亮的作文600字（通用25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的亮的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　亮的作文600字 篇1

　　今天是八月十五——中秋節(jié)，可今天冷得很，還斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。到底怎么回事呢？讓我們?nèi)�問問月亮姐姐吧�?/p>

　　來到天空，我在烏云背后發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。

　　原來，前天在天宮舉行了一場比美比賽。云、雨、太陽、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的，準備得個獎再回到人間，和人們一起過個高高興興的中秋節(jié)。

　　比美的這一天，各路神仙都來觀賽助陣。得金獎的有禮品，是一套超級豪華的化妝品。這對任何一個選手都是誘人的。比了整整一天，一千多個選手終于都比完了，冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形，她們一直以為冠軍是她們，沒想到竟然是月亮。于是，一個陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節(jié)那天讓月亮不能展示她的美麗，讓人們不能過一個美滿的中秋節(jié)。

　　于是在中秋節(jié)前一天的深夜，云悄悄喊來了風(fēng)，讓他從現(xiàn)在到中秋節(jié)過去一直吹風(fēng)，使勁用力。第二天早上，白云變成了烏云，風(fēng)呼呼地吹，雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對著他們喊：“呀，你們快停下，好嗎？今天我可要去和人們一起過節(jié)的！”“是嗎，今個兒我可要好好整整你！”云奸笑著，朝月亮撲過去。她拿走了月亮漂亮的發(fā)夾，雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來，不僅把好的妝洗掉了，還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風(fēng)、雨、云在天上興風(fēng)作浪，弄得所有人都沒有過好中秋節(jié)。

　　現(xiàn)在玉皇大帝知道了這件事，他憤怒到極點，于是，風(fēng)、雨、云三人被關(guān)到了牢里，軟禁一個月。同學(xué)們不用擔(dān)心，明年月亮姐姐一定會來的。

　　亮的作文600字 篇2

　　自古以來，月亮一直是人們吟誦的對象。在詩人們的筆下，月亮被比喻成了許多有趣的事物。“小時不識月，呼作白玉盤”，這是李白筆下的月；“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，這是白居易筆下的月；“大漠沙如雪，燕山月似鉤”，這是李賀筆下的月；“新月曲如眉，未有團圞意”，這是五代詞人牛希濟筆下的月……這些詩句，比喻新奇，令人過目不忘。

　　不過，我最喜歡的卻是爸爸對月亮的比喻：“月亮是一張老唱片，總在你望月的時候，輕輕響起�！卑职质且幻�中學(xué)語文老師，平時愛舞文弄墨，常有一些小詩小散文發(fā)表。雖然我對他的大多數(shù)詩文不以為是，但對“月亮是一張老唱片”這句詩卻格外喜歡。

　　我專門上網(wǎng)查了一下，在爸爸年輕時，聽音樂不像我們現(xiàn)在這么方便，有一部手機、一只藍牙耳機即可。那時的音樂，是刻在唱片上的，然后用唱機播放。那唱片圓圓的，盤子般大小，有各種各樣的顏色。

　　你想想看，那圓圓的滿月，可不就像一張老唱片？而我們每個人的目光，就是一枚長長的唱針。當(dāng)我們把目光投向月亮，與月亮對視時，心中自然會生起許多情思，或懷念故土，或思念親人，或幻想團圓的場面。這時候，一支支抒情的小夜曲便會在耳畔輕輕響起，如泣如訴，讓人沉浸其中，難以自拔。

　　在月亮這張老唱片上，一定刻錄了許許多多歌曲，數(shù)也數(shù)不清。不信，夜深人靜的時候，你或靜坐于窗前，或閑步于庭院，舉頭望月試一試。你心中想什么，月亮就一定會放什么歌曲給你聽。

　　月亮，我要把你這張老唱片好好珍藏在心靈深處，并且經(jīng)常翻出來聽聽。

　　亮的作文600字 篇3

　　一個晚上，小動物們在草坪上，看著像剛出爐的大餅一樣圓圓的月亮，饞得直流口水，心里都在暗暗想著：月亮是什么味道呢？

　　終于有一天，小烏龜按捺不住自己的好奇心，準備去山坡上摘下月亮，嘗嘗它的味道。他剛上山坡準備跳起來夠月亮，可是月亮以為小烏龜在跟他玩捉迷藏。小烏龜蓄滿全身的力量，用力向上蹦去。月亮覺得很有趣，也學(xué)著小烏龜?shù)臉幼油�上一跳。小烏龜見狀，趕緊找來路過的大象幫助他。大象站在小烏龜背上，打了個鼻響，自信地說：“看我的吧！”他努力地伸長鼻子想把月亮勾下來，可是月亮輕輕巧巧地向上一跳，又躲了過去。大象不甘心，又叫來了正在散步的長頸鹿。長頸鹿聽說了這件事，邁開長腿，跨到了大象身上，想用自己的長脖子把月亮夠下來，可是月亮又升高一層。長頸鹿又叫來了小老虎，小老虎又叫來了小狐貍……就這樣，抓月亮的羅漢疊得越來越高，但每次總是差那么一點點。

　　直到一只小老鼠路過，他看見大家夠月亮夠得那么辛苦，決定也來幫忙。小老鼠的身子實在是太小了，月亮壓根就沒有看見他的身影，小老鼠爬呀爬，終于爬到了羅漢頂部，他悄悄張開嘴巴，只聽“咔嚓”一聲，月亮被咬下來啦！小老鼠叼著一大半月亮，飛快地滑了下去，將嘴里的月亮三兩下分成了好幾塊，分給了一起疊羅漢的小伙伴們，“啊嗚啊嗚”真好吃呀！

　　然而，在天上的月亮，光芒卻并沒有因為少了一大塊而變得暗淡，而是露出了一個甜甜的微笑，一陣風(fēng)吹過，好像在對小動物們說：“你們可真聰明��！”

