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【推薦】笑聲的作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的笑聲的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文600字 篇1
“哈哈哈”我耳邊每次回想起這樣的笑聲，就想起了我小學(xué)的時(shí)光，想起了許多美好的回憶，但令我回憶最深，還是我的朋友---小王。
小學(xué)時(shí)，有一次和小王第一次一起打籃球，那便是我第一次聽(tīng)見(jiàn)他鈴鐺般的笑聲。那天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們拿著籃球一起到場(chǎng)地上。開(kāi)始了，只見(jiàn)他像一只離弦的箭一樣帶著球朝我奔來(lái)，我蹲下身來(lái)，一瞬間，我把手伸向他的球，只聽(tīng)“啪啪”的一聲，球便落入了我的手中。他急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉驚訝的神情，可是他又一次像閃電一樣撲了過(guò)來(lái)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去，一個(gè)三步上籃，看著球在籃筐中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，突然球被彈了出來(lái)，正巧彈到小王面前。原本垂頭喪氣的`小王，現(xiàn)在如同喝了雞血一樣，他又一次閃電進(jìn)攻，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。他第一次放聲大笑，笑聲令人難忘。
一次春游出去，我和小王走在最前頭。因?yàn)槲覀內(nèi)ジ剑覀兗译x府山近，這兒的路我最熟了。一路左拐右拐，不一會(huì)兒就來(lái)到了一大塊空地。我們找了一塊干燥的地方，放好墊子，我們就坐在墊子上大吃大喝，好不快活。突然我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，一把將它捉來(lái)，放到盒子里，它便像一只無(wú)頭蒼蠅一般飛來(lái)飛去，我把它送給小王，并給蟲子一顆果凍吃，小王看了太高興了，一邊說(shuō)：“謝了”，一邊大笑起來(lái)，我太喜歡那笑聲了。
到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們大家都眼眶紅紅的，小王靠在我身上，一動(dòng)不動(dòng)，在拍照時(shí)大家才勉強(qiáng)笑一笑。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)的時(shí)光只剩下一個(gè)小時(shí)了，我們大家聊天的聊天，送東西的送東西。放學(xué)了，大家都很是傷心。這時(shí)小王跑過(guò)來(lái)，送給我一個(gè)快樂(lè)的微笑，便消失在了茫茫的煙雨中。我遺憾極了，沒(méi)有什么能給他，只有這一個(gè)笑臉，令我難忘。
這一個(gè)笑臉，一串笑聲，是我小學(xué)所有的回憶，它將永遠(yuǎn)在心中的曠野上回蕩。
笑聲的作文600字 篇2
家，大家一聽(tīng)這個(gè)字就一定覺(jué)得溫暖，很幸福。是的，我的家就是這樣的，家里充滿歡聲笑語(yǔ)，生活無(wú)憂無(wú)慮，每天開(kāi)開(kāi)心心。不妨一起聽(tīng)聽(tīng)我家的故事吧！
那天晚上，我寫好作業(yè)，家人也剛忙完，媽媽提議：“我們來(lái)玩繞口令比賽吧！”弟弟起了玩心：“是什么，怎么玩？”“每個(gè)人說(shuō)一個(gè)繞口令，看誰(shuí)說(shuō)得最流利，誰(shuí)就獲勝�！钡艿苈�(tīng)后，連忙把大家叫到客廳，讓我們先聽(tīng)他說(shuō)，弟弟放出了第一炮：“吃葡萄——不吐——葡萄皮，不吃……”停停頓頓的終于說(shuō)完了。“這么慢，也算繞口令？還是繼續(xù)去當(dāng)你的‘小屁孩’吧！”弟弟聽(tīng)了我的話，嘟著個(gè)小嘴，獨(dú)個(gè)兒跑去玩了。
輪到奶奶來(lái)了，你別看她年紀(jì)大了，說(shuō)話卻很利索，只見(jiàn)她開(kāi)始“放彈”了：“石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹(shù)上結(jié)了……”我們都驚呆了，這嘴皮子功夫和電視主持人有一拼。語(yǔ)速快，不停頓，沒(méi)一會(huì)就把一段繞口令一字不差地說(shuō)完了，客廳里響起一片掌聲。哇，奶奶這么厲害，我該怎么辦呢？眼看著輪到我了，可我的心里像揣了一只兔子，上躥下跳的�？粗蠹覍�(duì)我的期望，我只好硬著頭皮上：“呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚與綠鯉魚與驢……”這難度有點(diǎn)大，我就會(huì)前兩句，但也算完成了。緊接著是媽媽發(fā)起了“大炮”：“很棒哦，我接著你的往下說(shuō)吧，李小莉說(shuō)她家的綠驢比小綠家的紅鯉魚綠……”媽媽那如炒黃豆一般的流暢，真是可以與奶奶一比高下了。最后上場(chǎng)的是爸爸，只見(jiàn)他清了清嗓子，直起胸膛：“四是四，十是四，十四是四十，四十是十四……”“錯(cuò)了錯(cuò)了……哈哈哈哈……”我們一起嚷叫著。
