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在其中作文600字

時(shí)間:2024-02-23 11:49:07 宇濤 600字 我要投稿
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在其中作文600字(精選20篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的在其中作文600字,歡迎大家分享。

在其中作文600字(精選20篇)

  在其中作文600字 1

  在電視中,常常會(huì)放學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳。其實(shí),在生活中處處都有雷鋒的身影,比如最美媽媽吳菊萍。前不久,我也做了一次活雷鋒,雖然只是一件小事。

  在一次西湖之旅時(shí),我去洗手間,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟因?yàn)槿税瑝虿坏胶媸謾C(jī),急得直跺腳,我想起小時(shí)候自己也夠不到烘手機(jī)而急得像熱鍋上的螞蟻,當(dāng)時(shí)一位叔叔幫了我,臨走時(shí),他說(shuō)了一句話(huà):“小朋友,以后要多幫助別人,做個(gè)活雷鋒。”當(dāng)時(shí)我還小,不明白其中的含意,F(xiàn)在我領(lǐng)悟了它深刻的內(nèi)涵。

  我二話(huà)不說(shuō),也顧不上在外等候多時(shí)的媽媽?zhuān)哌^(guò)去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過(guò)頭來(lái),我友好地說(shuō):“哥哥幫你!

  烘手機(jī)?嗡嗡:地響了起來(lái),小弟弟的`手翻來(lái)翻去,十分輕松。但我的手卻沉甸甸的,好像一不小心就會(huì)折成兩段,但我還是強(qiáng)忍著,因?yàn)槲乙鰝(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。

  小弟弟時(shí)不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看著我,他的眼神仿佛在說(shuō):“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強(qiáng)顏微笑,裝出一副輕松的樣子。

  隨著“哄”也一聲,烘手機(jī)停止了。小弟弟把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“好了,大哥哥!蔽野研〉艿芊畔聛(lái)時(shí),雙手有點(diǎn)僵硬,腰十分酸痛,但心中卻像溶了塊糖。

  臨走時(shí),小弟弟握著我的手,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說(shuō)得話(huà),于是我撫摸著小弟弟的頭說(shuō);“以后要多幫助別人,做一個(gè)活雷鋒!毙〉艿芩贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我走出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,開(kāi)始訓(xùn)斥我。但我并不為此感到難過(guò),因?yàn)槲殷w會(huì)到了助人為樂(lè),樂(lè)在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。

  在其中作文600字 2

  濕潤(rùn)空氣中,雨嘩嘩地下著。許多人都趕快跑到屋檐下躲雨,我卻從屋檐下走出來(lái)。我喜歡在雨中樂(lè)在其中的感覺(jué)。

  細(xì)雨淅瀝

  剛開(kāi)始下的是毛毛細(xì)雨,細(xì)細(xì)的密密的,一絲絲,如牛毛,如細(xì)針,如薄紗,朦朦朧朧。我放下傘,體會(huì)著微風(fēng)輕拂中細(xì)雨的清涼。雨輕輕地落到頭發(fā)上,額頭,鼻子,臉頰,嘴唇,輕輕地?fù)崦,滋?rùn);雨輕輕地落到衣服上,開(kāi)出一朵朵細(xì)碎的小花。我不由得想到我的母親,也是這般默默滋潤(rùn),照顧著我。我愛(ài)這細(xì)雨淅瀝,回到看看那些躲雨的人,我笑了笑,樂(lè)在其中。

  中雨奏樂(lè)

  雨開(kāi)始下大了,雨點(diǎn)凝聚著變大,雨速也逐漸加快,向地上砸著。黃豆大的雨點(diǎn),一串串地下著,砸在傘上,地上,石頭上,屋頂上,花草上,輕重緩急,歡快地奏著雨的樂(lè)章。我也隨著這樂(lè)章歡快起舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,頭上的傘也隨我而轉(zhuǎn),飛濺出一串串晶瑩的水花。我不由得想到我的好友,也是這般帶給我歡樂(lè),愉悅,以及放松。我愛(ài)這中雨奏樂(lè),回頭看看遠(yuǎn)處躲雨的人們,我笑了笑,樂(lè)在其中。

  大雨洗刷

  雨又變得更大了,傾盆的大雨,就這樣刷刷地下著。大雨從空中潑下,我的傘柔弱的支撐著,保護(hù)著我。我的手伸出傘外,接住那雨,清涼舒暢,一股濕潤(rùn)的氣味。大雨刷刷地、刷刷地沖刷著這座城市,沖刷花草,沖刷房屋,沖刷道路,厚重的大雨默默沖洗著這座城市。我不由得想到我的父親,也是這般深沉地付出,且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。

  我愛(ài)這大于雨沖刷,回頭望望遠(yuǎn)方朦朧擁擠著躲雨的人群,我笑了笑,樂(lè)在其中。

  我愛(ài)雨后濕潤(rùn)的.空氣,青草的清新,花兒的芳香以及濕潤(rùn)泥土散發(fā)出來(lái)的清香,但我更愛(ài)那細(xì)雨的淅瀝,中雨奏的樂(lè)曲,大雨的沖刷。我在雨里,樂(lè)在其中。

  在其中作文600字 3

  夏日的燥熱還沒(méi)完全褪去,秋天的歌已經(jīng)開(kāi)始悄悄唱了起來(lái)。這時(shí)中秋到了,平時(shí)不常見(jiàn)面的家人也都聚到一起,開(kāi)車(chē)回鄉(xiāng)下過(guò)節(jié)。

  到了老家,發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)變,爺爺奶奶在廚房忙碌著。爺爺坐在板凳上剝菱,奶奶在灶頭邊燒菜。我本想幫忙,還沒(méi)開(kāi)口,爺爺便招招手示意我過(guò)去幫忙。我連忙搬了凳子,從盆里拿出一個(gè)菱剝了起來(lái)。爺爺?shù)氖执,力氣也大,一個(gè)個(gè)菱在他的手中被脫去了厚厚的盔甲,露出了它純白無(wú)暇的內(nèi)心?晌以趺匆睬瞬婚_(kāi)它的殼,爺爺看到了,就手把手地教我!跋鹊肿∵@里,再用力摳下去!睜敔斠贿叿怕齽(dòng)作剝著菱,演示給我看,一邊對(duì)我說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔吧”一聲,菱的.盔甲有了一道不小的裂縫!霸夙樦@里剝下去。”

