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有關(guān)比的作文600字(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的比的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
比的作文600字 1
今天天空陰沉沉的,像一張優(yōu)傷的臉,布滿愁云。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因為我們要到朱家尖南沙去觀沙雕、創(chuàng)作沙雕還有拔河比賽。
我們乘著大巴,唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了,那邊的風景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風景,很快我們看到了一望無跡的大海,讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕,那沙雕是立體的,雕的活靈活現(xiàn)很漂亮,每座沙雕都有它們自己的故事。看到這里,我們的手也有點癢癢了,于是老師決定分組行動,來創(chuàng)作沙雕作品。我和我的`隊友明思古想,決定做個烏龜。做之前,我們心中充滿了憧憬和希望,沙雕做完了,卻什么都不像,但我們依然快活,把它取名叫做"秋游龜"。
分享零食過后,我們就要開始一場激動人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學,我也被選上了,心里美滋滋的。那些沒被選上的同學像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋。后天老師派給他們一個重要的任務(wù),就是當"拉拉隊"。我們一個班級輪著一個班級比,輸?shù)陌嗉壉惶蕴詈笾皇O挛覀儌儼嗪腿?)班。盡管三(6)班的人個個強壯,但我們不怕他們,一定要為班級爭奪第一。在決賽時,我們使出了吃奶的勁,臉漲得通紅通紅,牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲,一陣蓋過一陣。紅繩移來移去,最終還是來到我們這邊,只聽哨子一聲吹響,我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著……
這個成績里面有我們拉拉隊的助陣,有我們付出的汗水和我們同心協(xié)力的合作。通過這次比賽告訴我們,堅持就是勝利,團結(jié)就是力量。
比的作文600字 2
歡樂無比的童年里,自然少不了一個好伙伴的陪伴。我最好的童年伙伴就是大姑家的小弟弟蒙蒙了。一到寒暑假,我就會去他家渡過整個假期的美好時光。
記得小學四年級的寒假,我又一次來到小弟弟家。小弟弟家住的是平房,大姑開了一個小食雜店。臨近過年,貨架上擺滿了各式各樣的鞭炮,看得我眼花繚亂。按照計劃,我們倆每天上午完成學習任務(wù)后,下午便可自由玩耍了!我們可以看電視,也可以出去到外面玩。
瞧,今天我和弟弟寫完作業(yè),手里和衣兜里裝滿了鞭炮,拿著打火機,高高興興地出去玩。要說鞭炮的玩法,那可真是五花八門。不過我們倆最愛玩“八卦陣”了。我們先拿來八個小劃炮,圍成一圈,點火口向中間擺好。然后再拿出一個當作引子的小劃炮,點燃后插到圈中間,點火口噴出的火苗會將八個劃炮都點燃。一兩秒過去了,八個劃炮突然“噼啪”炸響,在雪地里炸出一個坑,有趣極了。
還有一種非常好玩的玩鞭炮的方法,我們也很喜歡,甚至到了樂此不疲的程度。我和弟弟先找來一個空瓶子,把它裝滿沙土,然后放一些鞭炮在瓶子里,把瓶子立在地上。點燃鞭炮的瞬間,只聽“砰”的一聲,瓶子和沙土四射開來,形成一片煙霧。此時我和小弟弟早已跑到了安全地帶拍手稱快。