　　亮的作文600字 篇4

　　靜謐的夜晚，尉（蔚）藍色的天空上星星一閃一閃的，月亮也在星星的映稱（襯）下顯得更美了�？淳昧�，就覺得只要風(fēng)一吹微笑著的月亮就會搖搖晃晃地掉到樓下的院子里。

　　月亮的微笑就如同一把神奇的鑰匙，悄悄地打開了幻想國度的大門。

　　突然感覺到了一陣微風(fēng)吹來，把（我）帶到了月亮的跟前。我嚇了一跳，朝下望去我的家小得就像螞蟻洞一樣。

　　這時一顆調(diào)皮的小星星把我朝月亮推得更近了一些，我才發(fā)現(xiàn)在月亮的缺口處有一個通向里面的小門，我在好奇心的驅(qū)使下走了進去，只見里面金碧輝煌漂亮極了！

　　忽然我聽到有人在哭泣，我便尋著哭聲的方向朝里走，我先是看見了一大片的蓮花池。但哭聲的方向卻在蓮花池的中央。我只好圍著蓮花池繞著走，走著走著我發(fā)現(xiàn)蓮花池中有一個小亭子，里面坐著一位美麗的仙女，好像里面的那個人發(fā)現(xiàn)了我，便于從里面飛了出來，我定睛一瞧，原來是嫦娥姐姐，我好奇地問道：“你為什么要哭呀”？

　　我望著她那雙已經(jīng)哭得又紅又腫的眼睛和已經(jīng)比墨汁還要黑的黑眼圈，她傷心地說：“我好想回到人間，也不知道我父母最近生活得好不好，后羿有沒有因為練武而沒有好好吃飯……”我說：“你不要哭了，要不你去求求玉帝讓后羿和你的父母每個月來（團聚）一次吧！”嫦娥有些驚訝的望著我。嫦娥真按我的辦法去請求，玉帝終于答應(yīng)了她。

　　所以每個月，月亮都會被嫦娥的淚一點一點地遮掉，但每個月總被嫦娥他們一家人的笑聲所填滿……

　　每個人的心中一定都有屬于自己的月亮，無論悲傷還是歡樂，只要抬起頭望一望天上的月亮，澎湃的心情都會如一泓清泉緩緩地平靜下來。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候消失了。

　　亮的作文600字 篇5

　　正月十五，中秋佳節(jié)如期而至，月兒半推半就就穿上了云朵姑娘準備的衣裳，爾后月兒害羞地藏在云朵姑娘身后，任大家如何催促都不出來。

　　月光傾瀉而下，映照在桌上那封信件，可以清楚地看見信封粗糙的紋理，旁邊有幾行歪扭的小字，旁邊還帶著一個又大又圓的月亮。信件上沒有署名，但我知道那是奶奶寄來的，準有是她忘記寫上。我看著窗外那輪圓月不禁陷入沉思，奶奶現(xiàn)在也在看月亮嗎？還會像往常一樣準備紅豆月餅嗎？看著那清冷的月亮，它散發(fā)出柔和的光芒。

　　奶奶慈愛的臉浮現(xiàn)在眼前，她會用那溝壑縱深的手掌遞給我一個黃澄澄的月餅，好像我聞到一股熟悉的香甜味道。

　　我還記得在村里的那段日子，無曠的田野，伙伴們的放聲大笑，歡樂又是無憂無慮的，我們在田間肆意奔跑，聽見千轉(zhuǎn)不窮的蟬，蛙，魚兒，野果……好不熱鬧。還有暮歸的大老牛，不遠處炊煙裊裊緩緩地騰起在這山野之間，簡單而美好。

　　我好想與奶奶過那個與月亮陪伴的日子，以往的中秋節(jié)，天剛剛蒙上一層灰色，奶奶就開始著手擺弄起來，在桌上擺上一方香爐，幾杯料酒，還有一盤香甜的紅豆月餅。

　　兒時的我，不懂為什么奶奶總是看著月亮，還要準備這么多東西供奉它。后來我讀了后羿與嫦娥的故事，奶奶曾經(jīng)看著那又大又圓的月亮對我說，上面住著嫦娥，還有一只搗藥的玉兔，還有一個砍桂花樹的吳剛。我頓時睜大了水靈靈的眼睛，驚呼出聲“真的嗎！”我抓著奶奶的手，“嫦娥是神仙嗎？”我跟個炮彈珠似的蹦出了好幾個問題。奶奶便笑著戳了戳我的小腦袋瓜：“你這臭丫頭怎么這么多問題。”說著又抱起了我講起了吳剛的故事。

　　清冷的月光好像往左挪了些位置，這會剛好照在哪行歪扭的小字上，“幺幺，天冷了記得加衣服，好好吃飯，別擔(dān)心我……”

　　亮的作文600字 篇6

　　燈在亮著，某個街角還正處在黑暗，晚上這座城燈光四散，清晨這座城昏暗無比。

　　晚上正走著回家，今天心情無比高興，這一次英語小測終于不是墊底了。晚上的風(fēng)無比地刺骨，葉被寒風(fēng)打落著飄下，在這漆黑的路上，我不得不用手機開燈照明。突然頭上的燈瞬間一亮，我仿佛感覺這世界都被這燈照亮了。

　　我抬頭一看，原來是有兩個維修工正在維修路燈，只聽見他們在說："趕緊收拾，還有下一個地方的燈也壞了�！痹捯魟偮�，只見他們從那破舊的木梯上迅速地爬了下來，看著這破舊的木梯，真擔(dān)心他們的人生安全得不到保障，他們趕忙地收拾了一下東西，就騎上電瓶車隨風(fēng)而去。

　　我快要走到家了，又是一條黑得不見方向的巷子。突然聽到一聲小伙子能不能幫我們開下照明燈？我抬頭一看，這不是剛剛那兩個維修工嗎？我心想：都已經(jīng)這么晚了，還在這么寒冷的冬天修燈。真辛苦，隨后我在他們的工具箱里拿出照明燈，一抬、一架、一放、一按，"咔"燈亮了，照射在他們的背上。