  爺爺耐心地告訴我,語(yǔ)氣溫柔。一邊剝菱,爺爺一邊和我拉著家常,“最近學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)了?”“家里的柿子樹(shù)結(jié)了好多柿子,你記得看看!薄覒(yīng)著爺爺?shù)脑?huà),想著多久沒(méi)有和他這樣說(shuō)著話(huà)了。門(mén)外雞窩里的母雞“咯咯”地叫著,炫耀著自己剛生的蛋。奶奶炒菜的煙籠罩了整個(gè)廚房,煙很嗆。鍋碗瓢盆的碰撞聲也“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響?晌矣X(jué)得好幸福。

  “哎呀!蔽铱粗徊涣羯癖晃谊䲠嗟牧,叫了一聲。爺爺看了看我手中的菱,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事。這菱甜的。吃了吧!蔽野蚜馊M(jìn)嘴里嚼了嚼,說(shuō):“嗯,真的有股甜味!

  和爺爺聊著生活中的瑣事,聽(tīng)著廚房里廚具“乒乒乓乓”,嘗著菱的淡淡甜味,這美好的時(shí)光像是一朵盛開(kāi)的花,開(kāi)在記憶的河畔,輕輕隨風(fēng)搖曳。

  在其中作文600字 4

  一抹剪影,兩抹柔光,時(shí)光的舊線(xiàn)條堆積成一封信函,花蕾投遞處,青春溫暖在其中。

  翻開(kāi)厚實(shí)的日記,泛黃的扉頁(yè)上閃爍著筆力遒勁的幾個(gè)大字,“做與眾不同的自己”。張揚(yáng)的誓言,真摯的心愿,匯聚成赤橙黃綠藍(lán)靛紫般的光芒。喜悅的歡笑、傷感的淚滴,被整整齊齊地收錄于字里行間。也會(huì)謄抄下自己所珍愛(ài)的詩(shī)詞,譬如泰戈?duì)柕摹秷@丁集》,獨(dú)賞一份自然之靈的靜謐,再如屈原的《離騷》,幻想他的那份悲愴與無(wú)奈。還有《詩(shī)經(jīng)》《你是人間的四月天》等……

  每一個(gè)字,每一個(gè)句子,讀起,都會(huì)有不知名的溫暖流淌于心扉。我從不會(huì)刻意隱瞞日記中的內(nèi)容,因此,我的日記本中,總會(huì)擁有父母、老師和同學(xué)們的各種點(diǎn)評(píng)。有莊重的勉勵(lì),也有詼諧的調(diào)侃,讀來(lái),便覺(jué)得有絲絲的水波蕩漾于心底,心情便如花朵被清水浴洗后的鮮妍明媚,那便是一份青春成長(zhǎng)中的溫暖吧。

  陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)晾著一排鞋架,上面的一雙雙鞋子也是我的珍藏,我的鐘愛(ài)。從兒時(shí)的袖珍小鞋再到現(xiàn)在的37碼鞋子,我都會(huì)整整齊齊地?cái)[好。有時(shí)也會(huì)不自覺(jué)地驚嘆:就是這般小的鞋子,陪伴著我走過(guò)了那些又瘋又鬧的日子嗎?就是這般小的鞋子,讓我在磕磕絆絆、跌跌撞撞中趟過(guò)了童年的時(shí)光嗎?生活就是這般的神奇。幾年的日子,我便與童年漸行漸遠(yuǎn)了吧。

  撫摸這一雙雙鞋子,也會(huì)有淡淡的`、柔軟的光影在我心底跳躍。那段夢(mèng)一般的時(shí)光和記憶也會(huì)絲絲浮現(xiàn)于心底。曾幻想著穿著這雙涼鞋走遍天下,去看埃菲爾鐵塔、去坐新干線(xiàn)列車(chē),去走過(guò)世界上最美麗的路,去賞櫻花,品壽司、吃泡菜,去尋求最溫暖的希冀回味童年的夢(mèng)想,絲絲溫暖,氤氳其中。

  如今,青春正紅,我們記錄現(xiàn)在,追憶過(guò)去,也在葳蕤的天光下展望未來(lái)。在這些點(diǎn)滴流動(dòng)的時(shí)光中,捧起湛藍(lán)的海水,品味紅日之美好,總會(huì)感覺(jué)有淡淡的溫暖飛揚(yáng)在心底的韻律之中。

  日月躔行,春秋代序,總有一絲溫暖藏在心中,就在青春成長(zhǎng)中。

  在其中作文600字 5

  十月二日,我們一家和舅舅全家去上海動(dòng)物園游玩了一天。

  我們六點(diǎn)就出發(fā)了,在車(chē)上大家談笑風(fēng)生,吃著美味的零食,不到兩小時(shí)就到達(dá)了目的地。雖然在路上沒(méi)有堵車(chē),可怎么停車(chē)呢?一個(gè)車(chē)位都沒(méi)有,爸爸在附近轉(zhuǎn)了好久,總算找到一個(gè)停車(chē)位,停下車(chē)來(lái)。

  買(mǎi)完門(mén)票,我們隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的人流進(jìn)入第一站——金魚(yú)館,讓我吃了一驚是,有一種金魚(yú)眼睛大得像要炸出來(lái)一樣,我還特地讓爸爸多拍了幾張照片。我們繼續(xù)向前走,下面就是鳥(niǎo)類(lèi)區(qū),首先映入眼簾的是——駝鳥(niǎo),可他們居然一點(diǎn)都不給面子,全都躲起來(lái)了,不讓我們拍照!巴邸保∮锌兹!我激動(dòng)得趕緊奔過(guò)去,可唯一不足的是它們遲遲不開(kāi)屏。我們還看見(jiàn)一只混身雪白的鳥(niǎo),美麗極了!還有好多叫不出名來(lái)的鳥(niǎo)兒……

  期盼已久的火烈鳥(niǎo)終于出現(xiàn)在我眼前,好神奇!它們混身火紅火紅的,我還發(fā)現(xiàn)它們睡覺(jué)的時(shí)候是一只腳獨(dú)立站著的',正如“金雞獨(dú)立”!下一站就是浣熊,我們還特地買(mǎi)了點(diǎn)吃的東西去喂它們呢。

  不知不覺(jué)我的肚子開(kāi)始抗議了,原來(lái)已經(jīng)到中午了,我們吃了點(diǎn)東西就向熊貓的領(lǐng)地走去,太可惜了,它們都在懶洋洋地睡覺(jué)呢!旁邊過(guò)去就是猛獸區(qū),有老虎、獅子……可都一樣,它們都在睡覺(jué),真是遺憾呀!

