【精華】我和字的故事作文600字匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我和字的故事作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文600字 篇1
學海是一條漫漫長路，書籍是其中一盞最最明亮的燈。有了這盞燈，我們才能清晰地看清前方的道路，一步步地走下去……——題記
讀書吃的苦頭
我一直有個習慣——在路上時，喜歡邊走邊讀書。在車上時，讀書；走在路上時，看報。為了這個“好”習慣發(fā)揚光大，我可吃了不少苦頭。
一次，公交車上，我津津有味地看著《根鳥》。當我陶醉在撲朔迷離的故事情節(jié)中時，當我為主人公即將掉下懸崖而擔心時，“砰”的一聲，一個急剎車，我的腦袋撞倒前排座位上，撞起一片黑青。我苦惱地揉揉腦門，不過過了一會兒，我的精神便又回到了書上。
母親曾多次勸我別在路上看書，可我卻一直改不了這個“好習慣”！
早讀的好處
每天早晨，我總是要早起十來分鐘，讀一些現代寓言、成語等短小的故事。這樣，從中學到的道理就會激勵我一天的學習生活。
也許是巧合。一天早晨，我剛看到“竭澤而漁”這個成語故事。來到學校的考試中，就考到了這個成語。從此，我下定決心，每天早讀，為了有個好成績，更為了一個美好的人生。
書帶給我的夢
每晚，當夜幕降臨時，打開床邊的小臺燈，靠在床頭，我讀著優(yōu)美動人的故事，真是一種享受。一次，我讀了童話《海的女兒》不禁為偉大的愛情所震撼。夜晚，我進入了夢鄉(xiāng)，夢到的卻是小女兒重生了，和王子幸福快樂地生活著。這童話令我魂牽夢繞，想必，這便是童話所震撼與人的力量吧！
我手中，已經緊緊握住了那盞最最明亮的燈。有了它，前方的路不再黑暗！
我和字的故事作文600字 篇2
腹有詩書氣自華因此，我特別喜歡讀書。我和書之間還發(fā)生過不少故事呢！我挑一件給你講講吧！
記得剛買上《哈利·波特》時，是放暑假的時候。那時，媽媽打算回老家住幾天，叫我?guī)献鳂I(yè)和幾本書。我索性把《哈利·波特》1—7全帶上了。
在老家，沒有好朋友跟我玩，又不能整天寫作業(yè)。百般無聊的我翻開了第一本《哈利·波特》——《哈利·波特與魔法石》。本來我只是想打消時間的。可是，一打開書，里面的內容就深深吸引了我：無所不能的巫師；結結巴巴、講課總是一團糟的教授；會串門的肖像；自動變換目的地的樓梯我一看就入了迷�？赐甑谝槐竞�，我連氣都沒喘，順手拿起第二本——《哈利·波特與密室》，津津有味的看了起來。沒想到。第二本比第一本更吸引人。我看得更加專心了，仿佛已經進到了書里，和哈利·波特一起冒險、一起成長、一起學習�？赐甑诙�，我又接著看了第三本、第四本。我看得太入迷了，媽媽叫我休息一下眼睛，叫了5次，我居然一次也沒聽見！，媽媽終于忍無可忍了，一把從我手中搶過書，氣呼呼地說：你再看書，眼睛就毀了！休息一會再看！而我，還沉浸在魔法世界中，以為壞蛋來了，迅速伸出一個手指，當作魔杖，指著媽媽大喊一聲：昏昏倒地！媽媽一臉茫然地看著我。這時我才發(fā)覺，是媽媽來了，不是壞蛋。我不好意思地向媽媽解釋了剛才發(fā)生的事。媽媽聽后哈哈大笑：你呀，看書真入迷！我聽后，也不好意思地笑了。
書，像我的朋友一樣。它給我樂，給我悲，給我喜，也給了我憂。和書這個好朋友在一起，我感到無比的幸福與快樂！
我和字的故事作文600字 篇3
自從我家搬家后,小狗整天都能看見,這里幾乎每家都養(yǎng)一只狗。
