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歡樂作文

時間:2023-01-03 19:05:28 600字 我要投稿
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精選歡樂作文600字(通用39篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的歡樂作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選歡樂作文600字(通用39篇)

  歡樂作文 篇1

  每當我一步一個腳印,慢慢地在人生的道路上前進時,我有時會回頭望望,看那些腳印。那是我留下的一個個回憶,是快樂的記憶。

  小時候,家里條件不太好,每到夏天,只有電扇為我們全家送來一絲涼爽。終于有一天,爸爸買了空調。當他打開空調時,涼風撲面而來,我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了!爸媽總算不用為了把電扇讓給我,而忍受炎熱的折磨了。

  稍微大了一點,我上了學。在班里人緣還算不錯,便約著哪天一同出去玩。記得那天,來了好多同學,我們在一塊兒玩兒“老鷹捉小雞”,玩兒累了,便在廣場上放風箏,非常輕松愜意……待體力又稍微恢復了些,就開始踢毽子、跳長繩。我們像一群快樂的小精靈在廣場上自由自在地玩耍。

  上了中學以后,課業(yè)負擔增加了,學習壓力也增加了不少。平常沒有時間出去玩兒,放松一下。于是,在難得的五一假期,我和另外三個同學相約一塊兒去樂園玩兒。到了樂園,雖然還沒有開門,但是門前已經人山人海了?蛇@并不能阻擋我們前進的步伐。我們買了通票,在上午八點半的時候進了場。我記得我們玩兒了很多東西,像:旋轉木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個名叫“宇宙飛穿”的活動項目讓我的印象最為深刻。那是一個類似大圓盤的東西,周圍還掛了一圈的雙人座位。然后,變繞著圓盤轉動,速度越來越快。而那個大圓盤也從與地面夾角的0°到20°、40°……天!竟然有80°!都快與地面垂直了!這時我聽到尖叫聲此起彼伏,都快把我的耳膜偵破了!看著如此刺激的游戲,一向自認為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢?可是當我坐上去的時候便后悔了。一時間只覺得天旋地轉……下來之后,我的感覺只有兩個字:好暈……可是不知道為什么,我心里感到了前所未有的輕松!于是,我便又拉著同學去玩兒過山車,空中飛舞等更刺激的項目。

  哈哈!其實在我的記憶中,這樣的快樂片段數不勝數。也正是因為有了他們的陪伴,我才感到人生路上快樂多!

  歡樂作文 篇2

  追求夢想的路上荊棘密布,但磕磕撞撞在所難免,但更多的還是越過荊棘后的那一份歡樂,它能給我們帶來前進的動力。

  我的夢想很簡單,和大多人一樣,我只希望能用一個好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩,為此,我立志要考上市中。

  然而,升學考試極不理想,從班級第一跌落到第三,與第二名分差還很大,雖然老師和父母都說這種程度的起伏十分平常,我卻總甩不掉心頭的一層陰霾,我質疑自已到底能否在成千上萬學生的激烈競爭中脫穎而出,考上市中。

  期中考試前夕,我接到了代表班級參加英語閱讀競賽的通知,熱血再一次開始在我身體里流淌,我要證明自已可以!

  坐在考場內,四周靜悄悄的,肅靜的考場氣氛和試卷上天書般的難題又一次沖擊著我剛建立起來的自信,我行嗎?揣著不安的心,我抬頭看了一眼考友,哦,原來他們也搔首弄腮拿不定主意呢,我又何必擔心呢?心中的不安定了不少,我開始沉浸在題海中。很快,考試便結束了,交出那張仿佛天書的試卷,我終于松了一口氣。

  很快,成績出來了,站在老師面前,我的心中如十五的吊桶打水七上八下,忐忑不安,直到接過老師手中的獎狀,我緊皺的眉頭才舒展開來。二等獎!鮮紅的獎狀貌似點燃了我心中的一把自信之火。金燦燦的大字仿佛在對我說:“你看,你不是可以的嗎?”我心中的歡喜激動溢于言表,我只想仰天大喊:我可以!

  一張獎狀,使我追求夢想的心更加的堅定,成功的快樂,是成長路上澎湃的動力,不斷嘗試,不斷成功,夢想就在成長路上的盡頭。

  歡樂作文 篇3

  同學們,看了這個題目,你們心中一定有疑惑吧!什么“校園歡樂日”呀!又在忽悠人吧!其實,“校園歡樂日”就是同學們自由玩耍的一天,那是學校特意為我們制定的節(jié)日,不信,你看!

  “歡樂日”之游戲篇

  上午,老師帶領我們玩了"各位好漢請抱拳"、“喊數抱團"、"機器靈,砍菜刀”、“蘿卜蹲”等游戲。在這些游戲里面,我最喜歡玩“機器靈,砍菜刀"這個游戲,因為這個游戲可以適量鍛煉一下我們的體力,還有這個游戲玩了一會兒,就會迷上的,所以我最喜歡這個游戲了。老師說:“我們一會兒要比賽“各位好漢請抱拳”、“蘿卜蹲”和“喊數抱團”。我們練了一會兒后,校級的比賽就開始了,丁家俊和陳顯宗參加了“喊數抱團",白宇涵和胡陽明參加了“各位好漢請抱拳",楊軼然和申博文參加了“蘿卜蹲",比賽結束后,他們個個都進入了前三名。

  美好的時光很快就過去了,下午的燒烤分享會也來到了。

  歡樂日之“燒烤”篇

  午休結束,我們開始了燒烤之旅,在食物沒烤熟之前,老師讓我們玩了一個游戲,名叫“擊鼓傳糖”,游戲規(guī)則是這樣的,有一個人拿著一顆糖,往后傳,等老師打桌的響聲沒了,傳到誰那里,誰就表演節(jié)目,表演往后,糖就歸給表演節(jié)目的那個人。我們玩了一會兒后,好吃的燒烤就出爐了,我們美滋滋地吃著香噴噴燒烤,吃完后,我們又玩了一會兒游戲,分享著零食,度過了一個愉快的下午;顒咏Y束后,我和秦帶起幫助老師打掃衛(wèi)生,老師又獎勵了我們。

  晚上,一位老爺爺給我們放了一部電影,名叫《沖出亞馬遜》,我們看到了九點多才依依不舍地回到了宿舍。

  “校園歡樂日”是全體師生最喜歡的節(jié)日,大家喜歡嗎?如果你也想參加就到星海學校來吧!

  歡樂作文 篇4

  哈哈哈,這次的六一真是既開心又快樂!我給你們講講吧。

  在六一的早上,我一大早就起來了。為什么呀?因為今天是六一呀!六一六一,這可是我們最喜歡的,屬于兒童的節(jié)日!我可開心了。一起來就和媽媽說:“媽媽媽媽,我要六一祝福!”媽媽笑容可掬地說:“寶貝女兒,六一兒童節(jié)快樂!”我高興極了,穿上新買的衣,蹦蹦跳跳地跑出去了,好扒,先和同學一起吃了一頓全家桶,再去沃爾瑪買了一杯奶茶,嘖嘖嘖,真是想想就覺得美味!

  我的同學好像覺得還不夠,拉著我說:“咱們去頂樓吧!”我奇怪地說:“去頂樓干啥啊?”她神秘地說:“嘿,有個稀奇的東西,保證你沒看過!”這下我的好奇心被吊起來了,不等她說,就三步做兩步走了上去。哇!這兒新建了好多商店!真是讓我眼界大開。我來到了一個網紅店,里面粉粉的,還有波波池,用來拍照最好了,我擺了幾個pose,照了幾張。然后又買了一堆吃的,走到了另一家店,大吃大喝起來。

  呼,吃飽了,就開始玩了,我們下了二樓,來到世宇樂園,換了幾十個幣,來到一臺跳舞機前,玩了起來。跳舞機很好玩,可是我不是很會玩,我身旁有的大姐姐,玩的可六了,我默默地看著她,想著:唉I,比不過人家啊,我又跑去抓娃娃了。娃娃沒抓到,幣倒是浪費了,氣煞我也。我只好去玩格斗游戲了,這下玩的順風順水,不過我發(fā)現我的同學不見了。只好放下游戲機,跑去找她們,嘿!他們倒好,拋下我,組團開黑了。我氣不過,她們竟然說:“我沒錢了,玩不了!蔽 我我我一個人沒什么意思,只好忍痛割愛,請他們玩了,反正今天是六一,開心點!我們又笑又跳,在歡樂的海洋里無法自拔。

  快樂的時光總是過得很快,一剎那,已經下午了,我們在嘻嘻哈哈中各回各家了;氐郊遥瑡寢尳o我準備了大餐,我買的六十色馬克筆也到了,!真是美好幸福的一天!感謝祖國創(chuàng)建了兒童節(jié)!雖然這個節(jié)日當天死去了很多小朋友,但是在現在我們很幸福!我愛兒童節(jié)!

  歡樂作文 篇5

  大年初一,一大早就被媽媽喊起床了,今天要和標標弟弟一家去歡樂谷游玩,聽爸爸說歡樂谷玩的就是心跳,我和標標弟弟早就想去體驗一下了。

  深圳的大年初一真是熱啊,我們迎著初升的太陽,駕車來到了歡樂谷。

  進入園區(qū)后直奔游玩項目“UFO”,還好排隊人不算多,不一會就輪到我們了,在游戲還沒開始前,大人們都在議論著“怕、怕、怕”,此時我的心也跟著砰砰直跳,我們坐上了“UFO”,等待安全設施整理好。發(fā)射,只聽尖叫聲在飛快的上升中一起發(fā)出,我的腦袋一片空白。只聽到旁邊的媽媽大聲地叫:“凡凡,如果怕就大聲叫出來,叫啊,叫啊!”到達最高點,我還沒來得及看風景,一個讓身體無依無靠的失重又讓我們下來了。那一瞬間,我的小心臟緊張極了,還好只是一瞬間。這時無論如何張開嘴,都叫不出來,我只好鼓起腮,等待下一個上升和下降,慢慢的一次比一次來得要低了,終于落地了!昂、呼、呼”,我大口呼出一口氣,雙腿發(fā)軟,慢慢走下來。

  接下來我們一起又去排隊玩了“瘋狂精靈”、“螞蟻工”、“激流勇進”、“發(fā)現者”,這些游玩項目有的是我在秋游的時候也玩過,所以一點兒也不怕了。特別是“發(fā)現者”機器把我拋向天空的時候,望著天,張開雙手,有一種飛起來的感覺,那種在空中的感覺真的太好了。我和標標弟弟玩得特別開心!