  下面是最精彩的是馬來(lái)熊,一只熊在樹(shù)洞里睡覺(jué),還有一只就像動(dòng)畫(huà)片里的熊二在東晃西晃找吃的呢,我們喂了它好多吃的,它依然不滿(mǎn)足,爸爸似乎看出了它的心思,拿來(lái)一瓶水,“熊二”默契極了,仰著頭“咕咚咕咚……!币黄克粫(huì)兒工夫全喝光了,贏得了大家一陣熱烈的掌聲,真遺憾爸爸沒(méi)能拍下下精彩的瞬間!靶芏钡故切臐M(mǎn)意足的回到它的窩安心睡覺(jué)去了。接著我們又見(jiàn)到了大猩猩、大象、長(zhǎng)頸鹿……

  其實(shí)我們還想再玩一天,可今天是姑奶奶的生日,只能趕回去為她慶祝生日了,我戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園,但想到能吃上豐盛的大餐,我也心滿(mǎn)意足啦!

  在其中作文600字 6

  不是所有的愛(ài)都是溫柔體貼,還可以是冷酷近乎無(wú)情!}記

  站在懸崖邊,我猶豫著:跳下去?那可是萬(wàn)丈深淵!還是不跳吧!我向身后的父母投去懇求的目光,卻發(fā)現(xiàn)他們目光冷峻、面無(wú)表情。

  天下哪有這樣的父母!我心中憤然。忽然一陣?yán)滹L(fēng)從崖下襲來(lái),我不由得后退了一步。父母為什么要把我?guī)У竭@個(gè)鬼地方?他們不要我了嗎?那個(gè)慈愛(ài)的爸爸、那個(gè)溫柔體貼的媽媽不要我了?我退縮著,瑟瑟發(fā)抖。

  突然,一股強(qiáng)大的力量將我向前推去。一瞬間,我從懸崖上跳了下來(lái)。不!準(zhǔn)確的說(shuō),我是被推下來(lái)的。天哪!我被我的父母推下了懸崖!我的身體快速的向下墜去,風(fēng)在耳邊發(fā)出尖銳的嗖嗖聲,兩邊的景物模模糊糊的.迅速的變化著,我要死了?我的生命就要結(jié)束了!

  往昔的生活在腦海中迅速回播:小時(shí)候,媽媽總是伴在我的身邊寸步不離,爸爸總是出去然后帶回來(lái)美味可口的食物;風(fēng)和日麗的日子,媽媽陪我看日出云飛;風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸總是用他那寬大的翅膀?qū)⑽揖o緊的摟在懷中。這一切將永遠(yuǎn)不再。再見(jiàn)了,我的童年!再見(jiàn)了,我的。

  不,我不能就這樣死去。我應(yīng)該好好活下去。求生的本能讓我展開(kāi)稚嫩的翅膀,風(fēng)托起我的身體,我發(fā)覺(jué)我下降的速度明顯緩慢了!好,就這樣。記憶中,爸爸好像也是這樣,媽媽好像也這樣講過(guò)。我展開(kāi)雙翅,尋找風(fēng)的方向,借助風(fēng)的力量,我不再下降,而是盤(pán)旋。我又扇動(dòng)翅膀,一股股力量將我托起。盤(pán)旋、上升、下降,盤(pán)旋。我成功了!我心中充滿(mǎn)激動(dòng)與自豪。忽然覺(jué)得天空那么高遠(yuǎn)、美麗。

  就在這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩個(gè)身影。是爸爸媽媽。是他們!我看到了爸爸向我投來(lái)贊許的目光,媽媽向我微笑,眼中卻閃著淚光。

  突然間我明白:爸爸媽媽真是用心良苦!原來(lái)不是所有的愛(ài)都是溫柔體貼的,有時(shí)冷酷近乎無(wú)情,而愛(ài)卻在其中。

  瞬間,我淚流滿(mǎn)面。

  在其中作文600字 7

  歲月年輪飛速飛轉(zhuǎn),時(shí)光在歷史的山路上留下了道道軌跡,走過(guò)了茫然,印下了幸福的痕跡。

  怒放在春天枝頭上的一朵花,你的身影總在我的幸福中。暖暖的燈光映出了孤獨(dú)身影,當(dāng)夜幕的黑布完全籠住了天空,當(dāng)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)還殘留在我疲憊的身軀里時(shí),我總能看到母親還在路燈下等著我,手中拿著牛奶。牛奶味混著溫暖進(jìn)入了我的身體,我總能感受到幸福在其中。

  燃燒了夏日的一片綠葉,你的雙手總在我的幸福中。陽(yáng)光刺痛地灼傷了雙眼,臺(tái)階層層展露在我們面前。山路曲折,你一步登了上去,可這個(gè)斜坡我總是難以跨越。父親有力的大手一把拽住我,把我拉了上來(lái)。雙手帶著暖流涌進(jìn)我的心中,我總能感受到幸福在其中。

  飄下秋風(fēng)中的一抹黃葉,你的聲音總回蕩在我的幸福中。塵香還遺留在我的手心,你總是帶著你的故事而來(lái)。秋風(fēng)里,姥姥家門(mén)前放著兩把小椅。你古老而滄桑的聲音,還有那真實(shí)悠遠(yuǎn)的故事,成為我童年時(shí)老家的金色回憶。故事捎著哲理和希望存放在記憶的深處,我總能感受到幸福在其中。

  生活是平靜的,但平靜的`生活就想一杯香茗,沒(méi)有酒的淳樸,沒(méi)有咖啡的刺激,沒(méi)有牛奶的香味,但他能讓人品出一種淡淡的清香,回味無(wú)窮。

  我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn),可那是因?yàn)槟憧傇谘鐾炜諏ふ倚腋,因(yàn)槟銖牟蛔⒁馍磉叺男腋!B愤^(guò)幸福,讓我感到生活的充實(shí),讓我感到人生的快樂(lè)。

