【精選】鼓的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的鼓的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓的作文600字 篇1
一個(gè)平凡的眼神，卻可以造就不平凡的奇妙。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)留在了我的腦海中。它就像一絲清泉，滋潤(rùn)著我那顆在困難面前退縮的心靈……
那天雖分外晴朗，我的眼前卻呈現(xiàn)出一個(gè)透明的雨天，什么？音樂(lè)考試居然要一個(gè)一個(gè)到講臺(tái)上去唱！這可讓平時(shí)一向膽小的我怎么面對(duì)啊？同學(xué)們被一個(gè)接一個(gè)地叫了上去，我的心也隨之沉入了深淵。我拿起音樂(lè)書，努力使頭腦中的風(fēng)暴平息下來(lái)，好再練一練歌譜�？梢幌氲降葧�(huì)兒就要站到講臺(tái)上，面對(duì)老師和同學(xué)們，我的心里就像揣了一窩兔子，怦怦直跳，歌譜哪里還看得進(jìn)去��？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心揪得越來(lái)越緊了，陽(yáng)光不知何時(shí)躲了起來(lái)，我的眼前頓時(shí)一片黑暗。跑調(diào)了怎么辦？不會(huì)忘詞吧？我真希望時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些……
“24號(hào)！”我似乎被潑了一盆冷水，一下子驚醒了。我硬著頭皮起了身，慢吞吞地上了講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，有些手足無(wú)措。我的喉嚨像被堵住了一般，竟一個(gè)音也發(fā)不出來(lái)。就當(dāng)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)，我再一次觸碰到了那熟悉的目光……
那目光如春風(fēng)般溫柔，又如大山班深沉。當(dāng)我在音樂(lè)方面遇到困難時(shí)，那目光總能給我勇氣。它就像一座燈塔，為我指明了前進(jìn)的方向。雖平凡卻又偉大，思緒不禁飄回了從前……
一開始上音樂(lè)課時(shí)，我總是跑調(diào)。您就一遍一遍地教我，直至我學(xué)會(huì)。歌詠大賽時(shí)，您竟讓我當(dāng)領(lǐng)唱，我卻因發(fā)揮失常而辜負(fù)了您的期望。您卻沒(méi)有怪我，只是向我投來(lái)了飽含溫柔和鼓勵(lì)的目光……
時(shí)光飛逝，愛是唯一不變的容顏。
陽(yáng)光透過(guò)窗子，懶洋洋地灑了進(jìn)來(lái)，灑了一地碎金。窗臺(tái)上的花兒咧著嘴，盡情地吐著芬芳。那香在心中縈繞，亦如平凡的愛……
我鼓起勇氣，大膽地開口唱了起來(lái)，悠揚(yáng)的音符在教室里飄揚(yáng)。老師滿意地笑了，像一抹陽(yáng)光撥開了我心頭的烏云……
愛，使我不再脆弱，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就夠了。
來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
鼓的作文600字 篇2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆的步伐把我們帶到了畢業(yè)季，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次遇到挫折得到鼓勵(lì)，都讓我有力量前進(jìn)。
老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步，在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榻佑|作文的時(shí)間不多，我每一次上作文課寫的作文的分?jǐn)?shù)都不高，看著其他同學(xué)得意洋洋地炫耀自己的成績(jī)，心里還真是羨慕死了。然而，老師的一個(gè)鼓勵(lì)讓我愛上寫作文。
一節(jié)作文課上，又要寫作文，我寫了一篇作文，無(wú)精打彩地上交了，本以為又是六十多分，沒(méi)想到老師給我打了個(gè)九十分，還當(dāng)著同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，我受寵若驚地抬起了頭，看見老師鼓勵(lì)的目光。我的寫作水平日漸提高，也漸漸喜歡上寫作，在那個(gè)學(xué)期的期末考試中作文只扣了3分，這是老師的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的力量，讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。
好朋友的鼓勵(lì)讓我樂(lè)觀。在某一次的英語(yǔ)考試?yán)�，一向成�?jī)不錯(cuò)的我在這次的英語(yǔ)考試中一下跌到了八十多分，看著同桌幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我心里很不是滋味。下課了，我悶悶不樂(lè)地坐在位置上望著試卷發(fā)呆。這時(shí)，好友一蹦一跳地從我身邊經(jīng)過(guò)，看著我悶悶不樂(lè)的樣子，就對(duì)我微笑著說(shuō)：“哎，又為考試的事煩腦？沒(méi)事，這已經(jīng)是過(guò)去式了，人人都說(shuō)，失敗乃是成功之母，這次考砸了，下次考好不就得了嗎？”這真是一言驚醒夢(mèng)中人！聽了好友的一番話，我一下子恍然大悟，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)困難，在下一次的考試中，我“一鳴驚人”，榮獲100分！而這功勞歸于好友的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的力量，讓我上進(jìn)，讓我樂(lè)觀，每一次學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，都讓我受益。
鼓的作文600字 篇3
也許我們只有擦肩而過(guò)的緣分，但，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次的你�！}記
你我并沒(méi)有太多交集，上下學(xué)樓梯上也很少碰面，我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛，常常引起我的`注意。我未曾想過(guò)你會(huì)用這種方式讓我來(lái)記住你，但那一次你真的深深打動(dòng)了我的心。
驕陽(yáng)似火的天氣里，人山人海的操場(chǎng)上，正在熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。一根根紅白接力棒，一道道飛馳而過(guò)的身影，讓整個(gè)操場(chǎng)的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安，下一組就是六年級(jí)了，不知道能不能拿個(gè)好名次。
裁判員的口哨聲吹響了，我們準(zhǔn)備就緒。紅色跑道上，懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里，你把手做成喇叭狀，放在嘴邊，大聲吶喊著：“218班加油！”我并不了解你，也不知道你屬于哪個(gè)班級(jí)，但你這包含著鼓勵(lì)的一句話，深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊，一邊還邀請(qǐng)你的同學(xué)一起來(lái)為我們班加油。在裁判員宣布馬上開始比賽的時(shí)候，你又主動(dòng)把手與我們的手疊加在一起，瞬間，我便擁有了一股無(wú)窮的力量，懸著的心也漸漸放松了下來(lái)。
比賽正式開始。我們班的一員員猛將，一個(gè)勁兒地往前沖，你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊，在你的一句句吶喊聲中，我們班獲得了小組第一的好成績(jī)。你像自己班得了獎(jiǎng)一樣，歡呼雀躍，奔走相告。從那一刻起，我記住了你，記住了你那顆滾燙的心。
在接下來(lái)的比賽中，我才得知，你是213班的一員，這前昔成仇的兩個(gè)班級(jí)，轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你，感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵(lì)，雖然我們不曾相知；忘不了你的鼓勵(lì)，雖然我們緣分寥寥；忘不了你的鼓勵(lì)，因?yàn)椋阋呀?jīng)住進(jìn)我的心里。
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