【實(shí)用】那時(shí)作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的那時(shí)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

那時(shí)作文600字 篇1

　　當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

　　我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時(shí)，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘�；ǘ湎�，是一條不細(xì)也不粗的枝干，枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

　　羅老師是我們?nèi)�、四年�?jí)的語(yǔ)文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點(diǎn)，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!

　　記得在20xx年的教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買(mǎi)了幾朵百合，準(zhǔn)備送給羅老師。那時(shí)，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說(shuō)了句“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來(lái)的花香。她長(zhǎng)舒一口氣，做出一種無(wú)以倫比的表情，就像緊張過(guò)后的興奮，美極了!

　　接下來(lái)的一天，老師走路時(shí)都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風(fēng)的表情。

　　放學(xué)路過(guò)辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來(lái)，而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí)，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來(lái)，就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……

　　在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚(yú)得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……

那時(shí)作文600字 篇2

　　只是現(xiàn)在的我已不再青春，已不在年少，許多的事情已不能任性�，F(xiàn)在的我，看清楚了很多事情，許多東西已經(jīng)不起歲月的洗滌，慢慢變得陳舊，已不再有生機(jī)。我們可能厭倦了許多久伴我們身邊的東西，厭倦了天天與我們膩在一起的人。也許年輕時(shí)的我們沒(méi)有太多的顧慮，沒(méi)有太多的壓力，想玩就玩，想鬧就鬧；也許很多事情我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多思考，就去做那些自認(rèn)為我能夠做到的事情；也許我們沒(méi)有考慮太多的后果，所以“勇往無(wú)畏”。

　　20xx年，我考進(jìn)了這所中學(xué)（××市第一中學(xué)），那時(shí)的我13歲。剛到這所學(xué)校的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一些自認(rèn)為是哥們的同學(xué)。我和我那幫哥們天天在一起玩，一起鬧，一起打架，完全忘記了臨走前父母的囑托�！澳鉚M不服，群挑！”那時(shí)的`我們就是這樣的嘚瑟。終于，有一次打架中，我打傷了同年級(jí)的一位同學(xué)。最終學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了開(kāi)除我的決定，我的父母知道后，好說(shuō)歹說(shuō)學(xué)校才把我留了下來(lái)。可是那時(shí)的我仍沒(méi)有悔改之意，還是在學(xué)校無(wú)法無(wú)天。

　　20xx年，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，長(zhǎng)得很是漂亮。班里有幾個(gè)男生都對(duì)他有好感（包括我），都忙著對(duì)她獻(xiàn)殷勤，可她偏偏看中了我，那是我的高興勁��！有一天，她對(duì)我說(shuō)，“×班的男生欺負(fù)我。”當(dāng)時(shí)的我又氣又惱，馬上召集了我那幫兄弟。這一架，輸?shù)煤脩K，我也受了傷。不知道為什么，這件事弄得整個(gè)學(xué)校全都知道了。毫無(wú)疑問(wèn)，我開(kāi)除了。臨走前，我去向我那幫“兄弟”道別，哪知他們沒(méi)有一個(gè)出來(lái)見(jiàn)我的。當(dāng)時(shí)的我哭了，終于明白了讀書(shū)這兩個(gè)字的意義，發(fā)誓一定要好好上學(xué)。那時(shí)的我14歲。

　　20xx年，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，我開(kāi)始奮發(fā)苦讀。盡管開(kāi)始成績(jī)沒(méi)那么理想，但我始終沒(méi)有放棄。終于，我成功了。那一次，我又流下來(lái)眼淚。那時(shí)的我15歲。

　　現(xiàn)在的我，每每想起這段經(jīng)歷，都會(huì)開(kāi)心的笑出來(lái)。成長(zhǎng)路上每個(gè)人都會(huì)犯下錯(cuò)誤，但只要及時(shí)改正，并且在關(guān)鍵幾步付出努力，你的人生便是成功。

　　將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。

那時(shí)作文600字 篇3

　　我們終于來(lái)到了這一天，桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)……

　　照片一這是一張偷拍的照片，外面很黑，但教室里的燈卻亮的耀眼，前排的小A撐著頭，撓著發(fā)，嘴里咬著筆桿，眉頭緊鎖，是在苦苦的為那題奮斗。她的后排，是小C，書(shū)，擺的很正，腰彎的像弓，很努力，但仔細(xì)一看，那貌似是本漫畫(huà)書(shū)，一邊看的津津有味，嘴角還在偷笑，另一邊卻小心翼翼防著老班，真是內(nèi)功深厚啊。教室的中間，小E已去見(jiàn)了周公，唉，晚上的自習(xí)確實(shí)很犯困。初三的我們?yōu)榱俗屆魈旄�好，就要把握住今天�?/p>

