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精選快樂的我作文600字20篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的我作文600字，歡迎大家分享。
快樂的我作文600字 1
這個春天，陽光燦爛，每天沐浴在陽光下心情應該猶如陽光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學習的壓力，也許是生活的煩惱。
總希望與快樂為伍，與開心為伴。可當憂傷來臨時，才知道自己原本對快樂是一種奢求，快樂總是伴著憂傷不期而至。
憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂的鑰匙，打開憂傷的鎖，那么快樂就離你不遠了。
總是坐在教室里發(fā)呆，偶爾看看窗外的同學，看！他們是多么的快樂，想想自己，卻是那么的憂郁。我不愿和小鳥爭個高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭取一縷陽光，我只是渴望像大樹一樣堅強；我不愿和同學們爭奪快樂，我只是渴望像同學一樣快樂。
總說快樂不期而遇，真的！那一天，我看到快樂的鑰匙向我走來。
中午還沒到午休時，同學們那機靈的小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學說道，聽到這句話，大家不由得興奮起來，興奮地說：“好！”
大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準備著。一場撕名牌大戰(zhàn)開始了。
跑上跑下，只是為了撕掉身后的`那張紙，贏得勝利。這時，A同學站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學臉色有些白皙，我一下沖過去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺真好�。 眾^戰(zhàn)8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來，那是一種勝利過后的笑，那是憂傷過后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍的，小草是綠的，一切都是那么的美好。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了憂傷的鎖�？鞓肪驮谖颐媲埃蚁鄵砜鞓�，緊緊的擁抱著，不讓快樂離開我。
快樂，是一種狂風過后平靜的美，是一種經歷過后的美。只要擁有快樂這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。
快樂的我作文600字 2
人間的愛，無疆界；人間的歡樂，無處不在。
那天下午，考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上，心里哀求著不要有老人上車，余光一望，正有一位似年過入旬的老人上了車，無奈之下，我提著一堆重物起身讓座。
“老年卡”，機器聲剛落，汽車便啟動了，我釀蹌了一下才站穩(wěn)，心中抱怨著，真是雪上加霜，心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲，目光又停留在老人身上。
他張開雙手，死死抓住車前兩邊的欄桿，手里紅紅的充滿血一般，眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位，身子背對著車頭，似乎是頭暈了，他眉頭皺了一下，不知怎的，我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下，好似一塊大石頭落下來，石頭也變得柔軟了。
旁邊的叔叔指指空出來的座位，對老人說：“坐這里�！蔽覠o奈的笑了笑，心想，這之間的距離對我們來說不過是一兩步的距離，可對一位老人來說，卻可望不可即，又怎能安穩(wěn)到達呢？
我的手在空中比劃了一下，想要扶他，卻立即劃了回來。在我看來，老人們的內心是頑強，他或許不愿意他人幫助，即使是善意的。
老人堅持了一會兒，終于邁出了腳步，手高高舉著卻猛然發(fā)現(xiàn)自己夠不了扶手，在車上搖搖晃晃。我來不及多慮，便把手高高舉平伸向他，心中帶來疑慮。
讓我驚訝萬分的是，老人立即將厚實溫暖的手壓著我的手，摸索著，小心翼翼的走過來，緩緩轉身，輕輕的張開雙腿，方才松開手坐下，我呆呆地看著這一漫長的過程，心中怒放了一朵快樂的`花兒。
老人抬頭和藹地對我說：“謝謝��！”我方才回過神來，連忙搖頭擺手，愈加欣喜地回應道：“沒關系的！”
心中的怨恨煙消云散，心中充滿了愛的果實，快樂的花兒，好像這一個抬手的動作贏來了一把打開快樂之門的鑰匙。
是��！快樂其實無處不在，溫暖與愛其實滿載人間，只要我細心品味，只要我仔細尋找與發(fā)現(xiàn)，快樂便會布滿我的世界。
快樂的我作文600字 3
我是一個小女孩兒，長得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂的我。