  別跑太快,幸福就在身后。你聽(tīng)下,綻放一個(gè)微笑,幸福能追上你。

  來(lái)吧,停下來(lái)綻放一個(gè)笑容,就能咀嚼到生活中快樂(lè)是真味瞪大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸去發(fā)現(xiàn),去感受吧

  在其中作文600字 8

  有人說(shuō)雖然生活很艱難,但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因?yàn)樗麄円砸活w快樂(lè)的心面對(duì)生活,并在困難的地方尋找快樂(lè),所以生活有著明亮的色彩。

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多彩而精彩,所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上,尋找屬于我的幸福。

  學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

  坐在辦公桌前,試圖思考一個(gè)難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù),密密麻麻,最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說(shuō)的要點(diǎn)知識(shí),絞盡腦汁,終于在搔頭皮的同時(shí)獲得沿著成功的.道路,一遍又一遍地思考,一遍又一遍地計(jì)算,我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個(gè)問(wèn)題。一陣喜悅充滿(mǎn)了我的心。我看著藍(lán)天,鳥(niǎo)兒帶著一絲喜悅飛過(guò)。

  考試的樂(lè)趣

  坐在教室里,筆尖不停地忙碌著,努力思考,并把它變成了一個(gè)答案,寫(xiě)在紙上。不管窗外的無(wú)限風(fēng)光,只是窗內(nèi)的緊張檢查,終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來(lái)了!考試后想想計(jì)劃:玩電腦,看電視,瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實(shí)上,生活中的快樂(lè)不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō)生活是美好的,但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福,但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂(lè)的人不必到處尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)到他身邊,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心。也許這也是一次收購(gòu)

  快樂(lè),讓你的心充滿(mǎn)快樂(lè),讓你的生活充滿(mǎn)笑臉,讓你的生活充滿(mǎn)歡笑,讓你自己快樂(lè)。讓我們一起尋找,也許有一天你會(huì)打開(kāi)門(mén),看到幸福來(lái)了,微笑此時(shí),你將收獲生命的美麗——幸福!

  在其中作文600字 9

  美在其中

  有人說(shuō)生活雖然艱辛,但總有些人活得從容不迫,有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)心直面人生,于艱難處尋覓快樂(lè),于是生活便因此有了亮色!}記

  生活就像萬(wàn)花筒,繽紛精彩,于是便有了那些所謂的快樂(lè),>幸福。我走在生活的大街上,尋覓那些屬于我的快樂(lè)——

  學(xué)習(xí)之樂(lè)

  坐在書(shū)桌前,努力思索一道難題。筆在紙上算了又算,密密麻麻,終于有點(diǎn)思路細(xì)細(xì)地回顧著老師課堂上所講的知識(shí)要點(diǎn),絞盡腦汁,終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得。順藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,終于在筆尖停下的'一瞬,解破!心頭一陣歡喜,望望藍(lán)天,鳥(niǎo)兒飛過(guò),夾帶著幾絲歡樂(lè)

  考試之樂(lè)

  坐在教室里筆尖忙個(gè)不停,努力思索思索,化作答案寫(xiě)于紙上。不管窗外無(wú)限風(fēng)光,只管窗內(nèi)考試緊張,終于在鈴聲叮鈴的一剎那,釋放!想著考后的計(jì)劃:玩電腦,看電視,盡情瘋狂想著想著臉上揚(yáng)起一個(gè)美麗的笑容。

  其實(shí)在生活中快樂(lè)又何止這么少呢?洗碗的快樂(lè),嬉戲的快樂(lè),閱讀的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō):“生活是美麗的,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。或許在這里應(yīng)該為“生活是快樂(lè)的,只是缺少一顆尋覓快樂(lè)的心”?鞓(lè)的人不用到處去尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)找他,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心。或許這也是一種獲得

  快樂(lè)起來(lái)吧,讓心被快樂(lè)填滿(mǎn),讓人生充滿(mǎn)笑臉,讓每一天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開(kāi)門(mén)你會(huì)看到快樂(lè)的到來(lái),會(huì)心一笑。這時(shí)你就>收獲了人生的美麗——快樂(lè)!

  在其中作文600字 10

  “分享是快樂(lè)的。孩子,你要學(xué)會(huì)分享,這樣你就會(huì)獲得快樂(lè)!眿寢尦T谖叶叝B疊不休地這樣嘮叨著,我卻總不以為然。

  不論是在學(xué)校或是在家,我總是自私的。我常貪婪地享受著別人對(duì)我的好,比如好吃的零食好看的書(shū)等等。我從不會(huì)帶些什么來(lái)跟大家分享,總是自己一個(gè)人吃“獨(dú)食”。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周里,媽媽讓我?guī)б恍┝闶橙ジ蠹曳窒!皯{什么要分享?”我不情愿地向媽媽大聲的抱怨著,在這一刻我忘記了同學(xué)們把東西與我分享時(shí)我得到的那種無(wú)與倫比的快樂(lè)。

  最終,在媽媽的強(qiáng)迫下,我不情愿地帶了些去“分享”!昂撸鹊搅藢W(xué)校我就自己吃掉那些零食,才不分享哩!”我懷著這樣的想法去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,進(jìn)了班,我本想好好地炫耀一番自己帶的好吃的,可看著三三兩兩結(jié)伴聊著天同學(xué)們,心里頓時(shí)一陣無(wú)故的失落:“唉,算了。反正我有零食,不給他們!

