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以我的什么為題的作文600字

時(shí)間:2023-08-11 23:05:23 秀雯 600字 我要投稿
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精選以我的什么為題的作文600字36篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的精選以我的什么為題的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選以我的什么為題的作文600字36篇

  以我的什么為題的作文600字 1

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。

  我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的`,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。

  除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。

  短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí),還使我交到不少好友。

  我的童年是那樣美好,那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà),描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

  以我的什么為題的作文600字 2

  我記日記有兩三個(gè)年頭了。日記,伴隨我走個(gè)多少個(gè)春夏秋冬。它記錄著我生活的酸甜苦辣?梢赃@樣說(shuō),日記已成為我的知己了。它為我平淡無(wú)味的生活增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  可是,好景不長(zhǎng)。剛上五年級(jí)時(shí),成績(jī)還算不錯(cuò),經(jīng)常受到鄰居的夸獎(jiǎng)。就這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有些飄飄然了。特別是日記退步較大,如:日記出現(xiàn)應(yīng)付、抄寫(xiě)、仿寫(xiě)、字跡潦草等現(xiàn)象。但是,一件事改變了我對(duì)日記的態(tài)度。

  那是發(fā)生在四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的一件事。那天,我如往常一樣,回到家,先把各科作業(yè)寫(xiě)完后,接著寫(xiě)日記。我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記,卻不知如何動(dòng)筆是好。于是,我拿起《滿分作文》。翻開(kāi)一看,這篇名為《音樂(lè)交響曲》的作文正好可以作為今天的日記。我沒(méi)有多想,就三下五除二地把作文抄了下來(lái)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校后,把日記交給了班長(zhǎng)。我心里忐忑不安的.,唯恐被老師識(shí)破。第一節(jié)平安度過(guò)了,第二、三節(jié)也同樣如此。而到了第四節(jié),其他同學(xué)的日記都發(fā)了,只有我和班長(zhǎng)的日記沒(méi)發(fā)。經(jīng)詢問(wèn)才得知﹕我們的日記被別的班級(jí)拿去念了。我想事情馬上就要“大曝光”了,我的好日子還能過(guò)多久呢?可是,沒(méi)想到的是日記的等級(jí)竟然是優(yōu)。而且在評(píng)語(yǔ)中,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還給予我一定的鼓勵(lì)。這時(shí),我才明白:日記,一定有用心觀察生活中的每件事,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感來(lái),才稱得上是好文章、好日記。而偷取別人勞動(dòng)成果的人,不僅不道德,而且自己也不會(huì)進(jìn)步。老師對(duì)我的鼓勵(lì),只是讓我用自己的文筆寫(xiě)真實(shí)的生活。

  現(xiàn)在,我的日記還會(huì)出現(xiàn)仿寫(xiě)現(xiàn)象,但我對(duì)日記的態(tài)度早已大大改變。

  以我的什么為題的作文600字 3

  人的青春可以無(wú)悔,卻很難無(wú)憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴,更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。

  遺憾是輕柔的風(fēng)、纏綿的雨,侵襲心地的時(shí)候,揮之不去,趕之不走。

  遺憾是哀怨的曲、凄切的調(diào),繚繞靈魂的時(shí)候,悵而有所失,愁而無(wú)所想。

  遺憾是透明的霧、朦朧的紗,籠罩思想的時(shí)候,唯有心中明媚的陽(yáng)光才能穿透那層層阻隔。

  遺憾沒(méi)有山重水復(fù),經(jīng)歷遺憾,才見(jiàn)那風(fēng)姿特別的柳暗花明。

  其實(shí),遺憾也是一道亮麗的風(fēng)景,只是我們時(shí)常以嘆息暗淡了它的色彩。其實(shí),遺憾也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,只是我們時(shí)常以惆悵遮掩了它的`光輝。其實(shí),遺憾是人生更奇特的美麗。

  因?yàn)檫z憾,斷臂的維納斯散發(fā)出美麗的光澤;因?yàn)檫z憾,殘廢的史鐵生創(chuàng)造出深沉的篇章;因?yàn)檫z憾,聾耳的貝多芬譜寫(xiě)了不朽的樂(lè)章。

  其實(shí),遺憾是一杯濃茶,終究你會(huì)感覺(jué)它的甘醇;遺憾是一彎彩虹,雨后才能擁有它的美麗。

  朋友,不要埋怨遺憾,不要嘆息遺憾,不要懼怕遺憾!習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗,因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤;讓習(xí)慣黑暗的眼睛都能習(xí)慣光明,因?yàn)檫z憾更

  能增添成長(zhǎng)的喜悅。

  哥倫布眾叛親離而發(fā)現(xiàn)新大陸,阿炳雙眼不見(jiàn)光明而作《二泉映月》,張海迪全身癱瘓而自學(xué)成才。這不都是遺憾所帶來(lái)的更耀眼的光環(huán)嗎?

  我們感慨遺憾,是因?yàn)槲覀儞碛姓暫诎档挠職;我們嘆息遺憾,是因?yàn)槲覀儞碛姓賳竟饷鞯南M?/p>

  請(qǐng)記住,朋友,只有當(dāng)你擁有在黑暗里尋找光明的眼睛,你才能擁有更燦爛的明天!

  遺憾,真美!真的,遺憾的確是美麗的!

  以我的什么為題的作文600字 4

  我,蕓蕓眾生中的普通社會(huì)一員,一個(gè)企業(yè)真實(shí)而平凡生活的人,但是我卻有著我們自己的理想,自己的性格和追求。我并不能夠欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法,也不眼紅那些家財(cái)萬(wàn)貫的商人,但是我欣賞作家,喜歡學(xué)習(xí)那些發(fā)展有著非常遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著精神追求教學(xué)目標(biāo)管理的人。

  我喜歡紅色,因?yàn)樗憩F(xiàn)出熱情和奔放,但我也喜歡綠色,熱愛(ài)大自然一棵樹(shù),一座山和一片水,我要像草一樣堅(jiān)強(qiáng),像石頭一樣堅(jiān)韌不拔,這些都能讓我從中獲得力量,促使我向前去愿望。

  生活是個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái),曾有人說(shuō)過(guò)“人多愛(ài)追夢(mèng),”其實(shí)著個(gè)夢(mèng)就是學(xué)習(xí)愿望存在之意,愿望發(fā)展好似這樣一個(gè)這個(gè)靶子,而我們中國(guó)則是需要一支想射中靶心的箭,而那些企業(yè)沒(méi)有自己愿望不同的人,就好比大海中的一朵浪花,隨風(fēng)飄過(guò)而銷聲滅跡,毫無(wú)價(jià)值意義。

  我的愿望是當(dāng)一名中國(guó)作家,讓我手中的文筆解釋我“心有所思,夢(mèng)之所在!睘榱四軌?qū)崿F(xiàn)著個(gè)我從小就夢(mèng)寐以求的美好生活愿望,我從四年級(jí)便跟隨老師陳老師通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作,在陳老師的精心設(shè)計(jì)指導(dǎo)下,我的作文教學(xué)水平發(fā)展逐漸可以提高,直得欣慰的是,我的大作曾多次獲得我們?nèi)h一等獎(jiǎng),我從未沒(méi)有放棄過(guò)寫(xiě)作,直到自己現(xiàn)在,我還堅(jiān)持社會(huì)每天寫(xiě)一篇完美日記,發(fā)到使用電腦的作文吧上,甚至有幾篇進(jìn)行作文以被錄用,拿到全過(guò)作文知識(shí)競(jìng)賽,但愿我能拿回屬于一個(gè)好的`成績(jī)。

  我不怕困難,不怕挫折。我希望用我的堅(jiān)持,我的奮斗,我的奮斗創(chuàng)造我的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  以我的什么為題的作文600字 5

  此人樣貌不凡,高高的鼻梁,淡淡的眉毛,那炯炯有神的雙眼里透露出幾分霸者的光澤,凡是第一次見(jiàn)到他的人,都會(huì)在心中萌生這么一個(gè)詞——帥!