  時間過得真快,不知不覺一天就這樣過去了。天色漸漸黑了,歡樂谷的燈光很漂亮,很可惜,我們沒有時間再逗留。不過,我和標標弟弟約定等放暑假再來玩,我更期待下一次再來歡樂谷去感受更多的樂趣!

  歡樂作文 篇6

  總記得遇見哥哥后的歡樂時光。

  記憶里那個地方的名字已經很模糊了,有的只是兩顆叫不上名字的高高的大樹,和一片開得正燦爛的牡丹花。小院子十分漂亮,乳白色的墻體,因歲月的流逝有些微微泛黃,秀氣的小門半開半掩著,我和哥哥就坐在小門前,臺階上,迎著剛好斜射過來的陽光搖頭晃腦地念著“你拍一我拍一,一個小孩坐飛機……”小小的聲音抖掉了牡丹身上華麗且無用的露珠。

  后來感覺自己長大了。

  我和哥哥便開始找些“高級樂趣”了。夏天的牡丹花總是愛炫耀著自己美麗的色彩,顯得那么耀眼。不久,我們便盯上了那片牡丹花,那片開得正耀眼的牡丹花。我們小跑著過去,摘下了幾朵牡丹,沒有說一句話,卻又都默契地把它一片片揪下來,小心翼翼地堆成一堆兒,“一二三!飛嘍!”我們雙手捧著花瓣,把它們拋向天空,又抬起頭,對著飄落的花瓣兒止不住的癡癡地笑。沒多久,他就有些煩了,“我去樹上玩會兒!薄澳愀!”他仿佛聽不見似的,往樹上一跳,兩只手抱住大樹,三步兩步就爬了上去,我在下邊急得又蹦又跳,可又爬不上去,嘴里便不停念叨著“臭哥哥臭哥哥”,他倒也不惱,沖我做了幾個鬼臉,繼續(xù)玩起來了。

  后來我們真的長大了,哥哥卻依舊把我當成那個長不大的妹妹。

  有天無意說了一句想看牡丹花了,他便當真了,從學;氐郊,拍著胸脯信誓旦旦地向我保證:“放心吧,一定讓你看到牡丹!”。哥哥把它種在樓上,時間長了我們便都有些忘了,那天回家,忽然想起來,興奮地走上樓,幻想著哥哥種的牡丹會是什么樣子。卻發(fā)現紫色的牽;ㄅ罎M了架子,因為這個,我笑了他好長時間。

  永遠記得遇見哥哥后的歡樂時光。

  歡樂作文 篇7

  六一里,我家發(fā)生了哪些有趣的事呢?一起來看看吧。

  六一第一天,下雨了,我十分難過,不能去外面玩耍了,但是我卻在家里吃了很多的零食,都是學校六一發(fā)的,還看了電視,什么綜藝節(jié)目呀,搞笑節(jié)目呀,我都有看,所以那天還算說得過去,不過我覺得那天最有趣的事情就是,我吃的零食居然比我兩個妹妹吃的更多。

  六一第二天,媽媽帶了我們去游樂場,我去那里玩了跳樓機,太刺激啦!還玩了旋轉木馬,感覺我就像是童話世界里的公主呢。還有蹦床啊,攀巖呀,等等游戲項目。最后媽媽還給我們買了冰淇淋吃呢!回去的時候,我是有多不舍得呀,本來還想說要去海邊的呢,最后因為太熱了,就沒去。

  六一第三天,我依然待在家里,但是我的外公和表妹,回老家去了,還有爺爺奶奶和小妹,我好舍不得他們呀!但是也沒辦法,因為明天就要上學了,他們當然得回去了。我實在無聊,于是就寫下了這篇作文,但今天下午會發(fā)生什么事,還說不定呢,如果順利的話,我就要去下面玩,到處跑,慶祝最后的六一時光。

  還有,今天我玩了黏土,做了一只小貓,不得不說,我的手工能力可真是太差了,做的小貓,一點也不可愛。

  對了,對了,忘了告訴你們,我現在每天都會去小區(qū)里面采摘桑葉,喂蠶寶寶們吃,他們現在長得白白胖胖,都會吐絲了呢,而且每次我一放新鮮的葉子進去,他們就開始大口大口的吃,難怪長得胖。而且他們每吃完就只會拉便便,每次都得給他換,可真是熏死我了,不過蠶寶寶們真的是很可愛,我可喜歡了。

  六一可真開心!但是明天就要上學了,還是得收收心呀……

  歡樂作文 篇8

  回想快樂,我的眼前立即出現了無數個場景,讓我想到了與好朋友一起玩耍時的快樂,自己考試成績好的快樂,媽媽今天夸獎了我的快樂,自己幫助了別人的快樂,想到了自己看漫畫書市的快樂……是啊,歡樂真的很美好。

  快樂真的是無處不在的,記得那一次,我的英語聽寫全都對了,媽媽十分的高興。那時,我很高興,因為我的聽寫終于靠自己的努力全對了。

  快樂的感覺真的很好,就好像是一杯甜甜的蜜,喝了一會感到很舒服,那種抑制不住的歡樂感覺很好。快樂有許許多的多的表現的形式,如開心的大笑,偷偷地笑,高興的微笑,興奮的涌出淚花……總之,快樂有許多的方式。

  有一次,我和朋友一起玩,我和她都在一個坑那兒跌了一跤,結果兩人的都弄得灰頭土臉的,我們兩個相視而笑,一直到笑的肚子痛了才停了下來。還有一次,在公交車上上來了一位老奶奶,我便急忙起身給那位老奶奶讓坐,讓那位老奶奶坐下來,聽到老奶奶的夸獎后,我的心里說不出有多么的高興,那種感覺實在不能用言語來去表達,那一刻我真切的明白了笑給予的快樂。還有一次,我在看書的時候看到了一個十分好笑的地方,笑得我肚子痛的高興,這又令我明白了書本能夠給人帶來的快樂。還有一次,我的考試考得很好,媽媽十分高興,夸了我?guī)拙洌瑯返梦倚睦锩雷套痰,這就是學習的快樂。爬山時,當登上山頂,俯瞰著山下,一切景物盡收眼底,那種成就感真的是難以言喻?鞓罚娴氖菬o處不在。

  快樂,其實并不難,只是看你會不會去發(fā)掘快樂。

  歡樂作文 篇9

  睜眼,眼底一片藍。

  清晨,我自由自在地遨游在瓦藍瓦藍的大海里。在大海里,有我的朋友們,與我在沙礫中穿梭!肮,咕”,我吐出了一個又一個透明的泡泡,可是那些泡泡剛剛浮出水面就破了。我好奇地把頭探出了水面,豆大的雨點兒落在了我的頭上。咦,下雨了!

  我迅速地游到岸邊,發(fā)現原本已經下退的潮水,轉眼間又往沙灘上涌。一下雨,水會漲,天會暗,可我會更加地快樂。浪花逐漸大起來,如一頭兇猛的獵豹在嘶吼,海面上沒有了危險的鷗鷺,真好!我不必再費力地舞動我的鱗片,海浪自會帶我去向往的遠方。

  雨沒有停,反而越來越大。雨水仿佛能聽懂我的心聲似的,我說我被海水中夾雜的泥沙嗆著了,它會將那沙礫沖刷;我又說我不愿被浪花中遍布的漁網撈了去,它便不讓漁夫出海。

  狂風席卷,吹不走我的無限快樂。海的中央有座小島,島上的燈塔無論何時總閃著耀眼的光芒,那光射進海里,照亮了深海中的寶藏。雨,滴到海面上!就發(fā)出了沉悶的“啪嗒”聲,我幻想自己裹著水藍色的紗衣,沖出水面,吮吸甘甜的雨露,雨露晶瑩,下肚涼徹心底。

  悠坐海中,我看盡浪淘沙的豪情,閱遍日升日落的海天一色,卻總覺道不出,初晨的雨下的巧。時長未見得雨,魚甚是想念其的潤物之恩,魚離不開活水,離不開雨。

  我是一條魚,我不缺水,但我缺雨,缺能點亮我生活的雨。在雨中,亦是在雨后,一切都更有趣了!煙霧迷蒙,繚繞在天際,眼前是濕蒙蒙,周身是濕蒙蒙。

  雨,融進大海是早晚的事。這樣一想,雖是生活在無盡的期盼中,但雨不摻雜質地落下時,才是最令我感到歡樂的呀!