  就在我這樣想著時(shí),我唯一的朋友小王走到我面前,一如既往地把自己的零食給我分享,每當(dāng)看著我滿(mǎn)足地接受了以后,她總會(huì)舒心地笑笑。這次我不禁想起媽媽的話(huà):分享是快樂(lè)的`!靶⊥,這是我?guī)У,給你!蔽?guī)е瓮匕岩恢О舭魪臅?shū)包里拿了出來(lái)并緩緩地遞給了她。她看了看我,神情似乎極為驚訝,但還是把糖接了過(guò)去:“你真的要給我嗎?”“恩,真的。”看到她接了過(guò)去,我的心情不知怎么也好了起來(lái)!爸x謝你!毙⊥趼(tīng)到我肯定的回答顯得很高興。這時(shí),我的心就像被蜜灌溉過(guò)一樣,甜滋滋的。

  的確“分享是快樂(lè)的”,經(jīng)歷了這件事以后,我不再認(rèn)為媽媽的這句話(huà)是嘮叨的。

  這件事也證實(shí)了:分享是快樂(lè)的。在分享的過(guò)程中,不論是分享著,還是享受者,他們都總是樂(lè)在其中的。

  在其中作文600字 11

  總認(rèn)為,無(wú)數(shù)的美景都是給別人看的,就像那些愛(ài)慕虛榮的花兒,無(wú)時(shí)不刻在向人們展示著自己的芬芳。但直到看見(jiàn)那一幕時(shí),我認(rèn)為,自己錯(cuò)了,原來(lái)植物的情感是那樣的耐人尋味……

  水實(shí)在是一個(gè)萬(wàn)般美好的東西,不時(shí)因?yàn)樗牟龥坝,而是因(yàn)樗钠届o,水面的景色可以毫無(wú)保留的被復(fù)制,隨著水流的波紋,慢慢地動(dòng)起來(lái),這種看似隔而不隔,界而未界的平面不僅能讓我們感受到大自然的鬼斧神工,更重要的是讓那些植物能夠欣賞到自己的美麗。

  不遠(yuǎn)處,幾棵垂柳落下,它們平時(shí)也許聽(tīng)?wèi)T了別人對(duì)它們的夸贊,想目睹自己的芳容,當(dāng)它們的身影在水中出現(xiàn)時(shí),想必也會(huì)別自己的美折服,輕風(fēng)拂過(guò),垂柳的倒影也跟著搖曳,在純凈的水中,顯得更冰清玉潔。

  塔的身影也在水中漸漸閃現(xiàn),它也許已經(jīng)守護(hù)了這方水土千年,雖歷盡滄桑依然屹立不倒,它的身軀雖已浸泡的柔軟,但露出的紅磚卻仍然標(biāo)志著它的堅(jiān)韌,塔的倒影隨著水波來(lái)回?cái)[動(dòng),但不變的是它的執(zhí)著的心。

  一只白鷺在水面上金雞獨(dú)立,一邊用它的長(zhǎng)喙梳理著潔白的羽毛,它似乎把這水面當(dāng)成了一塊天然的梳妝鏡,不緊不慢地打理著自己的芳容,那迷人的身軀倒映在水中顯得小巧玲瓏。其實(shí),它用不著梳妝,水的純潔早已洗遍它的全身,讓它更有自信去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。它猛然躍起,水波隨著那婉轉(zhuǎn)的`鳴叫,四散開(kāi)來(lái),仿佛人的心海也跟著跌巖起伏,不禁感慨,動(dòng)物在水的映照下顯得更加可愛(ài)。

  水能洞察出來(lái)的,絕不僅是這些動(dòng)物的芳容,更重要的是它的本性所在。

  看水中的倒影也許比真實(shí)的它更美,它的身軀在經(jīng)過(guò)水的沖刷和浸泡后,往往能夠露出一些內(nèi)在的東西,而這些,恰恰是它的迷人之處所在。

  在其中作文600字 12

  我,喜歡聽(tīng)歌:喜歡歌曲美妙的旋律,動(dòng)人的歌詞甚至許多首歌,都可以喚起我無(wú)限的夢(mèng)想和淚水。

  聽(tīng)歌,能豐富我們的生活。難過(guò)時(shí),歌曲可以勾起心底開(kāi)心的事;開(kāi)心時(shí),能讓我們更快樂(lè)的笑;忘形時(shí),可以及時(shí)的提醒我們做錯(cuò)了;自卑時(shí),能讓我們找回自信。

  一年前那個(gè)下午,我們畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,要離開(kāi)我們的母校,可我們卻依然玩的很開(kāi)心,埋葬了心底的悲傷;可這未必是好事,因?yàn)楫?dāng)我們要進(jìn)入一個(gè)新集體時(shí),肯定會(huì)因不適應(yīng)而更難過(guò)。正當(dāng)我和好姐妹玩的正歡時(shí),廣播響起了好聽(tīng)的歌聲,我們都坐回座位,老師開(kāi)始講離別留言,不知是歌曲還是語(yǔ)言引起的,心底那股悵然若失頓時(shí)涌出。

  淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),老師停止了講話(huà),教室里安安靜靜的,只有歌聲在我們耳邊響著!盎叵肓昵暗哪愫臀,心中有好多感受!保瑵u漸的,哭聲更清晰了,女生都哭了,男生眼眶都紅了,大家都很想回到從前,一年級(jí)的開(kāi)學(xué)仿佛就在眼前,廣播的歌聲慢慢小了,老師打開(kāi)ppt放照片,背景音樂(lè)再次飄起,眼前除了模糊了眼睛的淚水,還有回憶,音樂(lè)把我們帶回了從前。

  漸漸有人帶頭唱起了歌,那是我們的班歌,聲音整齊又響亮,大家都投入進(jìn)來(lái),不哭了,因?yàn)榘驯瘋l(fā)泄完了,很快樂(lè)。露出了堅(jiān)強(qiáng)的微笑,笑聲伴隨著歌聲,多么動(dòng)聽(tīng)的旋律,我意識(shí)到了分別,可卻笑了,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),歌曲,雖然你讓我們流淚了,可我們卻伴隨著你優(yōu)美的'旋律逐漸長(zhǎng)大,逐漸懂事,也逐漸讀懂了人生的真諦。

  如今,我們都難以忘記那個(gè)下午,那個(gè)心酸而又難忘的下午,一個(gè)哭完又笑的下午,再次聽(tīng)那首熟悉而又略帶心酸的歌,我感到很快樂(lè),它讓我回憶起我們的往事,又讓我更堅(jiān)定地邁向前方。

  聽(tīng)歌,樂(lè)在其中。

  在其中作文600字 13

  春姑娘悄悄地走來(lái)了,小花還沒(méi)開(kāi),空氣中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的花香。清晨,我來(lái)到公園里晨練。

  春天的公園真是美不勝收!小花小草們都換上了新裝,大樹(shù)爺爺又過(guò)了一個(gè)生日變高變壯了,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,這是綠的世界,花的海洋。