記得我很小的時候，很愛和奶奶去河邊放鴨子。那時，奶奶養(yǎng)了十來只毛絨絨的小鴨子，非�？蓯�，連“嘎嘎”也不大會叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見小鴨子一個個“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對一切新事物都具有濃厚的`興趣�？匆娏藙e人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說：“這個小姑娘，真實倔得讓人疼�！弊谂１成�，我心里頭可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個圓圓的是腦袋，長長的是身子，細細的是手臂和腿。再用幾根細草當面條，長方形的石頭當桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當時的我多么快樂，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂觀向上的精神才會更快樂更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂。
快樂的我作文600字 4
我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加群眾活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。
進入初中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交�！澳銇砦壹彝妫襾砟慵彝妗钡默F(xiàn)象也越來越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉變，有時候表現(xiàn)出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自我也在這種轉變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的`飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消云散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！
快樂的我作文600字 5
天空擁有鳥兒，顯得充滿活力；水果擁有水分，所以非常飽滿；愛因斯坦擁有偉大的智慧，所以受世人的尊敬和愛戴；而你我之間擁有快樂，所以我們可以追求。
在這個奇妙的世界上，有許多可以令人快樂的事情。一縷陽光在清晨照在你那蘋果似的紅紅的臉上，你或許感受到了快樂；當春天來臨，寂靜了一冬天的山林上又增添了一抹新綠時，你的內心不由自主地有感受到了快樂；當你無意中看到拖著嬌嫩翅膀的雛鷹跟著飽經過風霜雨雪的鷹媽媽學會飛翔后，你肯定會為大自然的一小片段驚嘆而感到快樂……這是熱愛生活的.人所擁有的快樂，但真正擁有快樂的人卻不在多數(shù)。
月，最美不過一輪殘月；水，最美不過一池漣漪；維納斯的最美，刻畫在她那殘缺的手臂上；海倫凱勒的最美，融入到了她那天生的殘疾中。上帝奪走了他們本該擁有的東西。我相信，上帝對每個人都是公平的，每個人都不可能完美。有的人擁有不幸的殘缺，淡菜卻并不代表著自暴自棄，社會并不歡迎自暴自棄的人。
人生其實是一張白紙，自打我們出生以來就擁有著上帝所恩賜的不同量的藍墨水。有的人擁有一瓶，有的人擁有半瓶，有的人卻擁有幾滴……誰能用僅有的墨水發(fā)揮出有價值且無限度的才能，誰就是人生搏擊中的強者。
人生其實是一杯清水，擁有更加濃郁的沖劑才會更加香濃甜美，盡管有的人生開始是苦澀的，可是經過用力拼搏的調解后，會有非同尋常的香甜。
人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光才會使眼前的一切更加璀璨輝煌。
我不驕傲擁有，不否定拼搏，更不鄙視殘缺。我只是盡力思考我所擁有的一切，為殘缺去創(chuàng)造，為擁有感到快樂。
蜜蜂擁有勤勞，所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌，所以用盡全力破繭；燕子擁有巧心，所以安定地筑巢……我？正因為我擁有快樂才不拋棄不放棄地追求理想生活！
快樂的我作文600字 6
曾經，我忘記了什么是快樂，忘卻了快樂的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂鑰匙。
整天埋首題海，被緊迫感包圍著，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現(xiàn)在的生活，我找不到快樂，感覺身邊的每個人都是面無表情的.，沒有情感。偶爾有一天，我會想快樂是怎樣的，卻發(fā)現(xiàn)已忘了那滋味，怎么也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死胡同里，我無法出去尋找快樂。