北方的冬天,外面天寒地凍。當我和弟弟玩累了,小手凍得通紅,耳朵好像一碰就能掉下來的`時候,我們便沖進屋里,大口喝著熱水。爾后脫下衣服,爬上滾燙的火炕,看起《西游記》來,F(xiàn)在回想起這些,煞是有趣。
晚上,大人們早早鋪好被褥,我和弟弟便在柔軟的被褥上玩摔跤,邊玩邊笑,不斷向?qū)Ψ矫蜎_。即便摔倒了,也沒關(guān)系,軟軟的被子是最好的緩沖墊。
童年的時光如此短暫,我常常想:時間去哪兒了?盡管時光飛逝,但陪我渡過美好童年的伙伴和那些趣事卻深深地留在我的記憶中,它們將是我一生中回味無窮的寶貴財富。
比的作文600字 3
我看過許許多多的體育比賽,內(nèi)容也豐富多彩,什么排球賽、網(wǎng)球賽、撐桿跳……三天三夜也說不完,但春季運動會上的一場扣人心弦的比賽至今讓我記憶猶新。 那是八百米長跑決賽,只聽“啪”的一聲槍響,全場為之一震,運動員們像離弦的箭一般竄了出去,伴隨的是場上此起彼伏的助威聲,像連綿不斷的浪濤在翻騰,我的心也隨著喊聲高高的懸了起來。首當其沖的是5101號,只見他大步流星的向前跑,不出5分鐘距離就拉開了很遠,正在我們興奮的時候,第3賽道上的一名運動員想超過他,5101號更有力的跑了起來,縮短的距離又一點點的拉開了,這時助威聲吶喊聲交織成一片,連場外松樹揮舞著手臂好像也在助威,躍躍欲試。
再瞧那5101號,昂首挺胸,擺臂也很有節(jié)奏,步伐也很有彈性,不急不燥,胸有成竹。雖然后面的運動員們都氣喘如牛,汗流浹背,但還是窮追不舍,落后的運動員們都急紅了眼,恨不得生出一對輕盈的雙翅,但5101號還是足下生風般的飛跑,臉上沒有一絲疲倦,時間不知不覺的流逝,只剩下最后半圈了,場上沸騰了,頓時爆發(fā)出排山倒海般的加油聲,一個個運動員使出了吃奶的勁開始加速,只剩下最后50米了記分員握緊了秒表,因為在這五十米的決逐中第一名就要產(chǎn)生。運動員們像見了紅布的牛一樣追趕5101號,5101號見勢不妙瘋了一般的向前跑,這時第四賽道上的'一位運動員猛然加速,馬上要和5101號并駕齊驅(qū)了,這第一的桂冠誰能摘得?我的心像調(diào)皮的孩子一樣,跑到了嗓子里,終于離終點還有兩步之遙了,場上爆炸了,有的站在凳子上,有的揮舞著帽子,有的一跳老高,這激動人心的一刻終于來臨,只見5101號奮起一躍,到達了終點。
這次激動人心的比賽,讓我難以忘懷。
比的作文600字 4
這兩天的氣溫驟然下降,但校園中仍彌漫著一股股"熱氣"。精彩的比賽吸引著許多同學,操場上透著青春與活力。
"加油!加油!……"這是我們班與242班的女子籃球半決賽現(xiàn)場,光瞧瞧旁邊拉拉隊的"氣勢",就知道這比賽"不一般"哪!瞧,女同學一點都不"矯情",頗有幾分“英雄氣概”呢!籃球在雙方場地高空來回穿梭,雙方隊員抓緊一分一秒,一次次傳球,投籃……優(yōu)勢落在我方隊員手中,比賽大部分時間都在我方場地,在同學們的共同努力下,最終,隊員們不負眾望,拿下了這場比賽。
再看足球比賽,時間已經(jīng)過半,但比分仍然僵持著。突然,傳出了一陣歡呼聲,不知何時,球已落入對方球門,我方加了一分。比賽正進行著,我方一個主力隊員突然摔倒,一剎那,同學們的心似乎都揪了起來。那名隊員緩緩地站了起來,沒有說什么,比賽繼續(xù)進行……
這次比賽已經(jīng)結(jié)束,我們班獲得了女子籃球第二名和男子足球第二名。比賽的成績還算不錯,但學校組織這次活動,的確讓大家學到了許多……
在這次比賽中,同學們有歡笑有淚水,這次比賽不僅僅是身心的.放松,更讓大家體會到了團結(jié)的重要。在決賽中,我們沒能戰(zhàn)勝對方隊員,這就說明,世界上永遠存在比自己更強大的對手,因此我們就要朝前看,追求更好。
成長是一個不斷自我完善的過程,總之,一兩次的成功和失敗算不了什么,愿同學們能在未來的成長道路上做更好的自己!