  正當(dāng)我沉浸在美景中不能自拔時(shí),遠(yuǎn)處一位年輕的阿姨吸引了我的注意力,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙又大又圓的眼睛,像兩顆琉璃珠一樣,金光閃閃的卷發(fā)披在肩上,身穿著一條雪白色的連衣裙,上面還有一條小披肩,腳踩一雙白高跟鞋,真像一只高雅的白天鵝。還有一位穿著藍(lán)色方格外衣和一條純黑色褲子的叔叔,他的脖子上還挎著一臺(tái)照相機(jī)。阿姨一邊走一邊說(shuō):“老公快點(diǎn)啊!辈灰粫(huì)兒阿姨就來(lái)到了一棵大樹(shù)下,興奮地說(shuō):“老公這景色真美,快來(lái)幫我照張相吧!敝灰(jiàn)阿姨抱著大樹(shù),叔叔就“咔嚓咔嚓”地照相了。我心想:大家都想把美景留著呀!

  忽然,我看見(jiàn)叔叔腳下有一堆散發(fā)著臭味的.垃圾:發(fā)霉的面包,不要的易拉罐里還流出一些可樂(lè),還有發(fā)黑的香蕉皮和蘋(píng)果核……綠油油的草坪卻被一堆亂七八糟的垃圾“點(diǎn)綴”著,看著真讓人難受。

  我見(jiàn)叔叔還視而不見(jiàn)地拍照,好像聞不見(jiàn)臭氣一樣。我急忙跑過(guò)去說(shuō):“叔叔,地上這么多垃圾讓我們一起來(lái)?yè)煲幌掳!卑⒁套哌^(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“破小孩,關(guān)你什么事,又不是我扔的!闭f(shuō)完拉著叔叔頭也不回地走了。我委屈極了,心想:這么美的外表,內(nèi)心卻那么骯臟。我搖搖頭,彎下腰,快速地把垃圾撿到垃圾桶里。

  如果人人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的生活會(huì)變得更加美好;如果每個(gè)人都自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,我們可以享受的美景會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)我們共同生活的家園吧!

  在其中作文600字 14

  只要我們以快樂(lè)之心面對(duì)人生,在艱難之處尋覓快樂(lè),就一定會(huì)樂(lè)在其中。

  樂(lè)在其中——軍訓(xùn)

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們便經(jīng)歷了連續(xù)一周的軍訓(xùn)。

  操場(chǎng)上,教官的整隊(duì)聲響在耳邊。我們先在草坪上,頂著烈陽(yáng),像木頭一般站立著軍姿,汗水從腦門(mén)滑到臉頰,順著脖子滴到地上,最后滲到假草里。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,賣(mài)力的喊著口號(hào):“揚(yáng)帆起航,劈波斬浪!”

  休息時(shí),我們坐在地上,談?wù)撝,談(wù)撝娪?xùn)的苦和累。

  雖然軍訓(xùn)很累,但它讓我懂得了在學(xué)習(xí)生活中不懈怠,不放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理。軍訓(xùn)讓我樂(lè)在其中。

  樂(lè)在其中——解難題

  一次小測(cè),我對(duì)著卷子上的一道難題露出了難堪的表情,我在心里默默質(zhì)問(wèn)它:“你怎么這么難!”過(guò)了許久,我對(duì)這題還是一點(diǎn)思緒沒(méi)有,在草稿紙上寫(xiě)了好幾種解答方法,都不是正確答案。

  我開(kāi)始著急了,腦門(mén)上冒著冷汗,心里就像有只兔子一樣,怦怦直跳。

  終于,我找到了一個(gè)突破點(diǎn),我順著思路一點(diǎn)一點(diǎn)研究,潔白的草稿紙被一群小螞蟻占據(jù)。在我的不斷努力下,我終于解出了正確答案。

  學(xué)習(xí)中,有困難,有迷茫不可怕,只有堅(jiān)定信念,就會(huì)找到答案,學(xué)習(xí)也會(huì)變得有趣。解題讓我樂(lè)在其中。

  樂(lè)在其中——備考

  臨近期末考試,大家都進(jìn)入到了緊張而有序的.復(fù)習(xí)中了。每個(gè)人都抱著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛,仿佛想去書(shū)中看一看究竟。我們的朗讀聲響徹在走廊。

  雖然這個(gè)過(guò)程很苦很累,但我們依然樂(lè)在其中。

  細(xì)細(xì)品味現(xiàn)在的生活,雖然身處煩惱與艱難,可是領(lǐng)略了其中的酸甜苦辣,收獲了寶貴的精神財(cái)富,不也就樂(lè)在其中了嗎?

  在其中作文600字 15

  每當(dāng)初春到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,燕子們就會(huì)回到北方,開(kāi)始筑巢、哺育幼雛,充滿(mǎn)了一股濃濃的愛(ài)。

  燕子筑巢

  有一個(gè)溫暖而又舒適的家,對(duì)于燕子來(lái)說(shuō)才是最重要的,所以每只燕子都四處尋找一個(gè)最合適、牢固的地方來(lái)筑巢。燕子銜起一根枝條,輕輕搭在窩上,再和上泥土,用自己的唾液加固它。燕子們不厭其煩地一遍又一遍做這樣的工作,為的是建出一個(gè)溫暖、舒適又堅(jiān)固的家,為的是讓自己的孩子們出生以后可以健康地成長(zhǎng),能有一個(gè)良好的生存環(huán)境,少經(jīng)受風(fēng)雨的侵?jǐn)_。濃濃的愛(ài)體現(xiàn)在這燕子認(rèn)真、辛苦的'筑巢之中。

  哺育幼雛

  在燕子們筑好巢不久,小燕子們來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界,嗷嗷的問(wèn)父母要食物吃,燕子父母看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燕子,全身充滿(mǎn)了力量,每天不辭辛苦的去找食物。每當(dāng)燕子父母累得精疲力盡時(shí),看到這些把肚子吃的圓鼓鼓熟睡的孩子們,感到十分欣慰,一下子又有了動(dòng)力。每當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),其他動(dòng)物都嚇得去躲風(fēng)避雨,但燕子父母不怕它們,勇敢的將小燕子們護(hù)在身下、用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀抱著他們,溫暖著他們,自己任憑風(fēng)吹雨打。濃濃的愛(ài)就在這照顧與愛(ài)護(hù)之中。

  長(zhǎng)大分別

  小燕子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大,要離開(kāi)父母的懷抱,到外面的世界去經(jīng)歷風(fēng)雨。父母看著自己的兒女遠(yuǎn)去的身影,內(nèi)心既興奮激動(dòng)又依依不舍。濃濃的愛(ài)就在這放手與分別之中。

  現(xiàn)在,我們就好比這些小燕子,在父母百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),父母為了我們付出了自己無(wú)盡的心血。我們理應(yīng)盡己所能來(lái)回報(bào)父母。

  愛(ài),就在這普普通通的點(diǎn)滴生活中!