直到那一天，在食堂吃過午飯，發(fā)現(xiàn)天氣特別好，于是決定走一條陽光多的小路。一路上，踩著陽光前進，道路上灑滿了陽光，我的身子也被陽光照得暖洋洋的，有一種想將陽光收集起來的沖動。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風景。
路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態(tài)，盡顯妖嬈。平時，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周圍的風景。如今，當我靜下心來，真正地欣賞的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來欣賞也會成為一種快樂。
經過幾顆樹旁時，幾只飛鳥從樹上飛起，發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上，警惕地看著我，“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著，仿佛在聆聽什么優(yōu)美的音樂一般。他左手邊的小木椅上，擺放著茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴散開來。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光，我快樂；觀察生活，我快樂；驚飛棲鳥，我快樂……我又重新找到了快樂。
這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。
快樂的我作文600字 7
這天，陽光特別明媚，夏日炎炎，人們走著跑著，跳著，樹們個個長的壯實，小孩們快樂的跑著，老師們在為孩子們備課，校長在處理校園里的事情……
我拿起了書，坐在校園的臺階上，安詳?shù)目粗矍暗囊荒�，拿起書，悠閑的拿起小說，呷了一口冬瓜茶，悠哉悠哉，翹著二郎腿，來消磨這無聊的課間。
放學了，我迫不及待的背上書包，以百米的沖刺的速度，迅速的`飛奔出學校。我看見書店中人群還是像昨天一樣，圍得十分擁擠，我擠進人群找了一個位置坐了下來，并挑選了我最喜愛的一本書，津津有味的看了起來。
我先拿出水壺，把里面的半壺水全部倒光，再把值一元的冬瓜茶買了三杯，并全部倒進水壺，拿個枕頭看了起來。我被一本叫《足球大俠》的書深深吸引了我，我看得浮想聯(lián)翩，如癡如醉，我覺得孫天夢太慘了，頭被足球踢了，失去了二十年的記憶，但最后他又被車撞了一下，二十年多的記憶就回來了，真是充滿了幻想。我又一口氣，讀了《非法智慧》這回，我看的更加爽，太舒服了。里面講到了什么第二大腦，除了這個，其他都知道。我不禁說了一聲：“真好”！我伸了個懶腰，想：要是時間一直停留在一個時間，這樣我就可以不停的讀書了。
醉心閱讀幻想類書，使我的幻想的能力大大增加。有一次，我們的題目跟火星有關，我寫了各個方面，比如火星人啊，火星的環(huán)境呀，還有我駕駛著高級車，光字就接近了500多字，整整寫了兩張閱讀館的寫作專用稿紙，我是不是特厲害？還得了四個太陽呢！
我以后見到書，總是忍不住去看，看過的，再看一遍，再一次把情節(jié)記住，沒有看的，我會十分認真的看，從此以后我便愛上了書！
書的用處真大，我太愛書了，書真是我精神上不可缺少的部分呀！
快樂的我作文600字 8
十一歲的我，經歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來，就如同海底撈針，無從下手。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——
記得是7歲的時候，我突然心血來潮，想買一本小說看看。媽媽聽了，二話沒說，當天便帶我到新華書店。
來到新華書店門口，媽媽給了我五十元，說：“兒子，你自己拿著錢買一本你喜歡的書，媽媽想到華聯(lián)商場逛逛，待會兒逛完了再來找你。”我想說什么，但扭頭一看，媽媽已經跑遠了。我走進書店，里面五花八門的，好像全世界的書都有。突然，有一本書映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》，我看了看價格，19.5元！我連想都沒有想一想，就沖向柜臺，把這本書買下來了。收銀臺的阿姨找回我30.5元，我開心得蹦蹦跳跳來到了店門口。
忽然，有一個凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn)，好像是塊大石頭，但定睛一瞧，是個乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭，眼里不時地穿出無助哀求的目光。在他的身旁，有一個小孩睡著了。他的前面，有一張寫滿了字的紙，上面寫的是：
那個小孩子生來就有一個豁嘴。后來，經過大家的施舍，小孩的豁嘴外面已經治好了。但是，里面還有一個小溝。可是，由于要治外面的豁嘴，已經花光了所有的積蓄。所以，現(xiàn)在又要沿街乞討。
