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精選被感動作文600字5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的被感動作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
被感動作文600字 篇1
上個星期二,我們班舉行了一年一度的家長會。
首先,家長們被請到了報告廳,聽取了學校為他們準備的專題報告。然后,在我們的期待中,家長們來到了教室。今年的家長會和往年有些不同,我們也留在了教室里,和家長們一起互動。我們紛紛站起來,拉著爸爸媽媽的手,把他們讓到自己的座位上。一開始,在俞老師的帶領(lǐng)下,我們給爸爸媽媽朗誦了一首詩歌《感謝》。我們感謝爺爺奶奶,我們感謝爸爸媽媽,我們感謝老師……在我們稚嫩的.聲音中,許多爸爸媽媽的眼角都濕潤了。
家長會的高潮終于出現(xiàn)了,我們?nèi)〕鲈缫褱蕚浜玫馁R卡,送給了爸爸媽媽。這一張張賀卡是我們背著爸爸媽媽,利用課余時間制作完成的。在賀卡里,我們配上了圖畫,寫下了最想對爸爸媽媽說的話。教室里頓時沸騰了,爸爸媽媽驚喜地欣賞著這意料之外的禮物。俞老師趁機要求家長在賀卡的空白處也寫下最想對孩子說的話。
爸爸媽媽紛紛拿起筆來,在賀卡上寫了起來,老師手中的相機也將這一幕幕的溫馨定格。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn),四周有很多家長都已經(jīng)寫了長長的一段話了,可是,我的爸爸還沒動筆呢。我用眼神焦急地催促著爸爸,爸爸靜靜地看著我,然后在賀卡上寫下四個字“有你真好!”
那一刻,我被感動了。爸爸沒有在賀卡上表揚我,批評我,或者寫下對我的祝福和期待,他只是輕輕地告訴我:“有你真好!”是啊,每天我都和爸爸媽媽生活在一起,我們一起學習,一起玩耍,一起分享著彼此的快樂和憂傷。我們制訂了一個個的計劃,攀登著一座座的高峰。在成長的道路上,一張小小的賀卡又怎能載得下爸爸媽媽對我那無盡的愛呢?千言萬語,在那一刻,就被凝結(jié)成了四個字“有你真好!”
那一刻,我被深深地感動了……
被感動作文600字 篇2
人,在一生中有許多回憶,在回憶的浪花里,必定有那么一件感動自己的事。
雨,淅瀝瀝地下著,下著,似乎要擊碎人們的心。一整天,我不知怎么地,心情不曾好過,是雨的來臨?還是風的輕刮?不,從早上我一直有一種郁悶的感覺。我在宿舍里徘徊著,卻不知到底有何心事,有何原因。
雨,靜靜地下著,下著,但我的心,仍能感覺到雨的飄過,難道老天爺在哭泣嗎?我,漸漸入睡。下午,雨仍舊在輕輕地散落,我的心依舊恍恍忽忽。雨,還在擊打著我的心靈,仿佛向我預告將要發(fā)生什么事,可是,堅硬的玻璃擋住了它的由來,始終使我不得開懷。
終于,數(shù)學課來了,可是久久不見肖老師的身影,剛開始我沒飛機發(fā)覺什么,可是當語文老師告訴我們肖老師生病住院時,我的腦袋轟的一聲巨響,眼睛看不見任何事物,耳朵聽不見任何聲響,沒錯,我想一整天的反常情緒就是和數(shù)學課有關(guān),一切來得那么突然,一切又是那么的必然,因為肖老師太兢兢業(yè)業(yè)了,她是為我們而累病的'。
雨,還在漫無目的地飄著,飄著,似乎想帶走我的思緒,但是,我沒有遺忘,此事大大的刺激了我,我怕肖老師初三將離開我們。我被自己的舉動震驚了。或許,我是長大了,我想認真努力學好每一門功課,特別是數(shù)學,除了初一的那段求學歲月成績尚可之外,現(xiàn)在的我沒有讓肖老師再看到過令她滿意的分數(shù),如果肖老師初三真的不再教我們,我該怎么辦?一個對我,對我們這么好的老師,我怎么能讓她對我的好印象僅僅停留在初一呢?我腦袋中忽而閃過了一句話:該是時侯發(fā)力了。這次的舉動沒有經(jīng)任何人的要求而去做的,我想,我應(yīng)該長大了。
雨,你就盡情的飄吧!盡顯屬于你自己的魅力吧!我,有始以來第一次被自己感動。
被感動作文600字 篇3
有位學者說:“不論這個人多么冷漠無情,但總有打動他的地方!