  他呀,總是喜歡去招惹那群女野蠻人,每天都會(huì)上演幾部搞笑的“武林格斗賽”這不,星期二下午,他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午,我邁著輕盈的步伐來(lái)到教室,剛放下書(shū)包,便聽(tīng)到了一聲:“小小的女生,放馬過(guò)來(lái)吧!”的聲音,我出門(mén)向著外面掃視去,看見(jiàn)鄧金茂正在招惹女生之王——卓丹,這家伙簡(jiǎn)直不要命了,連她都敢惹,看來(lái)他今天是在劫難逃了,果然不出我所料,卓丹一下子奔進(jìn)教室,帶著十來(lái)個(gè)女生,率領(lǐng)著她們這幫娘子軍,找到鄧金茂準(zhǔn)備算賬,這位“天不怕,地不怕”的“勇士”頓時(shí)像一個(gè)銅像一般,呆若木雞地站在那兒一動(dòng)不動(dòng),隨著卓丹一聲令下,她的手下個(gè)個(gè)如狼似虎,向鄧金茂沖去,可憐的鄧金茂,還沒(méi)掙扎幾下,就直接被她們直接押在卓丹面前,這回兒,他神氣不起來(lái)了。

  鄧金茂通過(guò)這次教訓(xùn),破天荒地去招兵買(mǎi)馬,揚(yáng)言要與女生“決一死戰(zhàn)”,今天又上演了一部好戲,鄧金茂這幾天來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力,終于擁有了五六個(gè)壯男的部隊(duì)了,他還找來(lái)老師的教棍作為指揮棒,帶著他的這群“親軍”,不停地去騷擾女生,終于,卓丹沉不住氣了,召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰(zhàn),鄧金茂從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的士兵,他身后的士兵神不知鬼不覺(jué)地逃走,連他自己都不知道,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),女生已進(jìn)入對(duì)他最佳的'攻擊處。他便扭頭大喊:“你們,快給我上!”一看,身后空蕩蕩的,剛才還氣昂昂的他一下子變成了逃兵,不管三七二十一,慌忙地逃跑,無(wú)奈太緊張了,腳下一滑,一下子摔個(gè)“狗啃泥”,又被追兵俘虜了。

  這就是既活潑又可愛(ài)的鄧金茂,關(guān)于他的種種事跡,請(qǐng)?jiān)饰乙院笤倮m(xù)。

  以我的什么為題的作文600字 6

  理想,多么完美的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),象發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。

  我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球,讓一部分人去住,因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

  如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的`祖國(guó),象發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo),自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔;可是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬,引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問(wèn)我的心愿是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一日到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家,人類的歷史將會(huì)停滯不前,我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問(wèn)暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

  當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí),還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后多看有益的書(shū)籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自己,使自己的意志更堅(jiān)強(qiáng),品格更高尚,學(xué)識(shí)更出眾。

  以我的什么為題的作文600字 7

  說(shuō)起母親,這個(gè)詞它讓我感受頗深,母親,一個(gè)把我們從小呵護(hù)到大的人,給我們以無(wú)微不至的照顧的人。

  記得那是很長(zhǎng)時(shí)間前了,媽媽帶我去了游樂(lè)園。游樂(lè)園里熱鬧非凡,有的在玩激流勇進(jìn),有的在玩瘋狂老鼠,有的在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在這里轉(zhuǎn)了很久,終于選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”,我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫,馬上坐了上去,海盜船慢慢搖了起來(lái),后來(lái)海盜船越搖越快,當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí),我的心怦怦直跳,好像人要從里面落下來(lái),我大叫起來(lái)說(shuō):“快停下來(lái),快停下來(lái)啊!”三分鐘過(guò)去了,船終于停了下來(lái),可我的心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。

  人們都說(shuō):“父母是孩子最好的.老師!庇浀糜幸淮,突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁,題越是做不上來(lái)。這時(shí),媽媽從外面走進(jìn)來(lái),看了看我桌子上的作業(yè)問(wèn)我:“是不是不會(huì)做作業(yè)了”。我低著頭小聲說(shuō):“是的。”媽媽輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“要記住困難是難題,強(qiáng)者會(huì)尋找捷徑,弱者只會(huì)原地踏步!甭(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得更慚愧了,我一定要做一個(gè)不怕困難,永不言敗的人,而且要做對(duì)做好。然后,媽媽耐心地給我講思路,我深吸了一口氣,沉下心來(lái),認(rèn)真思考,不一會(huì),我還真就做上來(lái)了。

  我的媽媽雖這樣疼愛(ài)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)也抓得很緊。因?yàn)槭橇昙?jí)的期中考試,那是我太沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而考了個(gè)“破天荒”的成績(jī),竟然考了班上的30多名。回到家,我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸和媽媽,于是,爸爸就對(duì)我進(jìn)行了“嚴(yán)刑拷打”,最后我不得“不招供”。他們這樣嚴(yán)厲的對(duì)我,但是卻都舍不得打我,我知道,他們都很心疼我。

  小時(shí)候很愛(ài)爬樹(shù),還愛(ài)翻那些低矮的墻頭,反正就是“能干的都干”。因此,我的衣服也總是被掛出一個(gè)一個(gè)的窟窿。每次回家,我和媽媽說(shuō)衣服壞了,媽媽就拿出針線,幫我把衣服縫好,并且一邊縫,一邊囑咐我以后別在玩了,可我就是不聽(tīng)。

  天下的兒女,誰(shuí)能懂得父母是如何的心疼我們?

  以我的什么為題的作文600字 8

  有的人喜歡生機(jī)勃勃,處處鶯歌燕舞的早春;有的人喜歡綠樹(shù)成蔭,萬(wàn)物勃發(fā)的盛夏;有的人喜歡天高氣爽,瓜果飄香的金秋;而我,卻喜歡白雪紛飛,銀裝素裹的寒冬。

  每個(gè)人的喜好可能與自己的性格一樣吧,我就是這樣一個(gè)不健談的人。小的時(shí)候,喜歡冬天是因?yàn)槎炜梢曰,堆雪人,打雪仗,后?lái)長(zhǎng)大,慢慢喜歡上了皚皚的白雪。

  去年的冬天,雪一直下了三天,從平安夜一直下到圣誕節(jié)過(guò)后。早上出門(mén),晶瑩剔透的雪花滿天飛舞下來(lái),風(fēng)柔柔這吹著,雪花在天空上打著轉(zhuǎn),許久,才隨著輕風(fēng)飄落下來(lái)。雪下了一夜,街道上一被厚厚的雪覆蓋,一腳踩上去,“嘎吱”一聲響,讓我不知怎的,充滿了幸福感。

  課間的'時(shí)候,調(diào)皮的男生沖下了樓,玩起了雪仗。我們幾個(gè)看起來(lái)文文靜靜的女生,實(shí)際上也是想找個(gè)機(jī)會(huì)“野”一把的,我拉著鄭佳儀的手,沖下了樓。

  “!”一聲殺豬般的慘叫,原來(lái)是陶彥池被砸了!鞍パ剑 蔽冶灰粋(gè)討厭的男生砸了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)是劉笑成呀!“圓滿完成任務(wù),抱頭了!”喝,這小子還以為玩CF呢!我拍拍身上的雪,從地上抓了一大把血,捏成團(tuán),用力的扔向劉笑成,然后掉頭就跑!昂,左寰宇,我要報(bào)仇!”“你別過(guò)來(lái)!”我一步步往后退?墒,劉笑成還是毫不客氣的抓起一把雪,扔了過(guò)來(lái)!鞍。 睘槭裁茨猩歼@么沒(méi)紳士風(fēng)度呢?

  在這雪地上,我們可是過(guò)了一把癮。一直到后來(lái),我們對(duì)著雪地產(chǎn)生感情了,看著學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人掃著雪,我們都很無(wú)奈又都很失望。

  我想,很多人不喜歡冬天是因?yàn)樗翋灒谛陆,冬天大概有半年左右。但我又十分?duì)居住在南方的地區(qū)同胞們感到可惜,因?yàn)樯頌橐粋(gè)中國(guó)人,一年連雪都看不見(jiàn),太可惜了。不過(guò),正如英國(guó)作家雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道:“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  以我的什么為題的作文600字 9

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的的理想,盡管它華麗而不真實(shí),盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的幻想…

  我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)、喜歡漫畫(huà)里那些美妙的故事,盡管畫(huà)中的故事是虛擬的,但我還是會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲覄?chuàng)作了畫(huà)中的小天地…也許你會(huì)說(shuō),這不算什么。也許你會(huì)說(shuō),這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過(guò),為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)理想,給過(guò)我歡笑、給過(guò)我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  為什么我會(huì)想當(dāng)漫畫(huà)家呢?對(duì)呀,為什么呢?因?yàn)槁?huà),它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開(kāi)心起來(lái)…我經(jīng)常幻想,幻想自己是一只小雛鳥(niǎo)。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺!

  而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn),照亮著我未來(lái)的路…我不知道自己的名字,也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書(shū)包中,既沒(méi)有鮮花、也沒(méi)有彩虹,卻只有一大疊漫畫(huà)陪伴著我…沒(méi)錯(cuò),這就是其中一個(gè)原因——因?yàn)槁?huà)陪伴著我!