我很同情他們，想給他們錢�？墒牵沂稚蠜]有錢啊——噢，我還有30.5元。我又陷如了沉思：如果不給吧，我好像太無情了；如果給吧，媽媽問起來也不好向她交代。給？不給？給？不給？……這兩個想法在我的腦海里就像兩個武士單打獨斗起來。最終，我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時，一股暖流流遍了我的全身。
正在這時，媽媽也來了，看了看我，又看了看那乞丐手里的錢，滿意地笑了。
啊！這是憐憫與無情的抉擇；正與邪之間的抉擇……而我，選擇了憐憫；選擇了正。
啊！我嘗到了給予是快樂的！
快樂的`我作文600字 9
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這里的一切都很陌生，也不適應這里的環(huán)境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，于是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發(fā)憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發(fā)展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由于大家的努力，我們多次被評為優(yōu)勝班和紅旗班，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了沒有最好，只有更好這句話。
我學習的訣竅是全新的一天，全新的自我，全新的成績。我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能后退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥幸心理，而要學會自覺、自立。今后，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現(xiàn)我的承諾。
快樂的我作文600字 9
“快樂是一天，不快樂也是一天，何必天天不快樂呢�！敝醒腚娨暸_某個欄目這句開場白可真是說到我心坎上了。我是快樂的。我喜歡見人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來的，而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的`素質才是美的根本快樂的源泉。我是快樂的。我覺得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書的海洋里而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以靜坐樹下仰望空中做著每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包干癟的商店。
我快樂的心情渲染了一切，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，汽車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。我是快樂的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語言給氣氛調節(jié)溫度。我是快樂的。我的快樂是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個快樂的我。因此我發(fā)奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。我是快樂的，我的快樂是生我養(yǎng)我的父母給的，從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開始，我就開始做我力所能及的事，畢竟我要報答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。我，就是這樣一個對每天充滿期盼又快樂的男生！
快樂的我作文600字 10
培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，快樂會變成雙份。”在此我要試著把一件快樂的事，和大家一起分享一下。
上一年的“六·一”兒童節(jié)，外婆給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高，并且下定決心，一定要學會騎自行車！
一個星期天，我和媽媽就扛著自行車下了樓，開始正式學騎自行車了！可我生來膽小，哪敢把腳放在腳踏板上，只把腳尖踮在地上蹬著使車子前進（當時我太矮了，只能腳尖著地），可這樣怎能學會呢？只好叫媽媽幫我在后面撐著，結果差點兒把我親愛的'老媽給整死了，而我的騎車技術卻毫無進展。無奈，為了我這“膽小”兒子，老媽只好奮不顧身，再次幫我撐著。不料，媽媽這次竟偷偷地放了手，而我毫無察覺，騎了一小段之后，一個不平衡，就“砰”地摔在了地上。本來這應該說明我的技術有所進展，讓我信心十足，可事與愿違，這一摔倒是把我摔怕了，只要感到車稍稍一顫，就“嗖”地一下躍下了車，生怕媽媽又偷偷地放手了。過了好些時間，媽媽說這樣下去不是辦法，讓我自己去騎著找感覺。慢慢地，我終于找到了一點平衡的感覺，我?guī)状螣o意中把腳都放到了腳踏板上去，竟然沒倒！我大氣都不敢喘，怕摔下去，硬著頭皮使勁向前蹬，竟蹬出了好一段。過后，我把大家告訴我的經驗跟我自己的情況結合起來，總算學會了騎單車。當我騎車兜圈時，我覺得天格外的藍，天氣格外的好，仿佛人們都在朝我笑似的。
