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精選爭吵的作文600字七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的爭吵的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵的作文600字 篇1
我左手上的五根手指頭，他們各有各的特點，可是，有一天，意想不到的事發(fā)生了。
那天晚上，我早早地上了床，準備睡一個安穩(wěn)覺�？蛇^了幾分鐘，我聽到了五種不同的、細微的聲音。后來，聲音越來越刺耳，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)是我左手的五根手指頭在吵架。
大拇指說：“你們看看，我多么強壯，所以我應該當老大！”食指不耐煩地說：“就你個粗大個？我比你高，應該我當老大！”“你們別爭了，還是讓我來當老大吧！你們看，光憑身高我就能贏你們了，認輸吧！”聽完了中指這番話，大拇指和食指又憤怒地沖著中指說：“你有什么資格說我！中看不中用的家伙，我才是老大！”一向好強的中指聽了十分憤怒，與大拇指、食指吵了起來�！昂昧撕昧恕！睙o名指小姐說，“你們男生多粗魯��！你們看我多么善解人意，所以，老大的位置還是讓給我吧！”“你沒有我們男生管理得好！”“你們沒有女孩子溫柔體貼、善解人意！”這四個手指頭吵個沒完，小拇指站出來說：“你們別吵了，這個老大，還是讓我來當吧!”另外四根手指頭停止吵架，群起而攻之：“就憑你這個小屁孩？你不配！”
我實在看不下去了，說：“你們都別吵了！你們各有各的長處和短處，你們看看右手的五個手指頭，他們多和諧！所以他們的'力量更大。你們再看看自己，就為了一個老大的位置吵來吵去，而不想想如何團結起來，變得更加強大。你們不覺得羞愧嗎？”話音剛落，他們就低下頭，對我說：“我們知道錯了。”我聽了，會心地笑了一下。從那以后，我左手的五個手指頭就再也沒有爭吵過了。
爭吵的作文600字 篇2
兩晚了，文具盒里的爭吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里，我為了維護“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭吵。
我沒有開燈，點了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭吵�！盃幨裁礌帲∧銈冸y道都不知道主人需要我的時間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說：“那是因為主人不心疼你！主人很少需要我，是因為我珍貴，他舍不得讓我去書寫！”我聽到他倆的對話，笑了。原來我文具盒里的文具們還會“爭寵”呢！
“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說又沒有說，轉了轉身子，退到了它們的后面�！耙艺f，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個！”文具盒里的小剪刀也看不過去，出來說了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說：“主人它最喜歡的，當然是我們呀！我們總是為他的畫作增添美麗的色彩�！逼渲幸恢Ъt色的彩筆因為筆帽褪下了，它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的'顏色，讓一直靜聽著這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。
“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒里所有的文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢，而爭吵的聲音卻已經(jīng)消失不見了。
爭吵的作文600字 篇3
一天，風停了，夜睡了，書房里靜悄悄的。
忽然，從鉛筆盒里傳出一個聲音：＂老兄，快讓我出來吧，我都快被悶死啦！＂只聽＂啪＂的一聲，從鉛筆盒里跳出了一塊橡皮，滑出了一支鉛筆，鉆出了一支鋼筆，爬出了一卷修正帶，掉出來一瓶修正液，打破了這一室的寧靜。
鉛筆率先上陣，說：＂我最棒！我最棒！我能寫出各種＂符號＂，還能隨時擦除，鋼筆就不行了，怎么樣？我最棒吧！＂
