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隨筆作文600字

時(shí)間:2023-05-20 11:20:42 600字 我要投稿
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關(guān)于隨筆作文600字8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的隨筆作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于隨筆作文600字8篇

隨筆作文600字 篇1

  馬拉松一路有你

  雖然平時(shí)工作比較忙,

  我也堅(jiān)持每周在玄武湖跑步。

  算是有一年多跑步經(jīng)驗(yàn)的菜鳥。

  之前只跑過半馬,

  這次十分幸運(yùn),

  與老婆一齊在南馬全程報(bào)名時(shí)中簽。

  不巧的是,南馬前一周,

  連續(xù)兩天在玄武湖跑步,

  結(jié)果第二天拉傷了右腳肌肉,

  一向到南馬當(dāng)天,也在隱隱作痛。

  路上還和老婆說,

  估計(jì)這天沒辦法堅(jiān)持全程了,

  堅(jiān)持不了,你就先走,別管我。

  老婆拉著我的手,鼓勵(lì)我不要放棄,

  不要成績(jī),我會(huì)陪你走到終點(diǎn)。

  這句話一向鼓勵(lì)著我拖著傷腿堅(jiān)持完成了全程。

  天公不作美,早上下著小雨,

  安檢不是很嚴(yán)格,

  感覺現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)雜亂。

  急急忙忙的排入到等候區(qū)。

  隨著發(fā)令槍響,跟隨著大部隊(duì),一路前行。

  跑過中華門、夫子廟、新街口、中山門、玄武湖,

  一路美景伴隨一路的加油聲,

  忍著腳底的疼痛感,

  順利的.經(jīng)過半/全馬的分界點(diǎn),

  跑友也逐步的減少。

  32公里開始,腳已經(jīng)麻木了,

  肌肉也感覺吃緊,

  開始在每個(gè)醫(yī)療點(diǎn)噴藥,

  跑一段,走一段。

  35公里以后基本就是走了。

  感覺自己很難能堅(jiān)持到終點(diǎn),

  老婆一路陪著我,

  完全放棄了第一次全馬的成績(jī)。

  幸運(yùn)的是,關(guān)門前順利到達(dá)終點(diǎn)。

  終點(diǎn)前與老婆攜手跨過終點(diǎn)線。

  幸福,是長(zhǎng)久的陪伴。

  無論傷痛與距離,

  能一齊攜手跑完人生第一個(gè)全馬,

  我們就是成功的,

  也是完成了自己的夢(mèng)想。

  20xx年11月5日,

  老婆還有杭馬要參加,

  祝她跑出好成績(jī),完成一次PB。

  加油!

隨筆作文600字 篇2

  夏日水面的波痕是日光流過的期盼。

  我感受著大自然的氣息,靜靜地閉著雙眼。風(fēng)啊,請(qǐng)你停一停腳步,我想用我的愛問你祈禱:能否在子夜之前,讓我當(dāng)一次守護(hù)星。守住老師那顆平凡而光芒的心。

  悄悄地睜開雙眼,陽(yáng)光依舊搖搖晃晃,小心翼翼地張開我的手掌,那兒藏著一串晶瑩的故事,我珍惜地捧著,是那樣的愛不釋手。

  也許我很普通,曾經(jīng)有太多太多的心情想與你分享,可是那種感覺忽遠(yuǎn)忽近,剛剛掛在舌尖的話語(yǔ)卻戛然而止,但是今天,我要用我普通的話言,和著歡笑的嘆息,決定要輕輕地告訴您。

  還記得小時(shí)侯,我把故事當(dāng)成搖籃曲,隨著甜甜的講述,然后甜甜地入夢(mèng)。后來,搖籃曲變成捧在手中的一本本書,從那時(shí)候才開始真正地認(rèn)識(shí)了您,您微笑的酒窩,傷心時(shí)的淚水,就像一句句美麗的話語(yǔ),烙印在我的心里。

  您總是喜歡靠近我的身旁,用溫和的聲音細(xì)細(xì)地教會(huì)我。那時(shí)候,我的心,以沉默地方式,表以祝福;以無聲地笑,表以謝意。多想一直都這樣,延續(xù)這場(chǎng)景的情致。