——題記
一道閃電劃過天際,緊接著,下起了傾盆大雨,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有我還在校門口徘徊,一滴滴雨水像斷了線的珍珠,滴在路面上彈起了五顏六色的小水泡。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边h處朦朧的山像披著輕紗的少女,“淡妝濃抹總相宜”,雨點給她化上了淡淡的妝,在遠處若隱若現(xiàn)。
雨不知疲倦的下著,我突然看見了一個朦朧的身影,騎著車,打著傘,看起來飽經(jīng)風霜的樣子。那身影近了,我一看是爸爸,他的臉上有一層層的皺紋,皺紋里都是對我的愛。眼鏡上有許多雨水和蒸汽,那一滴滴雨水都是愛的輪回。手上有許多紫色的凍瘡。爸爸著急地對我說:“對不起,來晚了。”眼睛里是對我的關(guān)心。我生氣地說:“你怎么才來啊?”爸爸說:“今天有點事,來晚了!蔽野褧旁谲嚽,跨上了車。
我打著傘,心里還是很生氣,忽然一顆高大威武的松樹吸引住了我的眼球,松樹旁有一顆小松樹,一陣狂風吹來,冷得我打了個寒顫,松樹用他那茂盛的'枝葉保護著身邊的小樹,不管風雨再大,松樹都不會悄悄走開,而是用自己的枝干擁護著小樹,不讓小樹受一點寒冷。我不禁想起了剛才對爸爸的態(tài)度,看著松樹,想起了爸爸用寬廣的臂膀為我遮風擋雨?粗职诸^上的銀絲和手上的凍瘡,我不禁鼻子一酸,眼淚滴在了手背上,在這風雨中,爸爸的背影深深感動了我。
父愛如山,父親像大山一樣守護著我,像大海上的燈塔,為我指引成功的道路,像道路上的指示牌,讓我不再迷失方向。生活中的點點滴滴,都被你感動著。
被感動作文600字 篇4
生活 中的感動 無處不在,春筍為了能見到藍天堅持 不懈,破土而出是感動;>秋天 ,螞蟻們?yōu)榱耸占约旱倪^冬食物而四處奔波,這是種感動;冬天 ,當人們在路邊看見衣著破爛的宿者,便會盡自己所能,給予他幫助 ,這更是種感動。感動,其實真的很常見,只要用心就可以發(fā)現(xiàn),每個人都會感動,而我則是被自己感動。
暑假 的一天下午,烈日炎炎,我拖著疲憊的身子正準備從一個補課點趕往另一個補課點。剛到車站等車,額頭上已是滿頭大汗,這天氣!我暗暗抱怨著。另我甚感安尉的是,公交車在我最需要幫助的.時刻來了。我趕緊上了車,挑了個沒陽光的位置坐了下來,順便從書包里翻出一本復習資料看了起來。時間 過的很快,憑著我的直覺,我應(yīng)該快要到站了,我迅速下了車。天哪!這是什么地方呀!我頓時沒了方向。怎么到徐家匯了?我環(huán)顧四周,希望 能找到回去的車牌,可對于我這個名副其實的路盲而言,這可是一項難題!怎么辦?
時間一分一秒的過去了,離上課時間也越來越近,我急的象熱鍋上的螞蟻。我無助的在徐家匯徘徊了很久,最后還是沒找到回去的車站。我腦子閃出一個念頭,走回去!于是,我用手抹了抹下巴和額頭上的汗,出發(fā)了。一路上,噪聲鳴動,時不時有路人的抱怨聲,我順著剛才來的路線,試探性的走著,摸索著。每看到一輛熟悉的公交車,我的心便會安定一些。我繼續(xù)默默向前走著,走著??
20分鐘過去了,我的腿也有些酸了,但我要到達終點,這一念頭始終浮現(xiàn)在我腦前。
25分鐘后,我終于看到了目的地的標志性建筑,一家醫(yī)院。我頓時忘記了口渴,忘記了勞累,我拼命的往前跑。
最后,由于我的頑強,我踩點趕到了教室,這可真是千均一發(fā)呀!
這段經(jīng)歷將永遠留在我的腦海中,我的堅持不懈讓我感動,我的努力 堅強 讓我感動,我真的被自己感動!
被感動作文600字 篇5
從今以后,除了感動不會再流淚。天寒地凍心卻那么火熱,從今以后,抓住夢不再放手。
———題記
沒有范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷,更沒有文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。
我,就是我!只求實實在在地過完每一天,開開心心地過好每一刻。為著理想,向目標大步邁進,對著夢想大步向前,F(xiàn)在的我,成績不怎么樣,難免自己有些失望,面對家長的“責備”也會有些難過,世界太現(xiàn)實,不讀書將來怎么在社會立足?沒有現(xiàn)在的努力,將來怎么會有美好的生活,華麗的人生?這些看來對我們中學生“遠在天邊”也許已經(jīng)“近在眼前”。
也許會有抱怨,每天起早貪黑是為了什么?天不亮就要出門,街上的人零零落落,只有大風在怒吼,放肆地迎面撲來,獨自穿梭在城市的街道上,天還沒亮,到了學校,已是燈火通明,四周是同學們朗朗的早讀聲......放學后,只有初三教室的燈還亮著,老師依然滔滔不絕地講解,下面恰似一群被疲憊折磨的學生,下了夜自習,天色已昏黃,同樣的冒著寒風,向溫馨的“港灣”奔去......
每天若無限循環(huán)的小數(shù)般做著同樣的事情,夜深人靜之時,趴在書桌上面想,這是為什么呀?也許是為了未來,為了將來會有更好的人生;赝Φ谋疾ǎ@一刻,被自己感動。
我的'理想是當一名特警,保家衛(wèi)國。為了自己的目標。努力!作為男孩,今后的男人,要為家庭扛起所有重任,撐起一片天。所以我要以一顆執(zhí)著的心為著理想,奮發(fā)圖強,永不言棄!
“沒有比腳長的路,沒有比人更高的山”。一步一個腳印,踏實前進,相信目標觸手可及。
這一刻,被自己的執(zhí)著感動!
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