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精選開心的事的作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開心的事的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心的事的作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有開心的事：和同學(xué)一起玩很開心；受到老師的表揚(yáng)很開心；幫媽媽做家務(wù)很開心然而，對(duì)我來說最開心的事情還是學(xué)溜平衡車。
以前，每當(dāng)我看見我的好朋友溜著平衡車來找我玩時(shí)，我就會(huì)想：如果我也有一輛平衡車，那該有多好呀！
終于，爸爸送給了我一輛平衡車，這輛平衡車是粉紅色的，我非常喜歡！
我要開始學(xué)溜平衡車了。一開始，我很害怕摔跤，我叫媽媽拉著我的手，我先把右腳放在平衡車上，平衡車抖動(dòng)了一下，我嚇的.心里像吊著十五個(gè)水桶，七上八下！連忙把腳收回來。
我問媽媽：為什么平衡車會(huì)抖呀？
媽媽說：因?yàn)槟銢]有把平衡車穩(wěn)住。
這時(shí)，我仿佛聽見車子輕聲地對(duì)我說：主人，別害怕，只要掌握好方法，就不會(huì)摔跤的。聽完車子的話，我的心平靜了下來，不再那么害怕了。
我鼓起勇氣又試了好幾下，終于站上了平衡車！接著，我馬上就學(xué)會(huì)了向前溜向后溜。可是，我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎呢，媽媽告訴我重心向哪邊，車子就會(huì)向哪邊轉(zhuǎn)動(dòng)。我反復(fù)練習(xí)著，功夫不負(fù)有心人，終于我也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
轉(zhuǎn)了幾圈后，我想下平衡車休息一會(huì)兒。于是，我就跳下車來，我是安然無恙，可是車子翻了好幾個(gè)跟頭，我連忙把車子抱住。為了不讓車子再翻跟頭，我想練習(xí)下車，我就再次站上車，又練習(xí)了好多次，我終于學(xué)會(huì)下車了！
最后，我要學(xué)會(huì)上車。我把右腳放在平衡車上，車子一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，左腳一直都踏不上去，等放平車后，已經(jīng)過了好大半天。最終，我把右腳一按，左腳一跳，猛得一下就站上了車。我笑得合不攏嘴，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：我學(xué)會(huì)溜平衡車了
通過學(xué)習(xí)溜平衡車，我知道了：只要堅(jiān)持，多練習(xí)，就沒有做不成的事！
開心的事的作文600字 篇2
在我成長的記憶中，有非常多開心快樂的事。最開心的就是去滑雪場滑雪了，雖然已經(jīng)過去非常長時(shí)間了，但我依然記憶猶新！
還記得我六歲那年的冬天，我和媽媽，還有好朋友一起去雪場滑雪。我們乘車來到了滑雪場，這里的情景讓我驚呆了。眼前一片雪白，真是個(gè)粉妝玉砌的世界，就像到了童話 王國一樣，美麗極了！
看著別人在滑雪場自由自在地滑翔著，我好羨慕�。∥移炔患按卮┥匣┬戎┣�，手握滑竿準(zhǔn)備進(jìn)入滑雪場。這時(shí)，我的腿像灌了鉛似得突然變得非常重。媽媽扶著我一步一步挪進(jìn)了滑雪場。
因?yàn)榈谝淮位�，我心里既高興又緊張。我們沒有請教練，媽媽教我要自己學(xué)著滑。媽媽拉著我的`手慢慢地向下滑去，剛開始我不敢向下看，眼睛緊緊地閉著。突然，?！一聲，我重重地摔在了滑雪場的正中央，屁股摔得生疼。我想哭，撅著小嘴對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想滑了。”媽媽非常有耐心地鼓勵(lì)我說：“孩子，堅(jiān)持下來，你不能這樣就放棄了。如果遇到一點(diǎn)困難就選擇放棄，不就什么也學(xué)不會(huì)了嗎？”聽了媽媽的話，感覺非常有道理。對(duì)，我不能就這樣輕言放棄。我站起來，按照媽媽說的要領(lǐng)，繼續(xù)向下滑。這時(shí)，我突然覺得滑雪也不是太難了。我睜開眼睛，松開媽媽的手，自己慢慢地向下滑去，不知不覺到達(dá)了終點(diǎn)。我回頭一看，媽媽在我不遠(yuǎn)處的后面正高興地看著我。終于學(xué)會(huì)滑雪了，我心里自豪極了！媽媽夸我說：“你真棒！”我不好意思地笑了！