�。⑽也抛畎裟兀。€U筆說的話引得書房炸開了鍋，小橡皮把鉛筆一把推開，說：＂你有什么用？要不是我天天幫那些＂錯誤符號＂洗澡，主人才不會喜歡你上你呢�。�
�。⒛銈兌疾蝗缥�，瞧，我寫得字多么強勁有力，看，這信封上的就是。＂鋼筆還沒站穩(wěn)就指著信封說。
修正液朝鋼筆吐了口唾沫，生氣地說：＂真是好了傷疤忘了疼，上次，你寫錯字的時候，要不是我路見不平，拔刀相助，你就被小主人扔啦�。⑦@下鋼筆無話可說了，臉也紅了。
�。⑽易畎袅�，沒錯！我就是修正帶小姐，我呀！既能把鋼筆字變沒，又不會把本子弄濕，怎么樣！兩全其美吧�。⑿拚龓[了個酷酷的pose說。
這時，＂發(fā)生了什么了？＂一個蒼老而又親切的聲音傳來。＂字典爺爺！＂大家吃驚極了，齊聲叫道。＂是呀，尺有所短，寸有所長，你們大家都應該八仙過海，各顯神通，充分學習別人的長處，彌補自己的.短處，明白了嗎？＂字典爺爺語重心長地說。
風兒輕輕地吹，樹兒輕輕地搖，雨兒輕輕地下，文具們不吵了，回到了原來的地方，剛才發(fā)生的事仿佛是一場夢，好像什么都沒發(fā)生過，黑夜再次關上了小夜燈，睡了！
爭吵的作文600字 篇4
在一節(jié)體育課里，班里的同學們都去上育課了。這時，寂靜的教室一下子變得熱鬧起來，傳出嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
原來是高傲的黑水筆先生昂首挺胸的站在課桌上高傲踏步走來走去，并用它洪亮的聲音大聲的說：“你們這些沒用的家伙，都得聽我的命令，因為你們是沒用的東西，哈哈……”這時，涂改帶胖小弟很不服氣的說：為什么要聽你的.？”黑水筆先生驕傲的說：難道你們不知道嗎，你們看看，每個學生都用我們，他們的文具盒里沒有人沒有黑水筆的，而且我們黑水筆比起你們好用多了，人們都喜歡我，表揚我，表揚我愿犧牲自己，服務他人的精神。而你們呢？你們這些沒用的東西哪有受過表揚？”就在這時，鋼筆爺爺拄著拐杖走過來，說：“這可不一定，要不你們比試比試，再做決定�！蓖扛膸中〉芡诋惵曊f：“好，鋼筆爺爺當裁判，咱倆比試一下�！薄氨染捅劝�，誰怕誰，涂改帶胖小弟我勸你還是乖乖投降吧！”黑水筆先生很有自信的說。
它倆說完，黑水筆先生就在練習本上“刷刷，刷刷”的寫起字來�？珊谒P先生寫得太快了，把今“天”字寫成“夫”字了。黑水筆急的好似熱鍋上的螞蟻，怎么也擦不掉那多出的一豎。這時，涂改帶胖小弟走過去說：“還是我來幫你吧！”說著便彎下身子一兩下就把那一豎給涂的不見蹤影了。
鋼筆爺爺語重心長地對黑水筆先生說：“孩子，不管什么事，只要大家齊心協(xié)力，才能把事情做好，光一個人是不行的。你們的身份都一樣的，各有長處，各有短處，都有不同的特點，你們是缺一不可的，都是主人的幫手，都有犧牲自己，服務他人的精神，你們都是平等的。”黑水筆先生聽了鋼筆爺爺?shù)慕虒�，慚愧地底下頭。
從此以后，黑水筆先生和涂改帶胖小弟、鋼筆爺爺團結一心，一起為人類服務，在也沒有發(fā)生過爭吵。
爭吵的作文600字 篇5
鉛筆盒家一直都和睦相處，后來，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭吵起來，他們在爭論：誰最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說：“在這個家里我最重要，我能幫助小朋友們寫字，而且寫出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開圓珠筆的手說：“你不如我重要，我不但能用來寫字，我還能用來繪畫，構圖……我的'用途可多了。而且寫錯了字容易擦，還不留擦過的痕跡。而你圓珠筆雖然寫字清楚，但寫錯了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破�！本驮趫A珠筆張嘴想爭辯時，在一旁的橡皮開口說話了，橡皮說：“你們倆都別爭了，你們剛才不都說了嗎，我的作用最大。你們誰寫錯了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎？”橡皮這一說，讓鉛筆和圓珠筆頓時不知說什么好了，都啞口無言了。就在他們?nèi)齻�沉默的瞬間，修正液慢吞吞的說：“你們說的我都聽到了，要論誰最重要，你們都不如我，我可是有技術含量的，我外形美觀，使用方便，我不但能把錯字涂掉，我還能把涂過的地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新�！边@時，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個你一句我一句爭得不可開交時，直尺突然站起來大聲地說：“大家不要爭了，我們都很重要，我們各有所長，各有所短，我們要多看別人的長處，不要拿自己的長處和別人的短處比，我們要揚長避短，使自己變得越來越完美，團結起來，共同為主人服務，完成我們的職責。直尺的一番話使鉛筆盒家頓時鴉雀無聲，他們四個羞愧得低下了頭。