　　我隨后拿出了兩瓶熱水，放在他們的工具箱上默默地離開了。心想：這原本漆黑的城市，正因為有這些默默工作的人才變得光明。

　　晚上六點燈亮了，這座城市隨之而亮，在這光芒的背后都是他人辛苦的汗水，在這寒冬中……燈照暖了，人的心。

　　亮的作文600字 篇7

　　在古代，誰都想名垂千史，往往有人刻意的去美化自己，讓后人來仰慕，但這樣的人最終會被歷史淘汰，而那些真正的名人義士確可以深記在人們心中。

　　在我們中國，有人可以不知道秦始皇，但是沒有人不知道諸葛亮的，他是一位偉大的軍事家，政治家，文學(xué)家，在我國千年的歷史長河中，又有幾人能和他相提并論呢？他自己擁有的滿腹才華，卻在亂世爭雄之中穩(wěn)坐茅廬，靜觀天下大勢。直至賢主劉備率關(guān)羽張飛三顧茅廬方請得諸葛亮出山，才能協(xié)助當(dāng)時屢戰(zhàn)屢敗的皇叔劉玄德完成大業(yè)，在《出師表》中淋淋盡致的表現(xiàn)出了他的心胸和才華。在輔助劉備的過程中忠心不二，曾經(jīng)多少次因為劉備的仁義失去戰(zhàn)機，可他從未有過怨言，因為他了解他的主公，憑借著自己驚人的才華戰(zhàn)曹操，斗孫權(quán)。如果沒有諸葛亮，劉備可能在歷史的記載中，只是一名小小的諸侯罷了，可能也不會形成當(dāng)時的三國鼎立之勢。后來，劉備病危，欲將大業(yè)傳給諸葛亮，但諸葛亮他忠心不改，愿全力輔佐劉備的兒子阿斗，劉備去世后，阿斗繼承皇位，對于諸葛亮而言，更是增添了許多的困難，因為大家都知道，有一句話是這樣形容阿斗的——“扶不起來的阿斗”。雖然少主如此這樣，諸葛亮仍然幫助漢室全力完成大業(yè)，直至病亡。

　　在他的一生中，遇到過很多有才華的智士，比如江東的周瑜，魯肅，還有魏國的曹操，司馬懿，他們在當(dāng)時斗可謂是頂尖的智者，可跟諸葛亮比起來，遠遠不及。這就是一位偉人諸葛亮的人生，實在值得稱贊。

　　亮的作文600字 篇8

　　諸葛亮用過的計謀有很多，比如：火燒博望坡、火燒新野、江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、取零陵、錦囊妙計、計擒張任、得漢中、平四郡、七擒孟獲、六出祁山、收姜維、空城計、射馬中獐、增灶減兵、隴西搶收麥、制造連環(huán)駑、木牛流馬、漢中屯田、上方谷兵困司馬懿、錦囊計除魏延……

　　我很佩服諸葛亮。很多人都說諸葛亮很謹慎。我卻認為諸葛亮很大膽。險走江東舌戰(zhàn)群儒，這是謹慎嗎?草船借箭，獨自帶著二十幾只小船去曹營，沒有膽量可以嗎?空城計，城中只有二千多人卻嚇退了司馬懿幾十萬人馬，這難道不大膽嗎?上方谷兵困司馬懿，一般的人能做得到嗎?只有諸葛亮才敢。正是因為他在緊急關(guān)頭大膽使用計謀。最后才取得了成功。關(guān)鍵時刻諸葛亮能大膽的使用計謀。這也是他平時謹慎的結(jié)果。如果他一貫都是大膽的，那么在危急時刻，即使破釜沉舟，別人也不會相信的。

　　也有很多人說他神機妙算，我不否認，可是有的時候，比如在隴西收麥的時候，諸葛亮制作了好多木牛流馬來運糧。他考慮的就不周全。司馬懿讓他的手下做了那么多的木牛流馬，難道他們就發(fā)現(xiàn)不到舌頭中的機關(guān)嗎?一旦發(fā)現(xiàn)這個機關(guān)，諸葛亮的計謀不就白費了嗎?

　　諸葛亮，一個既謹慎又大膽、機智過人、神機妙算的人。

　　亮的作文600字 篇9

　　我讀過許多名著，每天晚上我都會孜孜不倦地讀名著。其中中國大名著是我們小學(xué)生缺一不可的必備書。盡管內(nèi)容很好，我也只有一點時間。我都要看好幾遍才安心，有時時間不夠。我還會忘記時間吃飯呢！因為長時間的看名著我的書里的人物都深深地印在了我的腦海里，其中我最喜歡的則是三國演義里的諸葛亮。

　　諸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢機智。這是我最敬佩的一個地方，太也創(chuàng)造了許多傳奇。人們都稱他為傳奇。人們都稱他為神人，怪不得劉備都三頓茅廬呢!

　　我印象最深的是：一次周瑜要調(diào)撥諸葛亮，諸葛亮顧全大局。利用北方人的方法讓魯肅二十只大船，每一個大船都插了六個稻草人。曹軍全然不知道他們是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭亂箭一氣。他們那里知道這是諸葛亮的計謀？不一會穿上全部插滿了箭，回來時，大家都大吃一驚。

　　諸葛亮還有一次要攻破司馬懿，結(jié)果失守了。這個時候，諸葛亮也只有二千五百人馬了，都是殘兵老將。身邊沒有大將了。而這時司馬懿帶著大軍追來，諸葛亮不慌不忙，要求大家鎮(zhèn)靜，司馬懿見這情景，立即撤退。沒想到一招小小的空城計就嚇跑了司馬懿。

　　諸葛亮的故事還不止呢！他智勇雙全，機智勇敢。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！周瑜就是因為他，因病而死呢！