大家現(xiàn)在也像我一樣快樂吧？培根說的不錯，但快樂可能不止變成雙份，而是十份、百份，甚至千千萬萬份！
快樂的我作文600字 11
大家好，我叫李韻涵，今年十歲了，是博興縣實驗小學五年級一班的一名小學生！
我的皮膚黑黑的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，身體瘦瘦的，小巧玲瓏的，馬尾辮颯颯的，哈哈，我的樣子是不是很好記啊！
我們家有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我，爸爸是名普通工人，媽媽負責照顧我和弟弟，我的弟弟聰明，活潑又可愛！他白白胖胖的，眼睛黑溜溜的，小嘴巴嘟嘟的紅紅的，我一見他就想親親他，真的是太喜歡他了！
我的愛好有很多，讀書，彈琴，畫畫，唱歌，跳舞！最喜歡的就是彈鋼琴了，雖然學琴有點枯燥，但每次學會新曲子，聽到老師的贊許，我就會興奮不已，迫不及待的想要告訴爸爸媽媽老師又表揚我了，嘿嘿，媽媽說我怎么永遠長不大呢？我的學習成績不是很理想，我要加油了！
我的理想是當一名鋼琴老師。因為每次看到老師嫻熟的彈奏出美妙動聽的旋律，我就非常的羨慕。我要好好學習鋼琴將來也要成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。
我很喜歡小動物，舅舅家的小金毛是我的'最愛，它還很小，胖悠悠的，我叫它毛球！它的毛是金黃色的，眼睛水汪汪的，兩只耳朵特別大，都耷拉下來，對了，它的胡子還是金黃色的呢，夏天的夜晚，它還喜歡在院子里捉蟋蟀吃呢，是不是很調皮�。�
我有一個好閨蜜，是彈琴的同學，她叫李喜悅，她很漂亮，我們喜歡在一起練琴，互相檢查！她和我一樣是處女座的，可是有時我覺得她是獅子座的啊，哈哈，你懂的，不過要保密啊，不能告訴她！
這就是我，一個快樂的小女孩，你喜歡和我交朋友嗎？
快樂的我作文600字 12
想長大，是每一個學生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經歷過之后你就會覺得成長是快樂的。
喜悅
一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的`“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。
回想起小學生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。
挫折
挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經歷風風雨雨，我相信風雨之后必見彩虹。我成長著，我也快樂著！
快樂的我作文600字 13
我叫陳彬，耳東陳，彬彬有禮的彬，我今年十二歲，是勞動小學五年級一班的班長。
我有一個與眾不同的地方，就是我生下來左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道別人怎么看我，我只想說：“對我來說，這種情況并不糟糕，這反倒讓我感受到很多快樂�！币驗閯e人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他們做的更好呢！平時班里打掃衛(wèi)生我總是沖到最前面，掃地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不過我得承認有一樣我做不到，就是別人的左手能寫字，而我不能。不過又有誰會要求左手一定要會寫字呢，所以，我并不覺得我和別人有什么不同。
在班里，我是班長，同學們都很聽我的話，因為我在班里年齡比較大，個子比較高，老師給我安排的事情我都能完成得很好，同學有困難我也總會伸出援助之手，每次遇到事情，我總是沖到最前面，老師同學都很信任我。
不過我也有缺點，媽媽經常給我說要我好好學習，將來可以做點輕松的工作，但我有時控制不住自己，也會偷懶、貪玩，致使成績還不是最優(yōu)秀，不過我會努力的。
當然我也曾灰心過，有過埋怨和放棄的念頭，可就在這時想想媽媽為我付出的一切，我的內心就萌起一股要對我們這個家庭負責的責任感，家里就我一個男孩，將來我就是這個家的頂梁柱，我靜下心來問自己：我埋怨什么呀！埋怨是對父母的不敬，灰心放棄是對我將來的不負責，所以我要好好學習，快樂生活，要對的`起那些愛我的人和我愛的人，還有我最最敬愛的老師。
爸爸，媽媽，老師請你們放心我會繼續(xù)快樂的學習、生活，我會努力做得更好，不會辜負你們對我的期望！
快樂的我作文600字 14
一說起我呀， 就有說不完的快樂，我們一起聊聊吧。
說到高調的我呀!的確有點帥。我有一對濃眉，炯炯有神的大眼睛下面，長著挺拔的高鼻梁，憨厚的嘴巴，國字型臉，我可是標準的中國帥哥，嘿嘿!
