關(guān)于面對作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的面對作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

面對作文600字 篇1

　　任何一個(gè)有意識的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，人類就更不用說了，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒有了，可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。

　　記得那是四年級的.數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來，一道，二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候，沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認(rèn)真地算著�？啥妓懔税朊孢�是想不出來，我非�？鄲�，抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講�？山裉欤瑓s是在考場上，真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì)做，丟分也沒辦法。就在這時(shí)我想起了美國著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，向困難挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過一道希望之光，我靜下心來仔細(xì)摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說：“我成功了�！�

　　今后，我無論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì)靜下心來動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。

面對作文600字 篇2

　　初中三年，或如落花流水，美好而易逝，而在這青春歲月之中，在這個(gè)美好校園之中，我們有幸結(jié)識。在幼稚中成長，在成長中我們一起戰(zhàn)斗，像曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的初三，共同攜手攀登。

　　我們四人小組全是女生，這讓我們更加親密無間。記得當(dāng)我們四人第一次坐在同一小組時(shí)，互相之間無法用語言表達(dá)的興奮。活潑如她，機(jī)智如她，文靜如她，什么事都愛補(bǔ)上一腳的如我……

　　我們?nèi)杂浀蒙蠈W(xué)期期末的情——同學(xué)們在緊湊的'時(shí)間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們亦然吧。復(fù)習(xí)課上，XX幫著X復(fù)可，兩卜一人拿書，一人背書，XX瞪著眼注視著課本的每一行字，似乎想要把課本刺出詞來般，耳朵向外張著，隨著X的一字又一字而過，才平穩(wěn)。而x吧？也不復(fù)平時(shí)庸懶的模樣，認(rèn)真地思索著內(nèi)容，才背出耒，一雙小眼睛透出堅(jiān)定與決然，一副若不背出決不罷休的模樣。

　　我與同桌也在安靜復(fù)習(xí)，我坐在同桌身邊，她沉穩(wěn)安靜專注的模樣，似乎有一種魔力，能讓任何不安穩(wěn)i的心都沉浸在無窮書海之中，我與她與其說是復(fù)習(xí)，不如說是學(xué)習(xí)。孔子曰，溫故而知新，一本課本多續(xù)讀幾遍，還真讓我有幾種不同感受，同時(shí)對知識也有了更深的理解。肘常我會(huì)問幾個(gè)問題，其她人總會(huì)為我解答，反之，亦然。

　　現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)我們一起學(xué)習(xí)的日子，緊張中帶著溫馨，溫馨中帶著歡笑。但是因?yàn)榉N種因素，我靠的并不理想，她們也沒有得到心中的成績。

　　于是，那一個(gè)下午，天氣并不十分晴朗，一股斗志在我們心中燃燒，我們約定，面對初三，我們一起戰(zhàn)斗。是的，是戰(zhàn)！戰(zhàn)者，非敗不退��；戰(zhàn)者，當(dāng)勇猛向前！

　　見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。我們四人會(huì)吵鬧，會(huì)有分歧，會(huì)競爭，但當(dāng)我們在同一小組時(shí)，注定我們會(huì)互相幫助，互相上進(jìn)，還有一個(gè)詞，是團(tuán)結(jié)。而經(jīng)過了兩年，我們已學(xué)會(huì)了互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，反省自己。

　　也許多年以后，我們?nèi)圆粫?huì)忘記，曾經(jīng)的我們，以中考為終點(diǎn)，在初三來臨之際，立下壯語，說：“我們要一起戰(zhàn)斗！”

面對作文600字 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在黃河邊上，滔滔黃河水奔流不息，交雜著泥土黃沙。小時(shí)候我家附近有一片小樹林，樹林里有一條小溪，清澈見底。

　　小溪與黃河不同，安靜的如同一位姑娘，溪水嘩嘩，里面時(shí)不時(shí)冒出幾只魚蝦，這里是夏天避暑的好地方，這里是兒時(shí)的天堂。

　　小時(shí)候一到夏天，我就迫不及待的拉著奶奶的手和哥哥去小溪那里玩。路很近，不過一會(huì)兒就到了。陽光從樹葉的`縫隙中灑下來，時(shí)不時(shí)吹來溫柔的風(fēng)。溪邊有著叫不出名字的鮮花，淡淡花香傳入鼻尖，使我貪婪的吸吮了許多。

　　聽到奶奶說去玩兒吧，別跑遠(yuǎn)了。就松開奶奶溫暖的手，迫不及待的去感受水的清涼，小手伸進(jìn)水中不免機(jī)靈一下，但很快露出幸福的笑容。奶奶坐在溪邊大石頭上，笑呵呵的看著我們。哥哥先是爬到樹上搞了幾個(gè)野果，后又?jǐn)]起衣袖褲管兒，對我說：“我們比一比看誰抓的魚多�！蔽覛g快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出事先準(zhǔn)備好的水桶，奶奶做裁判，笑著看著我們說：“小心點(diǎn)啊�！�

　　村里的大花貓也來湊熱鬧，眼睛盯著溪里歡快的魚兒，我立馬跑進(jìn)溪中，魚兒受到驚嚇，連忙躲開，我彎下身子胡亂抓，只抓到了溪底的泥沙，不一會(huì)兒，哥哥便高興的說：“我抓到了！”我卻始終一無所獲。

　　夕陽染紅了天空，奶奶說道：“該回家了”。我拿著裝著漂亮鵝卵石的小桶，哥哥拿著裝著三四條小魚的水桶，大花貓?jiān)诤竺嬗崎e地跟著。

　　如今風(fēng)揚(yáng)起塵土，樹林不見了，小溪也不見了，奶奶的溫暖手掌也沒有了，我看著那些卡車在飛馳，發(fā)出轟隆隆的聲響，回過神才發(fā)現(xiàn)這些年我失去了很多，有些熟悉的房屋，上面寫著紅色醒目的“拆”字。

　　面對失去時(shí)，我總會(huì)懷念那些時(shí)光，可我不能停留，只能一直往前走。

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