　　亮的作文600字 篇10

　　從前，有一位小女生名字叫何小環(huán)。她有個同桌叫張亮亮。張亮亮哪里都好，就是一天到晚愛流鼻涕。這讓何小環(huán)覺得很討厭。

　　一天，何小環(huán)的舅舅送了她一個嶄新的鉛筆盒。同學(xué)們見了，都一個一個圍過來看。張亮亮喜歡安安靜靜地看書，可是同學(xué)們嘰嘰喳喳的，太吵了，他也開始不喜歡何小環(huán)了。

　　有一次，下課了，何小環(huán)興高采烈地跑出去玩了。上課時，何小環(huán)回來了。她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己心愛的文具盒掉到了地上，其中還有一支鉛筆斷了。她看了看同桌張亮亮，指著地上的文具盒問道：“是誰把我的文具盒摔到地上的？”張亮亮一臉茫然地說：“沒看見�！焙涡…h(huán)氣得火冒三丈，大聲地說：“一定是你摔的！”說完就拿起張亮亮的文具盒，狠狠地摔到了地上。這下，張亮亮的文具盒被摔成了兩半。張亮亮瞪了她一眼，然后撿起文具盒，繼續(xù)寫起了作業(yè)。

　　快要上課的時候，何小環(huán)覺得肚子有點痛，就想上廁所�？墒�，她沒有手紙，怎么辦？她突然想到張亮亮有個包，里面裝了很多的手紙。于是，她捂著肚子，難為情地對張亮亮說：“同桌，你可不可以給我一些手紙��？”張亮亮二話不說就拿了幾張手紙給何小環(huán)，然后又寫起了作業(yè)。何小環(huán)看著手上的紙巾，臉上露出了燦爛的笑容。

　　從此，他們兩個互相幫助，再也不吵架了。

　　亮的作文600字 篇11

　　多彩的天空西邊掛著一輪西下的夕陽，照著我們的學(xué)校，乒乓球臺那有幾個打球的人。其中有一個十一歲的男孩，項帶觀音像，手握一只球拍，向乒乓球大過去。那球好像生悶氣，從他身旁越過。

　　這便是周鴻亮，我和他開始往來時，是四年級，一直到現(xiàn)在，還和他玩。第一次時，他是和另一個人往來，我發(fā)現(xiàn)了他們總像有東西瞞著大家。第二天，和往常一樣，他們又要去干什么，我跟在他們后面。不久，心眼多的周鴻亮發(fā)現(xiàn)了我。那時我們都到了目的地，周鴻亮只好告訴我，他們發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地，有時會有意想不到的玩意。他們又問我去不去，他們的隊伍僅管加上我也只有三個人。

　　我同意，我們都很高興，因為我們都有點不太合群，而且知道我們生日都很近，又常被人欺負，所以我和周鴻亮兩個人就互相幫助對方，(原來是三個人的，可另外一個人后來退出了)。

　　我于是天天盼著新的情報，情報到，我們也就能玩了。那天正是周鴻亮偵察，突然，他好像趕飛機一樣告訴我：“我想到了一個好辦法，我們有時間，以后偵察完后，就練乒乓球，不去玩了�！睆拇耍�在那一年，乒乓球成了我無法割舍的愛好。

　　可惜到了六年級，我們必須好·可惜到了六年級，我們必須好和別人一起提前上晚自習(xí)。我十分傷心，周鴻亮也一樣，因為我們不能一起打球了。雖然偶爾偷偷去玩過一二次，可還是被禁止了。之后我們有打過一次，就再也沒一起打過球。因為我們都投身于學(xué)習(xí)中。

　　亮的作文600字 篇12

　　一天晚上，我捧著《三國演義》津津有味地讀了起來。漸漸地，我感覺到自己飄向了窗外。

　　“這是哪兒？”我喃喃自語。說著便往四周一瞧，只見大街上的行人都是身穿長袍，手拿折扇，難道我來到了合久必分、分久必合的三國時期嗎？很快，我在蜀國軍營里找到了身長八尺、峨冠博帶、手持羽扇的諸葛亮。

　　諸葛亮面帶微笑：“你好，小朋友。我夜觀天象，知道你今天會來找我。說吧，你有什么問題？”

　　我十分好奇地問：“孔明先生，您未出茅廬，為什么就知道天下三分呢？”

　　諸葛亮用手捋著胡須說：“這并不是我的功勞。我有很多朋友，他們都學(xué)富五車，經(jīng)常與我討論國家大事。不然，我也只是一位無知的草民�！�

　　“先生您也太謙虛了�；馃�赤壁、七擒孟獲、草船借箭、空城計……不都是您的計謀嗎？這些故事現(xiàn)在都已經(jīng)鮮為人知了�！蔽夜ЧЬ淳吹卣f，“先生，你能否把神機妙算的本領(lǐng)傳授給我呀�！�

　　諸葛亮聽后哈哈大笑，“當(dāng)然可以。其實，這一切都得歸功于書籍啊！是書籍給予我知識，給予我力量，使我使用計謀時得心應(yīng)手、游刃有余。因此，你們這些小朋友也必須珍惜光陰，發(fā)奮圖強，不但要多看，多讀，多想，還要博覽群書。這樣你就一定會受益無窮！”我聽后不禁唯唯稱是……

　　忽然，一陣鈴聲把我驚醒，睜眼一看，我又回到了現(xiàn)實世界，再看看身邊《三國演義》這本書，不由自主地笑了起來。與諸葛亮聊天真讓我受益匪淺��！

　　亮的作文600字 篇13

　　收山川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木草卦，水兒偏能用火攻。

　　——題記

　　閑話三國，品讀孔明，感慨萬千。調(diào)侃諸葛亮，領(lǐng)略他的傲人風(fēng)姿。

　　游白帝城，覽托孤堂�？酌鳟�(dāng)時恐怕處境并不好，杜甫曾揮筆談到：“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”此詩有抑有揚，提及那兵敗東吳，孔明定惆悵。這千古遺憾怎能容忍？調(diào)侃孔明的傷痛，感受歷代王朝，戰(zhàn)火紛飛，爾虞我詐。

