【必備】擁抱作文600字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的擁抱作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱作文600字 篇1

　　3月22日，我懷著喜悅的心情陪著外公外婆去威海市著名的西霞口村“神雕山野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)”游玩。四個(gè)多小時(shí)的游覽，我明白了，其實(shí)我們是在擁抱大自然，擁抱生命。

　　動(dòng)物園內(nèi)，有許多稀有品種的動(dòng)物，像獅虎獸、黑豹、西伯利亞虎、斑貓、山貍，還有一些稀有禽類、爬行動(dòng)物等。這些珍稀動(dòng)物讓我意識(shí)到，人類只有維持和諧，才能保護(hù)生態(tài)平衡，人類也才會(huì)獲得更好的生存空間。動(dòng)物也是一樣，在大象區(qū)，非洲象的耳朵明顯比亞洲象的大，這是因?yàn)榉侵薜貐^(qū)太熱，動(dòng)物要生存就要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境就會(huì)改變他們的生命形態(tài)，大耳朵可以遮陽(yáng)，可以扇風(fēng)。動(dòng)物園的工作人員為動(dòng)物創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境。它們的生命是那么的頑強(qiáng)。我想，這就是生命與自然的和諧共處吧。不論是人還是其他生物，擁抱自然，就擁抱了生命。

　　同樣，人啊，擁抱了生命才能擁抱美麗。

　　在靈長(zhǎng)類動(dòng)物區(qū)，山魈就好像是化了妝一般，藍(lán)色的臉，十分俏麗；金絲猴身披金絲一樣的長(zhǎng)毛，臉型橢圓，更是漂亮；黑猩猩雖然沒(méi)有美麗的外表，但是他們夫妻恩愛(ài)，善解人意，聰明機(jī)智也表現(xiàn)了它們內(nèi)在美的魅力。生命啊，都是以自己的美麗形態(tài)生存著，這就是每個(gè)生命的獨(dú)特性。

　　當(dāng)然，動(dòng)物園內(nèi)還有一些比較普通的動(dòng)物，例如猴子、鵪鶉、兔子、松鼠、倉(cāng)鼠、狗、羊等，它們雖然不如山魈、孔雀、鸚鵡、駝羊那樣稀有珍貴姿容俏麗，但是它們也仍是以各自獨(dú)特而美麗的形態(tài)生存著，擁抱著令人無(wú)限向往的美麗，擁抱著珍貴的'生命。

　　這次旅游，使我感受到，人與動(dòng)物和諧其實(shí)是就是自然形態(tài)的平衡，更是生命的永恒。保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)生命的永恒，就是保護(hù)人類自己。不論什么動(dòng)物都會(huì)給我們留下美麗的回憶和深刻的啟迪。只有保護(hù)好美好的自然環(huán)境才會(huì)使人文環(huán)境更加美好，所以我們要擁抱美麗的大自然，擁抱永恒的生命。

擁抱作文600字 篇2

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng)；樹(shù)木也開(kāi)出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動(dòng)，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng)，直到聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！

　　而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動(dòng)物們。鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，在樹(shù)上津津樂(lè)道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽(tīng)，也聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的歌聲，昆蟲(chóng)們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的.春天。

　　都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢？在學(xué)校的操場(chǎng)上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。

　　而在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿生氣，老師寓教于樂(lè)，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫(huà)一樣，樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來(lái)，自己仿佛置身在花海里，感覺(jué)就如同世外桃源一般。那種感覺(jué)，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄�…從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

擁抱作文600字 篇3

　　有幸福？

　　感受幸福

　　一杯好茶，一夜星空，一本書(shū)，就這樣靜靜地享受世界帶給自己的一切，沒(méi)有為利益爭(zhēng)奪地嘈雜，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的水生火熱！

　　每天早晨起床，都能看見(jiàn)外婆忙碌的身影，一個(gè)充滿慈愛(ài)的微笑，一聲聲溫暖人心的叮嚀，一碗熱騰騰的面！吃完早飯，我匆匆地與外婆再見(jiàn)，只聽(tīng)到外婆用她早已年邁的.聲音對(duì)我說(shuō)：路上慢點(diǎn)，小心馬路上的汽車！要認(rèn)真聽(tīng)課，要聽(tīng)老師的話。七點(diǎn)的早晨還很安靜，空蕩蕩的樓梯間，卻彌漫著絲絲暖意。

