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草的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的草的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
草的作文600字 篇1
星期五，我期盼一星期了，終于到了下午放學(xué)了，誰知外面卻是傾盆大雨；頂著雨上校車，頂著雨下了車，頂著雨跑到避雨的地方；等待著，等待著……
一個身影，手撐著傘，另一只手拿著一把傘；他再走近一些，明顯的，他手里的傘比他撐著的大，再看清楚點，原來是爸爸。在那一瞬間前，我還認(rèn)為爸爸不會來了�？墒恰�
“爸”，我輕聲叫著。
“等了很久吧？”爸爸一邊說一邊把傘給我。
“不是呀，才剛下校車不久�！蔽乙惨贿呎f著，一邊把書包遞給爸爸，一邊接過爸爸手中的傘。爸爸接過書包，看著我打開傘后才開始走上回家的路，我也跟著爸爸踏上回家的路。
踏著爸爸領(lǐng)我走的路，我仿佛就像大樹下的小草，在大樹下成長；爸爸就像大樹，為我遮風(fēng)擋雨。一會兒，爸爸走到路旁邊遮雨的地方，放下雨傘，卷起褲腳；我只身走在前面，渾身不舒服，回頭望望爸爸，爸爸繼續(xù)走在回家的路上，我不想停著，只好繼續(xù)走；走到路口，我停下來，等待著爸爸往哪條路回家；在等待著爸爸的時候，看著爸爸向我而來的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影不再像以前那樣高大了，那樣偉岸了。多少年了，我早應(yīng)該長大了，而我卻一直躲在爸爸的身后。爸爸，你還是我的大樹嗎？我還是你身下的小草嗎？也許永遠(yuǎn)是的，但在那一瞬間時，我不單明白了永遠(yuǎn)是，而且我應(yīng)該學(xué)會長大，學(xué)會照顧你和媽媽，學(xué)會為未來而努力。
爸爸，在踏著你領(lǐng)我走的路上的那一瞬間，我明白了你付出的艱辛，學(xué)會了為什么要奮斗！
爸爸，你永遠(yuǎn)是我身旁的大樹，我永遠(yuǎn)是你身下的小草，永遠(yuǎn)都是！
草的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個偏遠(yuǎn)的小山村，平凡的不能再平凡卻有著獨(dú)特的風(fēng)格與無盡的溫暖，是我心目中的“百草園”。
望著眼前蜿蜒無盡的大山，我回憶起了兒時的美好時光。
不必說圓潤的石子兒，纖柔的草兒，嬌嫩的杜鵑花，挺拔的板栗樹；也不必說麻雀爬上樹梢的歡呼，蟬兒對春天意猶未盡的鳴叫，翠鳥捕魚時滿足的口哨，單是后山短短竹林一帶便有無限樂趣。竹子是翠綠粗壯的，那竹葉在微風(fēng)中的陣陣婆娑發(fā)出的“沙沙”聲最為悅耳。最有趣的便是在初春綿軟的細(xì)雨后挖春筍了�？粗莻�個探出頭的小精靈，便讓人躍躍欲試想去征服他們。那些稚嫩的小筍兒我稍一用力便可扳起，這時我的心頭兒不知有多開心呢！有時還能遇上幾條具有巨大營養(yǎng)的粗筍，若是單純的用手扳可就是愚笨了，可能會讓你摔個嘴啃泥。在那片竹林里，還能找?guī)讉�會爬樹的孩子摘竹葉，那竹葉干后，泡茶時一股清香撲鼻而來，沁人心脾；竹葉還可吹口哨，發(fā)出的聲音清脆嘹亮。
但最讓我魂牽夢縈的便是家鄉(xiāng)那條在冬天結(jié)冰的小溪。我想是因為冬天太過嚴(yán)寒了吧，又或許是冬天在外頭玩不安全，想來又許是我太頑皮了罷，家人絕不允許冬天我與哥哥姐姐們跑到冰溪中玩耍，我雖知道溪中結(jié)的冰不厚，但還愿意冒險一試，卻總是準(zhǔn)備出去時被逮個正著�？芍跄軇訐u我想要出去的決心呢？記得有一次，趁家長們忙著燒晚飯，我溜出門去。穿著雪地靴在薄薄的冰面上滑冰，心飛了起來，冰面滑溜溜的，好像一不小心便會融化，可我哪管這些啊，盡情的玩樂著，獨(dú)自一人漫步冰上，不時還在冰上蹦蹦跳跳，在興頭上的我，可憐兮兮的跌倒在冰溪中。這是上天和我開的小小玩笑嘛？怎么有種怪怪的感覺？我在下沉！心怦怦跳起，趕緊爬起來匆匆跑出倒霉的地方�；丶彝局校业腵腳越來越沉重，嗖嗖寒意從鞋襪中蔓延開來，我才意識到自己闖禍了。
我心中的百草園——平凡卻令我深深眷戀著的百草園。
草的作文600字 篇3
“啪啪”家里的中華草龜又在拍打著那只鐵碗，隨后廚房里傳來了一陣陣的責(zé)罵聲�！笆埖耐朐趺纯梢杂脕矸艦觚�？”確實沒有空余的籠舍了，而且我們家已經(jīng)有了六條漂亮的熱帶魚，少了只丑陋的草龜又怎會讓人感到缺少生機(jī)了呢？我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物，它可能從沒見過龜吧，而被打的龜也害怕著縮進(jìn)了殼中，吐出一串水泡，或許它也從未見過魚吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚那么大的爪子去拍打它，魚的威風(fēng)頓時掃落，逃到了魚缸的另一邊，但龜卻沒有乘勝追擊。我有點失望，在野外如果它還那么怕自己的獵物，那就會餓死的。不行必須讓它感到魚是食物，不是兇猛的敵人，必須讓它嘗到魚肉的滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來了幾條小青魚。我把其中一條半死不活的小青魚丟進(jìn)水里，這種小魚比“綠燈籠”小了不少，但龜還是害怕地節(jié)節(jié)敗退。我實在忍不住了，用筷子夾住小青魚硬往龜?shù)淖炖锶�，它被迫咬下一口來，嘗到甜頭的龜突然變得興奮起來，竟然把那條魚一口吞進(jìn)了肚子里，而且它好像還不嫌夠，趴在魚缸的玻璃上，貪婪地望著對面魚缸里的魚，就象一個孩子望著一貨架的零食一樣，還說著：“我要這個，我還要那個，我要全部”�？磥硭囊靶员煌耆ぐl(fā)了。好極了，可以放活魚做試驗了。我剛放進(jìn)活魚它就兩眼放光探出腦袋向它咬去，魚雖然逃過一劫，但卻被嚇破了膽，四處逃竄。這反而大大引發(fā)了龜追逐的興趣，不知怎么它原來緩慢的四肢變快了，劃著水猛撲上來，“喀”魚負(fù)傷了，我像競技場上的拉拉隊一樣，為龜叫好助威，這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個巴掌把魚掀了個，然后向它的頭咬去，龜咬住了魚的頭，魚使勁掙扎，“千萬別松口！”我大喊，龜好像聽見了一樣，死也不松，還邊咬邊吞。吞下后還咂咂嘴，它一定很喜歡吃，哈哈。
湖水碧波蕩漾，魚兒在水中玩耍，一個黑色的身影向魚兒們撲來，湖水里，又展開了生死追逐…
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