  歡樂作文 篇10

  國慶節(jié)到來,要放七天假的我,肯定不能在家里閑著了。剛好聽到兒童公園開放了,我當然不會放過這個好機會。

  一大早就嚷嚷著去公園,轉眼就來到這里,一眼望去人山人海,雜鬧的吵鬧聲中混合著兒童天真的笑聲。

  先映入眼簾的是秋千,各式各樣的秋千:有輪胎的,有木板的,有座椅的……看得我那叫一個眼花繚亂。好不容易搶到一個秋千趕緊爬上去,坐在秋千上我感覺到心在跟著秋千飛翔,讓我忘卻了一切事情,只有我,飛翔在這藍天白云下,飛翔在快樂里……突然,我感覺秋千蕩得越快越高了,睜開眼睛原來是外婆在加勁推。我?guī)缀跏秋h蕩在空中,于是我牢牢地抓住繩索,驚得哇哇大叫,外婆卻在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。

  蕩完秋千后,我又驚喜地發(fā)現了蹦床,站在蹦床上我高興得手舞足蹈,像一只被人追趕的小白兔,在擁擠的人群中竄來竄去。雖然和小朋友們不相識,但還是玩到了一起。大家你追我趕,有的摔得四腳朝天,有的笑得前俯后仰……蹦床被我們搞得天翻地覆,空氣中回蕩著歡呼聲。

  玩完蹦床,一條灰色的滑梯在我眼里冒光。我先從滑梯旁邊的樓梯爬上去,因為管道滑梯很長很高,所以再上一層才能到滑梯入口。我走上滑梯入口,站在高高的滑梯上,興奮得差點沒摔下去,我趕緊讓自己冷靜了幾秒,才慢慢坐下去開始往下滑。閉上眼睛,腦海里閃現著頂峰,張開雙臂,沖向滑梯下方。風從耳邊忽地閃過,好似一只老鷹從天空俯下,我不禁大喊道:“真是太過癮了!”

  時間過得真快,不知不覺太陽要落山了,我依依不舍地離開了兒童公園。今天我特別開心,因為不僅玩了那么多好玩的項目,還認識了很多好朋友!

  歡樂作文 篇11

  一輛輛紙箱車在操場飛快地奔馳著,操場兩邊同學正在為比賽選手們吶喊歡呼,我們正在進行著紙箱車比賽。

  制作之路是最辛苦的。同學們一齊上陣,畫圖紙,截紙板,每一項都得精雕細琢,一步錯了,帶來的后果將會是非常嚴重的。但是雖然制作時得十分小心,同學們仍然想出了不少法子改善氣氛像講笑話之類的,靠近門的設計小組想出一個又一個的新方法,畫圖小組把這些新想法變成圖紙,截紙板的同學按照這比例截好紙板,再讓制作小組拼上,大家有說有笑,開開心心。

  繪畫之路是最精細。裝飾紙箱車,那些我們班的藝術大師,用他們一雙雙靈巧的雙手在紙箱車上勾勒了一條條優(yōu)美圓滑的線條,纖細的筆桿好像一位位仙女在紙張上翩然起舞,動作流暢,經驗豐富的他們很快便勾畫出了車身的上色部分,大家拿著顏料和刷子將車子涂成了藍黃相間的美麗跑車。

  比賽之路是最激動人心的。紙箱車被停放在各自班的位置,我們班的車就像一塊藍色的寶石發(fā)出一束束絢麗的金光。裁判一聲哨響,同學們開始拼命的跑,生怕被其他班的車超越了,我們班的車如同一輛坦克破開了敵人的重重防御,勇往直前。

  場上的吶喊聲,加油聲此起彼伏。讓正在比賽的選手有了前進的動力。場上也有不少的車輛在行駛的過程中損壞,但是絲毫不能影響著比賽的氣氛。我們的車不負眾望,一路沖過了終點線,中途雖然有些地方險些翻車,但被同學們巧妙的克服了。在車子沖過終點的那一剎那,全班都沸騰了,歡呼聲直沖云霄,一個月的努力制作終于有了結果,這讓每一位同學都格外開心。

  紙箱車比賽結束了,但制作時的歡樂卻被我們留在了心底,那輛紙箱車也成為了我心中最美的風景。

  歡樂作文 篇12

  你有美麗的夢想嗎?你希望獲得成功嗎?歡歡就是這樣的一個例子。她是一個活潑的小女孩,因為說話結巴,為了讓她克服這個毛病,媽媽就讓她用唱歌的方式與人交流。因為人在唱歌的時候是不會結巴的,這樣歡歡既克服了結巴的毛病,又練就了一幅好歌喉。一次。偶然的機會,歡歡的表演天賦被一個導演發(fā)現了,她成了一顆耀眼的明星,從此也改變了母女倆的生活……

  看到這里,我不禁很羨慕歡歡。,正如同歌里所唱的那樣:“成功有豪宅住,成功有數不清的玩具,成功可以想什么時候洗澡就什么時候洗澡!

  這時的歡歡很快樂,可以隨時唱出動人的歌聲,我的心情也隨著音樂的起伏。低落,隨著快樂,悲傷。我?guī)е淇斓男那橥驴。歡歡成功了,歡歡的媽媽因為要給許多的編輯簽合同,就不能帶歡歡上幼兒園了,也不再帶歡歡看海獅表演了,只能讓歡歡自己待在家里。終于,在一次比賽中,歡歡深情地唱出了自己的心聲,引起了媽媽的深思,媽媽讓歡歡回到了幼兒園,過上了普通人的生活。

  故事結束了,卻意味深長,令人反省。童年應該是快樂的,相比電影中的歡歡,顯示中的有些孩子可就沒有那么快樂了。有些家長為了讓自己的孩子實現自己當年沒有實現的愿望,不斷強迫孩子學這學那的,弄得家長自己辛苦,孩子自己也不樂意。學習一定的知識是童年的一部分,應該是快樂的,應噶一讓孩子在玩耍中學習,在玩耍中發(fā)現大自然的奧妙,在生活中去發(fā)現,去探索,不是比那些掌聲更能讓孩子快樂嗎?

  我想,童年是需要快樂來澆灌,滋潤,才能讓這顆小幼苗留下更多的美好的回憶!

  歡樂作文 篇13

  “婷婷,快來!”媽媽叫喚著,“媽媽,干什么呀?”“婷婷,來,媽媽要出去上班了,你看一下妹妹哦!”“平時不是把妹妹寄在鄰居家嗎?”“你也好意思,三天兩頭把妹妹寄別人家里,難道我們家的人都死絕啦!今天,你一定要帶好妹妹哦!薄昂谩薄鞍莅,GO”

  “萬歲”我歡呼一躍,“姐姐,我們來玩什么?”哈哈,這個5歲的小毛孩,還懂得玩啊,“好,我們來玩藏貓貓(也叫捉迷藏)!”妹妹點了點頭,道:“姐姐,我來捉吧!”哇,這個小妮子什么時候變的這么乖,我全身酥酥的,“1、2、3……”我閃,我再閃,哦,衣櫥里N好藏人,我躲,“8、9、10……”嘿嘿,這個小妮子,還想找到我,呵呵!

  過了許久,外面還是沒動靜,我已經在衣櫥里躲了半個小時了,再不出來,我要憋死了,我輕輕的推開櫥門,躡手躡腳的尋找妹妹,上帝,阿門,妹妹正翹著腳,左手那著零食,右手那著遙控器,在那里看電視呢!!可惡的妹妹,看我怎么收拾你,“哈”我哈哈手,“上”我上前饒妹妹,“哈哈哈哈哈,姐……姐……饒……了我吧!”“那你說還敢不敢?”“不敢了……不敢了!哈哈哈”“丁冬”我大吃一驚,想是媽媽來了,我示意妹妹別說話,躲到床下去,門開了,啊,是爸爸進來了,爸爸看了看周圍,“怎么搞的?我剛剛還聽到有笑聲,怎么一轉眼又不見了,不見好,我趕緊吃燒雞!”哇,爸爸有帶燒雞!“沖”我一聲號令,和妹妹沖上前去,“我就知道你們兩個貪吃鬼會出來!”我吃著手上香噴噴的雞腿,笑了笑,看看妹妹,她正拿著雞翅膀,死命的啃,“吃慢點”“丁冬”媽媽回來了“好啊,吃燒雞不叫我,看我怎么收拾你!”媽媽冷笑著說,說著,哈氣去饒爸爸,“哈哈哈”鬧劇就在歡樂中結束了!

  歡樂作文 篇14

  草曾經是綠的,所以我的草原曾經是綠的;人是高等動物,所以人是會變的。

  ——題記

  坐在榕樹底下,陽光穿過綠蔭,撒落在我身上,綠蔭開始浮動,斑斑點點也開始移動。此時的我竟覺得這斑斑點點好玩,它們在身上來回的走動,相互嬉鬧,相互追逐,也在舔著我身上的每寸的孤單。

  孤單,我怎么會有這種想法?我會孤單?笑話,我會孤單!

  我,簡直一sun boy我會孤單?一年以前,我,全班的焦點,誰都愿意和我說話,因為我會給他們帶來笑容,帶來歡樂,快樂,只是我的代名詞;一年以前,我,老師的重點栽培對象,因為我在一個星期的努力下可以從百萬名之外擠進全段前十,又因為我可以從全段前十飛流直下一百名而得重點栽培;一年以前,我,愛好的綜合者,電腦,籃球,攝影,歌?一年以前?

  所以我不會孤單,我是歡樂的,是的,我是歡樂的。風拂過我的眉梢,拂過我的前額,我閉上眼睛享受這一刻。黑暗,我看到了黑暗,恐懼使我猛然睜開兩眼,可當我環(huán)顧四周的時候我才發(fā)現我的身邊居然沒有人?是啊,我的身邊好象好久沒有人在旁饒啦,好久沒有笑語沒有歡容,甚至與沒有言語。難道我真的是孤單的嗎?我不快樂嗎?我為什么沒有感覺到失落?

  如果我是孤單的,那么孤單的世界――夕陽與無邊際浩瀚金黃草原,綠蔭下白點的跳動,風的偏愛的結合。遨游在這個世界我還有什么理由不快樂。那么我是孤單的嗎?是,不是?

  然而即使我是孤單的那又怎樣?孤單和歡樂并不相對,所以我,孤單,但我歡樂!