非�？欤⿻r(shí)間到了，但我還意猶未盡！通過滑雪，使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都不能輕易放棄，只要堅(jiān)持下來，也許會(huì)做得更好！
開心的事的作文600字 篇3
打開記憶的閘門，五彩繽紛的花朵的浮現(xiàn)在我的腦海中。其中有一朵引人注目的花朵向我微笑，那就是我的第一次北京之旅。
記得那是去年暑假的一天，爺爺奶奶帶我去北京玩。坐在飛馳的火車上，我盼望著，期待著，五個(gè)小時(shí)后，我心中向往的地方北京到了。
下車時(shí)，我的心撲通撲通地跳著，想到明天一早就要到天安門廣場看升旗，想到就要登上天安門城樓，想到就要到故宮摸摸皇帝做過的龍椅，我的臉上始終掛著自豪的微笑。
第二天天還沒亮，爺爺奶奶就叫我起床了。聽到爺爺開心的喊著：就要到天安門廣場看升旗嘍。我一個(gè)高蹦起來，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，和爺爺奶奶一起乘車來到了天安門廣場。我本以為這么早，廣場上不會(huì)有人，沒想到天安門廣場上人山人海，熱鬧非凡。有能歌善舞的'新疆姑娘，有手捧哈達(dá)的藏族漢子，有頭戴銀飾的少數(shù)民族朋友，他們來自四面八方，都和我一樣期盼著那圣神一刻的到來。
開始升旗了。升旗手和護(hù)旗手穿著筆挺的軍裝，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，神情嚴(yán)肅，昂首挺胸的朝旗壇走去。到了旗壇下，儀仗隊(duì)分列在旗壇兩旁，在護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的中華人民共和國國旗。國歌響起來時(shí)，只見護(hù)旗手將手中的國旗向上一甩，儀仗隊(duì)的軍人齊刷刷地向國旗敬禮。我見狀，也不由自主地向國旗行隊(duì)里，周圍的少先隊(duì)員也紛紛向國旗行隊(duì)禮，臉上都露出自豪的微笑。人們屏息凝視，原來熱鬧廣場上只聽見雄壯的國歌聲在空中回蕩。國旗冉冉上升，人們目送國旗升到旗桿頂端。我放下手臂，目送儀仗隊(duì)軍人邁著矯健的步伐遠(yuǎn)離了我的視線。廣場上的興奮的人們還久久不愿離去。
北京之旅中，我們還登上了天安門城樓，參觀了中華世紀(jì)壇，游覽了舉世聞名的萬里長城等好多好多雄偉壯麗的名勝古跡。這次北京之旅，我大開眼界，異常興奮。
回家時(shí)，是我第一次坐飛機(jī)，隔著舷窗望去，外面的天空藍(lán)湛湛的，白云好像伸手就能抓到一樣。
雖然這件事已經(jīng)過去了一年了，可一想到愉悅的北京之旅，我的臉上都會(huì)露出開心的微笑。
開心的事的作文600字 篇4
云南石林素有“天下第一奇觀”、“石林博物館”的美譽(yù)，它與北京故宮、西安兵馬俑、桂林山水齊名，成為中國四大旅游勝地之一。暑假里，我去云南愛心接對(duì)的時(shí)候，也去了趟石林，那兒的石頭非常大，而且非常壯觀。
我們來到石林，先看見了恩來湖，那清澈的湖水下，一塊塊小石頭顯得晶瑩剔透。我們沿著蜿蜒的小路走了進(jìn)去，便看見了一塊塊千奇百怪的石頭，有的像一頭大象，有的像一個(gè)孫悟空，有的像一座房子，等等。那兒的.石頭真是數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)像在和游客打招呼呢！
令我印象最深的石頭也不少。我們沿著小路走去，看見了兩個(gè)大“墻壁”，大“墻壁”的頂上架著一塊大石頭，斜著放著，走過去時(shí)，在家個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚。導(dǎo)游說它叫誠信石，為什么叫誠信石呢？顧名思義是因?yàn)檫@塊石頭是考驗(yàn)人是不是誠實(shí)的。在從前，很多人都不誠實(shí)，玉皇大帝說了：“來這里的人，誰不誠實(shí)，這塊石頭就會(huì)砸到誰頭上�！庇谑�，就命名為誠信石了。
我們繼續(xù)朝前走著，映入在眼前的就是劍鋒池，之所以被稱為劍鋒池，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)傳說。這個(gè)劍鋒池是因?yàn)橐粋�(gè)惡魔命名的，以前，這個(gè)惡魔很壞，但它一但被誰擊中，就會(huì)變成石頭，它被一個(gè)中叫阿果的人擊中后，化為了一塊大石頭，叫劍鋒石，它是被以前的劍鋒刺中的。它后面的池就叫做了劍鋒池。