我呢，熱愛唱歌跳舞，卻也時常因此闖禍。跟你們說-件有趣的事吧!一天我正對著鏡子，聽著狂浪的音樂，手舞足蹈地跳起了我最愛的'街舞。突然，只聽“啪嗒”-一聲，我頓感大事不妙。轉頭一看，天啊!媽媽才買的香奈兒口紅已經慘遭我的毒手，不幸摔成了兩半。我驚得目瞪口呆，一時間左顧右盼，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。就在這時，媽媽急速的腳步逼近而來，我的心一蹦一跳，一次比一次高。媽媽的大嗓門兒在門外響起:“開門， 剛才是什么聲音?”我故作一頭霧水的樣子說:“媽媽， 我剛才跳舞的時候好像不小心把你的口紅給打斷了�！眿寢尣坏珱]有生氣，反而笑著說:“你跳舞的時候能不能到寬敞的地方去，這么小的地方也施展不開你的舞姿呀�！眿寢寽睾偷恼Z氣，讓我這才松了口氣。
再比如有一次下雨天的時候，我陪媽媽買菜。一聽到街上鋪面的音樂，我的腿腳又開始不聽使喚，情不自禁地扭動起來，正當我很投入的狂浪著。突然間踩到了泥潭，壞了!我還沒緩過神兒來，媽媽尖叫的聲音讓我停下了舞步。只見渾濁的泥巴水弄花了媽媽精致的妝容，媽媽狼狽地側過身子,捂著臉。我強忍住笑，趕緊過去跟媽媽賠禮道歉。-邊小心翼翼地拾起衣角幫媽媽擦干凈，然后志怎不安地等待者被訓斥。這時媽媽卻蹲下身子，用紙巾默默地幫我擦干凈腳上的泥巴，我心里仿佛暖化了。
這就是我，一個愛跳舞的我，卻也時常闖禍的我。如果你們有興趣，我們可以交個朋友，互相訴說各自的快樂!
快樂的我作文600字 15
我是一個既文靜又活潑，既穩(wěn)重又稍有一點張揚的小姑娘，我有一個最大的特點——快樂。用我媽的話說就是：“沒心沒肺，干活不累。”我頗有些不以為然，她說得太過了。快樂，是我生活的主旋律��！
當下正屬青春的“痘蒄年華”，本來光滑的臉上長出了許多青春痘。但我并不因此而不出門，經常跟旅游團去瀏覽、參觀。去時路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺歸來時都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂！
有一次，我去爬牙山。那天風大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的，我緊把欄桿，對媽媽說：“我不想爬了，不如在山下玩吧�！眿寢屨f，不爬上去，來一趟并無意義。我聽了媽媽的話，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著，沿途的風景美極了，我居然忘記了累，不知不覺居然上了大牙峰！大牙峰上的風太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據(jù)，心好似在云端飛。這，是成功的`快樂！
我還十分喜歡讀書，書中有許多新天地。書中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說，有關羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的動物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽林中百鳥齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書的快樂！
快樂如一個湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩，給人無窮遐想；如一幅畫，激動人心；如一個夢，里面有精彩無限�？鞓窇莆赵谧约旱氖稚�，只要積極過好每一天，我就能得到我想要的財富。
一個快樂的我，希望給自己帶來快樂，也會給大家?guī)砜鞓罚?/p>
快樂的我作文600字 16
我，是一個平凡的人，但是我很淘氣，也很快樂。只要有我的地方就有歡聲笑語。我，相貌平平，長著一都烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，藍寶石似的`眼睛炯炯有神，一張能說會唱的嘴巴能逗樂千萬人。