  小時(shí)候就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),和看一些小故事,也展示了我繪畫(huà)的天賦,和閱讀能力。那時(shí)候的我心想:色彩斑斕的畫(huà)當(dāng)然很好看!但只有靜靜的畫(huà)面,那多無(wú)聊!一本編繪美好故事的小說(shuō)當(dāng)然也很好!但只有枯燥無(wú)味的字眼,那多不新鮮!怎么能激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說(shuō)與畫(huà)面結(jié)合。沒(méi)錯(cuò)!這也是其中一個(gè)原因——因?yàn)楫?huà)面與小說(shuō)結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫(huà)家。

  我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái),作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵(lì)我的`人名字,和他們的樣子永遠(yuǎn)的記住,作為最美的人設(shè)。我還要好好學(xué)習(xí)、我會(huì)參加很多畫(huà)畫(huà)比賽,我還會(huì)堅(jiān)持給雜志社投稿……不過(guò)遇到什么也不放棄!我不想以后因?yàn)闆](méi)追求過(guò)理想而后悔。

  請(qǐng)記住我的理想,一個(gè)要當(dāng)漫畫(huà)家的理想。也請(qǐng)記住我理想的名字——我自己!

  以我的什么為題的作文600字 10

  在我家鄉(xiāng)的小溪旁有許多小草,它們就像植物小精靈,在風(fēng)中搖擺,在雨里顯得更加翠綠,特別有趣。

  每到春天,小溪的水發(fā)出“叮咚”聲,像是一個(gè)魔法的召喚,把我們那顆好玩的心給勾住了,我也耐不了熊孩子的心,用風(fēng)一般的速度沖出家門(mén)。

  我與同伴來(lái)到小溪邊,她們?nèi)フ胰~子,找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的'、還有許多各種各樣的,我想:那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開(kāi)始做綠茶,我用石頭砸了砸葉子,澆了點(diǎn)水,一擠就有好多“綠汁”,我們把“綠汁”稱為“綠茶”。

  我們要弄一瓶玩游戲用,要求是:不可以太淡,也不可以太濃,我們采了很多葉子準(zhǔn)備開(kāi)始做。我們先澆了一點(diǎn)兒水,又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,第一次太濃,我不小心鬧了個(gè)笑話把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個(gè)人的身上,她的手也變綠了,我說(shuō)了對(duì)不起,以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點(diǎn)水,淡了好多好多,后來(lái)我又加了一丁點(diǎn),就做完成了,弄好了我們玩得好開(kāi)心好開(kāi)心。

  童年就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,裝載著我們的五彩的生活;童年就像一串璀璨的珍珠,每一顆都包含著快樂(lè)與幸福;童年是一本五花八門(mén)的書(shū),每一篇都記錄著我們純真世界,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)流傳的甜蜜生活。

  以我的什么為題的作文600字 11

  人們都說(shuō):“人生猶如一場(chǎng)戲,一眨眼就過(guò)去了!蓖暌膊贿^(guò)如此,在不知不覺(jué)中,自己慢慢長(zhǎng)大,變成了一個(gè)活蹦亂跳的小伙子或是亭亭玉立的小姑娘……

  每個(gè)人的童年都很快樂(lè),充滿憧憬……而我的卻很“悲哀”,在童年留下了巨大的陰影,但我相信這只是開(kāi)始。在我很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就離婚了。在爺爺、奶奶的呵護(hù)下,小小的我早已成了一個(gè)大姑娘。每當(dāng)看到別人的媽媽疼孩子時(shí),我既羨慕又嫉妒。我總是想,為什么別人有媽媽疼,而我沒(méi)有?我討厭看著小伙伴們的媽媽對(duì)他們好。六歲時(shí),我每天總是纏著爸爸問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,但爸爸還是沒(méi)有告訴我媽媽去什么地方了。我曾經(jīng)認(rèn)為是爸爸把我生下來(lái)的。有一天,總關(guān)心我的姑媽給我說(shuō)清楚。

  記得有一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),別的同學(xué)都是媽媽去,而我家是爸爸去。于是,小伙伴們問(wèn)我:“你媽媽呢?”我聽(tīng)了后,頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái),胡亂說(shuō)了:“在家呢!”這個(gè)謊言就這樣被掩埋了,然而紙包不住火,不久,我們班的同學(xué)都知道了我家的`事,他們不但沒(méi)有笑話我,還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)……而周?chē)挠行┤耍?jiàn)到我總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我沒(méi)出息,永遠(yuǎn)不懂事,不好學(xué)……這時(shí)我好自卑,但我并不怪這些人,是他們讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我好學(xué)……老師總是關(guān)心我,找我談心,同學(xué)們也常常圍在我身邊,鼓勵(lì)我,支持我,不知從什么時(shí)候起,我從一個(gè)自卑的丑小鴨變成了一個(gè)開(kāi)朗大氣的女孩。

  現(xiàn)在還當(dāng)了班長(zhǎng)呢!

  以我的什么為題的作文600字 12

  奶奶說(shuō),童年是恢復(fù)精神的良藥,想起上學(xué)時(shí)與幾個(gè)姐妹一起唱歌的情景,一天的疲憊便全部煙消云散了;爸爸說(shuō),童年是自己兒時(shí)的全部寫(xiě)照,記錄了自己所做過(guò)的每一件趣事,想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團(tuán)互扔時(shí),身處的環(huán)境再艱難,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活下去;媽媽說(shuō)

  而現(xiàn)在的我,終于也理解了這個(gè)詞,擁有了自己的童年

  那是一個(gè)平平凡凡的小村子,里面住著幾十戶普普通通的人,講著熟熟練練的方言。然而,就是這樣一個(gè)小村子,造就了我豐富多彩的童年!

  記得那是一個(gè)三十來(lái)畝的小荷塘,就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小,但在烈日當(dāng)空的炎夏,卻是我和伙伴們公認(rèn)的避暑勝地!在上小學(xué)之前,幾乎每個(gè)暑假的.每個(gè)中午,我和伙伴們都會(huì)像打游戲上癮天天往網(wǎng)吧里頭鉆的人一樣,在荷塘里面泡上三四個(gè)小時(shí)。

  我們起先在里頭躲了會(huì)兒貓貓,累了就折幾根蓮蓬,剝幾顆蓮子塞入嘴中,頓時(shí)一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道,真叫絕了!還有些時(shí)候,我們會(huì)舉辦一場(chǎng)巡邏視察會(huì)。左手拿個(gè)小木盾,右手持著根小竹竿,頭上再戴一個(gè)荷葉做的小頭盔,排著列隊(duì)在田埂間穿梭,活像電影里看到的童子軍一般。一二一!一二一!一的聲音還在持續(xù)著,那聲音輕快、純潔,像一位樸實(shí)無(wú)邪的精靈在山水田園間回蕩著,此起彼伏

  童年,記下了這么多美好的瞬間。我的童年,就在那鄉(xiāng)間綠蔭處!

  以我的什么為題的作文600字 13

  童年如同一片遼闊的大草原,童年趣事是草原上的點(diǎn)點(diǎn)小花,很渺小,也很美麗。

  我以前上過(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)班,它的課堂在一個(gè)農(nóng)校。這個(gè)教室很陳舊,十幾個(gè)教室,上課的只有一兩個(gè)教室,空蕩蕩的,很沒(méi)意思。門(mén)是木門(mén),門(mén)上坑坑洼洼,不知是被人摳的還是被蛀蟲(chóng)咬的?課間休息,我們沒(méi)處玩兒,不知何時(shí)何人帶頭找破墻尋樂(lè)。墻很破,那一層白漆裂開(kāi)了如小蟲(chóng)一般彎彎曲曲的裂縫。手指輕輕按,白漆抖三抖,搖搖欲墜;指甲用力一扳,白漆滿地碎,七零八落。若墻上找不到縫,摳、刮也要弄一條“長(zhǎng)龍”,再扳漆,再摳縫,再扳漆,再摳縫......

  我們總是在墻前排成一排,裁判說(shuō)聲“開(kāi)始”,所有人拼命亮出尖銳的指甲,像野獸一般像破墻撲去,比誰(shuí)在限定的時(shí)間內(nèi)刮下的白漆最多。自然也有指甲短的同學(xué)。那就要看運(yùn)氣了,若你這部分墻上的`縫多,那就算占了大便宜了,在比賽時(shí),總會(huì)有人耍小心機(jī),不服氣別人刮的漆比自己多,趁別人不注意,用腳輕輕從別人刮下的漆堆中挪一點(diǎn)兒,挪一點(diǎn)兒,挪到自己的地盤(pán)里。一不小心就被發(fā)現(xiàn)了:“裁判啊,他偷我‘錢(qián)’!”錢(qián)?看他那較真、著急得滿臉通紅的樣子,好像那破墻上的碎漆真是無(wú)價(jià)之寶呢!