　　傷痛歸傷痛，調(diào)侃傷感豈不太單調(diào)，若說他的光輝成就，何時才能道清！雖是道不清，但也聽我隨口侃兩句。孔明輔佐劉備建立西蜀，聯(lián)吳抗曹。雖實力相差懸殊，但孔明用“陰謀、陽謀、明說、暗斗”的方式既保全自身，又火燒赤壁，為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

　　孔明曾有“出師表未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的挫敗，但他的足智多謀；他的博學(xué)多識；他的忠心不二，誰又能說明呢？他懷著赤裸裸的愛國心，為劉備打下一片江山。在戰(zhàn)場，他的名字猶如地獄羅剎，讓人聞風(fēng)喪膽。在文學(xué)，他的才華橫溢，他蒼勁的筆法，他的壯志豪情又有誰能效仿？這就是諸葛亮。

　　閑論三國，看盡無數(shù)英雄豪杰的身姿，看盡三國的戰(zhàn)火妖嬈，看盡孔明的輝煌。感慨他的人生，調(diào)侃他，讀出無數(shù)心得。

　　亮的作文600字 篇14

　　呼，呼我氣喘吁吁地扶著腿，望了望早已高懸的皎潔明月，心中有些失望，唉，都這么晚了，諸葛先生睡了吧，看來今天的采訪是不成了？抱著必定失敗的心態(tài)敲了敲門，1，2，3諸葛先生一定睡了，正當(dāng)我打算離開時咔吱門開了，我驚訝地回頭。

　　他身穿著白袍，手中還拿著羽扇，朝他身后望去，三尺燭臺，夜深仍未吹。君夜深找亮，有何貴干？我連忙答道：吾想找君問曰一二�？酌髯岄_身，請我進去請！請！走進小屋后看到了在那三尺燭臺批閱的方案，心中暗暗自佩。

　　汝有何疑？當(dāng)您打算為劉備出謀劃策時，您的內(nèi)心有何想法？孔明答曰：誓此生，必鞠躬盡瘁；為劉備，不畏血與淚！說著，從他的眼中看到了一種常人沒有的堅定與執(zhí)著。

　　我又問：后人為您的死作詩‘星落秋風(fēng)五丈原’，您對這有何看法？他嘴角微微上揚，答曰：不必夸為‘星落’呵！

　　您印象最深的一次火攻是什么時候？火燒滕甲兵啊！至今難忘，整整三萬人，三萬人�。∷麄兪菬o辜的，就在我眼前，看著他們在慘叫，在痛苦于火海之中此時，看到了諸葛先生眼中晶瑩閃動。

　　最后一個問題，在先主（劉備）去世時，您的內(nèi)心？心已碎！還惜幼主待我扶推，最后的年歲，我知天命難違背�。�

　　好的，謝謝您的回答，早點休息哦，拜拜！我說著邊退出了屋子，內(nèi)心久久不能平靜。

　　亮的作文600字 篇15

　　在我班有一個諸葛亮，他足智多謀，是大家公認的智多星。你一定猜出他是誰了吧!沒錯，他就是閆科嘉。至于為什么這么說，且聽我慢慢道來……

　　有一天，校長突擊檢查，碰巧今天值日生沒有在班。校長走到門前，在校長的鞋子前方有一個小紙片。天吶!完了完了，流動紅旗又沒有了。在我們干著急的時候，閆科嘉突然走了出來，他手里拿著一本書，三步并作兩步地走到校長面前，不慌不忙地問起了問題來。只見他面不改色地一腳踩住那片小紙片，而校長一點兒也沒有察覺，我們非常幸運地躲過了這次突擊檢查。這一切的一切全被同學(xué)看在眼里，于是他就有了“小諸葛”這個外號。

　　小諸葛不僅足智多謀，而且非常熱心。記得那是一個下雨天，我們放學(xué)的時候光線很暗，突然“撲通”一聲，有一個同學(xué)不知被什么絆了一下，摔倒了。他的胳膊被劃破了，腿也不小心磕到了。這個同學(xué)因為年紀小，坐在地上不知所措，也沒辦法打傘，雨淋濕了他的身體。這時，一個身影向他沖了過來——是閆科嘉。只見他顧不上打傘，從口袋里拿出衛(wèi)生紙，幫他包扎了傷口，隨后，我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他們，趕忙幫他們打著傘。包扎完傷口后，閆科嘉把這位受傷的同學(xué)，扶到大門口的帳篷里，直到他的家長來接走后，閆科嘉才肯回家。

　　這就是我們班的小諸葛，一個遇到事情冷靜，樂于助人的同學(xué)。

　　亮的作文600字 篇16

　　公元228年，諸葛亮經(jīng)過精心準備，舉兵北伐。就在關(guān)鍵時刻，諸葛亮不顧眾人的期望，不用宿將魏延、吳壹等人，卻讓馬謖去守街亭，結(jié)果馬謖與魏將張？A戰(zhàn)于街亭，“為？A所破，士卒離散�！敝T葛亮失去進攻的前進基地，被迫退軍漢中。第一次北伐就此失敗。

　　論者們常以此證明諸葛亮無識人之名，以致北伐大計屢屢受挫。這話固然有一定的道理，但難免事后諸葛亮之譏，苛求他人。我們知道馬謖并非一無是處。街亭之戰(zhàn)以前，參軍馬謖跟隨諸葛亮多年，屢出奇謀，克敵制勝，為蜀軍立過大功，如獻計征服孟獲。