誰都知道,我很愛狗。用李白的話說就是:桃花潭水深千尺,不及我對狗的愛。因為這里住的房子都是帶院子的,所以能養(yǎng)個小動物。一看見鄰居家的一些大狗小狗,我便喜愛得不得了。
我喜歡狗,媽媽卻討厭養(yǎng)狗,說狗身上有跳騷,很不衛(wèi)生。還說被狗咬,會得狂犬病,但我一點兒也不在乎這些。
我多么希望也能養(yǎng)一只狗哇!果然,大年初一那天,一只金黃色的,背上有棕色條紋的小狗突然闖進我們家。這只狗很可愛,也很漂亮。
我連忙把剛吃剩下的雞骨頭扔給它,它狼吞虎咽的就吃光了。這下好了,它撿著大便宜了。賴著不走了。于是,我腦子里便有了要養(yǎng)這只狗的主意。
這時,媽媽出來了,看見我在喂一只來歷不明的小狗,她就又急又兇地說:“這,這哪來的狗,快,快把它趕走!”我當時正想著養(yǎng)狗,便反駁道:“媽媽,要不咱們就養(yǎng)著吧,你看它,這么小,多可愛,這種狗不會長大的�！薄安�,不,不,你快別摸它,趕快洗手,我非把它趕出去,說啥也不能養(yǎng)。”媽媽邊說邊拿長木條要趕狗。不好,院子里的大門正開著呢,這下可好,媽媽一定把狗趕走了。
我正急切地沖向大門口,媽媽看見我來打擾她,立刻把狗趕了出去,門猛地一關,鎖上了。唉,希望破滅了,我失落的走進屋子。
兩三個小時后,王阿姨來我家敲門,媽媽一開門,那只小狗一下子竄進了門,鉆到了車子下面。原來,小狗并沒有走,就在大門外等著開門跑進來呢。
媽媽火冒三丈,抓起一根更長的木條,往車下面搗,弄了大半天,硬是沒把這小狗搗出來。小狗不知藏哪兒了,我心里捏了把汗,小狗哇,你千萬可別出來呀!
這只狗就是聰明,始終沒出來,媽媽也拿它沒辦法。就只好讓它在我們家住下來嘍!
我家的小狗“旺財”就這樣靠著它的機靈留在了我家。
后來聽王阿姨說,這只狗是犯錯后,被主人趕出來的,毫無人管,很可憐的。于是,這就堅定了要把它養(yǎng)下來的信念。
我和字的故事作文600字 篇4
它如冬日里的陽光使悲傷孤獨時的我感到溫暖;它如沙漠里的泉水使瀕臨絕望時的我看到希望;它如夜空中的歌謠使孤苦無依時的我獲得慰藉。
一雙芝麻般大小的眼睛;一張橙黃尖嘴;翅膀為青色;又細又長的尾巴呈咖啡色。依它的外貌，我們命名它為“小青”。
暑假里的一天下午，我正午休于大姑。突然，一聲天籟般的聲音，使我從夢中醒來。我來到門口，只見一只可愛的小麻雀正坐在門口在長椅上，爪子像釘子牢牢地扣在長椅上。
腳上被纏上繩子的“小青”發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，這叫聲是悲痛凄涼的，好像在訴說著：“放開我，我要回到藍天，回到我的家園�！笨蓱z的“小青”因為翅膀受傷而被大姑抓到了。為了讓它重返藍天，我們給它進行了為期一個下午的飛行練習。我拉著繩子在前方引路，妹妹和同齡的小外甥女一同在后方加油助威。我們喊起了口號：“一二三，飛——�！泵慨敽暗馈帮w”時，我們也會情不自禁地做出飛翔的姿態(tài)。小青在我們的'鼓勵下，成功地在天空中展翅高飛，仿佛到達了成功的彼岸一般。但因為繩子的束縛，“小青”的飛行只能局限于一個高度�？粗匦嘛w翔，我們的心中無比自豪，綻出燦爛的笑容。過了好一會兒，我們依然鼓舞“小青”飛行，不知怎的，它不再飛了。要拉著繩子，搖晃好一會兒，它才會不情愿地飛一小段。我注意到它那只繩子在腳好像沒了知覺一樣，拖在身后。我心中百思不得其解：這是怎么了，怎么變得這么反常?