  歡樂作文 篇15

  “婷婷,快來!”媽媽叫喚著,“媽媽,干什么呀?”“婷婷,來,媽媽要出去上班了,你看一下妹妹哦!”“平時不是把妹妹寄在鄰居家嗎?”“你也好意思,三天兩頭把妹妹寄別人家里,難道我們家的人都死絕啦!今天,你一定要帶好妹妹哦!薄昂谩薄鞍莅,GO”“萬歲”我歡呼一躍,“姐姐,我們來玩什么?”哈哈,這個5歲的小毛孩,還懂得玩啊,“好,我們來玩藏貓貓(也叫捉迷藏)!”妹妹點了點頭,道:“姐姐,我來捉吧!”哇,這個小妮子什么時候變的這么乖,我全身酥酥的,“1、2、3……”我閃,我再閃,哦,衣櫥里N好藏人,我躲,“8、9、10……”嘿嘿,這個小妮子,還想找到我,呵呵!過了許久,外面還是沒動靜,我已經在衣櫥里躲了半個小時了,再不出來,我要憋死了,我輕輕的推開櫥門,躡手躡腳的尋找妹妹,上帝,阿門,妹妹正翹著腳,左手那著零食,右手那著遙控器,在那里看電視呢!

  啊!可惡的妹妹,看我怎么收拾你,“哈”我哈哈手,“上”我上前饒妹妹,“哈哈哈哈哈,姐……姐……饒……了我吧!”“那你說還敢不敢?”“不敢了……不敢了!哈哈哈”“丁冬”我大吃一驚,想是媽媽來了,我示意妹妹別說話,躲到床下去,門開了,啊,是爸爸進來了,爸爸看了看周圍,“怎么搞的?我剛剛還聽到有笑聲,怎么一轉眼又不見了,不見好,我趕緊吃燒雞!”哇,爸爸有帶燒雞!“沖”我一聲號令,和妹妹沖上前去,“我就知道你們兩個貪吃鬼會出來!”我吃著手上香噴噴的雞腿,笑了笑,看看妹妹,她正拿著雞翅膀,死命的啃,“吃慢點”“丁冬”媽媽回來了“好啊,吃燒雞不叫我,看我怎么收拾你!”媽媽冷笑著說,說著,哈氣去饒爸爸,“哈哈哈”鬧劇就在歡樂中結束了!

  歡樂作文 篇16

  頭上是極澄澈的天,無數潔白可愛的雪花從中紛揚而下,為它平添了一分可愛,混雜在天的疏遠與威嚴中,別是一番滋味。

  伸出手,左一飄,右一搖,雪便落進了我的手心。霎時,一陣微微的涼意從手心傳來。不消片刻,那雪便在我手中融化為了水滴,沿著手掌的紋路,滑了下去。

  抬頭,輕輕閉上雙眼,任由飛雪輕落。雪調皮的落在我的眉上,落在我的眼間,落在我的額上……

  “呼……”低下頭,我吐出一口氣,蒸騰的白氣向前飄去,很快溶入了那飛雪,不見了。

  “呵,你到愜意。 睆埿褚矊W著我的樣子,“嗯,的確舒服!”

  “哈哈!你,你的頭發(fā),哈哈!”張旭大笑著,指著我,笑的不成樣子。

  “?”疑惑之下,我伸手一摸,啊!這,怎么?我終于知道張旭為什么笑了——我的頭發(fā)上居然落滿了雪!用胳膊想都知道,我現在肯定成了白發(fā)老嫗了。“郁悶”!

  “好啊,張旭,你敢笑我!”想都不想,我從地上抓起一把雪,三兩下團成雪球,向著她扔了過去。

  “啪!”雪球狠狠打在她身上,爆開一片白色。

  “哼,看你還敢笑我!”還沒來得及欣賞我的杰作,我便一聲驚叫,“!”

  唉,“樂極生悲”果然沒錯,在我得意的時候,張旭已經以迅雷不及掩耳之勢向我拋出了一個雪球,不偏不倚,正巧打在我身上?次覀兺娴门d奮,同學們都悄然加入進來。

  “硝煙味”的早晨就此展開……

  堆雪人、打雪仗、滑雪……我們追著、跑著、笑著,感受著只有我們才能感受到的屬于我們的快樂,玩得不亦樂乎。笑聲充斥著我們的心田,充斥著整個操場,充斥著屬于我們的今天,充斥著整個天地!

  那笑聲,穿過了雪幕,穿過了天穹,向著明天,向著未知的遠方,無盡延伸!

  歡樂作文 篇17

  回憶有時太過繁瑣,但童年卻永遠耐人尋味

  窗外的白云大概有七朵,不,好像是八朵,緊密地連在一起,要是我會飛,一定比他們飛的更快,我想

  五歲那年,父母在外工作,我便住在姥爺家,;姥爺家房子很大,羊拴在門口草棚里,還有一只我十分厭惡的黑色狼狗,聽說是父親小時候養(yǎng)的,我給它起了個很響亮的名字--黑寡婦!,因為它是母狗,通體發(fā)黑,面目讓我憎惡,這個名字再適合不過它了,至于姥爺,打從到城里后,就再也回憶不起他的面貌了,只記得那個高大的身影喜歡叼著煙斗,坐在黑寡婦旁邊,磕磕作響(煙袋磕在地上的聲音)姥姥就是大多女性楷模,總是嘮叨個不亦樂乎

  春天時候,是五彩斑斕的季節(jié),大人們帶著我們上山采野花作藥材,泡茶,山上的花多的瑣雜,而我們孩子卻對它們無動于衷,都徑直走上山坡去--掏鳥蛋,捉鳥雛。鳥兒們很精明,將巢建造的很隱秘也很高,朔大一個山坡,愣是找了幾天才找到幾棵稍微低點的樹,我們幾個疊羅漢,才好歌費事整到5個蛋,不清楚是什么蛋,一人一顆分配,將蛋放在陽光下,手里便好似活躍著一個晶瑩剔透的生命,我并不想吃蛋,更不愛吃蛋,所以決定將這顆蛋孵出來,我把蛋悄悄放入母雞窩里,可母雞死活不工作,氣急了我就把它按在窩上,許久后,一股晶瑩的液體從雞窩純純流出,雞尿了~,不是,是蛋碎了,我頓時火冒三丈,向姥爺大喊:姥爺,姥爺,今晚就吃它了,我要親口吃了它。

  晚上,姥爺鎮(zhèn)的將這只母雞“卡擦”了,吃著熱乎乎的雞肉,感覺很不是滋味,我心里暗想:這家伙是被冤死的,是被我給逼迫的,我的舉動完全破壞了自然規(guī)律……我一咬牙,放下筷子,轉身跑向雞棚去了……

  歡樂作文 篇18

  天門山——張家界第一高峰。遠遠望去它拔地依天,宛如一道通天門戶,從此得名“天門山”。我也有幸領略了它的險峻。

  三伏的天,烈日炎炎,流金鑠石,地面烤得“吱吱作響”。我抬頭望瞭望那九百九十九級臺階,只覺一陣頭暈目眩,“嘶——”我不禁倒抽了一口涼氣:“爬這么高,我不到一半就累死了。算了算了!不爬了!不爬了。”可又一轉念:“來都來了,就算是登天也要試一試!”于是,我首當其沖,“噔澄澄”轉身上了臺階,是健步如飛。

  開始還是一身輕松,過了一小會兒,不知不覺間,我從跑變成了走。身上的水慢慢地沉了,額頭上也滲出一顆顆細密的汗珠,頭發(fā)成了一綹一綹一的。這時,頭頂的太陽更加刺眼更加炎熱了,身上的衣服已被濕透,貼緊身上,渾身似乎都在燃燒。最后連腿也不聽指揮了,邁都邁不動。我兩腿一軟,癱在石階上:“唉,要不還是算了!”

  猛然,我見一個年過六旬的老奶奶在我腳下吃力地走著:“我真連老太太都不如了?”我重新站了起來,一級一級,經過千辛萬苦,終于來到了峰頂。

  恍恍惚惚地我倚著石欄俯視大地,山間云霧彌漫,成片的云似一條白龍盤曲,山下松嶺郁郁蔥蔥,青翠欲滴。再舉天,天仿佛觸手可及,與滿山的青色相對,好比人間仙境!我瞪大了眼,仿佛置身幻境,騰云駕霧,什么炎熱,什么疲憊都拋到九霄云外去了,經過一番艱苦跋涉,我的到了一種無比的快樂。

  痛苦和快樂是相輔相成的,沒有汗水就沒有喜悅;沒有堅持哪有成功?正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币苍S,痛苦和快樂才是生活本該有的模樣。

  歡樂作文 篇19

  生活百味,成長的經歷正是嘗遍百味。而其中的甜格外誘人,相信它代表的必定是美好、成功的喜悅和發(fā)自心底的快樂。

  今年寒假,我和幾名同學開展了一次社會實踐活動,主題為“您與環(huán)!,這次活動的經歷使我成長,心底漾滿了歡樂。

  早早的坐公交車來到了逍遙津公園大門口,和伙伴們匯和。每人分到十五張調查問卷,看著問卷,心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼,也為我的真誠行動掃平了不少障礙。

  每碰到一位看似悠閑的游客,我都會用一張燦爛的笑臉,得體的稱呼,以概括性最強的話語向他簡單介紹我們的活動,再遞上問卷和筆,對方大都會點頭接受,認真的填寫問卷。每收到一句贊揚,心中都會增加一點歡樂:這證明我在成長。

  “叔叔,您好,我是……”“對不起,我還有事,請見諒!边@樣的情景也時有發(fā)生。但我不會因此而灰心喪氣,仍是彬彬有禮的微笑:“對不起,耽誤了您的時間,很抱歉!泵拷洑v一次挫折,心里都地增加一分快樂——這證明我正在成長。

  問卷很快便散發(fā)完畢;叵胫龅轿灰晃晃挥慰,和自己的一點點進步,我開始整理問卷?粗环莘萏顫M的問卷和調查表后面不少人手寫的鼓勵寄語,心里都會增加一點快樂——這證明我正在成長。

  數據很快整理出來。我交到小組中,自己開始寫這次活動小結。還記得最后幾句是:“這次活動,使我觸摸社會,感受人情。這也是我成長道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動結束后的合影,心中都會增加一分歡樂——這證明我正在成長。

  成長路上,成功是永遠的回憶,快樂是其中的主調。嘗遍生活百味,還是甜最好!

