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有關(guān)偵探作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的偵探作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偵探作文600字 篇1
以前,我都是家里最馬虎的人,本來正在做的事,可因?yàn)閶寢尳形乙宦,跟我說了些話,我就忘的一干二凈,就連考試也粗心大意,常常就差一兩分就滿分了。今天這件事讓大家刮目相看,再也不說我馬虎了。
就在剛回老屋一天時(shí),就發(fā)生了一起“丟失案”。我正吃完飯,就聽見另一個(gè)屋里傳來的聲音,我飛快地跑過去,原來是弟弟在叫,我走過去不耐煩的對(duì)弟弟說:“弟弟呀,沒事別大驚小怪,知不知道,人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说。”我說完準(zhǔn)備走時(shí),弟弟才焦急的說:“我昨天在張飛廟買的武器不見了!”于是我和弟弟開始地毯式的搜索,什么地方都不放過,可找完了整個(gè)屋子,都沒見著武器的蹤影。于是我這個(gè)偵探開始另想辦法。
“弟弟,你的武器是怎么不見的?”
“我剛才在這里玩,然后你叫我來吃飯,然后我把武器放在門口,我吃完后,就不見了。”
我詢問完后,來到門口,沒有發(fā)現(xiàn)任何線索,我想:如果不在門口,難道是被別人拿走了?但剛才大家都在吃飯,不會(huì)有人拿走的,不是人拿走的,那在哪里呢?
“你在玩的時(shí)候有其他人在旁邊嗎?”
“只有我一個(gè)人!
“你在哪里玩的?”
“在臥室旁邊那間屋子。”
我來到“案發(fā)地點(diǎn)”,看見地上模糊不清的狗腳印,我恍然大悟:這其實(shí)不是人干的,而是小白干的,剛才,我在臥室看電視,小白自己出去了,然后看見了弟弟在玩武器,非常好奇,于是叼走了弟弟的武器。
我?guī)У艿軄淼叫“椎奈堇铮,武器在這里。
媽媽知道了后,大吃一驚,說:“不會(huì)吧,你找到的?平時(shí)馬馬虎虎的你居然有這天賦?”我自信滿滿地回答媽媽:“本來就是嘛!也許這次沒有馬虎了。”媽媽最后也給了我一個(gè)贊。
偵探作文600字 篇2
媽媽對(duì)我要求特別嚴(yán)格,她從不允許我私自玩游戲。于是很多時(shí)候,我就得和她“斗智斗勇”,可是每次我都難逃她的“鷹眼”。面對(duì)“偵探媽媽”的“證據(jù)”,我不得不“如實(shí)招來”。
我特別喜歡玩電腦游戲,可是媽媽就是不讓我玩,這可怎么辦呢?那天,媽媽上班了,就我一個(gè)人在家。我心里特別癢癢,于是就打算冒一次險(xiǎn)偷著玩一會(huì),等媽媽一回來我立刻關(guān)掉電腦。就在我玩得正起勁的時(shí)候,突然樓下傳來了腳步聲,我對(duì)媽媽的腳步聲是很熟悉的,她的高跟鞋聲很清脆。我的心怦怦直跳,立刻關(guān)掉了電腦。
這時(shí),開門聲也響了起來,我為自己的聰明而感到慶幸。媽媽看到我在看書,于是就去了客廳。只見她把手往電腦上一摸,臉色立刻變得鐵青,她氣沖沖地向我走來。接下來發(fā)生的事情可想而知,面對(duì)媽媽的“鐵證”,我只好舉手投降。
有了這次的教訓(xùn)之后,我再也不敢偷著玩電腦了?墒莾蓚(gè)月后,面對(duì)電腦的誘惑,我再次成為了“俘虜”,于是我又偷著玩了一次電腦。估摸著媽媽快回來的時(shí)間,我特意提前半個(gè)小時(shí)結(jié)束。可是,媽媽回來后,還是發(fā)現(xiàn)了我玩游戲。后來,我才知道,原來媽媽發(fā)現(xiàn)電腦旁的椅子和鼠標(biāo)擺放的位置發(fā)生了變化,于是斷定我又“犯錯(cuò)誤”了。我只好向媽媽 “磕頭求饒”,并保證以后再也不敢了,這樣?jì)寢尣旁徚宋摇?/p>
有了這幾次教訓(xùn)之后,我真的不敢再和這個(gè)“偵探媽媽”作對(duì)了。無論我怎樣做都難逃?jì)寢尩摹苞椦邸保业倪@個(gè)“偵探媽媽”真是當(dāng)警察的料,她要是當(dāng)警察一定能破很多難破的案子。
偵探作文600字 篇3
太恐怖了,我們害怕極了,音樂課上,我們每個(gè)人都到三樓的音樂教室去上課,我們高高興興地跑到樓上上音樂課,而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者,我也是其中的一個(gè)。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了,石蕭然的書包里全是臟臟的黑水,她的作業(yè)也被撕了個(gè)精光,郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半,可怕極了!
心想;“太恐怖了,我們都害怕了。
下節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課,正好要交作業(yè),石蕭然把這一重大事件告訴了老師,“誰沒上音樂課!”郭老師大聲喊到,郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)!