日頭平西，我們帶著“小青”回到了大姑家。我仍在思索著“小青”反常的原因。爸爸意味聲長地對我說：“你們應該放了它，動物是需要自由的。它的右腳被繩子纏繞得太緊，血液循環(huán)不通暢，它的右腳已失去了知覺�！蔽覀兟犃税职值脑�，依依不舍地放走了“小青”。也許是半天的相處讓我們之間產生了感情，它走幾步，便用它那芝麻般的晶瑩剔透的小眼睛凝視著我。
“小青”的出現，讓我度過了一個難忘的下午，至今回想起來仍記憶猶新。
我和字的故事作文600字 篇5
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂ξ襾碚f，書就是我的精神食糧。我捧起書，就像餓虎撲食般，如饑似渴�！耙蝗諢o書，百事荒蕪。”這句話用在我身上可謂是名副其實。
我的好習慣，還是靠老爸的書房幫我養(yǎng)成的。老爸的書房里總是書香四溢，書本整整齊齊地擺在書柜中，應有盡有。聞著書香，我總有一種說不出的踏實感。
為此，我成了為書“赴湯蹈火，在所不辭”的“小書蟲”。
一次，吃過晚飯后天色已晚，我突然記起最喜歡的書今天出版了！可天都黑了，老媽會同意我出去嗎？俗話說得好：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我決定先試探一下老媽。我小心翼翼地問：“老媽，如果天黑了，但是我要出去，你會同意嗎？”“當然，我是絕不同意的。不過得看是什么情況了……”老媽漫不經心地回答，“怎么？你又想跑到書店去？然后沉浸在書的海洋里無法自拔？讓我和你老爸又‘興師動眾’到處找你嗎？上次我就把附近的大小書店都逛了個遍，就差掘地三尺了才找到你！”老媽變得有些警惕，這種情況她經常遇到。我立刻跑到鞋柜旁，換上了運動鞋，來個先斬后奏，說：“老媽，我晚飯吃多了，想出去散散步消消食！”我做賊心虛。老媽狐疑道：“我跟你一起去吧？”“不，不用了，天剛黑，我散步半個小時就回來，絕不會超時……不然我就不去了�！蔽亦阶烊鰦傻馈！昂冒桑雮�小時內回來，要是超時，就沒有下次了！”“萬事俱備，只欠東風”，我把手伸進儲蓄罐，抽出一張鈔票和幾枚硬幣�！斑旬�！”這時，硬幣不合時宜地掉了出來。老媽眉頭一皺，瞳孔收緊：“什么？以出去散步為借口，實際上是去書店買書，是不是！”……
在我的堅持下，老媽最終陪我去了書店。
哈哈，我和書的故事永遠沒有終點……
我和字的故事作文600字 篇6
聽媽媽說：生命之初，我在媽媽的肚子里聽爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽媽媽講故事；讀幼兒園時，我在教室里聽老師講故事；現在，我常常約上三五好友到圖書館看故事。
第一次去圖書館看書時，看到圖書館里有那么多的書，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫的書前面，我一下子就被吸引住了，覺得很新奇，翻開書津津有味地看了起來。從那時開始，圖書館成了我魂牽夢縈的地方，從那時起我踏上了與書相伴的旅程……現在，我和書可以說不是相伴了，而是不能離開對方了，書已經成了我生活中的一部分。我就像一條小魚一樣，離不開書的海洋。我看書時很認真，不允許任何人來打擾我，因為在我的心中，書是神圣的，是不可侵犯的。如果一個人看書時還東張西望的，那他還不如不要看，因為這樣是看不進去的，那又有什么用。
書不僅能增加我們的課外知識，還可以讓我們的心情平靜下來。記得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落淚。因為礙于面子，所以就隨便拿了一本課外書遮掩。無意中憋了一
眼書，就一下子被書中的情節(jié)吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見書中的一個哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽光，我如釋重負，就像在蔚藍的天空飛翔一般，自由自在，無拘無束。書，是自由的化身。
書的感悟，其實很簡單，只要用心去體會，用心去感受，讓書融進生活，讓書在想象里停留一會兒。這樣，你就會收獲很多！
我和字的故事作文600字 篇7
電腦，是現代家庭不可缺少的一份子。我家也有電腦，我和電腦有樂也有仇，可謂有著扯不斷的情絲，說不完的恩怨！
在總復習期間，也就是意味著期末考試即將來臨，所以在那一段時間作業(yè)特別多，即使是雙休日，作業(yè)一就像一座大山壓著你，讓你根本沒有喘息的時間，就因為這樣，我和電腦“親密接觸”的時間也大大縮短了，所以我十分珍惜和電腦“接觸”的每一分鐘。
又一次我正做著回家作業(yè)，卻目不轉睛地盯著電腦，可謂“身在曹營心在漢”，我正盯著電腦發(fā)呆，突然老媽推門進來，看見我才做了一小題，就厲聲責問：“怎么才寫了一小題，嗯？”但是，細心的老媽還是發(fā)現了我的用心，她問我：“你是不是想玩電腦？”我點點了頭，苦苦哀求道：“媽媽，你看我最近學習好辛苦的，你要體諒一下我的吧，就讓我休閑一下嗎，求你了！”媽媽一開始面無表情，后來還是經不住我的軟磨硬泡，終于同意了，“year，老媽萬歲！”我高興地喊了起來。于是我一下子沖到電腦前，對它“又摟又親”的。此刻我無法用詞句準確形容我的激動，總之僅憑幾個優(yōu)美詞句是無法形容我內心的激動的！