  現(xiàn)在,那個(gè)學(xué)習(xí)班換到了一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,可“刮漆”的快樂(lè)只能留在美好的回憶里了。

  以我的什么為題的作文600字 14

  每個(gè)人都擁有一個(gè)多姿多彩的童年,你的童年生活也肯定擁有一些童年趣事吧。我也不例外。打開(kāi)我的記憶倉(cāng)庫(kù),我就想起了一件既有趣又有點(diǎn)可笑的事。

  記得那是我四五歲的時(shí)候,幼兒園正在放暑假。在這炎熱的夏天里,人們最喜歡做的事故然就是游泳,爸爸媽媽決定帶我去“夢(mèng)幻水城”玩。

  夢(mèng)幻水城,這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又感興趣。不知不覺(jué)地就來(lái)到了夢(mèng)幻水城,我們下了車(chē)。我一眼望去,看見(jiàn)里面的人們都在水中玩得不亦樂(lè)乎,我也不甘示弱,拉著爸爸媽媽就往里跑去。換好衣服,準(zhǔn)備好后,我們就下水了。我和媽媽坐在大大的救生圈上,爸爸就在后面一邊游泳一邊推著我們前進(jìn)。我們操著家鄉(xiāng)話在聊天說(shuō)笑,正好迎著我們過(guò)來(lái)的一家三口一邊潑水一邊玩,恰恰把水潑到我的臉和頭發(fā)上,我竟然害怕了起來(lái)。第二次又有人把水潑到我臉上,我怕得把頭埋在了媽媽的身上,媽媽帶著驚訝的表情問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“水潑到我臉上,我害怕!”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。又有水潑過(guò)來(lái)了,別人正高高興興地玩起來(lái),可滿以為高興的我呢,愁眉苦臉的`,一點(diǎn)兒也不高興。

  媽媽笑完了,她拿我沒(méi)辦法,說(shuō)道:“我用毛巾給你披著吧!”披是披上了,可我還是非常怕,每次潑水過(guò)來(lái),我都會(huì)打一個(gè)冷顫,唉聲嘆氣的,媽媽每次都笑得眼睛瞇成一條縫。我至今回想起來(lái)還真覺(jué)得可笑呢!

  童年真是有趣的,五彩繽紛的。這件有趣的童年事件一直會(huì)在我腦海里打轉(zhuǎn)。

  以我的什么為題的作文600字 15

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,就好比海邊的沙灘上,有無(wú)數(shù)的貝殼,等著你來(lái)?yè)焓啊?/p>

  記得一年暑假,我們一家三口到奶奶家玩,剛進(jìn)屋,只聽(tīng)一陣豬的叫聲響起,我驚奇的走到豬圈,原來(lái)是一頭母豬剛生了七頭小豬,在哪里不停地叫“奧”。我覺(jué)得小豬很可愛(ài),就走進(jìn)豬圈隨意抱起一頭小豬,這頭小豬的母親用眼睛的你關(guān)注我,不停地用后退撥土,鼻孔還在噴氣,好像是在警告我,再不把它的'孩子放下就讓你好看。

  我倒玩起勁來(lái)了,偏抱小豬走出豬圈,卻忘了關(guān)圈門(mén),大事不好,那頭母豬沖了出來(lái),直奔我面前,我嚇得七魂丟了六魄。沒(méi)話說(shuō),“三十六計(jì)走為上策”,“快跑”,那頭母豬看我還在跑,也沖了,過(guò)來(lái)。

  我跑進(jìn)奶奶家,本以為沒(méi)事了,沒(méi)想到,那豬硬沖了進(jìn)來(lái),我凌空一躍,跳到了豬背上,俗話說(shuō)的好,“騎上虎背不怕虎,那騎豬背呢”?

  我騎豬到了山林間,奶奶正好遇見(jiàn)我,說(shuō):“孫!你騎豬干什么?快下來(lái)。”我驚恐不安地說(shuō)道:“下不來(lái)!”奶奶往我身上看了下,原來(lái)小豬還在我懷里,于是大叫:“快把手上的小豬放下!蔽也欧磻(yīng)過(guò)來(lái),立馬把小豬放下,那母豬一甩身把我甩個(gè)狗啃泥?匆(jiàn)那對(duì)豬母子離別的背影又想。想自己的過(guò)錯(cuò),是在有點(diǎn)苦笑不得。

  回家后,我把這種事的來(lái)龍去脈跟爸爸媽媽重復(fù)了一遍,他們都笑我是活該。

  以我的什么為題的作文600字 16

  我的童年每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,而童年發(fā)生的趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

  我還清楚的`記得,那年,是大旱年,湖泊都干涸了,以前湖里的魚(yú)兒只能躲進(jìn)淤泥里,來(lái)保護(hù)他們怕熱的身體。這也為我們捕捉魚(yú)兒創(chuàng)造了良好的條件。每次放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)一些調(diào)皮的孩子在捕魚(yú),而且個(gè)個(gè)都是滿載而歸,使我有點(diǎn)兒羨慕。直到有一天我們的計(jì)劃成功了,我?guī)ьI(lǐng)一群孩子去了湖邊,啊!悲劇發(fā)生了,我不小心掉路湖里了,衣服弄臟了,幸虧他們把我拉上來(lái),不然我就出不來(lái)了。我知道自己犯了錯(cuò),我不敢回家,我只能往我奶奶家跑。但更更悲慘的事情發(fā)生了,我竟碰上了我媽,我相信你能想象得出當(dāng)時(shí)的情形有多尷尬,她把我拉回了家,對(duì)我一頓臭罵。因?yàn)槲疫了一句,所以她竟生氣到用棍子打我......

  也許是這樣的調(diào)皮,媽媽也更愛(ài)我了!哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

  以我的什么為題的作文600字 17

  我的童年是一個(gè)五彩繽紛的書(shū)架,發(fā)生的每一件事情都是一本童話書(shū),現(xiàn)在,讓我們翻開(kāi)其中的一本,欣賞這個(gè)美妙的故事吧!

  在我5歲的一個(gè)早晨,爸爸和媽媽請(qǐng)他們的同事到家里做客,我特別開(kāi)心,因?yàn)槭迨灏⒁堂炕貋?lái)時(shí),都要給我和姐姐帶來(lái)許多好吃的。下午的.時(shí)候,叔叔阿姨們都到了,果然,桌子上擺滿了好吃的,有:果凍,冰激凌,薯片。看得我‘口水流下三千尺’所以,趁他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我偷偷地拿起那一袋袋的零食,躡手躡腳地走回了房間,一邊吃著那香香脆脆的零食,一邊看著電視,吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)奇怪的東西:他長(zhǎng)著黑黑的面孔,又寬又扁的身子,頭上還頂著兩個(gè)小圓圈,好像蓄勢(shì)待發(fā),即將發(fā)動(dòng)的漩渦。打開(kāi)旁邊的灰色按鈕,這個(gè)東西就嗡嗡地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我感到很奇怪,于是把它放到了窗臺(tái)上,離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就怕它突然把我吃了。于是我趕緊跑出房間,跟爸爸說(shuō):‘爸爸,不好了,我的房間里有個(gè)怪物!’爸爸先是‘?’了一聲,然后半信半疑的跟我進(jìn)了房間,順著我手指的方向一看,原來(lái)就是個(gè)爸爸平常使用的剃須刀呀!只是爸爸把剃須刀借給叔叔用了,這次來(lái)我家順便把剃須刀還給我爸爸,就放進(jìn)給我買(mǎi)的零食包里了。

  哎!真是虛驚一場(chǎng)呀!這本書(shū)看完了,如果想知道更多有趣的事情,就來(lái)我的‘書(shū)架’看看吧!我在這里等著你!

