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話題作文:什么是快樂(lè)

時(shí)間:2021-08-13 10:12:17 600字 我要投稿

話題作文:什么是快樂(lè)

  導(dǎo)語(yǔ):快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是你那不經(jīng)意的莞爾一笑。以下是小編為大家收集的幾篇話題作文:什么是快樂(lè)。供大家參考閱讀。希望喜歡。

話題作文:什么是快樂(lè)

  話題作文:什么是快樂(lè)【一】

  快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷,不知(jiǎng)诳,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。

  還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)?lsquo;非典’沒(méi)法給你過(guò)生日,今天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

  快樂(lè)是什么?

  快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又是一分!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的.重復(fù)的話語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。

  快樂(lè)是什么?

  快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。

  話題作文:什么是快樂(lè)【二】

  快樂(lè)是什么?很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  莎士比亞說(shuō):“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來(lái),友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西,令人愉快。友誼便是他的快樂(lè),這友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。

  蘇格拉底說(shuō):“世界上最愉快的事情,就是為理想奮斗。”蘇格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻,我想,他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的,

  有人說(shuō):熱愛(ài)生活吧,朋友!生活是多么寬廣,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快樂(lè)和寶藏。那么我覺(jué)得,這樣想的.人一定是很容易快樂(lè)的,也容易得到快樂(lè),因?yàn)椋J(rèn)為生活等于快樂(lè)。

  ……

  對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)有著不同的含義。有人的快樂(lè)是吃飽穿暖,有人的快樂(lè)是家庭和睦,有人的快樂(lè)是事業(yè)成功……一千個(gè)不同的人有一千個(gè)不同的快樂(lè)的定義。因?yàn)榭鞓?lè)的基礎(chǔ)不同,所以得到的快樂(lè)也不同?鞓(lè)不是客觀的,而是人主觀的一種感受,是不可衡量的。

  曾經(jīng)有一個(gè)幸福公式,用來(lái)衡量是否幸福,是否快樂(lè)。我認(rèn)為,這個(gè)公式是不存在的,能夠用公式用儀器衡量出來(lái)的便不是快樂(lè)。

  在我的家校聯(lián)系本上,班主任老師這樣給我寫(xiě)道:“也許書(shū)本上的知識(shí)比較枯燥無(wú)味,但是書(shū)本上的知識(shí)能讓你從中獲得成功的喜悅,和取得進(jìn)步的快樂(lè)。”老師的殷切關(guān)懷,以及對(duì)我的幫助,這一番對(duì)我影響很大的話是我的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也許真的會(huì)感到迷惑,感到苦惱,但是,在取得了進(jìn)步和掌握了知識(shí)的時(shí)候,內(nèi)心里的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。這就是我對(duì)快樂(lè)的定義。

  快樂(lè)有著不同的定義,但是大家感受到的是同一個(gè)內(nèi)容和實(shí)質(zhì),那便是快樂(lè)的本身。

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