  歡樂作文 篇20

  今天,天氣特別好,我家前面的水渠里面的水也在歡快地流動。這條水渠一點也不深,而且比較窄,所以它就成了我們兒童的樂園。

  水渠里面一放滿水,婦女們就會三五成群地拿著衣服碗筷去那里清洗。這時,清潔的水面上會漂著一些泡沫。遠遠看去,非常漂亮。等到她們走了,水渠就成了我們的天地了。我們就蹲在水渠邊上打起水仗來。我們會分成兩組。每一個人手上都會拿一件武器,有的是盆子,有的是瓶子……打仗很快就開始了,因為不用人指揮。有人搶先潑水,對方馬上應戰(zhàn)。于是,渠道里的水頓時滿天飛舞。許多人被那凌厲的攻勢嚇退了,她們紛紛撤離,逃了開去。勇敢的,不怕被人潑濕衣褲的繼續(xù)在戰(zhàn)斗著。我拿著瓶子還在繼續(xù)戰(zhàn)斗。這不,一個人被我瓶子里的水灑到了身上。啊呀,不好,我灑錯了人,竟然灑到了一個過路人的身上。我立刻向他道歉。好在天氣比較熱,稍微灑上一點水也沒有什么關系。那個人比較大度,不與我計較。我們都在灑啊灑啊,每個人的身上都濕透了,可是,大家還是玩得那么開心。有的索性跳到水渠里面往上潑水。這樣又有一些人跑開了。

  水渠里面的水少了,我們就拿著籃子,打開水渠上的蓋子,水渠里剩下的水都流了出來。我們就把籃子放在出來的水前面。水里面的魚蝦都跑了出來,可是,它們跑不遠,全都來到了我們張著的籃子里面去了。我們看到籃子里面的魚蝦在歡樂地跳著,全都高興得拍起了手來。等到水流光了,我們再到水渠里去找那一些留在那里的小魚和小蝦。有時,我們還會找到一些比較大的魚蝦呢!我們的收獲可不小。

  水渠帶給我們的歡樂真不小啊,即使將來有一天我們出外去工作了,對于水渠我們還是不會忘記的!

  歡樂作文 篇21

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。在他的影響下,我喜歡閱讀和寫作。

  當我不知道單詞的時候,我喜歡看卡通,比如“烏龜和兔子賽跑”。為什么快兔子輸給了慢烏龜?后來我發(fā)現了原因,因為懶惰的兔子邊跑邊在大樹下睡著了。每次我想通一個故事,我都非常開心。

  當我在小學的'時候,我回想起龜兔賽跑的故事,我只學了幾個漢字。我有了一個新的理解:兔子輸給了烏龜,不僅僅是因為兔子在大樹下睡著了,還因為兔子驕傲、傲慢和被輕視。因為兔子認為自己跑得快,而烏龜跑得慢,所以烏龜一天中一分鐘都不能像我一樣走得快。然而,兔子忽略了烏龜在到達目標前不放棄的精神。簡而言之,兔子不把小人放在眼里,它以敵人為榮,輕視敵人。所以兔子當然不能走烏龜。每當我回頭再看童話,如果我能有新的理解,我會非常開心和滿足。

  隨著我年齡的不斷增長,我的閱讀量不斷擴大。在學校,我可以從圖書館借書,例如:《淘氣包馬小跳》《海底兩萬里》《我的媽媽是精靈》等。你可以在家看父母買的書。我可以在書海中漫步。我被文學的魅力震驚了。書籍帶給我足夠的快樂。

  進入初中后,我開始喜歡這四部名著。我最喜歡《城南舊事》中和藹可親的賈奶奶。我喜歡諸葛亮的足智多謀和劉備寬廣的胸懷。我對足智多謀的周瑜深感遺憾。

  隨著課程作業(yè)的增加,我在家閱讀的機會越來越少。然而,學校的閱讀機會增加了。圖書館每周對我們開放。我們可以從圖書館借很多書。書籍對我們很有幫助。

  閱讀給我無限的快樂,無限的智慧和力量。不信,你也試試?

  歡樂作文 篇22

  泉州的春天,溫暖祥和美麗。我愛泉州的春天。

  春季里的一天清晨,窗口上可愛的多肉植物,用肉嘟嘟的嘴催我起床:“春天來了,春天來了,快到外面走走吧!”我朦朧地從夢境中起來,一陣陣春天的氣息紛至沓來,我頓覺精神百倍。

  來到了開元寺的僧舍前,我看見了春的使者——蝴蝶,它們在萬紫千紅的花叢中輕輕地漂浮著,五顏六色的蝴蝶在這片花海中暢游,芳香四溢的花兒使蝴蝶們迷了路,它們放縱自己在花海中迷失。

  呀!我看見了一位濃妝淡抹的大姑娘——櫻花樹。滿樹盛放著羞答答的粉紅,如畫如夢,一陣風起它落下一朵朵粉嫩粉嫩的小櫻花,仿佛櫻花翩翩起舞,如歌如誦。櫻花越落越多,多得可以鋪成一條路一座橋。踩上去,軟綿綿的,好像踩著七彩鵲橋一樣,飄飄欲仙了;w花落的櫻花真是美麗非凡,賽過沉魚落雁的美女,真叫人詩興勃發(fā)。春,就是這樣迷人,這般讓人陶醉!

  公園里同樣生機勃勃。我看見了一座座用樹葉搭成的橋,一群群飛舞的白鴿、成群飛舞的蜜蜂蝴蝶,它們興奮地嚶嚶嗡嗡嘰嘰喳喳,春來了!春來了!春來了!仿佛對我說:“歡迎來到春意盎然的中山公園!

  來自春天的微風走來了,它在我的頭上散步,我感到了無比輕爽、輕盈,像飛起來。墻上的爬山虎像一只蝸牛一點一點向上爬,它對我說:“只要我盡力,我就一定會爬上墻頭!辈莸厣,放眼望去,全都是綠油油的小草,當你仔細尋找,一定會發(fā)現幾只活蹦亂跳的小精靈——蚱蜢,它們向你劃著拳頭仿佛在向你挑戰(zhàn)似的。

  泉州的春,欣欣向榮生機勃勃;泉州的春,活潑淘氣可愛美麗;泉州的春,五彩斑斕如詩如畫,我愛泉州的春。

  歡樂作文 篇23

  燦爛的陽光,溫暖的春風,幸福從心底一圈圈蕩漾開來,因為我生活在一個充滿活力、溫暖并帶著芬芳友情的“家”中。

  籃球場上,我們盡情揮灑著汗水。勝利在朝我們揮手,球場上留下的是兄弟們拼搏的身影和快樂的歡呼。辯論會上,面對對方的唇槍舌劍,我們沉著應對,冷靜從容,這不是妥協,也不是怯懦無能,從容的面孔下面是積極向上永不放棄的精神,只是我們把咄咄逼人的氣勢用理智的方式表達……這不是名譽的爭奪,這是一種積極向上的姿態(tài)。我們不會沉睡在成功中久久不醒,我們也不會被失敗吞沒,我們會總結經驗,朝著下一個目標奮起沖擊。

  留守兒童之家,一個溫馨、快樂、溫暖的家。

  在這里,同學友誼猶如鮮艷的玫瑰,鮮活、永恒;師生之情猶如松柏,堅毅挺直、四季常青。考試失利了,我們也會不由自主地躲在角落里暗暗憂傷,思念父母之情也會悄然而至,這時候,總有老師和同學牽起我們的手,給我們帶來無限的陽光和雨露,告訴我們一時失敗不用嗟嘆,只要努力,希望就會有。我們懂得,溫暖自己的不是燦爛的陽光,而是老師同學們美好的情誼。大作家巴金說過:“友情從這里開始,苦難鞏固它,歡樂裝飾它,在寒冷中我們感受到它的溫暖,在黑暗中我見到它的光輝!

  我們是留守兒童,但我們不是社會的棄兒,我們理解父母外出務工的無奈與辛酸,我們不孤單,因為我們有眾多關愛我們的老師和同學。在這個大家庭里,我們生活的一樣多姿多彩。在這個大家庭里,我們不能自封自己,我們更應該敞開胸懷,努力學習,用優(yōu)異的成績去回報關愛我們的每一個人!

  我快樂,因為我有一個積極向上、充滿活力的集體——留守兒童之家。

  歡樂作文 篇24

  數學考試后,小唐取得了最高分的好成績,成功當選數學課代表。正所謂“新官上任三把火”,今天我們就來聊聊這第一把“火”。

  那天,自習課上,教室里亂哄哄的,老師不在,同學們個個稱霸王!安辉S說話!”小唐猛地站起來,聲嘶力竭道。只可惜,一點效果也沒有,同學們吵的吵,鬧的鬧,玩的玩。

  小唐陰沉著臉,死死盯住“鬧事者”,一句話也不說。突然,他拿起一卷膠布,朝大家揮了揮。這是要做什么?“再說話,再說話,我就把你們的嘴封起來!”他“威脅”道。很快,他的聲音就被淹沒在喧鬧中,沒激起任何波瀾。小唐懊惱極了,坐在座位上生悶氣。

  不一會兒,小唐站起身,拿著膠布,走到他的好兄弟——小黃面前!靶值,對不住,拿你開刀了!”說完,他低下頭默默撕膠布。小黃一臉茫然。沒等小黃反應過來,小唐已將一截膠布快速貼在了小黃嘴上。小黃這才反應過來,立刻撕開嘴上的膠布,朝著小唐傻樂。短暫的沉默后,教室里爆發(fā)出陣陣哄笑聲。

  偏偏還有幾個不省事的同學大聲嚷著:“我也要封嘴,我也要封嘴!”教室里更熱鬧了。小唐無奈地瞪著“鬧事者”,尷尬地回到了座位上。

  小豪膽子大,樂呵呵地追上小唐,主動讓他封嘴。等小唐貼好三道“封口令”,小豪摸摸被封起來的嘴,連著努了幾下,這才心滿意足地回到了座位上。瞧他那滑稽的模樣,小劉笑得前仰后合,小黃一邊笑,一邊揉著肚子……小唐也沒繃住,咧開嘴笑了。

