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【精華】上學(xué)作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的上學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)作文600字 篇1
“唉，暑假作業(yè)一個(gè)字也沒寫，再過一會(huì)兒就要去學(xué)校了，這可怎么辦好呢?”王明皺著眉頭想。
“王明，快點(diǎn)!要去上學(xué)啦!”媽媽大聲叫起來�？磥碇荒芟劝炎鳂I(yè)帶到學(xué)校了。王明整理好書包，跟著媽媽走在上學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹過王明的臉頰，他的腦袋機(jī)靈一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：待會(huì)去學(xué)校的路上有個(gè)溝，我可以掉進(jìn)去，這樣作業(yè)不就黑黑的什么也看不見了。
就在不遠(yuǎn)處，看見了一個(gè)溝，“撲咚”一聲，王明掉進(jìn)了滿是泥漿的溝里，便放聲大哭。媽媽看到了，就趕忙把王明抱上來，拿了紙巾擦來擦去，媽媽看見手表已經(jīng)指向八點(diǎn)，不管王明的形象是有多么難看，用急快地速度到了學(xué)校，就像腳底下踩著一個(gè)風(fēng)火輪似的。
全校人的目光都聚集在王明的身上，讓王明感到非常尷尬，仿佛王明是一件藝術(shù)品。王明走到哪兒，目光就跟到哪。當(dāng)王明踏進(jìn)教室的那一瞬間，班里人個(gè)個(gè)就像打了興奮劑，有的捂著嘴巴笑，有人倒在地上笑，有人捶著桌子笑。就連一向優(yōu)雅的.老師也忍不住哈哈大笑。老師走到媽媽跟前，問她這是怎么一回事。媽媽把事情的經(jīng)過都給老師講了。
老師這才關(guān)心地說：“你有沒有受傷?”“沒有，就是暑假作業(yè)全掉溝里了，老師，作業(yè)就不用查了吧?”老師哭笑不得：“你的套路比溝還深啊!”
但王明還是很開心，就是因?yàn)槔蠋煕]有檢查作業(yè)，所以王明覺得這種方法挺有用的，只是身上這股臭味讓王明受不了，弄得今天上課時(shí)，沒有一個(gè)同學(xué)愿意和王明同桌。
王明今天還成為了學(xué)校的焦點(diǎn)!新學(xué)期尷尬的第一天過去了，王明打算好好學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，開開心心迎接每一天!不要讓倒霉的事再次發(fā)生。
上學(xué)作文600字 篇2
一人有一個(gè)夢想，我的夢想是當(dāng)一名教育部部長。
或許你聽了以后會(huì)覺得很可笑？有的人想當(dāng)一名空姐，有的人相當(dāng)一名歌手，還有的人想成為一名百萬富翁。而我的夢想是當(dāng)一名教育部部長。這個(gè)夢想源于一則新聞報(bào)道：
那是一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我打開電視機(jī)，剛好是《晚間新聞》的時(shí)間。只見電視機(jī)上出現(xiàn)這樣一個(gè)畫面：五、六十個(gè)學(xué)生在一間教室上上課，課室是隨時(shí)會(huì)倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料，而是幾塊從路邊拿到的石頭，弄高了就是一個(gè)簡陋的課桌。椅子不是光滑的'椅板，只是凹凸不平的石頭。下課了，他們在空曠的山地上玩老鷹捉小雞。連基本的操場也沒有，更不用說籃球架、跳繩……的設(shè)施。這時(shí)，播音員用她沉重的語氣說：“除了沒有良好的讀書環(huán)境外，單單從家里走路到學(xué)校就要兩個(gè)多小時(shí)，這些孩子每天三、四點(diǎn)起床，要翻過四座高山，跨過三條小溪，才能上學(xué)。在過小溪的時(shí)候，讓高年級(jí)的同學(xué)背著低年級(jí)的同學(xué)過小溪，不時(shí)因?yàn)樗鬟^急，有小孩被溪水沖走�！边@已經(jīng)是非常艱辛的學(xué)習(xí)環(huán)境了，我更想到還有一些小朋友，他們就更連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也沒有，在他居住方圓幾十里的地方，這樣的學(xué)校也沒有，那又怎能想到上學(xué)的“夢”。聽到這里，想到我現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，淚水情不自禁地流了下來，我的夢想欣然產(chǎn)生了。
