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回聲的作文600字

時(shí)間:2023-04-23 09:17:58 600字 我要投稿
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回聲的作文600字合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的回聲的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回聲的作文600字合集5篇

回聲的作文600字 篇1

  從小到大,我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次,我爬到象山的頂峰,瘋狂地大叫“啊……”,可是也不知道為什么,好像是一個(gè)小兔崽子在跟著我說話,我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說“笨蛋……”啊!到底是誰不要命了,敢學(xué)我說話,我氣憤的右手指向前方,左手叉著腰,說:“喂,笨蛋,到底是誰叫你學(xué)我說話的,快說!”可這一招“嚴(yán)刑逼供”還是不管用,他就像一臺(tái)錄音機(jī)一樣,不停地重復(fù)著我說的話。嗨,算了!我憤怒地回到家,把證件事情的來龍去脈告訴媽媽,說罷,媽媽笑呵呵地對我說:“孩子,那臺(tái)你所說的錄音機(jī)其實(shí)是你的回聲,如果你和和氣氣的說話,他的語氣也會(huì)跟你相同;而如果你罵他,那么他也同樣會(huì)罵你。

  是呀!在社會(huì)上,如果你善良地對待別人,那么別人回報(bào)給你的,自然也是善良;而相反,如果你對別人很壞,那么自然而然,別人也不會(huì)給你好臉色看。因此,人與人之間,都是相互的,你幫幫我,我?guī)蛶湍,?yīng)該團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。俗話說“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。我想說的就是這個(gè)意思吧!

  再來說說學(xué)校,在每個(gè)班級(jí)里,當(dāng)別人有困難時(shí),你去積極幫助別人,那么當(dāng)你有困難時(shí),別人才會(huì)來幫助你度過難關(guān);如果你在平時(shí)就欺負(fù)別人,對別人不友善,那么在你有困難時(shí),誰也不會(huì)愿意來幫助你。因此,同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,不分彼此。

  而大自然呢,她給我們帶來了綠樹成蔭,百花爭艷;給我們帶來了鳥語花香,碩果累累;還為我們打造了這美好的家園……可見,地球媽媽對我們多好呀!可我們卻辜負(fù)了大自然的.一片好心:肆意捕殺動(dòng)物,隨意砍伐樹木……這一樁樁一件件,是地球媽媽受到了無比巨大的傷害,從此,對人類展開了報(bào)復(fù)性的行動(dòng)。

  因此人與人之間,或是與動(dòng)物、植物之間,應(yīng)該互相幫助,互相愛護(hù)。只有這樣,大自然才會(huì)變得更加美好,人與大自然之間才會(huì)和睦相處。

回聲的作文600字 篇2

  我是高山上的一侏枯枝,枝上頂著薄薄的一層冰霜,望著身旁的伙伴們身上綻開的花苞,嫩嫩的顯得嬌人可愛。然而,我呢、、、、、、

  夏天淚

  天板著它那灰暗的臉,呼呼啦啦地下著雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝干更疼,朦朧中,伙伴的花苞緩緩綻開,露出一片淺粉紅的花瓣,這是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)。即使在高山上,也會(huì)有斑斑駁駁的生的顏色;锇閭兌颊f我是一侏失去生命力的枯枝。雖然這像一枝鋼針扎入我的心在流著一滴滴鮮紅的血,但我的枝干除了夏日的刺人心的雨滴,前后左右地看也看不出有點(diǎn)點(diǎn)綠芽的萌動(dòng)。爸媽說我是一侏寒梅,在冬天才發(fā)芽,我終會(huì)綻開出深邃的的紅梅花。我說呢?一滴晶瑩的淚順著臉廓融合著雨水流向深淵。“待到山花爛漫時(shí)”我會(huì)“在叢中笑嗎?”