  數學老師來了,小豪偷偷撕掉嘴上的膠布,小唐悄悄收起那卷膠布,仿佛什么都沒發(fā)生過……

  歡樂作文 篇25

  我們大家都有過許許多多童年的趣事,有時高興、有時憂傷,我的童年是高興的,事情就是打沙包。

  童年時,記得有一次我和我的小伙伴們出去玩,我們有小鵬、小偉和小強來打沙包,我們去了街心公園。我們開始玩,我們兩個人一家的來玩,我和小鵬一家,小偉和小強一家。我們就開始用剪刀石頭布來定輸贏,贏了的讓打,輸了的在兩邊打里面的人,我一個人就把小偉和小強給采下去了。所以,我們在里面,小偉和小強在外面打我們,我們就開始玩了。小偉把沙包扔過來了,呼!好懸差一點就被打下去了。剛躲過小偉,小強立馬把沙包又朝我們扔來,就這樣我們快樂得玩了起來。

  我們玩了一會,我們看見了我們班的數學老師帶的他兒子走過來,我們誰也沒有走,老師走過來后,我們向老師問了好后,小強提出讓老師和他的兒子加入。我們都同意了,我們的數學老師和我們玩了起來,小偉向我們扔過沙包來,這回說時遲那時快,我一下躲過了,可誰知道老師的兒子在我的后面,一下打住了老師的兒子,我們都馬上跑過去一看把個牙給打掉了,我們老師說:“說不讓你玩你偏要玩”,罵起了他的兒子,而不是愿我和小偉。老師告訴我們說,我回家了你們也早點回家把,領著他的兒子去了醫(yī)院。

  我和我的伙伴們一同回到我家喝水,因為屬我家最近。喝玩水他們還要玩,我和伙伴們有歡樂地玩開了打沙包,你真想象不到,我們有多么高興。因為我們是那時最好的朋友。

  我的同年是非常快樂的。童年時,我有很多朋友。如今,現在的也有許多趣事,可是,童年卻一去不復返了。我們都有自己的快樂童年,我相信,大家的童年都是快樂的。

  歡樂作文 篇26

  以前我家總是死氣沉沉的,可現在不同以往了。因為我媽了。

  剛是幾天,可把我和爸爸樂壞了。一天,媽媽興致勃勃地說:“今天,你們有口福了,我要做蛋糕!闭f完就以百米沖刺的速度向廚進軍。不一會兒,廚就傳出乒乒乓乓的聲音,媽媽一會打雞蛋,一會兒和面粉,忙得不可開交,媽媽也不知道從哪學的,迅速得就做出一塊生面粉,看看這樣子還不錯。然后媽媽把這放進烤箱。就和我一起出來。我問:“媽媽,你出來了,它壞了怎么辦?”“沒關系,我調了時間!倍昼姾螅瑡寢屪哌M廚,突然尖叫一聲。我和爸爸跑進去一看,原來蛋糕變成了“黑炭蛋糕”!

  一個星期后,“魚來嘍!眿寢尳兄,把一盤大黃魚放在桌上。我立刻聞到陣陣香味兒!罢垏L嘗我的手藝,”媽媽在一旁得意地說。我和爸爸貌不猶豫夾了一塊吃,不錯。一會兒,“哎呀,這魚怎么……”“怎么?為了燒這條魚,我可是費了九牛二虎之力!”媽媽還在夸她的‘杰作’“別說了,別說了,”爸爸揮揮手:“你自己欣賞一下吧!”媽媽一看眼睛都直了,盤里的魚已經被我們大卸八塊,露出了內臟,發(fā)出一陣腥味,原來媽媽燒黃魚時一直在想明天要做什么菜,竟把沒刮過肚子的魚放下鍋中。

  還有一件事,你更笑疼肚子呢!那是一個月前的一個晚上,媽媽的一位老同志來做客。媽媽連忙放下手中的筆,站起來給他沖咖啡。一杯咖啡沖好,這位老同志喝一口,就皺起眉頭問道:“這是什么呀?”“雀巢咖啡呀!”“雀巢咖啡是咸的?”“什么?”媽媽半信半疑地喝了一口“呀。”媽媽驚叫一聲。不好意思地說:“我把鹽當成了糖放了!

  媽媽三個月以來做的像這樣的無厘頭的事數不勝數,雖然經?扌Σ坏。但因為這樣給我們家點綴了許些色彩!

  歡樂作文 篇27

  人的童年有快樂的,有難過的,有傷心的,可是我認為我的童年是快樂的。我認為我童年最快樂的事,是我上一年級的時候哪節(jié)體育課。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響起了,同學們像出了籠的小鳥,也像從大魔術匣子里飛涌出的小天使。體育老師讓我們自由活動。同學們更是欣喜若狂。這時我看到有有些同學圍在一起,我便擠了進去。原來那里玩扔沙包的游戲,一方扔,一方接,看誰接到的次數多,我就參加了進來。經過幾個回合的鏖戰(zhàn),我們比分打成了5:5,最后一輪我們扔。我低頭一看,腳底有一個礦泉水瓶,我馬上撿起水瓶,與沙包一起扔了過去,對方見狀,馬上高高跳起,這架勢真像一個守門員。對方接住了,只見對方將水瓶牢牢抱住,沙包掉到地上,這時同學哈哈大笑,我的笑得肚子疼,有的都笑趴下。

  這邊比賽剛剛結束,小明又邀請我到旁邊踢足球,經過二十分鐘的比拼,我們打成二比二平。這時小明帶球沖上來,我馬上去鏟球。誰知小明技高一籌,竟然用雙腿夾住球。跳了過去。我心想:完了,后面就剩守門員了,這局我們一定輸了。但幸運的是小明在降落時,左腿碰到右腿把自己絆倒了。我立刻搶到球,抓住機會,過了一個人,一腳射門,球雖然被守門員撲了一下,但還是滾入球門。這時下課鈴響起了,操場上還回蕩著同學們的笑聲,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。

  童年的趣事千千萬,但是如果不好好珍惜,就會一去不復返。我也寫了一首打油詩來贊揚童年:

  童年好,童年好,

  童年是個無價寶。

  珍惜童年好時光,

  過去永遠找不到。

  歡樂作文 篇28

  “哎呀,煩死了!”正在做作業(yè)的我被堆的像小山似的作業(yè)壓的快喘不過氣來了,正在對著試卷發(fā)牢騷呢!

  鏡頭一:父女唱反調

  正在書房看書的爸爸聞聲趕來,瞧見我嘟著小嘴,雙手叉腰的生氣樣子逗笑了,說:“子淳,你就別生氣了,你再生氣,也是你變老,不是我,哈哈哈……”。這下,我被爸爸說得火上澆油——火氣更大了,我努力壓著怒火,壓低聲音低吼道:“你再說一遍!”爸爸立馬努力壓制笑聲,討好地說:“好好好,岳大俠,我再給你讀一遍,你就放我走吧!”這番話把我頭上的火澆滅了,我“噗——嗤”一聲笑了出來,好氣又好笑地學著媽媽的口吻,裝著嚴厲的樣子說:“哪有你這么說滴,應該這么說,呢……怎么說呢……”,噗,哈哈……,我說著還是忍不住,笑場了。

  鏡頭二:“咔嚓”一聲照相館

  這個周末,我像一只小兔子一樣,又蹦又跳地來到藝術照相館,看著一身身玲瑯滿目的衣服,我像大豐收一樣,“呼啦呼啦”都裝進了我的“大口袋”里。爸爸看著我挑選衣服的樣子,故意逗我,說:“哎,我看,你就別拿了,一會兒,你一件也穿不上,太胖了!哈哈!”這會兒,可把我惹急了,我跺著腳,嘟著嘴說:“人家才不胖呢!”接著,我進了穿衣間,可,不一會兒,我就出來了,生氣地說:“只要兩件。”“我看,剩下的,都是你穿不下的吧?”爸爸有開啟了“說人”功能。

  我壓著火氣,沒理會他,去化妝拍照了。出來后,爸爸見了我,跟見了別人似的說:“喲,你是誰呀?”我又再一次被逗笑了……,媽媽也笑地前俯后合……

  我們都有一個家,我們在家的懷抱中快樂地成長,有歡笑,有悲傷,每一次,都是我們成長的過程,家,給了我歡樂!

  歡樂作文 篇29

  六月的風慵懶地拂過,拂去了塵世的紛擾。夏夜的蟬鳴織成了一張網,將所有的歡樂籠罩在了那小小院落。

  天未大亮,殘月像一枚鵝卵石被拋在天邊。晨雞的鳴聲直沖天際,似乎喚醒了這座小城。細雨像繡花針密密的斜織著。吱呀一聲,門被推開,清新的空氣撲面而來,我披上大一號的雨衣,歡快地躍了出去。雨滴打在小水坑中,漾起了一圈又一圈的漣漪,和諧安靜地不過三秒,被我一腳踏去。兀自飛濺出的雨娃娃像是免費坐了一場過山車,接連不斷的小雨坑被我襲擾!芭尽钡囊宦晝陕,與細雨斜織構成了優(yōu)美的樂章……

  更所謂“獨樂樂不如眾樂樂”,奔回屋去,叫醒了頂著一頭雞窩頭的妹妹,她翻了個白眼,以“迅雷不及掩耳”之勢,揚回來一捧水,在我們的打水仗中,各家的炊煙也裊裊升起,除了歡笑聲,似乎連時間嗒嗒滴落都聽不見。朦朧中,歲月似乎眷顧著這座小城。

  夏日的微風,往往也伴隨著灼流。離開了柳樹的樹蔭,一切都愈發(fā)滾燙。我和外公走上浮橋,原來太陽也有腳啊,帽檐遮不住他,輕輕悄悄地爬上了我的鼻尖,驅逐我們快步走。