在家里，我是一個小當家。無論是聲么事我都管，弄得爸爸媽媽都受不了我�？�，爸爸媽媽又不知道為什么事而吵起來了，害的我都沒法做作業(yè)�？磥恚枰矣H自出馬。對于這種家庭常事，只要我出面，準是手到擒來。我裝著氣沖沖地跑進客廳，對著爸爸媽媽說：＂爸，媽，你們吵起來還有完沒完啊，再吵的話整棟樓都要被你們震跨了，要不要我拿萬能膠水把你們的嘴給粘住，或者是......＂我一時唱起了周杰倫的那首歌：＂我送你離開，千里之外，你是否還在......＂爸爸媽媽看我那樣子，忍不住哈哈大笑起來。有一次，由于我的淘氣而＂自殘＂。平時，我看見媽媽做菜的時候切東西真是很快，三下無除二就弄好了。這天，我偷偷拿了個蘿卜，學著媽媽的樣子切了起來，可這沒我想象中的那么簡單。我一生氣，就亂切。沒想到，把手給切到了。唉，真是＂一失足......＂。不，真的＂一失手成千古恨＂啊!但這還沒完，那蘿卜沒切到，反而砸到我的腳上來了。這可真是＂搬起蘿卜----砸自己的腳啊＂媽媽知道了，連忙給我包扎傷口，還笑著說：＂你這是偷雞不成----到蝕一把米呀!＂
這就是我，一個淘氣帶點傻氣并快樂的我。還想知道更多關于我的事嗎？就快和我交個朋友吧。
陸＂......＂�？蓜e說漏了嘴。呵呵!
快樂的我作文600字 17
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
在學習生活中，有無數(shù)的.歡聲笑語，有無數(shù)的人陪你，有同學、老師、書本、校園的花草樹木……在這里，你永遠不會感到孤獨寂寞，更不會感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個學期都有新的起跑線，新的起點、終點。每天陪伴你的是快樂，是滿足，是充實，當然也有絆腳石，那些難題需要你一個個去動腦筋、解開。畢竟，在成長的過程中，是不可能一帆風順的！
每天都有不同的課程。語文課上，大家沉浸在文學的天空中自由飛翔；數(shù)學課上，同學們一起探索阿拉伯數(shù)字的奧秘；英語課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學會做人的道理；體育課上，同學們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫出一個個瀟灑漂
亮的字；音樂課上，同學們亮開嗓子，歌唱我們美麗的祖國；科學課上，大家在科學的海洋中遨游；電腦課上，同學們學了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……
當然，除了學好課內的以外，還得多看課外書。一、二、三年級看童話書，四、五、六年級看名著……隨著年齡變化，要看不同的書。而看書的時間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時間才能看。所謂“勞逸結合”，就是該學時就拼命學，該休息時就休息。如果一直拼命學，就會累垮哦！
你說，咱們的學習生活快樂不快樂呀？！
快樂的我作文600字 18
你知道什么是幸福嗎？有些人認為快樂是吃世界各地的美味食物來滿足食欲。有些人認為他們用神奇的大腦設計出了精彩的作品，成為了現(xiàn)代的達芬奇。有些人認為他們住在迪斯尼樂園，玩所有的設施，從不離開！我是一個大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福？問我最了解什么！
幸福生長在美麗的福爾摩沙。海南是一個美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈，而無需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥，有許多物種，可愛的海南黑熊生活在其中。
幸福是參觀德國的瑪瑙花園，優(yōu)雅的白天鵝在無盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來很香，鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多，應有盡有。在花園里，還有一個公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經常出現(xiàn)在我的夢里。