  在其中作文600字 16

  我從小就喜歡看書(shū),對(duì)書(shū)很癡迷,好朋友和家人都稱(chēng)我“小書(shū)蟲(chóng)”。我最喜歡看的書(shū)是意林的《優(yōu)雅走過(guò)下雨天——天秤座》。這本書(shū)是我從好友“小魚(yú)兒”手里“淘”出來(lái)的。為什么我相中了這本書(shū)呢?那是因?yàn)椤疤斐幼边@三個(gè)字吸引了我的'眼球,我就是天秤座的,而且還特相信“星座運(yùn)勢(shì)”,所以興趣就油然而生了。

  拿到書(shū)后,我先打量一下封面:一位長(zhǎng)相甜美的女孩,氣質(zhì)優(yōu)雅,正在專(zhuān)注地彈鋼琴。我心想:這么漂亮的女孩,彈出來(lái)的琴聲也一定很優(yōu)美吧!心中不由地對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了好奇,因此,對(duì)這本書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。

  慢慢翻開(kāi)書(shū)本,映入眼簾的是幾幅精美的圖畫(huà),精彩的畫(huà)面令我應(yīng)接不暇!單看上色,就能體會(huì)到畫(huà)家的一絲不茍。繼續(xù)往后翻,書(shū)上的一個(gè)個(gè)文字變得鮮活起來(lái),他們跳動(dòng)著向我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精彩的故事。我好像漸漸融入了這個(gè)極富生命力的世界,心也隨著一起跳動(dòng)起來(lái):一起隨著它爬上高山,越過(guò)大海,穿過(guò)叢林……我沉醉其中,無(wú)法自拔。

  漸漸地,我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:“小書(shū)蟲(chóng),小書(shū)蟲(chóng),小書(shū)蟲(chóng)!”我慢慢地回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)有一雙大大的眼睛在看著我,我嚇得摔倒在地上。原來(lái),剛才是好朋友小唯在叫我!小唯見(jiàn)我這樣,很緊張,連忙把我扶起來(lái),問(wèn)道:“怎么了?你沒(méi)有事吧?還認(rèn)得我是誰(shuí)嗎?”我在被連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題之后連忙答道:“我沒(méi)事,我沒(méi)事,看書(shū)而已。”我剛答完就被小唯拉出了教室。

  書(shū)帶給了我無(wú)限樂(lè)趣,讀書(shū)就像快樂(lè)的旅行——這應(yīng)該就是我讀書(shū)的滋味吧!

  在其中作文600字 17

  我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,快樂(lè)在我的生活中是無(wú)處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時(shí),我是快樂(lè)的;當(dāng)我零食塞滿(mǎn)口中時(shí),我是快樂(lè)的;當(dāng)我盡情與朋友打鬧時(shí),我是快樂(lè)的……我說(shuō)不出到底是什么使我快樂(lè),但我就是這么一個(gè)容易感到快樂(lè)的女孩。

  我的快樂(lè)無(wú)處不在。那么,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我眾多快樂(lè)中的一件樂(lè)事——寫(xiě)文章。

  當(dāng)我寫(xiě)文章的時(shí)候,我便會(huì)感到渾身都活力滿(mǎn)滿(mǎn),心中會(huì)有很多很多的話(huà)想說(shuō)出來(lái),手下的筆也會(huì)不由自主地快了起來(lái)。當(dāng)我一筆筆寫(xiě)下心中所述的話(huà),笑意也會(huì)在臉上綻放,那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得自己是最好的.,那時(shí)的我是最自信的。這可能便是寫(xiě)作給我?guī)?lái)快樂(lè)的原因吧。

  為什么我會(huì)喜歡寫(xiě)作?或許是文學(xué)的魅力,又或許是寫(xiě)完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺(jué)。其實(shí),原來(lái)的我對(duì)寫(xiě)作文并不是很喜歡,但可能是寫(xiě)了幾篇文章,并且得到了他人肯定后,在不知不覺(jué)中,我已將寫(xiě)作當(dāng)成了一件讓自己快樂(lè)的事。因?yàn)樵趯?xiě)作文時(shí),我能將使我開(kāi)心的事,使我傷心的事,使我苦惱的事,使我感動(dòng)的事……全部以文字的形式表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)下讓我快樂(lè)的事,我便能將這份快樂(lè)保有;寫(xiě)下讓我苦惱的事,我便能將這份憂(yōu)愁拋到九霄云外……總而言之,寫(xiě)作就是這么有魔力,讓一切不快樂(lè)的事都轉(zhuǎn)換成快樂(lè)的事,這便是寫(xiě)作的魅力。它帶我在文字的世界遨游,它帶著我享受快樂(lè)的感覺(jué),是它給我?guī)?lái)快樂(lè)的源泉。

  各種各樣的事都能給我?guī)?lái)快樂(lè)的體驗(yàn),但我覺(jué)得寫(xiě)作是一件最能讓我感到快樂(lè)的事,因?yàn)樗俏耀@取快樂(lè)的源泉。所以,寫(xiě)作這件事兒,我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去,它使我樂(lè)在其中。

  在其中作文600字 18

  弱水三千,我只取你那一瓢飲,獨(dú)醉在那一方古典的天地里。

  —題記昔有李清照,常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂,沉醉在其中,“醉”愛(ài)古典。

  沉醉在其中,醉在清新之美中!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)!崩p綿的雨絲,撩撥人的心弦!熬G蟻新酪酒,紅泥小火爐,晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)!

  紅彤彤的`火爐映著自色的大地,好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩!靶且灰孤(tīng)風(fēng)雨,明朝深巷賣(mài)杏花!北挥晁H吻的杏花和清麗的賣(mài)花女相比,不知哪個(gè)更美?