  秋天開

  身旁的伙伴開的花如此嬌美,攀山者一路過此地總會(huì)美美地欣賞一頓,我此時(shí)就不得不特意回避,隨后,就是她們的冷嘲熱諷。她們并不知道花瓣下已有一兩片萎縮著金黃色的葉片,但總比我那細(xì)小的枯枝要來得好看。天下著雨夾雪,好冷,多么渴望有誰能為我插上一朵假花,這養(yǎng)也會(huì)使我冰凍的'心靈有一絲溫暖,但瞬間發(fā)現(xiàn),我那花枝上生出了嫩嫩的芽兒,那是真的,還有一個(gè)小巧的紅花苞。幾度迷惘的我不曾發(fā)覺自己的花開、、、、、、“凌寒獨(dú)自開”呀!我猛然聽到心的跳動(dòng),不同的音波蕩起回聲:我是梅花,詩人作家特意稱贊的梅花!心微微地顫動(dòng),在這個(gè)雨夾雪的日子里,無論是笑是哭是滿足,都聽著心的回聲,我是梅花。

  聽取回聲冬

  雪下著,為山頂綴上一件白色花邊圍裙,我可愛的花就開在著個(gè)白茫茫的雪海上,伙伴的花已凋零了,睜著眼睛放射著羨慕。要聽聽自己心的聲音,然后去履行心的回聲。因?yàn)橐嘈抛约,沿著心所指向的方向是我所想到達(dá)的地方,我在最后無怨無愧。停下腳步,聽聽四周的聲音,看看四周的遭遇,會(huì)有不同的感受。

  ——后記

  ……

回聲的作文600字 篇3

  人生是漫長的,也是短暫的。所以,我們細(xì)細(xì)品味長輩對我們的關(guān)愛。我們應(yīng)該抓住每一次機(jī)遇,敬老愛老,回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

  那是一個(gè)冬天的清晨,我躺在暖烘烘的被窩里睡懶覺。奶奶照例來我的房間,幫我蓋好了被子,順手輕輕地摸摸我的額頭,生怕吵醒了美夢中的我。半夢半醒之間,我都知道了。我張開惺忪的睡眼。這時(shí),我清清楚楚地看見了奶奶的.樣子:她滿頭“銀絲”,古銅色的臉上布滿了老人斑,手上爬滿皺紋,透露出一股歲月留下的滄桑,好像向我訴說她辛勞坎坷的一生。

  我的睡意頓時(shí)消失得無影無蹤,一骨碌地爬起來,拉著奶奶粗糙的手,輕輕地,輕輕地?fù)崦。奶奶的手好冰冷?/p>

  “奶奶,奶奶,我來幫你按摩吧!”我迫不及待地叫嚷著。

  此刻的奶奶眼睛里流露出欣喜的眼神,她驚奇地望著我,然后喃喃地說:“不,奶奶的身子骨還很硬朗。”

  “奶奶,讓我來幫你按摩一下,做一回孝順的孫子吧!”

  在我的再三懇求下,奶奶終于笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我跪在軟綿綿的席夢思上,拉著奶奶,讓她坐在我的床頭。我伸出雙手,很嫻熟地開始按摩起來,一會(huì)兒用我那小小的拳頭在奶奶的背上輕輕地敲著,一會(huì)兒我用稚嫩的小手輕輕地捶著奶奶的脊背,一會(huì)兒又用我那小手掌“噼里啪啦”地拍打著。我很用心地做著,嘴里還哼著流行歌曲《小蘋果》給奶奶聽,雖然我唱得不好,但是這是我第一次給奶奶唱歌,我好像一只快樂的小鳥。奶奶閉著眼睛,盡情地享受著。

  一會(huì)兒功夫,我就按摩好了。奶奶突然轉(zhuǎn)過身來,輕輕地?fù)崦业念^,臉上洋溢著幸福的微笑,樂呵呵地說:“我的孫子長大了,會(huì)孝敬老人啦!”聽了奶奶的稱贊,我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。我暗暗下定決心:以后,我要天天給奶奶按摩,讓她開心每一天!

  俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!遍L輩播下的絲絲關(guān)愛,我們一定要懂得回報(bào)。因?yàn),每一個(gè)人遲早都會(huì)老去,而老人們,他們最希望得到的是我們對他們的關(guān)懷和愛。

回聲的作文600字 篇4

  我聽過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回聲。一天,他對著大山喊道:喂。。喂。。。這時(shí),從大山四面八方也傳來了:喂。。喂。。。他很好奇,對著大山問道:“你是誰?”大山對著男孩說:“你是誰?”男孩又大叫起來:笨蛋,大笨蛋。誰知大山也毫不客氣地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很氣憤,跑回了家,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:"是你不對呀!只要你和和氣氣地對他說話,他也會(huì)和和氣氣地對你說話,你怎樣對它,它就會(huì)怎樣對你“聽了媽媽的話,小男孩第二天又去找大山說話,他發(fā)現(xiàn)真的像媽媽說的一樣,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎么對大山,大山就會(huì)怎么對自己。

  是呀!只有你善待別人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你,世界上許多事情都是這樣的。

  先說班級(jí),班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的,你的.愛恨就是你感受愛恨的根源,如果你樂呵呵地對待別人,對別人和和氣氣的,那別人也會(huì)呵呵對待你,如果你經(jīng)常板著臉,罵人,打架,那別人會(huì)同樣的方式回敬你,這就是班級(jí)的回聲。

  再說大自然,近幾年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水,廢氣,亂砍伐樹木,捕殺野生動(dòng)物,大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是發(fā)洪水,就是大旱,地震,海嘯,頻繁發(fā)生,這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也就不會(huì)對人類這樣了。

  在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,你善他就善,你惡他就惡,所以我們要善待別人,別人才會(huì)善待你,世界才會(huì)和平,美好。

回聲的作文600字 篇5

  有個(gè)小男孩為了泄私憤,對著山谷喊道“我恨你,我恨你!”馬上山谷傳來回音:“我恨你,我恨你!”小男孩很害怕,跑回家里對母親說:山谷里有個(gè)卑鄙的小孩說他恨自己。母親把他帶回山邊,并要他喊:”我愛你,我愛你!”小孩照母親說的做了,而這次他卻聽到:我愛你,我愛你!

  我在嗔笑小男孩的幼稚時(shí),不禁陷入深深的沉思之中:山谷中的回聲猶如生活中的警鐘,你付出什么,它就回報(bào)給你什么;你給予什么,就會(huì)得到什么;你播種什么,就會(huì)收獲什么。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快,以至于產(chǎn)生失望,沮喪的情緒,這種心情是可以理解的,因?yàn)槿擞邢才,人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時(shí)該如何去面對,去克服。

  那么遇到困難時(shí)我們怎樣去克服,戰(zhàn)勝它呢?首先,養(yǎng)成樂觀,豁達(dá)的性格,遇事冷靜。其次遇到困難要多動(dòng)腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”,生活如鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭,天天保持個(gè)好心情比什么都重要。其實(shí),生活中也有許多“回聲”例如:考試前多復(fù)習(xí)。多做充分的準(zhǔn)備,一定會(huì)考出好成績,作業(yè)只要認(rèn)真做了,不懂的多問老師,多動(dòng)腦子,成績也會(huì)慢慢進(jìn)步。俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲。”故事中那個(gè)男孩的母親其實(shí)告訴他兒子就是這個(gè)道理,當(dāng)然這個(gè)小男孩有一點(diǎn)做得非常好。他把自己的困惑告訴了自己最信任的人,遇到困難及時(shí)和長輩溝通非常重要,長輩的`一句勸慰有時(shí)會(huì)讓你茅塞頓開。讓你悶悶不樂的心情豁然開朗。

  有首詩寫得非常好:假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要?dú)鈶!在愁苦的日子里,要心平氣和,心兒把希望寄托給未來,眼前的事情雖叫人苦惱,但一切轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去,一過去,生活又充滿歡笑!

  讓我們相信快樂,相信生活中的每分每秒,那些都是快樂的泉源,也只有這樣的人生!盎芈暋辈艜(huì)嘹亮!