幸福是在充滿費爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是，當我從一個十米高的巨大巖石上跳進小溪時，我張開雙手，擺出一個林志玲的模型，跳進了涼爽的小溪！當時，我驚喜萬分，非常高興。在潛入水中的`那一刻，我心中有一種無法用語言描述的幸福。
“認真快樂的游戲，也是認真快樂的游戲”是我的座右銘。我會仔細尋找這個世界上快樂的事物，也將這些快樂介紹給我身邊的每個人，給每個人帶來一個更快樂的世界！
快樂的我作文600字 19
在我的記憶中，有這么一件事，就是當“小老師”，十分有趣，使我至今也難以忘記這件快樂的事。
那是發(fā)生在一年前的一天下午，我做完了作業(yè)后，隨手拿起本《小學生作文選》看了起來，我覺得《我當小老師》這篇作文十分有趣，便想自己也來嘗試當個“小老師”。
于是，我從附近召集了小朋友來我家上課。我裝模作樣地拿出一塊小黑板、幾支粉筆和一根當教鞭的小木棒，又在每個“學生”的桌子上放了一張紙和一支筆，“丁鈴鈴”地敲起了小鈴，開始上課。
“嗯”！我使勁清清嗓子，“同學們，從今天起，我就是你們的“老師”了。你們應該叫我什么？“學生們”歪著腦袋，想了一會兒便說：“叫你衡衡哥哥！”
“錯了”！我有點生氣了，“你們這些小笨蛋，應該叫我劉老師，懂了嗎？”
“懂了”—“學生”奶聲奶氣地回答。
“這還差不多，好，現(xiàn)在正式開始上課，看黑板！”我在小黑板上寫了幾個字。
“今天，我們先學寫字，這個字讀口”我指著“口”對他們說。
“口”“學生們”拉扁了嘴，起勁地跟我讀。
“對了，讀得很好�！蔽沂值靡猓诲e，我的教學水平還挺高，“你們說，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我聽了又好氣又是好笑，不過，他也沒講錯，我只得先請他坐下。就這樣，我挨次序教會了他們如何讀，記住這個字，接著，又讓他們照著我的樣將這個字寫下來。
一下午忙的.不亦樂乎，不知不覺天快黑了，聽到大人喊吃飯我才戀戀不舍的叫他們各自回家。
我次想起我都禁不住讓笑容掛在臉上。
快樂的我作文600字 20
我的生活多姿多彩，有快樂、興奮、傷感、難過的情緒；也有自信、勇敢、猶豫、沖動的經歷。這些帶給我的大多都是成長中的美好，因為我是一個熱愛生活的快樂女生。
我快樂，因為我有一個幸福的家庭。爸爸媽媽都非常愛我，不僅給我創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件，讓我衣食無憂，還特別關心我的成長。媽媽最關心我的學習，她一直負責輔導我，如果學習上有不懂的問題，在家里就有一位好老師一一媽媽為我解答，她不只是告訴我正確答案，最主要是耐心教會我解題的思路和方法。正是有了媽媽的幫助，才有了我一慣穩(wěn)定的好成績，使她讓我充分體會到學習知識的快樂。爸爸最關心我的生活，要說我是爸爸的前世“小情人”，真是一點也不夸張，相對于媽媽的嚴厲，爸爸就特別地和善，只要是我喜歡的東西，他總是想辦法來滿足我。爸爸雖然愛我，但也不是一味地寵愛嬌慣，他教我做力所能及的家務，告訴我自己的事情自己做，讓我鍛煉獨立生活的能力，雖然剛開始會覺得累，但我樂在其中，爸媽就像一棵參天大樹，為我遮風擋雨，讓我在他們的`關愛下茁壯成長。
我快樂，因為我擁有玩伴和學習的朋友。在學校，同學們既是我課間的玩伴，又是我學習中的朋友，有困難大家互相幫助，有快樂一起分享。學習上遇到困難，大家就圍在一起討論，為了尋求正確答案，有時也會爭得面紅耳赤，正是有了這些同齡人的陪伴，讓我的校園生活充實快樂。正如林肯所言：朋友豐富人生！
我快樂，因為我會合理支配時間。學就學得踏踏實實，玩就玩得痛痛快快。特別是假期，我每天做著自己喜歡的事情，成長著，進步著。有時專心閱讀，有時愉快玩耍，有時瘋狂運動……勞逸結合的習慣讓我充實快樂。
我偶爾也會有煩惱和不開心的時侯，但我有一個好心態(tài)，能化解心中的郁悶。媽媽常說，開心是一天，不開心也是一天，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇開心呢？況且，積極開心會帶給人好運，所以，我要堅持做一個積極樂觀的人。
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