從此以后，鉛筆盒一家又過上了幸福和諧的生活。
爭吵的作文600字 篇6
夜幕降臨，小松覺得好困，一翻身就睡著了。過了一會，小松的鼻子突然抖動了一下，緊接著一個小人走了出來，�。≡瓉砟莻�小人是鼻子。其它的四官見鼻子出來了也都出來了。鼻子說：“終于可以自由活動啦！我們來開派對吧！”說著，五官們開始跳起舞來。
跳著跳著，突然鼻子發(fā)話了：“我們一直跳舞多沒意思啊，不如我們來比比誰最厲害吧！”其它四官聽了都表示贊同，開始比起來。眼睛最先說話：“我能讓主人看得見這美麗的世界，你們能行嗎？”眉毛離眼睛最近，一下子就聽見了，不服氣地說：“哼，能看見東西有什么了不起的？沒有我的話，即使你看東西再清楚，主人都會很丑的�！倍溆终f：“沒有我，主人就聽不見聲音，也不能與別人交流�！北亲勇犃搜劬Α⒚济�、耳朵的話，不甘示弱地說：“你們都不行，沒有我，主人就聞不到香噴噴的.氣味了。所以我最厲害，我贏了！”嘴巴聽了很是生氣說：“等等，等等，還有我呢！沒有我主人就會餓死！就算你們都消失了，只剩下我的話，主人也不會有事�！薄昂f！”眼睛著急的說。
小松的臉上鬧哄哄的，突然有一個“嗡嗡”的聲音，原來是一只又黑又大的蚊子。這時，五官們都不說話了，嘴巴小聲地說：“誰去消滅那只蚊子？”大家你望望我，我望望你，誰都沒有辦法。眼看著蚊子就要叮咬主人了，五官們又吵起來：“你不是說你很厲害嗎？你去消滅那只蚊子呀！”“你剛才還說你更厲害呢，你去消滅蚊子吧。”這時，突然“啪”的一聲，手把蚊子打死了。其實這一切早已被手聽到。手走了出來說：“別吵了”還沒等手講完，五官們異口同聲的說：“手，你最有經(jīng)驗，你說誰最厲害？”可手卻說：“你們各有所長，各有所短，沒有誰最厲害。但是如果你們當中誰少了一個都不行。”五官們聽了都羞愧地低下了頭，說：“我們再也不比誰最厲害了。”
從此以后，小松臉上的五官再也沒有起過任何爭執(zhí)了。五官們都和諧地生活在一起！
爭吵的作文600字 篇7
我正在朗讀一篇作文，弟弟就跑來讓我陪他玩拼插玩具，我很無奈的答應了，沒想到越玩越起勁。但是……
“這是我的家，你不許破壞。你每次都圖謀不軌。”我指著剛剛拼好的“樓房”。
“誰稀罕啊，就憑你，還想拼出好看的`來?拼個豬圈還差不多!”
“你明明就是嫉妒加羨慕，自己做不了還說別人差!看看你那一堆材料，明明可以蓋個摩天大廈，你可好，把它們亂七八糟的堆在一起，中間放個俗到不行的奧特曼。都什么年代了還一口一個動感光波?”我開始生氣。
“奧特曼哪里俗了?我這叫懷舊�！彼故秋@得很淡定。
“好，你本事大。你有本事給我把那些材料拼出來摩天大廈!”我的每一句話都在冒火。
他倒是真的開始忙活了，死愛面子。我氣還沒消。我去看書了，過了一會兒，他叫我過去。這可以算是摩天大廈，但……
“你這叫什么摩天大廈啊?有你這樣把不能插得硬插上的嗎?如果讓你當工程師，那工人們真是倒了八輩子大血霉!還有啊，你把所有材料都反著用，這是什么道理啊?把最難看的一面露出來很好看啊?”
“你……這……這……我……我是為了給里面的人視覺感!你以你為就你懂美學?我告訴你，外表漂亮了，里面可是參差不平!這種建筑里，誰愿意多呆一會兒?你明明就是在這兒雞蛋里挑骨頭，閑著沒事干找我的茬!說話一口氣說那么多也不怕一口氣噎死!”他找到一個理由就開始強詞奪理。
“我的話多?你說的話明明可以裝十個籮筐，還有9筐都是廢話!而且建筑內(nèi)部參差不平還可以攀巖賺大錢!”我氣不打一處來。
“你憑什么欺負人?就仗著你比我大?以大欺小還那么多理由!”
我不理他了。
“呀……姐姐你別生氣啊，女孩子生氣了可是不漂亮的，姐姐笑一笑嘛�！�
“你這小子嘴還挺甜……”我笑了，小聲的嘀咕。
“姐姐，我們繼續(xù)玩吧，你教我怎么搭房子。”
“呃……好啊。你看，先把可以插在一起的插好，然后……”
“哇!成功了!姐姐，謝謝你!”
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