　　每天，都能重復(fù)的播放著這樣溫馨的畫(huà)面，而自己就是其中的主角，也許這就是幸福。

　　撫摸幸福

　　當(dāng)我們走進(jìn)初中的世界，我們就像一棵小樹(shù)一樣，在夏天中茂盛濃密，散發(fā)著青春的朝氣；在秋天里仰望這個(gè)碩果累累的世界，變得成熟；在冬天里，壓抑不住生命的萌發(fā)，經(jīng)過(guò)一冬的積蓄，終會(huì)沖出雪層，在春天成長(zhǎng)！

　　現(xiàn)在正是我們的花季，我們退去了童年的青澀，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在家里，我們能夠力所能及幫父母做點(diǎn)家務(wù)，父母也為之感到驚喜，覺(jué)得很感動(dòng)，不禁感嘆：‘‘辛苦了十多年，孩子也長(zhǎng)大了！我們也老了！’’是��！人總是抵抗不了時(shí)間的無(wú)情流逝，我們長(zhǎng)大了，父母卻老了，而時(shí)間的無(wú)情流逝卻讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活的一點(diǎn)一滴。

　　一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子，即使平淡無(wú)味，但一些小事也會(huì)讓我們覺(jué)得很快樂(lè)，也許這就是幸福�。�！

　　擁抱幸福

　　從母親手中接過(guò)早已盛滿的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下做著自己還未解決的難題，享受成功的喜悅，那就是幸福；在人生的路途中，造一個(gè)夢(mèng)，讓自己去追，生活也變得充實(shí)，那就是幸福。我們身邊有許許多多小幸福，這些幸福很簡(jiǎn)單，就像開(kāi)滿薔薇的墻角，即使孤獨(dú)，也可以很美很美，其實(shí)幸福的定義并不難。

　　學(xué)會(huì)擁抱幸福是我們不可缺少的習(xí)慣，讓幸福之花開(kāi)滿我們心中的那片土地。播種幸福的種子，收獲精彩的人生！

擁抱作文600字 篇4

　　擁抱友誼，會(huì)交到許多的朋友；擁抱親情，能得到關(guān)心自己的人；而擁抱孤獨(dú)，則可能只有無(wú)盡的落寞和恐慌相伴……

　　如果允許我選擇，我會(huì)義無(wú)反顧地去擁抱孤獨(dú)。也許常人難以理解，但我不會(huì)改變自己的初衷。友誼和親情對(duì)于我這種性格怪僻的人，相當(dāng)于鏡中花，水中月。雖然有人會(huì)幫助我，但那卻不如說(shuō)是施舍！我總想靠近朋友，卻還沒(méi)有到達(dá)友誼的邊緣，就已被深深地刺傷了。在父母間，也好似形成了代溝一般。

　　其實(shí)，孤獨(dú)又有何不好？孤獨(dú)是一種享受。不需要?jiǎng)e人“來(lái)訪”，遠(yuǎn)離喧嘩，關(guān)閉通向世俗的“門(mén)”，在心中開(kāi)僻一方靜土，做自己的事。品嘗生活中的酸甜苦辣，歡喜哀悲。當(dāng)閑下來(lái)時(shí)，看看書(shū)，望望天，聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，欣賞花開(kāi)葉落，開(kāi)拓自己的樂(lè)園。

　　孤獨(dú)是一種磨練。沒(méi)有人陪自己，獨(dú)自一人，承受生活上的壓力。事無(wú)巨細(xì)，一切由自己去辦。沒(méi)有人來(lái)與自己一起承擔(dān)快樂(lè)，悲傷。任“狂風(fēng)暴雨”擊打，撐起自己的`天，一個(gè)人默默地承受“煉心之苦”。

　　孤獨(dú)是一種智慧，當(dāng)靈感的火花碰撞時(shí)，不會(huì)受到別人的干擾。拿起筆，記錄下來(lái)。不管想法是幼稚還是成熟，都是屬于自己的，有什么秘密，記錄在自己心愛(ài)的筆記本上，不必?fù)?dān)心誰(shuí)會(huì)來(lái)偷看。

　　孤獨(dú)是一種意境，什么親人離別，游子思鄉(xiāng)之情盡皆溶入其中。由孤獨(dú)的感受引發(fā)出自己的悲傷之情，隨意把自己的感情描入字里行間。什么辛酸苦楚，淚笑顏歡，一筆繪入。往往美文佳作，便是出自于此。

　　孤獨(dú)不苦，當(dāng)你細(xì)心去品味時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是構(gòu)成社會(huì)生機(jī)不可缺少的元素。

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