石林世界地質(zhì)公園，其溶洞、秀水、奇石飛瀑，構(gòu)成一幅千姿百態(tài)，神韻流動(dòng)、氣勢雄偉、蔚為壯觀的美景。使游人打開想象的翅膀在其間遨游。
�。∶利惖氖�，你真不瑰是天下奇觀呀！作文
開心的事的作文600字 篇5
我們一家三口協(xié)商去海邊玩。去海邊玩，一直是我的一個(gè)既甜蜜又美麗的夢，不知道我期盼了多少個(gè)日日夜夜。今年暑假，即將要實(shí)現(xiàn)自己的心愿了，晚上做夢都?jí)粢娏四呛＿吜钊颂兆淼钠婷畹木跋蟆?/p>
登上大巴車，就向自己的心愿近了一步。心，更加激動(dòng)。距海邊近一點(diǎn)，我就激動(dòng)一點(diǎn)。終于在下午3時(shí)到達(dá)了海邊。
走到海邊，我頓時(shí)被眼前的景象迷住了：湛藍(lán)的太空上漂浮著一點(diǎn)一點(diǎn)的云彩，就像在藍(lán)寶石上鑲住了幾顆大鉆石一樣，光彩奪目。陽光照射到翡翠一樣的水面上，水面發(fā)亮。回首一看，黃金般的沙灘上爬著幾只小螃蟹，還有被海浪拍到岸邊的海蜇，沙灘上有無數(shù)只大大小小地貝殼安靜地睡在沙子上曬太陽呢！幾株椰子樹挺拔在海邊不遠(yuǎn)處的沙子上，非常地引人注目。這景象，這天氣，實(shí)在是太美了。
我和爸爸媽媽走在沙灘上，沙子們軟軟地、暖暖地搔著我們的腳板。我在這大好的陽光下既興奮又迫不及待地向著大海奔去。呀！海水真的好涼快。浪，接著一個(gè)浪，打在我的'身上，好舒服的。突然一個(gè)大浪打了過來，我猛地喝了一口海水，非常地苦和咸，讓我哭笑不得。爸爸媽媽還低著頭在偷偷地笑。
光陰似箭，太陽漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。許是懸得太久的緣故，只見它慢慢下沉。剛一挨到海面又平穩(wěn)的停住了。突然，那落日像個(gè)跳水員一樣以輕快﹑敏捷的彈跳水波不驚地入了水。
這時(shí)，我們要回去了。這里讓我流連忘返，我還想多看幾眼，就這樣，我依依不舍的回去了。
美麗的秦皇島，我還會(huì)回來的。
開心的事的作文600字 篇6
從小到大，我經(jīng)歷了很多高興的事，比如吹氣球比賽、貼鼻子游戲，但我覺得最快樂的事還是和哥哥打羽毛球。
那是一個(gè)星期六的上午，我們?nèi)襾淼皆榔凉珗@玩。大人們忙著玩自己的事，我就和哥哥李林打起了羽毛球。首先是我發(fā)球，我把球往天上一扔，輕輕一打，球便向李林那兒飛了過去。哪知李林只是輕輕一擋，球就彈了回來。我只好用力一拍，“啪！”球一下子就被我打出了邊界線，飛到很遠(yuǎn)的地方去了。輪到李林發(fā)球了，只見他對(duì)著羽毛球輕輕一碰，球就飛了過來，我舉起球拍，用力一拍，哎，沒想到我用了這么大的力氣竟然連球毛都沒碰到！李林笑得腰都直不起來了，我氣極了，心想：哼，有什么了不起的，待會(huì)兒我看你還笑得出來！于是我發(fā)了個(gè)高球，嘿！這次他真的沒接住。我高興得一蹦三尺高。但是，他不甘示弱，馬上回發(fā)了一個(gè)扣球，我趕緊跑上去接，心想：這種球我肯定接不住，哎，又要輸給他了。誰知奇跡發(fā)生了，我竟然接住了這個(gè)球，我激動(dòng)得像袋鼠一樣跳了起來。接著，我以牙還牙，又發(fā)了一個(gè)漂亮的球。就這樣，我們來來回回打了二十多分鐘，玩得開心極了。突然，李林一個(gè)不小心，球“飛”上了屋頂，我一下子急得用球拍“輪番上陣”，結(jié)果球沒弄下來，連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我急壞了，要知道這可是爺爺新買的'球拍呀！這可怎么辦呀？正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，爺爺給我們出了個(gè)主意：“想拿回球拍就看看周圍有沒有可以利用的工具呀？”于是，我們開始四處張望，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)很長的掃把，便飛快地跑了過去，把掃把送到了爺爺手中。球和球拍終于被爺爺掃了下來，我和李林又高高興興地打起了球。
打球真開心，這可真是件令人快樂的事��！
開心的事的作文600字 篇7
記得媽媽常告訴我說：“品格教育”是最重要的，而教育，更要從小開始，她常說：“做好事，不能少我一人。”做好事，可以從最簡單的生活開始做起！媽媽說希望我能從平常就做些簡單的家事，養(yǎng)成做好事的習(xí)慣。例如：幫家人折衣服、整理餐桌、自己整理房間或收拾玩具，就是做好事。