比的作文600字 5
比讀書更重要的是是什么?有人認為是健康,有人覺得是品格,不過我的答案是友誼。
對于學生而言,讀書是一件很重要的事,但是我認為友誼也是不可或缺的。古人曾說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!币粋人讀書時容易鉆牛角尖,無法順利地找出答案,如果有朋友愿意和你一起思考,那就有可能提高效率,并集思廣益,尋找出正確的答案。由此可見,只要結(jié)交益友,仍然可以增廣見聞,但如果我們只會死讀書,不愿意擴展視野交朋友,就算學問再好,功課多優(yōu)秀,也不會有人想和你做朋友。沒有了朋友,就沒有人可以和你聊天、抒發(fā)情緒、陪伴你玩樂,這樣子的生活顯得十分無趣,自然也得不到朋友的關(guān)心!
俗話說:“財富并非永遠的朋友,但朋友卻是永遠的財富”,以前的`我,總是認為讀書最重要,根本就沒有把朋友放在眼里,甚至覺得未來只要累積知識,并懂得活用,就能夠有出人頭地的一天,朋友在我人生的道路上,幾乎毫無幫助!因此我對待朋友時經(jīng)常愛理不理,也十分的驕傲,但事隔沒多久,我也發(fā)現(xiàn)了許多同學漸漸開始疏遠我,當我傷心難過時,沒有人安慰我,當我開心時,也沒有人與我同歡,我也真正的了解到了那一種沒有人陪伴的孤單與寂寞的感受,所以我也重新做人,并改頭換面,因此在朋友有難時,我愿意拔刀相助,一方面也體會到了“助人為快樂之本”的那種開心、愉悅,一方面也贏得了友誼,終于領(lǐng)悟到了與朋友共同相處的心情!
友誼是人們不可缺少的,沒有了友情就無法合作,無法合作就很難共同解決問題,這也顯示出了友情的重要,一句同伴間的關(guān)懷,便可以突破雙方的心防,建立彼此間的友誼,當然也要謹慎選擇,才能交到最好的朋友!
比的作文600字 6
小時候晚上睡覺的時候,媽媽總是輕輕的哼著搖籃曲,慢慢的,輕輕的,我覺得是那么好聽,那么美妙。漸漸地,我忍不住厭倦了我唱啊唱的這首搖籃曲。于是我對媽媽說:“給我講個故事吧!”說什么?我覺得。我突然想到。
“媽媽,說說你的童年吧!”我咯咯直笑,心想,我媽的童年一定很有趣吧!媽媽的童年包里真的有說不完的童年故事,我就興致勃勃的聽著,專心致志。漸漸地,漸漸地,我在媽媽的故事里睡著了。到現(xiàn)在,媽媽講的幾個故事,記憶猶新,比如撿松果,折斷枯枝…
我媽小時候大部分都是干農(nóng)活,作業(yè)少,家里有幾個人。晚上,在昏暗的月光下,去荒山找些可以用柴火燒的.東西。每天回家都要倒糞,洗衣服,做飯,挑水。由于島上缺少淡水,緊張的時候就是泥水,不是很干凈衛(wèi)生。
現(xiàn)在的我們幾乎和媽媽的童年背道而馳,作業(yè)多,工作少。我媽總是不厭其煩地對我說:“我心里高興。我們曾經(jīng)那么痛苦。我們整天干著沒完沒了的農(nóng)活。我們不得不自己做飯,洗衣服,穿襪子。你現(xiàn)在怎么能這么自由自在?好好學習就好,我們什么都不用做。真是“衣伸出手,飯張開嘴!”這句話已經(jīng)老繭在耳畔。其實我覺得,雖然我們沒有母親做那么多體力勞動,但是我們在童年失去了快樂,失去了實踐,失去了自由。
媽媽,人們常說:“你在實踐中得到快樂和教訓嗎?”生活中沒有重要的實踐,生活就失去了快樂。能不能放開你的手,讓我來練習,讓我更深刻的體會你小時候的辛苦。不要總說我一出生就不知道幸福。讓我在實踐中快樂。
媽媽,請張開你的手,請記住,我需要航行!