  以我的什么為題的作文600字 18

  學(xué)過(guò)《凡卡》這一課后,我非常同情凡卡,他吃不好,睡不好,還常常被老板打,好可憐。我們和凡卡的童年相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄啊。

  就拿吃飯來(lái)說(shuō)吧,凡卡早上吃一點(diǎn)兒面包,中午就吃稀粥,晚上還是一點(diǎn)面包。哪像我,早上想吃什么就吃什么,如果看到不好吃的東西,我還不愿意吃呢;午飯如果好吃我就會(huì)吃,不好吃的話就把它們倒進(jìn)垃圾桶,如果媽媽一直逼我吃的話,我就會(huì)發(fā)小姐脾氣,把嘴巴撅得高高的,打死我也不吃。兩種生活一比,我知道了“珍惜”

  再說(shuō)挨打,我爸爸媽媽從來(lái)不打我,有時(shí)候說(shuō)我?guī)拙湮乙矔?huì)哭很長(zhǎng)的時(shí)間,眼淚比海水還多。哪像凡卡,挨打都已經(jīng)成了家常便飯―給老板的小崽子搖搖籃時(shí)因?yàn)樘鬯圆恍⌒乃,要挨打;收拾一條青魚(yú)因?yàn)椴恢涝趺磁鴱奈舶团,要挨打;被伙?jì)捉弄,偷了老板的黃瓜,還要挨打。好象什么事情都針對(duì)他一樣。兩種生活又一比,我懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”。

  凡卡多么可憐,我們又多么幸福,多么鮮明的對(duì)比。我們因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的'發(fā)展而失去了許多重要的東西,但像凡卡那個(gè)時(shí)代,他確得到來(lái)許多重要的東西。我們這個(gè)年齡的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像凡卡那樣的悲慘生活,我們不懂得什么是“珍惜”什么是“堅(jiān)強(qiáng)”我們?nèi)匀慌龅讲幌矚g吃的食物就把它扔了,仍然爸爸媽媽一說(shuō)就哭。許多同學(xué)說(shuō):“凡卡好可憐哦,他失去了太多東西了!笔堑模部ㄊチ撕芏。我們雖然幸福,但也失去了很多,有“珍惜”,有“堅(jiān)強(qiáng)”......

  以我的什么為題的作文600字 19

  童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了一條河,我的河里也有許多水,但這些水的滋味也大不一樣!

  酸

  童年因不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育不好。每天早上都要被媽媽叫起運(yùn)動(dòng)。我?guī)е垭鼥V的眼睛跑著。有時(shí)候還要陪媽媽一起爬洞橋山!我的汗幾乎要成一條江了!我流的汗匯成了一滴水。這滴水是酸的。

  甜

  童年要上小學(xué)的。上學(xué)期間,我非常努力學(xué)習(xí)。期末有時(shí)候我會(huì)得兩個(gè)一百分,我非常燦爛地笑了,這笑又匯成了一滴水,這滴水是甘甜的。

  苦

  雖然有時(shí)候我非常努力學(xué)習(xí),但冰雪聰明的人也有不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。童年的數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了把各種字符“變?yōu)椤睌?shù)字。童年時(shí),我的父母?jìng)児艿煤車(chē)?yán)!什么東西都要學(xué)會(huì),我的作業(yè)有什么不懂就得去問(wèn)爸爸,爸爸無(wú)論多忙都會(huì)停下手中的活給我講解。平時(shí)的題目我只要聽(tīng)一兩次就懂了,可這一次我聽(tīng)了好幾次也沒(méi)聽(tīng)懂。爸爸有些不耐煩了。我用眼角的余光看到了這表情,連忙說(shuō):“懂了!懂了!”可是,我的作業(yè)還是寫(xiě)得一塌糊涂。爸爸看見(jiàn)了,火冒三丈,那眼神幾乎要?dú)⒘宋。如果說(shuō)眼神可以殺人,那我早已經(jīng)在黃泉之下了。爸爸十分生氣地折斷了我的鉛筆,還把我噼里啪啦地打了我一頓。我淚流成河!這眼淚匯成了一滴水,這滴水是苦的。

  我的`童年,我的河,我的河里許多水,河中的水讓我嘗到了各種滋味。我還找到了童年的歡樂(lè)與悲傷。

  以我的什么為題的作文600字 20

  童年,是幼苗,是小星,是晨光。那幼稚和歡樂(lè)的童年,猶如一朵七彩花,綻放出誘人的光芒。我喜歡看書(shū),我童年都是書(shū)陪我度過(guò)。有時(shí)為了看書(shū),忘了吃,忘了睡,因此,我有個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”。

  小時(shí)候,我每天晚上都聽(tīng)著爸爸媽媽給我講故事。我多么想給他們講故事。我爸爸媽媽也很喜歡讀書(shū),受他們的影響,我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。在爸爸媽媽指導(dǎo)下我讀過(guò)許多書(shū)籍有:《睡前100個(gè)故事》,《格林童話》等,這些書(shū)都讓我如醉如癡。

  記得上小學(xué)后 的有一天,我和媽媽去廣州購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū),我在兒童書(shū)籍中找到了一本 百科全書(shū) ,便津津有味的看起來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,媽媽對(duì)我說(shuō):“靖宜,我到對(duì)面的服裝店買(mǎi)幾件衣服給你,等一下

  再來(lái)找你,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽以為我聽(tīng)見(jiàn)了,便走了,其實(shí)我是在看得太入迷,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我點(diǎn)頭只是因?yàn)槲夷7滦∽髡叱璧淖藨B(tài),我輩作者的姿態(tài)迷住了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看完后我把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架上,就四處找媽媽,我把整個(gè)書(shū)店都找“翻”了,也沒(méi)找到媽媽,我急了,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。幸虧媽媽及時(shí)趕到,要不是啊,我也想不到會(huì)發(fā)生什么事。

  童年的`時(shí)光過(guò)得真快,雖然童年那些“丑”事提起來(lái)總會(huì)令人哭笑不得,但我喜歡童年,巴不得時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那時(shí),回到那幼稚而充滿歡樂(lè)的童年。

  以我的什么為題的作文600字 21

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!”我也是如此,我的童年離不開(kāi)給予我無(wú)窮知識(shí)的——書(shū)!

  暑假時(shí),我不分白天黑夜地看書(shū),很快家里的書(shū)都看完了。什么辦,到哪借呢?不知不覺(jué),我的生日就到了!我又可以得到書(shū)了。

  最疼我的小姨把我?guī)У浇稚,輕聲問(wèn):“今天是你的生日,想要什么禮物?”我一聲不吭,走到書(shū)店門(mén)口,她便嘆了一口氣說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)都堆積如山了,可以開(kāi)一家小書(shū)店了,你還買(mǎi),‘小書(shū)蟲(chóng)’!你都看完了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,便沖了進(jìn)去。好多人,書(shū)籍品種也很多,“書(shū)是青年人不可分離的伴侶、導(dǎo)師、忠告者和好友!备郀柣f(shuō)。高爾基的話真好,書(shū)給予我的知識(shí)很多很多,比如怎么用詞、名言、怎樣寫(xiě)作文……我走進(jìn)人群,東張西望,不知道應(yīng)該選哪本好。最后我把看上的書(shū)抬到收銀臺(tái),小姨一看,十一本,大吃一驚,但是還是按我的意思買(mǎi)了下來(lái)!

  回家后我一直看書(shū),到了晚上要切蛋糕時(shí),此時(shí)還在看書(shū)的'我,火熱的“書(shū)狂”有爆發(fā)了,媽媽不知道叫了多少聲,我依然紋絲不動(dòng)!等到媽媽上樓后,走到我身旁,對(duì)我的耳朵大聲叫道:“切蛋糕了。”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,跟著媽媽下樓去了。爸爸、爺爺、奶奶和小姨一起問(wèn)道:“你怎么那么慢!蔽艺f(shuō):“看書(shū)!彼坪跻?yàn)榻裉焓俏业纳,所以沒(méi)有追究我!

  以我的什么為題的作文600字 22

  每個(gè)人都有童年,而童年的趣事就像海邊的貝殼,多得數(shù)都數(shù)不完,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩。而我,記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。

  陽(yáng)光明媚的一天,風(fēng)和日麗。我在小院里散步,突然看到了一個(gè)吐露新芽的小樹(shù),于是我突發(fā)奇想,從小我就盼望著自己快快長(zhǎng)大,所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后,我就天天來(lái)看我長(zhǎng)高了沒(méi)有。有一天,我突然比那記號(hào)矮了一節(jié)。天哪,我難道倒著長(zhǎng)了嗎?我驚慌失措,忙跑回家拉著媽媽:“媽媽,媽媽,為什么別的小朋友都長(zhǎng)高了,而我卻變低了呢?”媽媽放下手中的活,擦去我額頭的`細(xì)汗,問(wèn):“為什么這么說(shuō)呀?”我忙把媽媽拉到小院里,指著小樹(shù)說(shuō):“我以前經(jīng)常在小樹(shù)上刻我的身高,可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條!蔽疫呎f(shuō)邊指著那兩條橫線。

  媽媽望著我擔(dān)憂的臉,笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,而是小樹(shù)長(zhǎng)高了,你長(zhǎng)它也長(zhǎng)呢!以后要注意觀察,善于思考,自己去探求真相!