  可是外公卻停了下來,順著他的目光看去,是一輛綠皮火車,不知疲憊的駛來。他可能想起了過去的青春活力,挺直了腰板,一陣風似的走了過去。我愣了愣,沒想到這位“老頑童”也有可愛的一面,氣喘吁吁跟過來的妹妹看到了,扶著橋欄桿哈哈大笑,卻被燙的“哎呦”一聲……我也捂著肚子合不攏嘴,F在憶起,也不知為何而笑,只是那時,和他們在一起,就是無緣的快樂。

  家,是心靈的港灣,確實如此。似乎“家”是所有美好的代名詞。有家就有快樂,有家就有溫暖,有家就有愛……

  窗外的枝椏瘋長,似乎想透過窗,沾染我家的歡樂,只要有愛,樂亦無窮。

  歡樂作文 篇30

  懶洋洋的我被媽媽使勁地從被窩里拽了出來。哇,屋外早已變成一個銀白的世界。在雪精靈的召喚下,我和陳潤怡、強子懌、史以恒和頑皮的雪寶寶玩起了游戲——打雪仗。

  我正低頭團雪球——沒“槍”沒“彈”怎么參加戰(zhàn)斗呢?“砰”一個雪球在我的背上炸開了花。我扭頭一看,原來是小史。哼,居然敢偷襲我,看我怎么收拾你!我把早已準備好的雪球瞄準小史的胖肚子砸了過去。小史被打了個正著,疼得“哇哇”直叫。有仇必報的他隨手抓起一大捧雪向我扔了過來。我轉個圈,機靈地往旁邊一閃,靈巧地躲過了這一擊。哼,想打我,可沒這么容易!看我的,“呀!”我邊叫邊掄起手中的大雪球朝著小史的臉部射去!芭荆 毖┣蛟谒哪樕袭嬃艘环,最搞笑的是他的眉心處多了一顆“大白痣”!肮毙∈芬娢疫@副笑樣,也忍不住露出了他的大白牙。正當小史傻笑之際,身后又飛來一塊“大磚頭”。幸好,那時我正巧歪到一邊,“大磚頭”只擊中了我的右腿。呵,小潤真是太不給力了,居然讓小強跑我這來攻打我了。

  說到小潤,咦,小潤跑哪去了呢?

  算了,三十六計走為上策,邊逃邊找小潤吧!于是,我使出吃奶的勁兒往停車處跑去。額,趕緊剎車——小潤在前面。我氣喘吁吁地“教訓”小潤:“你實在太不給力了,讓他們倆圍攻我,我差點就中彈身亡了!毙檲A潤的臉紅了,沒說話。眼見著小強就到了,我大叫:“快跑!”說著,我邊跑邊順手抓起一個雪球朝身后扔去,也不知砸沒砸中。突然,半路殺出個“程咬金”,小史不知從哪冒了出來。這下,可走投無路啦,我和小潤徹底成了“甕中之鱉”,只能束手就擒了。

  雪精靈給我?guī)Я诵麓旱淖8,也給我送來了快樂。

  歡樂作文 篇31

  爸爸媽媽對我的學習要求很嚴格,每次考試媽媽都告訴我。

  今天早上,我收拾好學校的設備,準備去上學。只聽媽媽對我說:“恒明,你今天要考試了。你一定要考好!”我拍著胸脯說:“媽,你放心吧,我一定考第一考進初中!”媽媽拍拍我的頭說:“我相信你,親愛的兒子!”我自信地踏上了上學的路。

  “鈴兒響叮當……”考試鈴響了,我快步走進考場。高一不同班的考生早早安靜的坐在考場上。監(jiān)考老師看起來很嚴肅。巡邏老師一邊說“不許作弊”,一邊不停地走來走去.考場上充滿了嚴肅的氣氛,我的心情有點緊張。

  “下面準備考試。請上交考試相關資料!”監(jiān)考老師嚴厲地說,然后分發(fā)試卷。考生早有準備,但我有點走神,有點害怕。

  拿到試卷,瀏覽了一下。很多考試內容都是我復習的,有些是我非常擅長的科目。我的心開始平靜下來,充滿了喜悅。我會趕緊寫題目,心中長舒一口氣,信心滿滿。

  “還有三個問題,我一定要回答!蔽夜膭钭约骸!耙揽窟@些綠色精神”中的“綠色精神”到底是什么意思?我一直看著這張試卷,認真思考。越想越亂。“考試時一定要認真理解題目,結合題目要求,聯系之前所學知識,正確答題!备赣H的話在我耳邊回響,我又仔細看了一遍題目,在原文中勾畫出與題目相關的內容,最后一閃而過,我找到了它的答案,我差點笑了。

  這次考試,語文考了80分,得到了老師的表揚。她說,“我們班劉恒明進步很大……”老師還沒說完,教室里響起了同學們雷鳴般的掌聲,我的心里暖暖的,幸福的。

  初中的生活真的很豐富多彩。在這里,我找到了學習的快樂。

  歡樂作文 篇32

  剛剛有一股風,吹來童年的歡樂。往事似雨、似風、似霧、似陽光,交織著歡樂,奏響了包餃子的盆碗交響曲………

  星期六,我、爸爸媽媽和爺爺奶奶想做一頓餃子宴,說干就干。我們開始了復雜的工序。

  和面——這是必不可少的第一步!斑@個我最拿手了,我來干!”我興沖沖地舉起了手。先倒入一小盆面粉,再加一碗剛從井底打上來的涼涼的水,一直揉呀揉。不好!水加多了!斑是讓我來做吧!”奶奶端起一小盆粉再加進去,繼續(xù)開始揉,面終于和好了。

  搟皮兒——這可是關鍵的第二步。我們每個人都右手拿了一根小棍子,左手拿一面團,開始搟皮兒了。“呀,搟成啥樣了?”爸爸拿了一張破了無數洞的皮大聲叫喚,他這一舉動引得全家哈哈大笑。沒辦法,爸爸只好拿起另一張小心搟著。不一會兒,皮就搟好了!

  開始包餃子了。我包一個,他們包五個,對于我這初學者來說只有這速度了。剛開始,我包的餃子一拿起來就會“山崩地裂”。唉,技術不好啊!翱彀!”爸爸拿起一小撮面團,捏在我鼻子上。“啊欠!”我已迫不及待地打出了一個響亮的噴嚏。完了,我的面子全毀了!肮蔽揖椭浪麄儠。

  我雙手一捏一放,不一會兒工夫,盤子里已經擺滿了餃子。我看他們還差那么多,便得意地宣布:“此次包餃子,冠軍是我!薄皩Σ黄,這個盤子里的餃子才是你包的。”我看著盤子里的那十多個奇形怪狀的餃子,得意的笑容僵在臉上,我不好意思地朝媽媽吐了吐舌頭。

  一頓餃子宴把全家人的心都裹了起來,把全家人的濃濃情意都裹了起來。

  歡樂作文 篇33

  我們班的笑聲是聞名全校的,我們這里充滿了歡樂,不信你就來看吧!

  “可愛寶貝”——羊帆

  他是我的好朋友,他天生一副可愛但又若不禁風的樣子。有一次,他去學唱歌,我們都笑他,因為他連翹舌音和平舌音都分不清。我們都等他來出洋相。聽,他開始唱了!

  他好象一副學成歸來的樣子,先清清嗓子,似乎很認真,我們也充滿了期待。他開唱了,還不錯,我們都露出贊賞的目光。但是到了最后,他還是破了音。引起班里的哄堂大笑。他還扭捏的說,我才學了一個月,唱的不好請大家多多包涵。等他說完以后,我都笑的躺到地下了。

  他真的很可愛,也充滿了活力,他憑著自己的一股韌勁兒,迎接馬上到來的中考。

  “豬頭老大”——小林

  你會問我為什么她叫“豬頭”吧!因為她長的太胖了,而且個子又低,還愛實行暴力,所以她就有了“豬頭”的“美稱”。

  她一直想要減肥,可是總也忍不吃。她說她入校3年以來一直以來都是個神話。而我說她入校3年以來一直是個笑話。這一句話引起了她的強烈不滿,痛扁了我一頓,那叫一個慘啊……

  有一天,她穿了一件黑白相間的毛衣,活像一只熊貓。她問我,漂亮不?我回答她,什么時候改行了,豬也變熊貓了!在旁邊的人笑個不停,她的一個眼神,我們全閃了,不然我現在還在醫(yī)院躺著呢!

  我還有很多的朋友,他們都有各自的特點,而這里充滿了歡樂,在歡樂中學習,在歡樂中生活。

  中考的壓力,讓我們每個人臉上都顯出了疲憊,希望我們不要氣妥,讓班級,讓生活時刻充滿歡樂,充滿生機!

