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愛(ài)父母的作文600字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文600字 篇1
我讀了《父母的愛(ài)無(wú)窮》這篇文章后，文章的內(nèi)容地打動(dòng)了心。
這篇課文主要講了作者在七八歲的，寫(xiě)了首詩(shī)，對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了，父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這評(píng)語(yǔ)中，地把握住人生的，使變都平衡有名的作家，作者并且明白，父母這極端的斷言，其實(shí)是兩種不同形式的愛(ài)，但目相同的。從“作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每人，都需要于母親的力量，愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。有是不的，他會(huì)把人誤入歧途。是父愛(ài)的力量：警告、提醒，是的，作者誤入歧途;另是母親的力量：贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，慈祥的。使“我”自信心，這兩種力量交織在一起，了孩子的成長(zhǎng)。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視的缺點(diǎn)，母愛(ài)的力量給我自信，是靈感和感的.源泉。
作者一棵幼苗，母愛(ài)太陽(yáng)，把的光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出;父愛(ài)細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長(zhǎng)小苗吸收日月之精華后，便會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。從“年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音交織在耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……兩股風(fēng)地向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里精彩極了也好，糟糕透了也好，這極端有的點(diǎn)—那愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地先前駛?cè)ァ！?/p>
說(shuō)到這，我覺(jué)得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下，小孩謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，不被一股風(fēng)刮倒，才可以平穩(wěn)的到達(dá)，有用。
讀了這篇課文，我明白了：在人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使鼓起前進(jìn)的勇氣，但還得有人指出的。
愛(ài)父母的作文600字 篇2
《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生，令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺(tái)為作者買(mǎi)橘子時(shí)，令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。
《背影》主要講作者因?yàn)樽婺鸽x世，家中光景慘淡。回家祭拜祖母后，與父親同行一路去工作。離別時(shí)，父親擔(dān)心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會(huì)，還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē)，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認(rèn)為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí)，父親要去買(mǎi)點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺(tái)柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的，走到那邊，須穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，自然要費(fèi)事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買(mǎi)橘子，淚很快流了下來(lái)。
回來(lái)后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見(jiàn)了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的`背影。我們要懂得父母為我們所做的一切，要知道回報(bào)他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實(shí)中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲，比如：跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然，認(rèn)為這些游戲不會(huì)發(fā)生什么意外，常趁家長(zhǎng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(zhǎng)知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長(zhǎng)對(duì)我們的擔(dān)心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng)，心里不以為然，依然趁家長(zhǎng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外，家長(zhǎng)不是會(huì)很悲痛嗎。
因此我們不要辜負(fù)父母的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，要知道他們?cè)跒槲覀兛紤]，不要口上答應(yīng)心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著想�。�
愛(ài)父母的作文600字 篇3
父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，是用任何語(yǔ)言無(wú)法形容的，是世界上最偉大的。因此我深?lèi)?ài)著我的爸爸媽媽。
記得有一次，爸爸陪我在廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，我先坐在車(chē)上，雙手把住了車(chē)把，腳慢慢地蹬著車(chē)梯子，因?yàn)槲业谝淮悟T自行車(chē)，所以，頭一直盯著自行車(chē)。這時(shí)，爸爸看了看我說(shuō)：“不要一直低頭看自行車(chē)，向前看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，騎得不錯(cuò)。這時(shí)，我加快了速度，突然，來(lái)了一輛車(chē)，爸爸急切地喊：“快停下來(lái)。”我急忙捏住車(chē)閘，小聲喃喃道：“好險(xiǎn)啊�！�
我繼續(xù)向前騎，正沾沾自喜，卻得意忘形了，突然，我眼前出現(xiàn)了一棵粗壯的老樹(shù)，緊接著我的自行車(chē)一顫，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做每件事都要一心一意，經(jīng)過(guò)幾次嘗試后才能成功，如果像你這樣，剛得到一點(diǎn)成績(jī)，就得意洋洋，那可不行呀！”
我聽(tīng)了爸爸的話，嘗試了一下，我按照爸爸的指點(diǎn)，先跨上了車(chē)，手把著車(chē)把，雙腿不停的蹬著車(chē)梯子。我心里像有一只小兔子在“砰砰”直跳，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔！忽然，車(chē)子一晃，我趕緊扶住車(chē)把，又快速的蹬了起來(lái)，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
當(dāng)然，我也很愛(ài)我的媽媽。
記得那是一個(gè)炎熱的夜晚，我正在聚精會(huì)神的`做作業(yè)。忽然眼前一片漆黑，電扇也不了，整個(gè)屋子里又悶又熱，原來(lái)是停電了。媽媽幫我點(diǎn)了蠟燭，我勉強(qiáng)可以做作業(yè)�？粗业暮顾畯念~頭流到鼻尖，媽媽有點(diǎn)心疼了。這時(shí)，我身后吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)。我好奇的身一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。風(fēng)是涼的，可是我的心卻是暖的，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，我寫(xiě)完了作業(yè)，躺在床上，媽媽還在扇著。
父愛(ài)和母愛(ài)都是孩子成長(zhǎng)的一部分，他（她）們的愛(ài)在嘮叨和訓(xùn)斥中伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)父母的作文600字 篇4
父母的愛(ài)是無(wú)微不至的照顧；父母的愛(ài)是深沉嚴(yán)厲的要求；父母的愛(ài)是溫和的鼓勵(lì)……，我的父母就是這樣來(lái)表達(dá)他們對(duì)我的愛(ài)。
父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，我的父親是一位典型的嚴(yán)父。期中考試卷子發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)成績(jī)是99分，我認(rèn)為考得非常好。于是，我迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子跑回了家，準(zhǔn)備給爸爸報(bào)告成績(jī)�？砂职忠豢吹轿业�'卷子，就大聲呵斥道：“這卷子是怎么做的，這么差，填空題都能錯(cuò)，真是可笑。我讓你做完認(rèn)真的檢查，你照做了嗎？草稿本是怎么用的，活該！”爸爸的話頓時(shí)撲滅了我心中得意的小火苗，我心里反駁道：“就怎么了嗎？反正我自己滿意就行，用不著你管，切！”我給爸爸翻了一個(gè)白眼，很是不服氣。爸爸的愛(ài)如同狂風(fēng)暴雨，總是以驚艷的方式洗滌我心中的污垢，讓我在失敗后懂得反思，成功后知道謙虛。雖然有時(shí)會(huì)讓我受傷，可是我依然能感受到一股濃濃的愛(ài)意。
在我家，雖然爸爸那么嚴(yán)厲，但媽媽卻相反。
母親的愛(ài)是柔和的。我的母親是一位典型的慈母。晚上正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一道題有點(diǎn)疑惑，我便拿著媽媽的手機(jī)去搜索答案。不料，“噼、啪”手機(jī)掉地下了，不用想，等會(huì)兒少不了一頓毒打。“怎么了，怎么了？”我已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽急切的詢(xún)問(wèn)聲。“媽……媽……我……我把你手機(jī)掉……掉到地下了。”媽媽回答我的卻是一個(gè)笑瞇瞇的眼神：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，以后小心就行，如果有損壞，等會(huì)拿出去修一修就行，照樣可以用。”哎——我懸在嗓子眼的一顆心終于落下來(lái)了。媽媽的愛(ài)，是和風(fēng)細(xì)雨，如清泉般滲透，像春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到溫暖。
父母的愛(ài)如同那冬日的陽(yáng)光，可溫暖著我；父母的愛(ài)如同雨露滋潤(rùn)著我；父母的愛(ài)如同大棉衣包裹著我的喜怒哀樂(lè)。我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們，辛苦了，我愛(ài)你們！”
愛(ài)父母的作文600字 篇5
暖暖的愛(ài) 與陽(yáng)光在一起，身是暖暖的；與母親在一起，心是暖暖的。 我的媽媽瘦削的肩膀，修長(zhǎng)的身材，剪著齊耳短發(fā)。媽媽在鞋廠上班，從早到晚都只能看到她匆匆忙忙的身影。 讓我不能忘記的`是二年級(jí)上學(xué)期，通過(guò)努力，我竟考了全班第三名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？同學(xué)們也用既羨慕又驚訝的目光看著我這個(gè)高分上不去，低分下不來(lái)的中等生。興奮代替了吃驚，我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)了。老師剛說(shuō)“放學(xué)”，我就背上書(shū)包箭一般飛出教室，顧不上等同路的小伙伴，我一心想把這個(gè)好消息快快告訴媽媽。 走到工廠路口時(shí)，我踮著腳，抬著頭在下班的人群里尋找媽媽。
在那！媽媽熟悉的身影在我眼前一晃�！皨寢�?zhuān)∮屑挛乙嬖V你！”我大聲喊道。我向媽媽飛奔過(guò)去。媽媽回過(guò)頭才注意到我，我跑了過(guò)去，還沒(méi)等我開(kāi)口，她倒先說(shuō)：“好孩子，鞋廠里有一批鞋急需加工，恐怕我晚上回不來(lái)了，你先回家，自己吃飯，寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡，有話明天再說(shuō)吧�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影我剛才那股高興頓時(shí)一掃而光，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒：“媽媽呀媽媽?zhuān)∧阒牢乙嬖V你什么嗎？我考了第三名呀！你怎么不聽(tīng)我說(shuō)呀！” 度過(guò)無(wú)人分享喜悅的夜晚，我悻悻地睡去。第二天，當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的睡眼，眼前的一幕把我驚呆了，穿著工作服的媽媽正疲憊地靠在我的書(shū)桌前，她 一手撐著腰，一手拿著我的試卷，看得那樣專(zhuān)注，清瘦的臉上露出甜甜的微笑，我心中頓時(shí)涌起一股暖流，上前輕輕地抱住媽媽一 這溫暖的一幕，有如一縷陽(yáng)光，照耀著我。
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