　　諸葛亮任用馬謖去守街亭可能是綜合考慮的結(jié)果：一是要鍛煉鍛煉馬謖，為蜀國培養(yǎng)人才。二，以馬謖之才，守住街亭并非難事，但因馬謖“違亮節(jié)度”，不聽諸葛亮的安排，以致街亭失守。這是出乎諸葛亮的意料的。人只能預(yù)料正常的情況，意外事件不是人能夠把握的`。三、北伐剛剛開始，連守一個小小的街亭就派魏延這樣的大將，那以后的硬仗、攻堅戰(zhàn)派誰去打？所以說，雖然，諸葛亮沒有意識到馬謖精于戰(zhàn)略，拙于戰(zhàn)術(shù)，缺乏實踐經(jīng)驗的缺點，就把他推到了主將的位置。但是把北伐失敗的帳全算在諸葛亮的頭上，是苛求諸葛亮了。

　　不過讓人敬佩的是，事后諸葛亮上表劉禪，全部承擔(dān)了第一次北伐失敗的責(zé)任，自降三級。與赤壁之戰(zhàn)后的曹操相比，其境界不知相差凡幾，怪不得別人罵他是奸賊！

　　亮的作文600字 篇17

　　諸葛亮是三國時期蜀國的丞相，字孔明，號臥龍，是著名的政治家、軍事家、發(fā)明家和思想家。

　　諸葛亮初出茅廬，就一鳴驚人，他是智慧的代表，是有思想、有頭腦的一位大人物，諸葛亮是被人們敬仰的，他能預(yù)料一切，他的盡職盡責(zé)更是使人們向他學(xué)習(xí)。

　　羅貫中筆下的諸葛亮能呼風(fēng)喚雨，有著超常的能力，能未卜先知，諸葛亮為劉備立下汗馬功勞。如“七擒孟獲”、“草船借箭”、“大擺空城計”等等。

　　在“錦囊妙計”一回中，諸葛亮更是令人高看他一眼：孫權(quán)接受了周瑜的“美人計”，要劉備到吳國來迎娶他的妹妹孫尚香。實際卻是想把劉備擒住威脅蜀國，劉備臨行前，諸葛亮讓趙子龍保護主公，并給了他三個錦囊，告訴他里面有三條妙計，讓他按照錦囊中的妙計依依實行，結(jié)果趙子龍安全地把劉皇叔與孫尚香送回蜀國。

　　諸葛亮不但盡心盡力輔佐劉備，在主公過世后，又幫助劉備之子——劉禪開創(chuàng)基業(yè)�？蛇@時的諸葛亮已年近花甲，在一次戰(zhàn)爭前便過世了。真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。他在臨死前也不忘給后主劉禪寫了一篇《出師表》，真可嘆他“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心�！边@使后人對諸葛亮的身世感慨不已。

　　《三國演義》的作者羅貫中把諸葛亮刻畫得淋漓盡致，他的盡職盡責(zé)令我們感慨。我相信，諸葛亮一定會被后人所傳頌。

　　亮的作文600字 篇18

　　三國時期，有一位大名鼎鼎的賢士，他風(fēng)度翩翩，聰明過人，深受人民喜愛。你們知道他是誰嗎？對了！他就是充滿智慧的諸葛亮。

　　諸葛亮性格豪放，在家中常常朗讀兵書戰(zhàn)策，他戴著一頂藍中透白的帽子，穿著藍色的布袍，外有一件白色的外套，手中輕搖著羽扇，好不神氣！

　　諸葛亮這個人可不簡單，他可是事情不到先知道。火燒赤壁時，諸葛亮幫周瑜借來了東南風(fēng)，他早料到周瑜在心里打好了小算盤，等消滅曹操之后，覺得自己就是后患，所以讓趙云在山下等候自己，周瑜派出的強將來追他們的小船，可他們哪是趙云的對手，小船載著他們他們安全脫險，最終，諸葛亮安回到劉備身邊。

　　如果讓諸葛亮和其他謀士相比，謀士好比螢火蟲那微弱的亮光，而諸葛亮就像天上的月亮一般。相信大家都聽過火燒白望坡吧，曹操攻打劉備，派夏侯淵領(lǐng)兵十萬，戰(zhàn)將千員，謀士一大堆，但抵不過諸葛亮的才能，那他又是用什么計謀大敗曹軍的呢？原來，他巧妙運用了古戰(zhàn)策上的兵法：軍無糧，兵不戰(zhàn)而敗。諸葛亮先燒了他們的糧草，動搖了敵人的軍心，自然是不戰(zhàn)而勝，諸葛亮真是神機妙算�。�

　　羽扇綸巾的諸葛亮，讓人喜愛；充滿智慧的諸葛亮，讓人羨慕；忠心耿耿的諸葛亮，才最讓人敬佩！他一生輔佐劉備，殫精竭慮，為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，諸葛亮可真了不起！

　　亮的作文600字 篇19

　　經(jīng)過對《三國演義》的細細品讀后，我對諸葛亮這個風(fēng)云人物有了別的感覺。

　　現(xiàn)在我認為，諸葛亮其實并沒有什么本事。挑個簡單的例子，比如三顧茅廬，別看諸葛亮在劉備前兩次求見時恰恰出門旅游，好像他料事如神，其實并不是這樣，我們看一看之前的走馬薦諸葛，徐庶投奔曹操之前，向劉備介紹了諸葛亮，有可能徐庶借機給諸葛亮通知了一下，并且告訴了諸葛亮讓自己得到重視，受人關(guān)注的錦囊妙計。

　　從軍事這方面來看，諸葛亮也沒什么大本領(lǐng)。就說赤壁之戰(zhàn)，曹操慘敗而逃，諸葛亮在華容道的布陣完完全全錯誤了。他竟然把活捉曹操的任務(wù)交給關(guān)羽，關(guān)羽是什么人哪？是天下義士啊，曹操對他有恩，他不能知恩不報，曹操是什么人哪？是天下梟雄，把曹操放了，他后來東山再起，建立魏國，涿鹿中原，最終奪取天下，這么說，諸葛亮又不是一個戰(zhàn)略家。