  我知道我們臉上的幸福表情將是您一生的心愿。您愛守著我們,您愛嘮叨我們,就像一位慈祥的母親,我知道,您是有多么的愛我們。

  而我們總是這樣,直到陽(yáng)光溫暖的日子,才知道要離開您了,舍不得您了。您用那深陷的眼窩望著我們,讓我看見了與您一樣純潔無暇的世界。老師,謝謝您。

  在這渺茫的世界里,這將是一個(gè)美麗的祝福。

  希望在將來的.時(shí)候,我在某個(gè)角落又能認(rèn)識(shí)您,也許那時(shí)候您已不記得我了,但是我愿意以這種方式默默地守護(hù)著您,在那星空的夜晚,為你講述我們倆的故事。

  眼光的愛透明而溫暖,老師的深情純潔而奔放。

  老師與學(xué)生是天地間一段美麗的奇緣,譜寫短暫的知遇,而感人至深的篇章卻永遠(yuǎn)的流傳。

  老師,在這一刻,我們像孩子一般歡呼雀躍,把笑聲和掌聲給您,把心愛的圍脖給您,把心跳的感覺給您。我愿意永遠(yuǎn)的這樣守護(hù)您。作文

隨筆作文600字 篇3

  “五月五,粽飄香,插艾葉,掛荷包”。在無數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無數(shù)次后,端午節(jié)終于來了。

  端午節(jié),是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原,相必大家都不陌生,我們都知道,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。雖然屈原已經(jīng)去世了很久,但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國(guó)精神,這樣,才是真正讓他永遠(yuǎn)活著!

  有一種精神,是屈原精神,它可以讓我們的國(guó)家更為強(qiáng)大,讓每個(gè)人都可能成為偉人。放眼全中國(guó),雖有人不具備愛國(guó)情懷,但越來越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)祖國(guó)懷有深深的愛。從精神意義上來講,有沒有屈原這個(gè)人并不重要,重要的是他留給我們這種屈原精神,這種愛國(guó)情懷!屈原留給我們的不僅僅只有無數(shù)詩(shī)詞,還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)!

  而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。

  在吃過了粽子以后,我和姐姐便壓不住孩子好玩的'天性,吵著要出去玩。而出去了,卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌,我們便一起唱起來。

  一唱歌,我便有些害羞。就我這五音不全長(zhǎng)時(shí)間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢?在默默聽姐姐唱很久后,姐姐終于體諒我,問:“萌萌你會(huì)唱啥?一起唱。”于是,我就害羞的起了個(gè)頭: “起來,不愿做奴隸的人們!彪m然姐姐們都很驚訝的盯著我,但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來,便是少先隊(duì)員隊(duì)歌。與姐姐一起無憂無慮的唱歌,我真的感覺無比快樂,仿佛整個(gè)人都被洗刷了一遍,什么都不想的唱著,仿佛我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的,這種專注的感覺真的很美好。

  如果屈原知道今天的人們是如此幸福,他一定會(huì)很高興的吧!

隨筆作文600字 篇4

  現(xiàn)在真的好煩惱,為許多事……

  真不知道自己是怎么想的,也不知道自己該做怎么的決定。

  時(shí)間在飛逝,可我的心緒卻像靜止一般,永遠(yuǎn)停留在那一個(gè)問題上,說實(shí)話,我現(xiàn)在真的好郁悶!

  在課堂上,我大已放棄了老師的復(fù)習(xí),聽與不聽似乎都是一樣的。不是自己不想,也不是自己不愿意,而是迫不得已。

  小時(shí)候常幻想自己長(zhǎng)大后的樣子,常幻想自己長(zhǎng)大后做的每一件事,總希望自己可以快快長(zhǎng)大,可現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,煩惱也多了!

  我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的女孩,大家往往只會(huì)看到我的表面,卻很難深入的了解。我不知道該用一種怎樣的方式來展式自我。我也不懂什么才是永久的快樂。原以為,朋友會(huì)是我快樂的源泉,可是我錯(cuò)了,每次我都只會(huì)盡量用自己的微笑去帶給別人歡樂,可笑后,我還是我,我依舊孤單……

  我在書上曾看到過這樣一個(gè)句子“在孤單中生存是很艱辛的',但孤單有時(shí)又是最有力量的!笔堑模聠蔚纳钫娴暮芷D辛,但孤單真的是最有力量的嗎?

  誰才可以給我答案,讓我在以后的日子中不再孤單;誰才是正確的,誰亦可以指引我前進(jìn)的道路?讓我在以后的日子中不再孤獨(dú)寂寞,讓我在以后的日子中不再迷茫。

  郁悶的情緒快將我窒息,快樂好像已棄我多時(shí)。真不想再此胡思亂想下去,唯恐自己終有一天會(huì)成街上那些瘋瘋癡癡、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神經(jīng)質(zhì)。終怕自己“面目全非”的茍活。自己真的不知道該怎么辦,誰可以幫我?