比的作文600字 7
俗話說的好“沒有對比就沒有傷害”一個人,要想發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并加以更改,就必須有一個步驟,那就是對比。
今天語文老師就借“對比”之名,讓我們每個人都尋找自己的不足之處。于是,我便拿著作文本,尋找著伙伴。正琢磨著找誰,小張就湊了過來:“要不,你跟我比?”我欣然接受,剛拿至小張的本子,我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明,鈍筆清楚的'字在我的眼前展開,賞心悅目,我突然就想:“如果老師每天看到這種字,肯定也是同我想得一般無二。再反觀我的字跡,雖然一個個都是正著身板挺著腰,可是總觀卻是千奇百怪:字一個左扭。另一個往右扭。單挑出來還好,總體看起來卻是一言難盡。再看見小張的字,我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢。
觀摩字跡上的不同之處,我又開始挑“自己的茬”了,我看向小張的作文,上面全是紅筆劃出的優(yōu)美句子,而寫的內(nèi)容與我的也不徑相同,明明舉得例子差不多,卻在語句上吃了虧,我看著小張本子上的優(yōu)美句段,我仿佛也被她的文章所吸引,被她所描繪的獨特風景所陶醉其中,我沉醉于文字之中,當我醒神之余,才發(fā)覺,已然上課鈴聲打響。
看了小張的字與文章,再對比我的字與內(nèi)容翻然醒悟。原來,對比之中,也有一層美,能發(fā)現(xiàn)自己的不足,能改自己的不足之處,如果一個人能夠取人之長,補己之短,那么,這個人必然是成功的人,反之個人如果一直自高自墩,絲豪不去接受別人的指證,也不去虛心請教,那么這個人一定是失敗的。
人生中我們也要學會對比,對比自己的長處與短處,對比出自己的優(yōu)點和缺點,是個極為重要的步驟,每時每刻我們都要學會對比,享受對比。
比的作文600字 8
在小時候,每當晚上睡覺時,媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲,慢慢的,輕輕的,我覺得是那樣的好聽,美妙。漸漸地,我難免對這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是,我對媽媽說:“給我講個故事吧!”講什么好呢?我想。忽然我想到了……
“媽媽,給我講講你小時候吧!”我咯咯地笑著,心想,媽媽的童年一定很好玩吧!媽媽的童年袋里真有說不完的童年故事,我便津津有味地聽了起來,聽得入神,漸漸地,漸漸地,就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在,媽媽講的有幾個故事,我還記憶猶新,比如:撿松果、掰枯枝……
在媽媽的童年里,大多數(shù)是農(nóng)活,作業(yè)較少,她們一家有好幾口人。晚上,在蒙蒙朧朧的月光下,到荒山上去尋找可以當柴火燒的東西。每天一回家,就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔水。由于海島缺淡水,在緊張的'時候,用來用去都是渾渾的水,不怎么干凈、衛(wèi)生。
我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時代反了一反,我們是作業(yè)多,干的事少。媽媽總是不厭其煩地對我說:“心怡啊,我們以前多苦,整天有干不完的農(nóng)活,我們要自己燒飯燒菜,洗衣洗襪,哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在,只要抓緊學習就好了,什么活也不用做,真是“衣來伸手,飯來張口!”這句話使我的耳朵也起了老繭。其實,我覺得我們的童年雖然沒有干媽媽那樣多的體力活,但是我們的童年卻失去了快樂,失去了實踐,更失去了我們的自由。
媽媽人們常說:“在實踐中得到快樂,得到教訓嗎?”生活中缺少了重要的實踐,生活就失去了快樂。你能不能放開手,讓我實踐一下,從而我能更深刻地體會到你小時候的辛苦。你不要總說我“生在福中不知!弊屛以趯嵺`中得到快樂吧!
媽媽,請撒開手,請您記住,我需要遠航!