  哈哈!有趣吧!我的童年豐富又多姿多彩,傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我的心智也發(fā)生了較大的變化,但我仍然珍藏著我的童年時(shí)光,我相信,童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

  童年也像記憶長(zhǎng)空中漂浮著的彩云,它們絢麗奪目,五彩繽紛,令人記憶深刻!

  以我的什么為題的作文600字 23

  童年,豐富多彩。猶如一本書(shū),一抬頭,就能望見(jiàn);又像一本書(shū),翻著翻著,也能看見(jiàn);又似一本相冊(cè),每天看一看,還是可以回憶童年!

  記得在那一次,我學(xué)著哥哥的樣子:挽起褲腳,卷起袖子,脫掉鞋襪,踩進(jìn)水里,去捉小魚(yú)、小蝦和螃蟹啦!

  我興奮極了!一入水,就踩到一塊很滑的石頭上,我大叫:“哥哥!哥哥!”但沒(méi)想到,這速度也太快了,“撲咚”一聲,跌入了水中,痛痛快快的喝了一大口水,同時(shí),我也立刻變成了“落湯雞”。哥哥卻在一旁哈哈大笑,我看著自己的樣子,不禁也笑了起來(lái)。

  現(xiàn)在,到我捉魚(yú)的時(shí)候了!把,小魚(yú)!”我叫道。話音剛落,小魚(yú)逃跑了,我哇哇大哭起來(lái)。哥哥無(wú)奈地?fù)u了搖頭,走到我旁邊,說(shuō):“在抓魚(yú)時(shí),不能發(fā)出聲音,因?yàn)橛辛寺曇,魚(yú)兒就知道你在抓它了。”我抹干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始捉魚(yú)了。我火眼金睛,又看見(jiàn)一條魚(yú),我剛要去抓,忽然,又“撲咚”一聲摔進(jìn)了水里,魚(yú)兒又逃了,我十分沮喪。我坐在了岸邊,說(shuō):“你這個(gè)臭石頭,干嘛老讓我摔跤!哼!”

  說(shuō)完,我站了起來(lái),又看見(jiàn)一條魚(yú),我小心翼翼地走過(guò)去,抓到了一條又大又肥的'魚(yú),我高興的一蹦三尺高。這可是我第一次、親手捉到魚(yú),我轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,我抓到魚(yú)了,我抓到魚(yú)了!”哥哥見(jiàn)了,對(duì)我豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)著我,我心里美滋滋的……

  黃昏后,我和哥哥手拉著手走回家,談?wù)撝浅郧逭趑~(yú)呢?還是吃紅燒魚(yú)呢?

  以我的什么為題的作文600字 24

  童年在哪里?現(xiàn)在的孩子還有童年嗎?大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jī)掛在嘴邊?為什么大人總是想把他們的愿望強(qiáng)加在我們身上?他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們?cè)覆辉敢猓?/p>

  就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái),其中一個(gè)說(shuō):“我爸要我以后做總統(tǒng),又要我做科學(xué)家,還要我做藝術(shù)家!绷硪粋(gè)問(wèn):“那你將來(lái)想要做什么?”于是那名小孩沉思片刻說(shuō):“我將來(lái)想要做爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了!”這便是兩個(gè)天真小孩的對(duì)話。雖然這段話非常天真,但是我們都可以在字里行間感受到他們的.不情愿。從最后一句話中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。

  是啊,誰(shuí)又不是呢?現(xiàn)在的父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力,有壓力我們的成績(jī)顧然可以提高,但是壓力太大也不行!就像我看過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲,走到講臺(tái)上,便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪,教室里便傳?lái)了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)到:做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了,老師便苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身再黑板上寫(xiě)下:壓力太大也不行。

  所以,在此我希望各位家長(zhǎng)朋友們,我們的事讓我們自己來(lái)決定,我們自己也有自己的想法,而現(xiàn)在學(xué)校、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班……各種壓力,已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了!我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔,闖出一片屬于我們的天地,我們不想做溫室里的花朵,請(qǐng)放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔!

  以我的什么為題的作文600字 25

  每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……

  記得那是一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來(lái),手里握著第一單元的檢測(cè)卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù);有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái),吼道:“這次考試成績(jī)很不理想,你們給我好好反省反省!”這句話使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著,老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù),念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的批評(píng):“太差了!”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。

  回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問(wèn)到,我便吞吞吐吐地說(shuō):“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后,似乎感覺(jué)到了什么,眼光一亮,說(shuō):“太棒了!”我聽(tīng)后感到意外的驚訝,不過(guò),這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了學(xué)習(xí)的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。

  從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇向前,提醒著我小心翼翼,領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的.彼岸。

  這就是我的童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵(lì),老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂(lè)的,也是幸福的!

  以我的什么為題的作文600字 26

  我快7歲時(shí),我喜歡上了養(yǎng)寵物?蓩寢寘s反對(duì)了養(yǎng)小狗小貓的話題。我很傷心。沒(méi)過(guò)多久,媽媽帶全家去泰國(guó)玩。最后幾天,我們正在游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店鋪。這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物玩具。我粗粗的繞了一圈后,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一只虎皮的小貓。它躺在床上,瞇縫起眼,正沐浴著和煦的陽(yáng)光。更讓我驚喜的是,按一下它的肚子,它會(huì)發(fā)出“喵喵”的叫聲。

  于是,我迫不及待地跑過(guò)去給媽媽看。她也一見(jiàn)鐘情,幫我買(mǎi)下了它。爸爸覺(jué)得它太單調(diào)了,但我還是把它抱在手里,時(shí)刻不想松手。

  吃飯時(shí),把它放在一旁,時(shí)不時(shí)給他喂湯,有時(shí)給他一個(gè)小碗,教它握筷子;散步時(shí),我把它抱出去,還沒(méi)從小區(qū)里出來(lái),一群小孩爭(zhēng)先恐后地?fù)磉^(guò)來(lái),要求讓他們摸一摸,可見(jiàn)它的'名氣早已紅了半邊天!那時(shí)候它跟我形影不離,我就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著它。

  一個(gè)月過(guò)去了,媽媽發(fā)現(xiàn)我忘記了學(xué)習(xí)。她在晚上悄悄地把它放進(jìn)了大箱子里。早上我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,就感覺(jué)它長(zhǎng)腳跑了。我想了想就沒(méi)再有找他的念頭了。

  一晃就是一年,我已把它忘得一干二凈。直到一天,我在玩游戲時(shí)突然找到了它,那時(shí)它幾乎快沒(méi)了毛發(fā)。我按一下它的肚子,原來(lái)那高昂的聲音已經(jīng)輕到了極點(diǎn)。我突然嚎啕大哭,它眼睛里似乎也流下了眼淚,我再也不想和它分開(kāi)了。

  以我的什么為題的作文600字 27

  我家的小區(qū)里,不必說(shuō)那生機(jī)勃勃,春意盎然的小草,柳樹(shù)姑娘甩起的長(zhǎng)辮子在微風(fēng)中飄拂,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔;也不必說(shuō)那一棵棵櫻桃樹(shù)的葉子綠意盈盈,果實(shí)像紅寶石一般,鮮紅欲滴,果樹(shù)上的果實(shí)好像要把樹(shù)枝壓彎;單是小樹(shù)叢里的一塊潮濕的小土地就有無(wú)限樂(lè)趣。

  這一小塊潮濕的土地在一個(gè)井蓋的旁邊,四周全是小樹(shù)叢,神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現(xiàn)的,蝸牛的.個(gè)頭很小,但個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都很可愛(ài)。

  清晨,天剛蒙蒙亮,我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數(shù)不勝數(shù),我和小伙伴們摘了幾片葉子,把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家,所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子,身上背著一個(gè)‘小房子’,有兩個(gè)觸角向外彎著,你倘若用手碰它便會(huì)是像觸電一般縮回去,十分有趣。

  雖然這小塊地不大,但十分有趣,這畢竟是我兒時(shí)第一個(gè)樂(lè)園啊。

  我的第二個(gè)樂(lè)園在小區(qū)里的人工湖旁邊,那里有許多昆蟲(chóng),我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時(shí)蜻蜓多的數(shù)不勝數(shù),它那對(duì)透明的翅膀在空中不停的扇動(dòng),一雙眼睛像珊瑚那么大。當(dāng)它伏在葉子上時(shí),我用手一合但結(jié)果卻令我失望,什么都沒(méi)抓到。它這時(shí)又在我周?chē)w來(lái)飛去,似乎在得意的說(shuō);‘看你那笨樣,捉不到我吧!抑荒苎郯桶偷目粗w向高空中。

  我童年中這兩個(gè)地方豐富多彩,那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動(dòng);那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。

  以我的什么為題的作文600字 28

  童年,一生中最歡樂(lè)的時(shí)刻,我們?cè)谶@里玩耍,沒(méi)有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩;童年,無(wú)法退去的記憶,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),沒(méi)有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書(shū)聲;童年,像一首奇麗的小詩(shī),我們?cè)谶@里展翅翱翔,沒(méi)有人的心中不會(huì)記載一段歡樂(lè)的童年。而記載這童年的地方便是校園,在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  你看這兩個(gè)小孩,在扶著一位受傷的小女孩,你瞧那些孩子正在歡樂(lè)玩耍!看到這些無(wú)不讓我憧景起來(lái),于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。

  那一抹天使的微笑

  那一天,烏云密布,像是老天爺在哭一樣,我不知不覺(jué)的發(fā)了燒,老師心急如焚,火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院!