　　諸葛亮別的地方做得不是很周到，但他糊弄人的技術(shù)還是挺不錯的。赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮不知為何目的，開始糊弄起了周瑜，他對周瑜說自己可以借來三天三夜的東風(fēng)，當(dāng)時正是隆冬之季，能沒有東風(fēng)嗎？可惜周瑜天氣知識懂得太少，沒看穿他的詭計。

　　無論是野史傳說，還是正史記載，還是小說演義，還是戲劇編排，諸葛亮在我們心中，各有各的樣。

　　亮的作文600字 篇20

　　我很欣賞我們班的一位女同學(xué)，她長著一對柳葉眉，眼睛框里那大大的眼睛炯炯有神，臉上無時無刻的掛著笑容，是個十足的開心果。她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常得到老師的夸贊，所以又是我們班的女版諸葛亮。

　　兩節(jié)課下后，我去“茅廬”拜訪她，她欣然接受，連忙彎下腰，左手伸向桌洞左方，拿出象棋棋盤，說：“敢不敢和我一決高下？”我想：“我堂堂象棋小能手怎么能不敢呢!”“我接受你的挑戰(zhàn)�！闭f罷她拿出象棋棋盤擺好棋子，我先用兵上陣的陣法，把兵一個一個都走上去，而她卻用重重炮把我的帥一次又一次地逼到危險之處，當(dāng)我跳馬把她的重重炮都吃了時，她托起了下巴，顯得很無奈，我在座位上已經(jīng)按捺不住我興奮，因為我馬上就要吃掉這位臥龍女士的一位大將了，時間一分一秒地過去了，陽光照在棋盤上，照在她的后背上，這時她終于想出了妙招，她將車開到我的馬前面，不讓我吃她的將，我氣急敗壞的另一個馬也跳到她的將身邊，我想：“你剛才從虎口脫出，這次你可逃不出去了，”誰料我正在得意之際，她以迅雷不及掩耳之勢吃了我的帥。

　　我輸了，我輸?shù)檬切姆�口服，從這次下棋我悟出了一個大道理：當(dāng)你能靜下心來認真做一件事情，其實勝利就會在你的眼前。

　　對了！你們想不想知道這位聰明的女版諸葛亮是誰呢？這位女版諸葛亮就是我們班的學(xué)霸—馬鎵鑰。

　　亮的作文600字 篇21

　　三國時候的諸葛亮飽讀詩書，善于出謀劃策，人們都稱贊他。可是他也有失策和不明智的地方。

　　一、用人

　　在用人方面，諸葛亮的確有些過失。在火燒赤壁之后，曹操敗走華容道，又遭張飛、關(guān)羽等人偷襲。但諸葛亮卻將對曹操又愧又重義氣的關(guān)羽放在最后，導(dǎo)致關(guān)羽為了報恩義釋了曹操，為日后蜀國的滅亡埋下了禍根。

　　在街亭之戰(zhàn)中，諸葛亮派馬稷去守街亭。馬稷不聽部將勸告，執(zhí)意將營寨扎在山上。結(jié)果被曹軍斷了水路，大敗而歸。

　　這些都是諸葛亮的過失，“用兵之要，在于擇臣�！倍�諸葛亮身為蜀國丞相，卻在關(guān)鍵時刻用錯人，這是不可容忍的。

　　二、自知之明與名節(jié)

　　在蜀魏之爭中，蜀魏力量相差懸殊，諸葛亮卻依然六出祁山，最后導(dǎo)致蜀國被魏國所滅，他自己也病死了。倘若他與吳國聯(lián)手，來個東西夾擊，那么魏國唯一有才能的司馬懿，就會在長途奔襲中失利。而諸葛亮卻一意孤行，最終導(dǎo)致蜀國的直接滅亡。

　　在白帝城，劉備被孫遜打敗后，一病不起，病死在白帝城。他臨終前囑咐諸葛亮：“我的兒子劉禪，可輔佐便輔佐，他如若不能，愛卿可取而代之。”后主劉禪果然昏庸無能，但諸葛亮卻沒有取而代之，而是嘔心瀝血地輔佐劉禪，從而造成了蜀國滅亡。雖成就了個人名節(jié)，卻留下了遺憾。

　　諸葛亮雖是蜀國的功臣，卻屢屢失誤，所以我們評價諸葛亮?xí)r有貶有褒，才是公正的。

　　亮的作文600字 篇22

　　泡泡一個人走在大街上，心里在想：我怎么那么倒霉呀，諸葛亮真走運，生在這個時候，我智商都快二百五了，要我在那個時候生那該多走運呀，絕對比的上諸葛亮。可惜英雄無用處�。�！衰~“這是什么東東？”這個東東像黑洞一樣黑不見底，泡泡伸著頭，想看個究竟，結(jié)果被一股引力吸了進去。

　　當(dāng)泡泡在醒來的時候，發(fā)覺自己好似在三國時期，在看看自己的打扮，還手持一把蒲扇，“耶�。�！我成諸葛亮了。”泡泡大叫，還跳起了街舞。過了一會，當(dāng)泡泡發(fā)現(xiàn)所有仆人都驚奇的看著他時，他終于停了下來。哎！諸葛亮的形象都給我丟盡了。泡泡不禁這樣想。泡泡沒事，只好看自己都不懂的書。“孔明先生。”一位仆人說道“你的書拿那個、那個拿倒了�！薄芭叮�我想練習(xí)一下，鍛煉鍛煉。呵呵！”泡泡一下臉就紅了。連忙將書拿正。泡泡看不懂，只好摳著蒲扇毛玩，那毛簌簌的往下落。泡泡心想：不能再摳了，再摳就壞了。

　　一位仆人來到諸葛亮旁說：“周瑜喊你去商議軍事�！辈荽�借箭嗎？泡泡想。來到后。泡泡嘀咕道：周瑜長得也不砸滴嘛！周瑜笑嘻嘻的說：“諸葛孔明先生，你的名字太長了，不如以后就簡稱‘豬’吧！”泡泡面不改色，心不跳，笑著說：“你官位比我大就喊你‘豬頭’吧，你說呢？”周瑜只好陪笑。說：“水上作戰(zhàn)……”“我知道了�！迸菖莘餍涠�去。