比的作文600字 9
最近有個帖子在網(wǎng)上很火,名字叫《為什么中國動漫拼不過日本動漫》,理由七七八八的一大堆,很多,我只隱隱約約的記住了兩個,因為我覺得這兩個理由還可以運用在“中國式教育”之中。
中國動漫中主人公永遠都是是什么正義,勇敢,正直,堅強等一系列優(yōu)秀品質(zhì)的化身,題材永遠都是些不切實際的保家衛(wèi)國,守護地球,搶救宇宙等,而日本的動漫卻都是平平凡凡的,或是發(fā)生在二十世紀對未來隱秘的向往——就像《哆啦A夢》一樣;或是簡簡單單描繪校園生活——就像《灌籃高手》一樣;或是講述小人物一步一步努力,完成自己并不算宏偉的理想——就像《夢色蛋糕師》一樣,他們并不是什么偉大的人物,但他們有靈魂,他們活在自己的世界里,活在一代又一代人的`童年里。經(jīng)久不衰。
中國式父母對子女的教育,大多是“偉人式”教育,澆灌在孩子們頭腦里的只不過是些遠大卻飄渺的東西,日本的父母卻是教孩子堅持自己所選擇的,所以,大多日本孩子都是獨立的。中國式父母就像是“授人以魚”,而日本式父母卻是“授人以漁”,我相信,一個人走自己選擇的路總比走別人選的路踏實得多。
中國漫畫不發(fā)達是還因為大多數(shù)中國父母并不看好動漫的“行情”,只認為動漫只是一種興趣,或許還會影響孩子的文化成績,登不了“大雅之堂”,而日本父母卻堅信“三百六十行,行行出狀元”的道理,中國父母愛將自己的思想強加給孩子,而日本父母卻會告訴孩子“你是你,我是我,每一具軀體都有自己的靈魂和思想”
不能說日本的就是好的對的,但在中國,新一代人擁有的卻是老一代人的思想,至少這一點,就無法與日本作比較。中國五千年的教育方式,似乎并沒有那么的合情合理。
比的作文600字 10
圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧,老師要求同學之間把作業(yè)互相借閱,我就找到了一個人進行對比。塵封的字跡,將在我打開后,公之于眾……
剛打開時,他的字還算不錯,至少大小適中,一比起來,我的字就像吃激素長大的。時不時有筆畫落個“殘疾",這個腿折了,那個脖子歪了,有的腳伸得太長,夠著了谷底,有的頂天立地,長得太高。他的字瘦瘦的`,用的黑筆很好,墨水風干得很快,給人以清爽的感覺。
可隨著他字的“傳承"和“演變",作業(yè)開始虎頭蛇尾,走向了下坡路,一些“地主”霸占了其他字的土地,忽占忽收,漸漸,其他的字紛紛模仿,直至最后擁堵到誰也不讓誰。如一個王朝般經(jīng)歷了興亡盛衰,在一個個字勾心斗角時他沒有阻止,反到助紂為虐,這種不作為的態(tài)度使他的王朝放飛自我,不再遵守字原本的框架了,直到句號停止了這個王朝的生命,回看起來時才后悔萬分。是啊,我們不正是這王朝的國王嗎?在位時,不細心鉆研;退位時,才對自己曾經(jīng)的態(tài)度惱恨。這就如學習一樣,朝氣之年,不珍惜眼前的時光,等到將來才回頭,對現(xiàn)在的自己指指點點,那時,該是多么恨鐵不成鋼!每一個字,都在映照著將來。鐵,要趁著熱勁還在才能打成,若是等這些大好時光過去了,這煉成鋼是多么遙遙無期!
學習也同樣,只要上課認真聽,何來什么送命題?肯思考,肯鉆研,學習總不會差的,不要把學習怪罪到天賦上,更不是老師的責任,是自己的態(tài)度決定了結(jié)果。
這次對比,我發(fā)散了太多太多,思考偶爾只在一瞬間,卻思緒萬千。人生,不正是由這些不經(jīng)意的感悟堆砌而成的嗎?
比的作文600字 11
當我看到劉兄的作文時,心中頓覺:如果沒有一個良好的學習態(tài)度,那么也不會收獲滿意的學習成果。
作文本上,明明三令五申的“寫滿一頁”,可最后卻被“濃縮”成了五排,而且書寫不工整,字體形態(tài)各異,時而方正,時而又拐彎抹角,很難辨認,仿佛是鳥雀的腳印一般,隨處分布,星星點點地散落滿地,讓人眼花繚亂。潦草地拍在群中,便不管不顧,亦不聞不問,這樣放松自己的態(tài)度,真的好嗎?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功不是隨隨便便、敷衍的態(tài)度所能締造的;真正的`成功,應(yīng)當付出比別人多十倍八倍的努力才能達到自己想要的目的,達到自己夢想的高度。
大多數(shù)同學都經(jīng)過反復思考,認真完成老師布置的作業(yè),他卻已迅雷不及掩耳之勢,草草完事,作業(yè)重視程度差,學習態(tài)度敷衍,如果真的養(yǎng)成這樣的行為,最后有可能跟不上大家的步伐。
如今的我們,正值少年,正是人生的“黃金期”,如此大肆地浪費時間,浪費青春,又有何意義呢?每個人都有成為一個天才的夢想,可是光想不做,這不正是一場白日夢嗎?一個人所獲得的成就與他超于常人的默默的努力是成正比的,天才是由99%的汗水和1%的天賦組成,可如果略去了那99%的努力,擁有再多的天賦都等同于輸在起跑線上,一場空談!