  39.9!天吶!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。☆D時(shí),我的心像玻璃一樣碎了一地,老師則是背著我,我的手牽著老師的手,不敢放開(kāi),老師的手暖暖的,好似一股暖流,慢慢的我的生體異常溫暖。

  老師把我送進(jìn)公交車(chē),一路上驅(qū)寒溫暖,下了車(chē)我們來(lái)到一家大醫(yī)院,我輕輕推開(kāi)了院門(mén),只是突然間我看見(jiàn)那兩鬢白發(fā),我不禁淚角泛起了淚花。打完針后,我一路上揚(yáng)心酸不已,回到被窩后,我依然在哭。

  這個(gè)故事,我講了很多遍,也可哭了很多遍,可我依然覺(jué)得很感人,是她讓我在和諧的'校園中成長(zhǎng),是在和諧的校園中歡樂(lè)成長(zhǎng),是她,在她愛(ài)的羽翼下我成長(zhǎng),是和諧的校園,在和諧的校園下愛(ài)的羽翼中成長(zhǎng),是她讓我懂得愛(ài),珍惜愛(ài),是和諧的校園讓我懂得愛(ài),珍惜愛(ài)。

  為此,我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)!

  以我的什么為題的作文600字 29

  我的童年有許多好玩的玩具,有拯救世界的奧特曼,有威武的變形金剛,有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了,下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

  陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨,公園里空氣清新,我拿著泡泡槍來(lái)到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕,哇!一個(gè)個(gè)五彩繽紛,大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來(lái)了!它們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,在太陽(yáng)公公的照射下,泡泡的顏色更加美麗了!有淡淡的檸檬黃,有像翡翠一樣的綠色,有瑪瑙般的紅色,還有像五顏六色的.彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多,而且形狀也很美麗呢!有的泡泡連在了一起,像一條微型的小龍,在半空中自由的飛翔著;有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了;有的很大很大,簡(jiǎn)直比我家的超大號(hào)的地球儀還要大,就像一個(gè)巨大的氣球……

  吹著吹著,我仿佛來(lái)到了泡泡的世界,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是乘在一個(gè)胖乎乎的泡泡里面,我看了看泡泡的世界,哇!這里的房屋是用一個(gè)個(gè)小泡泡組成的,包括這里的書(shū)包、書(shū)本、鉛筆,我想:如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書(shū)包的話,那該多好!泡泡帶著我飛過(guò)來(lái)“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書(shū)館”……啊!我不小心把泡泡戳破了,我從半空中掉落了下來(lái),落到地上時(shí),我并沒(méi)有很疼,而是蹦了起來(lái),我往馬路上一看,啊!原來(lái)馬路也是用泡泡做的呀!而且還很有彈性呢!

  我沉浸在了泡泡的世界里,我心想:如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂(lè)場(chǎng)的話,那肯定很好玩!

  以我的什么為題的作文600字 30

  和女兒聊起童年,記憶的大門(mén)就此打開(kāi)——

  童年的月亮總是那么圓,皎潔的月光籠罩山村。因?yàn)榻?jīng)常停電的緣故,伙伴們都習(xí)慣晚飯后聚集曬谷坪,玩著五花八門(mén)的'游戲。最常玩的,便是跳格子——拿起一塊碎瓦片,在曬谷坪上畫(huà)幾個(gè)格子,就夠我們玩上一晚的,印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規(guī)則,那就是讓腳下的碎瓦片不出線,不然就算輸。盡管是小游戲,我們卻把輸贏看得很重要,小小的臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真,有時(shí)甚至還會(huì)鬧矛盾,但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

  最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時(shí),家家戶戶都養(yǎng)豬,養(yǎng)豬自然要喂食,于是采豬草這個(gè)重?fù)?dān)就落在了孩子們身上,我也不例外。每天放學(xué)后,我總提著一個(gè)籮筐,在田埂、菜地間游走。當(dāng)太陽(yáng)快落山時(shí),看著不滿一籮筐的豬草,我心急如焚:豬草遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得趕緊想辦法!于是我跳進(jìn)自家菜地,打起了歪主意,什么大白菜、萵筍先割幾棵再說(shuō)……回到家總會(huì)挨媽媽一陣嘮叨,說(shuō)我做事不認(rèn)真,說(shuō)我糟蹋了長(zhǎng)得好好的白白嫩嫩的菜,F(xiàn)在想來(lái)真是無(wú)比慚愧,但童年的樂(lè)趣便在此了。

  此外,鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚(yú)等,都是我童年的回憶。聽(tīng)著我的童年,女兒一臉向往。我和女兒的快樂(lè)便在“童年”里交匯了。

  以我的什么為題的作文600字 31

  快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

  那天是星期天,風(fēng)和日麗,又難得出來(lái)玩耍,我這個(gè)“娃娃堆”里的領(lǐng)導(dǎo)者便浩浩蕩蕩地帶領(lǐng)一群毛孩子朝我們的總部——“圓形樂(lè)池”出發(fā)了。我們的總部其實(shí)是一個(gè)噴泉水池,大約有七八米寬,水深一米。

  到了總部,我們“領(lǐng)導(dǎo)(其實(shí)是年齡稍大一些的孩子)”照例站在水池旁的一圈臺(tái)階護(hù)欄上宣布這次的任務(wù)及活動(dòng)。太陽(yáng)漸漸發(fā)出耀眼的光芒,有幾個(gè)“小員工”堅(jiān)持不住了。輪到我的時(shí)候,我優(yōu)雅的登上了舞臺(tái)。正說(shuō)著說(shuō)著,不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子大喊了一聲:“有大青蟲(chóng)!”平日里最怕蟲(chóng)的我一蹦三尺高,忘了自己站在水池旁。于是,我在空中畫(huà)了一條優(yōu)美的'弧線,重重的摔在了水池里。隨之傳入耳中的是一陣笑聲。

  睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己坐在水池中,身上濕透了,水珠順著頭發(fā)往下滴,全身都是一股難聞的腥味。這時(shí),最調(diào)皮的那個(gè)“員工”湊過(guò)來(lái),一臉壞笑:“‘落湯雞’領(lǐng)導(dǎo),有什么指示?”我又好氣又好笑,伸出手,大聲說(shuō):“拉我起來(lái)!”

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來(lái)。

  以我的什么為題的作文600字 32

  我的童年可以分為兩部分,上學(xué)前和上學(xué)后。它們就像兩顆繁星一樣,在我的星河里閃爍著。

  上幼兒園之前,我總是無(wú)聊的宅在家里沒(méi)事做,唯獨(dú)媽媽帶我出門(mén)玩時(shí)才是我最快樂(lè)的時(shí)候。我總是會(huì)忍不住采幾朵路邊的野花,再用毛毛蟲(chóng)草把它們?cè)谝黄,偶爾還會(huì)別在頭發(fā)上。還會(huì)邊走邊收集各種形狀的石頭,我的口袋好像變成了一個(gè)百寶箱;氐郊依锉粙寢尠l(fā)現(xiàn),恨不得將我拎起來(lái)把口袋翻個(gè)底朝天。

  等到要上小學(xué)時(shí),媽媽把我送到市里的渭河小學(xué)。到了新學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我有些不適應(yīng)。因?yàn)閭(gè)子高,我被安排在了座位的最后一排,老師在黑板上的字稍微小一點(diǎn),我都看不清楚。雖然如此,可每當(dāng)我聽(tīng)到班主任老師清脆悅耳的聲音,那聲音像流淌的泉水,我的焦慮一下子就全沒(méi)了。

  老師總會(huì)用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的突出,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),并且讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我格外開(kāi)心,血液好像像海浪一般洶涌進(jìn)我的心里。從此以后,每天上學(xué)都以最佳的精神面貌去和太陽(yáng)奔跑,就為了老師的一句肯定和一個(gè)滿意的微笑,讓我變得更自信。