　　周瑜看著諸葛亮心想：他知道了？不由長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

　　亮的作文600字 篇23

　　諸葛亮，乃一世英主也。郭沫若曾評價：千古賢相，智慧化身，忠義之士，悲劇英雄。由此足以可見諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已。

　　如果我是諸葛亮，我就會義無反顧的報效我的母親國——中國！我不會讓她再有南京大屠殺、鴉片戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、9?11事變，更不會讓外國人蔑視我們中國！我要讓我們的民族光榮起來！讓我們的民族強大起來！那時中國不再屈辱，人民不再弱小，國家不再貧窮！我們的祖國一定會強大起來！

　　如果我是諸葛亮，我會讓我的子民不在有困難！若干旱，若雨災(zāi)、若地震、若火山，我都能用周易卜算！這樣的話，我用六丁六甲，干旱我給這個地區(qū)降雨，水災(zāi)我給這個地區(qū)太陽，地震火山，我會早早告訴我的子民，讓他們沒有痛苦。

　　如果我是諸葛亮，我一定要讓世界沒有戰(zhàn)爭！世界都要和平！若是有戰(zhàn)爭，人們的損失是巨大的！

　　如果我是諸葛亮，我要不辜負康熙所說的一句話：史上鞠躬盡瘁、死而后已者，唯諸葛亮能為之。我一定為祖國鞠躬盡瘁、死而后已。

　　如果我是諸葛亮，我也要牢記魯迅說的話：狀諸葛之多智而近妖。

　　如果我是諸葛亮，陸游的一句話一定會激勵我“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！蔽乙欢ㄒ�不辜負人類對我的期望！

　　如果我是諸葛亮，我將會把我的祖國建設(shè)的更偉大！更強大！更壯大！讓我們的生活更富裕！讓我們的土地更富饒！讓世界更和平！

　　亮的作文600字 篇24

　　雖然我是一名普普通通的小學(xué)生，但我一直有一個夢想，這個夢想是我初讀《三國演義》時萌發(fā)的，或許有人聽了會笑話我，笑我異想天開，那就是：如果我是諸葛亮。

　　諸葛亮，乃是劉玄德三顧茅廬請出的天才軍師，他的胸襟勝過了周公瑾，才華勝過了司馬仲達，他乃是智慧的化身，乃是中國歷史上一位運籌帷幄、赤膽忠心、文韜武略的政治家、軍事家，乃是我的“粉絲”。

　　如果我有諸葛亮般的才華，我會使中國近代科學(xué)不再落后，我會讓中國在八國聯(lián)軍前抬起頭來，我會發(fā)明一種武器：連環(huán)弩，一種一次可以放射幾十支箭的弩弓，威力極大，有了這種武器，中國就不會受外國人欺侮。

　　如果我有諸葛亮般的智慧，我一定要當(dāng)科學(xué)家，我一定要發(fā)明幾樣有用的東西，讓其他國家的人瞧瞧：中國人不是東亞病夫！

　　如果我有諸葛亮般的智慧，我要在現(xiàn)代發(fā)明木流牛馬，這樣城里往一些山區(qū)里運水運糧的時候，就方便多了。

　　如果我有諸葛亮般的智慧，我要發(fā)明一種房子，不被地震、臺風(fēng)和導(dǎo)彈氣浪掀翻，讓戰(zhàn)火中的孩子，能夠和我們一樣在鮮花中讀書。

　　如果我有諸葛亮般的智慧，我要發(fā)明一種汽車，會飛的汽車，能在發(fā)生車禍的一瞬間飛上天空，這樣，就會減少車禍發(fā)生的次數(shù)。

　　如果我是諸葛亮，我會用他那超人的智慧發(fā)明一件又一件有用的物品，為人類造福。

　　雖然我現(xiàn)在不是諸葛亮，但我的理想不會破滅，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來成為一名比諸葛亮還要強的人。

　　亮的作文600字 篇25

　　每當(dāng)想起那個夜晚，涌上心頭的既有淡淡的苦澀，又有一種說不清的溫暖。上了初中以后，每天晚上放學(xué)很晚�；氐郊液�，外面就已經(jīng)伸手不見五指了�？墒�，每天晚上，樓道的燈總是很亮，不論我回來的有多晚。每次一進家門，母親總是坐在沙發(fā)上織著那永遠也織完的毛衣。每次問她為什么這么晚還不休息時，她總是用“睡不著”這三個字來搪塞我，很普通的三個字，卻讓我感受到母親無微不至地關(guān)愛與呵護。涌上心里的是一股甜絲絲的暖意。由于從小體質(zhì)就不好，每天晚上都要喝一杯牛奶。而每天晚上的牛奶都是母親為我熱好的。每次我要幫忙的時候，她總是笑著說：“你還小，這些都是大人干的活，現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，別的你什么都不要管。”媽媽這樣一說，我心里有一種苦澀的感覺。說實在的，我至今連熱牛奶都感覺到很不順手。可是，唯獨有一天晚上。回到家里后，樓道的燈竟然沒有亮！當(dāng)時，我非常生氣。一進家門后，看見了母親給我的字條：“瑩瑩，媽媽今天去醫(yī)院照顧奶奶。晚回來一會。飯菜都在鍋里�！�

　　此時，心里有一種涼涼的內(nèi)疚。什么也不想了，吃飯吧！走進廚房，看見了另一張紙條，上面寫著熱飯的步驟，溫暖霎時涌上心里。吃過晚飯，走進書房網(wǎng)，準備寫作業(yè)的時候�？匆妼W(xué)習(xí)桌上又有一張字條，上面寫著：“學(xué)習(xí)累了就喝杯牛奶吧，在微波爐里，應(yīng)該還很熱�！�

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