期中考過后的某天，跟媽媽去街上晃晃。那天天氣陰陰暗暗的，再加上考試沒考好，心里就不是很舒服。后來逛到一半時(shí)突然下起了大雨，幸好我們有攜帶雨具才不至于淋到雨，走著走著看到路旁有一位載著回收物品的老公公淋著雨步行向前走，我一看到就馬上跟媽媽問說：“媽媽，我們可以兩個(gè)人拿一把雨傘，另一把雨傘給那位老公公撐嗎？因?yàn)樗麤]有撐傘淋著雨好可憐��！”媽媽答應(yīng)了我的要求，我就馬上沖向前去把傘給老公公，讓他撐著雨傘走，當(dāng)時(shí)老公公不停的跟我們道謝。事后媽媽稱贊我說：“小惠！你長大了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人嘍。”我聽到心情立刻變成雨后的`大晴天似的開心不已。
當(dāng)我們在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在幫助自己，因?yàn)樵谥说漠?dāng)下會(huì)暫時(shí)忘記自己本身的痛苦與心煩，所以會(huì)感覺到快樂，當(dāng)然我們在做好事的時(shí)候，我們自己所遭遇的困境也許還沒解決，助人的時(shí)候卻是能讓我們的心能暫時(shí)休息一下，轉(zhuǎn)移一下自己的注意力，而且當(dāng)我們有幫上忙時(shí)，心情真的會(huì)覺得很愉快呢！做好事就算別人沒看到，也沒關(guān)系！因?yàn)槲覀冏约褐�，也�?huì)很開心。“助人為快樂之本”，所以我們要多多去做好事。只要用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺做好事真是一件令人開心的事喔！
開心的事的作文600字 篇8
鄭老師：同學(xué)們，大家有過不開心的事嗎？
余紅：前一段時(shí)間，我因值日時(shí)沒有打掃干凈教室，導(dǎo)致評(píng)比時(shí)班級(jí)被扣分。這本是一件很小的事，可事后班長卻狠狠地罵了我一頓，指責(zé)我不負(fù)責(zé)任，拖了班級(jí)的后腿；班主任也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
鄭老師：那你自己是怎么去面對(duì)這些批評(píng)與指責(zé)的呢？
余紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人說起班長的過分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的'同情，而他們也都指責(zé)班長與老師的“小題大做”。照理來說，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應(yīng)該開心才對(duì)，可我卻開心不起來。以前我在學(xué)習(xí)上遇到問題常常會(huì)去請教班長，現(xiàn)在我不問她了；以前我最喜歡上班主任的課，現(xiàn)在也不好好聽她的課了。
王祝豪：我想，你是過多地去說不開心的事了，你老對(duì)別人說那件不開心的事，結(jié)果，說一次就讓自己難過一次。
李落然：我與祝豪同學(xué)的看法是一致的。我給大家講一個(gè)寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過。這時(shí)候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的傷口，說了些關(guān)心的話就走了；小猴子繼續(xù)往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，說了些關(guān)心的話就走了……每遇到一個(gè)動(dòng)物，它就扒開傷口給人家看，結(jié)果傷口被感染，最后小猴子死去了。
田式堯：這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：在生活、學(xué)習(xí)中，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，有些事過去了就讓它過去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來的小傷小痛會(huì)在他人的過分關(guān)心下，變成無法治愈的“傷痛”。
鄭老師：大家說得很好！我們應(yīng)該正確對(duì)待不開心的事：你如果偶爾受到批評(píng)或傷害，可以與好朋友或家長傾訴一下，然后再調(diào)整一下自己的情緒，沒有必要一直說。一直去說不開心的事，不開心的事就會(huì)變成永恒的壓力和記憶了。
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