  歡樂作文 篇34

  打開記憶的閘子,一次歡樂的海島之旅,又重新浮現在我的腦海中。那是去年的八月中旬,我跟爸爸媽媽去了一趟東極島。東極島是舟山群島東端島嶼,同時也是中國海洋最東端的邊境島嶼,“東極”確實名副其實。在那里,我與蔚藍的海水來了一次親密接觸,并享受了一番休閑海釣的樂趣。

  從沈家門上船經過兩個多小時的顛簸,我們一行才踏上東極島。迎面吹來的是咸咸的帶著腥味的海風,四周的海水是那樣的清澈蔚藍,是少有的純凈,在陽光下泛著鱗鱗波光。島上看不到一輛私家車,連自行車也失去了它的用武之地,因為島上的道路狹窄,而且隨著地勢的起伏一直向上蜿蜒。沒有污染的空氣是那樣的清新,讓人心曠神怡。

  當天下午,我們就迫不及待地乘著當地雇來的小漁船去海釣。在歡聲笑語中我們出發(fā)了。一上船,爸爸讓我穿上救生衣坐到座位上去,我嫌這嫌那不想照做,爸爸告訴我:“你別看大,F在很溫順,靜得如杭州西湖,一馬平川,一旦它發(fā)怒,可比錢塘秋潮,驚濤洶涌得很!蔽也灰詾槿,從船這頭走到船那頭,對著大海和另一個同伴談笑風生。

  可是一眨眼,刮起了風,海浪一個接著一個朝我們的船涌來,一會兒把船只托到浪尖口,一會兒又把船兒拋至低谷,落差很大,似乎要把我們連著船都吞噬了。我瞬時緊張起來,笑容凝固了,手拼命地抓緊了船欄,當回頭看到駕駛艙內的船老大臉上表情仍然是那樣輕松自如時,我懸著得心放了下來。

  扭頭,突然見一人多高的浪直朝我們撲過來,大家都不由得尖叫起來,滿臉掛滿了海水,口中一陣咸味,衣服全被打濕了。看著茫茫大海,我不由得又緊張起來,但感受至多的是海上航行帶來的刺激。

  歡樂作文 篇35

  我愛貓,也愛養(yǎng)貓。貓,在我心中是最可愛、活潑和歡悅的一只貓。它不但每天叫我起床上學,還會關心我……

  爸爸買回小貓第一天的時候,我媽媽開門,給它出去玩了。我放學回到家,弟弟說貓不在家里,于是,我著急地去找那只可愛的貓咪,找了很久……突然,我剛回到家門口的時候,看見一位阿姨從她家里抱出來,她問我:“這只貓是不是你家的?它跑進我家里了!蔽壹泵Φ卣f:“是的,謝謝您,阿姨!蔽腋吲d極了,貓回來了。我的心情就像媽媽找回了孩子似的,太高興了。

  我給它取了一個名字叫“情柔”,她是母的。它帶給了我快樂,每天還會在我的腿上睡覺,它睡覺時,超可愛的。它一點都不嫌棄我,我很開心!

  我生病時,“情柔”還會關心我,陪在我身邊,和我玩。她從沒有離開我半步,除非我走,不過她也會跟著我。她從不跟我家里的人,因為他們從不愛貓,還嫌棄她,討厭她,從不給她吃的。

  當然,我也有傷心的時候,前年夏天就有這么一回事。我那時候,幫情柔洗澡,洗完之后,我就幫她擦干,弟弟把情柔一搶,我又不肯給他,情柔就咬到我的左手的中手指上,咬得很深。我就罵她、踢她。

  過了幾天,我就不恨她了,我想她也應該知道錯了。從那開始,她又跟著我了,經常跳到我腿上睡覺,我也很開心。

  從那以后,情柔再也沒咬過我了。不但關心我,而且比以前溫柔多了,我更喜歡她了。

  有一天,媽媽偷偷把情柔賣了。那幾天,我心情沒開心過一次。

  這就是我和“情柔”最難忘的事情,也是養(yǎng)“情柔”的樂趣。

  歡樂作文 篇36

  帶著一身散不掉的熱氣,背著沉重的書包,跨進一個知識的海洋里。操場上充滿了活力,小同學在這里追逐玩耍,大的同學在操場上漫步著、談笑著,非常悠閑,時時傳來一陣歡笑。

  9月3日,是開學的第一天,我報了名之后走進一個新集體,雖然里面有我的老同學,但陌生的還是多一些。我們班主任依舊是馬老師,你瞧,這不是馬老師嗎?已帶著滿臉的笑容向我們走來,看她笑得那么開心,一定有什么好事。原來是來告訴我們今天是開學的第一天,所以不上晚自習,剛說完,同學們都高興的手舞足蹈,新集體中第一次歡樂的場面從老師的嘴里誕生了。

  第二天才正式上課,叮呤呤上課鈴打響了,同學們走進教室等待語文老師的到來。走進教室的是一位面帶笑容卻含有一絲嚴肅的男老師,他就是我們的語文老師黃老師。他走上講臺打開了書本,讓我們也打開了書本,開始給我們上課。我一開始認為他非常嚴厲,所以上課一句話也不敢講,誰知,他在講課時插了一句方言,把我們全班同學引得哄堂大笑。第二次歡樂的場面又在這一位我認為嚴厲的老師嘴里誕生了。

  接下來的日子里,我們更是非常的高興,下課時,我們班有好多同學是來自農村,時不時有一個同學說一句話,就會引起我們的笑聲。上課時,我們都了解了老師,所以上課氣氛不再是那么嚴肅了,是充滿了歡聲笑語的,這個新的集體我已不感到陌生了,在這個歡樂的集體里,我很快就適應了。

  在我們這七(1)班的集體里,時時都充滿了歡樂。放假時,也讓我不想離開這個歡樂的七(1)班,這里的歡樂也永遠不會停止,這里也會因為有我們而歡樂。

  歡樂作文 篇37

  在我色彩繽紛的成長記憶中,我的成長充滿稚趣,使人回味無窮。曾發(fā)生過這樣一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一個炎熱的夏天,陽光照耀著生機勃勃的草地,在這片綠油油的草地上,我和小伙伴一起玩起了釘鼻子的游戲。

  這種游戲我是第一次玩,一點兒經驗也沒有,所以沒走幾步就偏離了方向。

  突然,“啪“的一聲,我嚇得跳了起來。原來,鼻子上的釘子碰到了大樹旁邊的氣球;锇閭児笮ζ饋。

  不多久,我拿著鼻子,再次出發(fā)了?蛇@次我的方向完全反了,走出了好遠,最后碰到了柱子,就把鼻子釘在了柱子上。

  “哈哈哈,哈哈哈!”伙伴們又哈哈大笑起來。

  我垂頭喪氣,沮喪地說:“看來我不適合這個游戲,我以后再也不玩什么釘鼻子的游戲了!

  伙伴們看見我傷心的樣子,馬上意識到自己剛才的做法是不對的,她們走到我的身邊,對我說:“再試一次吧,我們把訣竅告訴你,我們相信你一定能成功。”

  我還是有些不自信,可是聽了伙伴們的話,決定再試一次。

  我又拿起了鼻子,閉上眼睛,不知不覺又走錯了方向,這可急壞了伙伴們。這時,我家的小狗一搖一擺地走了過來。她們立刻想到了一個好主意,她們向小狗招了招手,讓它過來,然后讓它站在合適的位置。我在小狗的身上左摸摸,右摸摸,終于摸到了合適的地方釘鼻子。

  伙伴們大聲歡呼起來:“耶,你是我們的冠軍!

  我不敢相信地睜開眼睛,一看,!鼻子不偏不倚,牢牢地釘在了小狗的鼻子上。

  可是,我并沒有驕傲,因為我知道,這個冠軍是伙伴們幫我得來的,我輕輕地說了一聲:“謝謝你們。”

  通過這件事,我明白了:友誼的力量是無私的,是偉大的。這也讓我在今后的生活中更加珍惜友誼,熱愛友誼!

  歡樂作文 篇38

  人生的道路坎坎坷坷,但你追憶那些歡樂的事,你就會忘掉一切煩惱,愉快的度過每一天。歡樂的童年生活更會讓你童趣十足。以往做過的許多趣味的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自我或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是歡樂無比,妙不可言!

  小時候,我認識的字和學到的詞語比較少,經常不精意的把一些詞語用錯場合,弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候,媽媽帶我回姥姥家,姥姥家在一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),住的是火炕。我們坐了3個多小時的火車,在12點左右的時候到了姥姥家,到家就坐在農村的火炕上吃餃子,饑餓的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時,腳丫卻不能動了,我大聲喊:“媽媽,我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑,可我卻嘟著小嘴問:“你們樂什么呀?”,媽媽告訴我,腳丫這種不舒服只能說是“麻”了,僅有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯,家人都坐在炕頭上吃水果,姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果,我吃完后不假思索的對姥姥說:“姥姥,再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯誤,同時又對我講,看來以后得聽聽大人怎樣說話,同時,也得多看些書了,免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內就弄出兩個笑話來,我真是太無知了?墒墙洑v了那次笑話后,媽媽經常給我講故事,我也經常自我看課外書,再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。

  直到此刻,每當想起這件事,我都情不自禁地笑出聲來……

  歡樂的童年,當然會有完美的回憶。追憶童年,有時會讓我們哈哈大笑,有時會讓我們受益匪淺,也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。

  歡樂作文 篇39

  從暑假到此刻,我一向都是歡樂在伴著我,和我一齊成長,讓我生活在歡樂的日子里。怎樣個歡樂法呢?讓我慢慢來告訴你吧!

  在暑假里,我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢?因為人幫忙了很多老人和需要我?guī)兔Φ娜,記得有一次,一位老奶奶騎著一輛三輪自行車,正在上坡,騎到一半的時候很吃力,車在往坡下滑,就在這千鈞一發(fā)之際,我看見了立刻跑過去,使出全身的力氣,用力地推,過了一會兒,我最終幫奶奶推了上去,老奶奶轉過頭來對我慈祥地笑了一下,說:“多謝你,可愛的小朋友!蔽乙查_心的笑了,笑出了童年般的歡樂,笑出了自我的幸福。感覺到了歡樂。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的海洋里呢?因為我學到了許多的知識,和日常生活禮貌禮貌,教我怎樣做人……

  在四年級上學期,讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》,啟發(fā)我歡樂要和大家一齊分享,哪才是真正的歡樂!從那以后我和大家一齊分享著我的童年趣事,分享我的東西。所以我也變得更歡樂了!上課的資料讓人紛紛入迷,可是就在這一兩秒之間,下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里,我學到了無比多的知識,感到無比地歡樂!

  在周末里我能夠在大街上玩,見過了許多的不一樣新花樣,嘗過不一樣美食美味,也嘗試了農民種菜的辛苦……,讓我明白了世界的豐富和多彩呀!

  這只是我的一點點歡樂!如果要說出從出生到此刻的歡樂!那不明白要說到啥時候呢!我告訴你們:你只要肯幫忙別人、有愛心、多做有意義的事,就能夠歡樂起來,歡樂就會伴你一生,伴你成長!

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