關(guān)于打球作文600字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的打球作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打球作文600字 篇1

　　我很喜歡運動，但所有運動種我最喜歡的運動還是打籃球，我常常早上6點就起來打球。

　　你看在體育中心籃球場上那矯健的身姿，那英俊瀟灑的國人動作，有時做一個華麗的轉(zhuǎn)身，也有時做一個帥氣胯下傳球，又有時情不自禁的做一個背后運球，還有有時候做一個八字繞環(huán)三步上籃。

　　經(jīng)過許久的訓(xùn)練，我們開始打比賽了，因為現(xiàn)在有許多的初中的同學(xué)，所有我們就要打全場。老師分完隊，我覺得我們隊，和其他的隊差太遠(yuǎn)了，別人隊都是主力，而且還有教練，而我們隊，隊員全部都是跟著混的，而我在里面也只是一個小角色。只有兩個上初一的同學(xué)比較強(qiáng)一點。

　　開始比賽了，我們開始選用了快攻。首先是兩個初中同學(xué)配合快攻，眼看我方球員已經(jīng)運球到了籃框下了。我方球員一個三步上籃，球已經(jīng)要脫手了，可是對方隊員有一個高高的教練，他把拍下去�？匆姷娇诘娜庥譀]了我們不僅大失所望。

　　更糟糕的是趁我們沒有注意對方已經(jīng)越來越近，可是現(xiàn)在沖過去，已經(jīng)來不及了。再說如果沖過去就是浪費體力�，F(xiàn)在只能碰運氣了，如果對方球沒進(jìn)，我們就有時間沖到對面斷別人的球，只見球脫手了。球在籃框上“周旋”了一下，變往球框里落了下去。

　　呀!球進(jìn)了，不過打這個球也夠激烈的球，雙手推進(jìn)，平時要7秒才能跑到籃框下的我，現(xiàn)在只有五秒，可那刺耳的倒計時聲又流到我耳邊。6、5、4、3、2、1.在喊道1的時候，把球投了出去，剛好時間到了。那球在空中劃過了一道優(yōu)美的拋物線，到了籃框上又徑直地落了下來，球進(jìn)了。我們贏了!我們贏了!隊友跟我擊掌，還拍了拍我的肩膀說：“好樣的.。”

　　我覺得集體競技比賽就像是一臺機(jī)器，少了一個螺絲釘都不行，每一個小角色都有著很大的作用，每一個人都又自己的光彩點。

打球作文600字 篇2

　　羽毛球是我們學(xué)校的傳統(tǒng)運動項目，學(xué)校有一群酷愛打羽毛球的小學(xué)生，他們成為了我校羽毛球隊。我為自己感到驕傲，因為我也是這個“家族”中的一員哦！不妨告訴你們，我可是被大家公認(rèn)女生中的羽毛球高手哦！不信，就來瞧瞧吧。

　　這不，又有人向我挑戰(zhàn)了。原來是一位長得很高的女生，她胸有成足的對我說；“敢不敢和我比一場羽毛球�！�

　　“比就比，誰怕誰！”我毫不猶豫地回答。

　　我心里暗暗地想：“想贏我，沒門！我可是一位高手�！�

　　比賽開始了，這是屬于我和她的戰(zhàn)場，我們以羽毛球拍為武器，開始了這場戰(zhàn)斗。

　　她先下“拍”為強(qiáng)，我毫不著急，早就料到這顆球，輕輕松松接了起來。當(dāng)然我也不甘示弱，給她來了一個——弧線球。她果然中計了，給我的弧線球耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她知道中了我的計，也顯出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽遠(yuǎn)忽近，我一點也不敢怠慢。幾個回合下來，我們“殺”得難舍難分。我心想：“這樣下去也不是一個辦法。”

　　在最后一個回合里，我加快了移動的速度，我以動作快、扣球夢打贏她。我可是險勝她的。對于我來說，有的對手對付起來就像張飛吃豆芽——小菜一碟；而有的卻厲害無比，無法輕松打贏。

　　要想成為羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放學(xué)都要練到六點多，每天動作還要重復(fù)好幾遍才行。

　　因為我是羽毛球高手，有的同學(xué)在私底下跟我說叫她幾招。我也耐心的教給她們，她們還夸我是“小教練”我心里可美了。

　　在廈門羽毛球比賽中，我還拿了第三名的成績。我愛打羽毛球就如孩子愛母親溫暖懷抱一樣。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已經(jīng)成為我生活中的一部分，我覺得打羽毛球十分開心、十分快樂。

　　瞧！我就是一個羽毛球高手。

打球作文600字 篇3

　　我喜歡打籃球，打籃球既鍛煉了我的身體，又加深了同學(xué)之間的友誼，讓我的課余生添加了一點樂趣。

　　在二年級時，我參加特困班。有一天我們作業(yè)做完了，老師就帶我們?nèi)?/p>

　　場上玩。我們看見一個黃澄澄的上面有一條條黑線的圓球，就問老師那是什么，老師笑著告訴我們那是籃球。我們跑了過去，打量這個籃球，我們撿起來，拍拍它，走到籃筐下，用了九牛二虎之力，沒有一個人把球投到籃筐里。沒辦法我們只能用腳踢著玩。玩了一會，李博文的爸爸走了過來，他教我們?nèi)绾瓮婊@球。打那起，我漸漸地愛上了籃球運動，也慢慢地學(xué)會了打籃球。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了班里的籃球三大精英之一，技術(shù)也“出神入化”了。

　　有一年，在楊久山同學(xué)的生日聚會里，我們來到浙江醫(yī)大打籃球。我們六個人分成兩個隊，楊久山、陳肯和我一隊，李博文、李加俊和田嘉源一隊。比賽開始，楊久山以迅雷不及掩耳之勢奪下了球，球在地下彈了幾下，被李博文搶去，只見他手里一直在拍球，臉上微微一笑，突然擺出投籃的架勢。楊久山看到他要投籃，就沖上去防守。只見李博文帶球向左一沖，楊久山也跟到了左邊，猛然，李博文左腳一頓，胯下一運，過了楊久山， 楊久山一個飛撲，把球打飛了，自己卻倒在地上，眼看球快出界了，我拼命跑過去，手一撈，便把球抱在腹里，順勢運起球來，李加俊和田嘉源前來防守，我感到球有“危險”，往后退了幾步，發(fā)現(xiàn)右邊有空位，使盡吃奶的力氣向前沖，李加俊橫行攔截，我撞開了李加俊和田嘉源，我一個三步上籃，球進(jìn)了。我方隊員拍手叫好，我們擊掌慶賀。

　　打籃球豐富了我的課余生活，讓我的每一天里充滿快樂

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