青春本就是一場拼搏,沒有血與淚的堆砌,怎能譜奏出屬于天堂的歌。正如泰戈爾所言:“沒有流過血的手指,彈奏不出世間的絕唱。”我相信只要劉兄肯付出一點努力,成功也就不再是一場春夢,夢想也就近在咫尺,一切的付出都會達到屬于它們的目標。
追夢路上,不應(yīng)停下腳步,而當振翅、勇往直前;
人生路上,不應(yīng)駐足停歇,而當奮勉、一路奔跑!
比的作文600字 12
沿著螺旋樓梯向下著,撿起一枚彩色的貝殼,記憶的主人才幽幽的出現(xiàn)。
唉!我這個嬌嬌女,真是讓媽媽頭疼!一點家務(wù)都不做不做,遇到不愛吃的飯菜動不動就翹嘴巴。這些可都讓絞盡腦汁,因此,媽媽實施了重大計劃——暑假讓我去采茶!我心想:不就是采茶嘛,有什么難的!于是,我二話不說便答應(yīng)了。
不采不知道,一采嚇一跳!
來到茶園,一股茶香撲鼻而來。我學著大人的樣子,擺放好工具,不一會兒,便開始采茶了。我看著外婆采茶的技巧:用食指和中指夾起葉柄,夾起的葉柄上的葉子一般有三片或四片。于是,我開始了在茶園中的“采茶之旅”,給茶葉“理發(fā)”。
剛開始我還興致勃勃,嘴里哼著小調(diào),可是將近中午時,太陽火辣辣的炙烤著大地,我才覺得我的.手剪酸了,腿坐麻了,肚子也開始咕咕叫了。
終于挨到了吃飯時間,我跟著外婆一起走著,心里想著等會兒要到哪里去吃午飯?飯菜是怎樣的?意想不到的是,吃飯的地方只是在附近的破棚子——那么破,阿姨掀開電飯煲的鍋蓋,一股熱氣撲了過來,我低頭一看,只是一些我不愛吃的菜飯而以,湯蓋也掀開了,幾塊肥肉浮在湯上,看起來時那么的惡心。但是,我已經(jīng)餓得不行了,也顧不了那么讀了。就狼吞虎咽的吃了兩大碗。
吃完飯,我突然覺得腳癢癢的,低頭一看,我的腳已經(jīng)被蚊子叮了一個個大包了。
經(jīng)過這一次采茶,我終于知道了:家里的飯菜是多么的可口,家務(wù)活是多么的輕松!采茶之后,我成長了。
要學會吧自己的處境跟別的對比看看,對比之下,自己是多么幸福。別身在福中不知福!
比的作文600字 13
我的作文并不是很好,但關(guān)于我對作文的一些看法,倒是能說上一兩句,說得不好請見諒。今天我就說一下關(guān)于對比的一些看法。
我曾經(jīng)見到一篇文章,見了之后,我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的,我不知道那是一種怎么樣的花?傊髡呤且粋勁的贊美。說它看起來是多么美什么的,之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗,做作,不佩說是君子。
君子蘭這個詞是古人定下來的,她這又是像是在諷刺古人,我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的,她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面,當今的人也很喜歡這種花,而且是大部分人都喜歡,她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的'《馬》他就寫的得很好,他用馬身上的各個部位和其他動物身上的各個部位相比較,例如說用馬的頭和驢的頭相比較,說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個特點。但作者只是哪驢的頭來和馬做比較,讓人會想到驢的頭不是很漂亮,但它也許會有一些地方比馬要好,還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣!坝嗒殣凵徶鲇倌喽蝗尽彼奈恼吕镉姓f到陶淵明的獨愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的比較含蓄,沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我比較接受。
我希望各位在寫文章時不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對比。
比的作文600字 14
我們現(xiàn)在的孩子都有一個美好的童年。但是長輩們呢?他們的童年又是怎么樣呢?