不過有時我也恨死電腦了！
有一次我正在下載一篇小說，名字是《狼蝙蝠》，就在快下載好了就剩下一格的時候，突然電腦上冷不防跳出一個框框，上面寫著一連串英文，讀都讀不懂，我點了一下框框上面的確定鍵，誰知電腦突然死機了，我氣急敗壞，手無足措。我在電腦管理方面可是一個十足的菜鳥，我在鍵盤上狂按一通，把鼠標拿在手里狂砸，可電腦不但不轉好，反而黑屏了，沒辦法，這還重啟了，唉，我那就快下載好的小說啊，就這樣被over了，我頓時氣不打一處來，真想砸了這太不爭氣的電腦！
電腦是我學習的好伙伴，也是我和媽媽戰(zhàn)爭的“導火線”，我真離不開這個朋友。
我和字的故事作文600字 篇8
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惖木袷臣Z。生活中如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從幼年時起，書就悄悄地溜進了我的生話，成為我生命中不可缺少的一部分。
小時候，不知何時，每個小朋友的手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀，讓我眼羨不已。我的心里也時刻盤算著讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一有機會，我便央求媽媽，媽媽總是找些理由推辭。直到有一天，我終于考了個滿分，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽便帶我去新華書店買。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡的不得了。我用牛皮紙給新書穿上了“衣服”。每次看書前，我都會把手洗得干干凈凈，翻頁時也總小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞了。當時我幸福得就像個小天使，一天總要拿出來看十幾遍。
那段時間，我沉浸在童話故事里：在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔與真正的愛情；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我，只要有夢想，有追求，勇于拼搏，每個人都可以實現心中遠大的夢想；《園丁與主人》是我明白，在生活中，你的優(yōu)點也許會被人忽略，但只要有信心，堅持自己的做法，總有一天你會被人注意和重視的……
隨著時間的流逝，那寫回憶已經深深地刻在我的腦海里，但我對讀書的熱愛絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀這一本本文學名著，吳承恩的《西游記》通過孫悟空保護唐僧去西方取經，跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭，啟示我們，要像孫悟空一樣，在學習上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣和堅持不懈的毅力。
我在書的世界里暢游，幾乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共歡樂。讀書已經成為我生命中重要的一部分。
我和字的故事作文600字 篇9
“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開博學之門；書是一葉小舟，載我在知識的海洋漂泊；書還是一位慈詳的老人，告訴我人生的哲學。
我第一次看書，是在我兩歲上幼兒園前，媽媽給我買的看圖識物的書。那種書五顏六色的，圖片精美，沒有文字，但我能很快地從圖片上找出我們平時見到的東西，比如西瓜、蘋果、汽車等等。那時候我覺得書太神奇了，居然能容納那么多的實物。于是，我不斷要求媽媽給我買了一本又一本。從《看圖識物》到《兒童歌謠》，再到《唐詩三百首》……雖然那時的我大字不識一個，但書中的歌謠和唐詩在媽媽的引導下我能一字不差地背下來，無論你翻到哪一頁，我只要一看畫面就能很快地背出這頁的文字內容來。就這樣，我的幼年就在書的陪伴下，過得豐富而有趣。
漸漸地，我長大了，認識的字也越來越多了，看書再也不用依賴媽媽了。這時我對書更加熱愛了，因為我可以選擇自己喜歡的書隨時飽讀。
記得有一次，媽媽一次性給我買了一套冰心的書。那幾天我夜以繼日地拜讀，恨不得時間能停留，讓我在書的海洋中吮吸個夠。上廁所，我是到了忍無可忍的時候才放下書去的；吃飯，是媽媽被迫無奈給我端到書桌前的。我一邊目不轉睛地望著書，一邊往嘴里送著飯，突然我咬到一個怪怪的東西，還以為是媽媽的菜做得難吃呢，吐出來一看，我居然把橡皮吃了……和書一起成長，書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友，書記載了我的喜怒哀樂。
我認為，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個身體與智慧并行的人，才是健康成長的人。我和書的故事還在繼續(xù)。
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