沒上音樂課,有人小聲的說。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她,此時(shí)她的臉漲的紅紅的,手也悄悄的背到了后面。
到了明天,王老師知道了這件事,當(dāng)起了偵探,用詢問的語氣問道;“郇溪雨是不是你干的?”郇溪雨說;“不是!薄俺姓J(rèn)錯(cuò)誤你還是好孩子,到底是不是你?”王老師生氣的說!安皇恰臂ㄏ甑吐曊f。我們大家都議論紛紛,好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語文課上,王老師又問郇溪雨,“到底是不是你”?這一回老師很嚴(yán)肅了!笆牵俏摇。這時(shí),班長站起來說;我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具!薄叭俗C物證都在!這你可逃不了了。 臂ㄏ暾f;“是我,對(duì)不起。”“你為什麼這麼做呀?”我們大家質(zhì)疑的說,“因?yàn)槭捜辉谏蠈W(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下!”她低聲的說!鞍!因?yàn)檫@點(diǎn)小事”!笆堑摹!闭嫦喔嬉源蟀住
王老師真真正正地過了一把珂男癮,我們好象跟看電影一樣,看了一遍又一邊,希望這樣的事情不要在發(fā)生了,珍惜我們之間的純潔友誼
偵探作文600字 篇4
今天早上,我在魔法作文學(xué)校上課,我們的“一馬當(dāng)先”老師有些與眾不同,她手里拿著六杯水走進(jìn)了教室,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“老師今天不會(huì)是請(qǐng)我們喝水吧!”還有的說:“我好想喝一口啊!’’
老師把六杯水分成兩部分,把三杯水放在陽光下,水在陽光的照耀下晶瑩剔透,經(jīng)過老師的一番講解,我們才恍然大悟,原來,老師想讓我們猜猜“犯罪嫌疑人”喝的是什么水。第一輪,老師先請(qǐng)了低級(jí)“犯罪嫌疑人”小曹,小曹剛喝了第一杯,臉上就洋溢著笑容,還連連稱贊道:“嗬,可真甜。
接著,他拿起第二杯喝了一口,這不他立馬皺起眉毛,捏著鼻子,用手扇動(dòng)著嘴巴,不用他說,我們都知道他喝的是咸水。第三杯,小曹喝了一口,表現(xiàn)得很平靜,還把手插進(jìn)口袋里,我們一看就知道他喝的是白開水。
第二輪開始了,老師請(qǐng)了“高級(jí)犯罪嫌疑人”------我、黃蕾和姜樂悅,姜樂悅先喝,她喝了一小口,臉上立馬洋溢著微笑,接著他還大聲的說:“。】烧嫣。’’就是這一夸張的表演露出了蛛絲馬跡,‘“偵探們”一看就知道那是白開水。
輪到我了,我喝了一小口,臉上裝出一副很開心的樣子,“偵探們”有些猶豫不決了,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議讓我喝一大口,我有點(diǎn)猶豫了,我這猶豫就被同學(xué)們看穿了,我喝的.是咸水。
輪到黃蕾了,他喝了一大口,裝出一副喝了咸水的樣子,可是她的演技并不好,一下子就被“偵探們”識(shí)破了。
這節(jié)課使我懂得了:只有仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,識(shí)破真相。
偵探作文600字 篇5
在一片大森林里,住著小刺猬樂樂,狗熊偵探聰聰,小老鼠灰灰和大灰狼丁丁。
冬天,快要來臨了,小動(dòng)物們忙著采收冬天的食物。樂樂和家人們采集了許多的核桃,看著滿滿一倉庫的核桃,樂樂心想:“這個(gè)冬天我們有食物吃了!
一天早上樂樂想吃核桃了,來到了倉庫,準(zhǔn)備拿幾顆核桃吃,可是他到倉庫一看核桃都不見了,樂樂傷心極了,心里想“是哪個(gè)壞蛋?把我的核桃偷了。我得找聰聰大偵探幫我!
“聰聰大偵探,聰聰大偵探。”樂樂急切地呼喚著。“來了來了,什么事這么著急呀?”“我的核桃被不知道被誰偷了。”樂樂回答道。“我陪你去你家倉庫看看吧!”聰聰說完,拉著樂樂的手一起來到了樂樂的倉庫前。
來到了倉庫門前,聰聰一下子就發(fā)現(xiàn)了,小老鼠灰灰的腳印。他心理馬上有了答案。于是聰聰帶著樂樂來到了灰灰家里,“灰灰你有沒有偷樂樂的核桃呀?”聰聰問道:“我沒有,灰灰回答到。”“真沒有嗎?”聰聰問,“沒有就是沒有。”灰灰不耐煩的回答道。“我可是在樂樂的倉庫門前發(fā)現(xiàn)了你的腳印,你這怎么解釋呢?”“可能是大灰狼丁丁的腳印,而不是我的呢?”灰灰答到。“好吧,既然你不承認(rèn),你敢不敢和大灰狼一起到樂樂家倉庫門前看看?是你的?還是大灰狼的腳印?”“去就去!被一一卮鸬馈
他們叫來了大灰狼丁丁一起來到了樂樂的倉庫門前,看下腳印到底留下的,灰灰見騙不了,低著頭紅著臉回答到:“對(duì)不起樂樂你家的核桃是我偷的!
小刺猬樂樂在大偵探聰聰?shù)膸椭,終于把核桃找回來了,他們一家人又能過上美好的冬天了。
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