如果我能當(dāng)上教育部部長，那該多好呀！那我會(huì)給山區(qū)的小朋友修建嶄新的“希望小學(xué)”；給他們修建平坦的上學(xué)道路；給他們建造安全的橋梁；給他們送去書桌課本。給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，我知道，做一個(gè)教育部部長要有很多學(xué)問，更要有高尚的品格，有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。而現(xiàn)在的我，只有好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大了才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我將不斷的努力�？赡芪业膲粝氩粫�(huì)實(shí)現(xiàn)，而我卻深信山區(qū)的小朋友總有一天都能上學(xué)去。
上學(xué)作文600字 篇3
我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一天去上學(xué)發(fā)生了一件至今難以忘記的事情，現(xiàn)在我想講給大家聽和大家一起分享上學(xué)路上我的親身經(jīng)歷。
那是冬天的早晨，我像往常一樣早早的起床洗漱完急匆匆吃了點(diǎn)早飯，便背上沉重地書包跟爸爸一起高高興興的出門了。我們剛走到停車場爸爸就“啊”了一聲，我問爸爸咋了，爸爸說：“這下壞了，車胎怎么給爆了？”“那我怎么去上學(xué)呢？”我著急地問。爸爸一邊遞給我一百元錢，一邊說：“你自己去打出租車上學(xué)，一定要注意安全。”我跟爸爸說了再見就大步流星地去打出租車了。
因?yàn)槲覀冃^(qū)附近沒有出租，我只好先跑到離我家十萬八千里的.地方，再費(fèi)九牛二虎之力打出租，終于打到一輛出租車。一進(jìn)車，司機(jī)叔叔就微笑著對我說：“小朋友，你要去哪呀？”我回答“叔叔您好，我要去緯三路小學(xué)，能快點(diǎn)兒嗎？我快要遲到了”司機(jī)叔叔沒說話，開著車就出發(fā)了。不知是堵車了，還是什么原因，總之司機(jī)叔叔繞了好多我沒走過路，我當(dāng)時(shí)非常害怕，心里暗暗想這是要帶我去哪兒呀？不是要把我賣了吧？越想越害怕，但又不敢問。正在這時(shí)我抬起頭一眼就看見緯三路的路標(biāo)了，心里暗喜：“這不是快到學(xué)校了嗎？哎！我還在以小人之心度君子之腹呢！真是慚愧呀！”想著想著就到了學(xué)校門口。司機(jī)叔叔說；“小朋友學(xué)校到了該下車了�！蔽壹泵目诖锾统霭职纸o的一百元說：“叔叔給您錢�！笔迨逍α诵φf：“不用了，昨天下雪路滑，所以今天把你帶遲到了，快去上學(xué)�！蔽腋屑さ卣f了聲謝謝，去上學(xué)了。
在我已經(jīng)到班門口時(shí)，才知道已經(jīng)在上第二節(jié)課了。我以為老師會(huì)批評我，可是沒有發(fā)生這樣的事，原來爸爸給老師解釋過了。
這件事讓我明白了注意安全是好事，不過不要輕易懷疑別人。世上的人還是好人多。在上學(xué)路上這件事真令我難忘。
上學(xué)作文600字 篇4
月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。走在這小路上，我的心里又想起剛才發(fā)生的事，又浮現(xiàn)在眼前。
“芳芳，你怎么考試又沒有考好？只考了五十幾分，還是沒有及格？”媽媽的話在耳邊響起，我聽起來就不愉快，好不容易有個(gè)星期天可能被這嘮叨奪走，我心里嘀咕：有本事，你來考，我沒有你聰明，都是你生的呀，我才不想上學(xué)呢？
“你怎么還不去復(fù)習(xí)功課？那本漫畫書翻了多少回，你要給我們爭光！”媽媽的語氣變重了，我把書重重地丟在地上，冷冷地說：“你有本事，你去考，我不為你讀書了。”扔下這句話便氣沖沖地走出了家門。
走在這狹小的路上，月光如水一般清澈，我的心頓時(shí)清醒了一半，記得那也是一個(gè)月夜，母親教我學(xué)李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，給我講嫦娥奔月的神話故事，讓我從小就有了一個(gè)飛天的愿望，現(xiàn)在我長大了，母親的手變粗糙了，臉上的皺紋增加了，我與母親的話卻少了，當(dāng)我離開家門的那一時(shí)刻，母親愣住了，手不知放在何處，臉是蒼白的，僵硬地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
再往前走，夜更深了，我的身體有點(diǎn)涼意，感覺是露珠滴在我的手上，哈一口氣吹手，好暖和，如果媽媽在身旁該多好啊，在夜深人靜的晚上，陪我學(xué)習(xí)的是媽媽，坐在我的身邊納鞋底，有時(shí)給我做一碗熱騰騰的餃子，冬天暖手的'溫水袋……
我想到這里，眼淚不覺流了下來，“在學(xué)習(xí)上不要服輸！”是我曾經(jīng)的誓言，想起以前的獎(jiǎng)狀，我應(yīng)該讓媽媽笑才對，一股悠悠的淡香飄來，是桂花開了，“借著它，接受冰冷的撫摸，尋找那片熟悉的風(fēng)水�！倍嗝赖脑娋�，在這中秋團(tuán)圓的時(shí)候，我怎么能讓媽媽流淚呢？我應(yīng)該準(zhǔn)備可樂和月餅，與媽媽重溫童年的故事。
月色依舊那么明亮，仿若閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫，月光下的一對母女對天許愿。
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