  童年就像一列火車(chē),轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師,也是朋友,又是家人,伴著我的`童年一起成長(zhǎng)。我要珍惜美好的童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風(fēng)景。

  以我的什么為題的作文600字 33

  童年的我們,總是有太多的快樂(lè),那種快樂(lè)簡(jiǎn)單又如此難忘。

  那是七歲的一個(gè)暑假,正是七月份。一天午后,我跟著外婆下田了。天空湛藍(lán)如鉆石般賞心悅目,棉花糖似的白云在天空中飄來(lái)飄去,看得我都嘴饞了。我在欣賞風(fēng)景,外婆的一句話提醒了我,我是要來(lái)干活的。我看到外婆在蘿卜田里拔草,我也就想去拔了。

  好,說(shuō)干就干!我連忙跑到蘿卜田網(wǎng) 里,學(xué)著外婆的樣子,用手抓住野草的根部,就把這根野草拔出來(lái)了。我拔的越來(lái)越熟練,不得不為自己驕傲起來(lái)。突然,我抓到一根草,怎么都拔不起來(lái),心里憤憤地:哼!我就不信我會(huì)輸給一根雜草。

  我用手緊抓住,雙腳穩(wěn)站在原地,身子后傾,把力量都聚在了手上,終于,草終于躍出了地面,我看到在這根草的下面,居然是一個(gè)雪白的大蘿卜。不過(guò)此時(shí)我可管不了是青菜還是蘿卜,我因?yàn)橛昧^(guò)度,正在倒退,心里不停念叨著:媽呀,快停下來(lái)。∥殷@慌地喊了一嗓子,外婆聞聲趕來(lái),想來(lái)接住我,可惜太晚了,我的.后背和外婆剛澆好水的濕土地來(lái)了個(gè)親密接觸,大蘿卜則在空中遨游了一圈后,重重砸在我的肚子上。外婆連忙扶我起來(lái),問(wèn)我痛不痛,而我哭著鼻子答非所問(wèn)地說(shuō),衣服被弄臟了。

  童年就像一首美麗的旋律,譜著我們?cè)?jīng)的快樂(lè)和悲傷。盡管,這份旋律如今早已飄散在流逝的歲月里,留下的回憶卻給予了我們無(wú)限的回味。

  以我的什么為題的作文600字 34

  在一個(gè)大年夜里,一位賣(mài)火柴的小女孩,終究克服不了寒冷、饑餓、痛苦,慘死街頭。同樣是大年夜,我吃得好,睡得香,玩得痛快。今日,我便與這小女孩PK童年。

  我-PK/食物-小女孩

  小女孩:大年夜是一家團(tuán)聚,值得慶賀的日子,而這小女孩,卻穿著件舊圍裙,抓著一大把火柴叫賣(mài)。夜晚了,她仍顆粒未進(jìn),已餓得眼冒金星,前胸貼著后背了。但她還是咬咬牙,挪著沉重的步子向前走,渴望出現(xiàn)一個(gè)救命恩人,買(mǎi)下火柴,給她幾個(gè)錢(qián),好讓她可以回家吃飯,或者有哪個(gè)好心人施舍人面包能讓她充饑,但是,奇跡沒(méi)有出現(xiàn)……

  我:我呢?在大年夜里可悠閑了,翹著二朗腿,側(cè)躺在床上,一手托下巴,一手拿遙控器,時(shí)不時(shí)換個(gè)屏道。床頭呢,擺放著許多形形色色的零食,有什么“妙脆角”呀,“上好佳”呀,各類糖果呀,應(yīng)有盡有,吃得好不爽快樂(lè)。晚飯時(shí),桌上有著許許多多的美味佳肴,有“紅燒魚(yú)”、“糖醋排骨”、“燒雞”……全都是我愛(ài)吃的'菜。

  我-PK/零用錢(qián)-小女孩

  小女孩:大年夜這一天,長(zhǎng)輩都會(huì)毫不吝嗇給小孩壓歲包。但她――小女孩不僅得不到零花錢(qián),反而要在這寒冷的冬夜,自己上街賣(mài)火柴掙錢(qián),以便給家里多一點(diǎn)貼補(bǔ)。

  我:我可不象小女孩那樣,而是鈔票多多。長(zhǎng)輩都把壓歲包硬塞進(jìn)我口袋,你不要都不行。一天下來(lái),我的小金庫(kù)又進(jìn)帳了不少。

  PK結(jié)果:我勝,小女孩負(fù)。

  最終結(jié)果:2:0,我勝。

  唉,小女孩的命運(yùn)實(shí)在太差了。

  以我的什么為題的作文600字 35

  童年的趣事一去不回到,大部分的童年趣事已經(jīng)在我腦海中被抹去,但有一些我小時(shí)候鬧的事,我一向不會(huì)忘記,有搞笑的事也有悲傷的事。

  第一件事是在我三四歲那年,媽媽去買(mǎi)菜,我在家里沒(méi)意思,就去我家的菜地里胡鬧,我把爺爺中的白菜苗和白菜踢飛了,還把黃瓜架子推翻,弄得菜地破爛不堪。媽媽回家看到那破爛不堪的菜地,問(wèn)我,誰(shuí)把菜地搞的不成樣貌?我說(shuō)不明白。其實(shí)媽媽早就明白是我弄的,但媽媽不說(shuō)。媽媽說(shuō)我們菜地有一個(gè)土地爺他最不喜歡愛(ài)說(shuō)謊的孩子如果你說(shuō)謊了他就會(huì)帶你去他家。我聽(tīng)了很害怕,如果真的有土地爺來(lái)讓抓我怎樣辦?我趕緊給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,還說(shuō)以后不說(shuō)謊了,媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心的'笑了。

  第二件事,在我五歲上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園?匆(jiàn)一個(gè)剛上幼兒園的小孩在哭。我去問(wèn)他為什么哭,他說(shuō)他找不到媽媽了,我說(shuō)找不到媽媽哭什么,有可能你媽媽不要你了,去找別人做你媽媽吧,他就這樣,比我這個(gè)什么都不明白人說(shuō)服了。就去找別人,等她媽媽覺(jué)得她媽媽在學(xué)校門(mén)口等著他大半天,我也是這樣引起別人笑話我的。他們還說(shuō)我騙一個(gè)剛上幼兒園的小孩有意思嗎?

  童年的我真是太逗了,這些事也是媽媽對(duì)我說(shuō)的,我聽(tīng)了后把大牙都快笑掉了,請(qǐng)問(wèn)大家有沒(méi)有笑掉大牙呢?

  以我的什么為題的作文600字 36

  我的童年像那展翅飛翔的小鳥(niǎo),有時(shí)會(huì)很快樂(lè),有時(shí)會(huì)有憂愁,有時(shí)盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,有時(shí)想著讓時(shí)間停止,回到幼兒時(shí)。

  有一件事既充滿歡樂(lè),又充滿了憂愁。

  爸爸生日,正好我們?cè)谑罴倮铩0职,媽媽,哥哥,大表哥和我五個(gè)人一起去爬山。我本可以好好地走上山,很開(kāi)心。結(jié)果爸爸嫌速度太慢了,決定去坐纜車(chē)。來(lái)到乘坐纜車(chē)的地方,發(fā)現(xiàn)坐纜車(chē)的人特別多。大多數(shù)都是老爺爺,老奶奶。我們就依次排隊(duì)等候?粗|車(chē)徐徐開(kāi)來(lái),裝滿人后離開(kāi)。

  就是這樣,我不敢上山了,好不容易上了山,我又嚷嚷著要下去。在途中的經(jīng)歷是這樣的:下了纜車(chē)我不想往上了,走的時(shí)候我還哭了。

  后來(lái),我拖著沉重的`步伐,慢慢地,慢慢地往向上走。終于我膽子大了點(diǎn),再也不是提心吊膽往上走了。

  我飛快地在轉(zhuǎn)彎口追上了媽媽,媽媽看見(jiàn)了也很高興。我和媽媽一起看風(fēng)景,我向下一看,發(fā)現(xiàn)云在我們的腳下,我還發(fā)現(xiàn)我們?cè)酵献呔陀X(jué)得越冷,剩下的人都看不見(jiàn)了,遠(yuǎn)處的山很小很小。在山上看風(fēng)景真美,樹(shù)很多,空氣也很新鮮。

  當(dāng)我們看向哥哥的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫巡恢ハ,只能看?jiàn)爸爸在前面慢悠悠地走著?达L(fēng)景時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),山上可能會(huì)有兔子,我走上前去問(wèn)爸爸哥哥去哪里了。這時(shí)媽媽突然說(shuō)到有可能是去抓兔子了吧!我不知道,所以我就相信了。

  這件事讓我難以忘去。

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