放暑假了,孩子們每天吃著冰棍,看著電視,玩著電腦,生活就像是在天堂一樣悠閑自在。媽媽告訴我,她小時侯放暑假不但沒有玩耍,沒有吃冰棍,更談不上看電視,玩電腦,連電視機看都沒看到過。她還說,她們小時侯在炎炎的夏日,還要去田里割草,如果不去割草,就沒飯吃。回到家,還不一定有飯吃。她們的'童年和我們現(xiàn)在比起來,簡直就是地獄和天堂。
我們現(xiàn)在回到家什么都不用做,只要寫作業(yè),寫完作業(yè)就翹著二郎腿邊看電視邊吃零食。該吃飯了,就說,我現(xiàn)在很飽,等我餓了再吃。等爸爸媽媽吃完,就餓了,就纏媽媽要東西吃。媽媽說:“我就知道你要吃,我特意給你留了,去吃吧!庇行┖⒆雍芴羰,這樣也不好那樣也不好,最后什么也不要吃,把媽媽精心做的食物給白白浪費了。
媽媽她們那時侯一戶人家一年也只有五六十斤米可以吃,再加上她們那時買米是不可以隨便買的,一定要糧票的。媽媽她們一家有八九個人,每個人每天最多也只能吃半碗都不到的米飯。她們總是跟外婆說:“給我多盛點,多盛點!”我們現(xiàn)在還不要吃飯。她們有時候看米缸里快沒米了。都很擔心。因為沒米了,干活干得少的就沒飯吃。她們有時候都是有了上頓,就沒下頓的。
我們現(xiàn)在的孩子是多么不珍惜糧食!我想我一定要珍惜糧食,不浪費。我們都不希望再回到媽媽她們那個時代了,總是擔憂家里的吃飯問題。如果真的回到了那個時代,那我們現(xiàn)在的孩子也許就不能再吃零食,不能再翹著二郎腿看電視了。
比的作文600字 15
很多事物通過反襯方能顯示出動人的光輝。
——題記
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛……
我們每個人心中都有一座后花園,當我們感到煩憂或困惑的時候,打開后花園,里面里面搭著逍遙橋,流者忘憂泉,飛著天堂鳥,一派春光明媚、行云流水之色。
生活中一些美麗常常在不經(jīng)意間映入我們的心池,閃爍著動人的光輝,波動起一種震撼驛動的層層漣漪,這像是一種共鳴,倒映出心底的輪廓。
記得一年去新疆,遠處連綿的雪峰,綠色的牧場,成群的牛羊,落日的黃昏,一切都像鍍上一層金色的光輝而遠離塵囂,你甚至能把握到大地的脈動。就是那樣的一塊凈土,遠處白色的`氈房,觸手可及的牛羊,水聲潺潺的溪流,天上朵朵的彩霞,此時一切都是那么的寧靜和平,沒有世俗紛擾。剎時間竟涌出一種落淚的沖動,時間仿佛已在此刻凝固,不知今夕何年,身在何處……
這幅畫面至今一直保留在我的記憶中,那攝人心魄的力量?稍囅,如果一直生活在那里,又怎能如此癡迷流留于那里的陽光,只有長久困頓于世事紛擾的人們才會深切地感受到它的美麗吧。沒有向后的摩擦力,向前的運動是不可能的,當經(jīng)歷了一路坎坷后到達一片滿是玫色的驛站,往昔的痛楚就鍍上了一層落日的暖暖金色,被籠罩在一片沉暮的光輝中了。
其實,沒有苦痛哪能對比出甜美。雨一直在下,可是終有一天會放晴,雨后的空氣最清新,失意后的微笑最會心……即使當所有的苦澀都成了純凈碧藍天空中懸垂的云朵,有時會遮住陽光,卻讓天空以一種俯首的姿態(tài)從屬于我們的星球,于是連空氣也笑靨如花。
歌唱生命的美好吧,即使其中也有許多沉重。
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