　　照片二

　　那是我們的班長(zhǎng)，手里拿著錦旗，開(kāi)開(kāi)心心的在講臺(tái)上嚷嚷，那天，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，底下的小嘍嘍高興的直嗷嗷叫，是的，這本就屬于我們，賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，觀眾席上同學(xué)們的加油助威，九班，最強(qiáng)！

　　照片三

　　這是在宿舍拍的，床上做著一小胖墩，圓圓黝黑的臉，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里濃縮的都是光芒（呵呵，這孩有點(diǎn)超重），矮矮的個(gè)子，胖乎乎的小手，看起來(lái)即憨厚又可愛(ài)。小Z是個(gè)挺可憐的娃，每天中午，咱班有些同學(xué)想換個(gè)口味啦，就拜托他，次數(shù)多了，老班也就知道了，這不，東窗事發(fā)，日子可就不好過(guò)啦，不巧時(shí)就被逮到，然后就只能去辦公室喝茶。無(wú)奈，同窗們的委托，他，怎敢出賣(mài)？！看著手中的照片，它們記錄了我們?cè)��?jīng)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，如今，時(shí)間匆匆，眨眼間，我們快要畢業(yè)了，心中總有些惆悵，不舍……但，剩下的一百多天，我們應(yīng)最后一搏，只許成功，不許失��！

　　那時(shí)，那些人，吵過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，

　　現(xiàn)在，這些人，卻讓我們不舍。

　　那時(shí)，那些人，一點(diǎn)挫折就哭泣，

　　現(xiàn)在，這些人，都長(zhǎng)大了。

那時(shí)作文600字 篇4

　　舊韶光像是褪色的相片，卻仍然牽扯著人去懷念，再一次脫離的時(shí)分我仍舊不舍，這些人，那些溫暖，咱們這么近，卻又那么遠(yuǎn)。

　　不知不覺(jué)，歲月又過(guò)了兩年，兩年就這樣自然而然地劃上了句號(hào)。

　　我最喜歡的時(shí)節(jié)里，最美的是傍晚。陽(yáng)光把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一個(gè)人走在門(mén)庭若市的大街上，心里懷念著這片了解的景色，親熱的空氣就快要變得陌生了。脫離，呵，多么的順從其美��！

　　倚窗，看著那片美麗的落日，不知不覺(jué)便回想起了那些曩昔。那時(shí)的咱們，那些歡笑，那些憂慮，那些煩惱，那些無(wú)法，直到現(xiàn)在我才理解了那時(shí)的每一天，都是那樣地夸姣。

　　你們的音容樣貌，我不知道自己還記得多少，腦海里顯現(xiàn)的一張張面孔，好含糊，想要看清時(shí)，卻消失了。覺(jué)得有些無(wú)法，為什么最初都沒(méi)和你們照相就各奔東西了呢？同學(xué)錄上的你們的筆跡還仍舊明晰，騰訊上的你們頭像代表了你們的性情，所以便用他們?nèi)セ叵�。好長(zhǎng)時(shí)間才把瑣細(xì)的回想湊集完好�；叵肜锏脑蹅�，仍是一點(diǎn)沒(méi)變，玩世不恭，還有一群自以為是的“壞”小子在烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。課堂上與教師“明爭(zhēng)暗斗，離心離德”，煞費(fèi)苦心相互“估計(jì)”，最終敗的終歸仍是咱們。想到這兒便笑了，笑那時(shí)咱們的愚昧無(wú)知，笑那時(shí)咱們的單純天真。

　　如果有一天還能再聚，我期望誰(shuí)都不要變，由于我想看到的是最純真的咱們�；蛟S這一天很快就會(huì)到來(lái)，或許永久都不會(huì)有那么一天。不管成果怎樣，留住那些夸姣的回想。一個(gè)人的時(shí)分，再去品嘗。

　　絡(luò)繹于韶光之上。驀然回首，發(fā)現(xiàn)從前留下的高興和歡笑早已散落在天南地北。從前帶走的苦楚與煩惱都已沉封在九霄云霄。笑看今朝，相同夸姣。

　　從前的咱們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路，路上那些鱗次櫛比的足跡記載著咱們?nèi)松�中一段高興的游覽�；蛟S有一天咱們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的旅程去續(xù)寫(xiě)咱們永存的人生……

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