發(fā)球，躲過了一位位藍隊隊員之后，眼看球就要進去了，突然裁判一個哨響，比賽結(jié)束了。
經(jīng)歷了那緊張的90分鐘，雖然我們以3：0的成績完勝，不過因為我的意外受傷而讓時間一分一秒地流走，我感到愧疚。
球賽作文600字 篇7
在公園的一塊草地上，一場精彩的足球賽拉開了序幕。幾個男孩子把書包、帽子一堆，一個簡陋的球門做好了。
紅隊的守門員艾瑞克，一頭金子似的頭發(fā)，身著黑色外套，穿著一條牛仔短褲，腳踏一雙嶄新的球鞋。雖然昨天膝蓋被擦破了，但是他絲毫不緊張，臉因興奮而漲成了紅色。再看看守門員身后的小男孩，穿著一身紅裝，手背在身后，挺著個大肚子，似乎很想上陣呢！
球賽繼續(xù)緊張的進行著。連周圍的行人也都停下腳步，坐在長椅上觀看比賽。看那個帶著弟弟的小男孩，眼睛緊緊地盯住球，密切地關(guān)注著場內(nèi)的一舉一動。也不知是誰家的小狗，趴在弟弟的腳邊。它可對足球不感興趣，它感興趣的，只有主人給它玩的小皮球。那個戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站了起來，雙手插著腰，看著比賽。再來看看哪位老先生吧！只見他穿著黑衣服，黑褲子，頭上戴著一頂黑得發(fā)亮的帽子，手上拿著一本快要看完的書，興趣盎然地看著比賽。
現(xiàn)在再來看看場內(nèi)的情況吧！紅隊的杰瑞操控著球。不好！黃隊的隊員要來搶球，只見杰瑞一腳把球踢向了高處，然后穿過黃隊隊員，順利接住了球。現(xiàn)在，他把球帶到黃隊禁區(qū)內(nèi)，咬緊牙關(guān)，猛地踩起，一腳把球踢向?qū)Ψ角蜷T，可惜運氣不佳，球被踢出了界外，黃隊隊員搶到了球，他們一記猛射，球如離弦的箭似的飛了過來，艾瑞克一撲，可惜沒撲到，球進了。黃隊歡呼雀躍，紅隊嘆息著。但是，他們很快恢復了信心，連進兩球。
最后，紅隊以3 ：1的優(yōu)勢贏來黃隊。艾瑞克滿心愉快地走在回家的路上。
球賽作文600字 篇8
在一個陽光明媚的星期三上體育課的時候，體育老師為我們舉辦了一次，別出心裁的籃球比賽。
比賽開始了，雙方隊員躍躍欲試，像急于出擊的獵豹。只見體育老師一扔球，我方隊長李宣杭一跳就接住了籃球，李宣杭前方有一位敵人，而李宣杭卻毫不示弱，只見他一舉球來了個聲東擊西，跳在了三分區(qū)內(nèi)，投了一個精彩的三分球。而對方很不服氣，當李宣杭把球扔給我的時候，對方來阻攔我，只見他手一動，我手中的球就被他拿走了，這時他站在三分區(qū)外向籃筐投去，只聽“咚”的一聲對方獲得了三分球，這時候體育老師吹口哨了，第一回合結(jié)束了，我們現(xiàn)在處于1：3。
休息期間他給我打了一個來回的手勢，是要讓我下一局先奪球，然后把球傳給他。最后我也做了個手勢，代表必須的。幾分鐘后老師吹口哨，第二局開始了，裁判一扔球，我就搶先一跳成功的奪住了球，我拿著球邊拍邊跑，成功的扔給了隊長，隊長縱身一跳，成功地獲得了三分球。對方隊長田家寧一把接住了球跑起來，我方陳奧屹跑在他面前，而他卻像一只小老鼠一樣，背一彎成功的躲過了難關(guān)，只聽敵方觀眾大聲喊起來，“加油！加油！”只見田家寧把球傳給了孫?矗?孫?匆蝗櫻?只聽“咣"的一聲，對方也獲得了三分，現(xiàn)在是5：6，而我看了一眼時間，只剩最后三分鐘了，我急了，飛快地跑到籃筐面前一把接住了籃球，接住后我便跑了起來，在這最后的一分鐘，我方觀眾大聲喊起來：“連聰睿加油！一定要勝利，我們一直支持你們隊！”我聽見了以后，縱身一躍，被敵方韓卓璇把球給接住了，可惜他并沒有投進籃筐，當籃球被彈過來的時候，我再一次接住了籃球，奮力一投，只聽“咣”的一聲響，我方以1：6的優(yōu)異成績獲得了勝利，臺下觀眾大聲喊起來：“勝利了，勝利了！”
我們贏了，我心里像吃了蜜一樣甜，這次比賽我還獲得了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”如果遇到了困難，盡自己的努力去做事情，終歸會成功。
球賽作文600字 篇9
校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結(jié)束。
操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩(wěn)當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打?qū)�。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。
悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。
對方三位隊員反應(yīng)神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。
球進了！
一瞬的沉默后，場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
球賽作文600字 篇10
籃球館里，一場緊張激烈的籃球賽正在進行。
三節(jié)戰(zhàn)罷，60：60平，雙方又處在同一個起點上。前面的比賽，戰(zhàn)況之激烈，比分之膠著，可想而知。
我往四周望去，籃球館里座無虛席，就連過道里也站滿了人。往常比賽總有觀眾因為比賽不夠精彩而提前離場，可今天……“嘟嘟嘟”的哨聲響起，只聽裁判員說：“休息時間到，第四節(jié)比賽開始�！�
經(jīng)過前面三節(jié)的比賽，隊員們早已氣喘吁吁、汗流浹背了。這么一點休息時間只能是杯水車薪罷了。沒辦法，他們只好拖著疲憊的身體、邁著沉重的腳步再次走向賽場。
現(xiàn)在是紅隊的球權(quán)。中鋒把球傳給了后衛(wèi)，只見后衛(wèi)快速運球到前場，一個crosooer，直接晃開了防守人員，然后一個拉桿上籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。
交換球權(quán)。球交到了藍隊的后衛(wèi)手上。后衛(wèi)左沖右突避開防守隊員來到了三分線外，一個胯下運球，突然，一個雙后撤步干拔三分，“漂亮！”“好球！”全場沸騰了。
1分分差。球權(quán)再次回到紅隊的手中。眼看時間不多了，紅隊決定速戰(zhàn)速決。紅隊的后衛(wèi)帶球跑過半場，直奔籃下，一個后仰跳投輕松得分，場下的人都在歡呼：“一條龍！”藍隊也是速戰(zhàn)速決，后衛(wèi)一波流攻到籃下，拿下兩分。
還是1分分差。球權(quán)再次回到紅隊的手中。只見后衛(wèi)把球給到了中鋒，也就是我們學員的主教練——樓教練，只見他在三分線外一個急停跳投，“��！三不沾”。場下響起了一陣哄笑聲，有人嚷道：“樓教練，你超級‘高’水平呀！”還有8秒鐘，藍隊的中鋒拿到了籃板，一記長傳傳給了跑過半場的前鋒。紅方隊員拼命向前跑，試圖阻擋，可為時已晚，前鋒一個三大步上籃，“2分”進了。
“嘟”，終場哨聲響起，藍隊以3分險勝。
這真是一場緊張激烈的籃球賽��！
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