  淚水早已模糊了我的視線,但自己終不知原因。傷心的事不止一兩件,快樂的事也不可屈指掐算,不管做怎樣的決定,不管是怎樣的結(jié)局,不管是快樂的或亦是痛苦的,我都已嘗試過,該放的還是要放,不管你舍得還是不舍得!

  如果我們一味的強(qiáng)求世上任何事都得以公平,那么尋求公道就如同尋求長(zhǎng)生不老一樣不會(huì)有任何的結(jié)果。

  讓我們永遠(yuǎn)快樂吧!請(qǐng)讓我不再孤單!

隨筆作文600字 篇5

  時(shí)光過的真快,六一兒童節(jié)就要到了,麻麻提前帶著我和小主人去附近的公園,嗨了一把。我仿佛回到了那令人神往,哦,不對(duì),令狗神往的雪地里,還是不對(duì),就應(yīng)是令寶寶神往的“大草原”,雖然沒有美味的`“小羊們”,也沒有外表美麗的“紅太狼”,但是有小主人和麻麻的陪伴,我也是很知足了呢,不然我只能在家里睡大覺,還被嘲笑說是整天睡胎覺……切,寶寶我都多大了,還胎覺……其實(shí)我是在睡美容覺,不然我以后出去怎樣勾搭“紅太狼”呢……哈哈哈……

  咦咦咦,小主人你干哈?咱們有話好商量呢?說好的動(dòng)口不動(dòng)手的呢?

  什么鬼天氣,都快熱成狗了(麻麻:你本來就是狗),都快成熱狗了。話說,側(cè)臉是不是顯得臉更小一些,好像又找到了一些拍照技巧,其實(shí)本寶寶一點(diǎn)都不二的,不管你們信不信,反正我也不信。

  快看快看,本寶寶的造型是不是比小主人帥多了,酷的不要不要的。新一代的狗模即將誕生,掌聲在哪里?讓我聽到你們的尖叫聲……

  哈的回眸一笑很傾城。不要迷戀汪,汪只是個(gè)傳說。

  “你瞅啥?”“瞅你咋地?”“再瞅一個(gè)試試”“試試就試試”。就看這眼神,告訴我,你怕不怕。

  送給你們一個(gè)銷魂的背影。什么?問我怎樣不穿衣服?因?yàn)槲沂浅青l(xiāng)結(jié)合部的,哈哈哈···

  這片雪地是我的,哦,不對(duì),是草地,本寶寶就是草原上的“大灰狼”,在此鄭重宣布:以后,我的狗生目標(biāo)就是:這片草原上的霸主。咦,小羊們都去哪里了?

  累死寶寶了,先假寐一會(huì),養(yǎng)精蓄銳。什么好吃的,什么好玩的,統(tǒng)統(tǒng)閃一邊去···

隨筆作文600字 篇6

  走入音樂世界,盡情揮灑自我,沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源,一旁秀麗的風(fēng)景和田園景致,讓一切煩惱隨風(fēng)消逝。

  夜深人靜,大地沉睡著,夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來,一波接著一波,不曾停過。初一的月考才剛過,慘烈的分?jǐn)?shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著,紅字大刺刺的躺在我的考卷上,好像在譏笑我:“你真的'什么都不會(huì)!”我愣愣的望著那張考卷,不知道下一步該如何是好。

  拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁,想要用它發(fā)洩一切不愉快!耙呀(jīng)十點(diǎn)了,彈鋼琴是不是會(huì)打擾到鄰居?”“不會(huì)啦!反正心情不好!只要我喜歡,有什么不可以?”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著,心中很明白,我不該這么自私,但想想“只要我喜歡,有什么不可以”好像也沒錯(cuò),坐在鋼琴椅上面,我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友,肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子,但其實(shí)我只是一味的用力敲打鋼琴,把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來,假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了,才合上琴蓋。

  隔天,我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽,但她的反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對(duì)我的分?jǐn)?shù),而是“你昨天心情很不好吧?”我畏怯的回答,她又繼續(xù)說:“我能了解你的心情,希望下次在做你想做的事之前,先考慮當(dāng)時(shí)的情況和是否會(huì)影響到他人。”我很驚訝媽媽在看到我的分?jǐn)?shù)之后居然不是啟動(dòng)那連珠抱似的罵人功力,而是平靜的對(duì)我說尊重他人比分?jǐn)?shù)來的重要。

  重新打開琴蓋,但今天是早上,再次進(jìn)入只有我自己的世界里,靜靜聆聽鳥兒的啁揪,藍(lán)天白云下,河水在奔跑,小草與花共舞,這一切,又重新帶動(dòng)了暴風(fēng)雨后的生機(jī),有如牧野中自然的恬靜。

  只要我喜歡,有什么不可以?