天已深，夜已黑，可我們家的.客廳還回蕩著笑聲，臉上還洋溢著笑容。那一盆綠油油的綠蘿在朦朧的月色下，閃著光芒，明日，又將是快樂(lè)的一天……
笑聲的作文600字 篇3
操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕妗袄侠抢侠菐c(diǎn)了”的游戲。
這個(gè)游戲真有趣，“羊”要繞著“狼”圍成一個(gè)圈，“羊”問(wèn)“狼”幾點(diǎn)了，“狼”要回答羊。直到“狼”說(shuō)十二點(diǎn)了，“羊”就要立即逃跑，“狼”趕緊去追。一旦“狼”抓到了一只“羊”，這只“羊”就會(huì)變成“狼”，開(kāi)始新一輪的游戲。
今天這一輪游戲我們請(qǐng)了小樂(lè)來(lái)做“狼”，其他人都做“羊”，游戲開(kāi)始啦！我們一起問(wèn)起來(lái)：“老狼，老狼幾點(diǎn)了？”當(dāng)老“狼”說(shuō)“一點(diǎn)”、“二點(diǎn)”、“三點(diǎn)”．．．．．．的時(shí)候，我們都向老“狼”做著鬼臉，吐著舌頭。當(dāng)老“狼”說(shuō)“七點(diǎn)”、“八點(diǎn)”、“九點(diǎn)”．．．．．．的時(shí)候，我們開(kāi)始緊張了，尖叫了起來(lái)，但還是懷著恐懼的心情問(wèn)了一句：“老狼，老狼幾點(diǎn)了？”“十一點(diǎn)了！”“老狼”張開(kāi)“爪子”上前一步，狂吼道�！把颉眰冮_(kāi)始急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始找起了“藏身之處”，大家的心跳加速了，連腿都軟了，但還是打著哆嗦，用顫抖的聲音問(wèn)：“老狼，老狼幾點(diǎn)了？”“十二點(diǎn)了�。 敝宦�(tīng)見(jiàn)一個(gè)可怕的聲音響起，“羊群”立刻散了，每只羊都像無(wú)頭蒼蠅似的，一邊興奮地大笑著，一邊跑來(lái)跑去，逃到自己的`“藏身之處”躲起來(lái)，生怕被“狼”當(dāng)成“午餐”吃掉�？尚�(lè)這只“狼”卻緊追不舍，平常笑瞇瞇的眼睛發(fā)著兇光，嘴里喊著：“我來(lái)啦！”就向我們“羊”狠撲過(guò)來(lái)，好像我們是真的小肥羊。小劉“羊”跑得太快了，被小張“羊”絆了一腳，平常很文靜的她今天卻摔了一個(gè)狗啃泥，不幸被捕，壯烈“犧牲”了。
小劉雖然被老“狼”當(dāng)成“午餐”吃掉了，可嘴角上還是掛著微笑。別的“羊”也笑了，心里暗暗覺(jué)得自己跑得像光一樣快。 “狼”呢？也為抓到了“羊”而感到得意。
上課鈴響了，“羊”和“狼”都回到了教室，可操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲。
笑聲的作文600字 篇4
“零——”上課鈴響了，我在自己的座位上坐下來(lái)，慢慢地進(jìn)入了聽(tīng)課狀態(tài)。
聽(tīng)畢老師講了一會(huì)兒課，我覺(jué)得肚子空空的，有點(diǎn)難受。很快，我摸到了書包里的零食。大家似乎都很忙，老師在黑板上寫著什么，同學(xué)們正做著筆記。嘿!畢老師安排我坐在最后一桌，真是有弊又有利。我偷偷地吃完了兩小塊餅干，真像豬八戒偷吃人參果那樣匆忙而又不知味道。
餅干的包裝紙放哪兒呢?愛(ài)搗蛋的我一看前桌的曉威還在忙著做筆記，又想使壞了。我悄悄地站起來(lái)，上身貼近桌面，接著，我將攥在右手中的包裝紙用力向曉威的抽屜扔去。包裝紙居然進(jìn)了曉威的抽屜。我投得還真準(zhǔn)!我得意地笑起來(lái)。不好!老師快步走來(lái)了。老師隨著我的目光看去，發(fā)現(xiàn)了曉威抽屜里的'包裝紙。這時(shí)，同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到了我和曉威身上。曉威苦著臉，我也收了笑容。頓了一下，畢老師故意一邊咂嘴，一邊使勁咽口水，嘴里還慢條斯理地說(shuō)著：“曉威，在加餐哪!能不能分一點(diǎn)給大家嘗嘗?讓我們也補(bǔ)充點(diǎn)能量嘛……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，教室里便爆發(fā)出一陣笑聲，有幾個(gè)膽大的同學(xué)甚至用更夸張的語(yǔ)氣說(shuō)著“讓我們也補(bǔ)充點(diǎn)能量嘛……”曉威的臉變紅了，我被老師的話逗樂(lè)了，想笑，很快，我又笑不出來(lái)。等大家笑夠了，畢老師在講臺(tái)前說(shuō)：“我知道大家剛才為什么笑，可我不知道方鑫崇為什么笑。方鑫崇，你說(shuō)說(shuō)吧，讓大家與你一起分享快樂(lè)�！蔽艺驹谧贿�，不知說(shuō)什么好，沒(méi)有作聲。曉威見(jiàn)我的表現(xiàn)，猜測(cè)到是我做的好事。他自己站起來(lái)說(shuō)：“老師，我根本沒(méi)有吃東西。這包裝紙不是我放的……”聽(tīng)了曉威的辯解，教室里沸騰起來(lái)。在畢老師期待的目光中，我吞吞吐吐地說(shuō)出了實(shí)情。畢老師誠(chéng)懇地對(duì)曉威說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了，曉威!”看見(jiàn)畢老師向曉威道歉，我也趕緊對(duì)曉威說(shuō)：“是我害了你，我錯(cuò)了�！睍酝䦟�(duì)我苦笑了一下。同學(xué)們又笑起來(lái)。
在大家善意的笑聲中我承認(rèn)了錯(cuò)誤，找回了友誼。我永遠(yuǎn)忘不了這堂課上的笑聲。