  沉醉在其中,沉醉在婉約之美中。李清照“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見(jiàn)路人;李煜在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細(xì)數(shù)流年中繁華一夢(mèng);納蘭性德則競(jìng)自感嘆“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇!

  沉醉在其中,沉醉在豪放之美中!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!敝挥杏⑿鄄帕⒆阌跉v史之上,永載史冊(cè);“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!冰Z毛扇搖出悠悠東吳。搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅,自信從容。

  沉醉在其中。沉醉在曠達(dá)之美中。“一蓑煙雨任平生。”腳踩芒鞋,手持竹杖,在一蓑煙雨中泛舟湖上,‘日啖荔枝三百顆”,豈不快哉。“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。”月色如水傾瀉,也有著蟬娟為我們互傳心里的祝福。不是很美好嗎?

  沉醉在其中,沉醉在綿綿情意中!袄w云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度!痹贫、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛(ài)意。所以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝幕幕”。

  “何當(dāng)共剪西窗燭。卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。”燭影散亂,剪出兩人唯美的身影。

  沉醉在這古典的美中。我含英咀華,品茗那絲絲淡雅之美……

  在其中作文600字 19

  走進(jìn)我家院子中,一股清新的泥土味撲鼻而來(lái),眼前就是大大小小的花盆,上面滿(mǎn)是花草樹(shù)木。

  我喜歡在院子里干園藝活。有時(shí)種種子,有時(shí)觀察昆蟲(chóng),真是樂(lè)在其中。有些人覺(jué)得,泥土又臟又臭,昆蟲(chóng)非常惡心,干園藝就是粗活,我卻覺(jué)得十分有趣。

  秋天的時(shí)候,那個(gè)爬滿(mǎn)籬笆卻已經(jīng)枯了的牽;ǎ涯切┳刈氐,脆脆的小果子拿下,一弄碎,就有幾顆黑色的,硬的東西—————牽牛花的種子,躺在我的手心。收集完種子,用一把園藝鏟子和那藤蔓展開(kāi)了拔河,雖已枯,但很頑強(qiáng)的粘在籬笆上,我只好一條條拉出來(lái)再剪掉。真是好玩!

  到了春天,我翻出一個(gè)空花盆,挖了三個(gè)小洞,又去找了一個(gè)老吊蘭,它生出的莖上掛了許多帶根的小吊蘭。我精心選出三個(gè)又綠又壯的小吊蘭,小心翼翼地將莖剪下,將根部放到小洞里,把根埋起來(lái),澆上一點(diǎn)水,它就可以生長(zhǎng)了。我覺(jué)得還有點(diǎn)不足,又去找了一種漂亮的紫色藤類(lèi)植物,它的好處是只要隨便剪下一段,插在泥土里,就能生根成長(zhǎng)。旁邊有小孩子嬉戲的吵鬧聲,爸爸媽媽外公的說(shuō)話(huà)聲,我卻毫不理會(huì),一心一意整理自己種下的花盆,內(nèi)心十分的喜悅,我把紫色藤蔓插在了吊蘭的四周,綠色的吊蘭在中間向上聳立,旁邊紫色的.藤蔓向邊上匍匐蔓延,一盆簡(jiǎn)單的“園藝藝術(shù)盆”就完成了。我感覺(jué)美極了,綠紫相間,高低錯(cuò)落。我把花盆搬到院子的南邊,一個(gè)顯眼又照的到陽(yáng)光的地方。

  弄的又臟又累,卻感覺(jué)很享受很開(kāi)心,想到自己完成的作品,還能慢慢回味并且歡喜著……

  在其中作文600字 20

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,講的是一個(gè)男孩為了節(jié)省學(xué)費(fèi),做了一名推銷(xiāo)員。幾天后,男孩沒(méi)有出售任何商品。他極度沮喪,甚至絕望。正當(dāng)他感到饑餓時(shí),他試圖敲門(mén),希望能喝到一杯水。開(kāi)門(mén)的女人給了他一杯濃稠的熱牛奶,這讓男孩非常感激。許多年后,這個(gè)男孩成為一名著名的外科醫(yī)生。一名身患重病的婦女住進(jìn)了他的醫(yī)院。在他給這個(gè)女人做了手術(shù)后,他驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人就是多年前幫助過(guò)他的`那個(gè)女人。正是這杯熱牛奶恢復(fù)了他的信心。當(dāng)這位婦女擔(dān)心昂貴的手術(shù)費(fèi)時(shí),她看到了手術(shù)費(fèi)清單上的一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

  俗話(huà)說(shuō),當(dāng)人們感受到滴水之恩時(shí),他們會(huì)互相報(bào)告。故事中男孩的行為充分說(shuō)明了理解善良和表現(xiàn)善良的深刻含義。當(dāng)你沮喪的時(shí)候,你有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒的歌唱?試著感謝他們?yōu)槟愦蚯,這會(huì)讓你感到快樂(lè)并重新振作。當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,你有沒(méi)有注意到藍(lán)天上漂浮的白云?試著感謝他們一直和你在一起。這會(huì)給你安慰,讓你豁然開(kāi)朗。當(dāng)你感到沮喪時(shí),你有沒(méi)有上去感受海浪?試著去欣賞他們寬廣的胸懷,這會(huì)讓你輕松愉快,充滿(mǎn)激情。因?yàn)槲覍?duì)陽(yáng)光和雨水的感激,草來(lái)了又走了,每個(gè)季節(jié)又長(zhǎng)出了新綠。感謝藍(lán)天白云,雄鷹展開(kāi)翅膀,在清澈冰冷的玉石空間翱翔。

  我感謝高山,感謝溪水從山澗中流出。我感激廣袤的土地,田野里的土地散發(fā)著自由的芬芳。感恩是力量、愛(ài)和勇氣的源泉。多虧了你的父母,你不會(huì)再讓他們失望了。感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起倒在地上的老人。感激生活,你會(huì)對(duì)暴風(fēng)雨微笑,迎接地平線(xiàn)上美麗的彩虹。學(xué)會(huì)感恩,就像故事中的男孩一樣。因?yàn)槟阈拇娓屑,所以你?huì)有高尚的人格。

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