隨筆作文600字 篇7

  培根是英國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”他的58篇從各個(gè)角度論述廣泛的人生問題的文章,被收錄在《培根隨筆》一書中,由于這本書的精妙和里面深厚的哲理,擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書以后,有了很多感想。

  我最喜歡《論求知》中的一句話:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”,這句話通過比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說明了求知欲的多少將左右人生的方向,

  天資再聰慧的人,如果沒有求知欲,沒有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭,照樣碌碌無為;天資不佳的人,即使愚頓,但有著很強(qiáng)的求知欲,就如同有了一雙強(qiáng)勁的翅膀,照樣能展翅飛翔。“天才是1%的聰明加99%的汗水”說的正是這個(gè)道理。

  《傷仲永》的故事大家都知道,天資聰慧的.仲永為什么后來會(huì)變得才學(xué)平庸呢?這就是因?yàn)橹儆赖母赣H不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展,而是讓他到處?kù)乓瑥亩髿⒘酥儆缹W(xué)習(xí)的興趣,也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也就失去了求知欲,只是貪圖眼前的成就,不為將來打算,所以長(zhǎng)大以后也像其父一樣碌碌無為了。

  有個(gè)叫“鑿壁借光”的成語(yǔ),講的是匡衡小時(shí)候家里貧窮,買不起蠟燭,于是匡衡便在墻上鑿一個(gè)洞,晚上利用鄰居家透過來的光讀書學(xué)習(xí),最后成為偉大學(xué)者的故事。匡衡雖然貧窮,天資也不怎么聰慧,但是他卻有著很強(qiáng)的求知欲,最終取得成功。

  求知,是做學(xué)問的根本,天資固然重要,但假如沒有了求知欲,照樣成不了氣候,所以,在做學(xué)問時(shí),一定要牢牢地抓住求知欲,才能取得最后的成功。

隨筆作文600字 篇8

  今天我們學(xué)校組織春游去珍珠泉的!早晨學(xué)生們都笑嘻嘻的準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,聽從老師指揮有序不亂的一個(gè)一個(gè)整齊的排好隊(duì)伍上車,一車子歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的地——珍珠泉。

  首先老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演:觀看了老虎滾環(huán),獅子踩球,小猴騎車、走鋼絲等節(jié)目。老虎肥大的身體滾環(huán)還滿合適的呢?讓我另眼相看,還有一個(gè)最大的老虎表演完以后前腳受傷流血了,真是讓人心疼!獅子踩球我發(fā)現(xiàn)了雄獅子很聽訓(xùn)導(dǎo)員的話,讓它踩球就踩球,很靈活、很乖巧,可是雌獅子就不是那么聽話了,很不情愿的被訓(xùn)導(dǎo)員趕來直接上了鐵橋,呵呵呵。小猴子騎車一個(gè)大一個(gè)小,一前一后搭檔很默契呢,大家覺得猴子聰明全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲,不想它們騎著騎著在拐彎的.時(shí)候沒注意摔了一跤,訓(xùn)導(dǎo)員趕忙來幫它們把車子扶起來繼續(xù)表演,大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰,就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了!

  隨后老師帶我們來到賽場(chǎng)觀看騎馬,旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動(dòng)作呢?一個(gè)也沒有摔下來真是技藝高超!全場(chǎng)再次想起掌聲!還有狗熊表演了滾球、在高空鋼絲上騎車帶人、爬梯子,原以為狗熊是最笨的了,沒想到通過學(xué)習(xí)也可以這么棒!還很勇敢呢!我也要向它學(xué)習(xí),要認(rèn)真練習(xí),沒有學(xué)不好的!

  然后老師帶我們來到草坪,鋪上桌布,大家都拿出各自帶來的零食解決下肚皮咕咕叫的問題并且相互分享,嘿嘿,草地上到處都洋溢著歡樂的笑聲!

  最后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳她堁,龍眼在水底下,還在冒泡泡,老師讓我們別走太近,不然會(huì)掉到水里的,老師真關(guān)心我們!老師辛苦了!

  今天過的開心極了!

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